第一篇：五年級二班清明節(jié)實踐活動總結(jié).doc

五年級二班清明節(jié)實踐活動總結(jié)

五年級二班清明節(jié)實踐活動總結(jié)

五年級二班清明節(jié)實踐活動總結(jié) 為了突出緬懷革命先烈，弘揚優(yōu)秀民族文化，在清明節(jié)期間，我班同學(xué)組織開展了形式多樣的活動。

一、開展主題班會為充分利用清明節(jié)這一教學(xué)資源，讓學(xué)生在緬懷中體驗生命的美好，在思念中學(xué)會珍惜身邊的親人，在追念先烈中感受今天來之不易的幸福生活，清明節(jié)前我們組織了“為了忘卻的紀念”主題班會。首先，引導(dǎo)學(xué)生認識中華文化的豐厚博大，“清明”首先是一個地理名詞，從地理學(xué)上來說，它屬于二十四節(jié)氣之第五節(jié)氣，在4月4日或5日，表示天氣晴朗溫暖，草木返青。本篇文章來自資料管理下載。它也是一個文化名詞，因為負載著祭祖、掃墓、踏青的習(xí)俗，它被古往今來的文人墨客賦予了厚重的文化內(nèi)涵。對于個體的人來說，它更是一個節(jié)日，因為在這一天，可以肆無忌憚的思念故去的親人。充分挖掘中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域。另外，組織開展了介紹革命先烈事跡，緬懷革命先烈的活動，在廣大同學(xué)中引起強列反響。呼吁孩子們課下開展 “網(wǎng)上祭英烈”活動，進行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，以此表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。

二、社會實踐活動利用假期，搜集關(guān)于清明的資料，并制作成課件；或開展系列社會實踐活動，使活動更加豐富多彩。同學(xué)們的展示主要包含以下方面內(nèi)容：

1、清明節(jié)的由來我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，清明節(jié)已有2500多年歷史，古時又叫踏青節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)、掃墓節(jié)、掃墳節(jié)、鬼節(jié)等。它與七月十五的中元節(jié)、十月初一的寒衣節(jié)，并稱為中國三大著名“鬼節(jié)”。公歷四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”?！爸矘湓炝?，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

2、清明節(jié)的習(xí)俗清明節(jié)習(xí)俗是指在清明節(jié)前后進行的祭奠先人的習(xí)慣風俗。清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更重要的是認識先輩，看自己的不足，修正自己，帶動后人。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。本篇文章來自資料管理下載。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。

3、有關(guān)詩句郊行即事芳原綠野恣行事，春入遙山碧四圍。興逐亂紅穿柳巷，困臨流水坐苔磯。莫辭盞酒十分勸，只恐風花一片飛。況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸蘇堤清明即事梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？通過本次活動，全班師生都受到了深刻的教育，起到了很好的效果。

第二篇：五年級二班中隊活動總結(jié)

五年級二班中隊活動總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一學(xué)期已經(jīng)過了。本學(xué)期，我班少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊的支持下，積極開展了豐富多彩的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作開展得有聲有色，使隊員得到了鍛煉。為了使班級的中隊工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、進一步加強思想政治教育，造就良好的班級風氣。

一年來，我中隊根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的教育工作計劃，開展了一系列的活動。首先利用開學(xué)之初，抓住有利時機，借助班會對全體同學(xué)進行政治思想教育，新版《小隊員守則》和新版《小隊員日常行為規(guī)范》的強化教育，使每位隊員都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小隊員的學(xué)習(xí)生活；同時，對全體中隊委成員進行新學(xué)期工作的安排，激發(fā)了他們積極向上的思想意識，形成了“團結(jié)、務(wù)實、積極、爭先”的良好班風，增強了中隊的凝聚力；再者，結(jié)合隊員身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗，引導(dǎo)隊員進行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從隊員的一舉一動、一言一行入手，使每位隊員從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。

二、繼續(xù)加強中隊安全教育，周密落實各項安全措施，防患于未然。本學(xué)期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對隊員的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。平時擠出時間給隊員灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于隊員還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個隊員有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。就全國各地發(fā)生的不安全事件進行講解，告訴隊員安全的重要性并提出明確要求：

⒈教育隊員嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

⒉在校內(nèi)外，不允許隊員做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。⒊教育隊員不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

4.教育小隊員不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。6.教育隊員不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7.教育隊員不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。）不在高壓電線下等危險的地方玩耍。

8.無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)隊員學(xué)會使用各種求救電話。

一個學(xué)期結(jié)束了全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。使每一位隊員都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。

三、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的中隊活動，豐富隊員課余生活 本學(xué)期，能積極配合學(xué)校舉行的各項活動。如植樹、軍訓(xùn)、運動會、值周等活動。教育并組織隊員積極投入到活動中去。隊員的各方面的素質(zhì)也在活動中得到了提高。

利用“三八”、“清明節(jié)”、“五一國際勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”“消防日”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”等有計劃地組織隊員開展多種形式的活動，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。

雖然我做了大量的工作，但我班還存在著不少問題。如與其他班相比，我班隊員紀律差、行為習(xí)慣差，個別隊員不認真完成作業(yè)，需要教師一遍遍督促，組織紀律觀念不強，主人翁意識不強，寫字整體質(zhì)量有待提高等等，所有種種現(xiàn)象常常讓我頭疼。今后，我要加大力度，多花時間和精力狠抓班級管理，爭創(chuàng)文明班隊。

5.教育隊員不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

第三篇：大學(xué)清明節(jié)實踐活動總結(jié)

“清明時節(jié)雨紛紛”，四月，清明時節(jié)的縷縷春風，綿綿細雨，都寄托了人們對革命先烈的哀思。為緬懷革命先烈，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，我們理學(xué)院實踐部特組織清明掃墓活動。

X月X日上午7:30，我們召集了所有志愿者和預(yù)備黨員在學(xué)校的南區(qū)門口集合。志愿者們統(tǒng)一穿著校服，整好隊后，我們便步行前往方志敏烈士陵園。這天天氣涼爽，微風輕輕拂過臉頰，頓感絲絲涼意，令人神清氣爽。本篇文章來自資料管理下載。一路上，秩序井然。來到方志敏烈士墓前，獻花圈之后，由周書記向方志敏烈士致辭，大家都認真地聽著，并若有所思。而后，大家默哀一分鐘，氣氛肅穆；接下來是全體黨員和預(yù)備黨員宣誓，激昂的聲音無不提醒著我們要熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)。

宣誓完后，全體成員繞方志敏烈士墓繞一圈。最后由我們實踐部的干事打掃陵園，其他人自由參觀方志敏烈士紀念館。

活動總結(jié)：

優(yōu)點：

1.活動安排充分得當，井然有序；

2.活動表達了我們對革命先烈的哀思，肅穆的氛圍表達了同學(xué)們對先烈的尊重；

3.通過周書記的致辭和同學(xué)們的默哀，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國主義熱情，同時激勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，甘于奉獻；

4.不足：

1.活動影響力不夠，活動前期未制作海報大力宣傳，使活動影響力有限，本篇文章來自資料管理下載。只能影響到一小部分人；

2.活動后應(yīng)整隊一起回來，這樣能最大程度上保證大家的安全；

3.活動的形式有些簡單，不能使同學(xué)們產(chǎn)生一個深刻的印象，以致不能對同學(xué)們產(chǎn)生更深遠的影響。

第四篇：小學(xué)五年級清明節(jié)的活動總結(jié)

時值我國的傳統(tǒng)清明時節(jié)，為了引導(dǎo)我校學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的愛黨愛國主義情感，根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)文明辦文件精神，結(jié)合我校實際情況，在學(xué)生中組織開展了形式多樣的以“文明祭奠、和諧清明”——我們的節(jié)日清明主題的愛國主義教育活動。

本次活動主要分為兩個部分：一是“宣傳倡議”部分。學(xué)校通過舉行以“文明祭奠、和諧清明”——我們的節(jié)日清明主題的升旗儀式、黑板報、廣播站廣播等形式向全校師生發(fā)出清明節(jié)活動的宣傳倡議，讓學(xué)生了解清明來歷，追憶革命先烈，樹立移風易俗、文明祭祀的意識。二是“活動實踐”部分。各班在班主任的帶領(lǐng)下積極收集清明節(jié)的相關(guān)資料，利用主題班會課，通過出黑板報和節(jié)日小報，主題征文等活動形式來了解清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，板報內(nèi)容豐富，紀念這個有著深遠意義的日子。開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動。各班學(xué)生以小組為單位，通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。本篇文章來自資料管理下載。利用假期開展清明文明祭掃活動。清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長安全意識增強，能夠做到合理安排出行時間，文明祭掃。引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”。讓學(xué)生在假期中到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏，切實增強了社會實踐能力。

通過本次“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動，全體師生的內(nèi)心又一次經(jīng)受了一次精神洗禮和啟迪，再一次激發(fā)他們一定要樹立遠大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，做新世紀的小主人，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

第五篇：中學(xué)清明節(jié)實踐活動總結(jié).doc

中學(xué)清明節(jié)實踐活動總結(jié)

中學(xué)清明節(jié)實踐活動總結(jié)

中學(xué)清明節(jié)實踐活動總結(jié) 清明節(jié)是我國人民緬懷先人，烈士的日子，為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，加強對學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設(shè)。我校積極響應(yīng)上級號召，開展“我們的節(jié)日----清明節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下：

一、做好革命傳統(tǒng)教育利用國旗下的講話向?qū)W生介紹清明節(jié)的由來、各地的習(xí)俗等相關(guān)知識，大力宣傳和弘揚愛國主義精神。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。本篇文章來自資料管理下載。各班都召開了主題班會，使學(xué)生了解了革命先烈的事跡，讓學(xué)生感受到英雄先輩為中華民族的解放和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強了學(xué)生的民族自信心和自豪感。

二、開展以“紀念先烈、報效祖國、圓夢中華”為主題的清明節(jié)朗誦會各班學(xué)生通過誦讀中華經(jīng)典，弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，有的班級從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，有的班級朗讀了大量革命英雄故事以及革命先輩的著名作品，各班以帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們在誦讀活動情緒高昂，時刻被革命英雄事跡所鼓舞激勵著，這次活動旨在進一步促進學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。

三、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。我校積極響應(yīng)上級號召，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸到中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上獻花、鞠躬并發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈的感恩和敬仰之情，并許下了好好學(xué)習(xí)的宏愿!

四、進行實踐性的調(diào)查和研究。要求學(xué)生通過參加清明節(jié)學(xué)校及家庭活動，觀察家人以及周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、習(xí)俗，了解現(xiàn)代人對清明節(jié)活動的精神寄托和生活品質(zhì)。本篇文章來自資料管理下載。假后，各班組織學(xué)生進行了交流，發(fā)掘出了清明節(jié)的新內(nèi)涵和新風尚，例如很多農(nóng)村家庭改變祭掃方式，不再燒紙，改為獻花等。通過清明節(jié)活動的開展，對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天，潛移默化地對學(xué)生進行了愛國主義情感的培養(yǎng)。以上活動收到了預(yù)想的效果。有很多學(xué)生表示：看到今天我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻自己的力量。