第一篇：《證據(jù)學(xué)》平時(shí)作業(yè)參考答案2013春

《證據(jù)學(xué)》平時(shí)作業(yè)參考答案

輔導(dǎo)教師：謝玉慶（2013春）

證據(jù)學(xué) 第1次平時(shí)作業(yè)

一、選擇題(共40分，每題2分，選擇所有正確選項(xiàng))1．糾問(wèn)式訴訟制度的證據(jù)制度是(CD)。A．法律面前人人平等

B．刑訊逼供 C．口供主義

D．自由心證 2．混合式訴訟實(shí)行的是(A)訴訟制度。A．訴訟雙方權(quán)利對(duì)等

B．刑訊逼供 C．口供主義

D．糾問(wèn)式 3．我國(guó)的訴訟制度是(A)的訴訟制度。A．分權(quán)主義

B．糾問(wèn)式 C．職權(quán)主義

D．混合式

4．審問(wèn)主義主要盛行于(A)的一些國(guó)家。A．歐洲大陸

B．英美 C．非洲

D．亞洲

5．在廣義上，證據(jù)學(xué)的研究對(duì)象除了訴訟活動(dòng)中的證據(jù)以外，還包括（ABCD）等活動(dòng)。

A．司法

B．執(zhí)法 C．仲裁和公證

D．監(jiān)察

6．作為證據(jù)學(xué)研究對(duì)象的證據(jù)規(guī)則可以分為(AC)。A．訴訟證據(jù)規(guī)則

B．司法證據(jù)規(guī)則 C．非訴訟證據(jù)規(guī)則

D．審判證據(jù)規(guī)則

7．德國(guó)由于是職業(yè)法官認(rèn)定案件事實(shí)，故采用(A)。A．自由心證

B．神示證據(jù) C．證據(jù)規(guī)則

D．法定證據(jù)

8．美國(guó)由外行組成的陪審團(tuán)審理案件事實(shí)，為了正確引導(dǎo)他們判斷證據(jù)，建立了(C)。A．自由心證

B．神示證據(jù) C．證據(jù)規(guī)則

D．法定證據(jù)

9．疑罪唯輕兼從贖，實(shí)行有罪推定，是我國(guó)(B)證據(jù)制度的基本特點(diǎn)之一，A．奴隸社會(huì)

B．封建社會(huì) C．原始社會(huì)

D．社會(huì)主義社會(huì) 10．訴訟證據(jù)是(ABD)依照法定的程序收集并審查核實(shí)，能夠證明案件真實(shí)情況的根據(jù)。A．審判人員

B．檢察人員 C．鑒定人員

D．偵查人員

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11．證據(jù)原因來(lái)自(C)對(duì)證據(jù)證明力(或曰證明價(jià)值)的判斷。A．第二人

B．當(dāng)事人

C．辦案人員

D．證人

12．其他可以用來(lái)發(fā)現(xiàn)犯罪行為和查獲犯罪分子的存在物也是物證的種類(lèi)之—，如(ABCD)。

A．人體的特征

B．物體的位置 C．物體的大小

D．物體的氣味

13．訴訟證據(jù)規(guī)則包括(ABC)中運(yùn)用證據(jù)的規(guī)則。A．刑事訴訟

B．民事訴訟 C．行政訴訟

D．經(jīng)濟(jì)訴訟

14．非訴訟證據(jù)包括(ABCD)等活動(dòng)中運(yùn)用證據(jù)的規(guī)則。A．行政執(zhí)法

B．仲裁 C．監(jiān)察

D．公證

15．證據(jù)的證明力是指證據(jù)所具有的內(nèi)在事實(shí)對(duì)案件事實(shí)的證明價(jià)值和證明作用。以及們通常所說(shuō)的(BCD)。

A．科學(xué)性

B．可信性 C．可采性

D．可靠性

16．證據(jù)是與案件有關(guān)的一切事實(shí)，它可以是(ABCD)的。A．口頭

B．書(shū)面

C．復(fù)制

D．實(shí)物 17．物證(B)而存在。

A．可以依賴(lài)于言詞證據(jù)

B．可以不依賴(lài)言詞證據(jù) C．可以依賴(lài)于偵查手段

D．可以依賴(lài)于被害人 18．收集調(diào)查物證的方法有(ABCD)。A．提供與調(diào)取

B．勘驗(yàn)、檢查 C．扣押

D．搜查 19．以下(ABCD)是書(shū)證。A．身份證

B．公證文書(shū)

C．認(rèn)證書(shū)

D．經(jīng)濟(jì)合同

20．以書(shū)證的內(nèi)容所體現(xiàn)的性質(zhì)作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，可以將書(shū)證劃分為(A)。A．處分性書(shū)證與報(bào)道性書(shū)證

B．原本、正本

C．公文書(shū)證及私文書(shū)證

D．文字書(shū)證及圖形書(shū)證

二、名詞解釋?zhuān)啃☆}5分，共20分）

1.證據(jù)學(xué) ：是研究在訴訟或非法律事務(wù)的處理過(guò)程中，運(yùn)用證據(jù)認(rèn)定案件事實(shí)和其他法律事實(shí)以及相關(guān)法律規(guī)范的學(xué)科。

2.證據(jù)學(xué)的研究對(duì)象：有廣義和狹義之分。狹義上稱(chēng)為“”“訴訟證據(jù)法學(xué)”。廣義上證據(jù)學(xué)的研究對(duì)象除了訴訟活動(dòng)中的證據(jù)之外，還包括司法、執(zhí)法、仲裁、公證、監(jiān)察等活動(dòng)。

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3.證據(jù)學(xué)的體系：就是將證據(jù)學(xué)的研究對(duì)象具體化之后，按照一定相互關(guān)系內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行研究和闡述的科學(xué)系統(tǒng)。即證據(jù)學(xué)的組織結(jié)構(gòu)。

4.證據(jù)法律制度：是一個(gè)國(guó)家各種法律法規(guī)中與證據(jù)有關(guān)的規(guī)定和規(guī)則的總稱(chēng)，是國(guó)家法律制度的組成部分，其內(nèi)容和特征必須要受?chē)?guó)家法律制度乃至政治制度的影響。

三、問(wèn)答題（每小題8分，共16分）

1.收集證據(jù)的要求是什么? 一是必須依照法律規(guī)定的程序收集證據(jù)。二是收集證據(jù)必須主動(dòng)、及時(shí)。三是收集證據(jù)必須客觀、全面。四是收集證據(jù)必須深入、細(xì)致。五是收集證據(jù)必須依靠群眾。

六是收集證據(jù)必須充分運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段。

七是收集證據(jù)要抓住本質(zhì)，分清主次，并要注意保密。八是在證據(jù)的過(guò)程中要注意效率。2.什么是證據(jù)力？什么是證明力？

證據(jù)力，也即證據(jù)能力，或者稱(chēng)證據(jù)的適格性，是指證據(jù)在法律上可以作為定案根據(jù)的資格和條件，解決的是證據(jù)之間所以成為證據(jù)的資格問(wèn)題。

證明力，或者稱(chēng)證據(jù)的證明能力，是指證據(jù)對(duì)案件事實(shí)的證明的價(jià)值和功能，亦即證據(jù)的可靠性、可信性和可采性。

四、案例分析題(每小題8分，共24分)1.甲在建房時(shí)剩余5000塊紅磚，而剛好乙也要建房，于是甲將這些磚頭轉(zhuǎn)讓給乙，口頭約定按市價(jià)每塊0.2元計(jì)算。一年后，乙仍然沒(méi)有還款。甲在向法院起訴要求被告付款1000元，并提供了證人關(guān)于磚頭數(shù)量的證明。而乙辯稱(chēng)這些磚頭數(shù)量不錯(cuò)，但紅磚當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格每塊只有0.15元，而甲在起訴時(shí)并未提供磚頭價(jià)格的證明，乙也未提供磚頭價(jià)格的證明。按照“民事證據(jù)規(guī)定”應(yīng)怎樣解釋? 知識(shí)點(diǎn)：舉證時(shí)限

參考答案：按照民事證據(jù)規(guī)定的相關(guān)規(guī)定，是誰(shuí)主張誰(shuí)舉證。但由于雙方當(dāng)事人沒(méi)有對(duì)證據(jù)舉證，法官就應(yīng)當(dāng)按每塊紅磚0．15元的價(jià)格進(jìn)行判決，因?yàn)楸桓鎸?duì)此價(jià)格認(rèn)可，屬于證據(jù)規(guī)則中所說(shuō)的“自認(rèn)”，而原告又不能舉出超過(guò)此價(jià)格的證據(jù)。

2.甲經(jīng)營(yíng)食品而乙開(kāi)飯館，雙方經(jīng)常發(fā)生購(gòu)貨業(yè)務(wù)往來(lái)。7月5日，雙方進(jìn)行結(jié)帳。乙向甲出具欠條一張“欠甲貨款4800元”。由于數(shù)次索款未果，甲向法院起訴乙。而乙辯稱(chēng)，當(dāng)日下午就已經(jīng)向甲歸還了貨款2000元，并出具了甲開(kāi)具的“今收到乙人民幣2000元”的收條，實(shí)欠款應(yīng)為2800元。甲稱(chēng)此2000元是當(dāng)日上午乙還款的數(shù)額，在下午結(jié)帳時(shí)已經(jīng)減去，欠款數(shù)額仍應(yīng)為4800元。按照“民事證據(jù)規(guī)定”應(yīng)怎樣解釋? 知識(shí)點(diǎn)：舉證責(zé)任

參考答案：如果發(fā)生多筆業(yè)務(wù)往來(lái)進(jìn)行結(jié)帳時(shí)，應(yīng)當(dāng)將以前的條據(jù)收回，否則因不能確定以前的條據(jù)是否結(jié)算過(guò)而容易產(chǎn)生糾紛。如果未收回條據(jù)又無(wú)其他證據(jù)印證，則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

在審判實(shí)踐中，此類(lèi)案件經(jīng)常發(fā)生。在簽寫(xiě)條據(jù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注明具體的時(shí)間，雖然一般具體到日即可。但如果同—日內(nèi)有相反方向的交易往來(lái)(如借款與還款)，就可能要注明具體的時(shí)段，如上午、下午或者是幾點(diǎn)鐘。從舉證責(zé)任的角度看，根據(jù)民事證據(jù)規(guī)定的規(guī)定，當(dāng)事人對(duì)自己提出的訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)或者反駁對(duì)方訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)有責(zé)任提供證據(jù)加以證明。本案中乙舉出2000元條據(jù)主張權(quán)利，已經(jīng)完成證據(jù)規(guī)則規(guī)定的舉證責(zé)任。而

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甲辯解此2000元已經(jīng)包含在4800元中，乙已經(jīng)提供2000元的收條，甲對(duì)此反駁的，應(yīng)由甲應(yīng)提供此2000元已經(jīng)在4800元的條據(jù)中結(jié)算款的證據(jù)，否則要承擔(dān)舉證不能的后果。

3.甲在乙開(kāi)的商店里購(gòu)買(mǎi)健步牌皮鞋一雙，回家后發(fā)現(xiàn)系仿冒的健步皮鞋，在數(shù)次要求退貨未果后向法院起訴，要求被告雙倍返還貨款400元。而乙則辯稱(chēng)，該皮鞋并非本店銷(xiāo)售的皮鞋，這張發(fā)票只能證明甲曾經(jīng)在乙處購(gòu)買(mǎi)過(guò)健步牌皮鞋，但不能證明是這一雙，甲是把從別處購(gòu)買(mǎi)的皮鞋拿到本店來(lái)索賠，純是訛詐。按照“民事證據(jù)規(guī)定”應(yīng)怎樣解釋?

參考答案：本案中，某甲提供了該商店出具的購(gòu)物發(fā)票，發(fā)票上商品的具體名稱(chēng)、數(shù)量、價(jià)格，應(yīng)當(dāng)可以認(rèn)定該皮鞋是從該商店購(gòu)得。根據(jù)生活常理，消費(fèi)者是無(wú)法再舉出其他證據(jù)來(lái)證明該皮鞋是從該商店購(gòu)得的。民事證據(jù)規(guī)定第六十四規(guī)定，法官審核證據(jù)要“運(yùn)用邏輯推理和日常生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)證據(jù)有無(wú)證明力和證明力的大小獨(dú)立進(jìn)行判斷”。第七條還規(guī)定，在無(wú)法確定舉證責(zé)任的時(shí)候，應(yīng)“綜合當(dāng)事人舉證能力等因素確定舉證責(zé)任的承擔(dān)”。因此，根據(jù)生活常理，消費(fèi)者在商店購(gòu)物，只能得到商品和購(gòu)物發(fā)票，也就只能以這些東西作為證據(jù)。商店應(yīng)當(dāng)有能力也有責(zé)任提供該商品是否是其銷(xiāo)售的證明。如商店在銷(xiāo)售手機(jī)時(shí)，一般均要在發(fā)票上注明手機(jī)的串號(hào)（即生產(chǎn)序列號(hào)）。對(duì)于皮鞋而言，商店仍然可以采取一些措施來(lái)確認(rèn)皮鞋是其所售，如在皮鞋的內(nèi)側(cè)加蓋商店的戳記等。如果未標(biāo)明，商店則不能以皮鞋不是其所售的理由進(jìn)行抗辯。商店的理由是不成立的。法院應(yīng)當(dāng)支持某甲的訴訟請(qǐng)求。

答題時(shí)要注意：找準(zhǔn)案例的考察點(diǎn)。

證據(jù)學(xué) 第2次平時(shí)作業(yè)

一、選擇題(共40分，每題2分，選擇所有正確選項(xiàng))1．我國(guó)關(guān)于證明責(zé)任性質(zhì)的見(jiàn)解主要有(ABD)。A．權(quán)利說(shuō)

B．義務(wù)說(shuō) C．承擔(dān)說(shuō)

D．責(zé)任說(shuō)

2．我國(guó)刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟中使用基本一致的證明標(biāo)準(zhǔn)，即(AB)。A．案件事實(shí)清楚

B．證據(jù)確實(shí)、充分 C．法律依據(jù)

D．實(shí)事求是

3．（C)是指執(zhí)法人員認(rèn)定案件事實(shí)成立的可能性大于其不成立的可能性的標(biāo)準(zhǔn)。A．合法證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

B．合理證據(jù)標(biāo)準(zhǔn) C．優(yōu)勢(shì)證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

D.劣勢(shì)證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

4.非法證據(jù)排除規(guī)則的作用主要在于(ABCD)。A．督促執(zhí)法機(jī)關(guān)守法 B．保障犯罪嫌疑人的權(quán)益 C．保障當(dāng)事人的安全

D．制止警察的非法取證行為

5．有罪證據(jù)和無(wú)罪證據(jù)的分類(lèi)，是根據(jù)證據(jù)的(BC)進(jìn)行的劃分。A．性質(zhì)

B．內(nèi)容

C．作用

D．形式 6．無(wú)罪推定的內(nèi)核是(C)。A．判決前，任何人可以被稱(chēng)為罪犯

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B．訴訟中，任何人可以被稱(chēng)為罪犯 C．判決前，任何人不能被稱(chēng)為罪犯 D．判決后，任何人不能被稱(chēng)為罪犯 7．(AB)不具有證人資格。A．法人

B．非法人團(tuán)體

C．國(guó)家公務(wù)員

D．知道案件情況的人 8．詢(xún)問(wèn)證人時(shí)(AD)。

A．不得少于兩名辦案人員

B．不許個(gè)別進(jìn)行 C．不得多于兩名辦案人員

D．必須個(gè)別進(jìn)行 9．(A)是刑事訴訟中—種獨(dú)立的訴訟證據(jù)。A．被害人陳述

B．證人證言 C．物證

D．書(shū)證

10．詢(xún)問(wèn)被害人的地點(diǎn)主要有(BCD)。A．政府所在地

B．被害人住所

C．公檢法辦公地點(diǎn)

D．被害人所在單位

11．口供包括犯罪嫌疑人、被告人的(ABD)。A．揭發(fā)檢舉同案其他犯罪行為的陳述 B．承認(rèn)自己犯罪事實(shí)的供述

C．揭發(fā)檢舉非同案其他犯罪行為的陳述 D．說(shuō)明自己無(wú)罪或罪輕的辯解

12．證明的主體是(A)。

A．訴訟主體

B．訴訟客體 C．訴訟義務(wù)

D．訴訟權(quán)利

13．證據(jù)制度是訴訟制度的組成部分和重要內(nèi)容之一，它與訴訟制度是(A)。A．從屬關(guān)系

B．因果關(guān)系 C．優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)關(guān)系

D．權(quán)利義務(wù)關(guān)系

14．視聽(tīng)資料的收集，是指(AC)按照法定程序和方法制作或者依法向有關(guān)單位或者個(gè)人調(diào)取視聽(tīng)資料的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)

A．執(zhí)法人員

B．當(dāng)事人 C．律師

D．被害人

15．原始證據(jù)是指直接來(lái)源于(AD)的證據(jù)。A．案件事實(shí)

B．物證或書(shū)證 C．被害人陳述

D．原始出處

16．(A)是原始證據(jù)和傳來(lái)證據(jù)的劃分標(biāo)準(zhǔn)。A．證據(jù)的來(lái)源

B．證據(jù)的結(jié)果 C．證據(jù)的形狀

D．證據(jù)的性質(zhì)

17．犯罪人首先手寫(xiě)反動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，然后復(fù)印成若干分廣為散發(fā)，其中手寫(xiě)的原件及復(fù)印件標(biāo)語(yǔ)屬于(A)。

A．原始證據(jù)

B．傳來(lái)證據(jù) C．物證

D．書(shū)證 18．(ABCD)屬于人證。

A．刑事被害人陳述

B．民事當(dāng)事人的陳述

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C．證人證言

D．鑒定結(jié)論 19．(ABCD)屬于實(shí)物證據(jù)。A．物

B．書(shū)證 C．音像資料

D．勘驗(yàn)筆錄

20．非訴訟證據(jù)包括(ABCD)等活動(dòng)中運(yùn)用證據(jù)的規(guī)則。A．行政執(zhí)法

B．仲裁 C．監(jiān)察

D．公證

二、名詞解釋?zhuān)啃☆}5分，共20分）

1.證據(jù)的關(guān)聯(lián)性：是指證據(jù)必須同案件事實(shí)存在的某種聯(lián)系，并因此對(duì)證明案件具有實(shí)際意義。

2.鑒定結(jié)論：是指鑒定人根據(jù)公安、司法機(jī)關(guān)的指派或者聘請(qǐng)，運(yùn)用自己的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能對(duì)案件中需要解決的專(zhuān)門(mén)性問(wèn)題進(jìn)行鑒定后所作出的結(jié)論性的判斷。

3.間接證據(jù)：是指不能單獨(dú)直接證明，而需要與其他證據(jù)結(jié)合才能證明案件主要事實(shí)的證據(jù)。

4.刑事證據(jù)開(kāi)示制度：是指刑事訴訟中的控辯雙方在審判人員主持下，依法相互展示與案件事實(shí)有關(guān)聯(lián)的證據(jù)活動(dòng)。

三、問(wèn)答題（每小題8分，共16分）

1.正確認(rèn)識(shí)證據(jù)的客觀性，在實(shí)踐中有哪些意義和作用？

一是辦案人員不能把個(gè)人主觀的判斷，或人們的想像、假設(shè)、推理、臆斷、虛構(gòu)等作為定案的證據(jù)適用。

二是在查辦經(jīng)濟(jì)犯罪案件中，不能把“算大賬”，即某人或某單位收入多少，支出多少，加減得出的差數(shù)，就作為證據(jù)使用，因?yàn)檫@樣還不能真正具備客觀性。

三是按照客觀性的要求，證據(jù)必須要有正確的來(lái)源，對(duì)于沒(méi)有正確來(lái)源的，由于無(wú)法進(jìn)行查證，不具備客觀真實(shí)性，當(dāng)然不能作為證據(jù)使用。

2.直接證據(jù)和間接證據(jù)的運(yùn)用規(guī)則有哪些？

直接證據(jù)是能單獨(dú)直接證明案件主要事實(shí)的證據(jù)。

間接證據(jù)是不能單獨(dú)直接證明，而需要與其他證據(jù)結(jié)合才能證明案件主要事實(shí)的證據(jù)。直接證據(jù)的運(yùn)用規(guī)則有：

（1）嚴(yán)禁刑訊逼供和以威脅、引誘、欺騙以及其他非法方法收集證據(jù)。

（2）必須在法庭上經(jīng)過(guò)控辯雙方的詢(xún)問(wèn)、質(zhì)證，并經(jīng)過(guò)查實(shí)以后，才能作為定案的根據(jù)。（3）孤證不能定案。

（4）直接證據(jù)必須得到間接證據(jù)的印證，才能認(rèn)定案件事實(shí)。

間接證據(jù)的運(yùn)用規(guī)則有：

（1）必須審查每個(gè)間接證據(jù)是否真實(shí)可靠。

（2）必須審查間接證據(jù)與案件事實(shí)有無(wú)客觀的內(nèi)在聯(lián)系，防止把那些與案件毫無(wú)關(guān)系的材料，當(dāng)作間接證據(jù)加以收集和使用。

（3）必須審查各間接證據(jù)之間是否互相銜接，互相協(xié)調(diào)一致，互相印證，形成一個(gè)完整的第頁(yè) 6 共 14 頁(yè)

證據(jù)鎖鏈。

（4）所有的間接證據(jù)結(jié)合起來(lái)，對(duì)案件只能作出一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論。

四、案例分析題(每小題8分，共24分)1.宣漢縣某單位職工王某和女青年李某結(jié)婚后不久，王某迷上了賭博，經(jīng)常輸錢(qián)，夫 妻倆常常吵架。脾氣暴躁的王某動(dòng)不動(dòng)便將妻子打得鼻青臉腫。1999年3月的一天，王某又因李某嘮叨其輸了錢(qián)，對(duì)著李某的胸、腹部一頓拳打腳踢。李某被診斷為脾臟破裂，脾被切除。李某決定用法律武器來(lái)保護(hù)自己。通過(guò)法醫(yī)學(xué)鑒定，她的傷情屬重傷和七級(jí)傷殘。之后，她又向公安機(jī)關(guān)提出控告，要求追究丈夫王某的刑事責(zé)任。宣漢縣公安局于2000年6月對(duì)王某刑事拘留，同月，檢察院批準(zhǔn)逮捕，后向法院提起公訴。請(qǐng)問(wèn)：

（1）誰(shuí)負(fù)有舉證責(zé)任?為什么?（2）分析刑事訴訟中的證明對(duì)象的范圍。參考答案：

（1）本案屬于公訴案件，根據(jù)刑事訴訟法規(guī)定公訴案件中的證明責(zé)任由檢察機(jī)關(guān)承擔(dān)。檢察機(jī)關(guān)承擔(dān)證明責(zé)任，與其承擔(dān)的控訴職能相聯(lián)系。檢察機(jī)關(guān)決定提起公訴，必須做到犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)充分。否則，法院將會(huì)作出無(wú)罪判決。

公安機(jī)關(guān)承擔(dān)一定的證明責(zé)任，主要涉及有關(guān)程序法事實(shí)。公安機(jī)關(guān)偵察終結(jié)，將案件移送檢察機(jī)關(guān)審查，必須就所認(rèn)定的犯罪事實(shí)提供準(zhǔn)確、充分的證據(jù)。

對(duì)于一些程序法事實(shí)，犯罪嫌疑人、被告人要承擔(dān)證明責(zé)任；對(duì)于一些程序法事實(shí)，被害人也可提出請(qǐng)求，此時(shí)也負(fù)有舉證責(zé)任。

（2）刑事訴訟證明對(duì)象包括實(shí)體要件事實(shí)和程序要件事實(shí)。具體是：

①被指控犯罪行為構(gòu)成要件的事實(shí)。學(xué)理認(rèn)為，一般的犯罪行為構(gòu)成要件有四個(gè)：犯罪客體；犯罪主體；犯罪的客觀方面；犯罪的主觀方面。

②與犯罪行為輕重有關(guān)的各種量刑情節(jié)事實(shí)。量刑情節(jié)事實(shí)分為法定情節(jié)事實(shí)和酌定情節(jié)事實(shí)，具體包括：從重處罰的事實(shí)；從輕、減輕處罰或者免除處罰的事實(shí)。

③排除行為的違法性、可罰性和行為人刑事責(zé)任的事實(shí)。

④刑事訴訟程序事實(shí)。

2.甲系一批發(fā)商，與個(gè)體工商戶(hù)乙有生意往來(lái)?！?，甲上門(mén)送貨，貨物價(jià)值6000元，乙立下了“欠到貨款6000元”的條據(jù)。乙曾經(jīng)先后二次共還款3000元，并在條據(jù)上注明。甲向法院起訴，要求乙歸還欠款2000元。甲稱(chēng)在最后一次還款3000元時(shí)，被告乙接過(guò)欠條將條據(jù)撕毀卻并未實(shí)際還款。被告乙辯稱(chēng)，最近—次還款為3000元，款已經(jīng)結(jié)清，當(dāng)然要把條據(jù)撕掉了。誰(shuí)知條據(jù)撕掉扔在地上后，原告乘自己不注意，又將條據(jù)撿起并以此提起訴訟，要求法院駁回原告的訴訟請(qǐng)求。按照“民事證據(jù)規(guī)定”應(yīng)怎樣解釋?

參考答案：民事證據(jù)規(guī)定確立了“經(jīng)驗(yàn)法則”，規(guī)定“根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)法則，能推定出的另一事實(shí)”，當(dāng)事人無(wú)需負(fù)舉證責(zé)任。經(jīng)驗(yàn)法則是指法官在其日常生活中認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟和客觀事物之間的必然聯(lián)系或一般規(guī)律，具有普遍公認(rèn)或不證自明的性質(zhì)。根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，在結(jié)清帳目后，當(dāng)事人即可以撕毀條據(jù)。如果條據(jù)是在被告沒(méi)有結(jié)清帳目的情況下撕毀，原告理應(yīng)當(dāng)即采取相應(yīng)的救濟(jì)措施，如報(bào)警。本案原告提供的條據(jù)已經(jīng)被撕毀，而原告卻沒(méi)有相應(yīng)證據(jù)證實(shí)撕毀條據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，其訴稱(chēng)該條據(jù)是被告為逃避債務(wù)所撕，沒(méi)有充分證據(jù)證實(shí)，故原告應(yīng)當(dāng)承擔(dān)舉證不能的責(zé)任。

3．某盜竊案件中，被害人的陳述中有以下四部分內(nèi)容：

第一部分：“出事那天，我5點(diǎn)下班，5點(diǎn)半回家，一看家中的門(mén)被打開(kāi)了，我趕緊進(jìn)

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屋查看，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)別的東西都沒(méi)有動(dòng)，只是我裝首飾用的包被打開(kāi)了，包內(nèi)的祖?zhèn)饔耨R不見(jiàn)了?！?/p>

第二部分：“三天前的晚上，我們單位的同事小王來(lái)我家玩，我將這個(gè)玉馬拿給她看，她當(dāng)時(shí)愛(ài)不釋手，并說(shuō)有了這個(gè)玉馬下半輩子不用愁了?！?/p>

第三部分：“小王這個(gè)人很愛(ài)虛榮，好打扮，平時(shí)性格開(kāi)朗，見(jiàn)人有說(shuō)有笑，但是這兩天總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，老是躲著我走，我看這件事很有可能是她干的?！?/p>

第四部分：“警察同志，這個(gè)玉馬在我家傳了七八代，價(jià)值連城，你們可一定要幫我找回來(lái)?！?/p>

問(wèn)：在上述陳述中不可以作為證據(jù)使用的有哪些？為什么？ 參考答案：

（1）在本案中，第二部分、第三部分、第四部分都不可以作為證據(jù)使用。

（2）因?yàn)檫@些都是被害人的懷疑、猜測(cè)，以及對(duì)破案提出的要求。證據(jù)的三要素是：客觀性、關(guān)聯(lián)性和合法性。其中，客觀性是證據(jù)之所以成為證據(jù)最基本的因素和特征。本案中，被害人的陳述就是因?yàn)槿狈陀^性而不能成為證據(jù)。

證據(jù)學(xué) 第3次平時(shí)作業(yè)

一、選擇題(共40分，每題2分，選擇所有正確選項(xiàng))1．直接證據(jù)是(B)。

A．直接證據(jù)

B．原始證據(jù) C．間接證據(jù)

D．傳來(lái)證據(jù) 2．直接證據(jù)包括(ABCD)。A．當(dāng)事人的陳述

B．能證明案件主要事實(shí)的證人證言 C．能證明案件主要事實(shí)的書(shū)證

D．能證明案件主要事實(shí)的音像證據(jù)

3．本證與反證的劃分同(B)基本一致，但卻是兩個(gè)不同范疇的問(wèn)題，二者不能混淆。A．間接證據(jù)的收集

B．舉證責(zé)任的分擔(dān) C．證據(jù)的分類(lèi)

D．物證的特征

4．在刑事訴訟中，證據(jù)保全主要由(AB)主動(dòng)進(jìn)行。A．公安機(jī)關(guān)

B．檢察機(jī)關(guān) C．當(dāng)事人

D．訴訟參與人 5．訴訟前的證據(jù)保全包括(ABC)。A．行政機(jī)關(guān)采取的證據(jù)保全 B．公證機(jī)關(guān)采取的訴訟保全

C．人民法院應(yīng)申請(qǐng)采取的證據(jù)保全 D．公安機(jī)關(guān)采取的訴訟保全 6．證明的主體是(A)。

A．訴訟主體

B．訴訟客體 C．訴訟義務(wù)

D．訴訟權(quán)利 7．證明對(duì)象是(C)。

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A．訴訟主體

B．訴訟客體 C．案件事實(shí)

D．證明范圍

8．人類(lèi)歷史上最早出現(xiàn)的證明制度，是(A)。A．神示證明制度

B．自由心證證明制度 C．法定證明制度

D．無(wú)罪推定證明制度 9．證明方法包括（）。

A．邏輯推理

B．司法認(rèn)知 C．推定

D．指認(rèn)

10．(B)是指證明主體根據(jù)已知事實(shí)查明案件事實(shí)的活動(dòng)。A．結(jié)果意義上的證明

B．行為意義上的證明 C．自由證明

D．嚴(yán)格證明

11．(A)是指運(yùn)用已知事實(shí)查明案件事實(shí)的結(jié)果，特別是指司法人員對(duì)案件事實(shí)形成確信的心態(tài)。

A．結(jié)果意義上的證明

B．行為意義上的證明 C．自由證明

D．嚴(yán)格證明

12．根據(jù)證明對(duì)象所屬領(lǐng)域不同，可以將證明分為(CD)。A．結(jié)果意義上的證明

B．行為意義上的證明 C.自由證明

D．嚴(yán)格證明

13．原始證據(jù)是指直接來(lái)源于(AD)的證據(jù)。A．案件事實(shí)

B．物證或書(shū)證 C．被害人陳述

D．原始出處

14．(A)是原始證據(jù)和傳來(lái)證據(jù)的劃分標(biāo)準(zhǔn)。A．證據(jù)的來(lái)源

B．證據(jù)的結(jié)果 C．證據(jù)的形狀

D．證據(jù)的性質(zhì)

15．犯罪人首先手寫(xiě)反動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，然后復(fù)印成若干分廣為散發(fā)，其中手寫(xiě)的原件及復(fù)印件標(biāo)語(yǔ)屬于(A)。

A．原始證據(jù)

B．傳來(lái)證據(jù) C．物證

D．書(shū)證

16．(ABCD)屬于人證。

A．刑事被害人陳述

B．民事當(dāng)事人的陳述 C．證人證言

D．鑒定結(jié)論 17．(ABCD)屬于實(shí)物證據(jù)。A．物

B．書(shū)證 C．音像資料

D．勘驗(yàn)筆錄

18．言詞證據(jù)的收集方法主要是(CD)。A.調(diào)取

B．當(dāng)事人提供 C．詢(xún)問(wèn)

D．訊問(wèn) 19．偵查實(shí)驗(yàn)筆錄應(yīng)當(dāng)歸于(A)。A．勘驗(yàn)、檢查筆錄

B．鑒定結(jié)論 C．當(dāng)事人陳述

D．物證

20．視聽(tīng)資料的收集，是指(AC)按照法定程序和方法制作或者依法向有關(guān)單位或者個(gè)人調(diào)取視聽(tīng)資料的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。

A．執(zhí)法人員

B．當(dāng)事人

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C．律師

D．被害人

二、名詞解釋?zhuān)啃☆}5分，共20分）

1.行為意義上的證明：指證明主體根據(jù)已知事實(shí)查明案件事實(shí)的活動(dòng)。

2.證明對(duì)象：也就是證明的客體，即要件事實(shí)或者待證事實(shí)，它是法律規(guī)定的司法人員為正確處理案件必須查明的案件事實(shí)。

3.證明責(zé)任：是指司法機(jī)關(guān)或者當(dāng)事人收集或者提供證據(jù)證明主張的案件事實(shí)成立或者有利于自己的主張的責(zé)任，否則，將承擔(dān)其主張不能成立的危險(xiǎn)。

4.證明標(biāo)準(zhǔn)：是指司法人員查明案件事實(shí)、當(dāng)事人證明案件事實(shí)需要達(dá)到的程度。

三、問(wèn)答題（每小題8分，共16分）

1.刑事訴訟的證明對(duì)象有哪些？

（1）被指控犯罪行為構(gòu)成要件的事實(shí)。

（2）與犯罪行為輕重有關(guān)的各種量刑情節(jié)事實(shí)。

（3）排除行為的違法性、可罰性和行為人刑事責(zé)任的事實(shí)。

（4）刑事訴訟程序事實(shí)。

2.行政訴訟中實(shí)行證明責(zé)任倒置責(zé)任原則的原因是什么？(1)行政訴訟中所針對(duì)的是被訴具體行政行為的合法性，而該具體行政行為是由作為被告的行政機(jī)關(guān)作出來(lái)的；

(2)行政機(jī)關(guān)有能力舉證；

(3)由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)證明責(zé)任，能夠有效地保證行政機(jī)關(guān)依法行政。

四、案例分析題(每小題8分，共24分)1.在陳甲訴李乙借款糾紛一案中，有以下幾種證據(jù)： 證據(jù)1：陳甲出具的由李乙簽名的借條一張。該借條內(nèi)容為：今借陳甲人民幣3000元整，一個(gè)月以?xún)?nèi)返還。2005年4月8日。

證據(jù)2：李乙的同事喬丙的證言。喬丙證明，他在2005年4月8日聽(tīng)李乙說(shuō)，李乙向陳甲借了3000元錢(qián)，準(zhǔn)備到外地旅游時(shí)用。

證據(jù)3：李乙向受訴人民法院所作的陳述。李乙說(shuō)：“我在2005年4月8日向陳甲借了3000元錢(qián)，但我在5月份就還給他了，當(dāng)時(shí)我想他要借條，他說(shuō)借條丟了。他給我寫(xiě)了一張收條，但收條我現(xiàn)在找不著了?！?/p>

證據(jù)4：李乙的朋友張丁向受訴人民法院提出的證言：李乙在2005年4月上旬與張丁島五臺(tái)山旅游時(shí)向張丁說(shuō)，這次出來(lái)玩的錢(qián)是向別人借的。

問(wèn)題：在上述證據(jù)中，請(qǐng)指出哪些是原始證據(jù)？哪些是傳來(lái)證據(jù)？哪些是言詞證據(jù)？哪些是實(shí)物證據(jù)？哪些是直接證據(jù)？哪些是間接證據(jù)？對(duì)當(dāng)事人陳甲的關(guān)于李乙向其借款的主張來(lái)說(shuō)，哪些是本證？哪些是反證？

參考答案：

本案的原始證據(jù)有：陳甲出具的借條、當(dāng)事人李乙向人民法院的陳述； 傳來(lái)證據(jù)有：?jiǎn)瘫淖C言、張丁的證言；

言詞證據(jù)有：?jiǎn)瘫淖C言、李乙的陳述、張丁的證言； 實(shí)物證據(jù)有；陳甲出具的借條；

直接證據(jù)有：陳甲出具的借條、喬丙的證言、李乙的證言； 間接證據(jù)有：張丁的證言；

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本證有：陳甲出具的借條、喬丙的證言、李乙的陳述、張丁的證言； 反證：無(wú)。

2.2000年8月，張某因難產(chǎn)到某人民醫(yī)院接受治療，醫(yī)院為其進(jìn)行了剖腹產(chǎn)手術(shù)，手術(shù)很順利，傷口愈合很好。但張某出院后常感到腹內(nèi)疼痛。2002年5月，經(jīng)另一家醫(yī)院診斷，其腹腔內(nèi)存有手術(shù)用的紗布。張某認(rèn)為，從2000年8月至今，自己未在任何醫(yī)院實(shí)施過(guò)手術(shù)，這塊手術(shù)用紗布的存在，肯定是某人民醫(yī)院遺留的，于是要求院方承擔(dān)責(zé)任，賠償物質(zhì)和精神方面的損失。醫(yī)院堅(jiān)持認(rèn)為，手術(shù)是正常的，有病例和手術(shù)器械清單作證，紗布遺留在腹內(nèi)，不是醫(yī)院的責(zé)任，因此拒絕賠償。張某將醫(yī)院告上法庭。

問(wèn)題：依據(jù)我國(guó)民事訴訟法舉證責(zé)任分配的有關(guān)規(guī)定，在該案訴訟過(guò)程中，醫(yī)院和患者的舉證責(zé)任應(yīng)當(dāng)怎樣分配？

知識(shí)點(diǎn)：民事舉證責(zé)任倒置 參考答案：

《關(guān)于民事訴訟的若干證據(jù)規(guī)定》第2條，當(dāng)事人對(duì)自己提出的訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)或者反駁對(duì)方請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)有責(zé)任提出證據(jù)加以證明，沒(méi)有證據(jù)或者證據(jù)不足以證明當(dāng)事人的事實(shí)主張的，由負(fù)有舉證責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)舉證不利的后果。

根據(jù)該規(guī)定，張某主張某人民醫(yī)院承擔(dān)賠償責(zé)任，必須對(duì)自己提出的訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)提供證據(jù)加以證明，所以她應(yīng)承擔(dān)其在某人民醫(yī)院接受手術(shù)和侵害結(jié)果存在的證據(jù)。醫(yī)院應(yīng)承擔(dān)醫(yī)院在為患者治療過(guò)程中無(wú)過(guò)錯(cuò)的舉證責(zé)任?！蹲C據(jù)規(guī)定》4條規(guī)定，因醫(yī)療行為引起的侵權(quán)訴訟，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)療行為與損害結(jié)果之間不存在因果關(guān)系及不存在醫(yī)療過(guò)錯(cuò)承擔(dān)舉證責(zé)任。某人民醫(yī)院否認(rèn)侵害事實(shí)與醫(yī)療行為間存在因果關(guān)系。所以，應(yīng)該由某醫(yī)院承擔(dān)舉證責(zé)任。

3．某縣公安機(jī)關(guān)接到舉報(bào)，某國(guó)有公司總經(jīng)理王某有貪污行為。公安機(jī)關(guān)接到舉報(bào)后，因本案不屬公安機(jī)關(guān)管轄，將舉報(bào)信移送到了縣人民檢察院?？h檢察院經(jīng)過(guò)調(diào)查取證，未能查實(shí)王某的貪污行為，但是在調(diào)查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)王某的個(gè)人生活支出明顯高于其收入，于是，縣檢察院以“巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪”對(duì)王某提起公訴。

問(wèn)：根據(jù)刑事訴訟法中證明責(zé)任承擔(dān)的原理，說(shuō)明本案中證明責(zé)任的承擔(dān)。

參考答案：

（1）在刑事案件中，刑事訴訟的證明責(zé)任由檢察機(jī)關(guān)承擔(dān)；在自訴案件中，由自訴人承擔(dān)證明責(zé)任。同時(shí)，在公訴案件中公安機(jī)關(guān)也承擔(dān)一定的證明責(zé)任，這種證明責(zé)任，主要涉及有關(guān)的程序法事實(shí)。人民法院不負(fù)有證明責(zé)任。犯罪嫌疑人、被告人一般不承擔(dān)證明責(zé)任，也就是沒(méi)有提出證據(jù)證明自己無(wú)罪的義務(wù)，不能因?yàn)榉缸锵右扇恕⒈桓嫒瞬荒茏C明自己無(wú)罪便據(jù)此得出犯罪嫌疑人、被告人有罪的結(jié)論。作為犯罪嫌疑人、被告人負(fù)證明責(zé)任的例外，是涉及“巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪”的案件。

（2）在本案中，首先應(yīng)當(dāng)承擔(dān)證明責(zé)任的仍然是控訴方，即縣檢察院，當(dāng)控訴方收集到足夠的證據(jù)證明國(guó)家工作人員的財(cái)產(chǎn)或者支出明顯超過(guò)合法收入且差額巨大時(shí)，證明責(zé)任便轉(zhuǎn)移到犯罪嫌疑人或者被告人即王某身上，若王某不能說(shuō)明或證明，差額部分即以非法所得論。

證據(jù)學(xué) 第4次平時(shí)作業(yè)

一、選擇題(共40分，每題2分，選擇所有正確選項(xiàng))

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1．訴訟前的證據(jù)保全包括(ABC)。A．行政機(jī)關(guān)采取的證據(jù)保全 B．公證機(jī)關(guān)采取的訴訟保全

C．人民法院應(yīng)申請(qǐng)采取的證據(jù)保全 D．公安機(jī)關(guān)采取的訴訟保全 2．證明的主體是(A)。

A．訴訟主體

B．訴訟客體 C．訴訟義務(wù)

D．訴訟權(quán)利 3．證明對(duì)象是(C)。

A．訴訟主體

B．訴訟客體 C．案件事實(shí)

D．證明范圍

4．人類(lèi)歷史上最早出現(xiàn)的證明制度，是(A)。A．神示證明制度

B．自由心證證明制度 C．法定證明制度

D．無(wú)罪推定證明制度 5.證明方法包括(ABC)A．邏輯推理

B.司法認(rèn)知 C.推定

D.指認(rèn) 6．證明對(duì)象是(C)。

A．訴訟主體

B．訴訟客體 C．案件事實(shí)

D．證明范圍

7．人類(lèi)歷史上最早出現(xiàn)的證明制度，是(A)。A．神示證明制度

B．自由心證證明制度 C．法定證明制度

D．無(wú)罪推定證明制度 8．證明方法包括(ABC)。A．邏輯推理

B．司法認(rèn)知 C．推定

D．指認(rèn)

9．(B)是指證明主體根據(jù)已知事實(shí)查明案件事實(shí)的活動(dòng)。A．結(jié)果意義上的證明

B．行為意義上的證明 C．自由證明

D．嚴(yán)格證明

10．(A)是指運(yùn)用已知事實(shí)查明案件事實(shí)的結(jié)果，特別是指司法人員對(duì)案件事實(shí)形成確信的心態(tài)。

A．結(jié)果意義上的證明

B．行為意義上的證明 C．自由證明

D．嚴(yán)格證明

11．(A)是原始證據(jù)和傳來(lái)證據(jù)的劃分標(biāo)準(zhǔn)。A．證據(jù)的來(lái)源

B．證據(jù)的結(jié)果 C．證據(jù)的形狀

D．證據(jù)的性質(zhì)

12．犯罪人首先手寫(xiě)反動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，然后復(fù)印成若干分廣為散發(fā)，其中手寫(xiě)的原件及復(fù)印件標(biāo)語(yǔ)屬于(A)。

A．原始證據(jù)

B．傳來(lái)證據(jù) C．物證

D．書(shū)證 13．（ABCD)屬于人證。

A．刑事被害人陳述

B．民事當(dāng)事人的陳述 C．證人證言

D．鑒定結(jié)論 14．(ABCD)屬于實(shí)物證據(jù)。

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A．物

B．書(shū)證 C．音像資料

D．勘驗(yàn)筆錄

15．言詞證據(jù)的收集方法主要是(CD)。A.調(diào)取

B．當(dāng)事人提供 C．詢(xún)問(wèn)

D．訊問(wèn)

16．以當(dāng)事人陳述的性質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)，可以分為(ACD)。A．確認(rèn)性陳述

B．辯論性陳述 C．否定性陳述

D．承認(rèn)性陳述

17．鑒定結(jié)論和證人證言在證據(jù)分類(lèi)上同屬(BCD)。A．傳來(lái)證據(jù)

B．人證 C．原始證據(jù)

D．物證

18．偵查實(shí)驗(yàn)筆錄應(yīng)當(dāng)歸于(A)。A．勘驗(yàn)、檢查筆錄

B．鑒定結(jié)論 C．當(dāng)事人陳述

D．物證

19．視聽(tīng)資料的收集，是指(AC)按照法定程序和方法制作或者依法向有關(guān)單位或者個(gè)人調(diào)取視聽(tīng)資料的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。

A．執(zhí)法人員

B．當(dāng)事人 C．律師

D．被害人

20．言詞證據(jù)的收集方法主要是(CD)。A．調(diào)取

B．當(dāng)事人提供 C．詢(xún)問(wèn)

D．訊問(wèn)

二、名詞解釋?zhuān)啃☆}5分，共20分）

1.司法認(rèn)知：是指法院在審理過(guò)程中以裁定的形式直接確認(rèn)待定事實(shí)的真實(shí)性，及時(shí)平息沒(méi)有合理根據(jù)的爭(zhēng)議，確保審理順利進(jìn)行，從而提高訴訟效率的一種訴訟證明方式。即法院對(duì)某些事實(shí)，可以無(wú)須證明就認(rèn)為存在。

2.證據(jù)的審查、判斷：就是指司法人員對(duì)于收集的證據(jù)進(jìn)行分析、研究和鑒別，找出它們與案件之間的客觀聯(lián)系，找出證據(jù)材料的證明力和證明力。

3.優(yōu)勢(shì)證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：是指執(zhí)法人員認(rèn)定案件事實(shí)成立的可能性大于其不成立的可能性的標(biāo)準(zhǔn)。

4.無(wú)罪推定：它的內(nèi)核是“判決前，任何人不能被稱(chēng)為罪犯”。

三、問(wèn)答題（每小題8分，共16分）

1.全案證據(jù)審查、判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

(1)案件事實(shí)清楚、證據(jù)確實(shí)充分，即客觀真實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)；(2)優(yōu)勢(shì)證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)；(3)合理可能性標(biāo)準(zhǔn)。2.推定的作用有哪些？

（1）推定能夠依據(jù)公平原則，合理分配當(dāng)事人的舉證責(zé)任。（2）解決疑案，適用推定有助于法院對(duì)某些事實(shí)加以認(rèn)定。（3）提高效率，推定有利于迅速審理案件。

（4）從司法實(shí)踐上看，推定是滿(mǎn)足法律運(yùn)用需要的適當(dāng)手段。

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四、案例分析題(每小題8分，共24分)1.犯罪嫌疑人王某被控犯有強(qiáng)奸罪，王某辯稱(chēng)，案件發(fā)生時(shí)，他正在和他11歲的侄子看電影，被害人的訴訟代理人認(rèn)為王某的侄子是未成年人，而且口吃，具有語(yǔ)言障礙，不能準(zhǔn)確表達(dá)，不具有證人的資格，所以其侄子的證言不能在本案中作為證據(jù)來(lái)使用。

問(wèn)題：

（1）證人的必要條件有哪些？

（2）被害人的訴訟代理人所說(shuō)是否準(zhǔn)確？王某的侄子的證言能否作為證據(jù)使用，為什么？

參考答案：

（1）證人的必要條件：一是凡是知道案件情況的并有作證能力的人，都可作為證人。二是生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達(dá)的人，不能作為證人。

（2）被害人的訴訟代理人所說(shuō)不準(zhǔn)確。王某的侄子的證言可以作為證據(jù)使用。

因?yàn)橥跄车闹蹲右呀?jīng)11歲，雖然未成年，但是能夠辨別是非；雖然口吃，但是如果能夠正確辨別是非、能夠正確表達(dá)，仍然可以作為證人。不能因?yàn)橥跄车闹蹲釉谏砩嫌腥毕荩诔裕┗蛘吣暧?，就一律取消他的作證資格。法律上規(guī)定生理上、精神上有缺陷或者年幼，只是喪失作證資格的相對(duì)條件，而不是絕對(duì)條件。

2.在一起行政訴訟中，被告一直未提供做出具體行政行為的主要證據(jù)。人民法院據(jù)此做出判決：撤銷(xiāo)被訴具體行政行為。請(qǐng)問(wèn)：

人民法院在被告未提供主要證據(jù)情況下判決撤銷(xiāo)被訴具體行政行為的做法是否正確？為什么？

參考答案：按照我國(guó)行政訴訟法的規(guī)定，行政訴訟是由被告行政機(jī)關(guān)承擔(dān)舉證責(zé)任，如果提供不了主要證據(jù)，則法律就無(wú)法推定該具體行政行為具有合法性，行政機(jī)關(guān)就要敗訴，承擔(dān)不利后果。所以，人民法院在被告未提供主要證據(jù)情況下判決撤銷(xiāo)被訴具體行政行為的做法是正確的。

3．李家村發(fā)生一起殺人案件，證人李四向公安偵查人員提供證言說(shuō)：“我家就住在山腳下，離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)50多米遠(yuǎn)，大年初一晚上凌晨2點(diǎn)，我出來(lái)上廁所，看見(jiàn)一個(gè)黑影用斧子向另一個(gè)人砍了幾下，那個(gè)人就死了，雖然沒(méi)有燈，但是就著月光，我還是看得很清楚，是李抗美用斧子砍了他弟弟李援朝，一定是為了家產(chǎn)?！苯?jīng)過(guò)偵查人員偵查核對(duì)證據(jù)的審查，檢察院最終沒(méi)有采用李四的證言作為證據(jù)。

問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)對(duì)證據(jù)的三要素進(jìn)行分析，為什么檢察院不采用李四的證言？ 參考答案：

證據(jù)的三要素是：客觀性、關(guān)聯(lián)性和合法性。其中，客觀性是證據(jù)之所以成為證據(jù)最基本的因素和特征。本案中，李四所說(shuō)的證言就是因?yàn)槿狈陀^性而不能成為證據(jù)。在大年初一根本沒(méi)有月亮，所以不可能透過(guò)月光看到。而且，距離50米的晚上，看到清晰的人很困難，也就是說(shuō)在客觀上李四的證言是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，所以檢察院沒(méi)有將該證言作為證據(jù)使用。

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第二篇：平時(shí)作業(yè)簡(jiǎn)答題答案

（1）簡(jiǎn)述高中數(shù)學(xué)課程中平面向量數(shù)量積的定義及相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。

答：數(shù)量積定義：平面上兩個(gè)向量a與b的數(shù)量積定義為a?b=|a||b|cos，其中是兩個(gè)向量之間的夾角。

與平面向量相關(guān)的主要教學(xué)內(nèi)容包括以下三方面：

1.如果兩個(gè)向量垂直,那么它們之間的夾角是直角cos?=0,因此a?b=0,反過(guò)來(lái)也對(duì)。說(shuō)明兩個(gè)向量垂直的充分必要條件是它們的數(shù)量積為0。

2.容易知道向量的數(shù)量積滿(mǎn)足條件（?a）?b==?（a?b）=a?（?b），由此數(shù)量積可以利用坐標(biāo)表示：如果x=（a，b），y=（c，d）則x?y=（ac，bd）。

3.兩個(gè)向量a與b的數(shù)量積幾何意義是：a的長(zhǎng)度與b在a上投影的長(zhǎng)度的乘積。

（3）簡(jiǎn)述數(shù)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的地位和作用。

答：縱觀近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，可以看到數(shù)學(xué)科學(xué)是使科學(xué)技術(shù)取得重大進(jìn)展的一個(gè)重要因素，同時(shí)它提出了大量的富有創(chuàng)造性并卓有成效的思想。本世紀(jì)的數(shù)學(xué)成就，可以歸入數(shù)學(xué)史上最深刻的成就之列，它們已經(jīng)成為我們這個(gè)工業(yè)技術(shù)時(shí)代發(fā)展的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)科學(xué)的這些發(fā)展，已經(jīng)超出了它們?cè)S多實(shí)際應(yīng)用的范圍，而可載入人類(lèi)偉大的智力成就的史冊(cè)。

數(shù)學(xué)科學(xué)是集嚴(yán)密性、邏輯性、精確性和創(chuàng)造力與想象力于一身的一門(mén)科學(xué)。這個(gè)領(lǐng)域已被稱(chēng)作模式的科學(xué)。其目的是要揭示人們從自然界和數(shù)學(xué)本身的抽象世界中所觀察到的結(jié)構(gòu)和對(duì)稱(chēng)性。無(wú)論是探討心臟中的血液流動(dòng)這種實(shí)際的問(wèn)題還是由于探討數(shù)論中各種形態(tài)的抽象問(wèn)題的推動(dòng)，數(shù)學(xué)科學(xué)家都力圖尋找各種模型來(lái)描述它們，把它們聯(lián)系起來(lái)，并從它們作出各種推斷。部分地說(shuō)，數(shù)學(xué)探討的目的是追求簡(jiǎn)單性，力求從各種模型提煉出它們的本質(zhì)。

（2）談?wù)勀阕约簩?duì)于我國(guó)數(shù)學(xué)課程教學(xué)“雙基”的認(rèn)識(shí)。

答：《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》要求：一方面保持我國(guó)重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、基本技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)。另一方面，隨著時(shí)代的發(fā)展，特別是數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)學(xué)課程設(shè)置和實(shí)施應(yīng)重新審視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和能力的內(nèi)涵，形成符合時(shí)代要求的新的“雙基”。

例如，高中數(shù)學(xué)課程增加”算法”內(nèi)容，把最基本的數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)知識(shí)等作為新的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。同時(shí)，應(yīng)刪減煩瑣的計(jì)算、人為的技巧化難題和過(guò)分強(qiáng)調(diào)細(xì)枝末節(jié)的內(nèi)容，克服“雙基”異化的傾向。

強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的本質(zhì)，注意適度形式化。數(shù)學(xué)課程教學(xué)中，需要學(xué)習(xí)嚴(yán)格的、形式化的邏輯推理方式。但是數(shù)學(xué)教學(xué)，不僅限于形式化數(shù)學(xué)，學(xué)生還必須接觸到生動(dòng)活潑、靈活多變的數(shù)學(xué)思維過(guò)程。要讓學(xué)生追尋數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史足跡，體念數(shù)學(xué)的形成過(guò)程和數(shù)學(xué)中的思想方法。教師應(yīng)該把高度嚴(yán)格的學(xué)術(shù)形態(tài)的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)生樂(lè)于思考的、興趣盎然的教學(xué)形態(tài)。

（2）選擇高中數(shù)學(xué)課程中的某一具體內(nèi)容，以此內(nèi)容完成一項(xiàng)探究性教學(xué)設(shè)計(jì)，并對(duì)你的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)分析。

答:教學(xué)設(shè)計(jì)：平方差公式”探究式”教學(xué)。引入語(yǔ)：象整數(shù)的算術(shù)演算中存在某些“縮算法” 一樣，代數(shù)式的演算中同樣存在”縮算法”，而這些“縮算法”依賴(lài)一些形式簡(jiǎn)便的乘法公式，這些乘法公式由來(lái)簡(jiǎn)單，但是靈活運(yùn)用它們，可能會(huì)使復(fù)雜的代數(shù)式運(yùn)算變得簡(jiǎn)單快捷。通過(guò)直接的計(jì)算，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)下面的等式：介紹一則有關(guān)”平方差公式”的故事：美國(guó)北卡羅萊納大學(xué)教授Carl Pomerance是一位當(dāng)代著名的計(jì)算數(shù)論家。Pomerance回憶中學(xué)時(shí)代曾經(jīng)參加一次普通的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，其中有一道題是分解整數(shù)8051。Pomerance沒(méi)有采用常規(guī)的因數(shù)檢驗(yàn)法，從小到大逐個(gè)驗(yàn)證，由2到的素?cái)?shù)，哪些能夠整除8051。其實(shí)這樣做并不困難。象所有愛(ài)動(dòng)腦筋孩子一樣，Pomerance力圖尋找一個(gè)簡(jiǎn)便算法，更快捷地發(fā)現(xiàn)8051 的因數(shù)，但是他沒(méi)有能夠在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成任務(wù)，他失敗了。事實(shí)上，存在簡(jiǎn)捷的分解方法：但是，失敗并沒(méi)有使這位未來(lái)的數(shù)論家放棄對(duì)問(wèn)題的進(jìn)一步思考。事后Pomerance 向自己提出下面一個(gè)非常有趣的問(wèn)題。Pomerance問(wèn)題：是否一個(gè)能夠分解的整數(shù)必定是兩個(gè)整數(shù)的平方差？上面問(wèn)題的答案是肯定的，也就是說(shuō)，我們有下面的定理。定理每個(gè)奇合數(shù)必定能用平方差的方式分解為兩個(gè)大于1的整數(shù)之積。

評(píng)述：本案例中的“自主探究”是以一位數(shù)學(xué)家真實(shí)的故事而引出的，故事中引出與”乘法公 式”密切相關(guān)的“Pomerance問(wèn)題”，并通過(guò)數(shù)學(xué)家Pomerance之口，導(dǎo)出了一個(gè)多少有些 使人感到意外的數(shù)學(xué)結(jié)果（定理）。我們認(rèn)為，這樣的結(jié)果對(duì)學(xué)生的啟發(fā)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)案例4中所列的一串”數(shù)字運(yùn)算等式”。自主探究應(yīng)當(dāng)采用生動(dòng)活潑、真正發(fā)人深思的形式，教師 與教材編寫(xiě)者應(yīng)該不斷研究、不斷改進(jìn)教學(xué)的思想方法，創(chuàng)建富有個(gè)性特點(diǎn)的“發(fā)現(xiàn)法”教學(xué)方法。

（3）從若干方面論述教師知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)于高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的適應(yīng)性問(wèn)題。

答：新課標(biāo)對(duì)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了新的要求，系列3、4的選修課程涉及大量的以往高中數(shù)學(xué)課程中沒(méi)有的知識(shí)。對(duì)稱(chēng)與群，歐拉公式與必曲面分類(lèi)，三等分角與數(shù)域擴(kuò)充，初等數(shù)論與密碼，球面幾何，矩陣與變換，統(tǒng)籌法與圖論，等等。這些知識(shí)雖然都是大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)能夠覆蓋的，但是如何在中學(xué)階段、在中學(xué)生的知識(shí)背景和理解能力的條件之下實(shí)施課程教學(xué)，這是非常值得研究和探討的問(wèn)題。越是復(fù)雜高深的知識(shí)在知識(shí)背景比較淺近的人群之內(nèi)傳播，對(duì)于教師本人在知識(shí)理解和講授方法方面的要求越高。從這個(gè)意義上說(shuō)，對(duì)中學(xué)生講授高等數(shù)學(xué)比在大學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講授高等數(shù)學(xué)，教師所面臨的困難更大。另外，新課程的教學(xué)法提倡啟發(fā)式、探究式教學(xué)，這樣的教學(xué)方式也對(duì)教師的知識(shí)和能力提出了更高的要求。我們認(rèn)為教學(xué)中的探究與真正的數(shù)學(xué)研究沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，我們難以想象完全缺乏研究能力的教師能夠啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。

（1）對(duì)下面有關(guān)函數(shù)概念教學(xué)的案例進(jìn)行分析，通過(guò)分析指出《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)函數(shù)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)。

案例： 一個(gè)圓臺(tái)形物體的上底面積是下底面積的1/4，如果該物體放置在桌面上，下底面與桌面接觸，則物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)是200帕。若把物體翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，上底面朝下與桌面接觸，問(wèn)物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？

案例分析：我們認(rèn)為該教學(xué)案例作為函數(shù)概念的教學(xué)內(nèi)容，這是一個(gè)構(gòu)思很好的實(shí)例，它好在以下四個(gè)方面：

1）函數(shù)概念存在于問(wèn)題背景之中。題目條件中沒(méi)有明顯地給出函數(shù)關(guān)系，但是要求學(xué)生首先判斷所要求的變量壓強(qiáng)y應(yīng)是接觸面積x的函數(shù)。

2）體積―質(zhì)量―壓強(qiáng)；代數(shù)―幾何―物理。強(qiáng)調(diào)了不同學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系。

3）本題可以進(jìn)一步作擴(kuò)充為”桌面壓強(qiáng)y”作為“接觸面積x”的函數(shù)，與物體的形狀是否相關(guān)？

4）把本案例與一些認(rèn)為制造的煩瑣的函數(shù)問(wèn)題對(duì)比不難看到：函數(shù)教學(xué)中兩種理念、兩種結(jié)果。

函數(shù)教學(xué)的一個(gè)非常重要的方面是讓學(xué)生體會(huì)函數(shù)能夠作為反映現(xiàn)實(shí)世界客觀規(guī)律的數(shù)學(xué)模型?！陡咧袛?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在函數(shù)的教學(xué)建議中要求：”在函數(shù)應(yīng)用的教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生不斷地體驗(yàn)函數(shù)是描述客觀世界的變化規(guī)律的基本數(shù)學(xué)模型，體驗(yàn)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)等函數(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系及其在刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中的作用”。

簡(jiǎn)述高中數(shù)學(xué)課程的基本教學(xué)目標(biāo)。

答：高中數(shù)學(xué)課程的基本目標(biāo)是：構(gòu)建共同的基礎(chǔ)，提供發(fā)展平臺(tái)。在義務(wù)教育階段之后，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來(lái)的發(fā)展提供更高水平的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，使他們獲得更高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。高中階段的數(shù)學(xué)將為學(xué)生提供多樣的課程，適應(yīng)個(gè)性選擇，為學(xué)生提供更廣泛的發(fā)展空間。

課程設(shè)置總目標(biāo)的中心點(diǎn)是：突出課程的基礎(chǔ)性，把中小學(xué)數(shù)學(xué)課程作為各種人才發(fā) 展的基礎(chǔ)準(zhǔn)備和基本訓(xùn)練。把中小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)和能力作為一種社會(huì)文化、作為現(xiàn)代社會(huì)公民 必備的科學(xué)素質(zhì)而普及到每一個(gè)學(xué)生.這樣的數(shù)學(xué)課程應(yīng)是一種大眾數(shù)學(xué)，課程內(nèi)容的覆蓋面、難度、要求等都應(yīng)該控制在一個(gè)恰當(dāng)?shù)某潭取?/p>

課程設(shè)置總目標(biāo)一方面要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，另一方面要適應(yīng)數(shù)學(xué)科學(xué)自身發(fā)展的要求。

（2）簡(jiǎn)述高中數(shù)學(xué)課程的教學(xué)觀，談?wù)勀阕约簩?duì)于我國(guó)數(shù)學(xué)課程教學(xué)“雙基”的認(rèn)識(shí)。

答：《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》要求：一方面保持我國(guó)重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、基本技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)。另一方面，隨著時(shí)代的發(fā)展，特別是數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)學(xué)課程設(shè)置和實(shí)施應(yīng)重新審視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和能力的內(nèi)涵，形成符合時(shí)代要求的新的“雙基”。例如，高中數(shù)學(xué)課程增加”算法”內(nèi)容，把最基本的數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)知識(shí)等作為新的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。同時(shí)，應(yīng)刪減煩瑣的計(jì)算、人為的技巧化難題和過(guò)分強(qiáng)調(diào)細(xì)枝末節(jié)的內(nèi)容，克服“雙基”異化的傾向。

強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的本質(zhì)，注意適度形式化。數(shù)學(xué)課程教學(xué)中，需要學(xué)習(xí)嚴(yán)格的、形式化的邏輯推理方式。但是數(shù)學(xué)教學(xué)，不僅限于形式化數(shù)學(xué)，學(xué)生還必須接觸到生動(dòng)活潑、靈活多變的數(shù)學(xué)思維過(guò)程.要讓學(xué)生追尋數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史足跡，體念數(shù)學(xué)的形成過(guò)程和數(shù)學(xué)中的思想方法。教師應(yīng)該把高度嚴(yán)格的學(xué)術(shù)形態(tài)的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)生樂(lè)于思考的、興趣盎然的教學(xué)形態(tài)。

（3）用教學(xué)實(shí)例說(shuō)明直觀幾何在中學(xué)幾何課程中的地位和作用。

答：幾何的直觀性是一個(gè)有目共睹的事實(shí)，由于幾何的直觀性，使得幾何在數(shù)學(xué)中（即使在數(shù)學(xué)家正在研究的高深的數(shù)學(xué)中）具有非常重要的地位。下面我們引用當(dāng)代偉大的數(shù)學(xué)家Michael Atiyah的話(huà)：現(xiàn)代數(shù)學(xué)與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的差別更多地是在方式上而不是在實(shí)質(zhì)上。本世紀(jì)的數(shù)學(xué)在很大程度上是在與實(shí)質(zhì)上具有的幾何困難作斗爭(zhēng)，這些困難是由于研究高維問(wèn)題而產(chǎn)生的。集合直觀仍然是領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的最有效的渠道，應(yīng)當(dāng)在各級(jí)學(xué)校盡可能廣泛地利用幾何思想?，F(xiàn)在各國(guó)中學(xué)幾何課程中都加入了直觀幾何的內(nèi)容。學(xué)生能夠在直觀幾何課中遇到引人入勝的難題，例如，種種迷人的折紙與拼圖游戲，觀察和實(shí)驗(yàn)是直觀幾何的主要內(nèi)容。學(xué)生能夠通過(guò)生動(dòng)的、富有想象力的活動(dòng)，發(fā)展自己的空間想象力；通過(guò)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)手操作，了解什么是幾何變換；通過(guò)折疊、拼合建立關(guān)于對(duì)稱(chēng)的直觀概念。觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、想象等認(rèn)知活動(dòng)在直觀幾何中以形形色色、豐富多彩的方式表現(xiàn)出來(lái)。

幾何圖形是幫助我們進(jìn)行數(shù)學(xué)想象的最有效的工具。本來(lái)，數(shù)學(xué)中的概念都是非常抽象的概念，而真正抽象的對(duì)象是難以思考的，直觀的幾何圖形是我們最容易利用的數(shù)學(xué)形象。因此，直觀幾何不但能夠幫助初學(xué)者掌握基礎(chǔ)知識(shí)，也能夠幫助人們進(jìn)行真正的數(shù)學(xué)研究與數(shù)學(xué)創(chuàng)造。

直觀幾何并不僅僅停留在直觀操作的層面，經(jīng)過(guò)教師的細(xì)心引導(dǎo)，直觀幾何中也可以包含豐富多彩的、嚴(yán)格的邏輯推理。

（2）用教學(xué)實(shí)例說(shuō)明直觀幾何在中學(xué)幾何課程中的地位和作用。

答：幾何的直觀性是一個(gè)有目共睹的事實(shí)，由于幾何的直觀性，使得幾何在數(shù)學(xué)中（即使在數(shù)學(xué)家正在研究的高深的數(shù)學(xué)中）具有非常重要的地位。下面我們引用當(dāng)代偉大的數(shù)學(xué)家Michael Atiyah的話(huà)：現(xiàn)代數(shù)學(xué)與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的差別更多地是在方式上而不是在實(shí)質(zhì)上。本世紀(jì)的數(shù)學(xué)在很大程度上是在與實(shí)質(zhì)上具有的幾何困難作斗爭(zhēng)，這些困難是由于研究高維問(wèn)題而產(chǎn)生的。集合直觀仍然是領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的最有效的渠道，應(yīng)當(dāng)在各級(jí)學(xué)校盡可能廣泛地利用幾何思想?，F(xiàn)在各國(guó)中學(xué)幾何課程中都加入了直觀幾何的內(nèi)容。學(xué)生能夠在直觀幾何課中遇到引人入勝的難題，例如，種種迷人的折紙與拼圖游戲，觀察和實(shí)驗(yàn)是直觀幾何的主要內(nèi)容。學(xué)生能夠通過(guò)生動(dòng)的、富有想象力的活動(dòng)，發(fā)展自己的空間想象力；通過(guò)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)手操作，了解什么是幾何變換；通過(guò)折疊、拼合建立關(guān)于對(duì)稱(chēng)的直觀概念。觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、想象等認(rèn)知活動(dòng)在直觀幾何中以形形色色、豐富多彩的方式表現(xiàn)出來(lái)。幾何圖形是幫助我們進(jìn)行數(shù)學(xué)想象的最有效的工具。本來(lái)，數(shù)學(xué)中的概念都是非常抽象的概念，而真正抽象的對(duì)象是難以思考的，直觀的幾何圖形是我們最容易利用的數(shù)學(xué)形象。因此，直觀幾何不但能夠幫助初學(xué)者掌握基礎(chǔ)知識(shí)，也能夠幫助人們進(jìn)行真正的數(shù)學(xué)研究與數(shù)學(xué)創(chuàng)造。直觀幾何并不僅僅停留在直觀操作的層面，經(jīng)過(guò)教師的細(xì)心引導(dǎo)，直觀幾何中也可以包含豐富多彩的、嚴(yán)格的邏輯推理。

（1）選擇高中數(shù)學(xué)課程中的某一具體內(nèi)容，以此內(nèi)容完成一項(xiàng)探究性教學(xué)設(shè)計(jì)，并對(duì)你的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)分析。

答：

教學(xué)設(shè)計(jì)：平方差公式”探究式”教學(xué)。象整數(shù)的算術(shù)演算中存在某些“縮算法”一樣，代數(shù)式的演算中同樣存在”縮算法”，而這些“縮算法”依賴(lài)一些形式簡(jiǎn)便的乘法公式，這些乘法公式由來(lái)簡(jiǎn)單，但是靈活運(yùn)用它們，可能會(huì)使復(fù)雜的代數(shù)式運(yùn)算變得簡(jiǎn)單快捷。通過(guò)直接的計(jì)算，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)下面的等式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2,例如：98×102 = 10000-1=9999。下面介紹一則有關(guān)”平方差公式”的故事：美國(guó)北卡羅萊納大學(xué)教Carl Pomerance是一位當(dāng)代著名的計(jì)算數(shù)論家。Pomerance回憶中學(xué)時(shí)代曾經(jīng)參加一次普通的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，其中有一道題是分解整數(shù)8051。Pomerance沒(méi)有采用常規(guī)的因數(shù)檢驗(yàn)法，從小到大逐個(gè)驗(yàn)證，由2 到根號(hào)8051的素?cái)?shù)，哪些能夠整除8051。其實(shí)這樣做并不困難。象所有愛(ài)動(dòng)腦筋孩子一樣，Pomerance力圖尋找一個(gè)簡(jiǎn)便算法，更快捷地發(fā)現(xiàn)8051的因數(shù)，但是他沒(méi)有能夠在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成任務(wù)，他失敗了。事實(shí)上，存在簡(jiǎn)捷的分解方法：8051=8100-49=90^2-7^2=83*97。但是，失敗并沒(méi)有使這位未來(lái)的數(shù)論家放棄對(duì)問(wèn)題的進(jìn)一步思考。事后Pomerance向自己提出下面一個(gè)非常有趣 的問(wèn)題。

Pomerance問(wèn)題：是否一個(gè)能夠分解的整數(shù)必定是兩個(gè)整數(shù)的平方差？ 上面問(wèn)題的答案是肯定的，也就是說(shuō)，我們有下面的定理。

定理每個(gè)奇合數(shù)必定能用平方差的方式分解為兩個(gè)大于1的整數(shù)之積。

案例評(píng)述：本案例中的“自主探究”是以一位數(shù)學(xué)家真實(shí)的故事而引出的，故事之后，我們介紹了與”乘法公式”密切相關(guān)的“Pomerance問(wèn)題”，并通過(guò)數(shù)學(xué)家Pomerance之口，導(dǎo)出了一個(gè)多少有些使人感到意外的數(shù)學(xué)結(jié)果（定理）。我們認(rèn)為，這樣的結(jié)果對(duì)學(xué)生的啟發(fā)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)案例4中所列的一串”數(shù)字運(yùn)算等式”。自主探究應(yīng)當(dāng)采用生動(dòng)活潑、真正發(fā)人深思的形式，教師與教材編寫(xiě)者應(yīng)該不斷研究、不斷改進(jìn)教學(xué)的思想方法，創(chuàng)建富有個(gè)性特點(diǎn)的"發(fā)現(xiàn)法”教學(xué)方法。

將下面兩組數(shù)字等式推廣到盡可能一般的情形：

第一組：1+2+3+4+…+100=5050，1+3+5+7+…+99=50×50。

第二組：1+2+4+8+16+32+64=63+64，1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64=63/64

解答：第一組第一個(gè)等式的一般情形很簡(jiǎn)單： 1+2+3+…+n=n（n+1）/2

[1]

但是第二個(gè)等式右邊一定是一個(gè)平方數(shù)，即連續(xù)奇數(shù)之和 1+3+5+7+…+（2m-1）=（2m-1）×（2m-1）[2]

問(wèn)題的困難在于求出適當(dāng)?shù)膍，n使得[1]、[2]兩式右邊表達(dá)形式恰好是：123123，123×123之類(lèi)的形式。

觀察123123的數(shù)形是123123=123×（1001）=123×（103+1）=N×（10t+1）。這樣一般地我們有1+2+3+…+2N=N（2N+1）= N×（10t+1）。N=10t。也就是說(shuō)只有形狀如

1+2+3+…+1000=500500

[3] 1+3+5+…+999=500×500

[4] 諸如此類(lèi)的等式才符合我們的要求。

第二組等式極容易推廣：假定M是2的方冪，那么我們總有 1+2+4+8+16+…+M=(M-1)+M

[5] 1/2+1/4+1/8+1/16+…+1/M=(M-1)/M [6]

從[3]、[4]、[5]、[6]四個(gè)等式使我們看到簡(jiǎn)單的數(shù)列求和也會(huì)出現(xiàn)意想不到有趣等 式。我們說(shuō)：數(shù)字推理其樂(lè)無(wú)窮。

第三篇：審計(jì)學(xué)平時(shí)作業(yè)及答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.如果會(huì)計(jì)師事務(wù)所采取維護(hù)獨(dú)立性的措施不足以消除威脅獨(dú)立性因素的影響或?qū)⑵浣抵量山邮芩綍r(shí)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)（D）。

A．以或有收費(fèi)形式收取審計(jì)費(fèi)用

B．對(duì)報(bào)表發(fā)表非標(biāo)準(zhǔn)無(wú)保留意見(jiàn)

C．將威脅獨(dú)立性的鑒證小組成員調(diào)離鑒證小組

D．拒絕承接業(yè)務(wù)或解除業(yè)務(wù)約定

2.下列各項(xiàng)中，為獲取適當(dāng)審計(jì)證據(jù)所實(shí)施的審計(jì)程序與審計(jì)目標(biāo)最相關(guān)的是（D）。

A.從被審計(jì)單位銷(xiāo)售發(fā)票中選取樣本，追查至對(duì)應(yīng)的發(fā)貨單，以確定銷(xiāo)售的完整性

B.實(shí)地觀察被審計(jì)單位固定資產(chǎn)，以確定固定資產(chǎn)的所有權(quán)

C.對(duì)已盤(pán)點(diǎn)的被審計(jì)單位存貨進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果與盤(pán)點(diǎn)記錄相核對(duì)，以確定存貨的計(jì)價(jià)正確性

D.復(fù)核被審計(jì)單位編制的銀行存款余額調(diào)節(jié)表，以確定銀行存款余額的正確性

3．以下審計(jì)程序中，不屬于分析程序的是(B)。

A.根據(jù)增值稅申報(bào)表估算全年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入

B.分析樣本誤差后，根據(jù)抽樣發(fā)現(xiàn)的誤差推斷審計(jì)對(duì)象總體誤差

C.將購(gòu)入的存貨數(shù)量與耗用或銷(xiāo)售的存貨數(shù)量進(jìn)行比較

D．將關(guān)聯(lián)方交易與非關(guān)聯(lián)方交易的價(jià)格、毛利率進(jìn)行對(duì)比，判斷關(guān)聯(lián)方交易的總體合理性

4.在下列各類(lèi)審計(jì)證據(jù)中，證明力最強(qiáng)的是（B）。

A.注冊(cè)會(huì)計(jì)師自行編制的銀行存款調(diào)節(jié)表

B.應(yīng)收賬款函證的回函

C.客戶(hù)自己編制的存貨盤(pán)點(diǎn)表

D.應(yīng)付賬款函證的回函

5.注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)了解的被審計(jì)單位及其環(huán)境的內(nèi)容不包括（B）。

A．被審計(jì)單位所在行業(yè)的關(guān)鍵指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

B．與被審計(jì)單位所處行業(yè)和所從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不相關(guān)的環(huán)保要求

C．被審計(jì)單位不納入合并范圍的投資

D.被審計(jì)單位擔(dān)保情況及表外融資情況

二、多項(xiàng)選擇題

1．下列關(guān)于順查法的說(shuō)法中正確的是(ABD).A．審計(jì)質(zhì)量高

B．工作量大，不利于提高審計(jì)工作效率

C．適用于內(nèi)控系統(tǒng)比較健全的被審計(jì)單位

D．適用于規(guī)模較小的被審計(jì)單位

E．審計(jì)的目的性針對(duì)性比較強(qiáng)

2.屬于自我評(píng)價(jià)損害獨(dú)立性的情形主要包括（ACDE）。

A．鑒證小組成員曾是鑒證客戶(hù)的董事、經(jīng)理、其他關(guān)鍵管理人員或能夠?qū)﹁b證業(yè)務(wù)產(chǎn)生直接重大影響的員工

B．對(duì)鑒證業(yè)務(wù)采取或有收費(fèi)的方式

C．為鑒證客戶(hù)提供直接影響鑒證業(yè)務(wù)對(duì)象的其他服務(wù)

D．為鑒證客戶(hù)編制屬于鑒證業(yè)務(wù)對(duì)象的數(shù)據(jù)

E.為鑒證客戶(hù)編制屬于鑒證業(yè)務(wù)對(duì)象的其他記錄

3.注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序有（AD）。

A.觀察經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所

B.追蹤交易通過(guò)與財(cái)務(wù)報(bào)告相關(guān)的信息系統(tǒng)的過(guò)程

C.計(jì)算內(nèi)部控制生成和記錄

D.詢(xún)問(wèn)公司有關(guān)人員

E.穿行測(cè)試

4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)被審計(jì)單位已發(fā)生的銷(xiāo)貨業(yè)務(wù)是否均已登記入賬進(jìn)行審計(jì)時(shí)，常用的控制測(cè)試程序有（AC）。

A．檢查發(fā)運(yùn)憑證連續(xù)編號(hào)的完整性 B．檢查賒銷(xiāo)業(yè)務(wù)是否經(jīng)適當(dāng)?shù)氖跈?quán)批準(zhǔn)

C．檢查銷(xiāo)售發(fā)票連續(xù)編號(hào)的完整性 D．觀察已經(jīng)寄出的對(duì)賬單的完整性

E.檢查對(duì)賬單連續(xù)編號(hào)的完整性

5.注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)施固定資產(chǎn)實(shí)質(zhì)性程序,下列表述正確的是（ABCD）。

A．對(duì)已交付使用但尚未辦理竣工決算手續(xù)的固定資產(chǎn)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)檢查其是否已暫估入賬并計(jì)提折舊

B．實(shí)施實(shí)地檢查審計(jì)程序時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以固定資產(chǎn)明細(xì)賬為起點(diǎn)進(jìn)行追查

C．注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)地檢查固定資產(chǎn)的重點(diǎn)應(yīng)放在當(dāng)期增加的固定資產(chǎn)

D．審計(jì)固定資產(chǎn)減少的目的在于查明減少的固定資產(chǎn)是否已做相應(yīng)的會(huì)計(jì)處理

E．注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)地檢查固定資產(chǎn)的重點(diǎn)應(yīng)放在當(dāng)期減少的固定資產(chǎn)

三、名詞解釋

1.認(rèn)定

答：認(rèn)定是指管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表各組成要素的確認(rèn)、計(jì)量、列報(bào)作出的明確或隱含的表達(dá)。

2.控制活動(dòng)

答：控制活動(dòng)是指有助于確保管理層的指令得以執(zhí)行的政策和程序，包括與授權(quán)、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、信息處理、實(shí)物控制和職責(zé)分離等相關(guān)的活動(dòng)。

四、簡(jiǎn)答題

1.A公司主要經(jīng)營(yíng)電視機(jī)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。產(chǎn)品銷(xiāo)售以倉(cāng)庫(kù)為交貨地點(diǎn)。A公司目前主要采用手工會(huì)計(jì)系統(tǒng)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)于2008年10月20 日 至11月20日對(duì)A公司的貨幣資金內(nèi)部控制進(jìn)行了解、測(cè)試與評(píng)價(jià)。

資料：注冊(cè)會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)對(duì)A公司貨幣資金與交易循環(huán)的內(nèi)部控制實(shí)施測(cè)試，并在審計(jì)工作底稿中記錄了測(cè)試情況，部分內(nèi)容摘錄如下：

（1）關(guān)于銀行存款的內(nèi)部控制：財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)負(fù)責(zé)支票的簽署，外出時(shí)其職責(zé)由副處長(zhǎng)代為履行；副處長(zhǎng)負(fù)責(zé)銀行預(yù)留印鑒的保管和財(cái)務(wù)專(zhuān)用章的管理，外出時(shí)其職責(zé)由廠長(zhǎng)代為履行；財(cái)務(wù)人員乙負(fù)責(zé)空白支票的管理，僅在出差期間交由財(cái)務(wù)處長(zhǎng)管理。負(fù)責(zé)簽署支票的財(cái)務(wù)處長(zhǎng)的個(gè)人名章由其本人親自掌管，僅在出差期間交由副處長(zhǎng)臨時(shí)代管。

（2）關(guān)于貨幣資金支付的規(guī)定：部門(mén)或個(gè)人用款時(shí)，應(yīng)提前向?qū)徟颂峤簧暾?qǐng)，注明款項(xiàng)的用途、金額、支付方式、經(jīng)濟(jì)合同、或相關(guān)證明；對(duì)于金額在10000元以下的用款申請(qǐng)，必須經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)副處長(zhǎng)的審批，金額在10000元以上的用款申請(qǐng)，應(yīng)經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)處長(zhǎng)的審批；出納人員根據(jù)已經(jīng)批準(zhǔn)的支付申請(qǐng)，按規(guī)定辦理貨幣資金支付手續(xù)，及時(shí)登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳；貨幣資金支付后，應(yīng)由專(zhuān)職的復(fù)核人員進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核貨幣資金的批準(zhǔn)范圍、權(quán)限、程序、手續(xù)、金額、支付方式、時(shí)間等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)糾正。

要求：

針對(duì)資料第(1)和第(2)項(xiàng)，假定不考慮其他條件，請(qǐng)逐項(xiàng)指出上述事項(xiàng)是否表明相關(guān)內(nèi)部控制得到有效執(zhí)行。如果表明相關(guān)內(nèi)部控制未能得到有效執(zhí)行，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由，并提出改進(jìn)建議。

答：（1）有嚴(yán)重缺陷。

理由：因?yàn)槿绻?cái)務(wù)處長(zhǎng)與財(cái)務(wù)人員乙同時(shí)出差，則空白支票、簽署支票的個(gè)人名章、財(cái)務(wù)專(zhuān)用章、銀行預(yù)留印鑒將全部落入副處長(zhǎng)之手。同樣地，如果副處長(zhǎng)與財(cái)務(wù)人員乙同時(shí)出差，空白支票、簽署支票的個(gè)人名章、財(cái)務(wù)專(zhuān)用章、銀行預(yù)留印鑒將全部落入處長(zhǎng)之手，這就違反了簽發(fā)支票的全部印鑒不能由一個(gè)人掌管的規(guī)定，難以防止銀行存款被貪污的情況。建議：財(cái)務(wù)處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)外出期間，分別指定與貨幣資金支付無(wú)關(guān)的專(zhuān)門(mén)人員掌管印鑒。

（2）貨幣資金的支付制度存在嚴(yán)重缺陷。

理由：因?yàn)橐皇俏磳?duì)財(cái)務(wù)處長(zhǎng)的審批權(quán)限規(guī)定任何限制，違反了“對(duì)重要貨幣資金支付業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)實(shí)行集體決策”的規(guī)定，無(wú)法防范貪污、侵占、挪用貨幣資金的行為；二是貨幣資金支付在前，復(fù)核在后，至多能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而無(wú)法防止問(wèn)題的發(fā)生。

建議：經(jīng)董事會(huì)指定財(cái)務(wù)處長(zhǎng)的審批權(quán)限，對(duì)超過(guò)權(quán)限的貨幣資金支付業(yè)務(wù)，實(shí)行集體決策；支付貨幣資金之前，應(yīng)由專(zhuān)職的復(fù)核人員進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核貨幣資金的批準(zhǔn)范圍、權(quán)限、程序、手續(xù)、金額、支付方式、支付單位等是否妥當(dāng)。復(fù)核無(wú)誤后交由出納員辦理支付業(yè)務(wù)。

第四篇：平時(shí)作業(yè)二及其答案

平時(shí)作業(yè)二（第六章——第十章）

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.新錄用的公務(wù)員試用期為（）。

A．3個(gè)月 B．6個(gè)月 C．12個(gè)月 D．24個(gè)月 2.招錄機(jī)關(guān)根據(jù)（）對(duì)報(bào)考申請(qǐng)進(jìn)行審查。

A．希望的招錄標(biāo)準(zhǔn) B．編制限額 C．人數(shù) D．報(bào)考資格條件 3.體檢的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)（）確定。A．職位要求 B．健康人標(biāo)準(zhǔn) C．本人情況 D．所有擬錄用人情況

4.錄用特殊職位的公務(wù)員，經(jīng)（）批準(zhǔn)，可以簡(jiǎn)化程序或者采用其他測(cè)評(píng)辦法。

A．省級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén) B．省級(jí)政府 C．全國(guó)人大常委會(huì) D．國(guó)務(wù)院

5.非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采?。ǎ┑姆绞?。A．半考核 B．季度考核 C．兩考核 D．考核 6.考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)以（）形式通知公務(wù)員本人。A．口頭 B．書(shū)面 C．談話(huà) D．公示

7.調(diào)整公務(wù)員職務(wù)、級(jí)別、工資以及公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)是（）。

A．平時(shí)考核的結(jié)果 B．年終考核的結(jié)果 C．定期考核的結(jié)果 D．不定期考核的結(jié)果 8.領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)按照國(guó)家規(guī)定實(shí)行（）。A．退休制 B．選舉制 C．輪換制 D．任期制

9.下列哪種公務(wù)員在選舉結(jié)果生效時(shí)即任當(dāng)選職務(wù)；任期屆滿(mǎn)不再連任，或者任期內(nèi)辭職、被罷免、被撤職的，其所任職務(wù)即終止？（）A．選任制 B．委任制 C．聘任制 D．合同制

10.下列哪種公務(wù)員遇有試用期滿(mǎn)考核合格、職務(wù)發(fā)生變化、不再擔(dān)任公務(wù)員職務(wù)以及其他情形需要任免職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限和規(guī)定的程序任免其職務(wù)？（）

A．選任制 B．委任制 C．聘任制 D．合同制

二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1、國(guó)家公務(wù)員考核分為（）

A 考核 B平時(shí)考核 C 年終考核 D 年末考核

2、國(guó)家公務(wù)員的考核結(jié)果分為（）A 優(yōu)秀 B 稱(chēng)職 C 基本稱(chēng)職 D 不稱(chēng)職

3、國(guó)家公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的種類(lèi)（）A 精神獎(jiǎng)勵(lì) B 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) C 晉升獎(jiǎng)勵(lì) D 口頭獎(jiǎng)勵(lì) 4.下列不得錄用為公務(wù)員的是（）A 曾因犯罪受過(guò)處罰的 B 曾被開(kāi)除公職的 C 曾受過(guò)記過(guò)處分的 D 年滿(mǎn)十八周歲的 5.錄用公務(wù)員，招錄機(jī)關(guān)依據(jù)（）,提出擬錄用人員名單，予以公示。A 考試成績(jī) B 考察情況 C 體檢結(jié)果 D 群眾評(píng)議

6.對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核的方式是（）A 先由個(gè)人按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié)。B 主管領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)后，提出考核等次建議。C 由本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人或者授權(quán)的考核委員會(huì)確定考核等次。D 定期考核要與平時(shí)考核相結(jié)合，定期考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。7.公務(wù)員晉升職務(wù)，應(yīng)當(dāng)具備擬任職務(wù)所要求的條件和資格有（）A 思想政治素質(zhì) B 工作能力 C 文化程度 D 任職經(jīng)歷

8.公務(wù)員晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，按照下列哪種程序辦理（）A 民主推薦，確定考察對(duì)象

B 組織考察，研究提出任職建議方案，并根據(jù)需要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行醞釀

C 按照管理權(quán)限討論決定 D 按照規(guī)定履行任職手續(xù)

9.國(guó)家公務(wù)員晉升包含有哪些情況（）

A 職務(wù)晉升 B 級(jí)別晉升 C 工資檔次晉升 D 職級(jí)晉升 10.我國(guó)公務(wù)員職務(wù)任免的主要方式是（）A 選任制 B 委任制 C 提名委任制 D 考任制

三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）

1．關(guān)于考試錄用公務(wù)員的組織權(quán)限,公務(wù)員法是怎樣規(guī)定的？ 2．國(guó)家公務(wù)員考核的內(nèi)容。3．國(guó)家公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的原則。4．國(guó)家公務(wù)員任免程序？

四、案例分析題（每題10分，共20分）案例分析一

某機(jī)關(guān)一名工作人員在考核中被定為不稱(chēng)職,該工作人員認(rèn)為機(jī)關(guān)對(duì)其作出的考核結(jié)果明顯不符合實(shí)際情況,向其所在機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核,一個(gè)月后該機(jī)關(guān)作出了維持原考核結(jié)果的復(fù)核決定,該名工作人員在接到復(fù)核結(jié)果一個(gè)月后提出申訴。

問(wèn):1.公務(wù)員對(duì)定期考核結(jié)果有異議的能否申請(qǐng)復(fù)核? 2.本案中受理復(fù)核以及申訴的程序有哪些不符合規(guī)定的? 3.該人員應(yīng)該向哪個(gè)機(jī)關(guān)或部門(mén)提出申訴? 案例分析二

某省在公務(wù)員的公開(kāi)招考中,未按擬任職位所要求的資格條件錄用了一名人員,被他人舉報(bào)至有關(guān)部門(mén).經(jīng)調(diào)查證實(shí),該省人事廳參與公務(wù)員招錄工作的一名工作人員徇私舞弊,通過(guò)制造“假學(xué)歷”將這名不具備資格條件的人員錄用.請(qǐng)問(wèn),根據(jù)公務(wù)員法這名工作人員違反了哪條規(guī)定?承擔(dān)的法律責(zé)任是什么? 答案：

一、單選

1.C 2.D 3.A 4.A 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.B

二、多選

1.AB 2.ABCD 3.AB 4.AB 5.ABC 6.ABC 7.ABCD 8.ABCD 9.ABC 10.ABD

三、簡(jiǎn)答

1.中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用由中央公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織;地方各級(jí)公務(wù)員的錄用由省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織,必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織.2.德、能、勤、績(jī)、廉。

3.1)精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合的原則。2)公平合理，獎(jiǎng)勵(lì)得當(dāng)?shù)脑瓌t。3)獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒相結(jié)合的原則。4)獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)，注重實(shí)效的原則。4．1）提出擬任職人選;2）考察;3）決定任命;4）下發(fā)任職通知

四、案例分析 案例分析一

1．公務(wù)員對(duì)定期考核結(jié)果不服的可以申請(qǐng)復(fù)核.公務(wù)員法規(guī)定公務(wù)員對(duì)定期考核定為不稱(chēng)職的可以申請(qǐng)復(fù)核或者申訴.2.本案中其所在機(jī)關(guān)在收到復(fù)核申請(qǐng)一個(gè)月后才作出復(fù)核決定,超過(guò)了公務(wù)員法規(guī)定的“三十日內(nèi)作出復(fù)核決定”的期限;該名公務(wù)員在接到復(fù)核結(jié)果一個(gè)月后提出申訴超過(guò)了公務(wù)員法規(guī)定的“十五天”的期限.3.該名公務(wù)員應(yīng)當(dāng)向同級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)或者其所在機(jī)關(guān)的上一級(jí)級(jí)機(jī)關(guān)提出申訴.案例分析二

本案中的這名工作人員的行為屬于公務(wù)員主管部門(mén)工作人員的違法行為.公務(wù)員法專(zhuān)門(mén)規(guī)定了對(duì)公務(wù)員主管部門(mén)工作人員違法行為的法律責(zé)任:濫用職權(quán),玩忽職守,徇私舞弊,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的,給予處分.

第五篇：平時(shí)作業(yè)四及其答案

平時(shí)作業(yè)四（第十五章——第十九章）

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.公務(wù)員辭去公職，應(yīng)當(dāng)向任免機(jī)關(guān)提出（）申請(qǐng)。A.備案 B.公開(kāi) C.書(shū)面 D.口頭 2.公務(wù)員向任免機(jī)關(guān)提出書(shū)面申請(qǐng)后，任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起____日內(nèi)予以審批，其中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起____日內(nèi)予以審批。（）

A.15 30 B.30 90 C.30 60 D.60 120 3.領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響的，或者對(duì)重大事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)（）。

A.被要求免去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) B.引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) C.停職反省 D.不準(zhǔn)辭職，等候處理 4.對(duì)有下列哪些情形的公務(wù)員，不得辭退？（）

A.因私事自殺未遂，被確認(rèn)喪失或者部分喪失工作能力的 B.患病

C.女性公務(wù)員在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi) D.負(fù)傷

5.公務(wù)員辭職或者被辭退，離職前應(yīng)當(dāng)辦理公務(wù)交接手續(xù)，必要時(shí)按照規(guī)定接受（）。

A.審查 B.檢查 C.審計(jì) D.調(diào)查

6.公務(wù)員對(duì)涉及本人的處分不服的，可以自知道處分之日起（）日內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核。

A.15日 B.30日 C.60日 D.90日

7.機(jī)關(guān)根據(jù)工作需要，經(jīng)（）批準(zhǔn)，可以對(duì)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的職位和輔助性職位實(shí)行聘任制。

A.國(guó)務(wù)院 B.省級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén) C.市級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén) D.縣級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén) 8.聘任制公務(wù)員按照國(guó)家規(guī)定實(shí)行（）。A.位階工資制 B.聘用工資制 C.協(xié)議工資制 D.固定工資制

9.關(guān)于公務(wù)員兼職，下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A.公務(wù)員可以兼職，但必須作出適當(dāng)限制

B.公務(wù)員不得在企業(yè)或者其他營(yíng)利性組織中兼職 C.為保證公務(wù)員廉潔勤政，公務(wù)員不得在機(jī)關(guān)外兼職 D.公務(wù)員因工作需要可以在機(jī)關(guān)外兼職

10.公務(wù)員辭去公職或者退休后從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營(yíng)利性活動(dòng)的，由____主管部門(mén)責(zé)令限期改正；逾期不改正的，由____管理部門(mén)沒(méi)收該人員從業(yè)期間的違法所得，責(zé)令接收單位將該人員予以清退，并根據(jù)情節(jié)輕重，對(duì)接收單位處以被處罰人員違法所得一倍以上五倍以下的罰款。（）A.其原所在機(jī)關(guān)的上級(jí)公務(wù)員 省級(jí)以上工商行政 B.其原所在機(jī)關(guān)的同級(jí)公務(wù)員 縣級(jí)以上工商行政 C.其原所在機(jī)關(guān)的上級(jí)公務(wù)員 省級(jí)以上稅收 D.其原所在機(jī)關(guān)的同級(jí)公務(wù)員 縣級(jí)以上稅收

二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.公務(wù)員辭去公職有限制性條件的規(guī)定,即下列()情況下公務(wù)員不得辭去公職

A未滿(mǎn)國(guó)家規(guī)定的最低服務(wù)年限的.B重要公務(wù)尚未處理完畢,且須由本人繼續(xù)處理的.C在涉及國(guó)家秘密等特殊職位任職的.D正在接受紀(jì)律審查.司法程序尚未終結(jié)的.2.公務(wù)員有()情況,予以辭退 A考核兩次以上被評(píng)為不稱(chēng)職的.B工作能力無(wú)法勝任現(xiàn)任工作的.C不履行公務(wù)員義務(wù),經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)改,不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作,又不宜給予開(kāi)除處分的.D所在機(jī)關(guān)撤銷(xiāo)需要調(diào)整工作,本人拒絕合理安排的.3.對(duì)于具有特定情況的公務(wù)員不得辭退,請(qǐng)問(wèn)下面()情況屬于不得辭退的情形.A因工致殘被確認(rèn)喪失工作能力的.B患病或者負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的.C女性公務(wù)員在孕期,產(chǎn)假,哺乳期內(nèi)的.D法律,行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形.4.以下()人事處理決定屬于申訴范圍.A申請(qǐng)前退休未予批準(zhǔn).B未按規(guī)定確定工資,福利,保險(xiǎn)待遇.C任職.D免職.5.公務(wù)員對(duì)涉及本人的人事處理不服的可以不經(jīng)復(fù)核直接提出申訴,提出申訴是向()部門(mén)或機(jī)關(guān)提出

A作出原人事處理決定的機(jī)關(guān).B公務(wù)員主管部門(mén).C作出原人事處理機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān).D監(jiān)察機(jī)關(guān)

6.機(jī)關(guān)可以聘任公務(wù)員,有關(guān)聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是()A可從符合條件的人員中直接選聘.B按照公務(wù)員錄用程序公開(kāi)招聘.C以簽訂聘任合同的方式確定雙方權(quán)利義務(wù).D對(duì)擬聘任人員的復(fù)審,考察由招聘機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行.7.違反公務(wù)員法的行為主體要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,請(qǐng)問(wèn)下面()屬于違法行為的主體 A公務(wù)員主管部門(mén)

B公務(wù)員主管部門(mén)的工作人員 C各個(gè)用人單位或機(jī)關(guān) D領(lǐng)導(dǎo)成員

8.對(duì)公務(wù)員管理中的各種違法情形予以處理和追究是公務(wù)員法中的明確規(guī)定,在公務(wù)員法中規(guī)定的違法主體所要承擔(dān)的法律責(zé)任有()A民事責(zé)任 B行政處分C刑事責(zé)任 D行政處罰

9公務(wù)員申訴的性質(zhì)有（）.A 權(quán)利保障性 B 事后監(jiān)督性 C 主觀斷定性 D 程序性 10.受理公務(wù)員申訴的機(jī)關(guān)（）

A 原處理機(jī)關(guān) B 同級(jí)人民政府 C 行政監(jiān)察機(jī)關(guān) D 仲裁機(jī)構(gòu)

三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述公務(wù)員辭去公職的程序性規(guī)定.2.申訴的一般程序是什么? 3.公務(wù)員法規(guī)定了聘任制公務(wù)員的任職方式,這是對(duì)以前公務(wù)員任用方式的補(bǔ)充和重大改革,與委任制公務(wù)員的管理相比,聘任制公務(wù)員有哪些特點(diǎn)? 4.關(guān)于公務(wù)員管理中的各種違法情形在公務(wù)員法中有了更全面的列舉,除了原來(lái)暫行條例中規(guī)定的違反編制限額,不按規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)懲,不按規(guī)定進(jìn)行錄用以外,還有那些情形屬于公務(wù)員管理中的違法情形?

四、案例分析題（每題10分，共20分）案例分析一

某省外事辦一工作人員李某2月份因公出國(guó),后無(wú)任何理由逾期不歸.在年底時(shí)(12月1日)李某回國(guó),來(lái)到其所在單位被告知外事辦已經(jīng)將其開(kāi)除,李某認(rèn)為機(jī)關(guān)對(duì)其作出的處分不合理,決定向有關(guān)部門(mén)提出申訴.問(wèn):1.外事辦對(duì)李某的處分是否符合有關(guān)的程序規(guī)定?為什么 2.李某應(yīng)該向哪個(gè)部門(mén)或機(jī)關(guān)提出申訴? 3.公務(wù)員提出申訴的時(shí)間限制是多長(zhǎng)?本案中李某具體應(yīng)當(dāng)在何時(shí)以前提出申訴? 案例分析二

某機(jī)關(guān)公務(wù)員請(qǐng)假期滿(mǎn)逾期不歸,其所在單位給予其警告處分.該名公務(wù)員遂向其所在機(jī)關(guān)提出辭職申請(qǐng),機(jī)關(guān)未予審批.問(wèn):1.該名公務(wù)員違反了公務(wù)員的哪項(xiàng)紀(jì)律? 2.曠工或者請(qǐng)假期滿(mǎn)逾期不歸多長(zhǎng)時(shí)間屬于公務(wù)員法規(guī)定的予以辭退的情形? 3.該機(jī)關(guān)的做法是否符合有關(guān)公務(wù)員辭職的規(guī)定? 答案

一、單選

1．C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B

二、多選

1．ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABD 5.BC 6.ABC 7.ABCD 8.BC 9.ABCD 10.AC

三、簡(jiǎn)答

1.公務(wù)員辭去公職,應(yīng)當(dāng)向任免機(jī)關(guān)提出書(shū)面申請(qǐng).任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)予以審批,其中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職的申請(qǐng),應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起九十日內(nèi)予以改正.2.1)公務(wù)員對(duì)涉及本人的人事處理不服的向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核;2)對(duì)復(fù)核結(jié)果的決定不服的向公務(wù)員主管部門(mén)或作出該人事處理決定機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出申訴;3)對(duì)省級(jí)以下機(jī)關(guān)作出的申訴處理決定不服的,可以向做出處理決定的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出再申訴.3.1)公務(wù)員法規(guī)定的一般原則和制度精神適用于聘任制公務(wù)員的管理;2)公務(wù)員法中有些不受任用方式限制和影響的具體規(guī)定適用于聘任制公務(wù)員;3)除有關(guān)聘任制規(guī)定以外的公務(wù)員管理的部分,聘任制公務(wù)員可以通過(guò)簽訂聘任合同不執(zhí)行或者變通執(zhí)行.4.除以上三種外還有:違反國(guó)家規(guī)定更改公務(wù)員工資,福利,保險(xiǎn)待遇標(biāo)準(zhǔn)的;在錄用,競(jìng)爭(zhēng)上崗,公開(kāi)選拔中發(fā)生泄題,違反考試紀(jì)律以及其他嚴(yán)重影響公正,公開(kāi)的;不按規(guī)定受理和處理公務(wù)員申訴,控告的;違反公務(wù)員法規(guī)定的其他情節(jié)的.四、案例分析 案例分析一

1.外事辦對(duì)李某的處分程序不合法.處分決定是經(jīng)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員集體討論決定后作出的,并且必須以書(shū)面形式通知公務(wù)員本人.本案中李某沒(méi)有受到書(shū)面形式的處分決定,該省外事辦的處分程序不符合規(guī)定.2.李某應(yīng)當(dāng)向該省公務(wù)員主管部門(mén)或者外事辦的上一級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行申訴.3.公務(wù)員自知道對(duì)其的人事處理之日起三十日內(nèi)可直接提出申訴.本案中李某應(yīng)當(dāng)在這年12月31日以?xún)?nèi)提出申訴.案例分析二

1.該名公務(wù)員違反了“曠工或者因公外出,請(qǐng)假期滿(mǎn)無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸”的紀(jì)律規(guī)定.2.曠工或者請(qǐng)假期滿(mǎn)無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)十五天,或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三十天的屬于公務(wù)員法規(guī)定的予以辭退的情形.3.該機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員提出的辭職申請(qǐng)未予審批的做法違反了規(guī)定.公務(wù)員法規(guī)定任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)予以審批.