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      敬業(yè),讓青春在奉獻中閃光(演講稿)

      時間:2019-05-14 20:26:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《敬業(yè),讓青春在奉獻中閃光(演講稿)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《敬業(yè),讓青春在奉獻中閃光(演講稿)》。

      第一篇:敬業(yè),讓青春在奉獻中閃光(演講稿)

      敬業(yè),讓青春在奉獻中閃光

      尊敬的各位領導、同事們:大家好!

      我今天演講的題目是:敬業(yè),讓青春在奉獻中閃光!

      人們常說,與人交往,要有誠信精神;與人共事,要有協(xié)作精神;面對邪惡,要有勇于斗爭的精神;面對挫折,要有東山再起的精神;那么,面對工作、我們的職業(yè),我們首先要有敬業(yè)精神。

      敬業(yè),簡單地講,就是要盡崗位職責,做好本職工作。從古至今,敬業(yè),曾被無數(shù)有志之士視為人生準則,同時,他們也成為踐行敬業(yè)的先進典型和行為楷模。郭明義——一位普通的齊大山鐵礦生產技術管理員,就是新時代敬業(yè)工人的杰出代表;彭燕——一位扎根雪域高原的白衣天使,行宿在風雪和沙漠之中整整12年;楊善洲——退休后放棄優(yōu)厚的待遇,而返回家鄉(xiāng)默默無聞植樹22年,建成林場5.6萬畝??,那么,在人社崗位上,我們該如何來體現(xiàn)敬業(yè)精神呢?

      敬業(yè),就是要對工作充滿熱情,這是敬業(yè)的前提。要想工作上有成績,事業(yè)上有成就,人生價值得以真正體現(xiàn),就要有一種認認真真的工作態(tài)度、勤奮務實的工作作風、摯誠摯愛的工作熱情。羅賓斯說過,我們欣賞那些對工作充滿熱情的人,欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。有時候,成功,與其說取決于人的才能,不如說取決于人的熱情,可見,熱情是激發(fā)潛能、驅使我們兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作的動力源泉。

      敬業(yè)要追求完美,這是敬業(yè)的關鍵。完美,這個詞聽起來好像是一種理想主義狀態(tài),但正是這種理想,才一次次點亮了我們前進道路上的燈塔。無論是工作中的點點滴滴、方方面面,還是局內外的秩序、衛(wèi)生,還是每一次組織的下鄉(xiāng)活動,無不都在詮釋著細節(jié)決定完美。試想,沒有追求完美這樣的動力,我們怎能喜獲省級文明單位和省級先進黨組織的光榮稱號?!其實,我們每一個人社人就是一扇小小的對外窗口,代表著整個單位的形象,展現(xiàn)著全局的精神風貌,唯有每個崗位上的我們兢兢業(yè)業(yè),每一塊磚都閃光,整座大廈才輝煌!

      敬業(yè)要講求奉獻,這是敬業(yè)的根本?!按盒Q到死絲方盡,人至期頤亦不休,一息尚存需努力,留作青年好范疇。”吳玉章先生的這首詩句,這不正是奉獻精神的生動寫照嗎?愛因斯坦說過:“一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么?!倍韲骷伊蟹?托爾斯泰也曾說過:“人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的?!迸笥褌?,也許,在人社工作這個平臺上,我們是平凡的,可是,只要我們有與時俱進的進取精神和永不懈怠的完美追求,立足崗位、腳踏實地、盡職盡責,平凡中也能夠孕育出偉大!

      青年朋友們,青春是絢麗的,也許,我們不敢說我們是時代的精英,但是我們完全可以成為本職崗位上的尖兵!那么,在平凡的崗位,我們怎樣來描繪自己絢麗的人生畫卷呢?我想,我們的青春,應該是與人社事業(yè)緊緊相連,愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則;樂于奉獻,則是我們的青春活力在新時代的體現(xiàn)!

      人們常常贊美流星,我想那是因為它燃燒著走完了自己的全部歷程!作為年青人,我們的青春是多彩的、迷人的,就像一串和諧的跳動著的音符,唯有立足我們的本職崗位,忠愛我們的職業(yè),才能演奏出美妙動人的生命旋律!

      敬業(yè),讓青春在奉獻中閃光,美麗青春也將由于你我的奉獻而更加魅力、燦爛和輝煌!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第二篇:讓青春在奉獻中閃光——教師敬業(yè)愛崗演講稿

      讓青春在奉獻中閃光——教師敬業(yè)

      愛崗演講稿

      讓青春在奉獻中閃光——教師敬業(yè)愛崗演講稿2007-12-18 12:54:17第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)讓青春在奉獻中閃光——教師敬業(yè)愛崗演講稿 讓青春在奉獻中閃光

      ——教師愛崗敬業(yè)演講稿

      尊敬的各位領導、各位老師 大家好!

      人的生命只有一次,而青春則是易逝的一段,我們的青春應當怎樣度過才有意義呢?這正是我今天要演講的題目——《讓青春在奉獻中閃光》。

      記得還是在張掖師專念書的時候,天天聽著、看著師專的校訓“學高人之師,身正人之范”,我就下定決心要以此為目

      標,做一個受學生愛戴的好老師。五年前,我從師專數(shù)學系畢業(yè),滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。當我真正走上工作崗位時,我發(fā)現(xiàn),我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!

      三尺講臺是我馳騁沙場的沃野,一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺之上,我們自豪,我們榮幸。聽,新課改的號角已經吹響;看,“三個代表”重要思想指引著我們與時俱進的腳步。我們手拿三寸粉筆,百舸爭流,我們穩(wěn)站三尺講臺,千帆勇進。2003年9月,學區(qū)安排我負責學校的教導工作,我深知這是組織對我的信任,更是對我的考驗,與此同時我還承擔兩個初

      中畢業(yè)班的數(shù)學教學,“責任重于泰山”,面對這樣的千斤重擔我鼓勵自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光。有多少個夜晚當別人已沉睡夢鄉(xiāng)的時候,我才拖著疲憊的身體走回宿舍,又有多少次當我走進食堂的時候,面對的只能是一些殘羹冷炙。一份耕耘,一份收獲。當我看到一開始數(shù)學只能考20幾分的王靜思同學到中考居然考出102分的優(yōu)異成績時,當我看到學校初中畢業(yè)班“六合率”位居全區(qū)前列時,我眼中充滿了激動和幸福的淚花,我知道我沒有白干,這一切便是對我疲憊的心志最好的慰籍。由于一心撲在工作上,長期的精力透支和工作壓力使我慢慢地感到自己身體每況愈下,終于在2004年暑假補課中我病倒了。我躺在病床上,望著四周雪白的墻壁滿腦子晃動的都是學生的身影,我經常通過電話了解學校和學生的情況,我渴望自己盡快康復重返校園,和學生們一起度過幸福的時光。在這期間學校領導、許多同事都在百忙之中到醫(yī)院、家里去看我,鼓勵我放下思想包袱,安心養(yǎng)病。當幾個學生含著眼淚出現(xiàn)在我的病床前的時候,各位老師,你們能體會到我當時的心情嗎?那一刻我感到我是世界上最最富有的人。多好的領導、多好的同事、多好的學生呀!這一切,難道還不足以讓我用生命去熱愛我的職業(yè)嗎?難道還不足以讓我去奉獻我的青春嗎?在我病倒的時候,一個朋友問我:“你把你的青春年華都耗費在這鄉(xiāng)村的教育上,你值嗎?”面對這樣的問題,我問自己:是?。课抑祮??最后,我堅定地對自己說:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影?!苯衲?月,在我還沒有完全康復的情況下,我便迫不及待地回到了工作崗位,因為我離不開學生,在我的生活中也不能沒有孩子們的歡聲笑語。我將虔誠地守望一個關于教育永遠不滅的夢想而無怨無悔。

      奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人 的歌,在默默無聞的奉獻中,我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的辛勞,奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地!

      桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁之材!從教數(shù)十年之后,也許我們會感到疲倦,也許我們曾經躊躇滿志,也許我們永遠默默無聞,但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆注祖國的花朵,那么,我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光!

      謝謝大家!

      讓青春在奉獻中閃光——教師敬

      業(yè)愛崗演講稿

      第三篇:讓青春在奉獻中閃光——教師敬業(yè)愛崗演講稿

      讓青春在奉獻中閃光——教師敬業(yè)愛崗演講稿

      讓青春在奉獻中閃光

      ——教師愛崗敬業(yè)演講稿

      尊敬的各位領導、各位老師

      大家好!

      人的生命只有一次,而青春則是易逝的一段,我們的青春應當怎樣度過才有意義呢?這正是我今天要演講的題目——《讓青春在奉獻中閃光》。

      記得還是在張掖師專念書的時候,天天聽著、看著師專的校訓“學高人之師,身正人之范”,我就下定決心要以此為目標,做一個受學生愛戴的好老師。五年前,我從師專數(shù)學系畢業(yè),滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

      當我真正走上工作崗位時,我發(fā)現(xiàn),我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!

      三尺講臺是我馳騁沙場的沃野,一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺之上,我們自豪,我們榮幸。聽,新課改的號角已經吹響;看,“三個代表”重要思想指引著我們與時俱進的腳步。我們手拿三寸粉筆,百舸爭流,我們穩(wěn)站三尺講臺,千帆勇進。2003年9月,學區(qū)安排我負責學校的教導工作,我深知這是組織對我的信任,更是對我的考驗,與此同時我還承擔兩個初中畢業(yè)班的數(shù)學教學,“責任重于泰山”,面對這樣的千斤重擔我鼓勵自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光。有多少個夜晚當別人已沉睡夢鄉(xiāng)的時候,我才拖著疲憊的身體走回宿舍,又有多少次當我走進食堂的時候,面對的只能是一些殘羹冷炙。一份耕耘,一份收獲。當我看到一開始數(shù)學只能考20幾分的王靜思同學到中考居然考出102分的優(yōu)異成績時,當我看到學校初中畢業(yè)班“六合率”位居全區(qū)前列時,我眼中充滿了激動和幸福的淚花,我知道我沒有白干,這一切便是對我疲憊的心志最好的慰籍。由于一心撲在工作上,長期的精力透支和工作壓力使我慢慢地感到自己身體每況愈下,終于在2004年暑假補課中我病倒了。我躺在病床上,望著四周雪白的墻壁滿腦子晃動的都是學生的身影,我經常通過電話了解學校和學生的情況,我渴望自己盡快康復重返校園,和學生們一起度過幸福的時光。在這期間學校領導、許多同事都在百忙之中到醫(yī)院、家里去看我,鼓勵我放下思想包袱,安心養(yǎng)病。當幾個學生含著眼淚出現(xiàn)在我的病床前的時候,各位老師,你們能體會到我當時的心情嗎?那一刻我感到我是世界上最最富有的人。多好的領導、多好的同事、多好的學生呀!這一切,難道還不足以讓我用生命去熱愛我的職業(yè)嗎?難道還不足以讓我去奉獻我的青春嗎?在我病倒的時候,一個朋友問我:“你把你的青春年華都耗費在這鄉(xiāng)村的教育上,你值嗎?”面對這樣的問題,我問自己:是???我值嗎?最后,我堅定地對自己說:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影?!苯衲?月,在我還沒有完全康復的情況下,我便迫不及待地回到了工作崗位,因為我離不開學生,在我的生活中也不能沒有孩子們的歡聲笑語。我將虔誠地守望一個關于教育永遠不滅的夢想而無怨無悔。

      奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌,在默默無聞的奉獻中,我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的辛勞,奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地!

      桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁之材!從教數(shù)十年之后,也許我們會感到疲倦,也許我們曾經躊躇滿志,也許我們永遠默默無聞,但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆注祖國的花朵,那么,我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光!

      謝謝大家!

      第四篇:讓青春在奉獻中閃光演講稿

      讓青春在奉獻中閃光

      尊敬的各位領導、評委、同志們,大家好:

      我叫***,來自賀蘭縣中醫(yī)院。今天,我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

      青春,是人生中最優(yōu)美動聽的一段旋律,我常常在想,作為新時代的年輕人,該如何譜寫這最動聽的青春旋律呢?作為一名年輕的針灸大夫,我又怎樣才能有所作為,無愧于白衣天使這個神圣的稱謂呢?

      當偉大的黨走進90華誕的時候,我又重溫了偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”我想,這字里行間中孕育的深刻內涵,就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。

      朱熹說過,“專心致志,以事其業(yè)”。如果我們沒有敬業(yè)精神和對待工作的責任心就不可能做好本職工作。

      在我的身邊,就有這樣一群人,他們就是我最親密的戰(zhàn)友和伙伴,一群兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、無怨無悔救死扶傷、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的白衣天使。

      邵大夫是我院一名普通的兒科大夫,是一名中共黨員,20幾歲就參加工作。一直工作了40多年,四十多年里,“急

      1病人所急,想病人所想,做病人所做”,不斷在崗位上磨練自己,在工作提升自己,在服務中用奉獻自我。業(yè)務水平和醫(yī)德就贏得了領導、同事、群眾的廣泛認可和好評。他說:病人是一個需要關心和幫助的特殊群體,我們哪怕微小的付出帶給他們的是無限的光明和巨大的希望。她是這們說的,也是這么做的:自己孩子有病需要照顧,但半夜一個急診電話,他會馬上匆匆趕到醫(yī)院;孩子有病家長心焦,有時無名的埋怨和謾罵必不可免,但邵大夫始終面帶微笑,仍用溫情專心為孩子醫(yī)病;由于找她看病的人太多,經常不能及時吃上午飯晚飯,不規(guī)律的飲食導致患了慢性胃?。荒赀~的父母需要?;丶铱纯?,但對她來說,去看父母,就簡單的幾句問候,扔下東西就走,來去匆匆;面對利益的誘惑,她始終堅持“想著病人去開單,根據(jù)病情去下藥”,從不開大處方,不做不必要的檢查;現(xiàn)在雖然已經年逾70歲,仍然工作在我院的第一線,依然堅持坐診為患者看病。

      我曾問過她:這樣苦,這樣累值得嗎?但她卻只是微笑著告訴我“在這個崗位就要認真負責!”是啊,這就是工作、這就是責任!她也經常對我們年輕的大夫說:“高明的醫(yī)技,親切的笑容,體貼的話語,高尚的醫(yī)德”,是我們從醫(yī)者一生應該追求的目標,雖然有時遙不可及,但我們一定朝著這個目標努力。

      是啊,生命對每個人只有一次,而青春則是人生中最寶貴的一段,我堅信流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。

      從她身上我懂得了,作為80后的我,要想不虛度青春年華,要想在本職崗位上創(chuàng)造出佳績,做到有醫(yī)生應有的好學問,好品德。只有虛心學習,嚴格要求自己,完善自己,應勇于創(chuàng)新,甘于奉獻!,才能當上一個受人尊敬的好醫(yī)生。

      從她身上我懂得了,作為醫(yī)務戰(zhàn)線的一員,我要有強烈的主人翁意識,我要向愛家一樣,愛上自己的工作,愛上所從事的崗位、愛上我們賀蘭醫(yī)院。只有對一草一木有真感情,對工作有真興趣,產生了激情才可能把工作做的更好,才能在崗位上甘于奉獻。只有對工作有了這種感覺,才可能干事、干成事。

      從她身上我懂得了,我們每個人不一定都能做出轟轟烈烈的事,每個工作崗位也不一定都能顯出偉大高尚,但只要堅定信念盡職盡責,就能實現(xiàn)不一定崇高但絕對不會渺小的完美人生價值。

      為了讓胸前的黨徽閃閃發(fā)光!為了讓心中的燈塔一直照耀前進的方向,我要樹立高遠的志向,立足崗位,甘愿奉獻,把青春融入創(chuàng)先爭優(yōu)的行動中去,用青春的熱情、青春的風采,去迎接挑戰(zhàn),迎接未來,譜寫一曲無怨無悔的青春之歌!

      第五篇:讓青春在奉獻中閃光演講稿

      教師演講稿 讓青春在奉獻中閃光

      尊敬的各位領導,各位老師: 大家好!今天,我演講的題目是:《讓青春在奉獻中閃光》。人們都說教師是園丁,是工程師,是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊,教師是神圣的,教師是崇高的。只是,我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值,也無法用詩人那優(yōu)美的詩句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是,我會用自己最大的努力去開創(chuàng),去耕耘,去收獲,因為我是教師。雖然很多時候我也曾苦惱,也曾抱怨,但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學剛畢業(yè)時,滿懷豪情壯志的我,卻被分配到偏僻的山區(qū)中學任教,這對于從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落,萬分沮喪,以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺,我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學問非凡”。當我面對那一群群天真爛漫的孩子,那一雙雙求知若渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉。您說,我能不動情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了,逐漸愛上了這份工作,也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華,卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠離了耀眼的霓虹,卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根山區(qū)三尺講臺,我無怨無悔!一燈如豆,四壁清輝,在清貧的求索與執(zhí)著的進取中,我逐漸感悟到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋里遨游時,我萬分欣慰;當我看到學生揮舞著獲獎作品向我報喜時,我感到驕傲與自豪;當我沙啞著喉嚨,忍受著病痛為學生上課時,孩子們關切的眼神和表情,讓我感到無比幸?!ぁぁぁぁぁみ@樣的事例比比皆是,并非只屬于我,在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎?

      在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年,十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來,懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅守在教育工作的第一線。清貧與奉獻是她的本色,責任與使命是她的原則。在工作中,她孜孜不倦的追求著,在生活上她默默無聞的奉獻著。記得那年,她13歲的女兒考進了縣城中學,并獨自一人在縣城上學生活。每逢周末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。有一次周末,女兒發(fā)高燒,在帶著女兒打完針之后,她又匆匆忙忙地趕回學校。但每當遇到學生生病時,她總是比擔心自己的孩子還擔心學生,親自送學生去醫(yī)院,并從微薄的工資中拿出錢給學生看病。到了女兒讀初三那年,她在學校也帶著初三,還當著班主任,她很少有時間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒,因為她要帶著她的自己學生來縣城參加中考。無論春夏秋冬,還是嚴寒酷暑;無論家人身心健康,還是大人小孩生病之時,她一直以學生為重,以班級為重,以教學為重。哪怕心力交瘁,她也從沒耽誤過一節(jié)課,從沒請過一次假。終于她的付出沒有白費,在升學考中她的學生取得了輝煌的成績。如今她的學生已桃李滿天下,雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來她從沒調整過工作崗位,也從來沒有離開過

      這所中學。雖然她的資歷老,但對待工作她從來都不馬虎。備教案認認真真,批作業(yè)仔仔細細。有人說她傻,干工作這樣賣力,有啥意思;也有人說她應該要求換所離縣城近的學校??伤偸俏⑽⒁恍?,說:“干老師這一行,憑的是良心,再說,到哪都是干工作,到哪兒都得這么干”??此破椒驳脑捳Z,卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的,但曾經與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。的確,奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出;奉獻像燃燒的火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中,我體會到了教育工作的樂趣,平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻,可愛的孩子們更需要我們的奉獻?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業(yè),我矢志不渝;從事這份事業(yè),我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,讓我們的青春在奉獻中閃光!我的演講完了,謝謝大家!篇二:讓青春在奉獻中閃光演講稿

      讓青春在奉獻中閃光

      尊敬的各位領導、評委、同志們,大家好:

      我叫***,來自賀蘭縣中醫(yī)院。今天,我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

      青春,是人生中最優(yōu)美動聽的一段旋律,我常常在想,作為新時代的年輕人,該如何譜寫這最動聽的青春旋律呢?作為一名年輕的針灸大夫,我又怎樣才能有所作為,無愧于白衣天使這個神圣的稱謂呢?

      當偉大的黨走進90華誕的時候,我又重溫了偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”我想,這字里行間中孕育的深刻內涵,就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。朱熹說過,“專心致志,以事其業(yè)”。如果我們沒有敬業(yè)精神和對待工作的責任心就不可能做好本職工作。

      在我的身邊,就有這樣一群人,他們就是我最親密的戰(zhàn)友和伙伴,一群兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、無怨無悔救死扶傷、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的白衣天使。

      邵大夫是我院一名普通的兒科大夫,是一名中共黨員,20幾歲就參加工作。一直工作了40多年,四十多年里,“急

      病人所急,想病人所想,做病人所做”,不斷在崗位上磨練自己,在工作提升自己,在服務中用奉獻自我。業(yè)務水平和醫(yī)德就贏得了領導、同事、群眾的廣泛認可和好評。他說:病人是一個需要關心和幫助的特殊群體,我們哪怕微小的付出帶給他們的是無限的光明和巨大的希望。她是這們說的,也是這么做的:自己孩子有病需要照顧,但半夜一個急診電話,他會馬上匆匆趕到醫(yī)院;孩子有病家長心焦,有時無名的埋怨和謾罵必不可免,但邵大夫始終面帶微笑,仍用溫情專心為孩子醫(yī)病;由于找她看病的人太多,經常不能及時吃上午飯晚飯,不規(guī)律的飲食導致患了慢性胃??;年邁的父母需要?;丶铱纯?,但對她來說,去看父母,就簡單的幾句問候,扔下東西就走,來去匆匆;面對利益的誘惑,她始終堅持“想著病人去開單,根據(jù)病情去下藥”,從不開大處方,不做不必要的檢查;現(xiàn)在雖然已經年逾70歲,仍然工作在我院的第一線,依然堅持坐診為患者看病。

      我曾問過她:這樣苦,這樣累值得嗎?但她卻只是微笑著告訴我“在這個崗位就要認真負責!”是啊,這就是工作、這就是責任!她也經常對我們年輕的大夫說:“高明的醫(yī)技,親切的笑容,體貼的話語,高尚的醫(yī)德”,是我們從醫(yī)者一生應該追求的目標,雖然有時遙不可及,但我們一定朝著這個目標努力。

      是啊,生命對每個人只有一次,而青春則是人生中最寶貴的一段,我堅信流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。

      從她身上我懂得了,作為80后的我,要想不虛度青春年華,要想在本職崗位上創(chuàng)造出佳績,做到有醫(yī)生應有的好學問,好品德。只有虛心學習,嚴格要求自己,完善自己,應勇于創(chuàng)新,甘于奉獻!,才能當上一個受人尊敬的好醫(yī)生。從她身上我懂得了,作為醫(yī)務戰(zhàn)線的一員,我要有強烈的主人翁意識,我要向愛家一樣,愛上自己的工作,愛上所從事的崗位、愛上我們賀蘭醫(yī)院。只有對一草一木有真感情,對工作有真興趣,產生了激情才可能把工作做的更好,才能在崗位上甘于奉獻。只有對工作有了這種感覺,才可能干事、干成事。

      從她身上我懂得了,我們每個人不一定都能做出轟轟烈烈的事,每個工作崗位也不一定都能顯出偉大高尚,但只要堅定信念盡職盡責,就能實現(xiàn)不一定崇高但絕對不會渺小的完美人生價值。為了讓胸前的黨徽閃閃發(fā)光!為了讓心中的燈塔一直照耀前進的方向,我要樹立高遠的志向,立足崗位,甘愿奉獻,把青春融入創(chuàng)先爭優(yōu)的行動中去,用青春的熱情、青春的風采,去迎接挑戰(zhàn),迎接未來,譜寫一曲無怨無悔的青春之歌!篇三:電力《讓青春在奉獻中閃光》演講稿

      《讓青春在奉獻中閃光》演講稿 尊敬的各位領導、評委,各位同事們: 大家好!今天,我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。不知道大家是否曾經有過這樣的感受:夜幕降臨,當你身處于的萬家燈火通明,處處流光溢彩的都市夜景中時;旭日東升,當眺望著原野上那一座座巍然屹立的電力鐵塔時;當電網(wǎng)跨越天險,直通世界之巔時,你是否為電力的奇跡而感慨,是否為辛勤工作在電力崗位上的人而贊譽? 今天,我和大家一樣,光榮的成為了長清電力的一員。我們走出校園,步入企業(yè),正值希望已有而收獲未盡的時節(jié)。在這里,沒有瑰麗的傳奇,也沒有驚心動魄的故事,有的只是指示燈的閃爍和設備的轟鳴聲。我們青年員工分享彼此的成長,默默無聞地奉獻。不論是寒冬還是酷暑,都會看到我們身著工作服,來往匆忙的身影。梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!痹谶@個集體里,我們漸漸學會了承擔責任,學會了與企業(yè)共同發(fā)展,學會了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的電力鐵軍精神。我所在的部門,承擔著電網(wǎng)運行的后備保障職能——物資管理。作為國網(wǎng)公司“三集”管理的重要組成部分,在公司兩會精神的指引下,我們“想生產所想,急生產所急”,充分發(fā)揮物資信息系統(tǒng)的基礎支撐作用,為電網(wǎng)物資供應提供可靠保證。這對于一個平均年齡即將超過40歲的團隊,并非易事。

      一把應急儲備倉庫的鑰匙,賦予了這個崗位一個特殊的含義;一輛開往各個供電所的物資運輸車,也賦予了這個崗位一個特殊的含義;一份國網(wǎng)公司超市化采購目錄,一本我們自己制作的登記全國中標供應商聯(lián)系電話的黃頁,同樣賦予了這個崗位一個特殊的含義。

      忘不了去年夏天,erp物資工作平臺在泰安測試運行,兩位年近不惑的班長:王昭軍和李紅玲,在泰安測試中心的電腦上沒白沒黑的進行各種事物代碼的輸入和運行。大家都知道對于年長者來說,電腦操作學起來需要更多的精力和時間,更別提專業(yè)程序和代碼了。但在泰安一住就近兩個月,他們就這樣咬著牙硬生生的干下來了,想家了,就把妻子和兒子的照片設成手機的桌面,干活干著累的時候拿出來看看?,F(xiàn)在聊起這件事,他們還會打趣說:那時候每天六點一醒來,想起今天要運行海量代碼,真想一頭睡過去算了。但是現(xiàn)在的工作臺操作這么簡單,界面又簡潔,都靠那時的付出,也值了。

      同樣忘不了的去年冬天,滿載農網(wǎng)改造物資的送貨車,走在被冰雪覆蓋的鄉(xiāng)間小路上,還有張令燕姐通紅的笑臉。她告訴我,她干物資配送很多年了,這個崗位就是要到各個供電所去,到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去,到一線去,要和全國各地的供應商打交道,更要和各個所里的同事多交流。而自己性子活潑喜歡見人說話,干這份工作很適合,自己也很喜歡。這是我第一次感受到一個人發(fā)自內心的對工作的熱愛,而她的生活又是多么充實美好。簡單真摯的話語讓我更加感動。

      在我們身邊,還有許多令人動容的點點滴滴,像春雨一樣,潤物細無聲,滋潤在我們青年員工的心坎里。他們只有一句話:只要工作

      有要求,只要工作需要我。雖然已經不再年輕,兩鬢也悄悄爬上了歲月的痕跡,但每當那一座座巍然屹立于神州大地上的鐵塔進入視野中、那一根根銀龍般的輸電線飛躍在蔚藍天空時,你就會意識到,那就是他們的青春。把每一個腳印都鑲印在電力事業(yè)的史冊上,把歲月奉獻給了平凡而又偉大的工作?!爸灰ぷ饔幸螅灰ぷ餍枰摇?,在公司為我們青年員工的成長成才鋪設便捷通道的條件下,我們將努力培養(yǎng)過硬的業(yè)務素質,培養(yǎng)主動學習的意識與能力,沿著前輩們的的足跡,加快自身成長的步伐,爭取早日成為獨當一面的崗位能手,早日成為公司發(fā)展所需的人才。

      青春,就是要在拼搏中共同進取,前方的路必定崎嶇,向往的明天必定要經歷風雨。

      青春,就是要以一種昂揚的生命姿態(tài),去迎接驚濤駭浪的沖擊,展示一往無前的勇氣。

      華麗的是語言,質樸的是情懷。讓我們腳踏實地,用更加堅強的肩膀扛起重任,用更加樸實的行動兌現(xiàn)我們的諾言,把青春譜寫成一首正能量的歌,讓青春在奉獻中熠熠生輝!篇四:讓青春在奉獻中閃光演講稿

      讓青春在奉獻中閃光演講稿

      讓青春在奉獻中閃光演講稿

      各位領導、同志們

      首先要感謝領導給我們年輕人這樣一個交流的平臺,使大家有互相學習,共同提高的機會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報。

      一、業(yè)務工作經歷由“陌生→了解→熟悉→熟練”的過程

      我04年畢業(yè)就在質檢所業(yè)務科工作至今,業(yè)務科是我所的后勤管理科室,擔負著定檢調度、標準查新、樣品管理、報告存檔、設備鑒定、藥品購買等一系列的工作,事情繁雜、瑣碎、重復性高,剛接觸業(yè)務流程時,我感覺很簡單,說白了就是一個接樣、送檢、發(fā)放報告的過程,沒有什么技術性。然而后來發(fā)生的一件事徹底改變了我對業(yè)務科工作的認識。

      那是剛參加工作不久,有位委托客戶來取報告,當時恰好科長不在,我就“照葫蘆畫瓢”似的把報告找出來,讓那人在領取報告登記上簽字完后,正要把報告給人家,這時科長回來了,檢查了一下我手里拿的報告,從報告發(fā)放區(qū)找出了另一份報告給了來人,客戶走后,科長讓我仔細看看我要給人家的那份報告,這時我才發(fā)現(xiàn)報告后面附有一張原始記錄,“這份是存檔報告,是所里的保密材料,不能給外人看的”,我這才明白自己剛才險些犯了大錯,不經意的粗心差點給單位造成不可預測的影響和損失。

      從那以后,我對待每一件工作,哪怕是很小的事情也要認真仔細的去做好,盡最大努力做到不失誤、不出錯。由我負責的省監(jiān)督抽查五類產品的國抽軟件的錄入?yún)R總、全省技術機構資源信息的網(wǎng)上填報,國家產品質量監(jiān)督檢驗機構基本情況報表、國家實驗室認可評審材料的整理等重要工作,我都按照要求及時、高效的完成了任務。在今年4月底,在玻璃鋼產品擴項認證工作中,因為我們的準備充分、材料修改的及時、迅速,原定兩天的擴現(xiàn)評審,一天半就完成了,專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價。業(yè)務科的工作鍛煉了我的耐性,磨練了我的品行,培養(yǎng)了我腳踏實地的工作作風,是我漸漸成長為一名合格的業(yè)務管理人員。

      二、宣傳工作經歷由“被動→主動→喜歡→熱愛”的轉變 05年下半年,經過黨員先進性教育的洗禮,所長讓我兼著所里的宣傳工作,說實話,自從高中分了文理班,除了語文課本,我基本上就和文字絕緣了,而今要搞文字工作,真是不知該往哪里使勁才好。不過,我這個人有一個優(yōu)點,就是領導交待的任務,都要想方設法地去完成。怎么辦?首先是找做的好的同事虛心請教學習,掌握發(fā)稿的方向,然后時常瀏覽各大報刊網(wǎng)站,看新聞、聽廣播,學習寫作技巧,琢磨報紙語言,近兩年的時間,我的寫作水平比以前有了很大提高,在我的積極帶動下,2006年全所共發(fā)稿件342篇,其中重要媒體243篇,大大超過了任務數(shù),超額的完成了宣傳任務。

      事物的發(fā)展都是有規(guī)律性的,當你不了解一件事務時,就會畏懼它、排斥它,而當你真正深入其中時,你就會慢慢的喜歡它,甚至熱愛它,我對宣傳工作就有這樣的感覺,我要特別感謝局里給我們宣傳員創(chuàng)造了一個重視宣傳,鼓動宣傳的良好氛圍,每周召開的宣傳會幫助我們提高,為我們加油鼓勁,而今,宣傳已成為我工作學習的一部分,讓我真正體會到了文字的快樂。對寫稿子我有兩點受益之處,在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”,早上7點準時打開電視,關注國際主流媒體的資訊,瀏覽精彩報章,集中了解新聞知識,學習尋找新聞點;第二就是我發(fā)現(xiàn)質檢工作具有很強的時令性特點,比如春季農資打假、夏季食品抽查等,于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗檢測、行風服務、評比參觀等幾大類,既有效地管理了稿件,又提高了投稿的命中率。今年上半年,我個人發(fā)稿72篇,其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發(fā)24篇。當然,寫作的提高是個慢功夫,我還要不斷的學習,向更高的層次邁進。

      為了進一步提高自身的素質,我考取了**大學的在職研究生,周末奔波于**和濟南之間,一年的時間,我完成了十六門專業(yè)課程的學習和考試,豐富和提高了自己的專業(yè)知識。這幾年我們**質監(jiān)的發(fā)展和變化很大,記得04年我去局里監(jiān)督科辦事時,大夏天,看到王科長他們三個在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫,當時的辦公室不足20平米,辦公條件可想而知。而今,我們年輕人能在這么好的辦公環(huán)境下工作,在珍惜和感謝前輩們的干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的同時,更要學習他們對質監(jiān)事業(yè)的那份熱愛和奉獻的精神?;叵牍ぷ魅陙淼狞c點滴滴,走上工作崗位之初,我對質監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少,從一名新手到融入角色,我成長的每一道軌跡,都離不開領導、同志們的關心、愛護和幫助。親身經歷了我們**質監(jiān)這幾年的發(fā)展變化,我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪,我深刻的體會到在平凡的崗位上,依然能做出不平凡的成績。生活在這個奮發(fā)圖強的集體中,我好像飲著泉水的小小根須,每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質量衛(wèi)士的神圣職責,不辜負自己的青春,讓青春在奉獻中閃光。篇五:演講稿:讓青春在奉獻中閃光 讓青春在奉獻中閃光

      尊敬各位領導、各位評委: 大家好!我很榮幸能站在這里和大家一起探討交流有關“搶抓機遇,提高效率,增強素質,促進發(fā)展”的話題。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

      黨的十七大報告把教育列為民生之首,提出優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國的口號,把教育提高到前所未有的高度。3月12日,縣委書記董良鴻以“搶抓直管機遇、提高工作效率,提升能力素質、促進跨越發(fā)展”為主題,在全縣黨的群眾路線教育實踐活動會上作了輔導報告。我縣自今年元月一日開始實行省全面直管,這既是我縣加快發(fā)展的重大戰(zhàn)略機遇,更是對我縣提速發(fā)展的重大挑戰(zhàn)。想要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們每一個人的努力。俗話說:“一個孩子是一個家庭的希望,一群孩子是一個國家的未來?!弊鳛槿h的教育工作者一定要以科學發(fā)展觀為指導,增強信心,搶抓機遇,趨勢而上,奮力實現(xiàn)滑縣教育的崛起和趕超,實現(xiàn)滑縣教育的跨越和騰飛。

      講臺雖小,卻承載著百年樹人的大舞臺。這不僅僅是一種責任和義務,更是一種崇高的精神追求。作為一名教師,當你走上神圣的講臺,面對幾十雙求知若渴的眼睛時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來??毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

      青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)??他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

      撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

      我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

      不積跬步,無以成千里;不積小流,無以成江海。我們滑縣經濟社會的跨越發(fā)展,需要我們每一個人奉獻青春,燃燒激情,貢獻力量。一捧捧熱土筑起共和國的脊梁,一滴滴泉水匯成江河的巨浪。

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