第一篇：安全為生命護(hù)航 -答案

第1章安全與健康A(chǔ)BC（上）

1.安全的特有屬性是什么？沒(méi)有外在威脅，沒(méi)有內(nèi)部疾患 2.安全的根本原則是什么？靜、正、對(duì) 3.安全的含義不包括哪些？自我保護(hù)

4.動(dòng)態(tài)的安全認(rèn)識(shí)階段是指哪段時(shí)間？高科技發(fā)展的今天 5.下列哪項(xiàng)不屬于安全的基礎(chǔ)？判刑 6.安全的最高境界是什么？安全習(xí)慣 7.下列哪項(xiàng)不屬于安全理念的內(nèi)容？安全認(rèn)識(shí) 第2章安全與健康A(chǔ)BC（下）

1.下列哪項(xiàng)不屬于正當(dāng)防衛(wèi)條件？事后防衛(wèi) 2.心理防衛(wèi)中不該出現(xiàn)的心理狀態(tài)是什么？心理畏懼 3.下列哪項(xiàng)屬于違法行為？殺人 4.攻心之法包括什么？理、情、計(jì)、勢(shì)

5.校園違法案件的起因大多是因?yàn)槭裁?？冷漠、自?6.緊急避險(xiǎn)不包括的條件？提前預(yù)防

7.功心法是指從哪些方面制服對(duì)手？思想上、心理上 第3講測(cè)差旅安全系列（上）

1.人為的不安全因素有哪些？手拿錢包 2.下列哪項(xiàng)不屬于出差前的準(zhǔn)備工作？只帶現(xiàn)金 3.差旅中的預(yù)防方法包括哪些？觀察環(huán)境 女性指擊七法不包括哪項(xiàng)？戳 第4章測(cè)差旅安全系列（下）1.破摟腰的動(dòng)作實(shí)施時(shí)的關(guān)鍵是什么？借力 2.哪項(xiàng)不屬于事發(fā)時(shí)的證據(jù)？現(xiàn)場(chǎng)刮傷

3.破摟肩的動(dòng)作實(shí)施前，最重要的是做什么？降低犯罪分子的戒心 4.差旅預(yù)警機(jī)制的重點(diǎn)是什么？按約定時(shí)間聯(lián)絡(luò) 5.八肘功是武術(shù)中的什么技擊功法？近身功法 第5章測(cè)治安案件安全系列

1.治安案件與違法案件的根本區(qū)別？定罪量刑不同 2.盜竊方法不包括哪些？搶

3.取款機(jī)在使用時(shí)最后一步千萬(wàn)別忘了什么？取出你的銀行卡 4.旅途中包內(nèi)的“神仙索”是指什么？任何連接重要物品的繩索類工具

5.預(yù)防搶劫的方法不包括？走路東張西望 第6章測(cè)寫字樓的安全

1.物品存放“三有”不包括？有方法 2.科學(xué)防盜的方法包括？聲勢(shì)的制造

3.突發(fā)災(zāi)難預(yù)案的“3準(zhǔn)備”中不含什么？準(zhǔn)備匯報(bào) 4.寫字樓最易發(fā)生什么類型的案件？盜竊 5.寫字樓防入室盜的關(guān)鍵是？隨手關(guān)門 6.怎樣發(fā)現(xiàn)可疑人員？非正常時(shí)間進(jìn)出辦公室

7.辦公室安全中，安全更在我們的什么中？行動(dòng)中細(xì)節(jié)錯(cuò) 第7章防火安全（上）

1.“三熟悉”不包括熟悉什么？分工 2.火是人類的什么？朋友

3.空氣中的氧含量低于百分之多少，火將熄滅？16% 4.《中華中華人民共和國(guó)消防法》是哪一年施行的？2009 5.滅火的基本方法不包括？降溫法 第8章防火安全（下）

1.人常犯的6大行為誤區(qū)不包括什么？亮錯(cuò) 2.高層建筑起火時(shí)如何脫險(xiǎn)？往頂樓跑 3.身上著火怎么辦？脫下衣服或在地下打滾 4.人心跳極限是每分鐘多少下？220 5.“三動(dòng)作”不包括什么？躲避

干粉滅火器不適用于什么火情？金屬材質(zhì)火災(zāi) 7.人常犯的6大行為誤區(qū)不包括什么？散 8.三心態(tài)”都是什么？從容不迫 第9章城市大雨駕車安全（上）

1.雨天行車“三切記”不包括？車窗不緊閉 2.雨天行車涉水“三避免”不包括的是？避免剎車 3.汽車涉水中，一低指的是哪一低？車速低 4.車?yán)形覀兪紫纫袛喑鍪裁?？水?5.車內(nèi)自救包括?把住方向盤

6.車外人救車內(nèi)人首先要讓自己如何？冷靜 7.交通事故是一場(chǎng)什么？事故 第10章城市大雨駕車安全（下）1.機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車、行人事故中，事故責(zé)任是非機(jī)動(dòng)車或行人方的，民事賠償責(zé)任由哪一方承擔(dān)？機(jī)動(dòng)車方 2.防患未然取決于什么？預(yù)見(jiàn)性、預(yù)知性

3.交通事故中責(zé)任不明顯時(shí)應(yīng)怎么辦？打123報(bào)警 4.重大交通事故中，人員的傷情等級(jí)為什么傷以上？輕微傷 5.碰瓷事故發(fā)生后不可使用的方法？私了

6、交通事故承擔(dān)責(zé)任不包括？ 第11章測(cè)地震的預(yù)防與逃生

1.地震時(shí)辦公室的自救方法不包括？坐電梯快速下樓 2.一般幾級(jí)地震會(huì)造成房屋損壞？6 3.地震的預(yù)防方法不包括？植物異常 4.地震后的互救原則不包括？先高后低 第12章測(cè)公共場(chǎng)所的防恐

1.遇暴力恐怖群體事件的“三順”不包括哪項(xiàng)？順從 2.恐怖事件四應(yīng)對(duì)不包括什么？想辦法逃生 3.遇縱火恐怖事件的應(yīng)對(duì)方法不包括？拿好隨身物品 4.機(jī)動(dòng)車停放時(shí)防盜最好的辦法是？停在有人值守的地方 5.公民防衛(wèi)中哪一條是防衛(wèi)的前提與基礎(chǔ)？心里防衛(wèi) 6.高危場(chǎng)所不包括哪？草原 公民防衛(wèi)四原則不包括？ 利益原則 期末測(cè)試 1.地震的預(yù)防方法不包括？植物異常

2.功心法是指從哪些方面制服對(duì)手？思想上、心理上 3.重大交通事故中，人員的傷情等級(jí)為什么傷以 輕微傷

4.交通事故中責(zé)任明顯時(shí)應(yīng)怎么辦？打122報(bào)警 5.突發(fā)災(zāi)難預(yù)案的“3準(zhǔn)備”中不含什么？準(zhǔn)備匯報(bào)

6.破摟肩的動(dòng)作實(shí)施前，最重要的是做什么？降低犯罪分子的戒心 7.人常犯的6大行為誤區(qū)不包括什么？散 8.破摟腰的動(dòng)作實(shí)施時(shí)的關(guān)鍵是什么？借力

9.旅途中包內(nèi)的“神仙索”是指什么？任何連接重要物品的繩索類工具

10.三動(dòng)作”不包括什么？躲避 八肘功是武術(shù)中的什么技擊功法？ A摔法B擒拿法C近身功法D遠(yuǎn)攻功法 12人心跳極限是每分鐘多少下？ A150 B180 C 200 D 220 13．差旅中的預(yù)防方法包括哪些？

A．與鄰座談心 B.觀察環(huán)境 C.串車廂溜達(dá)D.互換手機(jī)號(hào)碼 14.寫字樓防入室盜的關(guān)鍵是？

A保安負(fù)責(zé) B隨手鎖門 C裝好攝像頭 D門禁制度

15機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車、行人事故中，事故責(zé)任是非機(jī)動(dòng)車或行人方的，民事賠償責(zé)任由哪一方承擔(dān)？

A行人方

B非機(jī)動(dòng)車方 C機(jī)動(dòng)車方 D責(zé)任方 16空氣中的氧含量低于百分之多少，火將熄滅？ A32% B12% C14% D16% 17高危場(chǎng)所不包括哪？

A學(xué)校B研究院C草原D交通樞紐站 18盜竊方法不包括哪些？ A剪B劃C撬D搶 19安全的根本原則是什么？

A靜、正、對(duì)B靜、防、正C避、正、對(duì)D對(duì)、靜、防 20人為的不安全因素有哪些？

A手拿錢包B著裝正式C預(yù)訂接送車輛D標(biāo)記行李 21車?yán)形覀兪紫纫袛喑鍪裁矗?/p>

A門關(guān)緊了嗎？B窗戶關(guān)嚴(yán)了嗎？C水深D電話有信號(hào)嗎？ 22高層建筑起火時(shí)如何脫險(xiǎn)？

A找床下或柜子躲起來(lái)B從窗戶跳出去C乘電梯快速下樓D往頂樓跑

23機(jī)動(dòng)車停放時(shí)防盜最好的辦法是？

A停在大家都停的地方B停在有人值守的地方C停在有攝像頭的地方D停在不礙事的地方 24火是人類的什么？ A朋友B敵人C工具D天敵 25科學(xué)防盜的方法包括？

A大范圍宣傳B聲勢(shì)的制造C關(guān)閉周邊設(shè)備D小范圍宣傳 26下列哪項(xiàng)屬于違法行為？

A超速駕駛B殺人C老板拖欠工資D盜竊 27交通事故是一場(chǎng)什么？ A事件B案件C災(zāi)難D事故 28物品存放“三有”不包括？ A有規(guī)律B有憑證C有方法D有次序 29校園違法案件的起因大多是因?yàn)槭裁矗?/p>

A自大、無(wú)知B冷漠、自大C冷漠、不懂法D哥們義氣、無(wú)知 30預(yù)防搶劫的方法不包括？

A減少中間環(huán)節(jié)B走路東張西望C避免單獨(dú)行動(dòng)D著裝不隨便 31地震時(shí)辦公室的自救方法不包括？

A用毛巾、衣物捂住口鼻B選擇空間小的地方地方躲藏C坐電梯快速下樓D要近水、遠(yuǎn)火 32安全的最高境界是什么？

A安全認(rèn)識(shí)B安全使命C安全責(zé)任D安全習(xí)慣 33安全的含義不包括哪些？

A自我保護(hù)B不受威脅C和平相處D沒(méi)有危險(xiǎn) 34車內(nèi)自救包括? A關(guān)掉車上電源B關(guān)緊車窗C把住方向盤D打電話求救 35動(dòng)態(tài)的安全認(rèn)識(shí)階段是指哪段時(shí)間？

A工業(yè)革命以后B高科技發(fā)展的今天C解放初期D工業(yè)革命以前 36公民防衛(wèi)四原則不包括？ A合法原則B利益原則C效益原則D應(yīng)變?cè)瓌t 37地震后的互救原則不包括？

A先近后遠(yuǎn)B先輕后重C先高后低D先易后難 38雨天行車“三切記”不包括？

A車窗不緊閉B車速快C不開(kāi)燈D緊閉車窗 39《中華中華人民共和國(guó)消防法》是哪一年施行的？ A2008B2009C2010D2007 40緊急避險(xiǎn)不包括的條件？

A危險(xiǎn)正在發(fā)生B保全的是法律所保護(hù)的C不可超過(guò)必要的限度D提前預(yù)防

第二篇：安全為生命護(hù)航

安全為生命護(hù)航

機(jī)加車間張彩虹月，全國(guó)上下掀起了轟轟烈烈的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。開(kāi)展“安全月”活動(dòng)營(yíng)造了一種安全文化氛圍，對(duì)全民的安全思想意識(shí)、設(shè)備健康水平、安全法律法規(guī)的遵守等起到了一定的推動(dòng)作用，營(yíng)造了“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的氛圍。然而，安全并不是一個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)就能長(zhǎng)治久安的問(wèn)題，安全是永恒的主題。人們只有時(shí)時(shí)處處想到安全，事故才會(huì)遠(yuǎn)離你；只有你擁有安全，幸福、快樂(lè)才會(huì)伴隨著你。所以，但愿月月都是“安全生產(chǎn)月”，“安全生產(chǎn)月”永駐人們心中。安全，為生命護(hù)航。

中國(guó)有句俗話，叫：“事以密成，語(yǔ)以泄敗”，這里所說(shuō)的“密”我認(rèn)為就是小心、周全、細(xì)致的意思。無(wú)論是生活中還是工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗枝大葉，顧此失彼。就安全來(lái)講，就是要將責(zé)任落到細(xì)節(jié)之處。不少事故的發(fā)生，究其原因，就是安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有把安全做到“密”?！?要是某一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格一些，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，一場(chǎng)災(zāi)難是可以避免的。”這是事故發(fā)生后，人們常常發(fā)出的慨嘆。是的，細(xì)節(jié)決定了成敗，細(xì)節(jié)決定著我們的安危！

第三篇：安全,為生命護(hù)航

安全，為生命護(hù)航

□ 杜占強(qiáng) 楊杰

湖北省棗陽(yáng)市教育局把學(xué)校安全作為頭等大事來(lái)抓，按照“教育培訓(xùn)——檢查指導(dǎo)——督辦整改”的安全工作管理思路，從安全管理細(xì)節(jié)入手，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，深化服務(wù)內(nèi)涵，提高服務(wù)質(zhì)量，廣泛開(kāi)展安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，緊緊扭住學(xué)校安全衛(wèi)生工作這個(gè)“牛鼻子”不放松，為學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航。

構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)

棗陽(yáng)是一個(gè)擁有近120萬(wàn)人口的城市，目前全市224所中小學(xué)，就有131所寄宿制學(xué)校，安全管理難度大。2003年11月，市教育局作出了兩項(xiàng)重大決定：一是教育局設(shè)立安全衛(wèi)生工作辦公室，作為教育局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)從基礎(chǔ)教育科、計(jì)審科分裂出來(lái)，專抓學(xué)校安全管理；二是在全市中小學(xué)統(tǒng)一設(shè)置了“安全衛(wèi)生工作辦公室”，配備了專門人員。形成了學(xué)校安全衛(wèi)生工作層層抓、人人管的立體管理網(wǎng)絡(luò)。相繼出臺(tái)了《棗陽(yáng)市中小學(xué)安全衛(wèi)生工作規(guī)范》、《安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任書》、《中小學(xué)生安全行為規(guī)范承諾書制度》等一系列工作規(guī)章，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制。局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，每周聽(tīng)取一次安全衛(wèi)生工作匯報(bào)，定期或不定期地深入學(xué)校進(jìn)行檢查，并要求各單位負(fù)責(zé)人對(duì)安全衛(wèi)生工作實(shí)行直接報(bào)告、每月進(jìn)行安全工作述職制度，還要求各中心學(xué)校對(duì)轄區(qū)中小學(xué)的安全衛(wèi)生工作每周一排查、每月一匯報(bào)。每季度召開(kāi)一次安全衛(wèi)生形勢(shì)分析會(huì)，學(xué)期初和學(xué)期中進(jìn)行兩次例行普查。安全管理機(jī)構(gòu)的完善，逐步使全市中小學(xué)安全衛(wèi)生工作駛?cè)胍?guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理的快車道。

大力抓好安全教育

教育局局長(zhǎng)胡維國(guó)始終認(rèn)為：“安全是天大的事，學(xué)校安全是比天還大的事，必須擺在首要位置，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生安全必須兩手抓、兩手都要硬?！痹谒闹笇?dǎo)下，該市教育局安衛(wèi)辦拿起輿論武器，于2003年11月創(chuàng)辦了《安全簡(jiǎn)報(bào)》，每月刊發(fā)一期，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)對(duì)安全工作進(jìn)行安排，對(duì)安全形勢(shì)進(jìn)行

分析，對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行刊載，對(duì)安全隱患進(jìn)行通報(bào)，對(duì)各學(xué)校安全管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹……

如今的棗陽(yáng)，安全教育無(wú)處不在，隨意走進(jìn)一所學(xué)校都可以在校園醒目地看到:“安全伴我在校園，我把平安安帶回家”，“珍愛(ài)生命，安全第一”的標(biāo)語(yǔ)，櫥窗上張貼著“學(xué)校安全工作規(guī)范”……

安全教育無(wú)時(shí)不在，每周國(guó)旗下的講話，安全“曲不離口”；班主任在晨會(huì)、班會(huì)少不了念念安全經(jīng)；大型活動(dòng)、集會(huì)，安全教育先行；校園廣播站也對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣予以評(píng)點(diǎn)，批評(píng)危險(xiǎn)野蠻傾向，褒揚(yáng)安全文明行為。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，棗陽(yáng)市教育局除在每年6月開(kāi)展全國(guó)性的安全月活動(dòng)之外，還將每年的3月、9月定為本市的安全教育月，并擬訂教育月活動(dòng)主題，以文件形式下發(fā)活動(dòng)內(nèi)容及要求。要求各中小學(xué)利用每年“安全教育月”，開(kāi)展1-2次應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急演練。每學(xué)期放假前均專門下發(fā)文件，對(duì)假期間學(xué)生的安全工作進(jìn)行全面強(qiáng)調(diào)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)是交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火安全、游泳安全，并以“致家長(zhǎng)的一封信”的形式告知學(xué)生家長(zhǎng)，提示家長(zhǎng)配合學(xué)校做好假期學(xué)生的安全工作。為了進(jìn)一步鞏固教育成果，他們統(tǒng)一印發(fā)了《學(xué)生安全須知》，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)生安全行為專題教育，學(xué)生人手一份《學(xué)生安全須知》，通過(guò)班會(huì)、板報(bào)、測(cè)試、競(jìng)賽等活動(dòng)形式，使學(xué)生能夠了解和掌握各種安全知識(shí)，并轉(zhuǎn)化為日常的自覺(jué)行為，從而不斷規(guī)范了學(xué)生安全行為。充分關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育，在全市統(tǒng)一開(kāi)設(shè)了學(xué)生心理健康課程，學(xué)校設(shè)立了規(guī)范的心理輔導(dǎo)（咨詢）室。該市一中、白水高中、八中、三小、西園小學(xué)等近90所學(xué)校還培訓(xùn)了心理咨詢師，對(duì)離異家庭學(xué)生、留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等進(jìn)行心理輔導(dǎo)（咨詢）活動(dòng)。根據(jù)全國(guó)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，棗陽(yáng)于2007年春季將安全教育課納入了課堂教學(xué)。

他們，以和諧平安為主旋律，舉起譜就“和諧平安校園”的號(hào)角，奏響了為學(xué)生生命護(hù)航的時(shí)代最強(qiáng)音。

深化安全管理內(nèi)涵

教育局胡維國(guó)局長(zhǎng)經(jīng)常告誡學(xué)校校長(zhǎng)：“學(xué)校安全管理，不能就安全抓安全，要不斷深化安全管理內(nèi)涵，拓展為學(xué)生服務(wù)的領(lǐng)域”。

從去年秋季開(kāi)始，該市教育局實(shí)施“零點(diǎn)行動(dòng)”計(jì)劃，他們組織專班，自備各學(xué)校大門鑰匙，采取不定期抽查的辦法，經(jīng)常在午夜“零點(diǎn)時(shí)分”直入學(xué)校，對(duì)各學(xué)校的門衛(wèi)值守、校園巡邏、學(xué)生宿舍管理、重點(diǎn)部位監(jiān)控情況進(jìn)行抽查，為全市中小學(xué)校及師生架起了一道安全“防火墻”。

為加強(qiáng)安全管理，他們還要求每棟男、女生樓均配備一名專職宿舍管理員，管理員必須住在樓梯入口處，不少學(xué)校的宿管員還在學(xué)生宿舍內(nèi)陪睡。宿舍管理員每天晚上對(duì)學(xué)生進(jìn)行查鋪登記，落實(shí)學(xué)生宿舍卡鋪制度，定期檢查寢室內(nèi)床鋪設(shè)施，時(shí)刻保證寢室內(nèi)空氣流通、干凈整潔，防止了傳染疾病的蔓延，必要的時(shí)候還提供醫(yī)療及通聯(lián)服務(wù)，把管理與教育、嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，給予學(xué)生更多的人文關(guān)懷。

為提高寄宿制學(xué)校管理水平，他們還先后在全市小學(xué)、初中和高中召開(kāi)了三次寄宿制學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。各中小學(xué)為學(xué)生的食堂建設(shè)日益規(guī)范，食堂管理制度完備，工作人員習(xí)慣良好，著裝持證上崗，食堂存貯間、粗加工間、精加工間、葷素清洗池、生熟板各區(qū)劃分嚴(yán)格且標(biāo)記清晰。外購(gòu)主副食品原料索證，出入庫(kù)檢驗(yàn)手續(xù)完備。全市131所寄宿制學(xué)校均購(gòu)置了保溫水桶，向?qū)W生免費(fèi)提供開(kāi)水服務(wù)，太平一中、平林新集小學(xué)等98所農(nóng)村寄宿制學(xué)校還開(kāi)發(fā)蔬菜了基地，實(shí)施了“校園菜籃子工程”，改善了師生伙食，真正體現(xiàn)了以人為本、全心全意為學(xué)生服務(wù)的管理理念。

2006年春，他們還積極爭(zhēng)取市、鎮(zhèn)兩級(jí)政府和建委、財(cái)政局等部門的大力支持，協(xié)調(diào)資金250萬(wàn)元用于給學(xué)校建飯棚、沼氣池和危廁、危房改造，解決了學(xué)生喝開(kāi)水難、入廁難、露天吃飯難的問(wèn)題，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。2006年3月28日，原湖北省委書記俞正聲同志親自來(lái)?xiàng)楆?yáng)視察學(xué)?！叭y”落實(shí)工作情況，并給予了高度評(píng)價(jià)，10月底，省委、省政府在該市召開(kāi)了解決學(xué)校“三難”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，他們的經(jīng)驗(yàn)在全省得到推廣。

從校務(wù)工程到政務(wù)工程的質(zhì)變

棗陽(yáng)市委、市政府對(duì)學(xué)生安全十分重視。教育局局長(zhǎng)胡維國(guó)說(shuō)：“學(xué)校安全工作，責(zé)重如山，離不開(kāi)市委、市政府的關(guān)心與支持，必須要把安全工作放到建設(shè)平安棗陽(yáng)，維護(hù)人民切身利益，維護(hù)黨和政府形象，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度去認(rèn)識(shí)和把握。”

2008年8月，棗陽(yáng)市市委書記岳興平親自帶領(lǐng)教育、建委、城管、交通、衛(wèi)生、工商、公安等部門負(fù)責(zé)人到該市一中、二中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等城區(qū)學(xué)校，實(shí)地查看學(xué)校安全管理及周邊環(huán)境整治工作的進(jìn)展情況。當(dāng)場(chǎng)責(zé)令拆除學(xué)校門口的違

章建筑12處，查處無(wú)照占道經(jīng)營(yíng)的小吃店6個(gè)，對(duì)10輛違規(guī)停放的車輛進(jìn)行了處罰。

回顧幾年前，學(xué)校安全工作僅僅是學(xué)校的事，是校務(wù)工程。2002年以來(lái)，安全工作逐步引起市委市政府的高度重視。公安部關(guān)于整治校園周邊治安秩序的八條措施和教育部六條措施出臺(tái)后，市政府更是把創(chuàng)建平安校園作為“平安棗陽(yáng)”建設(shè)的重中之重。市委常委、市委政法委書記、公安局長(zhǎng)吳傳虎親自擔(dān)任貫徹落實(shí)八條措施領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，綜治、司法、宣傳、文化、工商、技術(shù)監(jiān)督、衛(wèi)生、交通、城管等部門經(jīng)常召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)有關(guān)情況，聯(lián)手解決急難問(wèn)題，形成了全社會(huì)齊抓共管的可喜局面。它由當(dāng)初的一項(xiàng)單純的“校務(wù)工程”，變成宏大的“政務(wù)工程”。

現(xiàn)在的棗陽(yáng)，已有120所學(xué)校實(shí)施了一校一警、1 04 所學(xué)校實(shí)施了片警制。學(xué)校每月召開(kāi)一次警校聯(lián)系會(huì)議，駐校民警人員到位、責(zé)任到位、保障到位，形成了警校聯(lián)防、齊抓共管的局面，有力地保證了學(xué)校安全。

他們還以校園為軸心建立了向居民區(qū)輻射的治安防控工作新格局，以學(xué)校為中心規(guī)劃了25 個(gè)巡邏警區(qū)，在學(xué)校上、放學(xué)高峰期駐點(diǎn)巡視。兩年來(lái)，全市重大涉校刑事案件和治安案件的發(fā)案率為零。

在市委、市政府的關(guān)懷下，在市相關(guān)職能部門的通力配合下，該市中小學(xué)安全環(huán)境得到了有效整治：三年來(lái)，全市共檢查學(xué)校周邊文化娛樂(lè)場(chǎng)所70余家。其中，依法取締網(wǎng)吧8家，責(zé)令停業(yè)整頓和限期整改12家；取締圖書、音像出租屋9家，責(zé)令停業(yè)整頓和限期整改4家；取締歌舞廳、錄像廳13家。強(qiáng)行拆除了學(xué)校周邊亂搭亂建的違章建筑物13處，清理非法及占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)31處。查處了一批侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)利的涉校案件。公安機(jī)關(guān)共破獲搶劫、搶奪、敲詐、盜竊等涉校案件3起，打掉犯罪團(tuán)伙2個(gè)，查處涉校治安案件48起。消除了一批學(xué)校周邊及校園內(nèi)部的治安隱患。全市共清查出租房屋120間，流動(dòng)人口360人；清理學(xué)校內(nèi)部“三無(wú)人員”42人，整改內(nèi)部治安隱患38處，為打造平安校園掃除了攔路虎。

（摘自人民日?qǐng)?bào)《平安校園》2009.04期，作者單位：湖北省棗陽(yáng)市教育局）

第四篇：為生命護(hù)航

為生命護(hù)航 做急救先鋒

扎實(shí)推進(jìn)“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作

——浙江省湖州市中心醫(yī)院急診科先進(jìn)事跡介紹

湖州市中心醫(yī)院急診科是湖州地區(qū)規(guī)模最大、急救力量最強(qiáng)、綜合應(yīng)急能力首屈一指的急救創(chuàng)傷診治中心，是浙醫(yī)二院急診中心分中心，是湖州市創(chuàng)傷診治中心、湖州市創(chuàng)傷研究所所在地，是集急救醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性學(xué)科，同時(shí)也是全國(guó)?巾幗文明崗?先進(jìn)集體、湖州市?青年文明號(hào)?先進(jìn)集體、湖州市中心醫(yī)院?黨員先鋒崗?先進(jìn)集體。該科目前擁有急診ICU病房、搶救室、復(fù)蘇室、手術(shù)室、急診CT室、B超室、檢驗(yàn)中心、急診臨床各?？埔约皩?shí)驗(yàn)室等。擁有高級(jí)技術(shù)職稱7名，中級(jí)技術(shù)職稱12名，黨員9名，團(tuán)員25名，平均年齡30.6歲。該科時(shí)刻本著?以病人為中心，以醫(yī)療質(zhì)量為核心?的宗旨，倡導(dǎo)?仁愛(ài)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新?的醫(yī)院精神，堅(jiān)持?為生命護(hù)航、做急救先鋒?的創(chuàng)建口號(hào)，在上級(jí)團(tuán)組織和院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，從2000年起開(kāi)始了?青年文明號(hào)?的創(chuàng)建工作，并于2001年、2007年分別榮獲市衛(wèi)生局、湖州市?青年文明號(hào)?先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。全科創(chuàng)建熱情不斷高漲，2007年年底提出了創(chuàng)建省級(jí)?青年文明號(hào)?的創(chuàng)建目標(biāo)，并開(kāi)展了扎實(shí)有效的創(chuàng)建工作，現(xiàn)將近2年的創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，創(chuàng)建工作扎實(shí)有效。

1、組織健全、分工明確。2007年底即成立了省級(jí)?青年文明號(hào)?創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。醫(yī)院黨委書記親自擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)省級(jí)?青年文明號(hào)?創(chuàng)建工作；科室主任、護(hù)士長(zhǎng)、院團(tuán)委書記任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施創(chuàng)建工作總體規(guī)劃和具體工作方案，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的具體實(shí)施和落實(shí)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建氛圍的營(yíng)造和?青年文明號(hào)?網(wǎng)站的維護(hù)，全面掌握創(chuàng)建工作進(jìn)展并開(kāi)展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查；全科人員全力投入創(chuàng)建工作，保障創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，以身作則，率先垂范，全科人員積極配合，主動(dòng)參與，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

2、制定目標(biāo)、落實(shí)到人。領(lǐng)導(dǎo)小組將創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研究落實(shí)創(chuàng)建工作活動(dòng)計(jì)劃與方案，制定醫(yī)院省級(jí)?青年文明號(hào)?管理辦法；明確2年內(nèi)力爭(zhēng)通過(guò)省級(jí)?青年文明號(hào)?評(píng)審的創(chuàng)建目標(biāo)；提出?為生命護(hù)航，做急救先鋒?的創(chuàng)建口號(hào)；細(xì)化各項(xiàng)創(chuàng)建措施、管理制度及每個(gè)人的崗位職責(zé)；把工作任務(wù)、工作指標(biāo)分解到人，制定詳細(xì)全面的考核方法并加以落實(shí)，做到年初有計(jì)劃，年中有分析，年底有考核總結(jié)；做好創(chuàng)建資料的原始積累、收集、整理，健全檔案管理；群策群力，積極采納科室成員有關(guān)創(chuàng)建工作好的意見(jiàn)、建議，在日常創(chuàng)建工作中力求突破，有所創(chuàng)新；建立健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，提高科內(nèi)員工的創(chuàng)建積極性。醫(yī)院設(shè)立了?青年文明號(hào)?專項(xiàng)活動(dòng)基金，完善干部任用、晉升晉級(jí)向?青年文明號(hào)?集體傾斜制度。此外，醫(yī)院還將?青年文明號(hào)?工作和科室所在黨支部黨建目標(biāo)考核掛鉤，建立黨支部與?青年文明號(hào)?集體聯(lián)席制度，在人財(cái)物方面給予充分保障。一系列規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)建制度、操作性極強(qiáng)的創(chuàng)建方案和激勵(lì)人心的獎(jiǎng)懲機(jī)制使全科人員創(chuàng)建積極性得以激發(fā)，創(chuàng)建工作責(zé)任制得以層層落實(shí)，為創(chuàng)建工作的順利、圓滿按計(jì)劃完成打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）思想教育廣泛深入，服務(wù)舉措不斷創(chuàng)新。

1、狠抓教育、正確引導(dǎo)。該科切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，科室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)踐鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想、十七大會(huì)議精神和有關(guān)的國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。先后通過(guò)赴國(guó)家級(jí)和省級(jí)?青年文明號(hào)?先進(jìn)集體參觀學(xué)習(xí)、積極參加醫(yī)院組織的市委黨校老師十七大精神專題講座、優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告會(huì)、市檢察院檢察官現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法、到南湖監(jiān)獄接受警示教育等形式，引導(dǎo)全科成員樹(shù)立正確的理想信念和 2 世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，科室員工思想認(rèn)識(shí)得到了極大提升，?以病人為中心?的服務(wù)宗旨在日常的醫(yī)療服務(wù)中得以充分落實(shí)。?讓團(tuán)徽在急救一線閃光?、?讓‘青年文明號(hào)’服務(wù)卡把我們連接在一起?主題活動(dòng)常態(tài)管理；?主動(dòng)、溫磬、禮儀?服務(wù)模式蔚然成風(fēng)；?服務(wù)病人，感動(dòng)患者?便民措施不斷涌現(xiàn)。?一站式?服務(wù)、急診?168?信息服務(wù)、?3S?服務(wù)（微笑、便捷、快速）、?五心?原則（同情心、責(zé)任心、細(xì)心、熱心、耐心）、整體化急診護(hù)理、程序化急診護(hù)理等系列服務(wù)舉措已然成為該科提升品牌形象頗具份量的張張名片?？苾?nèi)有2位同志先后被評(píng)為院文明職工，金培英同志2次榮獲院十佳護(hù)士榮譽(yù)稱號(hào)，許蘭娣同志也被光榮地評(píng)為五星級(jí)護(hù)士。

2、心系群眾、創(chuàng)新服務(wù)?？剖以趧?chuàng)建過(guò)程中時(shí)刻把人民群眾的醫(yī)療需求作為自己工作的奮斗目標(biāo)，在日常醫(yī)療護(hù)理工作中千方百計(jì)為病人提供快捷、安全、舒適、溫馨的醫(yī)療服務(wù)。在該科眾多的服務(wù)創(chuàng)新舉措中，尤以?綠色生命線?和?小紅花?工程為首的特色服務(wù)模式贏得了廣大人民群眾的好評(píng)。⑴?綠色生命線?工程。為給危重病和多發(fā)性創(chuàng)傷病人贏得寶貴的救治時(shí)間，科室充分發(fā)揮與市120急救中心良好合作關(guān)系優(yōu)勢(shì)，在以往?綠色通道?的基礎(chǔ)上，在全市率先開(kāi)展了?綠色生命線?工程，即當(dāng)120指揮中心接到病員呼救的第一時(shí)間，通過(guò)衛(wèi)星GPS定位系統(tǒng)，在該科搶救室電子大屏幕上立即顯示該病人的位置、疾病的基本情況、120醫(yī)生的初步診斷以及即時(shí)時(shí)刻，為搶救室醫(yī)護(hù)人員制定搶救方案、落實(shí)準(zhǔn)備工作提供了及時(shí)信息，從而為病人的搶救贏得了寶貴的時(shí)間，提高了救治成功率，2008年該科危重病人搶救成功率比創(chuàng)建前有兩位數(shù)的增長(zhǎng)。⑵?小紅花?工程：細(xì)心的急診科工作人員在日常工作中發(fā)現(xiàn)，急診輸液室里有著一群特殊的病人——學(xué)齡前兒童，由于對(duì)打針、輸液的恐懼，一進(jìn)入急診輸液室大廳就哭個(gè)不停，在注射時(shí)極其不配合，常常造成靜脈穿刺失敗。為分散孩子們的注意力，變被動(dòng)配合為主動(dòng)配合，該科護(hù)理人員在輸 3 液室里舉行了?小紅花大賽?，對(duì)那些積極配合護(hù)士阿姨打針的小朋友每人獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，比比誰(shuí)的紅花多又大。這些小紅花都是該科護(hù)理人員利用業(yè)余時(shí)間自己親自制作。?小紅花?工程推出以來(lái)，兒科輸液病人的一針穿刺成功率顯著提高。正是有了那份執(zhí)著追求完美、追求高品質(zhì)服務(wù)的動(dòng)力，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)服務(wù)創(chuàng)新，病人對(duì)急診科的綜合滿意率達(dá)到了95%以上。

（三）社會(huì)服務(wù)盡心盡責(zé)，幫困結(jié)對(duì)持之以恒。

1、勇挑重?fù)?dān)、奉獻(xiàn)大愛(ài)?？剖覇T工熱心支持社會(huì)公益事業(yè)，積極投身社會(huì)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示團(tuán)員青年的時(shí)代風(fēng)采，為?青年文明號(hào)?在人民群眾中贏得良好聲譽(yù)。⑴該科積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的號(hào)召，全科動(dòng)員，參與投入到四川災(zāi)區(qū)傷病員的救治工作中。地震次日，第一時(shí)間募捐賑災(zāi)善款7000余元；科室全體成員在第一時(shí)間均報(bào)名參加各項(xiàng)救災(zāi)志愿者活動(dòng)，配合醫(yī)院兄弟科室協(xié)同作戰(zhàn)保質(zhì)保量完成好四川災(zāi)區(qū)傷病員來(lái)院治療的重要任務(wù)。⑵積極支持2008奧運(yùn)年全國(guó)、省、市舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)。配合醫(yī)院黨委、工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)聯(lián)合發(fā)文在全院范圍內(nèi)開(kāi)展的?心系奧運(yùn)、情系健康?主題活動(dòng)，參與市委市府組織的各項(xiàng)奧運(yùn)健身活動(dòng)，并定期參加醫(yī)療咨詢、講座、義診等下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)校、交警、電力、汽車站等重點(diǎn)人群進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救技能培訓(xùn)，使他們掌握基本的急救知識(shí)和操作要點(diǎn)。⑶科室職工在抗擊冰雪災(zāi)害中完成好黨、政府、上級(jí)團(tuán)組織和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給我們的醫(yī)療救護(hù)任務(wù)。除積極救治冰雪災(zāi)害造成的傷病員，還組織志愿者服務(wù)隊(duì)奔赴車站等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)、疾病預(yù)防工作，出色地完成了任務(wù)。⑷積極響應(yīng)湖州市?讓愛(ài)心食藻魚游入太湖?環(huán)?；顒?dòng)，科室成員踴躍認(rèn)捐了3000尾?愛(ài)心食藻魚?，為治理太湖水，凈化湖州市飲用水水質(zhì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境出一份力。

2、結(jié)對(duì)共建、服務(wù)群眾?？剖页蓡T一如既往發(fā)揚(yáng)?青年文明號(hào)? 4 的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。⑴?一根愛(ài)心傳承的接力棒?：16年風(fēng)風(fēng)雨雨，急診科人與院團(tuán)委、婦產(chǎn)科一起用心呵護(hù)、傳承著那根永不離手的?愛(ài)心接力棒?，為結(jié)對(duì)青年、身殘志堅(jiān)楷模——羅愛(ài)兒，送去春天般的溫暖。⑵?一支永不熄滅的蠟燭?：全國(guó)?巾幗文明崗?——該科護(hù)理部南丁格爾志愿者服務(wù)隊(duì)10年如一日與市福利院、?毗山?、?夕陽(yáng)紅?老人公寓結(jié)對(duì)服務(wù)，定期上門進(jìn)行生活、心理、文化、健康服務(wù)。建立健康檔案，表演文藝節(jié)目，為老人們排憂解難。⑶?愛(ài)心媽媽? ——該科先后與湖州福利院孤兒吳若巖、四川地震災(zāi)區(qū)受災(zāi)兒童李仲一結(jié)為對(duì)子，定期慰問(wèn)照顧這些弱勢(shì)群體，并與福利院簽訂 ?孝心使者，愛(ài)心媽媽?協(xié)議，從而確保結(jié)對(duì)的規(guī)范化和連續(xù)性。⑷?希望工程?——該科室成員在院團(tuán)委組織帶領(lǐng)下積極參與安吉西畝鄉(xiāng)中心小學(xué)貧困學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)，給予熱情的幫助，盡可能解決他們生活學(xué)習(xí)上的困難……，一個(gè)個(gè)感人的故事，一段段動(dòng)情的經(jīng)歷，一張張溫馨的笑臉，一份份真摯的愛(ài)心將急診科?青年文明號(hào)?集體的每一個(gè)成員和結(jié)對(duì)群眾緊緊地連在了一起，他們的優(yōu)秀事跡先后被現(xiàn)代護(hù)理報(bào)、浙江電視臺(tái)、湖州電視臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)、湖州晚報(bào)多家國(guó)家級(jí)、省市級(jí)新聞媒體報(bào)道轉(zhuǎn)載。

（四）學(xué)習(xí)風(fēng)氣日趨濃厚，文體活動(dòng)積極參與。

1、潛心業(yè)務(wù)、實(shí)績(jī)突出。該科非常重視科室人員崗位成才，努力打造?學(xué)習(xí)型?科室。科室負(fù)責(zé)人通過(guò)各種途徑努力為科室人員業(yè)務(wù)進(jìn)步創(chuàng)造條件，科內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。⑴2007～2008年該科積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)學(xué)術(shù)交流近50人次；選派業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)，已連續(xù)派出近10名醫(yī)護(hù)人員赴全國(guó)急診專業(yè)力量最強(qiáng)的醫(yī)院進(jìn)修。通過(guò)努力，科室業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，2年內(nèi)科室成員發(fā)表SCI文章2篇，在國(guó)家、省、市級(jí)雜志發(fā)表論文近30篇；順利完成 ?無(wú)菌灌腸袋加負(fù)壓吸引裝置在小兒洗胃中的應(yīng)用研究?、?序貫機(jī)械通氣在慢性阻塞性肺病中的應(yīng)用?等科研項(xiàng)目，榮獲浙江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三 5 等獎(jiǎng)一項(xiàng)，浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科技創(chuàng)新三等獎(jiǎng)三項(xiàng)，湖州市科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)二項(xiàng)。⑵崗位練兵、崗位成才。結(jié)合科室特點(diǎn)，對(duì)醫(yī)生采取院內(nèi)重點(diǎn)相關(guān)科室集中輪轉(zhuǎn)，護(hù)士實(shí)施科內(nèi)循環(huán)輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，3個(gè)月一期的循環(huán)式輪轉(zhuǎn)模式，反復(fù)進(jìn)行專業(yè)理論和技術(shù)操作培訓(xùn)和考核，并積極參加省、市以及院內(nèi)操作技能大賽進(jìn)行鍛煉，對(duì)新同志操作訓(xùn)練采取結(jié)對(duì)方式，起到指導(dǎo)和相互促進(jìn)作用，并嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，要求必須取得上崗證才能單獨(dú)上崗，嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過(guò)扎實(shí)細(xì)致的培訓(xùn)考核和技術(shù)練兵，科室在湖州地區(qū)院內(nèi)急救領(lǐng)域已處于領(lǐng)先地位，在省內(nèi)急診醫(yī)學(xué)界也占據(jù)了一席之地。先后在2008年湖州市急救演練中拔得頭籌，在首屆湖州市急救技能大比武榮獲二等獎(jiǎng)。科內(nèi)有5人次先后榮獲省、市級(jí)操作比武一、二、三等獎(jiǎng)。有2位同志分別榮獲省、市級(jí)?青年崗位能手?稱號(hào)。

2、豐富生活、提高素質(zhì)。該科非常重視醫(yī)護(hù)人員的文化修養(yǎng)和業(yè)余文化生活，積極組織參與全市、全院性的各種文化活動(dòng)，陶冶職工的情操，不斷提高團(tuán)員青年的全方位素質(zhì)。如：協(xié)助湖州日?qǐng)?bào)社專欄《急診科的故事》和湖州電視臺(tái)《真情實(shí)錄》欄目的制作和拍攝；積極參與院黨委開(kāi)展的?加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)、全面提升員工素質(zhì)?主題活動(dòng)、?醫(yī)院文化節(jié)?等活動(dòng)；協(xié)助院團(tuán)委與各兄弟單位團(tuán)組織合作舉辦了多次青年聯(lián)誼會(huì)；與兄弟科室合作舉辦了素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)；積極報(bào)名參加院足球隊(duì)和籃球隊(duì)并和兄弟單位進(jìn)行友誼賽；經(jīng)過(guò)一系列文體活動(dòng)，豐富了科室廣大青年的業(yè)余文化生活，提高了團(tuán)員、青年的整體素質(zhì)，增進(jìn)了彼此間相互了解，極大的提高了科室成員之間的凝聚力?？剖页蓡T參與的市衛(wèi)生系統(tǒng)合唱隊(duì)參加湖州市?七一歌會(huì)?獲一等獎(jiǎng)，參與慶祝改革開(kāi)放三十周年大型歌會(huì)的錄音、演出任務(wù)，得到湖州市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。該科室分別被全國(guó)婦聯(lián)、該院黨委、團(tuán)委評(píng)為?全國(guó)巾幗文明崗?、?黨員先鋒崗?、?青年文明號(hào)?先進(jìn)集體。

第五篇：“細(xì)節(jié)”安全，為生命護(hù)航

中國(guó)有句俗話，叫：“事以密成，語(yǔ)以泄敗”，這里所說(shuō)的“密”我認(rèn)為就是小心、周全、細(xì)致的意思。無(wú)論是生活中還是工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗枝大葉，顧此失彼。就安全來(lái)講，就是要將責(zé)任落到細(xì)節(jié)之處。

不少事故的發(fā)生，究其原因，就是安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有把安全做到“密”。“要是某一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格一些，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，一場(chǎng)災(zāi)難是可以避免的。”這是事故發(fā)生后，人們常常發(fā)出的慨嘆。是的，細(xì)節(jié)決定了成敗，細(xì)節(jié)決定著我們的安危！一個(gè)在工程施工中的職工，為了布好每一根鋼管，要在管帶上來(lái)回走動(dòng)，為了圖方便，他解下了身上的安全帶。炎炎夏日之下，高空作業(yè)讓人頭昏腦脹，他一個(gè)疏忽便從高空墜落而造成手臂粉碎性骨折。歷經(jīng)傷痛的他對(duì)自己忽視安全的行為追悔莫及。也是在平常的工作中，一名女電焊工忽視了基本的安全防護(hù)，在進(jìn)行管口切割時(shí)忘記帶面罩，飛濺的鐵屑鉆入她的耳朵，擊破耳膜，造成永久失聰。她再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫，再也聽(tīng)不見(jiàn)蛙鳴，再也聽(tīng)不見(jiàn)女兒甜甜地呼喚她“媽媽，好媽媽”了。她的世界從此將寂靜無(wú)聲。

講安全，學(xué)安全，這并不難，難在我們?cè)鯓硬拍苷嬲龅桨寻踩阑加谖慈?。不是講大道理，更不是幾句口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)，“冰凍三尺非一日之寒”我們要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。再小的細(xì)節(jié)也不能放過(guò)，因?yàn)楹鲆暭?xì)節(jié)才有了泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi)。

如果不注重細(xì)節(jié)，也許一次小小的失誤，我們美好的生活就將會(huì)蒙上陰影。記得在上海消防部隊(duì)參軍兩年的救火行動(dòng)中，多次出警搶救因?yàn)檐嚨湆?dǎo)致的火災(zāi)，每一次我的心靈總會(huì)受到極大的震動(dòng)，我當(dāng)時(shí)并不害怕不堪入目的現(xiàn)場(chǎng)但我的心在顫抖，感覺(jué)到一個(gè)人的生命有時(shí)是那么的脆弱，那么的不堪一擊，為這些車禍中喪失了的生命和肢體的人感到惋惜和無(wú)比的震撼：如果慢一點(diǎn)、小心一點(diǎn)、不違章行駛，那么悲劇就不會(huì)發(fā)生。一個(gè)人從新生嬰兒到白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老人，他必定要經(jīng)歷人生的紛繁復(fù)雜，品味人生的酸甜苦辣，即便不是一帆風(fēng)順，不得安定幸福，沒(méi)有意氣風(fēng)發(fā)，卻還是要感謝父母：“活著真好！”

據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天有14萬(wàn)人離開(kāi)這個(gè)世界，而這些人中除了一部分生老病死以外，還有大部分人是死于各種安全事故，難怪全世界人民都在呼吁：“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”和“以人為本”。而我們每天能夠呼吸新鮮的空氣已是一種幸運(yùn)和幸福，所以我們更應(yīng)該懂得關(guān)注安全，珍惜生命，做到：“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、保護(hù)他人不受傷害”。

居于對(duì)生命的認(rèn)真思索，我要說(shuō)：“生命易逝，生命是金?！蹦敲矗S護(hù)我們一生中最重要的財(cái)富——生命的唯一途徑就是關(guān)注細(xì)節(jié)，保障安全！

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