第一篇：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部文化程度的確認(rèn)及學(xué)歷

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部文化程度的確認(rèn)及學(xué)歷、學(xué)位管理的有關(guān)規(guī)定

中央組織部在2002年4月印發(fā)的新的《干部任免審批表》填寫說(shuō)明中，對(duì)學(xué)歷、學(xué)位的填寫和認(rèn)定作出了規(guī)范。新的《干部任免審批表》中，“學(xué)歷學(xué)位”欄分為全日制教育和在職教育兩類。填寫的具體要求是：（1）“學(xué)歷”應(yīng)填寫接受相應(yīng)教育的最高學(xué)歷。各類成人高等院校畢業(yè)生，應(yīng)以國(guó)家教育行政部門或經(jīng)其認(rèn)可的部門、單位出具的學(xué)歷證明為依據(jù)；接受黨校教育的，以各級(jí)黨校出具的學(xué)歷證明為依據(jù)。不能隨意填寫“相當(dāng)XX學(xué)歷”。（2）“全日制教育”欄填寫通過全日制教育獲得的最高學(xué)歷；“在職教育”欄填寫以其他學(xué)習(xí)方式獲得的最高學(xué)歷?！爱厴I(yè)院校系及專業(yè)”欄填寫與學(xué)歷相對(duì)應(yīng)的畢業(yè)院校、系和專業(yè)。（3）在黨校學(xué)習(xí)獲得學(xué)歷的情況分為兩類：一類是國(guó)民教育學(xué)歷，其中：通過全日制教育獲得的，填入“全日制教育”欄；通過在職學(xué)習(xí)獲得的，填入“在職教育”欄。另一類是黨校學(xué)歷，均填入“在職教育”欄，并在研究生、大學(xué)或大專學(xué)歷前加“中央黨?！被颉笆。▍^(qū)、市）委黨校”。（4）1970一1977年恢復(fù)高考制度以前入學(xué)的高等院校畢業(yè)生，填寫“大學(xué)普通班學(xué)歷”。（5）接受學(xué)歷教育“結(jié)業(yè)”或“肄業(yè)”的，應(yīng)予注明，如：大學(xué)結(jié)業(yè)、研究生肄業(yè)等。（6）高中及以下學(xué)歷，“畢業(yè)院校系及專業(yè)”欄不填寫。（7）獲得學(xué)歷同時(shí)也獲得學(xué)位的，應(yīng)同時(shí)填寫，并寫明何學(xué)科學(xué)位。如，通過全日制教育獲得了大學(xué)本科學(xué)歷、理學(xué)學(xué)士學(xué)位，就在“全日制教育”欄中填寫“大學(xué)理學(xué)學(xué)士”。（8）獲得學(xué)歷但沒有學(xué)位的或以同等學(xué)歷攻讀并獲得學(xué)位的，按獲得的學(xué)歷或?qū)W位如實(shí)填寫。如果一個(gè)人同時(shí)有這兩種情況，且分別為其最高學(xué)歷、學(xué)位，則這兩種情況均填寫。如，通過在職學(xué)習(xí)，先獲得研究生學(xué)歷（沒有學(xué)位），后又以同等學(xué)歷攻讀學(xué)位，獲得了經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，則在“在職教育”欄中填寫“研究生 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士’（在一欄中分兩行填寫），“畢業(yè)院校系及專業(yè)”欄相對(duì)應(yīng)的要將兩個(gè)畢業(yè)院校、系及專業(yè)填入。（9）以上學(xué)歷、學(xué)位中涉及國(guó)民教育學(xué)歷學(xué)位，需有國(guó)家教育行政部門承認(rèn)的學(xué)歷證書、國(guó)務(wù)院授權(quán)的高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書以及按規(guī)定應(yīng)進(jìn)入個(gè)人檔案的相關(guān)材料；涉及國(guó)外學(xué)習(xí)取得的學(xué)歷、學(xué)位，按其培養(yǎng)規(guī)格、學(xué)習(xí)年限、學(xué)業(yè)成績(jī)或?qū)W分，比照我國(guó)高等教育相應(yīng)層次的培養(yǎng)要求，由國(guó)家教育行政部門認(rèn)證；涉及黨校學(xué)歷需有黨校頒發(fā)的學(xué)歷證書以及按規(guī)定應(yīng)進(jìn)入個(gè)人檔案的相關(guān)材料。

廣東省委黨校、廣東省委組織部、廣東省人事廳2001年3月印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范與中央黨校聯(lián)辦學(xué)歷教育班的通知》（粵校字[2001]8號(hào)）規(guī)定：（1）各市委、市政府不可越權(quán)審批黨校舉辦大專層次以上學(xué)歷班次；（2）根據(jù)中共中央黨校關(guān)于“黨校函授教育實(shí)行屬地招生”，“分院之間、軍隊(duì)與地方之間不得交叉招生”的規(guī)定，各市、縣不得擅自與外省分院、部隊(duì)分院聯(lián)合招生；（3）按照廣東省干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“中央黨校函授教育由省委黨校統(tǒng)一與中央黨校函授學(xué)院聯(lián)合辦班”和中央黨校規(guī)定的“各省由省分院（省委黨校）統(tǒng)一管理”的辦學(xué)原則，各市不應(yīng)直接向中央黨校申請(qǐng)?jiān)O(shè)點(diǎn)和招生指標(biāo)；（4）嚴(yán)格辦學(xué)資格審批條件和程序，未經(jīng)中央黨校函授學(xué)院和廣東分院評(píng)估驗(yàn)收合格，并批準(zhǔn)設(shè)中函學(xué)區(qū)的市縣委黨校，均不得招收中央黨校函授學(xué)員。違反上述規(guī)定，越權(quán)審批、越界就讀的學(xué)歷班次的學(xué)員，其學(xué)歷不予認(rèn)可。

第二篇：確認(rèn)函

確認(rèn)函

大連海關(guān)：

海南億興城建投資有限公司購(gòu)買壹輛車架號(hào)為：JTEBX3FJ9DK120925；廠牌型號(hào)：豐田蘭德酷路澤普拉多TRJ150L-GKPEKV4TX越野車，該車關(guān)單號(hào)為：XIX4847071;商檢單號(hào)為：AA2124281；在我所電腦系統(tǒng)中顯示車型車架號(hào)不相符，導(dǎo)致該車無(wú)法通過驗(yàn)車上牌的審核，造成至今無(wú)法上牌，請(qǐng)貴關(guān)予以協(xié)助處理。

特此證明。

海南省交警總隊(duì)瓊北車輛管理所2013年月日

第三篇：父母文化程度低無(wú)法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)解決方法

父母文化程度低無(wú)法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，線上教育“一對(duì)一”輕松解決

晨師小編對(duì)于線上教育的一些觀點(diǎn)，分享給大家，希望能幫助到大家：人的一生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間只占有生命的五分之一，而在家庭學(xué)習(xí)的時(shí)間卻貫穿我們的一生。最好的學(xué)習(xí)環(huán)境是家庭，而不是學(xué)校，家庭教育很大程度上決定孩子與孩子之間的不同。

輔導(dǎo)孩子做功課是許多家長(zhǎng)感到頭痛的問題，因?yàn)榧议L(zhǎng)們很容易就會(huì)提供不適當(dāng)?shù)膮f(xié)助。當(dāng)和孩子一起做功課的時(shí)候，不該代替孩子思考，應(yīng)該啟發(fā)孩子的思路。有的家長(zhǎng)大包大攬，替孩子完成一切，這是輔導(dǎo)孩子時(shí)所犯的最大錯(cuò)誤。如果家長(zhǎng)通過電腦軟件，將自己不擅長(zhǎng)的部分交給電腦中的老師，并且和孩子一起獲得新知，獲得快樂，這會(huì)不會(huì)是一件妙不可言的事情呢？

對(duì)于中國(guó)教育大環(huán)境下來(lái)講，對(duì)于孩子教育上的話費(fèi)家長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)打折，只會(huì)超出。在十年教育信息化的大背景下，各個(gè)學(xué)校，甚至于家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村中學(xué)都已經(jīng)配備了多媒體教室，可以確定的是在中國(guó)80%的家庭已經(jīng)用上了網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)大爆炸的時(shí)代下，各種教育新模式不斷涌現(xiàn)，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)孩子學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方式越來(lái)越多樣化，便捷化。但是問題也是隨之而來(lái)，選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)模式對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的提升不言而喻。那么相較于別的教育直播平臺(tái)晨師教育云直播平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)有哪些呢？

教學(xué)模式上，晨師輔導(dǎo)老師采用“啟發(fā)式”、“問題式”、“范例式”三大輔導(dǎo)模式相結(jié)合的個(gè)性教學(xué)模式，分層次教學(xué)，對(duì)于不同層度的學(xué)生采用不同的教學(xué)模式。同一個(gè)學(xué)生，晨師教育會(huì)進(jìn)行跟蹤服務(wù)，根據(jù)學(xué)生平時(shí)上課聽課情況，作業(yè)完成情況，階段檢測(cè)成績(jī)來(lái)給孩子合理調(diào)配班級(jí)，量身定制輔導(dǎo)方案。真正意義上做到全心全意為孩子的學(xué)習(xí)服務(wù)。

晨師教育云直播平臺(tái)最大的特色服務(wù)在線一對(duì)一輔導(dǎo)模式處于教育行業(yè)領(lǐng)頭羊的地位。在線一對(duì)一的模式是最近才悄悄火起來(lái)的。如果是做教育的同行應(yīng)該都知道，2015年起，教育圈最火的概念——在線一對(duì)一越來(lái)越火熱了起來(lái)。今天晨師君就來(lái)聊聊晨師云直播平臺(tái)線一對(duì)一輔導(dǎo)模式的優(yōu)勢(shì)。

我認(rèn)為，主要有以下幾個(gè)：

1、相對(duì)于班課直播體驗(yàn)相較于線下班課來(lái)說(shuō)互動(dòng)性較差的問題，晨師一對(duì)一的輔導(dǎo)模式則有了很大的提升！一對(duì)一的輔導(dǎo)模式跟說(shuō)話的道理相似，當(dāng)面聊天確實(shí)很好，但見不了面的時(shí)候打電話也行，視頻也更好。晨師一對(duì)一的輔導(dǎo)模式則是完成做到了線上一對(duì)一面對(duì)面的交流，成本也很低。

2、技術(shù)層面上晨師教育云直播已經(jīng)實(shí)現(xiàn)通過智能書寫裝備將手寫內(nèi)容傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)，很多人詬病的授課交互差問題已經(jīng)能很好的解決了。

3、晨師云直播在線一對(duì)一的輔導(dǎo)模式授課增加了教師的供給彈性，有力的緩解城市教師短缺的壓力。因?yàn)槌鞘械?對(duì)1教師供給幾乎是無(wú)限大的（很多大學(xué)、學(xué)歷高的兼職，PS：晨師的老師們最低都是師范本科哦！），但城市的1對(duì)1教師供給在每年上半年則嚴(yán)重不足，這半年，學(xué)生對(duì)于在線一對(duì)一需求很高。

4、現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)和學(xué)生的習(xí)慣是，平常上班課，沖刺期（如初

三、高三）上一對(duì)一，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)學(xué)生認(rèn)為一對(duì)一效果好，但是高一高二覺得沒必要。但晨師教育云直播平臺(tái)的在線一對(duì)一通過招聘高學(xué)歷師范教師授課（晨師教育常年省級(jí)高級(jí)講師坐鎮(zhèn)哦），將‘一對(duì)一作為學(xué)生沖刺輔導(dǎo)手段’（初三高三才愿意花錢學(xué)效果更好的1對(duì)1）的人群向?qū)ⅰ粚?duì)一作為常規(guī)輔導(dǎo)手段’（初一初二高一高二平常也愿意學(xué)1對(duì)1）的人群擴(kuò)大，創(chuàng)造增量市場(chǎng)。

5、相對(duì)于O2O家教來(lái)說(shuō)，在線一對(duì)一最大的優(yōu)勢(shì)是提高了效率，老師或者學(xué)生不必跑來(lái)跑去。

晨師教育云直播平臺(tái)提出‘伴讀’的概念——老師已經(jīng)不在是老師了，而是在孩子青春期和學(xué)業(yè)中始終陪伴在身旁，能為孩子答疑解惑，又能不斷釋放正能量的偶像。廣大晨師教育人始終如一做最有良心的教育，最貼心的教育。

晨師教育云直播勵(lì)志把家庭變成學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓孩子終身受益。在家中創(chuàng)造一個(gè)最適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，真正意義上做到父母陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子自我探索，發(fā)展自我指導(dǎo)式學(xué)習(xí)，并且使得家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色，有效促進(jìn)父母與孩子的思想交流。

第四篇：司法確認(rèn)申請(qǐng)書

司法確認(rèn)申請(qǐng)書

文書分類

: 民事其他

時(shí)效性

: 現(xiàn)行有效

發(fā)布日期

: 2020.12.04

發(fā)文名稱

: 安徽省高級(jí)人民法院、安徽省司法廳關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)訴調(diào)對(duì)接工作的若干規(guī)定》的通知

司法確認(rèn)申請(qǐng)書

申請(qǐng)人（自然人姓名、性別、年齡、民族、職業(yè)、單位或住址，法人及社會(huì)組織的名稱、地址、法定代表人姓名和職務(wù)）：

申請(qǐng)人（自然人姓名、性別、年齡、民族、職業(yè)、單位或住址，法人及社會(huì)組織的名稱、地址、法定代表人姓名和職務(wù)）：

申請(qǐng)事項(xiàng)：確認(rèn)申請(qǐng)人________________和________________于________________年________________月________________日達(dá)成的調(diào)解協(xié)議有效。

事實(shí)與理由：________________

申請(qǐng)人________________和________________于________________年________________月________________日經(jīng) ________________（調(diào)解組織名稱）主持調(diào)解，達(dá)成如下調(diào)解協(xié)議：

此致

人民法院

附件：調(diào)解協(xié)議、調(diào)解組織主持調(diào)解的證明、與調(diào)解協(xié)議相關(guān)的財(cái)產(chǎn)權(quán)利證明等材料

申請(qǐng)人（簽名）

申請(qǐng)人（簽名）

****年**月**日

第五篇：法定代表人證明書(確認(rèn))（共）

法定代表人證明書

同志現(xiàn)任我單位代表人，特此證明。

單位名稱：（蓋公章）2013年3月3日

附：法定代表人資料（身份證復(fù)印件）

性別：年齡：歲 身份證號(hào)碼：

法定代表人身份證掃描件