第一篇：為生命護(hù)航講話稿[精選]

母親的耳朵

抱著自己剛出世的寶寶，這位年輕的母親的心都快融化了。多美的小天使啊!粉嫩的小臉、軟軟的頭發(fā)。母親迫不及待但又小心翼翼地解開了襁褓。一下子，她驚呆了：那么完美的小臉上居然沒有耳朵!她不敢相信自己的眼睛：“不會(huì)的，不會(huì)的??我的兒子怎么沒有耳朵???”

物換星移，孩子一天天長(zhǎng)大了。幸運(yùn)的是，他的聽力沒有任何問題；不幸的是，他永遠(yuǎn)和別人不一樣，他的耳部就只是兩個(gè)肉團(tuán)。終于有一天，放學(xué)回家的兒子，淚流滿面地一頭撲進(jìn)了母親的懷里?！皨寢專以僖膊簧蠈W(xué)了??”傷心的淚流在兒子的臉上，卻流到了母親的心里。知道這一天遲早要來到，但真的來到了，還是那樣令人難以接受。經(jīng)過詢問，兒子說出了當(dāng)天的事情經(jīng)過。原來，有個(gè)高年級(jí)的大男孩欺負(fù)他，并毫不留情地罵道：“你滾!滾回家去，沒有耳朵的怪物??”聽到兒子的號(hào)啕大哭，媽媽的心在流血。她對(duì)兒子安慰道：“孩子，你不要聽信別人的取笑，媽媽想辦法一定補(bǔ)上你的耳朵，讓你成為一個(gè)完美的孩子。

”

父親專程去拜訪了一位資深的醫(yī)學(xué)專家。這位專家同情地說：“只要有人肯為你兒子捐出耳朵，我不僅負(fù)責(zé)把它裝上去，而且我能做到看起來天衣無縫?！钡l(shuí)肯做出這么大的犧牲呢?兩年過去了，終于有一天，父親對(duì)兒子說道：“孩子，告訴你一個(gè)好消息，我們已經(jīng)找到一個(gè)人，他愿意為你捐獻(xiàn)耳朵。只是他要我們?yōu)樗Ｃ??！?/p>

手術(shù)非常成功，一個(gè)嶄新的人出現(xiàn)了：完美的外貌加上優(yōu)秀的天賦，讓他的中學(xué)乃至大學(xué)的校園生涯一路凱歌。畢業(yè)后，他成為一名風(fēng)度翩翩的外交官。

現(xiàn)在，兒子已是一個(gè)成熟的男子漢了。但他時(shí)常想知道那個(gè)為他捐獻(xiàn)耳朵的人。于是，他懇求父親道：“爸爸，我很想知道是誰(shuí)為我付出了那么多，我一定要報(bào)答他?，F(xiàn)在我有這個(gè)能力了??”父親幾次想說出來，都被母親的眼色制止了。

這一天終于到了，也許對(duì)兒子來說，那是最黑暗的一天!他和父親站在母親的病床前。他溫柔地用手梳理母親那有點(diǎn)花白的、幾乎從未理過的厚厚頭發(fā)。他一下子驚呆了：媽媽，媽媽沒有了耳朵?? 讀《母親的耳朵》有感

今天，我讀了一篇文章——《母親的耳朵》。這篇文章主要將一位母親生下了一個(gè)可愛的小寶寶，當(dāng)母親將襁褓解開時(shí)候，一下子，她驚呆了，自己的孩子竟然沒有耳朵。孩子一天天長(zhǎng)大了，幸運(yùn)的是，孩子的聽力沒有問題，但是耳朵只有兩個(gè)肉團(tuán)。一天，孩子在學(xué)校被幾個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，還說他是個(gè)沒有耳朵的怪物。他回家之后，撲在了母親的身上，母親的心在流血，而兒子卻是淚流滿面。過了兩年之后，終于有個(gè)人愿意把耳朵捐給孩子，等孩子成了一個(gè)成熟的男子漢時(shí)，他總是問爸爸是誰(shuí)把耳朵捐給了他，每一次父親想說時(shí)都被母親的眼神制止了。一天，孩子到醫(yī)院時(shí)，正在幫母親 梳理那有點(diǎn)花白、幾乎從來都未梳理過的那厚厚的頭發(fā)時(shí)，他驚呆了，發(fā)現(xiàn)自己的媽媽竟然沒有了耳朵。

英國(guó)的一位名人曾經(jīng)說過一句話：“沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將會(huì)是一片荒漠?！弊x了這篇文章我感受到了世界上最偉大的人是母親，最深沉的愛是母愛：當(dāng)自己的兒子受到欺侮時(shí)，“傷心的淚就流到了兒子的臉上，卻流在了母親的心里?！碑?dāng)聽到兒子的痛哭時(shí)，母親的“心在流血”。為了讓兒子有個(gè)完整的外表，竟毫不疑遲地捐出了自己的耳朵，并且對(duì)兒子一瞞再瞞。母親用自己的生命照亮了兒女的前程，這種無私博大的愛成為人類最美的東西，永遠(yuǎn)值得每個(gè)人回味、感動(dòng)、敬仰?！笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像個(gè)寶??”這首世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞是多么的溫暖人心！媽媽是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽是一口泉水，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；媽媽是一縷陽(yáng)光，溫暖著我們；媽媽是夜晚天空中明亮的月光，指引著我們??

母親對(duì)我們的一片愛心，包含著對(duì)我們的殷切希望。我們要珍惜這可貴的恩情，感恩母愛、感謝偉大的母親！

第二篇：為生命護(hù)航

為生命護(hù)航 做急救先鋒

扎實(shí)推進(jìn)“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作

——浙江省湖州市中心醫(yī)院急診科先進(jìn)事跡介紹

湖州市中心醫(yī)院急診科是湖州地區(qū)規(guī)模最大、急救力量最強(qiáng)、綜合應(yīng)急能力首屈一指的急救創(chuàng)傷診治中心，是浙醫(yī)二院急診中心分中心，是湖州市創(chuàng)傷診治中心、湖州市創(chuàng)傷研究所所在地，是集急救醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性學(xué)科，同時(shí)也是全國(guó)?巾幗文明崗?先進(jìn)集體、湖州市?青年文明號(hào)?先進(jìn)集體、湖州市中心醫(yī)院?黨員先鋒崗?先進(jìn)集體。該科目前擁有急診ICU病房、搶救室、復(fù)蘇室、手術(shù)室、急診CT室、B超室、檢驗(yàn)中心、急診臨床各專科以及實(shí)驗(yàn)室等。擁有高級(jí)技術(shù)職稱7名，中級(jí)技術(shù)職稱12名，黨員9名，團(tuán)員25名，平均年齡30.6歲。該科時(shí)刻本著?以病人為中心，以醫(yī)療質(zhì)量為核心?的宗旨，倡導(dǎo)?仁愛、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新?的醫(yī)院精神，堅(jiān)持?為生命護(hù)航、做急救先鋒?的創(chuàng)建口號(hào)，在上級(jí)團(tuán)組織和院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，從2000年起開始了?青年文明號(hào)?的創(chuàng)建工作，并于2001年、2007年分別榮獲市衛(wèi)生局、湖州市?青年文明號(hào)?先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。全科創(chuàng)建熱情不斷高漲，2007年年底提出了創(chuàng)建省級(jí)?青年文明號(hào)?的創(chuàng)建目標(biāo)，并開展了扎實(shí)有效的創(chuàng)建工作，現(xiàn)將近2年的創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，創(chuàng)建工作扎實(shí)有效。

1、組織健全、分工明確。2007年底即成立了省級(jí)?青年文明號(hào)?創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。醫(yī)院黨委書記親自擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)省級(jí)?青年文明號(hào)?創(chuàng)建工作；科室主任、護(hù)士長(zhǎng)、院團(tuán)委書記任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施創(chuàng)建工作總體規(guī)劃和具體工作方案，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的具體實(shí)施和落實(shí)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建氛圍的營(yíng)造和?青年文明號(hào)?網(wǎng)站的維護(hù)，全面掌握創(chuàng)建工作進(jìn)展并開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查；全科人員全力投入創(chuàng)建工作，保障創(chuàng)建工作的深入開展。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，以身作則，率先垂范，全科人員積極配合，主動(dòng)參與，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

2、制定目標(biāo)、落實(shí)到人。領(lǐng)導(dǎo)小組將創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，定期召開工作例會(huì)，研究落實(shí)創(chuàng)建工作活動(dòng)計(jì)劃與方案，制定醫(yī)院省級(jí)?青年文明號(hào)?管理辦法；明確2年內(nèi)力爭(zhēng)通過省級(jí)?青年文明號(hào)?評(píng)審的創(chuàng)建目標(biāo)；提出?為生命護(hù)航，做急救先鋒?的創(chuàng)建口號(hào)；細(xì)化各項(xiàng)創(chuàng)建措施、管理制度及每個(gè)人的崗位職責(zé)；把工作任務(wù)、工作指標(biāo)分解到人，制定詳細(xì)全面的考核方法并加以落實(shí)，做到年初有計(jì)劃，年中有分析，年底有考核總結(jié)；做好創(chuàng)建資料的原始積累、收集、整理，健全檔案管理；群策群力，積極采納科室成員有關(guān)創(chuàng)建工作好的意見、建議，在日常創(chuàng)建工作中力求突破，有所創(chuàng)新；建立健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，提高科內(nèi)員工的創(chuàng)建積極性。醫(yī)院設(shè)立了?青年文明號(hào)?專項(xiàng)活動(dòng)基金，完善干部任用、晉升晉級(jí)向?青年文明號(hào)?集體傾斜制度。此外，醫(yī)院還將?青年文明號(hào)?工作和科室所在黨支部黨建目標(biāo)考核掛鉤，建立黨支部與?青年文明號(hào)?集體聯(lián)席制度，在人財(cái)物方面給予充分保障。一系列規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)建制度、操作性極強(qiáng)的創(chuàng)建方案和激勵(lì)人心的獎(jiǎng)懲機(jī)制使全科人員創(chuàng)建積極性得以激發(fā)，創(chuàng)建工作責(zé)任制得以層層落實(shí)，為創(chuàng)建工作的順利、圓滿按計(jì)劃完成打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）思想教育廣泛深入，服務(wù)舉措不斷創(chuàng)新。

1、狠抓教育、正確引導(dǎo)。該科切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，科室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)踐鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想、十七大會(huì)議精神和有關(guān)的國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。先后通過赴國(guó)家級(jí)和省級(jí)?青年文明號(hào)?先進(jìn)集體參觀學(xué)習(xí)、積極參加醫(yī)院組織的市委黨校老師十七大精神專題講座、優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告會(huì)、市檢察院檢察官現(xiàn)場(chǎng)說法、到南湖監(jiān)獄接受警示教育等形式，引導(dǎo)全科成員樹立正確的理想信念和 2 世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)，科室員工思想認(rèn)識(shí)得到了極大提升，?以病人為中心?的服務(wù)宗旨在日常的醫(yī)療服務(wù)中得以充分落實(shí)。?讓團(tuán)徽在急救一線閃光?、?讓‘青年文明號(hào)’服務(wù)卡把我們連接在一起?主題活動(dòng)常態(tài)管理；?主動(dòng)、溫磬、禮儀?服務(wù)模式蔚然成風(fēng)；?服務(wù)病人，感動(dòng)患者?便民措施不斷涌現(xiàn)。?一站式?服務(wù)、急診?168?信息服務(wù)、?3S?服務(wù)（微笑、便捷、快速）、?五心?原則（同情心、責(zé)任心、細(xì)心、熱心、耐心）、整體化急診護(hù)理、程序化急診護(hù)理等系列服務(wù)舉措已然成為該科提升品牌形象頗具份量的張張名片?？苾?nèi)有2位同志先后被評(píng)為院文明職工，金培英同志2次榮獲院十佳護(hù)士榮譽(yù)稱號(hào)，許蘭娣同志也被光榮地評(píng)為五星級(jí)護(hù)士。

2、心系群眾、創(chuàng)新服務(wù)。科室在創(chuàng)建過程中時(shí)刻把人民群眾的醫(yī)療需求作為自己工作的奮斗目標(biāo)，在日常醫(yī)療護(hù)理工作中千方百計(jì)為病人提供快捷、安全、舒適、溫馨的醫(yī)療服務(wù)。在該科眾多的服務(wù)創(chuàng)新舉措中，尤以?綠色生命線?和?小紅花?工程為首的特色服務(wù)模式贏得了廣大人民群眾的好評(píng)。⑴?綠色生命線?工程。為給危重病和多發(fā)性創(chuàng)傷病人贏得寶貴的救治時(shí)間，科室充分發(fā)揮與市120急救中心良好合作關(guān)系優(yōu)勢(shì)，在以往?綠色通道?的基礎(chǔ)上，在全市率先開展了?綠色生命線?工程，即當(dāng)120指揮中心接到病員呼救的第一時(shí)間，通過衛(wèi)星GPS定位系統(tǒng)，在該科搶救室電子大屏幕上立即顯示該病人的位置、疾病的基本情況、120醫(yī)生的初步診斷以及即時(shí)時(shí)刻，為搶救室醫(yī)護(hù)人員制定搶救方案、落實(shí)準(zhǔn)備工作提供了及時(shí)信息，從而為病人的搶救贏得了寶貴的時(shí)間，提高了救治成功率，2008年該科危重病人搶救成功率比創(chuàng)建前有兩位數(shù)的增長(zhǎng)。⑵?小紅花?工程：細(xì)心的急診科工作人員在日常工作中發(fā)現(xiàn)，急診輸液室里有著一群特殊的病人——學(xué)齡前兒童，由于對(duì)打針、輸液的恐懼，一進(jìn)入急診輸液室大廳就哭個(gè)不停，在注射時(shí)極其不配合，常常造成靜脈穿刺失敗。為分散孩子們的注意力，變被動(dòng)配合為主動(dòng)配合，該科護(hù)理人員在輸 3 液室里舉行了?小紅花大賽?，對(duì)那些積極配合護(hù)士阿姨打針的小朋友每人獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，比比誰(shuí)的紅花多又大。這些小紅花都是該科護(hù)理人員利用業(yè)余時(shí)間自己親自制作。?小紅花?工程推出以來，兒科輸液病人的一針穿刺成功率顯著提高。正是有了那份執(zhí)著追求完美、追求高品質(zhì)服務(wù)的動(dòng)力，通過一個(gè)又一個(gè)服務(wù)創(chuàng)新，病人對(duì)急診科的綜合滿意率達(dá)到了95%以上。

（三）社會(huì)服務(wù)盡心盡責(zé)，幫困結(jié)對(duì)持之以恒。

1、勇挑重?fù)?dān)、奉獻(xiàn)大愛?？剖覇T工熱心支持社會(huì)公益事業(yè)，積極投身社會(huì)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示團(tuán)員青年的時(shí)代風(fēng)采，為?青年文明號(hào)?在人民群眾中贏得良好聲譽(yù)。⑴該科積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的號(hào)召，全科動(dòng)員，參與投入到四川災(zāi)區(qū)傷病員的救治工作中。地震次日，第一時(shí)間募捐賑災(zāi)善款7000余元；科室全體成員在第一時(shí)間均報(bào)名參加各項(xiàng)救災(zāi)志愿者活動(dòng)，配合醫(yī)院兄弟科室協(xié)同作戰(zhàn)保質(zhì)保量完成好四川災(zāi)區(qū)傷病員來院治療的重要任務(wù)。⑵積極支持2008奧運(yùn)年全國(guó)、省、市舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)。配合醫(yī)院黨委、工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)聯(lián)合發(fā)文在全院范圍內(nèi)開展的?心系奧運(yùn)、情系健康?主題活動(dòng)，參與市委市府組織的各項(xiàng)奧運(yùn)健身活動(dòng)，并定期參加醫(yī)療咨詢、講座、義診等下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)校、交警、電力、汽車站等重點(diǎn)人群進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救技能培訓(xùn)，使他們掌握基本的急救知識(shí)和操作要點(diǎn)。⑶科室職工在抗擊冰雪災(zāi)害中完成好黨、政府、上級(jí)團(tuán)組織和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給我們的醫(yī)療救護(hù)任務(wù)。除積極救治冰雪災(zāi)害造成的傷病員，還組織志愿者服務(wù)隊(duì)奔赴車站等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)、疾病預(yù)防工作，出色地完成了任務(wù)。⑷積極響應(yīng)湖州市?讓愛心食藻魚游入太湖?環(huán)?；顒?dòng)，科室成員踴躍認(rèn)捐了3000尾?愛心食藻魚?，為治理太湖水，凈化湖州市飲用水水質(zhì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境出一份力。

2、結(jié)對(duì)共建、服務(wù)群眾?？剖页蓡T一如既往發(fā)揚(yáng)?青年文明號(hào)? 4 的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持開展青年志愿者活動(dòng)。⑴?一根愛心傳承的接力棒?：16年風(fēng)風(fēng)雨雨，急診科人與院團(tuán)委、婦產(chǎn)科一起用心呵護(hù)、傳承著那根永不離手的?愛心接力棒?，為結(jié)對(duì)青年、身殘志堅(jiān)楷?！_愛兒，送去春天般的溫暖。⑵?一支永不熄滅的蠟燭?：全國(guó)?巾幗文明崗?——該科護(hù)理部南丁格爾志愿者服務(wù)隊(duì)10年如一日與市福利院、?毗山?、?夕陽(yáng)紅?老人公寓結(jié)對(duì)服務(wù)，定期上門進(jìn)行生活、心理、文化、健康服務(wù)。建立健康檔案，表演文藝節(jié)目，為老人們排憂解難。⑶?愛心媽媽? ——該科先后與湖州福利院孤兒吳若巖、四川地震災(zāi)區(qū)受災(zāi)兒童李仲一結(jié)為對(duì)子，定期慰問照顧這些弱勢(shì)群體，并與福利院簽訂 ?孝心使者，愛心媽媽?協(xié)議，從而確保結(jié)對(duì)的規(guī)范化和連續(xù)性。⑷?希望工程?——該科室成員在院團(tuán)委組織帶領(lǐng)下積極參與安吉西畝鄉(xiāng)中心小學(xué)貧困學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)，給予熱情的幫助，盡可能解決他們生活學(xué)習(xí)上的困難……，一個(gè)個(gè)感人的故事，一段段動(dòng)情的經(jīng)歷，一張張溫馨的笑臉，一份份真摯的愛心將急診科?青年文明號(hào)?集體的每一個(gè)成員和結(jié)對(duì)群眾緊緊地連在了一起，他們的優(yōu)秀事跡先后被現(xiàn)代護(hù)理報(bào)、浙江電視臺(tái)、湖州電視臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)、湖州晚報(bào)多家國(guó)家級(jí)、省市級(jí)新聞媒體報(bào)道轉(zhuǎn)載。

（四）學(xué)習(xí)風(fēng)氣日趨濃厚，文體活動(dòng)積極參與。

1、潛心業(yè)務(wù)、實(shí)績(jī)突出。該科非常重視科室人員崗位成才，努力打造?學(xué)習(xí)型?科室?？剖邑?fù)責(zé)人通過各種途徑努力為科室人員業(yè)務(wù)進(jìn)步創(chuàng)造條件，科內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。⑴2007～2008年該科積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)學(xué)術(shù)交流近50人次；選派業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)，已連續(xù)派出近10名醫(yī)護(hù)人員赴全國(guó)急診專業(yè)力量最強(qiáng)的醫(yī)院進(jìn)修。通過努力，科室業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，2年內(nèi)科室成員發(fā)表SCI文章2篇，在國(guó)家、省、市級(jí)雜志發(fā)表論文近30篇；順利完成 ?無菌灌腸袋加負(fù)壓吸引裝置在小兒洗胃中的應(yīng)用研究?、?序貫機(jī)械通氣在慢性阻塞性肺病中的應(yīng)用?等科研項(xiàng)目，榮獲浙江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三 5 等獎(jiǎng)一項(xiàng)，浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科技創(chuàng)新三等獎(jiǎng)三項(xiàng)，湖州市科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)二項(xiàng)。⑵崗位練兵、崗位成才。結(jié)合科室特點(diǎn)，對(duì)醫(yī)生采取院內(nèi)重點(diǎn)相關(guān)科室集中輪轉(zhuǎn)，護(hù)士實(shí)施科內(nèi)循環(huán)輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，3個(gè)月一期的循環(huán)式輪轉(zhuǎn)模式，反復(fù)進(jìn)行專業(yè)理論和技術(shù)操作培訓(xùn)和考核，并積極參加省、市以及院內(nèi)操作技能大賽進(jìn)行鍛煉，對(duì)新同志操作訓(xùn)練采取結(jié)對(duì)方式，起到指導(dǎo)和相互促進(jìn)作用，并嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，要求必須取得上崗證才能單獨(dú)上崗，嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過扎實(shí)細(xì)致的培訓(xùn)考核和技術(shù)練兵，科室在湖州地區(qū)院內(nèi)急救領(lǐng)域已處于領(lǐng)先地位，在省內(nèi)急診醫(yī)學(xué)界也占據(jù)了一席之地。先后在2008年湖州市急救演練中拔得頭籌，在首屆湖州市急救技能大比武榮獲二等獎(jiǎng)?？苾?nèi)有5人次先后榮獲省、市級(jí)操作比武一、二、三等獎(jiǎng)。有2位同志分別榮獲省、市級(jí)?青年崗位能手?稱號(hào)。

2、豐富生活、提高素質(zhì)。該科非常重視醫(yī)護(hù)人員的文化修養(yǎng)和業(yè)余文化生活，積極組織參與全市、全院性的各種文化活動(dòng)，陶冶職工的情操，不斷提高團(tuán)員青年的全方位素質(zhì)。如：協(xié)助湖州日?qǐng)?bào)社專欄《急診科的故事》和湖州電視臺(tái)《真情實(shí)錄》欄目的制作和拍攝；積極參與院黨委開展的?加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)、全面提升員工素質(zhì)?主題活動(dòng)、?醫(yī)院文化節(jié)?等活動(dòng)；協(xié)助院團(tuán)委與各兄弟單位團(tuán)組織合作舉辦了多次青年聯(lián)誼會(huì)；與兄弟科室合作舉辦了素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)；積極報(bào)名參加院足球隊(duì)和籃球隊(duì)并和兄弟單位進(jìn)行友誼賽；經(jīng)過一系列文體活動(dòng)，豐富了科室廣大青年的業(yè)余文化生活，提高了團(tuán)員、青年的整體素質(zhì)，增進(jìn)了彼此間相互了解，極大的提高了科室成員之間的凝聚力?？剖页蓡T參與的市衛(wèi)生系統(tǒng)合唱隊(duì)參加湖州市?七一歌會(huì)?獲一等獎(jiǎng)，參與慶祝改革開放三十周年大型歌會(huì)的錄音、演出任務(wù)，得到湖州市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。該科室分別被全國(guó)婦聯(lián)、該院黨委、團(tuán)委評(píng)為?全國(guó)巾幗文明崗?、?黨員先鋒崗?、?青年文明號(hào)?先進(jìn)集體。

第三篇：安全為生命護(hù)航

安全為生命護(hù)航

機(jī)加車間張彩虹月，全國(guó)上下掀起了轟轟烈烈的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。開展“安全月”活動(dòng)營(yíng)造了一種安全文化氛圍，對(duì)全民的安全思想意識(shí)、設(shè)備健康水平、安全法律法規(guī)的遵守等起到了一定的推動(dòng)作用，營(yíng)造了“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的氛圍。然而，安全并不是一個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)就能長(zhǎng)治久安的問題，安全是永恒的主題。人們只有時(shí)時(shí)處處想到安全，事故才會(huì)遠(yuǎn)離你；只有你擁有安全，幸福、快樂才會(huì)伴隨著你。所以，但愿月月都是“安全生產(chǎn)月”，“安全生產(chǎn)月”永駐人們心中。安全，為生命護(hù)航。

中國(guó)有句俗話，叫：“事以密成，語(yǔ)以泄敗”，這里所說的“密”我認(rèn)為就是小心、周全、細(xì)致的意思。無論是生活中還是工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗枝大葉，顧此失彼。就安全來講，就是要將責(zé)任落到細(xì)節(jié)之處。不少事故的發(fā)生，究其原因，就是安全意識(shí)淡薄，沒有把安全做到“密”?！?要是某一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格一些，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，一場(chǎng)災(zāi)難是可以避免的?！边@是事故發(fā)生后，人們常常發(fā)出的慨嘆。是的，細(xì)節(jié)決定了成敗，細(xì)節(jié)決定著我們的安危！

第四篇：誰(shuí)來為生命護(hù)航

誰(shuí)來為生命護(hù)航

安全與我們的生命息息相關(guān)，是我們生命的保護(hù)神，保障著我們的幸福生活，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師我演講的題目是“誰(shuí)來為生命護(hù)航”。

“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多”，曹操《短歌行》中的開篇詩(shī)句讓我們深深體會(huì)到生命的短暫。它如流星劃過長(zhǎng)空，一閃而過；又如白駒過隙，忽然而已；然而生命愈是短暫，愈顯得彌足珍貴。

當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的安全事故而摧毀的一個(gè)個(gè)不再完整的家的時(shí)候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們的心靈不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災(zāi)難？細(xì)看近年來發(fā)生的安全事故，那些用鮮血甚至是生命為代價(jià)換取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有多少父母失去了孩子，多少妻子失去了丈夫，多少子女失去了父親。事故，給傷亡者家庭帶來的不幸是無法彌補(bǔ)的，對(duì)于那些重傷致殘者來說，事故所帶來的還有終生的悔恨和難言的苦澀。你或許會(huì)產(chǎn)生幾番感慨，諸多思索，并從中得到一些啟示：那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮、違章作業(yè)或違反勞動(dòng)紀(jì)律，缺少安全意識(shí)，麻痹大意而造成的，三違現(xiàn)象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關(guān)系。

2007年10月，山東青島某包裝印刷廠在車間里使用明火取暖器，引燃了油墨，引發(fā)了一場(chǎng)大火；

2008年8月，浙江嘉善縣某印刷包裝有限公司膠印機(jī)調(diào)試工人頭部卷入膠印機(jī)內(nèi)，經(jīng)搶救無效死亡；此外，還有幾起女工長(zhǎng)發(fā)被卷入印刷機(jī)器，造成頭部傷害的事故；

2009年4月，浙江象山縣某紙箱印刷企業(yè)一名女工右腳被卷入高速運(yùn)轉(zhuǎn)的印刷滾筒內(nèi)。

等等、、、、、、生死轉(zhuǎn)瞬間，看到那一幕幕生離死別的場(chǎng)面，聽到那一聲聲無比悲愴的哭喊，當(dāng)生命邂逅死亡，我想我們每個(gè)人都能強(qiáng)烈的感覺到生命的寶貴！安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害！

然而，逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責(zé)任在誰(shuí)，事故的發(fā)生總有其原因所在。用安全政策聲明來對(duì)照事件，發(fā)生這樣的事，我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡？我們?nèi)裟軌驅(qū)踩庾R(shí)深入人心并將其上升到道義的高度，主動(dòng)地、一絲不茍地對(duì)待每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，我們將避免多少事故？避免多少親人的不安與傷痛？避免多少生命與健康的消逝與毀壞？

安全對(duì)我們來說，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見到這樣的事實(shí)：那吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊大火就是違章作業(yè)造成的；而那丟失性命的作業(yè)人員是因?yàn)榘踩庾R(shí)薄弱甚至完全沒有安全意識(shí)造成的。安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來不得半點(diǎn)麻痹和放松。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。

人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來的時(shí)候。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚

嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)，我們所負(fù)的責(zé)任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會(huì)安全，我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定著裝，戴安全帽、袋防毒口罩，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除不安全隱患??等等，就可能保證自身的安全。朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動(dòng)為契機(jī)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧！

安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻。安全是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識(shí)。任何違章都是可以預(yù)防的、任何風(fēng)險(xiǎn)都是可以控制的、任何事故都是可以避免的。杜絕隱患、安全生產(chǎn)，是你、是我，是我們大家共同的心愿！讓我們攜起手來，將安全政策聲明落實(shí)到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)！

誰(shuí)來為生命護(hù)航？

誰(shuí)將我們的健康庇佑？

——安全是唯一的答案！

愿安全意識(shí)深入到每個(gè)人的心靈！

愿隱患不再、愿事故不再！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)??

投稿者：李云香11.06.25

第五篇：安全,為生命護(hù)航

安全，為生命護(hù)航

□ 杜占強(qiáng) 楊杰

湖北省棗陽(yáng)市教育局把學(xué)校安全作為頭等大事來抓，按照“教育培訓(xùn)——檢查指導(dǎo)——督辦整改”的安全工作管理思路，從安全管理細(xì)節(jié)入手，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，深化服務(wù)內(nèi)涵，提高服務(wù)質(zhì)量，廣泛開展安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，緊緊扭住學(xué)校安全衛(wèi)生工作這個(gè)“牛鼻子”不放松，為學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航。

構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)

棗陽(yáng)是一個(gè)擁有近120萬(wàn)人口的城市，目前全市224所中小學(xué)，就有131所寄宿制學(xué)校，安全管理難度大。2003年11月，市教育局作出了兩項(xiàng)重大決定：一是教育局設(shè)立安全衛(wèi)生工作辦公室，作為教育局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)從基礎(chǔ)教育科、計(jì)審科分裂出來，專抓學(xué)校安全管理；二是在全市中小學(xué)統(tǒng)一設(shè)置了“安全衛(wèi)生工作辦公室”，配備了專門人員。形成了學(xué)校安全衛(wèi)生工作層層抓、人人管的立體管理網(wǎng)絡(luò)。相繼出臺(tái)了《棗陽(yáng)市中小學(xué)安全衛(wèi)生工作規(guī)范》、《安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任書》、《中小學(xué)生安全行為規(guī)范承諾書制度》等一系列工作規(guī)章，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制。局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，每周聽取一次安全衛(wèi)生工作匯報(bào)，定期或不定期地深入學(xué)校進(jìn)行檢查，并要求各單位負(fù)責(zé)人對(duì)安全衛(wèi)生工作實(shí)行直接報(bào)告、每月進(jìn)行安全工作述職制度，還要求各中心學(xué)校對(duì)轄區(qū)中小學(xué)的安全衛(wèi)生工作每周一排查、每月一匯報(bào)。每季度召開一次安全衛(wèi)生形勢(shì)分析會(huì)，學(xué)期初和學(xué)期中進(jìn)行兩次例行普查。安全管理機(jī)構(gòu)的完善，逐步使全市中小學(xué)安全衛(wèi)生工作駛?cè)胍?guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理的快車道。

大力抓好安全教育

教育局局長(zhǎng)胡維國(guó)始終認(rèn)為：“安全是天大的事，學(xué)校安全是比天還大的事，必須擺在首要位置，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生安全必須兩手抓、兩手都要硬?！痹谒闹笇?dǎo)下，該市教育局安衛(wèi)辦拿起輿論武器，于2003年11月創(chuàng)辦了《安全簡(jiǎn)報(bào)》，每月刊發(fā)一期，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)對(duì)安全工作進(jìn)行安排，對(duì)安全形勢(shì)進(jìn)行

分析，對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行刊載，對(duì)安全隱患進(jìn)行通報(bào)，對(duì)各學(xué)校安全管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹……

如今的棗陽(yáng)，安全教育無處不在，隨意走進(jìn)一所學(xué)校都可以在校園醒目地看到:“安全伴我在校園，我把平安安帶回家”，“珍愛生命，安全第一”的標(biāo)語(yǔ)，櫥窗上張貼著“學(xué)校安全工作規(guī)范”……

安全教育無時(shí)不在，每周國(guó)旗下的講話，安全“曲不離口”；班主任在晨會(huì)、班會(huì)少不了念念安全經(jīng)；大型活動(dòng)、集會(huì)，安全教育先行；校園廣播站也對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣予以評(píng)點(diǎn)，批評(píng)危險(xiǎn)野蠻傾向，褒揚(yáng)安全文明行為。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，棗陽(yáng)市教育局除在每年6月開展全國(guó)性的安全月活動(dòng)之外，還將每年的3月、9月定為本市的安全教育月，并擬訂教育月活動(dòng)主題，以文件形式下發(fā)活動(dòng)內(nèi)容及要求。要求各中小學(xué)利用每年“安全教育月”，開展1-2次應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急演練。每學(xué)期放假前均專門下發(fā)文件，對(duì)假期間學(xué)生的安全工作進(jìn)行全面強(qiáng)調(diào)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)是交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火安全、游泳安全，并以“致家長(zhǎng)的一封信”的形式告知學(xué)生家長(zhǎng)，提示家長(zhǎng)配合學(xué)校做好假期學(xué)生的安全工作。為了進(jìn)一步鞏固教育成果，他們統(tǒng)一印發(fā)了《學(xué)生安全須知》，在全市范圍內(nèi)開展學(xué)生安全行為專題教育，學(xué)生人手一份《學(xué)生安全須知》，通過班會(huì)、板報(bào)、測(cè)試、競(jìng)賽等活動(dòng)形式，使學(xué)生能夠了解和掌握各種安全知識(shí)，并轉(zhuǎn)化為日常的自覺行為，從而不斷規(guī)范了學(xué)生安全行為。充分關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育，在全市統(tǒng)一開設(shè)了學(xué)生心理健康課程，學(xué)校設(shè)立了規(guī)范的心理輔導(dǎo)（咨詢）室。該市一中、白水高中、八中、三小、西園小學(xué)等近90所學(xué)校還培訓(xùn)了心理咨詢師，對(duì)離異家庭學(xué)生、留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等進(jìn)行心理輔導(dǎo)（咨詢）活動(dòng)。根據(jù)全國(guó)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，棗陽(yáng)于2007年春季將安全教育課納入了課堂教學(xué)。

他們，以和諧平安為主旋律，舉起譜就“和諧平安校園”的號(hào)角，奏響了為學(xué)生生命護(hù)航的時(shí)代最強(qiáng)音。

深化安全管理內(nèi)涵

教育局胡維國(guó)局長(zhǎng)經(jīng)常告誡學(xué)校校長(zhǎng)：“學(xué)校安全管理，不能就安全抓安全，要不斷深化安全管理內(nèi)涵，拓展為學(xué)生服務(wù)的領(lǐng)域”。

從去年秋季開始，該市教育局實(shí)施“零點(diǎn)行動(dòng)”計(jì)劃，他們組織專班，自備各學(xué)校大門鑰匙，采取不定期抽查的辦法，經(jīng)常在午夜“零點(diǎn)時(shí)分”直入學(xué)校，對(duì)各學(xué)校的門衛(wèi)值守、校園巡邏、學(xué)生宿舍管理、重點(diǎn)部位監(jiān)控情況進(jìn)行抽查，為全市中小學(xué)校及師生架起了一道安全“防火墻”。

為加強(qiáng)安全管理，他們還要求每棟男、女生樓均配備一名專職宿舍管理員，管理員必須住在樓梯入口處，不少學(xué)校的宿管員還在學(xué)生宿舍內(nèi)陪睡。宿舍管理員每天晚上對(duì)學(xué)生進(jìn)行查鋪登記，落實(shí)學(xué)生宿舍卡鋪制度，定期檢查寢室內(nèi)床鋪設(shè)施，時(shí)刻保證寢室內(nèi)空氣流通、干凈整潔，防止了傳染疾病的蔓延，必要的時(shí)候還提供醫(yī)療及通聯(lián)服務(wù)，把管理與教育、嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)有機(jī)結(jié)合起來，給予學(xué)生更多的人文關(guān)懷。

為提高寄宿制學(xué)校管理水平，他們還先后在全市小學(xué)、初中和高中召開了三次寄宿制學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。各中小學(xué)為學(xué)生的食堂建設(shè)日益規(guī)范，食堂管理制度完備，工作人員習(xí)慣良好，著裝持證上崗，食堂存貯間、粗加工間、精加工間、葷素清洗池、生熟板各區(qū)劃分嚴(yán)格且標(biāo)記清晰。外購(gòu)主副食品原料索證，出入庫(kù)檢驗(yàn)手續(xù)完備。全市131所寄宿制學(xué)校均購(gòu)置了保溫水桶，向?qū)W生免費(fèi)提供開水服務(wù)，太平一中、平林新集小學(xué)等98所農(nóng)村寄宿制學(xué)校還開發(fā)蔬菜了基地，實(shí)施了“校園菜籃子工程”，改善了師生伙食，真正體現(xiàn)了以人為本、全心全意為學(xué)生服務(wù)的管理理念。

2006年春，他們還積極爭(zhēng)取市、鎮(zhèn)兩級(jí)政府和建委、財(cái)政局等部門的大力支持，協(xié)調(diào)資金250萬(wàn)元用于給學(xué)校建飯棚、沼氣池和危廁、危房改造，解決了學(xué)生喝開水難、入廁難、露天吃飯難的問題，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。2006年3月28日，原湖北省委書記俞正聲同志親自來?xiàng)楆?yáng)視察學(xué)?！叭y”落實(shí)工作情況，并給予了高度評(píng)價(jià)，10月底，省委、省政府在該市召開了解決學(xué)?！叭y”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，他們的經(jīng)驗(yàn)在全省得到推廣。

從校務(wù)工程到政務(wù)工程的質(zhì)變

棗陽(yáng)市委、市政府對(duì)學(xué)生安全十分重視。教育局局長(zhǎng)胡維國(guó)說：“學(xué)校安全工作，責(zé)重如山，離不開市委、市政府的關(guān)心與支持，必須要把安全工作放到建設(shè)平安棗陽(yáng)，維護(hù)人民切身利益，維護(hù)黨和政府形象，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度去認(rèn)識(shí)和把握。”

2008年8月，棗陽(yáng)市市委書記岳興平親自帶領(lǐng)教育、建委、城管、交通、衛(wèi)生、工商、公安等部門負(fù)責(zé)人到該市一中、二中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等城區(qū)學(xué)校，實(shí)地查看學(xué)校安全管理及周邊環(huán)境整治工作的進(jìn)展情況。當(dāng)場(chǎng)責(zé)令拆除學(xué)校門口的違

章建筑12處，查處無照占道經(jīng)營(yíng)的小吃店6個(gè)，對(duì)10輛違規(guī)停放的車輛進(jìn)行了處罰。

回顧幾年前，學(xué)校安全工作僅僅是學(xué)校的事，是校務(wù)工程。2002年以來，安全工作逐步引起市委市政府的高度重視。公安部關(guān)于整治校園周邊治安秩序的八條措施和教育部六條措施出臺(tái)后，市政府更是把創(chuàng)建平安校園作為“平安棗陽(yáng)”建設(shè)的重中之重。市委常委、市委政法委書記、公安局長(zhǎng)吳傳虎親自擔(dān)任貫徹落實(shí)八條措施領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，綜治、司法、宣傳、文化、工商、技術(shù)監(jiān)督、衛(wèi)生、交通、城管等部門經(jīng)常召開聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)有關(guān)情況，聯(lián)手解決急難問題，形成了全社會(huì)齊抓共管的可喜局面。它由當(dāng)初的一項(xiàng)單純的“校務(wù)工程”，變成宏大的“政務(wù)工程”。

現(xiàn)在的棗陽(yáng)，已有120所學(xué)校實(shí)施了一校一警、1 04 所學(xué)校實(shí)施了片警制。學(xué)校每月召開一次警校聯(lián)系會(huì)議，駐校民警人員到位、責(zé)任到位、保障到位，形成了警校聯(lián)防、齊抓共管的局面，有力地保證了學(xué)校安全。

他們還以校園為軸心建立了向居民區(qū)輻射的治安防控工作新格局，以學(xué)校為中心規(guī)劃了25 個(gè)巡邏警區(qū)，在學(xué)校上、放學(xué)高峰期駐點(diǎn)巡視。兩年來，全市重大涉校刑事案件和治安案件的發(fā)案率為零。

在市委、市政府的關(guān)懷下，在市相關(guān)職能部門的通力配合下，該市中小學(xué)安全環(huán)境得到了有效整治：三年來，全市共檢查學(xué)校周邊文化娛樂場(chǎng)所70余家。其中，依法取締網(wǎng)吧8家，責(zé)令停業(yè)整頓和限期整改12家；取締圖書、音像出租屋9家，責(zé)令停業(yè)整頓和限期整改4家；取締歌舞廳、錄像廳13家。強(qiáng)行拆除了學(xué)校周邊亂搭亂建的違章建筑物13處，清理非法及占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)31處。查處了一批侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)利的涉校案件。公安機(jī)關(guān)共破獲搶劫、搶奪、敲詐、盜竊等涉校案件3起，打掉犯罪團(tuán)伙2個(gè)，查處涉校治安案件48起。消除了一批學(xué)校周邊及校園內(nèi)部的治安隱患。全市共清查出租房屋120間，流動(dòng)人口360人；清理學(xué)校內(nèi)部“三無人員”42人，整改內(nèi)部治安隱患38處，為打造平安校園掃除了攔路虎。

（摘自人民日?qǐng)?bào)《平安校園》2009.04期，作者單位：湖北省棗陽(yáng)市教育局）