第一篇：讓青春在奉獻中閃光演講稿

教師演講稿 讓青春在奉獻中閃光

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師： 大家好！今天，我演講的題目是：《讓青春在奉獻中閃光》。人們都說教師是園丁，是工程師，是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的。只是，我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優(yōu)美的詩句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是，我會用自己最大的努力去開創(chuàng)，去耕耘，去收獲，因為我是教師。雖然很多時候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師！而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師！記得大學剛畢業(yè)時，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的山區(qū)中學任教，這對于從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落，萬分沮喪，以為自己壯志難酬！直至真正踏上了神圣的講臺，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學問非凡”。當我面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說，我能不動情嗎？于是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛上了這份工作，也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲；遠離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根山區(qū)三尺講臺，我無怨無悔！一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執(zhí)著的進取中，我逐漸感悟到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋里遨游時，我萬分欣慰；當我看到學生揮舞著獲獎作品向我報喜時，我感到驕傲與自豪；當我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學生上課時，孩子們關(guān)切的眼神和表情，讓我感到無比幸福······這樣的事例比比皆是，并非只屬于我，在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎？

在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年，十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線。清貧與奉獻是她的本色，責任與使命是她的原則。在工作中，她孜孜不倦的追求著，在生活上她默默無聞的奉獻著。記得那年，她13歲的女兒考進了縣城中學，并獨自一人在縣城上學生活。每逢周末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。有一次周末，女兒發(fā)高燒，在帶著女兒打完針之后，她又匆匆忙忙地趕回學校。但每當遇到學生生病時，她總是比擔心自己的孩子還擔心學生，親自送學生去醫(yī)院，并從微薄的工資中拿出錢給學生看病。到了女兒讀初三那年，她在學校也帶著初三，還當著班主任，她很少有時間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒，因為她要帶著她的自己學生來縣城參加中考。無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑；無論家人身心健康，還是大人小孩生病之時，她一直以學生為重，以班級為重，以教學為重。哪怕心力交瘁，她也從沒耽誤過一節(jié)課，從沒請過一次假。終于她的付出沒有白費，在升學考中她的學生取得了輝煌的成績。如今她的學生已桃李滿天下，雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來她從沒調(diào)整過工作崗位，也從來沒有離開過

這所中學。雖然她的資歷老，但對待工作她從來都不馬虎。備教案認認真真，批作業(yè)仔仔細細。有人說她傻，干工作這樣賣力，有啥意思；也有人說她應該要求換所離縣城近的學校。可她總是微微一笑，說：“干老師這一行，憑的是良心，再說，到哪都是干工作，到哪兒都得這么干”?？此破椒驳脑捳Z，卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的，但曾經(jīng)與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢？我知道我們的力量來自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。的確，奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出；奉獻像燃燒的火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中，我體會到了教育工作的樂趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻，可愛的孩子們更需要我們的奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業(yè)，我矢志不渝；從事這份事業(yè)，我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，讓我們的青春在奉獻中閃光！我的演講完了，謝謝大家！篇二：讓青春在奉獻中閃光演講稿

讓青春在奉獻中閃光

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們，大家好：

我叫***，來自賀蘭縣中醫(yī)院。今天，我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

青春，是人生中最優(yōu)美動聽的一段旋律，我常常在想，作為新時代的年輕人，該如何譜寫這最動聽的青春旋律呢？作為一名年輕的針灸大夫，我又怎樣才能有所作為，無愧于白衣天使這個神圣的稱謂呢？

當偉大的黨走進90華誕的時候，我又重溫了偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”我想，這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵，就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。朱熹說過，“專心致志，以事其業(yè)”。如果我們沒有敬業(yè)精神和對待工作的責任心就不可能做好本職工作。

在我的身邊，就有這樣一群人，他們就是我最親密的戰(zhàn)友和伙伴，一群兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、無怨無悔救死扶傷、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的白衣天使。

邵大夫是我院一名普通的兒科大夫，是一名中共黨員，20幾歲就參加工作。一直工作了40多年，四十多年里，“急

病人所急，想病人所想，做病人所做”，不斷在崗位上磨練自己，在工作提升自己，在服務中用奉獻自我。業(yè)務水平和醫(yī)德就贏得了領(lǐng)導、同事、群眾的廣泛認可和好評。他說：病人是一個需要關(guān)心和幫助的特殊群體，我們哪怕微小的付出帶給他們的是無限的光明和巨大的希望。她是這們說的，也是這么做的：自己孩子有病需要照顧，但半夜一個急診電話，他會馬上匆匆趕到醫(yī)院；孩子有病家長心焦，有時無名的埋怨和謾罵必不可免，但邵大夫始終面帶微笑，仍用溫情專心為孩子醫(yī)?。挥捎谡宜床〉娜颂?，經(jīng)常不能及時吃上午飯晚飯，不規(guī)律的飲食導致患了慢性胃?。荒赀~的父母需要?；丶铱纯?，但對她來說，去看父母，就簡單的幾句問候，扔下東西就走，來去匆匆；面對利益的誘惑，她始終堅持“想著病人去開單，根據(jù)病情去下藥”，從不開大處方，不做不必要的檢查；現(xiàn)在雖然已經(jīng)年逾70歲，仍然工作在我院的第一線，依然堅持坐診為患者看病。

我曾問過她：這樣苦，這樣累值得嗎？但她卻只是微笑著告訴我“在這個崗位就要認真負責！”是啊，這就是工作、這就是責任！她也經(jīng)常對我們年輕的大夫說：“高明的醫(yī)技，親切的笑容，體貼的話語，高尚的醫(yī)德”，是我們從醫(yī)者一生應該追求的目標，雖然有時遙不可及，但我們一定朝著這個目標努力。

是啊，生命對每個人只有一次，而青春則是人生中最寶貴的一段，我堅信流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。

從她身上我懂得了，作為80后的我，要想不虛度青春年華，要想在本職崗位上創(chuàng)造出佳績，做到有醫(yī)生應有的好學問，好品德。只有虛心學習，嚴格要求自己，完善自己，應勇于創(chuàng)新，甘于奉獻！，才能當上一個受人尊敬的好醫(yī)生。從她身上我懂得了，作為醫(yī)務戰(zhàn)線的一員，我要有強烈的主人翁意識，我要向愛家一樣，愛上自己的工作，愛上所從事的崗位、愛上我們賀蘭醫(yī)院。只有對一草一木有真感情，對工作有真興趣，產(chǎn)生了激情才可能把工作做的更好，才能在崗位上甘于奉獻。只有對工作有了這種感覺，才可能干事、干成事。

從她身上我懂得了，我們每個人不一定都能做出轟轟烈烈的事，每個工作崗位也不一定都能顯出偉大高尚，但只要堅定信念盡職盡責，就能實現(xiàn)不一定崇高但絕對不會渺小的完美人生價值。為了讓胸前的黨徽閃閃發(fā)光！為了讓心中的燈塔一直照耀前進的方向，我要樹立高遠的志向，立足崗位，甘愿奉獻，把青春融入創(chuàng)先爭優(yōu)的行動中去，用青春的熱情、青春的風采，去迎接挑戰(zhàn)，迎接未來，譜寫一曲無怨無悔的青春之歌！篇三：電力《讓青春在奉獻中閃光》演講稿

《讓青春在奉獻中閃光》演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導、評委，各位同事們： 大家好！今天，我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。不知道大家是否曾經(jīng)有過這樣的感受：夜幕降臨，當你身處于的萬家燈火通明，處處流光溢彩的都市夜景中時；旭日東升，當眺望著原野上那一座座巍然屹立的電力鐵塔時；當電網(wǎng)跨越天險，直通世界之巔時，你是否為電力的奇跡而感慨，是否為辛勤工作在電力崗位上的人而贊譽？ 今天，我和大家一樣，光榮的成為了長清電力的一員。我們走出校園，步入企業(yè)，正值希望已有而收獲未盡的時節(jié)。在這里，沒有瑰麗的傳奇，也沒有驚心動魄的故事，有的只是指示燈的閃爍和設(shè)備的轟鳴聲。我們青年員工分享彼此的成長，默默無聞地奉獻。不論是寒冬還是酷暑，都會看到我們身著工作服，來往匆忙的身影。梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”在這個集體里，我們漸漸學會了承擔責任，學會了與企業(yè)共同發(fā)展，學會了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的電力鐵軍精神。我所在的部門，承擔著電網(wǎng)運行的后備保障職能——物資管理。作為國網(wǎng)公司“三集”管理的重要組成部分，在公司兩會精神的指引下，我們“想生產(chǎn)所想，急生產(chǎn)所急”，充分發(fā)揮物資信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)支撐作用，為電網(wǎng)物資供應提供可靠保證。這對于一個平均年齡即將超過40歲的團隊，并非易事。

一把應急儲備倉庫的鑰匙，賦予了這個崗位一個特殊的含義；一輛開往各個供電所的物資運輸車，也賦予了這個崗位一個特殊的含義；一份國網(wǎng)公司超市化采購目錄，一本我們自己制作的登記全國中標供應商聯(lián)系電話的黃頁，同樣賦予了這個崗位一個特殊的含義。

忘不了去年夏天，erp物資工作平臺在泰安測試運行，兩位年近不惑的班長：王昭軍和李紅玲，在泰安測試中心的電腦上沒白沒黑的進行各種事物代碼的輸入和運行。大家都知道對于年長者來說，電腦操作學起來需要更多的精力和時間，更別提專業(yè)程序和代碼了。但在泰安一住就近兩個月，他們就這樣咬著牙硬生生的干下來了，想家了，就把妻子和兒子的照片設(shè)成手機的桌面，干活干著累的時候拿出來看看?，F(xiàn)在聊起這件事，他們還會打趣說：那時候每天六點一醒來，想起今天要運行海量代碼，真想一頭睡過去算了。但是現(xiàn)在的工作臺操作這么簡單，界面又簡潔，都靠那時的付出，也值了。

同樣忘不了的去年冬天，滿載農(nóng)網(wǎng)改造物資的送貨車，走在被冰雪覆蓋的鄉(xiāng)間小路上，還有張令燕姐通紅的笑臉。她告訴我，她干物資配送很多年了，這個崗位就是要到各個供電所去，到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去，到一線去，要和全國各地的供應商打交道，更要和各個所里的同事多交流。而自己性子活潑喜歡見人說話，干這份工作很適合，自己也很喜歡。這是我第一次感受到一個人發(fā)自內(nèi)心的對工作的熱愛，而她的生活又是多么充實美好。簡單真摯的話語讓我更加感動。

在我們身邊，還有許多令人動容的點點滴滴，像春雨一樣，潤物細無聲，滋潤在我們青年員工的心坎里。他們只有一句話：只要工作

有要求，只要工作需要我。雖然已經(jīng)不再年輕，兩鬢也悄悄爬上了歲月的痕跡，但每當那一座座巍然屹立于神州大地上的鐵塔進入視野中、那一根根銀龍般的輸電線飛躍在蔚藍天空時，你就會意識到，那就是他們的青春。把每一個腳印都鑲印在電力事業(yè)的史冊上，把歲月奉獻給了平凡而又偉大的工作?！爸灰ぷ饔幸螅灰ぷ餍枰摇?，在公司為我們青年員工的成長成才鋪設(shè)便捷通道的條件下，我們將努力培養(yǎng)過硬的業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)主動學習的意識與能力，沿著前輩們的的足跡，加快自身成長的步伐，爭取早日成為獨當一面的崗位能手，早日成為公司發(fā)展所需的人才。

青春，就是要在拼搏中共同進取，前方的路必定崎嶇，向往的明天必定要經(jīng)歷風雨。

青春，就是要以一種昂揚的生命姿態(tài)，去迎接驚濤駭浪的沖擊，展示一往無前的勇氣。

華麗的是語言，質(zhì)樸的是情懷。讓我們腳踏實地，用更加堅強的肩膀扛起重任，用更加樸實的行動兌現(xiàn)我們的諾言，把青春譜寫成一首正能量的歌，讓青春在奉獻中熠熠生輝！篇四：讓青春在奉獻中閃光演講稿

讓青春在奉獻中閃光演講稿

讓青春在奉獻中閃光演講稿

各位領(lǐng)導、同志們

首先要感謝領(lǐng)導給我們年輕人這樣一個交流的平臺，使大家有互相學習，共同提高的機會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報。

一、業(yè)務工作經(jīng)歷由“陌生→了解→熟悉→熟練”的過程

我04年畢業(yè)就在質(zhì)檢所業(yè)務科工作至今，業(yè)務科是我所的后勤管理科室，擔負著定檢調(diào)度、標準查新、樣品管理、報告存檔、設(shè)備鑒定、藥品購買等一系列的工作，事情繁雜、瑣碎、重復性高，剛接觸業(yè)務流程時，我感覺很簡單，說白了就是一個接樣、送檢、發(fā)放報告的過程，沒有什么技術(shù)性。然而后來發(fā)生的一件事徹底改變了我對業(yè)務科工作的認識。

那是剛參加工作不久，有位委托客戶來取報告，當時恰好科長不在，我就“照葫蘆畫瓢”似的把報告找出來，讓那人在領(lǐng)取報告登記上簽字完后，正要把報告給人家，這時科長回來了，檢查了一下我手里拿的報告，從報告發(fā)放區(qū)找出了另一份報告給了來人，客戶走后，科長讓我仔細看看我要給人家的那份報告，這時我才發(fā)現(xiàn)報告后面附有一張原始記錄，“這份是存檔報告，是所里的保密材料，不能給外人看的”，我這才明白自己剛才險些犯了大錯，不經(jīng)意的粗心差點給單位造成不可預測的影響和損失。

從那以后，我對待每一件工作，哪怕是很小的事情也要認真仔細的去做好，盡最大努力做到不失誤、不出錯。由我負責的省監(jiān)督抽查五類產(chǎn)品的國抽軟件的錄入?yún)R總、全省技術(shù)機構(gòu)資源信息的網(wǎng)上填報，國家產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗機構(gòu)基本情況報表、國家實驗室認可評審材料的整理等重要工作，我都按照要求及時、高效的完成了任務。在今年4月底，在玻璃鋼產(chǎn)品擴項認證工作中，因為我們的準備充分、材料修改的及時、迅速，原定兩天的擴現(xiàn)評審，一天半就完成了，專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價。業(yè)務科的工作鍛煉了我的耐性，磨練了我的品行，培養(yǎng)了我腳踏實地的工作作風，是我漸漸成長為一名合格的業(yè)務管理人員。

二、宣傳工作經(jīng)歷由“被動→主動→喜歡→熱愛”的轉(zhuǎn)變 05年下半年，經(jīng)過黨員先進性教育的洗禮，所長讓我兼著所里的宣傳工作，說實話，自從高中分了文理班，除了語文課本，我基本上就和文字絕緣了，而今要搞文字工作，真是不知該往哪里使勁才好。不過，我這個人有一個優(yōu)點，就是領(lǐng)導交待的任務，都要想方設(shè)法地去完成。怎么辦？首先是找做的好的同事虛心請教學習，掌握發(fā)稿的方向，然后時常瀏覽各大報刊網(wǎng)站，看新聞、聽廣播，學習寫作技巧，琢磨報紙語言，近兩年的時間，我的寫作水平比以前有了很大提高，在我的積極帶動下，2006年全所共發(fā)稿件342篇，其中重要媒體243篇，大大超過了任務數(shù)，超額的完成了宣傳任務。

事物的發(fā)展都是有規(guī)律性的，當你不了解一件事務時，就會畏懼它、排斥它，而當你真正深入其中時，你就會慢慢的喜歡它，甚至熱愛它，我對宣傳工作就有這樣的感覺，我要特別感謝局里給我們宣傳員創(chuàng)造了一個重視宣傳，鼓動宣傳的良好氛圍，每周召開的宣傳會幫助我們提高，為我們加油鼓勁，而今，宣傳已成為我工作學習的一部分，讓我真正體會到了文字的快樂。對寫稿子我有兩點受益之處，在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”，早上7點準時打開電視，關(guān)注國際主流媒體的資訊，瀏覽精彩報章，集中了解新聞知識，學習尋找新聞點；第二就是我發(fā)現(xiàn)質(zhì)檢工作具有很強的時令性特點，比如春季農(nóng)資打假、夏季食品抽查等，于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗檢測、行風服務、評比參觀等幾大類，既有效地管理了稿件，又提高了投稿的命中率。今年上半年，我個人發(fā)稿72篇，其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發(fā)24篇。當然，寫作的提高是個慢功夫，我還要不斷的學習，向更高的層次邁進。

為了進一步提高自身的素質(zhì)，我考取了**大學的在職研究生，周末奔波于**和濟南之間，一年的時間，我完成了十六門專業(yè)課程的學習和考試，豐富和提高了自己的專業(yè)知識。這幾年我們**質(zhì)監(jiān)的發(fā)展和變化很大，記得04年我去局里監(jiān)督科辦事時，大夏天，看到王科長他們?nèi)齻€在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫，當時的辦公室不足20平米，辦公條件可想而知。而今，我們年輕人能在這么好的辦公環(huán)境下工作，在珍惜和感謝前輩們的干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的同時，更要學習他們對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的那份熱愛和奉獻的精神?；叵牍ぷ魅陙淼狞c點滴滴，走上工作崗位之初，我對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領(lǐng)導、同志們的關(guān)心、愛護和幫助。親身經(jīng)歷了我們**質(zhì)監(jiān)這幾年的發(fā)展變化，我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪，我深刻的體會到在平凡的崗位上，依然能做出不平凡的成績。生活在這個奮發(fā)圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責，不辜負自己的青春，讓青春在奉獻中閃光。篇五：演講稿：讓青春在奉獻中閃光 讓青春在奉獻中閃光

尊敬各位領(lǐng)導、各位評委： 大家好！我很榮幸能站在這里和大家一起探討交流有關(guān)“搶抓機遇，提高效率，增強素質(zhì)，促進發(fā)展”的話題。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

黨的十七大報告把教育列為民生之首,提出優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國的口號,把教育提高到前所未有的高度。3月12日，縣委書記董良鴻以“搶抓直管機遇、提高工作效率，提升能力素質(zhì)、促進跨越發(fā)展”為主題，在全縣黨的群眾路線教育實踐活動會上作了輔導報告。我縣自今年元月一日開始實行省全面直管，這既是我縣加快發(fā)展的重大戰(zhàn)略機遇，更是對我縣提速發(fā)展的重大挑戰(zhàn)。想要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們每一個人的努力。俗話說：“一個孩子是一個家庭的希望，一群孩子是一個國家的未來?！弊鳛槿h的教育工作者一定要以科學發(fā)展觀為指導,增強信心,搶抓機遇,趨勢而上,奮力實現(xiàn)滑縣教育的崛起和趕超,實現(xiàn)滑縣教育的跨越和騰飛。

講臺雖小，卻承載著百年樹人的大舞臺。這不僅僅是一種責任和義務，更是一種崇高的精神追求。作為一名教師，當你走上神圣的講臺，面對幾十雙求知若渴的眼睛時，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來??毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)??他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！

撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

不積跬步，無以成千里；不積小流，無以成江海。我們滑縣經(jīng)濟社會的跨越發(fā)展，需要我們每一個人奉獻青春，燃燒激情，貢獻力量。一捧捧熱土筑起共和國的脊梁，一滴滴泉水匯成江河的巨浪。

第二篇：讓青春在奉獻中閃光演講稿

讓青春在奉獻中閃光

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們，大家好：

我叫***，來自賀蘭縣中醫(yī)院。今天，我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

青春，是人生中最優(yōu)美動聽的一段旋律，我常常在想，作為新時代的年輕人，該如何譜寫這最動聽的青春旋律呢？作為一名年輕的針灸大夫，我又怎樣才能有所作為，無愧于白衣天使這個神圣的稱謂呢？

當偉大的黨走進90華誕的時候，我又重溫了偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”我想，這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵，就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

朱熹說過，“專心致志，以事其業(yè)”。如果我們沒有敬業(yè)精神和對待工作的責任心就不可能做好本職工作。

在我的身邊，就有這樣一群人，他們就是我最親密的戰(zhàn)友和伙伴，一群兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、無怨無悔救死扶傷、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的白衣天使。

邵大夫是我院一名普通的兒科大夫，是一名中共黨員，20幾歲就參加工作。一直工作了40多年，四十多年里，“急

1病人所急，想病人所想，做病人所做”，不斷在崗位上磨練自己，在工作提升自己，在服務中用奉獻自我。業(yè)務水平和醫(yī)德就贏得了領(lǐng)導、同事、群眾的廣泛認可和好評。他說：病人是一個需要關(guān)心和幫助的特殊群體，我們哪怕微小的付出帶給他們的是無限的光明和巨大的希望。她是這們說的，也是這么做的：自己孩子有病需要照顧，但半夜一個急診電話，他會馬上匆匆趕到醫(yī)院；孩子有病家長心焦，有時無名的埋怨和謾罵必不可免，但邵大夫始終面帶微笑，仍用溫情專心為孩子醫(yī)?。挥捎谡宜床〉娜颂?，經(jīng)常不能及時吃上午飯晚飯，不規(guī)律的飲食導致患了慢性胃病；年邁的父母需要常回家看看，但對她來說，去看父母，就簡單的幾句問候，扔下東西就走，來去匆匆；面對利益的誘惑，她始終堅持“想著病人去開單，根據(jù)病情去下藥”，從不開大處方，不做不必要的檢查；現(xiàn)在雖然已經(jīng)年逾70歲，仍然工作在我院的第一線，依然堅持坐診為患者看病。

我曾問過她：這樣苦，這樣累值得嗎？但她卻只是微笑著告訴我“在這個崗位就要認真負責！”是啊，這就是工作、這就是責任！她也經(jīng)常對我們年輕的大夫說：“高明的醫(yī)技，親切的笑容，體貼的話語，高尚的醫(yī)德”，是我們從醫(yī)者一生應該追求的目標，雖然有時遙不可及，但我們一定朝著這個目標努力。

是啊，生命對每個人只有一次，而青春則是人生中最寶貴的一段，我堅信流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。

從她身上我懂得了，作為80后的我，要想不虛度青春年華，要想在本職崗位上創(chuàng)造出佳績，做到有醫(yī)生應有的好學問，好品德。只有虛心學習，嚴格要求自己，完善自己，應勇于創(chuàng)新，甘于奉獻！，才能當上一個受人尊敬的好醫(yī)生。

從她身上我懂得了，作為醫(yī)務戰(zhàn)線的一員，我要有強烈的主人翁意識，我要向愛家一樣，愛上自己的工作，愛上所從事的崗位、愛上我們賀蘭醫(yī)院。只有對一草一木有真感情，對工作有真興趣，產(chǎn)生了激情才可能把工作做的更好，才能在崗位上甘于奉獻。只有對工作有了這種感覺，才可能干事、干成事。

從她身上我懂得了，我們每個人不一定都能做出轟轟烈烈的事，每個工作崗位也不一定都能顯出偉大高尚，但只要堅定信念盡職盡責，就能實現(xiàn)不一定崇高但絕對不會渺小的完美人生價值。

為了讓胸前的黨徽閃閃發(fā)光！為了讓心中的燈塔一直照耀前進的方向，我要樹立高遠的志向，立足崗位，甘愿奉獻，把青春融入創(chuàng)先爭優(yōu)的行動中去，用青春的熱情、青春的風采，去迎接挑戰(zhàn)，迎接未來，譜寫一曲無怨無悔的青春之歌！

第三篇：演講稿《讓青春在奉獻中閃光》

讓青春在奉獻中閃光

剛剛畢業(yè)邁出學校大門的我，成為了一名人民教師。

唐代韓愈的《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者?！苯處?，不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責任。講臺催人老，粉筆染白頭。但教師們卻無怨無悔，矢志不渝，耕耘不輟。不得不承認這樣一個事實，教育工作是辛苦的，每天進行著大量平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年。是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的呢？又是什么使教師樂于奉獻，勤勤懇懇，甘當人梯的呢？我想，那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情。是這種熱情讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)。這更是一種責任。以教書育人為己任的高尚責任讓他們?yōu)橹腥A民族的明天貢獻自己的力量。

作為一名教師，我時常問自己：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的是什么？是優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的教學經(jīng)驗？答案是，作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有優(yōu)美的語言，廣博的知識，豐富的教學經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。師愛是教師對學生無私的愛，是師德的核心。是熊熊的火焰，點燃學生的夢想，是指路的明燈，照亮學生前進的路途。

冰心老師曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！蔽疑钌畹伢w會到這句話中蘊含的道理。在日常的教學工作中，我要以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇心門的開啟，都是一個無法預測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關(guān)注的過程，是知識的構(gòu)建與生成的過程，是師生為未來共同奮斗的過程。對此我不敢有絲毫懈怠，要將我所知的全部傳授給學生因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。

作為一名人民教師，我是幸福的。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面。

在座的諸位老師，每天早上看到你們帶著自信的笑容，邁著從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這是每個教師的人生寫照。我常常想，當白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖回到工作了一輩子的校園，也許會遭遇“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的凄然，但我堅信：校園的一草一木肯定還記得他曾經(jīng)忙碌的身影，那些已為人父，已為人母的學生的心中依然記得他年輕的容顏，鮮活的背影。我們的生命在一批又一批的學生身上延續(xù)，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。到最后，我依然會義無反顧的感嘆：我無悔于我的選擇，無悔于我的生命。

最后，就用詩人汪國真的一首詩來結(jié)束的我的演講吧：

熱愛生命

——汪國真

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真情

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。

第四篇：演講稿：讓青春在奉獻中閃光

讓青春在奉獻中閃光

尊敬各位領(lǐng)導、各位評委： 大家好！我很榮幸能站在這里和大家一起探討交流有關(guān)“搶抓機遇，提高效率，增強素質(zhì)，促進發(fā)展”的話題。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

黨的十七大報告把教育列為民生之首,提出優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國的口號,把教育提高到前所未有的高度。3月12日，縣委書記董良鴻以“搶抓直管機遇、提高工作效率，提升能力素質(zhì)、促進跨越發(fā)展”為主題，在全縣黨的群眾路線教育實踐活動會上作了輔導報告。我縣自今年元月一日開始實行省全面直管，這既是我縣加快發(fā)展的重大戰(zhàn)略機遇，更是對我縣提速發(fā)展的重大挑戰(zhàn)。想要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們每一個人的努力。俗話說：“一個孩子是一個家庭的希望，一群孩子是一個國家的未來。”作為全縣的教育工作者一定要以科學發(fā)展觀為指導,增強信心,搶抓機遇,趨勢而上,奮力實現(xiàn)滑縣教育的崛起和趕超,實現(xiàn)滑縣教育的跨越和騰飛。

講臺雖小，卻承載著百年樹人的大舞臺。這不僅僅是一種責任和義務，更是一種崇高的精神追求。作為一名教師，當你走上神圣的講臺，面對幾十雙求知若渴的眼睛時，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來??毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)??他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！

撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。

魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

不積跬步，無以成千里；不積小流，無以成江海。我們滑縣經(jīng)濟社會的跨越發(fā)展，需要我們每一個人奉獻青春，燃燒激情，貢獻力量。一捧捧熱土筑起共和國的脊梁，一滴滴泉水匯成江河的巨浪。只要我們每一個人，充分發(fā)揮主觀能動性，激發(fā)潛能，凝聚力量，我相信，滑縣的跨越發(fā)展一定會實現(xiàn)，滑縣教育的明天一定會更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家!

第五篇：讓青春在奉獻中閃光

讓青春在奉獻中閃光

各位領(lǐng)導、各位青年同事們：

大家好!

我叫XXX，來自XXX，很高興能夠和大家一起參加海地所青年科技論壇，今天我要講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。講起奉獻，可能很多朋友都覺得這個話題早就過時了，現(xiàn)今社會，一切向錢看，誰還講奉獻，那不是傻X嗎？我認為，當代青年朋友更應該講求奉獻精神，青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著蓬勃的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是為什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個平凡的地質(zhì)工作者，一位最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？那就是我們敬愛的溫家寶總理，當然了，我們中間的任何一個人都不大可能取得那樣的成就，但這并不是說我們就不能成為溫總理那樣的人，那種老一輩地質(zhì)人的優(yōu)良品質(zhì)和偉大的人格魅力，永遠激勵我們成為擁有那種革命奉獻精神的人。我們永遠難忘當5.12大地震這個人類迄今為止最大的自然災害降臨的時候，我們的溫總理第一時間出現(xiàn)在抗震救災第一線的一幕，當時還有余震頻發(fā)，但總理不顧個人安危，親臨前線指揮抗震救災，當他滿懷深情的出現(xiàn)在幸存者的面前的時候，我看到所有人的眼角都泛著淚花，我相信，所有人在幾近絕望的時候，看到我們的國家領(lǐng)導人和他們站在一起抗震救災，他們的心中將重新燃起生的希望和對美好生活的憧憬。難道我們不能成為那樣的人嗎？我們的工作崗位雖然平凡，但我們也同樣可以學習總理那無私無畏的精神，為我們的地質(zhì)事業(yè)奉獻青春，成為一個擁有偉大人格的人！

想想我們的老一輩地質(zhì)工作者，他們沒有寬敞明亮的辦公室，沒有先進的野外裝備，沒有我們?nèi)缃癖憷慕煌?，他們將自己的青春年華，無私奉獻給了祖國的地質(zhì)找礦事業(yè)。多少年來,百萬地質(zhì)大軍為新中國的成長立下的功勞是無法用車載斗量的,在困難面前,堅強的地質(zhì)人用實際行動譜寫了一曲曲動人的篇章,地質(zhì)人!擔負起新中國建設(shè)地下偵察兵的人是你,在沒有路的地方走出路來的人是你,.大漠雄風是你的錚錚鐵骨,關(guān)山明月是你的幽幽柔情.山谷的風吹動紅旗,吹不動你心中執(zhí)著的信念,山谷的雨淋濕帳蓬,淋不濕你胸中火焰般的熱情.我們永遠無法忘記，征服格拉丹東的勇士們，他們用他們的雙腿丈量著巍峨的雪峰，他們用汗水凝結(jié)成豐碩的成果，有路沿著路走，沒路開辟出條路也要走；我們永遠無法忘記，勇敢無畏的海洋地

質(zhì)人，曾經(jīng)用破舊的漁船和舢板，在怒?？駶信G斬棘，奮勇向前！多少人頂著眩暈和嘔吐，依然堅守著自己的陣地，一點一點的填補著海洋圖幅的空白；我們永遠無法忘記，多少專家學者，不管嚴冬與酷暑，通宵達旦的伏案作業(yè)，為祖國交上一份份合格的答卷。這就是現(xiàn)代地質(zhì)人的真實寫照，他們的成就讓世人景仰，他們的人格在奉獻中閃光。

反觀我們?nèi)缃竦那嗄暌淮刭|(zhì)人，這種閃耀著人性光輝的精神似乎在逐漸離我們遠去，有的人掉進了錢眼里；有的人不思進取，甘于平庸；有的人拈輕怕重，趨利避害。相比老一輩的地質(zhì)人，怎能不令我們汗顏。

北大流傳著這樣一個關(guān)于季羨林的真實的故事，有一個秋天，北大新學期開始了，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在路邊。這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看下包，自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快的答應了。近一個小時過去，學子歸來，老人還在盡職盡責的看守。謝過老人，兩人分別。幾日后北大的開學典禮，這位年輕人驚訝的發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那天替自己看行李的老人。聽完這個故事，我不禁感嘆：人格才是最高的學位！

要做事先做人，我想每位青年朋友都曉得，但真正領(lǐng)會其中深意又付諸行動的又有幾人？當我們抱怨待遇不公的時候，我們又可曾想過，我為單位做過什么貢獻？當我們感嘆懷才不遇的時候，我們可曾想過我們是否真的術(shù)業(yè)有專攻？當我們和同事不合的時候，是否有想

過，我們的人格是否值得別人尊重？人格才是最高的學位，我想這句話值得我們每位青年科技工作者去深思去琢磨去領(lǐng)悟！

方法室作為一個海地所剛成立不久的新的部門，我們的成員大部分都是年輕人，而且又是由主要從事工程項目轉(zhuǎn)型而來，成立之初，遇到了諸多的困難，這點，我們每個成員都深有體會。在很多人的眼中，我們只不過是只能從事野外工作的調(diào)查隊，科研能力不足；辦公條件不具備，很多人都沒有固定的辦公室；沒有科研經(jīng)費，這讓處室的正常工作運轉(zhuǎn)起來也捉襟見肘。但面對諸多的困難與不足，年輕的方法室并沒有低頭，而是迎難而上，大家團結(jié)一致，在室主任趙鐵虎的帶領(lǐng)下，努力克服一切困難，在一年多的時間里，在保質(zhì)保量完成所里下達的各項任務的同時，努力提高青年同志的學習、科研水平，發(fā)表科技論文15篇，其中已發(fā)表核心期刊論文6篇，尚有6篇已被核心期刊錄用待發(fā)表。除了努力加強每個青年同志的科研能力之外，方法室還積極參與了所里組織的各項活動，籃球比賽、文藝演出，每項活動都有我們XXX青春的風采（主力）！

青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，我們不會停止前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青地質(zhì)人。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們選擇了地質(zhì)事業(yè)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇

了奉獻。我們會經(jīng)常遠離都市的繁華，城市的喧囂，我們可以沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們沒有資格辜負自己的青春，我們要用汗水見證成長，用奉獻丈量價值。

作為海地所極普通的青年科技工作者，我們有義務讓他變得更加朝氣蓬勃、積極向上，我們也有義務為單位的發(fā)展積極建言獻策，要知道一個單位的發(fā)展，離不開人才隊伍的建設(shè)，除了引進高素質(zhì)的人才之外，讓現(xiàn)有的所內(nèi)科技人才能夠人盡其才也是當務之急，尤其是充分發(fā)揮所內(nèi)青年科技人才的作用是非常必要的。建議加強所內(nèi)青年科技人員的交流與學習，通過各種形式的學習與交流，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，從而更好的服務于科研項目。來到海地所將近10年了，這十年給我的最大體會就是，我們所里的青年同志普遍存在一個問題，那就是學習的氛圍不夠濃厚，很多人都在混日子。年輕人沒有朝氣，沒有沖勁，這可能與我們所的科研性質(zhì)有關(guān)，大家有個根深蒂固的觀念就是，熬到歲數(shù)退休就行了，海地所儼然成了一個養(yǎng)老的最佳場所。觀念陳舊，思想僵化，長此以往，談何創(chuàng)新，談和進??？所以我建議我們可以建立一種長效機制，選撥優(yōu)秀科技人才出國深造或者進高校深造，讓所內(nèi)的的青年才俊能夠在比學趕幫超的學習氛圍中逐步提高自身科研能力和水平。

除了青年的科技教育需要之外，我覺得目前我們還要注重所里青年的德育教育，把‘要做事先做人’的思想灌輸給每一位青年同志，通過一些生動的案例和先進事跡，感染每一位青年朋友，讓他們牢牢樹立做一個品格高尚的人的思想觀念，從而在自己的工作的中更好的發(fā)揮作用。這就需要我們搞思想政治工作的領(lǐng)導同志，能夠發(fā)揚創(chuàng)新精神，從枯燥乏味的政治教育工作中解脫出來，另辟蹊徑，針對青年人的思想動態(tài)，不失時機的開展別開生面的思想教育，讓青年同志能夠受到影響和感化，積極投身海地所的事業(yè)，最大限度的發(fā)揮個體的作用。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！

人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！讓我們把這次論壇活動化做誓言吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M的動力，讓我們追隨老一輩地質(zhì)工作者的腳步，艱苦奮斗，勇于奉獻，讓青春在奉獻中閃光！精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去 實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。