第一篇：楊地中學(xué)留守學(xué)生安全責(zé)任合同書(shū)

留守學(xué)生安全責(zé)任合同書(shū)

甲方：楊地中學(xué) 乙方：

為了搞好學(xué)校安全工作，確保留守學(xué)生人身安全，嚴(yán)格責(zé)任界限，落實(shí)安全責(zé)任，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校特與 班級(jí)的學(xué)生 家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū)。

一、協(xié)議內(nèi)容

（一）甲方應(yīng)承擔(dān)的安全責(zé)任

主要責(zé)任是在校時(shí)間和在學(xué)校管轄范圍內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全思想教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，完善各項(xiàng)安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，組織師生和聯(lián)系協(xié)調(diào)社會(huì)力量消除不安全隱患。

1、加強(qiáng)留守學(xué)生法制安全教育。學(xué)校組織上好安全課并結(jié)合本地實(shí)情對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，組織安全演練，提高防范意識(shí)，增強(qiáng)留守學(xué)生自救自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)能力，預(yù)防溺水、煤氣中毒、食物中毒等意外事故對(duì)學(xué)生的傷害。學(xué)校定期開(kāi)展法制宣傳，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正個(gè)別留守學(xué)生不良行為，預(yù)防留守學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，預(yù)防留守學(xué)生受到不法侵害，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保障學(xué)生人身安全。

2、加強(qiáng)留守學(xué)生心理健康教育。引導(dǎo)留守學(xué)生積極參與學(xué)校舉辦的體育、藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，緩解其孤獨(dú)情緒，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的濃厚氣氛。

3、指導(dǎo)留守學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳，加強(qiáng)疫病防控；監(jiān)督留守學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

4、建立健全留守學(xué)生安全制度，分工明確，責(zé)任到人。

5、學(xué)校定期與留守學(xué)生家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)外出務(wù)工家長(zhǎng)以各種方式關(guān)心留守學(xué)生，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)留守學(xué)生教育。

6、加強(qiáng)留守學(xué)生放學(xué)上學(xué)途中安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不騎自行車(chē)、摩托車(chē)，不乘坐農(nóng)用車(chē)。雨雪天、汛期要由監(jiān)護(hù)人接送。

7、嚴(yán)禁留守學(xué)生帶刀、槍、棍棒、易燃易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

8、對(duì)留守學(xué)生在校出現(xiàn)的突發(fā)性疾病和發(fā)生的其他意外事故，要立即與當(dāng)前監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，采取必要措施。若遇特殊情況先送醫(yī)院治療，再與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。

以上八條由甲方安排負(fù)責(zé)實(shí)施。若因教育不到位，實(shí)施不到位，責(zé)任由學(xué)校負(fù)責(zé)；甲方教育到位，但因留守學(xué)生違犯制度、禁令、不按章操作，其一切責(zé)任由學(xué)生監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）負(fù)責(zé)。

（二）乙方承擔(dān)的責(zé)任

1、家長(zhǎng)確保子女按時(shí)入學(xué)，不得以任何理由讓子女輟學(xué)，并確保子女有監(jiān)護(hù)人。

2、配合學(xué)校對(duì)其子女加強(qiáng)安全教育，要求子女嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》行事，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，承擔(dān)其子女違背學(xué)校制度規(guī)定的一切責(zé)任（包括意外傷亡事故的責(zé)任）。

3、教育子女不攜帶刀、槍、棍棒、彈弓、注射器等對(duì)自己和他人構(gòu)成威脅的物品作玩具，嚴(yán)禁子女燃放煙花爆竹、雷管、火藥、炸藥、撿拾正在燃放的鞭炮。

4、教育子女不準(zhǔn)私拉私接電線，私接電燈和其它電器。室內(nèi)取暖一定要打開(kāi)窗戶，保證通風(fēng)透氣，嚴(yán)防煤氣中毒。教育子女不許玩火，更不能帶火進(jìn)山。

5、教育子女不到施工場(chǎng)地和危險(xiǎn)樓房、危險(xiǎn)地段、橋梁等危險(xiǎn)地帶游玩和逗留。不許上樹(shù)攀高，到高山險(xiǎn)峰地段玩耍。

6、教育子女不許隨便吃零食，不吃過(guò)夜變質(zhì)的剩飯，不到攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)衛(wèi)生防疫部門(mén)檢驗(yàn)的方便面、火腿腸、蛋糕、麻辣條等類(lèi)的不合格副食品；住宿生必須在校食宿，未經(jīng)班主任或代理班主任批準(zhǔn)，不得擅自離開(kāi)學(xué)校，更不準(zhǔn)夜不歸宿。

7、教育子女自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不許騎自行車(chē)、摩托車(chē)、嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車(chē)、貨車(chē)和證件不全的客車(chē)。

8、嚴(yán)禁子女下河玩水，過(guò)獨(dú)木橋或不安全便橋。汛期，嚴(yán)禁強(qiáng)渡溝水、河水。在雷雨天，汛期下暴雨，發(fā)洪水道路泥濘、冰雪封山時(shí)，監(jiān)護(hù)人要按時(shí)接送子女，并積極參加子女往返途中不安全因素的排除。

9、教育子女講究衛(wèi)生，要領(lǐng)子女定期去醫(yī)院做身體檢查，以防子女患上肺結(jié)核、乙肝之類(lèi)的傳染病，一但感染要辦理休學(xué)手續(xù)，立即送往醫(yī)院治療。（傳染期不得在校）。

10、教育子女不抽煙、不喝酒、不賭博、不看“黃色”書(shū)刊、音響視頻，不進(jìn)網(wǎng)吧等各種娛樂(lè)性場(chǎng)所，不打架斗毆，不滋事尋非。

11、家長(zhǎng)要自覺(jué)給予子女辦理平安，醫(yī)療保險(xiǎn)，以防流行病的感染和意外事故的發(fā)生，確保子女生命安全。

12、家長(zhǎng)要定期和子女、子女監(jiān)護(hù)人、子女班主任通電話，關(guān)心子女的學(xué)習(xí)生活。多了解子女的需求和困惑，緩解其孤獨(dú)情緒。

以上十二條乙方對(duì)其子女進(jìn)行長(zhǎng)期教育，要求子女堅(jiān)決做到，違背者，一切責(zé)任由乙方承擔(dān)。

二、合同期限

本合同自雙方簽訂之日起生效，自二零一六年八月三十一日終止。甲方（簽章）： 乙方（簽章）：

2015年9月1日

第二篇：楊地中學(xué)留守兒童自查報(bào)告

楊地中學(xué)留守兒童自查報(bào)告

“留守兒童”關(guān)愛(ài)工作一直以來(lái)是我校狠抓的重點(diǎn)工作之一，本學(xué)期在“留守兒童”關(guān)愛(ài)工作中我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況在具體抓落實(shí)，特別是接到《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛(ài)情況自查工作的通知》后，更是在全校進(jìn)行了一次全面、細(xì)致的排查，摸清了本校留守兒童數(shù)量，構(gòu)成、特點(diǎn)、家庭狀況等基本情況?，F(xiàn)就我校該項(xiàng)工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、基本情況

1、我校現(xiàn)有留守兒童87名,其中七年級(jí)31人、八年級(jí)25人、九年級(jí)31人。留守女生44人，留守男生43人。

2、有老人照看62人，其他監(jiān)護(hù)人照看 23人，無(wú)監(jiān)護(hù)人照看的純留守兒童2人。

3、無(wú)輟學(xué)留守兒童。

二、工作開(kāi)展情況

1、留守兒童管理

（1）、成立留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。組 長(zhǎng)：翁春筍（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：徐 姣

成 員： 校委會(huì)其他成員及各班班主任

校長(zhǎng)為關(guān)愛(ài)留守兒童工作第一責(zé)任人，學(xué)校建立了至上而下、縱向到底、橫向到邊的工作網(wǎng)，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證了各項(xiàng)工作全面認(rèn)真落實(shí)到位。（2）、制定留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作方案

為切實(shí)做好“留守兒童”關(guān)愛(ài)工作，我校把“留守兒童”教育工作定位為我校德育工作的重要組成部分，學(xué)校先后出臺(tái)了《留守兒童關(guān)愛(ài)制度》、《留守兒童幫扶制度》、《留守兒童之家工作人員職責(zé)》、《留守兒童管理制度》等一系列制度，做到有章可循。（3）、創(chuàng)建留守兒童之家

第一、學(xué)校建立 “留守兒童之家”，室內(nèi)布置做到人性化、配置有一臺(tái)計(jì)算機(jī)、有親情電話，有書(shū)籍報(bào)刊可供閱覽，還有跳棋圍棋等可供娛樂(lè)。豐富留守兒童在校生活。

第二、落實(shí)一名幫扶教師。每位留守兒童落實(shí)一名幫扶教師，每位老師必須對(duì)幫扶留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)生活幫助。

第三、舉辦座談會(huì)。滲透法制、安全、心理健康等教育。每月分年級(jí)舉辦一次，教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識(shí)，讓學(xué)生身心都健康。

第四、談一次心。幫扶教師每周與“留守兒童”談一次心，了解他們一周的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

第五、讀一本好書(shū)。老師指導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期讀一本好書(shū)。用書(shū)籍充實(shí)空虛的心靈。

第六、一封親情書(shū)信。建議并指導(dǎo)“留守兒童”利用傳統(tǒng)節(jié)日、長(zhǎng)輩生日、寒暑假等特殊日子給遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)寫(xiě)一封親情書(shū)信，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。

2、保學(xué)控輟工作（1）保學(xué)控輟基本情況 本學(xué)期我校輟學(xué)學(xué)生共0人。（2）保學(xué)控輟工作的措施 ①建立輟學(xué)報(bào)告制度

學(xué)校做好開(kāi)展“控輟活動(dòng)月”的宣傳動(dòng)員工作外,對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)家訪、了解情況,做好動(dòng)員工作.學(xué)校歷年來(lái)都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,提倡教師進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系,其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心,在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪,及時(shí)了解問(wèn)題,取得了良好的控輟效果.深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,用真情感動(dòng)家長(zhǎng),贏得學(xué)生的心,用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持.②堅(jiān)持扶貧控輟

學(xué)校教師除了對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行家訪外,對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭情況,通過(guò)聯(lián)系慈善機(jī)構(gòu)等途徑對(duì)一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧.3、留守兒童存在問(wèn)題的落實(shí)情況

（1）開(kāi)展教師與留守兒童“手拉手，一幫一”的結(jié)對(duì)子活動(dòng)。校長(zhǎng)親自帶頭，學(xué)校行政班子、班主任、全體教師全員參與到關(guān)愛(ài)留守兒童體系中。

（2）完善留守兒童建檔工作。每學(xué)期要對(duì)留守兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建立留守兒童信息卡。

（3）積極爭(zhēng)取得到社會(huì)慈善部門(mén)的幫助，資助貧困留守兒童。

三、存在的主要困難和問(wèn)題

1、隔代教育力不從心。留守兒童家庭隔代教育占多半以上，由于祖輩與孫輩年齡相差較大，祖輩文化程度偏低，思想觀念與孫輩有很大差距，難以與孩子交流溝通。有的忙于農(nóng)活維持生活，無(wú)時(shí)間監(jiān)護(hù)孩子；有的體弱多病無(wú)能力監(jiān)護(hù)孩子；有的同時(shí)照看幾個(gè)孫輩無(wú)精力監(jiān)護(hù)孩子。往往只滿足孩子物質(zhì)、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引導(dǎo)，甚至嬌生慣養(yǎng)、放任自流。

2、家庭學(xué)校溝通不夠。由于留守兒童的監(jiān)護(hù)人，尤其是祖輩監(jiān)護(hù)人，很少甚至從不主動(dòng)與孩子的老師聯(lián)系或參加家長(zhǎng)會(huì)，缺乏與學(xué)校的溝通，也不過(guò)問(wèn)孩子在學(xué)校的行為及學(xué)習(xí)情況，使家庭教育與學(xué)校教育不能實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接。使留守兒童的思想品德和學(xué)習(xí)得不到發(fā)展而走向消極的一面。

四、下一步工作打算

1、健全農(nóng)村教育的監(jiān)護(hù)體系。

留守兒童問(wèn)題不是一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位的責(zé)任，它是一個(gè)社會(huì)工程，需要全社會(huì)的共同參與和支持。聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊訌?qiáng)對(duì)網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，整治校園周邊環(huán)境，不讓未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，對(duì)于網(wǎng)上不健康的內(nèi)容要進(jìn)行封閉，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察力度，維護(hù)兒童合法權(quán)益，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

2、加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的心理健康教育。

留守兒童由于無(wú)人管制，使他們的行為散漫、性格孤僻，為解決他們的心理問(wèn)題，使孩子健康成長(zhǎng)，首先學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)德育教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”良好品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幫助孩子從小學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)校氛圍。

3、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)管人員的教育。

為解決大部分監(jiān)護(hù)人員年齡大、文化低的問(wèn)題，我們應(yīng)充分利用家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)，加大對(duì)“代理家長(zhǎng)”的教育力度，使他們懂得照顧孩子的知識(shí)，掌握教育和培養(yǎng)孩子的方法，更好地承擔(dān)起看管和照顧孩子的任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，有條件的應(yīng)將孩子帶在身邊，為孩子提供更好的監(jiān)護(hù)責(zé)任和教育機(jī)會(huì)。而對(duì)于將孩子帶在身邊確有困難的，要根據(jù)孩子成長(zhǎng)的需要細(xì)致地落實(shí)孩子的被監(jiān)護(hù)權(quán)。平時(shí)要加強(qiáng)與孩子聯(lián)系，經(jīng)常與孩子溝通，及時(shí)了解孩子的心理狀態(tài)及想法，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

楊地鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2015年9月28日

第三篇：安全責(zé)任合同書(shū)

安全責(zé)任合同書(shū)

甲方：**小學(xué)（甲）

乙方：店主（乙）

為了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，確保學(xué)生生命安全。吸取多次相繼發(fā)生學(xué)生及社會(huì)人員中毒而導(dǎo)致死亡的教訓(xùn)。甲方向乙方提出相關(guān)的要求和建議，特議訂如下合同：

一、乙方批貨必須按照國(guó)家頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》的要求進(jìn)行營(yíng)業(yè)，絕不能批發(fā)過(guò)期的或者偽劣的商品來(lái)向?qū)W生銷(xiāo)售。

二、乙方批回的商品必須注意存放和擺放，要注意商品衛(wèi)生，防止不衛(wèi)生的蟲(chóng)害沾到食品上。

三、乙方批貨時(shí)每次都要作好貨品、數(shù)量、批貨日期記載，盡量少批、快賣(mài)。決不允許存放或擺放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的商品賣(mài)給學(xué)生。

四、乙方批回的食品，銷(xiāo)售給學(xué)生，若引起學(xué)生食物中毒，后果一切由乙方負(fù)責(zé)。

甲方責(zé)任人：乙方責(zé)任人：

二00六年三月十三日

第四篇：XX小學(xué)學(xué)生安全(責(zé)任)合同書(shū)

XX小學(xué)學(xué)生安全（責(zé)任）合同書(shū)

為加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,落實(shí)教育部〈〈關(guān)于學(xué)生傷害事故的處理辦法〉〉,為了保證每個(gè)學(xué)生的人身安全,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們殷切希望與各位家長(zhǎng)通力合作,全方位地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育管理.為此,學(xué)校與各位家長(zhǎng)和學(xué)生特簽訂本合同書(shū):

第一條：學(xué)生的人身安全由學(xué)校(班級(jí))、家長(zhǎng)（或其他監(jiān)護(hù)人）和學(xué)生個(gè)人共同負(fù)責(zé)。第六條：學(xué)生傷害事故的發(fā)生，應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。

第七條：學(xué)生或家長(zhǎng)（或其他監(jiān)護(hù)人）由于過(guò)錯(cuò)，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：

1．學(xué)生違反國(guó)家的法律法規(guī)，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則，違反學(xué)校的規(guī)章制度，造成影響后

第二條：學(xué)校（班級(jí)）應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患，當(dāng)發(fā)生傷害事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取措施，救助受傷害學(xué)生。

第三條：家長(zhǎng)（或其他監(jiān)護(hù)人）應(yīng)配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理和保護(hù)工作，依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。

第四條：學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)安全意識(shí)和防范救護(hù)意識(shí)，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。

第五條：學(xué)生應(yīng)遵守以下規(guī)定：

1．無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的情況下不準(zhǔn)學(xué)生擅自到河、灣、水庫(kù)、塘壩洗澡，以杜絕溺水事故的發(fā)生。2．按照安全用電的常識(shí)，不觸摸電器，要遠(yuǎn)離高壓危險(xiǎn)區(qū)，不準(zhǔn)玩火，以防止火災(zāi)和觸電事故的發(fā)生。

3．不準(zhǔn)進(jìn)入“四室一廳”，不輕易相信陌生人，外出活動(dòng)要有大人陪同。

4．不隨便上樹(shù)，不攀高，上下樓梯要有秩序，做到不擁擠、不停留、不喧嘩，行走要注意周?chē)ㄖ锛霸O(shè)施安全，杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

5．要講究衛(wèi)生，自覺(jué)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不隨意亂花錢(qián)、吃零食，尤其不買(mǎi)“無(wú)產(chǎn)地、無(wú)商標(biāo)、無(wú)出廠日期”的食品飲料。預(yù)防疾病。不吃腐爛變質(zhì)的食物，以防食物中毒。6．要教育學(xué)生注意防毒、防盜、防煤氣中毒，嚴(yán)禁玩易燃易爆物品及各種兇器，嚴(yán)禁在二樓以上窗戶前玩耍和嬉鬧，嚴(yán)禁在樓梯上擁擠追逐，上下樓梯要靠右行。7．課間活動(dòng)不要作有危險(xiǎn)的游戲，不要在校園內(nèi)追逐打鬧，以防發(fā)生碰傷和撞傷事故。8．在公路上行走要遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)在公路上亂跑亂穿騎車(chē)玩耍，不準(zhǔn)越欄桿、攀球桿，學(xué)生上學(xué)或放學(xué)路上，一定站好路隊(duì)，注意交通安全，不準(zhǔn)在公路上相互追逐打鬧，過(guò)公路時(shí)要做到一看、二等、三通過(guò)，避免危險(xiǎn)事故發(fā)生。

9．中午到校要嚴(yán)格按照學(xué)校的作息要求，夏季2：15以后，春秋季1：45以后、冬季1：15以后，學(xué)生從家中出發(fā)，夏季家長(zhǎng)要督促學(xué)生在家睡好午覺(jué)。

10．學(xué)生有病必須請(qǐng)假時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假，防止孩子自由外出。

11．學(xué)生間產(chǎn)生矛盾時(shí)，要及時(shí)匯報(bào)班主任，嚴(yán)禁家長(zhǎng)、學(xué)生采用不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行處理。12．學(xué)生有特殊病應(yīng)及時(shí)告訴老師。

13．教育學(xué)生不打架斗毆，不偷不盜，不損壞公共設(shè)施，不做違法的事情。14．實(shí)驗(yàn)課、體育課必須按有關(guān)規(guī)程及老師的要求操作訓(xùn)練，嚴(yán)禁自行其是。15．不得與校外不軌人員交往，更不得摻入榨油、斗毆等事件。

果的； 2．學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校，教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻、拒絕改正的； 3．學(xué)生或家長(zhǎng)（或其他監(jiān)護(hù)人）知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或患有特定疾病，但未告知學(xué)校的； 4．學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常特殊情況，家長(zhǎng)（或其他監(jiān)護(hù)人）知道或者已被

學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)責(zé)任的； 5．學(xué)生或家長(zhǎng)（或其他監(jiān)護(hù)人）有其他過(guò)錯(cuò)的；

第八條：因下列情形之一，造成學(xué)生的傷害事故，學(xué)習(xí)已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無(wú)不當(dāng)，無(wú)法律責(zé)任：

1．地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗拒的自然災(zāi)害因素造成的； 2．來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)、偶然性侵害造成的；

3．在對(duì)抗性或具有危險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽中發(fā)生意外傷害的；

4．學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或難于知道的； 5．學(xué)生自殺或自傷的；

6．其它以外因素造成的；

第九條：下列情形造成學(xué)生人身傷害的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)或其它有關(guān)規(guī)定認(rèn)定： 1．在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的； 2．在學(xué)生自行外出或擅自離校途中發(fā)生的；

3．在學(xué)校放學(xué)后、節(jié)假日或假期等學(xué)校工作時(shí)間外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蜃孕械叫０l(fā)生的； 4．其它在學(xué)校管理職責(zé)范圍以外發(fā)生的。

第十條：本責(zé)任書(shū)有關(guān)條文依據(jù)為《國(guó)家教育部制定》《學(xué)生傷害事故處理辦法》。第十一條：本責(zé)任書(shū)有效期限到2013年9月。

第十二條；本責(zé)任書(shū)一式兩份，學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）各執(zhí)一份。

甲方（班主任）簽字：乙方（學(xué)生家長(zhǎng)）簽字：

班級(jí)：學(xué)生簽字：

XX小學(xué)

2012年9月

第五篇：小學(xué)安全責(zé)任合同書(shū)(學(xué)生)

**小學(xué)安全責(zé)任協(xié)議書(shū)

為了明確學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三方責(zé)任義務(wù)，共同確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、人身安全萬(wàn)無(wú)一失，現(xiàn)特制定如下協(xié)議：

一、學(xué)生因在自家受責(zé)罵、暴力到校后出現(xiàn)意外情況，由家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。

二、學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)應(yīng)有家長(zhǎng)接送，否則出現(xiàn)不安全情況，學(xué)校只負(fù)責(zé)查詢責(zé)任。

三、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不允許騎自行車(chē)。家長(zhǎng)要教育其子女上、下學(xué)一律靠公路右側(cè)步行，在無(wú)監(jiān)護(hù)人情況下，不可乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)輛，否則造成不安全事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。放學(xué)路隊(duì)護(hù)送老師送至校門(mén)外200米處，其余路段家長(zhǎng)接送。在此以外學(xué)生發(fā)生不安全事故家長(zhǎng)負(fù)一切責(zé)任。

四、學(xué)生在校期間無(wú)故（不請(qǐng)假或謊假）離校、出走、打架、斗毆、賭博，家長(zhǎng)須承擔(dān)一定責(zé)任，并有義務(wù)配合學(xué)校調(diào)查清原因。不得糾纏學(xué)校、教師，不可擾亂學(xué)校正常秩序。

五、學(xué)生在校外有違紀(jì)現(xiàn)象，家長(zhǎng)隱瞞、欺騙學(xué)校由此造成不良后果者，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

六、家長(zhǎng)有義務(wù)主動(dòng)并經(jīng)常與學(xué)校、班主任聯(lián)系，有義務(wù)接受科任教師及班主任家訪或受邀后及時(shí)前往學(xué)校了解其子女思想動(dòng)向及學(xué)習(xí)情況。

七、家長(zhǎng)有義務(wù)禁止學(xué)生將管制刀具、鋼管等一切有可能產(chǎn)生隱患的器物攜至學(xué)校。并禁止學(xué)生攜帶小攤“三無(wú)食品”到校。

八、家長(zhǎng)有義務(wù)督促學(xué)生遵守學(xué)校作息時(shí)間，在非在校時(shí)段以外，發(fā)生的意外事故均由家長(zhǎng)自負(fù)。中午不回家學(xué)生不準(zhǔn)私自出校門(mén)，否則一切后果學(xué)生自負(fù)。

九、周內(nèi)非在校時(shí)間、周末不去魚(yú)池等危險(xiǎn)地方或場(chǎng)所游玩；不得在公路沿線獨(dú)自逗留、玩耍，如發(fā)生意外，責(zé)任由家長(zhǎng)自負(fù)。

十、家長(zhǎng)有義務(wù)經(jīng)常與孩子交流、溝通，關(guān)心孩子，做孩子生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的益友，避免各種有損害于其健康成長(zhǎng)的行為或影響發(fā)生。

十一、家長(zhǎng)有義務(wù)經(jīng)常查詢孩子學(xué)習(xí)情況并督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

十二、嚴(yán)禁家長(zhǎng)因接送學(xué)生隨便進(jìn)入學(xué)校，更不得駕駛車(chē)輛隨便進(jìn)入學(xué)校，否則造成后果自負(fù)。

十三、本責(zé)任書(shū)一式兩份，當(dāng)事人應(yīng)共同遵守，有效期為學(xué)生在該校學(xué)習(xí)期間，如若班主任發(fā)生變動(dòng)，該協(xié)議隨之調(diào)整給新任班主任。

學(xué)生（簽字）：班主任（簽字）：

家長(zhǎng)（簽字）：學(xué)校（蓋章）： 家長(zhǎng)聯(lián)系電話：

2011年9月1日

**小學(xué)安全責(zé)任協(xié)議書(shū)

為了明確學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三方責(zé)任義務(wù)，共同確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、人身安全萬(wàn)

無(wú)一失，現(xiàn)特制定如下協(xié)議：

一、學(xué)生因在自家受責(zé)罵、暴力到校后出現(xiàn)意外情況，由家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。

二、學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)應(yīng)有家長(zhǎng)接送，否則出現(xiàn)不安全情況，學(xué)校只負(fù)責(zé)查詢責(zé)任。

三、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不允許騎自行車(chē)。家長(zhǎng)要教育其子女上、下學(xué)一律靠公路右側(cè)步行，在無(wú)監(jiān)護(hù)人情況下，不可乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)輛，否則造成不安全事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。放學(xué)路隊(duì)護(hù)送老師送至校門(mén)外200米處，其余路段家長(zhǎng)接送。在此以外學(xué)生發(fā)生不安全事故家長(zhǎng)負(fù)一切責(zé)任。

四、學(xué)生在校期間無(wú)故（不請(qǐng)假或謊假）離校、出走、打架、斗毆、賭博，家長(zhǎng)須承擔(dān)一定責(zé)任，并有義務(wù)配合學(xué)校調(diào)查清原因。不得糾纏學(xué)校、教師，不可擾亂學(xué)校正常秩序。

五、學(xué)生在校外有違紀(jì)現(xiàn)象，家長(zhǎng)隱瞞、欺騙學(xué)校由此造成不良后果者，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

六、家長(zhǎng)有義務(wù)主動(dòng)并經(jīng)常與學(xué)校、班主任聯(lián)系，有義務(wù)接受科任教師及班主任家訪或受邀后及時(shí)前往學(xué)校了解其子女思想動(dòng)向及學(xué)習(xí)情況。

七、家長(zhǎng)有義務(wù)禁止學(xué)生將管制刀具、鋼管等一切有可能產(chǎn)生隱患的器物攜至學(xué)校。并禁止學(xué)生攜帶小攤“三無(wú)食品”到校。

八、家長(zhǎng)有義務(wù)督促學(xué)生遵守學(xué)校作息時(shí)間，在非在校時(shí)段以外，發(fā)生的意外事故均由家長(zhǎng)自負(fù)。中午不回家學(xué)生不準(zhǔn)私自出校門(mén)，否則一切后果學(xué)生自負(fù)。

九、周內(nèi)非在校時(shí)間、周末不去魚(yú)池等危險(xiǎn)地方或場(chǎng)所游玩；不得在公路沿線獨(dú)自逗留、玩耍，如發(fā)生意外，責(zé)任由家長(zhǎng)自負(fù)。

十、家長(zhǎng)有義務(wù)經(jīng)常與孩子交流、溝通，關(guān)心孩子，做孩子生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的益友，避免各種有損害于其健康成長(zhǎng)的行為或影響發(fā)生。

十一、家長(zhǎng)有義務(wù)經(jīng)常查詢孩子學(xué)習(xí)情況并督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

十二、嚴(yán)禁家長(zhǎng)因接送學(xué)生隨便進(jìn)入學(xué)校，更不得駕駛車(chē)輛隨便進(jìn)入學(xué)校，否則造成后果自負(fù)。

十三、本責(zé)任書(shū)一式兩份，當(dāng)事人應(yīng)共同遵守，有效期為學(xué)生在該校學(xué)習(xí)期間，如若班主任發(fā)生變動(dòng)，該協(xié)議隨之調(diào)整給新任班主任。

學(xué)生（簽字）：班主任（簽字）：

家長(zhǎng)（簽字）：學(xué)校（蓋章）： 家長(zhǎng)聯(lián)系電話：

2011年9月1日