第一篇：小學(xué)四年級家長會反思

小學(xué)四年級家長會反思

小學(xué)四年級家長會反思一：四年級家長會反思

孩子上四年級后，我發(fā)現(xiàn)很多家長都開始對自己孩子的學(xué)習(xí)松懈了，正好利用期中考試的機會，我們班利用周二晚上的時間召開了一次家長會，要求家長沒什么事情都要來。非常讓人感動的是，家長除了實在有事來不了的兩個，其余的都來了。本次家長會首先簡單說了一下班里孩子的整體情況，表揚了一批好孩子，也指出了存在的一些問題。然后我和語文老師也針對學(xué)科問題為家長提出了一些行之有效的好建議。作為班主任的我，還利用這次機會，為他們講了一些家教方面的故事，讓他們更多地去反省自己。沒來的家長，我讓他們的孩子帶了一些相關(guān)的資料回家，等他們有空的時候可以看看，以便清楚地知道本次家長會的內(nèi)容。這一點，沒來的家長挺感動的。

家長會結(jié)束后，很多家長留下來向我詢問了孩子的一些需要幫助的問題，并且也在思考自己在教育孩子方面比較頭疼的問題，很有誠意。有時我想：以后是否可以開一個學(xué)生家長一起參加的家長會？那樣，家長或許也能像和孩子同上一節(jié)課那樣，至今還記憶猶新。

>小學(xué)四年級家長會反思二：四年級家長會的總結(jié)與反思>>（621字）

每學(xué)期一次的家長會，在全體四年級所有任課老師的共同努力下，比較圓滿地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。回顧活動的過程，我們總結(jié)如下：

一、會前做好了充分的準(zhǔn)備：

1、了解家長開會的意愿，并針對家長意愿反饋、跟進，力爭到座率達90%。

2、準(zhǔn)備一組學(xué)生材料。（活動照片，作業(yè)）

3、總結(jié)本班各方面取得的成績和存在的不足，擬定發(fā)展方向。

4、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備成長記錄卡，反映自己的思想、學(xué)習(xí)進步勢態(tài)，裝入信封。家長會上家長閱讀。

5、組織學(xué)生排練表演的節(jié)目。

二、活動形式多樣，有自己的亮點：

1、學(xué)生們自己精心制作《成長記錄卡》，寫下自己對自己的評價，心中對父母、老師的話語，同對自己的評價等，并且貼上了四人小組活動的照片。這讓家長對孩子們在校的情況有了一定的了解，也有不少家長感動不已。

2、班主任述說四年級分班的初衷，重點介紹班級學(xué)生整體情況（優(yōu)勢、存在問題及今后的努力方向。）。

3、語數(shù)英三科教師陳述各自的教育教學(xué)理念，分析開學(xué)這一段時間以來孩子們的學(xué)習(xí)情況。

4、觀看活動照片，欣賞詩歌朗誦，英語節(jié)目表演、樂器表演（彰顯班級特色，教育特色，成長特色）。通過表演，讓家長欣賞到孩子的能力與進步。

5、家長座談：與家長分享教育心得，并推薦了幾本關(guān)于家庭教育的專著。

三、反思不足：

1、活動展板的內(nèi)容可以豐富些，除了語數(shù)英學(xué)科方面的，還可以增加美術(shù)方面的作品展示。

2、家長會召開的時間可以再提前一些，應(yīng)留給家長與老師更多單獨交流的時間。

3、邀請有代表性的家長走上講臺，傳授教育經(jīng)驗。

>小學(xué)四年級家長會反思三：小學(xué)四年級家長會反思>>（685字）

女兒上四年級了。今天，作為一個家長去參加了女兒的家長會。這次家長會自然也是出于對半個學(xué)期學(xué)生成績的小結(jié)分析來進行的，去之前其實我有很多感慨，即使是深夜，也忍不住要寫下來。

因為為了要和女兒的學(xué)習(xí)同步，所以我從一年級開始便跟班教，雖然不在同一個學(xué)校，但我的進度都會略略比女兒的老師快一點。然而，實際效果卻不盡如人意，這次女兒的考試成績數(shù)學(xué)98，我還挺滿意的，對孩子我從不要求她非得得第一。但她的語文只考了83分，我非常驚訝，因為她平時發(fā)言和口語能力都非常強，怎么會出這么大的失誤呢？

看了她的試卷我才知道，原來她的作文居然沒有動筆，生生地丟了12分，再加上幾個小錯誤，就得到這個令她的老師都吃驚的分數(shù)。

對于試卷里的題目我認真地總結(jié)了一下，其實我是有一點責(zé)任的，因為aabb的詞語或者abb的詞語，我平時訓(xùn)練她都會要求她用稍微難一點的詞語，比如高高興興快快樂樂這類的詞我不讓她用的，這次她的卷子上就用上了“急急忙忙、簡簡單單”，這下不就耽誤考試時間了嗎？還有幾個題目也是一樣的。

我對女兒說：“媽媽一點也不怪你，這些題目你都是會做的，只是你的速度要加快，檢查時如果有更好的詞語再改過來。”女兒仿佛也認識到自己的錯誤了，點頭答應(yīng)了。

我不禁開始沉思：我們的教育教學(xué)自始至終都圍繞著“素質(zhì)教育”展開一系列的聽課、講課、會議、考核，可是對于學(xué)生，則還是只看表面的分數(shù)平評定學(xué)生的優(yōu)劣，這樣真的公平嗎？這樣能體現(xiàn)出素質(zhì)教育的成效嗎？

孩子平時的訓(xùn)練也很重要，我會更努力的。我們班的小朋友們我也希望他們快樂的地學(xué)習(xí)，受了太多教育的局限，會讓他們失去想象力和創(chuàng)造力，那樣的分數(shù)，得來又有何開心呢？

>小學(xué)四年級家長會反思四：四年級3班家長會總結(jié)與反思>>（830字）

一、基本概況：

在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我班在11月6日下午召開了自本學(xué)期開學(xué)以來的第二次家長會。

本次家長會分兩個階段進行，首先所有家長聽取汪校長了報告。汪校長從學(xué)生安全、學(xué)校當(dāng)前家庭教育現(xiàn)狀等方面向我們闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法的全新理念。

其次，在家長會許海峰老師做了“習(xí)慣決定命運”專題講座，汪家堂老師主持了家長論壇活動，詳細分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，解答學(xué)生家長的教子疑問，聽取家長的合理建議。原定一個半小時的家長會，開了足足有兩個半小時。會后，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。

二、意見建議

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、實驗班要有特色，我們的錢要花得值。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。

3、學(xué)校要組織期中考試和單元測試，以此培養(yǎng)學(xué)生進取意識。

4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，為寫好作文做好準(zhǔn)備。

5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)沒法指導(dǎo)，希望教師抽出時間為孩子指導(dǎo)作業(yè)。

6、大部分參加會議的家長，認為不虛此行，同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。

另外關(guān)于實驗班要怎樣辦的問題，我們已經(jīng)建議學(xué)生家長以書面形式報送學(xué)校。

三、總結(jié)反思：

從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過會議學(xué)生家長再一次認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

俗話說：“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，做一名合格的人民教師。

>小學(xué)四年級家長會反思五：四年級家長會后的反思 >>（587字）

今天是四年級家長會，九點三十分我離開了學(xué)校。對四年級的家長會小結(jié)一下今天的工作。

優(yōu)點：

1、家長代表實現(xiàn)了為老師服務(wù)邁出了一小步。按照學(xué)校家庭教育的要求，讓家長代表參與班級的管理工作，在家長簽到方面讓家長代表幫幫忙，四年級這方面做得比較好，有三個班的家長代表與副班主任一起接待家長，一個指導(dǎo)家長簽名，一人發(fā)資料秩序井然。

2、四年級各班能體現(xiàn)家教中心老師資料共享，減輕大家工作量，又扶持新老師學(xué)習(xí)、提高家教水平。

3、各部門的合作工作精神較好，大家共同把家教工作力往一處使。

不足之處要引以為戒的地方是：

1、先集中，再分開，但分開中，四（5）、四（6）班還是合在一起開，不好，理由是數(shù)學(xué)、英語是同一個老師，但班主任是不一樣的，各班的情況也是不一樣的，今后這方面不能這樣，家教專干的工作不夠細致，出現(xiàn)這樣的情況。

2、四（3）班的歡迎各位家長，有錯別字，真不應(yīng)該，好在沒在家長面前出現(xiàn)，這方面班主任一定要把工作做細致。

3、四（2）班9：04就關(guān)燈啦，不管是班主任已經(jīng)與家長溝通還是沒溝通，家長沒有走，我們還是不要急著關(guān)燈，也是出于禮貌，客人還沒走，主人就急著關(guān)燈，讓人覺得有趕人走的意思，除非時間已經(jīng)很晚，特別是家長已經(jīng)提出讓家長有與科任互動的建議，這方面的工作還是要注意。

想得到別人的尊重，就要先尊重別人，努力把工作做到最好，這樣我們才會得到別人的尊重，需要每一個人把自己的工作做好。

第二篇：小學(xué)四年級家長會材料

小學(xué)四年級（2）班家長會發(fā)言稿

各位家長，下午好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

一、班級工作

我們班共40人。女生18人，男生22人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的，每天打掃衛(wèi)生都爭著做，見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

（二）學(xué)習(xí)方面：不同的學(xué)生存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班40名同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約8人，較好的約11人，一般的約13人，較不理想的約8人。

（1）優(yōu)秀的同學(xué)。有：XXXXXXX等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心。

（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)，XXXXXXXXXX等同學(xué)。他們上課專心聽課，積極回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。（3）書寫認真、字型漂亮的同學(xué)，XXXXXXXXX等同學(xué)。（4）其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動，積極參與集體活動。

二、存在問題

當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人；部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在：

1、作業(yè)方面

開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況不太理想。總有極個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。所以，我懇請各位家長，要按時檢查孩子們的家庭作業(yè)，一定不要讓你的孩子因為學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始！

2、部分學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：在校的表現(xiàn)如：早晨和中午到校后不能立即抓緊時間到班里學(xué)習(xí)，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，也希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時

解決。

三、對家長的幾點希望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、加強對學(xué)生的安全教育。

2、嚴格管理時間，科學(xué)安排時間。對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：30前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；下午1：30到班級學(xué)習(xí)。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校和離校，請家長們做好接送工作。

3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

4、其他方面 ：

提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，周一要穿好校服。

保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，希望家長處處關(guān)心愛護學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：

要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。最后提前預(yù)祝大家新年快樂！謝謝大家！

第三篇：小學(xué)四年級家長會材料

各位家長：

大家好！非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。一個孩子承載著一個家庭的希望。今天，我們大家坐在一起，就是希望孩子們在未來的學(xué)習(xí)道路上，能走得更加順暢。

有人說：“四年級決定孩子的一生?！笨梢姡@個階段非常重要。確實，四年級是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸定型的重要階段，是學(xué)習(xí)成績開始分化的時期。所以，我們學(xué)校也非常重視，今天召開家長會都是出于這方面的考慮。

下面，我主要從學(xué)生學(xué)習(xí)和在校情況和大家一起探討一下。一.期中成績匯報：

二、學(xué)習(xí)情況分析：

低年級時，孩子們一般都能考90分以上，沒有太大差別，上四年級以后，成績就會開始出現(xiàn)較大的差距。低年級內(nèi)容簡單，語文重識字寫字，偏重記憶能力的考察，再加上科目少，學(xué)習(xí)輕松，所以看不出孩子學(xué)習(xí)能力的差距，三、四年級內(nèi)容明顯加深，特別是現(xiàn)在，就說語文考試，閱讀和作文的比例超過45分。低年級考100分不稀奇，但四年級語文考95分以上，就相當(dāng)不容易了。造成成績分化的原因：

1、內(nèi)容趨向復(fù)雜化。

2、家長可能覺得孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活，便不再像低年級時那樣操心了。

3、—些孩子思想松懈，對自己放松要求。

4、孩子的基礎(chǔ)打得不扎實。

針對這些原因，我們要采取一些對策：

1、重視起來，更加重視。

老師、家長要告訴學(xué)生中年級段的重要性，使他明白其中的利害關(guān)系。同時，家長要多關(guān)心、多鼓勵、多幫助，只要家長重視，并能夠正確引導(dǎo)，孩子就會順利度過這一時期。而且這一年保持了良好成績的話，小學(xué)階段以后幾年的學(xué)習(xí)會變得更加順利。英語方面，四年級和六年級考試的模式相似，只是內(nèi)容要深一點，面要廣一點。相反，如果成績滑下去了，那基礎(chǔ)肯定不會扎實，以后的學(xué)習(xí)也會越來越困難。所以，如果現(xiàn)在孩子的成績偶爾下滑是正常的，關(guān)鍵在于我們要重視起來，并正確幫助他們順利學(xué)好這一年。

2、根據(jù)失分原因，想想辦法。有些家長，可能在孩子關(guān)晚學(xué)或得知孩子的考試成績不理想時，會對孩子大聲訓(xùn)斥。在這里，我想說的是，你先了解一下原因，再做出反應(yīng)。是粗心？是該背、該積累的知識沒有背熟？還是閱讀題不會分析？作文寫得不夠具體、生動？（1）如果是基礎(chǔ)不扎實，家長可以考慮針對孩子的簿弱環(huán)節(jié)補課，防止孩子越拉越遠，最后沒有辦法跟上其他同學(xué)。

（2）、因為思想松懈，對自己比較放松，如背誦、積累的題目失分，這是很不應(yīng)該的。

語文、英語要積累的知識較多，這就需要家長的多多配合了，希望你在孩子背誦時嚴格要求，每一次家庭作業(yè)要簽名。平時，多花些時間陪孩子，多做一些溝通和交流。在教育孩子時，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)馬虎時，我們要及時督促，嚴格教育。同時，也要看到他的進步，多表揚、鼓勵。

（3）不會審題，閱讀題失分多，是孩子成績不理想的一個重要原因。所以，要教孩子學(xué)會動腦筋，但是，并不是認真看書、寫作業(yè)，就等于會動腦筋。低年級的學(xué)習(xí)，記憶模仿性內(nèi)容較多，孩子憑機械記憶，照搬照抄，也能得到好分數(shù)。但現(xiàn)在，即使在那些要求記憶、模仿的學(xué)習(xí)內(nèi)容里，也蘊含了大量需要孩子開動腦筋的因素。如果孩子沒有注意到這一點，還是采用死記硬背的方式學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在，隨著這些因素所占比例的增加，以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，孩子的學(xué)習(xí)成績就可能會每況愈下了。

（4）、作文有困難怎么辦？其實，作文寫得好不好，和方法指導(dǎo)有一定的關(guān)系，但最主要的還是豐富的語言積累。積累從何而來，看書！讓學(xué)生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。當(dāng)然，學(xué)生聽，說，讀，寫的能力的培養(yǎng)決非一日之功，要持之以恒。比如說現(xiàn)在要求學(xué)生積累大量詩文，閱讀經(jīng)典名著，對于一次考試也許沒有幫助，但等到將來初中高中，一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百篇詩詞、上百本名著的孩子，誰更有潛力？當(dāng)然，看書應(yīng)當(dāng)有所選擇，盡量是符合興趣，文質(zhì)兼美的文章。對于四年級的學(xué)生，我們鼓勵看一些校園文學(xué)，知識類的書籍，少年版名著名篇，中外優(yōu)秀名著名篇都可以去嘗試看看。

三、班級一些其他方面的情況。

我們班共有學(xué)生24人，其中男生10人，女生14人。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：大多數(shù)學(xué)生比較乖巧聽話，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，特別是作業(yè)書寫都很整潔，早上老師沒來教室時，一部分孩子已經(jīng)在看課外書了，會自主學(xué)習(xí)。打掃衛(wèi)生認真負責(zé)，責(zé)任意識比較強。

但問題同時也是存在的，主要問題有：

1、少數(shù)學(xué)生比較貪玩、學(xué)習(xí)被動，不會主動上交作業(yè)，背誦等口頭作業(yè)馬馬虎虎，拖到放學(xué)還背不出。吳繼玉，曹洋

2、聽課習(xí)慣有待提高，包括聽和講兩個方面。聽要專注，和老師有交流。同學(xué)講的時候，要判斷對錯，要思考，要取長補短。這一點比較欠缺。另外，普遍膽子小，上課發(fā)言不積極。

3、部分孩子自理能力要提高，自己的學(xué)習(xí)用品管不牢，作業(yè)本交沒交不知道，不會收拾東西。這些習(xí)慣應(yīng)該在一、二年級時就要培養(yǎng)好的。這個可能跟家長平時扶的太牢了有關(guān)。我們要關(guān)心孩子，但有些地方該放手還是要放手，在放手之前，你要先教會他。據(jù)說一種做法堅持21天，就會變成習(xí)慣。

4、一些孩子行為不太文明，做事不考慮后果。我不是那種墨守成規(guī)的人，我認為孩子應(yīng)該要有自己的個性的張揚與發(fā)展，活潑一些更好，但是要建立在遵守紀(jì)律，文明做人做事的基礎(chǔ)上，之前一些孩子很調(diào)皮，下課時追逐打鬧，我一般都是和他講道理，告訴他們要注意安全。四．其他方面： 1.關(guān)于資料款的上交

義務(wù)教育內(nèi)學(xué)費全免，這次的繳費是在開學(xué)時給學(xué)生訂的輔導(dǎo)資料，書店一直沒有來收，本身是由會計代收，考慮到工作量比較大，就由每個班的班主任代收。書店沒給票據(jù)所以就沒給大家開票，還請各位家長再和其他班級家長聯(lián)系一下，確認一下該事件。

2.關(guān)于學(xué)生在校生活情況

學(xué)校每天給每位學(xué)生補助4元的午餐錢，早餐是自己買單，住宿的學(xué)生基本上都享受的有兩免一補，飯卡上可能就不用充錢，但是這個錢必須用作住宿學(xué)生的生活費。

住宿學(xué)生每天早晨提供熱水洗臉，另外，住宿的學(xué)生家長可以給學(xué)生準(zhǔn)備一個電壺，每天可以在鍋爐房打熱水。

各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。和孩子們相處了三個多月，對這些孩子只能說有一個初步的了解。每一天都感覺很忙碌，說實話比教畢業(yè)班還辛苦。不過，我相信只要老師、家長、孩子這三股繩擰到一起，一定能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們共同努力吧！最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。

第四篇：碼頭小學(xué)四年級家長會材料

碼頭小學(xué)四年級家長會流程

各位家長，下午好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

一、匯報班級工作

我們班共39人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。幾學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和數(shù)學(xué)、科學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)幫助他補習(xí)功課；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班39同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約8人，較好的約10人，一般的約13人，較不理想的約8人。

（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如：劉雨君、劉金旭、許佳霖、李尚清等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。

（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)：修玉濤、馬國龍、張佳輝、李尚清等同學(xué)。他們上課專心聽課，積極回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

（3）書寫認真、字型漂亮的同學(xué)，劉雨君、高夢瑤、李尚清、等同學(xué)。

（4）其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動，積極參與集體活動。

二、存在問題

當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人；部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在：

1、作業(yè)方面 開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)不太理想?？傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)寫好了啦？這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了！”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍。當(dāng)然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。而有一部分同學(xué)因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動性，尤其是個別男生。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分數(shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六年級的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢？等到了終端顯示的時候，再來嚴格地要求他們，是不是太遲了一點了呢？他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進嗎？所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始！

2、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別學(xué)生，這次考試成績不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。

三、對家長的幾點希望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等。

2、嚴格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：

（1）對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：50前到教室交作業(yè)、上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；下午4：20放學(xué)。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校和離校，請家長們做好接送工作。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關(guān)注。

3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。

4、其他方面 ：

．提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，周一要穿好校服。

．保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，一個學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！

第五篇：城關(guān)小學(xué)四年級家長會材料

城關(guān)小學(xué)四年級家長會材料

尊敬的各位家長朋友： 你們好！

我是四年級班主任，首先，我代表四年級的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的，是為了密切家校聯(lián)系，加強家校配合，增強教育合力，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我相信，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、期中考試成績分析

1、在本次期中考試中，我班的各科成績平均分在整個洪水學(xué)區(qū)都名列前茅，語文第一名，數(shù)學(xué)第六名，英語第 名。但從各科考試成績分析，我也發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個問題：學(xué)生偏科的現(xiàn)象比較嚴重，有的科目分很高，有的卻很低；其次就是學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實，以前學(xué)過的很多知識都遺忘了；還有就是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，考試粗心大意，書寫潦草，這些都是造成成績不理想的原因。所以這些在期中考試中暴露出的問題請家長們引起注意，在家里對自己的孩子進行有針對性的教育。

2、消除誤會?，F(xiàn)在部分家長覺得自己的孩子轉(zhuǎn)入金山小學(xué)后學(xué)習(xí)成績突然提高了，懷疑我校的教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)質(zhì)量，其實不然。（我們和人家考試用的試卷不同，難度不同，可以說我們本次期中考試的試卷難度遠遠高于金山小學(xué)，希望家長對此有正確的認識。）

二、學(xué)生情況

本班現(xiàn)有學(xué)生46人，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生也很聽老師的話。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，及時表揚。在前半學(xué)期我們班形成了互幫、互比、互趕的良好學(xué)習(xí)局面，學(xué)生集體榮譽感不斷增強。當(dāng)然學(xué)生也存在一些問題，比如：個別學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，上課無心聽講，作業(yè)潦草馬虎等等，我希望家長與我一起共同教育學(xué)生，讓學(xué)生能夠健康快樂成長。

我將這個班的孩子大體分為三類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，他們是梁雪、薛亮、韓曉璐、楊海旺、章雪云、尚紅秀、周艷軍??尤其是梁雪有較強的組織能力，是老師得力的小助手，不僅能搞好自己的學(xué)習(xí)，而且能帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力。

第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確，考試沒有發(fā)揮好，致使這些學(xué)生成績不夠理想，但他們也有希望，馬波、王鑫、李丁、金婉花、郭穎，尤其面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，還需要給予必要的幫助與督促，在孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。

第三類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在上課搞小動作，甚至課堂上說話，課后不完成家庭作業(yè)、尤其是家庭作業(yè)，每逢周末，是我們最頭疼的，有四、五個學(xué)生就是應(yīng)付差事、所以導(dǎo)致成績也普遍差一些。面對這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任，但有時我們真的感到力不從心，我們需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我們的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我很忙，我沒時間！”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，使孩子在成長中出現(xiàn)各種問題，作為我們都有推脫不了的責(zé)任。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，貪玩是孩子的天性，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生?！巴映升?，望女成鳳”的心愿每個家長都有，但是我們在關(guān)注學(xué)生的成績的同時更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的其他方面，尤其是學(xué)生的思想教育。

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長，在今天來之前還不知道自己的孩子是在哪年級哪班，教室在哪里，更不用說班主任科任老師叫什么名字了。那么這樣如何能做一個稱職的家長。我想作為一名合格的家長，應(yīng)該在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響。

三、對家長的建議

1、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。好習(xí)慣受益終身。對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治，尤其在城區(qū)上學(xué)的孩子，很容易學(xué)壞。所以希望家長監(jiān)督您的孩子在放學(xué)后或雙休日期間校外打架、夜不歸宿等現(xiàn)象。要注意觀察孩子平時交往的對象，尤其在雙休日期間除了做作業(yè)外的不良行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。

2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在校的各種表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點時間和精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，有沒有保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。但也有的家長對孩子不理不問，他們總是說，工作太忙。我想，家長再忙，又是為了什么？還不是為孩子創(chuàng)造一些好的生活條件。但假如孩子在校無心學(xué)習(xí)，整天惹麻煩，你給孩子提供再好的生活條件又有什么用。

3、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長們就要更多的和我們老師進行交流。

4、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。特別是現(xiàn)在外出打工的父母比較多，很多孩子成了留守兒童，都由爺爺、奶奶照管。俗話說得好，“爺爺?shù)膶O子，皇上的金子”，所以說很多孩子在爺爺、奶奶的照管下養(yǎng)成了諸多不良的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在絕大多數(shù)家長已經(jīng)打工回來，希望在后半學(xué)期能夠?qū)ψ约旱暮⒆佣喽喙芙蹋顾麄兡茉趯W(xué)習(xí)等個個方面都有更大的進步。

四，我校的收費情況匯報

本學(xué)期，我校的各項收費都是依照上級教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收取，如教輔讀物、電影費和取暖費等，絕對沒有出現(xiàn)亂收費的現(xiàn)象。

1、本學(xué)期期中考試之際，我校收取了試卷費生均5元，（三份試卷都是由洪水學(xué)區(qū)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一印刷，、統(tǒng)一組織考試）已經(jīng)全部交予學(xué)區(qū)。

2、教輔讀物是指除國家規(guī)定的免費教材、作業(yè)等之外的輔助教學(xué)材料，如學(xué)生天地，各科綜合素質(zhì)訓(xùn)練和各類報刊雜志等，這些教輔讀物對學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助很大，不能缺少，這也是征求了家長的意見，同意后學(xué)校才征訂的，這項收費一共是70.4元，加上作業(yè)費10元，總計80.4元。（此項收費全部上交，學(xué)校一分錢不留。）

3、電影費2元。（為了更好地對學(xué)生進行教育活動，觀看了一場電影。

4、今年在全縣學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整的政策指引下，我校部分學(xué)生調(diào)整到金山小學(xué)，學(xué)生人數(shù)大量減少。因此，我校的冬季取暖還存在很大問題?，F(xiàn)在校長正在和教體局及村委會積極協(xié)商解決，如果解決不了，還希望家長們能夠給予支持。（向?qū)W生適當(dāng)收取部分取暖費用）

家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長多多來校交流情況，并提出你們寶貴的意見和建議。