第一篇：如何有效杜絕油田生產(chǎn)中的習(xí)慣性違章
如何有效杜絕油田生產(chǎn)中的習(xí)慣性違章
摘 要：在油田生產(chǎn)的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)習(xí)慣性違章的現(xiàn)象，如何有效杜絕該類現(xiàn)象，提高員工安全生產(chǎn)、規(guī)范操作的意識，是目前油田生產(chǎn)管理中的重要內(nèi)容。只有從心理上、行為上消除由于員工因素所造成的安全隱患，以此防止安全事故的發(fā)生，為石油生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
關(guān)鍵詞：油田生產(chǎn)；習(xí)慣性違章；安全管理；措施
中圖分類號：X925 文獻標(biāo)識碼：A
安全管理是目前石油生產(chǎn)中監(jiān)督審查的重點內(nèi)容，在目前這一階段油田公司制定出相關(guān)的方案以及機制，從技術(shù)支持、制度的執(zhí)行以及組織決策和人員執(zhí)行力狀況作為切入點，對生產(chǎn)中的工藝安全問題以及行為安全問題予以解決，通過安全文化以及管理體系的建立健全，有效提高生產(chǎn)安全管理質(zhì)量。但是實際的應(yīng)用過程中，油田的生產(chǎn)人員會受到經(jīng)驗以及表象的影響，會出現(xiàn)問題。加之生產(chǎn)中為了省事和趕進度，忽視了規(guī)章制度，這種違章現(xiàn)象屢見不鮮，從其根本分析，原因在于習(xí)慣性操作。而違章操作的主要包括有意、無意兩種違章方式。習(xí)慣性違章特征分析
1.1 方便性操作。首先之所以成為習(xí)慣性，是因為大多數(shù)造成這種違章行為的人都具有僥幸心理，覺得即便是不規(guī)范的操作也不一定會出問題，即便是出問題也不一定是大問題，屬于一種明知故犯的狀態(tài)。在實際操作中往往都是按照自己方便、順手進行操作，簡化了規(guī)范要求，從而導(dǎo)致了一些事故的發(fā)生。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計分析，石油生產(chǎn)過程中，80%的現(xiàn)場事故都是由于這種“不良習(xí)慣”造成。
1.2 實用性。在生產(chǎn)中，習(xí)慣操作是能夠最快解決問題的方式，但是這種操作有時是違章操作，由于正規(guī)的方式往往步驟較為繁雜因此會浪費較大的時間。因此操作人員寧可冒險完成任務(wù)也不愿意使用正規(guī)方式。
1.3 會產(chǎn)生隱蔽性隱患。違章操作之所以被稱作違章是因為其具有一定的危險性，是不安全的，但是，違章并非一定會引發(fā)事故。習(xí)慣性違章操作屬于不一定會發(fā)生事故的違章。這種行為隱患的隱蔽性較強，如若不及時的予以制止和糾正，很容易造成員工的大意，若是不能夠予以糾正，那么時間長了員工就會將這種習(xí)慣違章行為看做是正確行為，從而為安全生產(chǎn)埋下隱患。員工就不會對安全這一問題予以重視，或者僅僅做一些表面文章而不會在行為上重視，缺乏警惕心。
1.4 具有傳播性。由于這種違章往往是因為習(xí)慣造成的，而人員的習(xí)慣往往都會變?yōu)榻?jīng)驗，在員工經(jīng)驗以及員工的交流中就會造成傳播。尤其是一些違章事故并沒有引發(fā)事故，而相關(guān)管理人員也沒有及時的發(fā)生，予以制止，但是員工之間的監(jiān)督力度較小，因此就會造成這種違章操作現(xiàn)象的快速傳播。習(xí)慣性違章操作產(chǎn)生的原因
2.1 監(jiān)督檢查體系不嚴(yán)密。在不安全因素中，人的因素是最重要的。因為員工在作業(yè)過程中，其心理生理狀態(tài)與行為所受到的干擾因素很多，主要表現(xiàn)在思想意識方面、技術(shù)方面和心理生理方面。由于石油生產(chǎn)行業(yè)與其它行業(yè)相比具有其特殊性，決定了事故的多發(fā)性和后果的嚴(yán)重性，事故能否及時排除或得到控制的決定因素在于人和建立的監(jiān)督檢查管理體系是否具有嚴(yán)密性，是否符合安全生產(chǎn)管理的需要。
2.2 操作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力不夠。油田很多員工認(rèn)為我們的管理已經(jīng)很先進了。殊不知，一些部門和單位仍然存在著諸如責(zé)權(quán)不清、工作滯后等問題，使管理潛在風(fēng)險。這不是管理模式的問題，而是因為在長期的管理運作過程中，一些不良或錯誤的做法沒有及時得到糾正而形成了習(xí)慣，因為目前還沒有出現(xiàn)較大的問題就使得有些管理者產(chǎn)生了麻痹思想，誤以為“我們已經(jīng)做得很好了”。
2.3 崗位培訓(xùn)薄弱。事實證明，管理機制健全、崗位培訓(xùn)力度大的企業(yè)發(fā)生的安全事故就很少。反之事故不斷發(fā)生。沒有完善的培訓(xùn)計劃，員工的安全素質(zhì)肯定不能提高。所以說，企業(yè)除了大力宣傳習(xí)慣性違章的危害性外，多開展有關(guān)的理論實際技能培訓(xùn)；多進行員工的安全思想意識教育。習(xí)慣性違章操作的危害
3.1 易造成企業(yè)生產(chǎn)管理松懈。生產(chǎn)管理是對各部門、班組系統(tǒng)的綜合管理。特別是石油生產(chǎn)的高危、易爆性特點，一旦安全管理松懈，所產(chǎn)生的危害性與負(fù)面效應(yīng)極大。
3.2 容易引發(fā)安全隱患，并造成小型事故甚至是大型事故。正是由于這種習(xí)慣違章操作較之正確操作方式更加簡單快捷，因此操作人員會相對的舍棄正規(guī)操作，這都為生產(chǎn)過程中安全管理工作帶來了難度。這種操作所造成的不僅僅是危機操作員自身的危害，同時也會影響他人，甚至導(dǎo)致整個油田生產(chǎn)的不穩(wěn)定。
3.3 降低了員工的責(zé)任心。長期的采用違規(guī)性操作就會使得操作人員感覺即便是不采用正規(guī)的方式生產(chǎn)也沒有什么，因而放松了管理，降低了對自身的要求，隨著時間的延續(xù)，這種心理就會根深蒂固，結(jié)果對員工自身和企業(yè)都造成了危害。治理對策
4.1 加強教育。通過有效的職工培訓(xùn)教育，提高人員的素質(zhì)，通過安全意識的提高，杜絕習(xí)慣違規(guī)操作的產(chǎn)生。想要解決這一問題首先應(yīng)當(dāng)從職工的思想著手，令其認(rèn)識到自身違規(guī)操作的嚴(yán)重后果，繼而認(rèn)識到正規(guī)操作的重要性。首先加強思想教育，對員工進行職業(yè)道德教育以及先關(guān)安全知識教育。其次，對員工以及管理人員進行安全培訓(xùn)。
4.2 充分發(fā)揮班組建設(shè)的作用。在生產(chǎn)中所有的工作都應(yīng)當(dāng)以班組為單位，而安全管理工作也是如此，通過班組內(nèi)部的管理和監(jiān)督加強對習(xí)慣性違章的控制。通過對班組安全工作的把握，選配組長，負(fù)責(zé)生產(chǎn)中的安全管理，把好安全生產(chǎn)關(guān)。
4.3 加強文化建設(shè)。通過分析企業(yè)的各類事故，可以發(fā)現(xiàn)，影響事故發(fā)生的原因主要有兩種，首先是事物自身的不穩(wěn)定和不安全因素；其次則是認(rèn)為因素。而想要保證生產(chǎn)中不發(fā)生安全事故，就要做到：首先對現(xiàn)場檢查的力度予以加強，提高懲治違章行為的力度，按照規(guī)章辦事，加強生產(chǎn)中的監(jiān)督力度。如若發(fā)現(xiàn)違章者，嚴(yán)肅對待，嚴(yán)懲不貸。其次，則是實行獎勵制度，對于安全風(fēng)險較大的單位可以通過制定一定的安全目標(biāo)，并在單位達到目標(biāo)后予以獎勵的方式，對安全管理工作予以激勵。
4.4 通過強有力的制度支持，落實安全責(zé)任制。人的習(xí)慣首先是靠教育養(yǎng)成，其次則是靠約束養(yǎng)成，而在石油生產(chǎn)安全管理中必須有強有力的制度作為人員行為規(guī)范的約束條件，因此制度的建設(shè)是保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
參考文獻
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第二篇：如何杜絕習(xí)慣性違章
如何杜絕因人員習(xí)慣性違章而造成的事故成為安全生產(chǎn)工作的一個永恒主題，筆者通過收集事故快報以及自己日常從事安全監(jiān)察過程的一些感悟，對人員習(xí)慣性違章的心理分析和預(yù)防對策的一些想法介紹出來，謹(jǐn)供大家共同探討。
一、習(xí)慣性違章原因分析
現(xiàn)代安全管理理論認(rèn)為：人的習(xí)慣性違章違紀(jì)行為動機是由三個因素決定影響的：
一是：行為者對違章行為追求的程度，即行為者對行為后果的期望程度。體現(xiàn)為行為者對行為后果價值的判斷。行為后果對行為者的價值越大，行為的動機就越強烈。結(jié)合日常參加班組安全活動學(xué)習(xí)心得體會，我認(rèn)為行為者違章時存在有以下違章心理。
（一）僥幸心理
作業(yè)人員在工作過程中，有時存在僥幸心理。認(rèn)為在現(xiàn)場工作時，嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行太過于煩瑣或機械，未嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行或執(zhí)行沒有完全到位，不是違章行為。況且認(rèn)為即使偶爾出現(xiàn)一些違章行為也不會造成事故。
（二）惰性心理 惰性心理也稱為“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。
a.干活圖省事，嫌麻煩。
b.節(jié)省時間，得過且過。
（三）逐利心理
企業(yè)制定獎勤罰懶制度是為了提高勞動生產(chǎn)率，但是個別作業(yè)人員（特別是在記件、計量工作中）為了追求高額記件工資、高額獎金以及自我表現(xiàn)欲望等原因，將操作程序或規(guī)章制度拋在腦后，盲目加快操作進度，而不是科學(xué)的改進操作程序。
二是：行為者對自己行為能力過高的估計。行為者的個人能力越強，技術(shù)越好，經(jīng)驗越豐富，則自認(rèn)為行為成功的把握就越大，行為動機就越強烈，就是人常說的“技高人膽大”，往往將規(guī)章制度拋在腦后。近年來發(fā)生的一系列人員誤操作事故快報中，不少就是班組長、技術(shù)員等主要業(yè)務(wù)骨干人員違章違紀(jì)造成的。分析違章者的違章心理有以下幾種情況。
（一）逞能心理
作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)場工作時，不是憑借安全生產(chǎn)工作規(guī)程而是靠想當(dāng)然，自以為是，盲目操作。還有部分作業(yè)人員自以為技術(shù)高人一等，按規(guī)定作業(yè)前應(yīng)到現(xiàn)場核實設(shè)備，但是自己認(rèn)為熟悉現(xiàn)場設(shè)備和系統(tǒng)，逞能蠻干，憑印象行事，往往出現(xiàn)違章操作、誤操作或誤調(diào)度，造成事故。
（二）麻痹心理
麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自信。
a.盲目相信自己的以往經(jīng)驗，認(rèn)為技術(shù)過硬，保準(zhǔn)出不了問題。（以老同仁居多）
b.認(rèn)為“違章”是以往成功經(jīng)驗或習(xí)慣的強化，多次做也無問題。我行我素
（三）幫忙心理
在生產(chǎn)現(xiàn)場工作中，往往會出現(xiàn)一些意想不到的事情，例如開關(guān)推不到位、刀閘拉不動等現(xiàn)象，操作者常常請同事幫忙，幫忙者往往障于情面或表現(xiàn)欲望，但是在不了解設(shè)備情況下，如果盲目幫忙去操作，極容易造成事故。
（四）冒險心理
在生產(chǎn)過程中，可能會出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場的條件較為惡劣的情況，如果嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程制度執(zhí)行確實有困難，我們的作業(yè)人員不是針對實際情況，采取必要的安全措施，而是往往冒險去工作。冒險也是引起違章操作的重要心理原因之一。
a.理智性冒險，明知山有虎，偏向虎山行。b.非理智性冒險，受激情的驅(qū)使，有強烈的虛榮心，怕丟面子。硬充大膽。
（五）無所謂心理
表現(xiàn)為尊章或違章心不在焉，滿不在乎。
a.是本人根本沒意識到危險的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。
b.是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規(guī)定放眼里。
c.認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活。
三是：安全場（氛圍）對個體的影響。任何違章行為者都不是孤立的一個人存在，都是與集體或班組緊密相聯(lián)的，這種外界因素對行為者的直接或間接的影響是巨大的。下面具體分析一下安全場（氛圍）對違章者心理的影響。
（一）從眾心理
當(dāng)一個班組的班長或技術(shù)負(fù)責(zé)人違章，或者看見大家以前都是這樣干的，沒有出現(xiàn)過問題，自己這樣做也應(yīng)沒有問題，于是大家就會對違章違紀(jì)習(xí)以為常，這樣就會對班組其他同志起到潛移默化的作用，即看見別人能違章違紀(jì)沒出事，自己常常也跟著別人違章違紀(jì)。
（二）盲從心理
電力企業(yè)的培訓(xùn)制度，一般都是徒弟與師傅簽定師徒合同，由于師傅帶徒弟過程中，將一些習(xí)慣性違章行為也傳授給徒弟，然而徒弟如果不加辯識，全盤接受，不僅成為習(xí)慣性違章行為的傳播者，同時極可能成為因違章造成事故的責(zé)任者或受害者。
（三）好奇心理
生產(chǎn)工作過程中，當(dāng)運用一些新設(shè)備、新裝備等平日難得一見的情況時，出于好奇心理（嚴(yán)格講是一種求知欲望），作業(yè)人員往往會自己動手實踐一番，由于行為者對設(shè)備情況不熟悉、不了解，在這種情況下，極容易發(fā)生意外事故。
（四）技術(shù)不熟練
對突如其來的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。無法進行應(yīng)急處理，難斷方向。
四、物的不安全因素，前面著重對違章人員的行為動機進行了分析，然而在實際工作中，有部分是由于外界條件的影響或限制，導(dǎo)致直接誘發(fā)職工違章行為的發(fā)生。在此次調(diào)研過程中，職工對此反映特別強烈，作為管理技術(shù)人員不能忽視該影響因素對人員的影響作用。
1、人機界面設(shè)計不合理
作業(yè)人員使用的工器具，由于人機界面設(shè)計不適應(yīng)操作安全、高效、方便、宜人等要求是引發(fā)人員違章操作的一個重要原因，在我國目前生產(chǎn)安全工器具的企業(yè)尚未全面實行產(chǎn)品安全質(zhì)量認(rèn)證制度，生產(chǎn)產(chǎn)品的企業(yè)對安全工器具人機界面是否適應(yīng)操作需要的考慮很少，職工在使用過程中感到別扭難受，導(dǎo)致職工不愿意佩帶或使用安全工器具。例如個別企業(yè)生產(chǎn)的安全帽，不具備透氣功能，在炎熱的氣候下，職工佩帶此類安全帽在野外露天作業(yè)時容易出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。
2、作業(yè)環(huán)境不適
作業(yè)環(huán)境不適應(yīng)工人操作也是引發(fā)違章違紀(jì)操作的一個重要原因，例如工作現(xiàn)場的噪音、高溫、高濕度、臭氣等使人難以忍受，導(dǎo)致工人急于避開那個環(huán)境。或者作業(yè)面空間過于窄小，難以按規(guī)程作業(yè)等。正是由于存在這些原因，一方面容易導(dǎo)致工作質(zhì)量無法保證，另一方面就易引發(fā)職工違章違紀(jì)冒險作業(yè)等。對此管理技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)具體實際，并按照科學(xué)性和合理性原則進行制定具體施工措施和方案。
第三篇：杜絕習(xí)慣性違章
杜絕習(xí)慣性違章
{ 摘要】違章是企業(yè)安全的一大禍害 , 而習(xí)慣性違章又是違章作業(yè)中的 “ 頑癥 ”。在天然氣這個高風(fēng)險 行業(yè)里面 , 違章作業(yè)更是事故的導(dǎo)火索;因此 , 要有效地預(yù)防事故 , 就必須反違章 , 特別是要反習(xí)慣性違章。
【主題詞】習(xí)慣性違章 管理性違
章 作業(yè)性違章
一、什么叫習(xí)慣性違章
有這樣一個故事 , 從前有一個小和尚出家后 , 開始學(xué)剃頭 , 老和尚先讓他在冬瓜上練習(xí), 小和尚每次練習(xí)完剃頭后 , 將剃刀隨手插在冬瓜上 , 后來在給老和尚剃頭時 , 也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。這個故事告訴我們 ,習(xí)慣性的壞行為危害甚大 , 故事當(dāng)中的小和尚雖說違章害人 , 但是 , 老和尚更是要負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 , 因為他對小和尚的行為置之不理 , 不予及時制止 , 結(jié)果造成悲劇的發(fā)生 , 斷送了自己的生 命。同樣在我們天然氣行業(yè)的安全工作中 , 何嘗不是這樣 ? 今天 , 天然氣行業(yè)中發(fā)生的各種事故 , 從多年的統(tǒng)計分析得知 ,70% 以上的事故都是由違章作業(yè)、違章指揮、違章操作造成的。因此 ,習(xí)慣違章堅決要不得 , 而且 , 還要養(yǎng)成一個遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。
以往 , 一談到習(xí)慣性違章 , 勢必就會與操作人員聯(lián)系在一起。其實 ,習(xí)慣性違章并不是操作工人的 “ 專 利 ”。習(xí)慣性違章應(yīng)包括操作人員和管理人員兩個層次的違章。我們在反習(xí)慣性二違(違章作業(yè)、違章指揮)的活動中 , 把注意力集中在操作者身上 , 而對領(lǐng)導(dǎo)層的管理性違章不夠注意。殊不知 , 領(lǐng)導(dǎo)的管理性違章與 操作者作業(yè)性違章 , 有著千絲萬縷的關(guān)系。它們相互滲透 , 相互影響、相互作用 , 由此而產(chǎn)生的合力 , 使習(xí)慣 性違章變得十分頑固 , 要想認(rèn)真治理 , 必須對操作者的作業(yè)性違章和領(lǐng)導(dǎo)層管理性違章同時治理 o 只有消除 領(lǐng)導(dǎo)層的管理性違章 , 操作者的作業(yè)性違章才能得到有效地控
制。
二、習(xí)慣性違章的形式及特性
(-)、表現(xiàn)形式 安全事故的發(fā)生是由多方面因素造成的 , 既有人、物的原因 , 也有管理、環(huán)境的原因 , 但其中最主要的是 人的因素 , 其重要的表現(xiàn)形式之一就是習(xí)慣性違章作業(yè)。操作人員習(xí)慣性違章的主要表現(xiàn)形式有 :
即形1.不懂裝懂型。對所從事崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程不認(rèn)真學(xué)習(xí), 一知半解 , 不求甚解 , 把以往形成的習(xí)慣當(dāng)成了工作經(jīng)驗 , 意識不到自己所犯的錯誤 , 甚至以說傳說告訴別人 , 讓他人也跟著違章 , 長此以往
成了習(xí)慣性違章。
2.明知故犯型。安全規(guī)程講得頭頭是道 , 只是在行動上卻對不上號 , 明知自己的做法違章 , 可為了圖省
3.膽大冒險型。這種人曲解了一不怕苦 , 二不怕死的精神 , 信奉所謂 “ 膽小不得將軍做 ” 事 , 怕麻煩 , 依然我行我素 , 堅持不良習(xí)慣 , 還美其名日靈活運用 , 造成人為違章。、“ 只要敢闖
沒 有過不去的火焰山 ” 等理念 , 把違章行為當(dāng)成是個人英雄主義 , 別人不敢干的他敢干。這種隨心所欲的嚴(yán)重 違反安全規(guī)程的作業(yè)極易造成事故。
4.盲目從眾型。在生產(chǎn)操作過程中明知有違章行為 , 但認(rèn)為法不責(zé)眾 , 別人都這樣干沒有出事 ,5.心存僥幸型。違章操作是容易造成事故的 , 然而有些人卻認(rèn)識不到這一點 , 事事存在僥幸心理 , 認(rèn)為 不是每個人、每次違章作業(yè)就一定要出事故 , 自己腦袋瓜子靈 , 反應(yīng)快 , 該投機時便技機 , 該取巧時就取巧 , 即 使有事也不會正好落在自己身上。我隨大流也不會出事 , 意識不到安全隱患和危險的存在。
6.不拘小節(jié)型。干什么工作都馬馬虎虎 , 粗心大意 , 不修邊幅 , 不拘小節(jié) ,習(xí)慣成自然 , 對待安全生產(chǎn)當(dāng) 然也不例外。這種人對所從事的工作環(huán)境檢查不認(rèn)真 , 干起活來漫不經(jīng)心 , 殊不知一旦某種條件具備便會導(dǎo) 致事故的發(fā)生。
7.急功近利型。有一些人進入工作地點后 , 不管三七二十一拿起家伙就干 , 什么采取措施 , 什么防范在 8.得過且過型。這種人整天稀里糊涂混日子 , 無所用心 , 得過且過 , 什么安全、隱患全不放在心上 , 今先 , 有那些工夫我的任務(wù)早完成了 , 再說干那些沒指標(biāo)沒效益的事兒誰給發(fā)獎金 ? 天能過得去就不管明天 , 這一班能過得去就不問下一班 , 把生產(chǎn)任務(wù)完成就心滿意足了。
在日常施工現(xiàn)場過程中 , 發(fā)生在管理層違章也很普遍 , 經(jīng)梳理歸納如下 :、檢查施工時 , 不同時檢查安全。、發(fā)現(xiàn)操作者違章時不及時糾正 , 熟視無睹。、組織施工時沒有把安全防護考慮進去 , 更說不上 “ 五同時 ”。、對安全專職人員和安全工作不夠支持 , 一旦安全員稍嚴(yán)一點 , 隨時下崗換人 , 隨意性很強 , 安技人員隊伍不穩(wěn)定。、當(dāng)施工進度與安全管理發(fā)生矛盾時 , 往往不能堅持 “ 安全第一 ”0、安全防護與施工進度不同步 , 往往是安全防護工作 “ 滯后 ”、安全技術(shù)交底不認(rèn)真 , 更說不上針對性安全交底。、安全教育不及時 , 安全活動不開展 , 培訓(xùn)不進行 , 未執(zhí)行先培訓(xùn)后上崗的原則。、安全防護費用投入不及時 , 器具配備不全 , 防護不到位 , 總想節(jié)省再節(jié)省。、對安全管理沒有長期打算 , 更沒有安全管理目標(biāo)及針對性措施。、不重視安全技術(shù)、措施、設(shè)備在施工現(xiàn)場的安全防護作用。、在施工組織設(shè)計中 , 對專業(yè)性較強設(shè)施未進行專項施工組織設(shè)計。、施工過程中安全意識淡薄 , 對事故危險性預(yù)測不夠。、未執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制 , 特別對自身的安全責(zé)任認(rèn)識不清 , 責(zé)任制未得到真正的落實。、對安全工作不能持之以恒 , 管理隨意 , 隨風(fēng)倒 , 不是處處事事講安全 , 而是制度貼在墻上 , 規(guī)程說在嘴上 , 未真正落實在行動上 , 出現(xiàn)了 “ 檢查打馬虎眼 , 出了事故傻了眼 ” 的現(xiàn)象。、安全紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán) , 處罰力度不夠 , 有章不循 , 違章處罰不嚴(yán)。、對事故隱患整改不及時 , 未按 “ 定人、定時、定措施 ” 整改 , 而是拖延甚至借故搪塞。、對快要竣工的各種作業(yè) , 安全防護工作不夠重視 , 總認(rèn)為主體已經(jīng)完了 , 安全管理工作可 “ 刀槍入庫、馬放南山 ”, 現(xiàn)場安全管理混亂 , 無人問津。
(二)特性
習(xí)慣性違章具有一定的頑固性。由于習(xí)慣性違章是由一定的心理支配的 , 是一種習(xí)慣的動作方式 , 因而
它具有一定的頑固性、多發(fā)性的特點。支配習(xí)慣性違章行為的心理不改變 ,習(xí)慣性動作方式不糾正 ,習(xí)慣性 違章行為就會反復(fù)發(fā)作 , 直到行為人受到事故的懲罰時才會引起人們足夠的重視。
習(xí)慣性違章具有一定的潛在性。一些習(xí)慣性違章行為往往是習(xí)慣成自然的結(jié)果。如集氣站 “ 禁止吸 煙 ”, 但有些員工對 “ 禁止吸煙 ” 等行為潛在著的不安全的因素不以為然 , 一旦出了事故才追悔莫及。
習(xí)慣性違章具有一定的感染性。一些員工的不良習(xí)慣行為方式 , 不僅對其本人的安全生產(chǎn)有影響 , 同時 對身邊的員工也有影響。按照安全規(guī)程的規(guī)定 , 這是絕對不允許的 , 遇到這種情況如不及時加以制止 , 其他 員工很容易效仿。尤其是一些新上崗的員工 , 不知道違章的后果 , 看到班站上的老員工這樣干 , 自己也盲目 跟著學(xué) , 極易形成習(xí)慣性違章行為。
習(xí)慣性違章還具有一定的排他性。有些習(xí)慣性違章的員工 , 對安全規(guī)程根本學(xué)不進去也不遵守 , 總認(rèn)為 很安全、自己的習(xí)慣方式 “ 管用 ”, 而安全規(guī)程是可有可無的東西 , 其結(jié)果必然是嚴(yán)重地妨礙著安全規(guī)程、安 全制度的貫徹執(zhí)行 , 危及安全生產(chǎn)。
三、習(xí)慣性違章的原因
習(xí)慣性違章看似平常 , 也有一定的原因 , 從歷史原因來看 , 企業(yè)各項安全規(guī)程、操作制度的制定有一個 循序漸進的過程。許多制度規(guī)定都是從血的教訓(xùn)中總結(jié)出來的 , 對于當(dāng)事人來說教訓(xùn)是深刻的。然而由于種 種原因 , 大多數(shù)后來人對所發(fā)生的事故原因分析不清 , 對 “ 四不放過 ” 原則理解不夠透徹 , 對習(xí)慣性違章的 危害認(rèn)識不足 , 認(rèn)為安全規(guī)程中所規(guī)定的是屬于教條的東西 , 對自己在實際工作中沒有實際意義 , 因而遵守 和執(zhí)行起來不夠認(rèn)真與規(guī)范。
從社會原因分析 , 一些員工在特定的社會環(huán)境里養(yǎng)成的諸如自由散漫等不良習(xí)慣 , 也是產(chǎn)生習(xí)慣性違 章的一個因素。同時一些習(xí)慣性違章現(xiàn)象之所以反復(fù)出現(xiàn) , 是上行下效或者師授徒仿的效果。
從心理原因來看 , 舊體制的干擾是形成習(xí)慣性違章的重要原因。因為這些老的做法 , 經(jīng)過長期的勞作已 操作自如。要掌握新的操作方法和工藝 , 就必須排除老做法的干擾。而在這新舊交替過程中很容易使人離開 新的軌道而步入舊轍 , 即導(dǎo)致習(xí)慣性違章行為。
總之 , 形成習(xí)慣性違章的原因十分復(fù)雜。某一種習(xí)慣性違章行為 , 都有其特殊的成因 , 不能一概而論。只 有對具體情況進行具體分析 , 才能弄清楚習(xí)慣性違章的癥結(jié)所在。
四、習(xí)慣性違章的危害性
習(xí)慣性違章是事故的前奏 , 事故往往是習(xí)慣性違章的結(jié)果。但是由于習(xí)慣性違章不一定每次都造成事 故 ,況且 , 造成事故也不一定造成死亡事故 , 因而這種帶有守舊傳統(tǒng)和僥幸心理的習(xí)慣性違章行為有時會給違 章者帶來超常的臨時效益 , 如省時省力 , 省事省工。所以 ,習(xí)慣性違章很有市場。事故統(tǒng)計表明 :90% 左右的傷害 事故都是由于習(xí)慣性違章造成的。如作業(yè)三區(qū)自 1997 年以來發(fā)生大小安全事故共 16 起 , 基本上都是因為習(xí)慣性違章造成的。
我們企業(yè)的職工 , 從學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)程時 , 就清楚怎樣做 , 不該怎樣做 , 而有些人 , 在工作時 , 為了貪圖方便 , 自行隨意簡化 , 本來該履行的措施不履行、須遵守的規(guī)定不遵守 , 要掌握的技術(shù)不掌握 , 存著 僥幸心理 , 憑著經(jīng)驗 , 一意孤行 , 覺得這樣干也沒有什么事情。孰不知 , 不怕一萬 , 就怕萬一 , 在你違章的背后 可能就是事故的開始。
“ 事故不難防 , 重在不違章 ”。有些違章 , 從漫長的歲月延續(xù) , 逐步已形成了 “習(xí)慣 ”, 而這些 “習(xí)慣 ” 是 安全管理工作的大敵 , 是造成各類刑事故的禍根。這一點 , 已成為人們的共識。各類事故的發(fā)生 , 經(jīng)分析 70% 以上是由于操作者本人違章作業(yè)釀成的。誠然 , 誰也不想發(fā)生事故 , 自己不甘愿受其痛苦。一旦發(fā)生了事故 , 家屬與親友也全都擔(dān)心難過、受罪。
安全工作中 , 身為領(lǐng)導(dǎo) , 身為班站長 , 帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度 , 尤為重要 , 這樣才能督促其他人遵 守 , 如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的都得過且過 , 勢必會影響一大片人。我們企業(yè)當(dāng)中 , 恰恰有一些領(lǐng)導(dǎo) , 只重視效率 , 對作業(yè) 中出現(xiàn)的違章行為 , 視而不見 , 結(jié)果使大家、企業(yè)的利益蒙受嚴(yán)重?fù)p失 , 有句話說得好 :“ 寧可只聽到罵聲 , 不 要聽見哭聲 ”。
五、如何杜絕習(xí)慣性違章
習(xí)慣性違章具有頑固性、潛在性、普遍性、盲目性、歷史繼承性等特點 , 因而反習(xí)慣性違章是一項長期而 又艱巨的任務(wù)。反習(xí)慣性違章關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo) , 重點在基層班組 , 前提在積極預(yù)防。應(yīng)堅持重獎重罰 , 加強教 育培訓(xùn)和宣傳力度 , 尤其要加強對容易發(fā)生習(xí)慣性違章的時機與場合的重點防范。習(xí)慣性違章的思想根源 為麻痹大意、僥幸心理、自以為是、求快圖省事、紀(jì)律觀念淡薄和片面追求效率。習(xí)慣性違章主要發(fā)生在以下時機和場合 :、企業(yè)安全管理松懈、制度不嚴(yán)的時候;、某些特殊時期和節(jié)假日前后;、時間緊、任務(wù)重的時候;、工作環(huán)境艱苦的時候;、即將下班或作業(yè)收尾階段;
趴在進行評比競賽的時候;、在單獨執(zhí)行作業(yè)任務(wù)的時候;
“ 冰凍三尺 , 非一日之寒 ”。習(xí)慣性違章不是一天兩天形成的 , 也不是只在個別人身上存在 , 而是長期正因為習(xí)慣性違章由來已久 , 根深蒂固 , 根治它就特別困難。那么 , 怎樣去做 , 才能有效杜絕習(xí)慣性違
{ 一 }、提高認(rèn)識 , 樹立 “ 安全第一 ” 思想 沿襲下來的舊的不良習(xí)慣 , 它是從麻痹思想中滋生的 , 從僥幸心理中萌發(fā)的 , 從惰性行為中養(yǎng)成的。章呢 ? 我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手。
堅持反習(xí)慣性違章工作 , 是積極預(yù)防事故的重大舉措。企業(yè)應(yīng)采取各種措施 , 通過一系列安全教育活 動 , 加大安全生產(chǎn)教育力度 , 并營造一個 “ 以人為本 , 珍惜生命 , 保證安全 ” 的安全文化氛圍 , 使職工提高認(rèn) 識 , 樹立 “ 安全第一 ” 思想 , 讓職工真正認(rèn)識到主動自覺地履行安全生產(chǎn)職責(zé) , 由 “ 要我安全 ” 向 “ 我要安 全 ” 的方向轉(zhuǎn)變。教育職工樹立 “ 人人為我 , 我為人人 ” 的安全生產(chǎn)理念。習(xí)慣性違章說到底是有章不循 , 有 法不依 , 有紀(jì)不守。許多事故案例告訴人們 , 發(fā)生習(xí)慣性違章行為者 , 并不是不懂安全規(guī)程 , 也不是不懂安全 防護知識和缺乏安全作業(yè)經(jīng)驗 , 而是明知故犯 , 隨心所欲 , 自行其是。有的職工認(rèn)為 “ 自己管好自己就行 了 ”, 把制止他人習(xí)慣性違章行為當(dāng)作是得罪人。事實上 , 反習(xí)慣性違章應(yīng)該人人有責(zé) , 不存在什么旁觀者 , 僅僅管好自己是不夠的 , 必須樹立起 “ 人人為我 , 我為人人 ” 的安全生產(chǎn)理念。只有這樣 , 在反習(xí)慣性違章上 才能達到事半功倍的效果 , 才能維護好企業(yè)安全生產(chǎn)的大局。
(二 }、規(guī)范員工操作行為 , 加強崗位技術(shù)培訓(xùn) , 不斷提高職工操作技能
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是加強單位 “ 三基 ”(基層、基礎(chǔ)、基本功)工作的重要手段 , 是落實崗位責(zé)任制、經(jīng)濟責(zé)任制和各項規(guī)章制度的具體表現(xiàn)。實施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的是單位實現(xiàn)安全生產(chǎn) , 保證質(zhì)量 , 提高效率 , 規(guī)范員工的操 作行為 , 最終達到避免和杜絕由違章作業(yè)而導(dǎo)致的各類事故。在各種生產(chǎn)活動過程中避免和杜絕各類事故的發(fā) 生 , 確保安全生產(chǎn)的有序進行 , 主要取決于員工的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。員工業(yè)務(wù)技術(shù)精湛 , 操作熟練 , 就能夠?qū)ιa(chǎn)設(shè) 備、設(shè)施、環(huán)境等可能存在的缺陷或出現(xiàn)的故障及時發(fā)現(xiàn)和做出正確的判斷 , 并進行迅速地處理 , 將事故消滅在 萌芽狀態(tài)。為提高員工安全操作技能 , 必須把員工崗位技能培訓(xùn)當(dāng)作一件大事來抓 , 有計劃地、經(jīng)常性地開展員 工崗位技能培訓(xùn) l|。在開展崗位技能培訓(xùn)的同時 , 要針對本崗位生產(chǎn)實際廣泛地開展群眾性崗位練兵活動 , 以提高員工的安全技術(shù)、操作水平和事故狀態(tài)下的應(yīng)變處理能力 , 杜絕各類違章操作事故的發(fā)生。
{ 三)、把班組作為反習(xí)慣性違章的重點
班組是安全生產(chǎn)的最基本單位 , 也是企業(yè)反習(xí)慣性違章、消滅事故的前沿陣地。從過去事故中可以看
來 ,90% 以上的事故在班組 , 班組是習(xí)慣性違章行為的多發(fā)區(qū)。因此 , 反習(xí)慣性違章的重點在班組 , 班組能否 開展好反習(xí)慣性違章活動 , 直接關(guān)系到反習(xí)慣性違章活動的成效 , 班組怎樣做才能組織好反習(xí)慣性違章活 動 , 應(yīng)抓好以下幾項工作 :、要聯(lián)系職工的思想實際 , 深入說明 , 使他們明確反習(xí)慣性違章活動的目的和意義。、要抓好學(xué)習(xí), 堅持正面教育始終貫穿反習(xí)慣性違章活動。、要堅持理論聯(lián)系實際 , 邊整邊改。集中開展反習(xí)慣性違章工作的最終目的 , 是為了消除事故的誘因 , 實現(xiàn)安全生產(chǎn) , 保證天然氣事業(yè)順利健康地發(fā)展。、要注意做好思想工作。在反習(xí)慣性違章活動中 , 職工有可能出現(xiàn)這樣或那樣的思想問題?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)應(yīng) 用心觀察職工的思想、情緒變化 , 適時做好思想工作。徹底摒棄不良習(xí)慣 , 嚴(yán)守安全規(guī)程的好習(xí)慣 , 使處罰真 正達到教育的目的。
只有班組消滅了習(xí)慣性違章 , 企業(yè)的安全生產(chǎn)才有了堅實的基礎(chǔ)。班組應(yīng)從易發(fā)生習(xí)慣性違章行為的 環(huán)節(jié)入手 , 以安全措施及操作規(guī)程為依據(jù) , 制定出預(yù)防習(xí)慣性違章的細(xì)則 , 如獎罰措施等 , 并堅決貫徹執(zhí)行。班組應(yīng)嚴(yán)格管理 , 嚴(yán)格要求 , 使成員養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍執(zhí)行安規(guī)的良好作風(fēng)。班組要注意成員思想情 緒的變化 , 關(guān)心和愛護每個班員 , 當(dāng)個別班員情緒不佳時 , 盡量避免讓其參與作業(yè) , 并進行個別談心 , 鼓勵他們解除精神和心理負(fù)擔(dān)或壓力 , 從而輕裝上陣。
{ 囚 }、領(lǐng)導(dǎo)要做好反習(xí)慣性違章的帶頭人
我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo) , 既是天然氣生產(chǎn)作業(yè)的組織者、指揮者 , 又是企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任者 , 自身的一言一行無 不潛移默化地影響著聊、工。有一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為 , 制度規(guī)章是用來約束工人的 , 考核也只考核工人 , 因此放松了對自 己的要求 , 違章指揮、違章操作 , 在生產(chǎn)場所不戴好安全帽或不勞保穿戴 , 這些習(xí)慣性違章現(xiàn)象 , 勢必會影響職 工。領(lǐng)導(dǎo)一定要帶頭 , 率先垂范 , 做出榜樣 , 不做 “ 特殊公民 ”, 只有這樣 , 反習(xí)慣性違章工作才能取得成效。
{ 五 }、安全檢查 , 應(yīng)重視對習(xí)慣性違章的檢查
以往的安全檢查 , 重點在設(shè)備的檢查 , 而不大重視對習(xí)慣性違章行為的檢查。其實人員的習(xí)慣性違章也是安全生產(chǎn)的一大隱患 , 應(yīng)與重視設(shè)備一樣給以重視。這樣才能更加有效地杜絕事故的發(fā)生 , 安全生產(chǎn)才有保證。
隨著天然氣集輸工藝流程和操作方式的逐漸更新 , 要謹(jǐn)防職工將舊的習(xí)慣帶進新的工作;職工隊伍也 在不斷變化 , 新員工不斷地增加 , 這說明反習(xí)慣性違章工作不能一勞永逸。
{ 六 }、加大對生產(chǎn)現(xiàn)場的監(jiān)督檢查及考核處罰力度
經(jīng)常監(jiān)督檢查是發(fā)現(xiàn)和制止違章行為的重要手段 , 在工作中只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違章行為就應(yīng)不留情面地及時 加以制止并責(zé)令糾正。對不聽勸告的 , 可以采取強制措施 , 如停止其工作 , 進行停職學(xué)習(xí), 停薪培訓(xùn)等。要發(fā)現(xiàn)一 個 , 制止一個 , 糾正一個 , 寧昕事前罵聲也不昕事后哭聲 , 決不搞下不為例。只有從嚴(yán)監(jiān)督 , 從嚴(yán)管理 , 從嚴(yán)要求 , 加大考核處罰力度 , 才有可能鏟除習(xí)慣性違章 , 有效地控制違章行為。避免違章作業(yè)現(xiàn)象 , 重點在班組 , 基點在預(yù)防 , 關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。再 p、工安全意識的增強不只是安全管理部門的事 , 同時要靠單位黨政工團各部門乃至全社會的 大力宣傳 , 形成全社會 “ 人人講安全 , 人人要安全 , 人人會安全 ” 的良好安全生產(chǎn)氛圍。只有上下重視 , 常抓不 懈 ,習(xí)慣性違章這個危及企業(yè)安全生產(chǎn)的惡習(xí)頑癥才能鏟除 , 才能有效地避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
在工作中 , 好習(xí)慣將使我們的工作更安全 , 壞習(xí)慣只能害人害己 , 所以我們?nèi)f萬不能違章行事 , 尤其不 能發(fā)展為習(xí)慣性違章。只有大家從自身做起 , 養(yǎng)成按章辦事的良好習(xí)慣 , 相信事故與我們無緣 , 我們企業(yè)安 全的天空才會一片明朗 o
第四篇：淺析企業(yè)生產(chǎn)中的習(xí)慣性違章
淺析企業(yè)生產(chǎn)中的習(xí)慣性違章
（習(xí)慣性違章的根源及對策）
我們公司在編寫《習(xí)慣性違章警示手冊》時，經(jīng)過各車間崗位人員，從工藝操作、勞保穿戴、動火作業(yè)、安全培訓(xùn)等10個方面共辨識出習(xí)慣性違章總計141條，由此可見，習(xí)慣性違章存在于公司生產(chǎn)的各個方面，對安全生產(chǎn)構(gòu)成了潛在的威脅。
習(xí)慣性違章，是指職工在生產(chǎn)過程中長期或一段時間內(nèi)形成的一種行為定式，因為對規(guī)程、規(guī)范、制度理解不透或理解不全，對自己的行為可能造成的危害，意識不到或估計不足、習(xí)以為?；?qū)乙姴惑@的“三違”行為——違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律。它是安全隱患的始作俑者，也是安全事故的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
一、習(xí)慣性違章的根源
習(xí)慣性違章主要表現(xiàn)為違章操作、違章指揮，如無動火證動火作業(yè)，無監(jiān)護進入受限空間作業(yè)，不執(zhí)行規(guī)定的安全技術(shù)措施等。它的發(fā)生是多方面因素引起的，但歸根到底是以下因素造成。
1、安全意識淡薄是習(xí)慣性違章產(chǎn)生的主要根源
根據(jù)物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)有反作用的原理，作為企業(yè)生產(chǎn)主體的職工，他們的安全意識直接決定著他們的操作行為，并通過他們的操作過程和結(jié)果表現(xiàn)出來。習(xí)慣性違章作業(yè)，絕大多數(shù)起因于職工安全思想意識淡薄。
心存僥幸的思想。違章操作容易釀成事故，然而有些人卻認(rèn)識不到這一點，事事存在僥幸心理，認(rèn)為不是每次違章作業(yè)就一定要出事故，因此投機取巧時時出現(xiàn)在工作中，普遍認(rèn)為即使有事也不會落在自己身上。此類行為在習(xí)慣性違章中最為突出。
急功近利的思想。一些職工進入工作場地后，工作雷厲風(fēng)行，簡單粗暴，認(rèn)為自己有一定技術(shù)能力，就把遵章守制放在一邊，憑經(jīng)驗工作，很少聽別人的勸告，這種思想上的違章不出事故則已，一出事故就是大事故。
明知故犯的思想。這種思想信奉“膽小不得將軍做”、“只要敢闖沒有過不去的火焰山”等理念，把違章行為當(dāng)成個人英雄主義。他們的從業(yè)時間較長，現(xiàn)場“違章”工作經(jīng)驗豐富，且在各類安全學(xué)習(xí)中，安全規(guī)程講得頭頭是道，只是在行動上卻對不上號，明知自己行為違章，為了圖省事、怕麻煩，依然我行我素。因此，一些從業(yè)時間較長的老員工是這類思想泛濫的“重災(zāi)區(qū)”。
盲目無知的思想。這種思想主要反映在“三種人”身上，即臨時工、青年工人、剛參加工作的畢業(yè)生。這些人做事急躁，風(fēng)風(fēng)火火，且安全知識貧乏，缺乏經(jīng)驗，安全意識差，對工作中的不安全因素和各種違章行為的危險性認(rèn)識不足。在生產(chǎn)過程中，被發(fā)現(xiàn)違章后，往往都不知道自己違章在什么地方。在這種心理影響下造成的違章，以作業(yè)性違章較多。
總的來說，上述四種不良行為極易導(dǎo)致習(xí)慣性違章，所以生產(chǎn)現(xiàn)場無違章不僅僅是行為上不違章，更重要的是要杜絕思想違章。一旦思想上出現(xiàn)違章苗頭，就會通過行為上表現(xiàn)出來。
2、職工綜合素質(zhì)參差不齊為習(xí)慣性違章埋下了隱患
個別職工文化水平較低，學(xué)習(xí)、理解和掌握專業(yè)文化知識存在一定困難，工作態(tài)度有待不斷端正，工作責(zé)任心有待進一步增強等都滋長了習(xí)慣性違章的發(fā)生。如：有的職工對安全知識理解不透、掌握不全，導(dǎo)致操作不規(guī)范而出現(xiàn)的習(xí)慣性違章；有的職工因盲目無知，違章作業(yè)還不知曉而出現(xiàn)的習(xí)慣性違章；有的職工自以為是，我行我素，甚至不聽勸阻而出現(xiàn)的習(xí)慣性違章；有的職工所學(xué)所見屬違章行為，自己又沒有明辨能力，從而繼續(xù)堅持而出現(xiàn)了的習(xí)慣性
違章；有的職工由于各種原因，在工作中出現(xiàn)了消極抵抗情緒，而在思想上沒有徹底解決出現(xiàn)的習(xí)慣性違章；有的職工作為師傅將一些錯誤的做法傳授給新工人，從而使新工人出現(xiàn)的習(xí)慣性違章等。
3、安全管理的漏洞滋長了習(xí)慣性違章
安全管理，重在過程、環(huán)節(jié)和步驟的全方位監(jiān)管和安全確認(rèn)，稍有松懈，就可能給三違人員可乘之機；安全檢查中，指出的問題不當(dāng)面整改，發(fā)現(xiàn)的三違不按制度處罰，都可能滋長習(xí)慣性違章再次發(fā)生。因此，嚴(yán)格安全管理制度，有助于糾正職工有意和無意的違章行為，以確保人身和設(shè)備的安全；另外加強工作現(xiàn)場的安全考核，了解現(xiàn)場安全動態(tài)，根據(jù)工作實際制定安全管理舉措，對習(xí)慣性違章起著威懾和震撼作用。
二、習(xí)慣性違章的特性
習(xí)慣性違章具有一定的頑固性。由于習(xí)慣性違章是由一定的心理支配的，是一種習(xí)慣的動作方式，因而它具有一定的頑固性、多發(fā)性的特點。支配習(xí)慣性違章行為的心理不改變，習(xí)慣性動作方式不糾正，習(xí)慣性違章行為就會反復(fù)發(fā)作，直到行為人受到事故的懲罰時才會引起人們足夠的重視。
習(xí)慣性違章具有一定的潛在性。一些習(xí)慣性違章行為往往是習(xí)慣成自然的結(jié)果。如甲級防火區(qū)域“禁止吸煙”，但有些員工對“禁止吸煙”等行為潛在著的不安全的因素不以為然，一旦出了事故才追悔莫及。
習(xí)慣性違章具有一定的感染性。一些員工的不良習(xí)慣行為方式，不僅對其本人的安全生產(chǎn)有影響，同時對周邊的員工也有影響。按照安全規(guī)程的規(guī)定，這是絕對不允許的，遇到這種情況如不及時加以制止，其他員工很容易效仿。尤其是一些新上崗的員工，不知道違章的后果，看到班上的老員工這樣干，自己也盲目跟著學(xué)，極易形成習(xí)慣性違章行為。
習(xí)慣性違章還具有一定的排他性。有些習(xí)慣性違章的員工，對安全規(guī)程根本學(xué)不進去也不遵守，總認(rèn)為自己的習(xí)慣方式“管用”，而安全規(guī)程是可有可無的東西，其結(jié)果必然是嚴(yán)重地妨礙著安全規(guī)程、安全制度的貫徹執(zhí)行，危及安全生產(chǎn)。
三、習(xí)慣性違章的對策
1．加大安全教育力度，不斷提高職工的安全意識
安全教育是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)工作之一，是安全管理的一項重要內(nèi)容，是提高職工安全素質(zhì)，減少安全事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要措施。安全教育能夠提高行為人的安全思想、安全意識，促進員工安全活動的活力，促使人們認(rèn)識安全操作規(guī)程、安全科學(xué)技術(shù)與人們的聯(lián)系，是自覺地、有經(jīng)驗地、創(chuàng)造性地實現(xiàn)和發(fā)展安全過程的一個根本前提。因此，必須加大安全生產(chǎn)教育力度，并營造一個“精細(xì)操作，超前把握”的安全理念。要通過安全知識學(xué)習(xí)，安全宣傳園地、畫展、看錄像等活動，強化員工安全生產(chǎn)的憂患意識，幫助員工從反面典型事例中充分吸取教訓(xùn)，提高對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識，抵制習(xí)慣性違章行為，自覺做好安全工作，變“要我安全”為“我要安全”、“我會安全”，增強遵章守紀(jì)的自覺性。
2．以安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管規(guī)范員工的操作行為
安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管是建立全覆蓋、無縫隙的安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和可靠的運行機制，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項規(guī)章制度的具體措施，是加強單位安全工作的重要手段。實施網(wǎng)格化監(jiān)管的目的是實現(xiàn)單位安全生產(chǎn)，保證質(zhì)量，提高效率，規(guī)范員工的操作行為，最終達到避免和杜絕由違章作業(yè)而導(dǎo)致的各類事故。
3．加強崗位技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高職工操作技能
在各種生產(chǎn)活動過程中避免和杜絕各類事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)的有序進行，主要取決于員工的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。員工業(yè)務(wù)技術(shù)精湛，操作熟練，就能夠?qū)ιa(chǎn)設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境等可能存在的缺陷或出現(xiàn)的故障及時發(fā)現(xiàn)和做出正確的判斷，并進行迅速地處理，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。為提高員工安全操作技能，必須把員工崗位技能培訓(xùn)當(dāng)作一件大事來抓，有計劃地、經(jīng)常性地舉辦員工崗位技能培訓(xùn)班。在開展崗位技能培訓(xùn)的同時，要針對本崗位生產(chǎn)實際廣泛地開展群眾性崗位練兵活動，以提高員工的安全技術(shù)、操作水平和事故狀態(tài)下的應(yīng)變處理能力，杜絕各類違章操作事故的發(fā)生。
4．加大對生產(chǎn)現(xiàn)場的監(jiān)督檢查及考核處罰力度
巡回監(jiān)督檢查是發(fā)現(xiàn)和制止違章行為的重要手段，在工作中只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違章行為就應(yīng)不留情面地及時加以制止并責(zé)令糾正。對不聽勸告的，可以采取強制措施，如停止其工作，進行停職學(xué)習(xí)等。要發(fā)現(xiàn)一個，制止一個，糾正一個，寧聽事前罵聲也不聽事后哭聲，決不搞下不為例。只有從嚴(yán)監(jiān)督，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)要求，加大考核處罰力度，才有可能鏟除習(xí)慣性違章，有效地控制違章行為。
避免違章作業(yè)現(xiàn)象，“重點在班組，基點在預(yù)防，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)”。職工安全意識的增強，不只是安全管理部門的事，同時要求單位黨政工團各部門乃至全社會的大力宣傳，形成全社會“人人講安全，人人要安全，人人會安全”的良好安全生產(chǎn)氛圍。只有上下重視，常抓不懈，習(xí)慣性違章這個危及企業(yè)安全生產(chǎn)的惡習(xí)頑癥才能鏟除，才能有效地避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生！
第五篇：淺析農(nóng)電生產(chǎn)中的習(xí)慣性違章
淺析農(nóng)電生產(chǎn)中的習(xí)慣性違章
習(xí)慣性違章，是指生產(chǎn)工作中習(xí)以為常的、違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》和規(guī)章制度的行為，它是誘發(fā)責(zé)任事故的土壤和溫床。這些違反安全規(guī)章的行為，由師傳徒，由甲及乙，僥幸變“經(jīng)驗”，其特有的隱蔽性往往不被人們所認(rèn)識。據(jù)資料顯示，電力企業(yè)所發(fā)生的事故，有95％的事故是由于違章違制而發(fā)生，其中，78％的事故又是由于習(xí)慣性違章造成。鮮血和生命換來的教訓(xùn)再次表明：習(xí)慣性違章已經(jīng)成為電力企業(yè)事故的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
供電局農(nóng)電公司自1998年成立以來，致力于公司目前所轄的93條10KV饋線的運行維護、高低壓計量裝置的試驗及維護安裝、配電房系統(tǒng)調(diào)試等工作。由于公司的工作貼近生產(chǎn)，貼近現(xiàn)場，安全生產(chǎn)風(fēng)險相應(yīng)增加。那么，找出習(xí)慣性違章的根源，制定防范習(xí)慣性違章的對策，勢必成為防范電力生產(chǎn)事故的首要任務(wù)。
一、習(xí)慣性違章的根源
習(xí)慣性違章主要表現(xiàn)為違章操作、違章指揮，如無票作業(yè)，無監(jiān)護作業(yè)，不執(zhí)行規(guī)定的安全技術(shù)措施等。它的發(fā)生是多方面因素引起的，但歸根到底是思想意識、監(jiān)督管理方面的原因。
（一）安全意識淡薄是習(xí)慣性違章的思想根源。意識對物質(zhì)有能動的反作用，這是馬克思哲學(xué)的基本原理。在電力施工現(xiàn)場，員工作為生產(chǎn)活動的主體，他（她）的思想意識、心理因素?zé)o時不刻影響著工作的方式、方法。即：思想違章通過行為違章表現(xiàn)出來。為調(diào)查基層一線員工的客觀真實情況，我們對農(nóng)電公司下屬的7個供電所共隨
機抽取90名員工（占一線職工總?cè)藬?shù)45％）作為樣本，客觀制作調(diào)查問卷進行調(diào)查。
①心存僥幸的思想。違章操作容易釀成事故，然而有些人卻認(rèn)識不到這一點，事事存在僥幸心理，認(rèn)為不是每次違章作業(yè)就一定要出事故，該投機時就投機，該取巧時就取巧，即使有事也不會落在自己身上。數(shù)據(jù)表明，有17％被調(diào)查者認(rèn)為此類思想在習(xí)慣性違章中最為突出。公司某供電所的某運行人員圖省事方便，在爬電桿的時候沒有隨時把安全帶拴上，最終導(dǎo)致從高空墜落而造成手臂骨折，事后卻說天氣熱，高空作業(yè)讓人頭昏腦脹；自己平時都挺注意的，就這一次嫌麻煩沒有把安全帶拴上。
②急功近利的思想。一些職工進入工作場地后，工作雷厲風(fēng)行，簡單粗暴，認(rèn)為自己有一定技術(shù)能力，就把遵章守制放在一邊，憑經(jīng)驗工作，很少聽別人的勸告，這種思想上的違章不出事故則已，一出事故就是大事故。調(diào)查樣本中，認(rèn)為此類思想占思想違章總數(shù)的26％。2005年，公司某供電所發(fā)生的一起因未核實改接后的10KV線路相序而送電導(dǎo)致線路跳閘事故，就是因工作負(fù)責(zé)人為趕時間，嚴(yán)重違反《電業(yè)安全規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定，在未核實改接后的線路與原主線線路的相序是否一致的情況下匆忙送電，引起此10kV線路的聯(lián)絡(luò)開關(guān)跳閘，最終釀成誤操作事故。
③明知故犯的思想。調(diào)查樣本中，認(rèn)為此類思想占思想違章總數(shù)的46％。這一類員工曲解了一不怕苦，二不怕死的精神，信奉“膽小不得將軍做”、“只要敢闖沒有過不去的火焰山”等理念，把違章行為
當(dāng)成個人英雄主義。他們的從業(yè)時間較長，現(xiàn)場“違章”工作經(jīng)驗豐富，且在各類安全學(xué)習(xí)中，安全規(guī)程講得頭頭是道，只是在行動上卻對不上號，明知自己行為違章，為了圖省事、怕麻煩，依然我行我素。因此，一些從業(yè)時間較長的老員工是這類思想泛濫的“重災(zāi)區(qū)”。
④盲目無知的思想。調(diào)查樣本中，認(rèn)為盲目無知是導(dǎo)致思想違章的樣本占總數(shù)的11％。這種思想主要反映在“三種人”身上，即臨時工、青年農(nóng)電工、剛參加工作的畢業(yè)生。這些人做事急躁，風(fēng)風(fēng)火火，且安全規(guī)章制度掌握得不夠全面，缺乏經(jīng)驗，安全意識差，對工作中的不安全因素和各種違章行為的危險性認(rèn)識不足。在生產(chǎn)過程中，被發(fā)現(xiàn)違章后，往往都不知道自己違章在什么地方。在這種心理影響下造成的違章，以作業(yè)性違章較多。
總的來說，上述四種不良思想極易導(dǎo)致習(xí)慣性違章，所以生產(chǎn)現(xiàn)場無違章不僅僅是行為上不違章，而且要杜絕思想違章。一旦思想上出現(xiàn)違章苗頭，就會通過行為上表現(xiàn)出來。
（二）管理“盲點”導(dǎo)致習(xí)慣性違章現(xiàn)象屢禁不止。近年來，隨著電力體制改革的深入，一些企業(yè)的組織機構(gòu)、人員配置發(fā)生巨大的變化，在一定程度上，系統(tǒng)設(shè)備的安全管理得到加強，員工個人的安全管理卻存在“盲點”。
對企業(yè)的管理者來說，杜絕違章的最大困難就是習(xí)慣性違章具有反復(fù)性，為什么習(xí)慣性違章現(xiàn)象總是死灰復(fù)燃、屢禁不止？原因就是管理制度和考核制度沒有切中習(xí)慣性違章的要害。有些供電所的安全員管理素質(zhì)不高，嚴(yán)重忽視安全管理的重要性，認(rèn)為長期良好的安全
形勢不會出問題，松懈了安全教育，以致安全管理層層衰減，層層粗化。更有供電所的安全管理人員在安全檢查過程中，存在著不規(guī)范、不細(xì)致的現(xiàn)象，有時迫于人情，對應(yīng)嚴(yán)格考核的違章行為“一放了之”，甚至導(dǎo)致對習(xí)慣性違章視而不見，埋下事故隱患。
綜合分析2005年1月至2006年6月期間，公司管轄的7個供電所發(fā)生的各類習(xí)慣性違章導(dǎo)致的事故，我們無一例外地發(fā)現(xiàn)，如果各供電所事前加強對施工項目的重要性和復(fù)雜性的認(rèn)識，管理到位，監(jiān)督到位，事故發(fā)生的機率就會大大減小。據(jù)調(diào)查樣本顯示，有96％的被調(diào)查者認(rèn)為，嚴(yán)格“執(zhí)行”安全管理制度，有助于糾正職工有意和無意的違章行為，保護人身和設(shè)備的安全，并建議長期堅持，加大考核力度。此舉證明，加強工作現(xiàn)場的安全考核，了解現(xiàn)場安全動態(tài)，根據(jù)工作實際制定安全管理舉措，對習(xí)慣性違章起著威懾和震撼作用。
二、習(xí)慣性違章的特性
習(xí)慣性違章能夠長期在施工作業(yè)現(xiàn)場蔓延滋生，原因就是它具有頑固性、潛在性、感染性、排他性等特性，這些特性的存在決定了這一危害安全的惡習(xí)難以根除。
習(xí)慣性違章具有頑固性。習(xí)慣性違章是由一定的心理支配的，是一種習(xí)慣的動作方式，因而它具有一定的頑固性、多發(fā)性特點。支配習(xí)慣性違章行為的心理不改變，習(xí)慣性違章動作不糾正，習(xí)慣性違章行為就會反復(fù)發(fā)作，直到行為人受到傷害或者受到處罰時，才會引起足夠的重視。
習(xí)慣性違章具有潛在性。一些習(xí)慣性違章行為往往是習(xí)慣成自然的結(jié)果。例如：工作現(xiàn)場圍欄上的“施工現(xiàn)場、禁止入內(nèi)”、“線路有人工作、禁止合閘”等標(biāo)識視而不見，不以為然，長期違章作業(yè)，一旦出了事故才追悔莫及。
習(xí)慣性違章具有感染性。一些員工的不良習(xí)慣行為，不僅對本人的安全生產(chǎn)有影響，同時對其周邊的員工也有影響。如施工現(xiàn)場實驗時習(xí)慣性違章不戴絕緣手套，在很多工作現(xiàn)場屢見不鮮。如果遇見這種現(xiàn)象不及時制止，其他員工很容易效仿，甚至一些新進人員誤認(rèn)為該操作方式正確，也盲目跟著學(xué)，根本不知道自己正處于危險的邊緣。
習(xí)慣性違章具有排他性。有些習(xí)慣性違章嚴(yán)重的員工，對安全規(guī)程根本學(xué)不進去也不遵守，總認(rèn)為自己的習(xí)慣方式“管用”，而安全規(guī)程是可有可無的東西，其結(jié)果必然是嚴(yán)重妨礙安全規(guī)程、安全制度的貫徹執(zhí)行，嚴(yán)重危急安全生產(chǎn)。
三、習(xí)慣性違章的對策
習(xí)慣性違章是企業(yè)安全生產(chǎn)最險惡的敵人，我們應(yīng)該針對它的特性制定防范措施。對此，清遠(yuǎn)供電局農(nóng)電公司主要是從營造企業(yè)安全文化、加強現(xiàn)場安全監(jiān)管以及提升員工技能等三個方面杜絕違章。
營造良好的安全氛圍。據(jù)調(diào)查顯示，習(xí)慣性違章的引起，其實在很大程度是源于人的思想認(rèn)識和重視與否上，只有在平常的工作、生活中都樹立一種安全理念，增強防范事故能力，才能真正做到事故與你無緣。與此同時，農(nóng)電公司管理層適時提出了“下大決心、花大力氣、迅速扭轉(zhuǎn)違章多發(fā)的被動局面”的企業(yè)安全文化建設(shè)主題，力求
通過形式多樣的安全文化建設(shè)，在企業(yè)內(nèi)部形成一種的良好企業(yè)安全文化氛圍，實現(xiàn)安全管理與文化的有效融合，使安全管理在文化中創(chuàng)新，以減少事故的發(fā)生。同時，農(nóng)電公司力圖營造遵章比違章更容易的環(huán)境，在2006年6月7日出臺了《農(nóng)電公司現(xiàn)場安全預(yù)警管理辦法（試行）》（廣電農(nóng)電[2006]15號）。從更人性化的角度為員工營造主動遵章的環(huán)境，讓習(xí)慣性遵章從被動變?yōu)橹鲃拥膯栴}。例如；制定“預(yù)警信號”系統(tǒng)強制考核每個供電所，考核處罰制度責(zé)任到人等等。從今年6月份的局安全簡報中欣喜的看到我農(nóng)電公司本月只發(fā)生一項違章事故，比起5月份的3項違章有所改觀，初步取得了較好的效果。
加強現(xiàn)場安全的監(jiān)管。強化生產(chǎn)一線的安全監(jiān)督工作，是阻止習(xí)慣性違章事故發(fā)生的一道重要的外界防線。今年4月，安排各專責(zé)不定時的到各供電所的施工現(xiàn)場進行抽查，一旦發(fā)現(xiàn)違章情況馬上拍照留底并將結(jié)果及時暴光在公司的公告欄上，情況嚴(yán)重的還進行處罰。根據(jù)文件規(guī)定，公司領(lǐng)導(dǎo)、各專責(zé)可隨時對各生產(chǎn)場所進行監(jiān)督檢查，并按《農(nóng)電公司現(xiàn)場安全預(yù)警管理辦法（試行）》對施工場所違章違紀(jì)者予以考核。截至今年6月底，在《農(nóng)電公司現(xiàn)場安全預(yù)警管理辦法（試行）》制度運行的近1個月時間內(nèi)，除查處1次違章事件（6月16日XX所在XX站10KV XX 二干盛興分竹園支糧庫分支一新裝臺區(qū)上安裝低壓電流互感器工作時發(fā)生無票操作、無裝設(shè)接地線的惡性違章行為，均已按規(guī)定嚴(yán)格考核處罰）外，工作現(xiàn)場的操作程序、試驗方式都基本達到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。并促使各級管理人員深入基層,敢抓敢管，落實領(lǐng)導(dǎo)到位制度，推行安全員走動式管理和工作日記公示制度、安全生產(chǎn)抽查制度和安全生產(chǎn)分析會制度。通過突擊抽查真實了解安全生產(chǎn)實況，及時分析總結(jié)安全生產(chǎn)規(guī)律，重點解決共性問題。
提升一線員工的業(yè)務(wù)技能。安全生產(chǎn)首先要保證人身安全，而員工的技術(shù)素質(zhì)又是做好安全工作的保證。只有人的業(yè)務(wù)技能在控，安全工作才能可控，以人為本才能落到實處。農(nóng)電公司歷來在員工中樹立培訓(xùn)是最大福利的觀念，注重對員工職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過突擊抽考、演習(xí)、競賽等方式讓有關(guān)人員真正掌握國家《安全生產(chǎn)法》、清遠(yuǎn)供電局《電力事故匯編》、公司《安全工作規(guī)定》等。與此同時，公司領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，舉辦系列培訓(xùn)班，不遺余力地為員工講授業(yè)務(wù)技能。如：高低壓知識、變壓器安裝調(diào)試知識、配電房設(shè)備及線路知識、高壓設(shè)備實驗技能、電纜頭的安裝制作等培訓(xùn)。通過這一系列的培訓(xùn)，從根本上改善臨時工、新進人員技能不熟悉導(dǎo)致失誤的現(xiàn)象。
習(xí)慣性違章根本上是由自身思想根源引起的，但有句老話說得好：“善鑒人過以自警”。善鑒人過，進而增強憂患意識，防患于未然，乃明智之舉。從已經(jīng)發(fā)生的事故中汲取教訓(xùn)，做好自身防范工作，把安全生產(chǎn)各項法規(guī)制度落到實處，采取有力措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，才是徹底杜絕習(xí)慣性違章的有效之舉。
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