第一篇：學校與班主任控輟保學目標責任書

控輟保學目標責任書

為了認真貫徹落實自治區(qū)、市、區(qū)有關嚴格控制學生輟學的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，鞏固九年義務教育成果，提高素質教育質量，學校特與各任課教師簽訂以下工作責任狀：

1、各班班主任和任課教師認真做好流生控制工作，流失不超過1人，超過1人的班級，班主任和任課教師當年不得評優(yōu)、評先。

2、班主任應及時匯報流生工作，如有瞞報、不報、漏報的，調查屬實后扣除班主任績效考核的相應分值。

3、班主任每學期開學初根據(jù)本班學生花名冊，協(xié)助學籍管理員做好本班學生的轉進、轉出的取證工作。

4、班主任認真做好家訪工作和已流失學生的返校動員工作，確保無一名學生無故流生。

5、班主任及課任教師要重點關注“留守生”和“后進生”。建立留守學生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結對幫扶，保障留守學生能入學就讀。樹立轉化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。

6、教師要認真做好學生思想工作，幫助學生端正學習態(tài)度，不得歧視后進生；課任教師認真做好補差工作，面向全體學生，面向學生的每一個方面，不使任何學生掉隊。切實關心學習困難學生和行為偏差學生。

7、各任課教師不得體罰和變相體罰學生，協(xié)助班主任做好控輟工作。

8、實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。

9、班級確有流失學生的，按照班級目標管理責任書扣除相應分值。

校長 ：

班主任：

大河第九小學

二0一四年九月一日

第二篇：控輟保學目標責任書(學校與教師)

控輟保學目標責任書

(學校與教師)

為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《海南省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》，進一步抓好我縣義務教育階段控輟保學工作，讓每一位義務教育階段適齡學生，尤其是義務教育階段建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生，都能完整地接受義務教育，根據(jù)工作安排，制定控輟保學目標責任書。

一、目標

1、小學階段在校生年輟學率控制在0.6%以內。

2、初中階段在校生年輟學率控制在1.8%以內。

二、工作要求

1、實行控輟保學工作責任制度。學校校長是學校實施義務教育的第一責任人，班主任是勸返輟學學生的直接負責人。各班是義務教育控輟的主體。學校采取校級干部聯(lián)系中層領導，中層聯(lián)系班主任，班主任協(xié)調科任教師的管理模式，每個教師負責一定數(shù)量的學生，責任到人，包干到底（鄉(xiāng)村小學的，校長直接對接班主任）。學校每期進行量化考核。

2、嚴格學籍管理。每名學生自入學起按要求需及時建立學籍檔案，規(guī)范學生的轉學、休學、復學等手續(xù)，所有學生變動情況，應有相應的變動材料，并按學匯總，健全各班控輟臺帳資料。

3、實行學生變動情況報告制度。發(fā)現(xiàn)學生輟學，各班級應馬上做工作，勸返沒有結果輟學超過一個星期的要及時向學校書面報告。經(jīng)學校努力仍然未返校的學生，學校要及時書面報鎮(zhèn)政府和教育局，由鎮(zhèn)政府采取措施，使其返校接受義務教育。

4、外來務工隨遷子女申請入學由學校安排插入相應班 級，各班不得拒收，同時班主任督促辦理其學籍手續(xù)，做好學生的穩(wěn)定工作。

5、日常的教育教學工作應做到以下幾點：(1)嚴格按照規(guī)定不向學生亂收費。

(2)嚴格執(zhí)行減負規(guī)定，不給學生增加任何經(jīng)濟和學習上的壓力。

(3)采取電訪、微信、家訪等形式加強與家長交流，做到每學期每個學生普訪一次，對重點學生，爭取做到2----3次家訪。

(4)發(fā)現(xiàn)學生無特殊情況缺課，科任教師要及時向班主任反映，班主任要及時與家長取得聯(lián)系，查清緣由勸導學生盡快回校上課。

(5)建立民主、平等、和諧的師生關系，不體罰或變相體罰學生，不歧視“雙困生”，從學習、生活等方面給予“雙困生”更多的關懷和愛護。對有厭學情緒的學生，班主任或科任教師要及時家訪，同家長一起做好學生思想工作，避免學生因厭學而輟學。

(6)加大教學改革力度，改變教學方式方法，提高課堂教學藝術，實行課改控輟。

(7)嚴格師德要求，不歧視、謾罵學生。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關規(guī)定，三、責任追究

實行控輟工作一票否決制，凡是上學年出現(xiàn)輟學率超標班級，將取消聯(lián)系校領導、班主任及聯(lián)系科任教師的當年評優(yōu)、晉級資格，控輟保學量化考核的結果與績效工資掛鉤。

校長簽字： 班主任簽字：

年 月 日 年 月 日

第三篇：控輟保學目標責任書

巖腳鎮(zhèn)金星小學

控輟保學目標責任書

根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第4條：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等

接受教育的權力；第13條：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織、督促適齡兒童、少年入學，幫

助解決適齡兒童、少年輟學的規(guī)定。全面落實鎮(zhèn)人民政府關于控輟保學工作方

案，鞏固提高“兩基”成果，有效的控制輟學，學校特與各班班主任簽訂此責

任書：

一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取除上級規(guī)定代收的費用以外的任何費用，不強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索

要財物，不接受家長的宴請或饋贈。

二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。

三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用

作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生，公開排列學

生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。

四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做

好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學要及時

上報（實行零報告制度）。

五、學校實行輟學工作責任追究制，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任，并扣班主任工作考評分3---5分，凡因

工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的，將按有關規(guī)定堅決從嚴處理。

六、責任書自簽定之日起生效，此責任書一式兩份，學校與各班主任各執(zhí)一

份。

巖腳鎮(zhèn)金星小學 學校：（蓋章）

班主任（簽字）：

2013 年 3 月 1 日

第四篇：控輟保學目標責任書

控輟保學工作目標責任書

為保證學校的教育教學工作正常開展，提高學校的教育教學質量，促進學生的全面發(fā)展，為了你孩子的未來，特簽訂此目標責任書:

一、工作目標

1、保證你的孩子能接受完九年義務小學階段的教育。

2、使孩子在學校中能快樂學習，健康成長。

二、工作要求和雙方的共同責任

1、按照上級的文件精神和學校的安排，教師與家長是控輟保學工作的直接責任人，為了孩子能順利接受完九年義務教育，保證人人享有受教育的權利。

2、家長與學生班主任共同嚴格管理好學生的去留，學生需要轉出、轉入、休學、復學等合理要求，家長應配合學校辦理好相應的手續(xù)，不能讓孩子任意去留，保證學生的學籍正常運轉。

3、學生生病或有事不能到學校學習，家長應第一時間同學校教師聯(lián)系，說明不能到校的原因，關心學生的身心健康。

4、共同關注留守兒童的生活和學習，家長或監(jiān)護人應給予充分的關心，對于學生的思想動態(tài)要掌握，及時反饋給班主任或教師，共同教育好學生。

三、責任追究

1、如果是班主任因學生成績不好而故意將學生變向趕出學校，學生不回學校上課的，由班主任自行負責。

2、因家長原因導致學生失去學籍，學校將不給予補錄(且也無法補錄)。并不承認該生的學籍，由家長自己負責。

3、由家庭的原因導致學生不到校就讀，由所在村雙委會追究家長應承擔相應的責任。

學生姓簽名：

家長（簽名）: 學校代表（簽名）:

廣濟鎮(zhèn)團結小學 2018年9月1日

第五篇：控輟保學目標責任書

班主任控輟保學責任書（班主任與學生、家長）

為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務教育，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育”之規(guī)定，特制定本責任書。

1、認真學習《義務教育法》，提高貫徹執(zhí)行《義務教育法》責任意識。牢固樹立督促和保證子女完成義務教育，是維護子女基本生存權利和教育發(fā)展權直接體現(xiàn)的思想，充分認識到適齡子女不上學是違法行為，不制止子女輟學更是違法行為。

2、關心子女的思想、生活和學習情況，及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難，配合學校做好對子女的教育工作，主動開展家校聯(lián)系活動，防止和糾正子女的不良行為。

3、重視對子女的安全教育，關注子女身體健康。經(jīng)常對子女進行安全教育，關心子女的身體狀況，促使子女以健康的體魄、全面的素質、優(yōu)良的學業(yè)完成義務教育。

4、言傳身教，身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動，力所能及參與有益的社會活動，關心尊重家庭成員，積極倡導社會新風尚，為子女成長營造一個正向、健康、自尊、友善的成長環(huán)境。

學?？剌z保學目標責任書（學校與班主任）

為了進一步貫徹新《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實縣控輟保學工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學責任書：

一、控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。學校實行” “校長負責制”、“班主任負責制”，層層簽訂控輟保學責任狀，把控輟目標量化到每一位班主任，一定要把我校的輟學率控制在1%以下。

二、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。

三：班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。

四、為了更好地促進控輟保學工作，學校將實施獎懲制度，對于輟學率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學率高的班級學校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。

五、由于教師或班主任人為因素造成學生輟學，學校將給予嚴處。情節(jié)嚴重者將根據(jù)《義務教育法》規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰。

六、建立規(guī)范的學籍管理檔案，規(guī)范休退學、轉出、轉入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學生轉出、退學。

七、學校繼續(xù)實行控輟保學考核“一票否決”制度，對超過輟學率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。學校、班主任、科任教師都應積極、共同參與控輟保學工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學生輟學，全面推進素質教育的目的。

此責任書一式兩份，學校與各班主任各執(zhí)一份。

學校：（蓋章）

校長簽字：班主任簽字：

年月日

控輟保學責任狀（學校與各村）

為了進一步加強學齡兒童入學管理，提高學齡兒童入學率，保證我鄉(xiāng)“普九”成果，全鄉(xiāng)各村委會對各村民小組未采取措施組織防止本村委會轄區(qū)內學生輟學的，依照有關條例條款追究其責任。

一、各村民小組必須加強學齡兒童的管理，保證十六周歲以下兒童100%入學接受教育；

二、各村民小組嚴格對轄區(qū)內的學齡兒童進行清理，對于在家未入學接受教育的學齡兒童，由村民小組干部進行動員、幫扶，確保學齡兒童進入學校接受教育；

三、沒有在家的學齡兒童，由其監(jiān)護人接回后入學，或必須在其它學校就讀，村民小組長必須監(jiān)督并協(xié)助該學齡兒童入學；

四、九年義務教育沒有畢業(yè)的全部回學校接受教育，所有未滿十六周歲的未成年人中學未畢業(yè)的一律不準外出務工。

本責任狀自簽訂之日起生效，無論人事變動更換，此責任狀均有延續(xù)性。

此責任書一式兩份，村委會與各村小組各執(zhí)一份。

村委會：（蓋章）村民小組：

簽字：簽字：

2010年8月18日