第一篇：2018考研英語(yǔ)最全攻略

2018考研英語(yǔ)最全攻略

來(lái)源：智閱網(wǎng)

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，既要夯實(shí)基礎(chǔ)，又要搞清各個(gè)題型的解題規(guī)律，總結(jié)方法和技巧，下面總結(jié)了考研英語(yǔ)備考各個(gè)時(shí)段的規(guī)劃，和復(fù)習(xí)方法，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。

英語(yǔ)滿分及考試時(shí)間

滿分：100，考試時(shí)間：下午14:00-17:00,共180分

英語(yǔ)試卷結(jié)構(gòu)分析

1、Section1

完型填空部分：20小題，每小題0.5分，共10分。就整個(gè)考研試卷來(lái)看，完形填空部分比較難得分，因?yàn)檫@部分考查的東西比較全面，涉及到詞匯、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、句型以及文段的上下銜接關(guān)系的判斷等等方面。

2、Section2

(1)閱讀理解：四篇，每篇5小題，一共20小題，共40份。這一部分比較難。因?yàn)槲恼露际浅鲎杂⒄Z(yǔ)國(guó)家的一些雜志，書刊等。該部分對(duì)詞匯要求比較高。同時(shí)基于文化的差異，一些地道的語(yǔ)言，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，不是那么好理解。這得需要一個(gè)長(zhǎng)期積淀的過(guò)程。

(2)新題型：整體來(lái)說(shuō)這部分比較容易得分。只要搞清話題所涉及的內(nèi)容，再根據(jù)行文思路，搞清上下文語(yǔ)義銜接關(guān)系，就不難推測(cè)出要選的選項(xiàng)。但需要注意的是，若是文章邏輯思路沒搞清楚就做選項(xiàng)，很有可能滿盤皆輸。分值為10分。

(3)翻譯部分：英譯漢整體來(lái)說(shuō)，不難，差不多等同于六級(jí)水平。生詞量也不大，所選文章一般都相對(duì)簡(jiǎn)單，只要考生多做英譯漢對(duì)比翻譯訓(xùn)練，這部分難度整體不大?？忌鷳?yīng)在平時(shí)練習(xí)時(shí)，就多注意積累一些專業(yè)名詞的翻譯、特定句型的翻譯，以及結(jié)構(gòu)復(fù)雜的的句子翻譯。此題分值為10分。

3、Section3

寫作部分:看圖作文20分，應(yīng)用文寫作10，共30分。相比較，這部分人為因數(shù)較大，它不像客觀的選項(xiàng)題，錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)就是對(duì)。這部分也是考研英語(yǔ)唯一可以速成的部分，特別對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱的考生來(lái)說(shuō)，只要肯下功夫去背誦模板，去練習(xí)寫，比較容易增分。

英語(yǔ)一與英語(yǔ)二的區(qū)別

考研中英語(yǔ)一和英語(yǔ)二就像一對(duì)異卵雙胞胎，表面上有很多形式上的不同，但是實(shí)際上從前期復(fù)習(xí)來(lái)看，兩者并無(wú)差別。

1、前期復(fù)習(xí)節(jié)奏相同

英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的考試內(nèi)容都分為四個(gè)部分即：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、英譯漢和寫作。盡管難易程度不同，但是至少?gòu)娜路莸绞罴俳Y(jié)束前，兩者的復(fù)習(xí)節(jié)奏和內(nèi)容是一樣的。

無(wú)論是單詞、長(zhǎng)難句還是閱讀理解，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的同學(xué)都可以同時(shí)復(fù)習(xí)，甚至通用一本輔導(dǎo)書。拿閱讀理解真題來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)二的同學(xué)可以做英語(yǔ)一的真題，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)二的閱讀理解相對(duì)容易，如果你前期就練習(xí)了較難的英語(yǔ)一真題的話，那么后期再做英語(yǔ)二就會(huì)輕松很多。因此兩者前期復(fù)習(xí)并不沖突。

2、閱讀VS新題型

說(shuō)了相同的復(fù)習(xí)方法，再看看它們?cè)趦?nèi)容上的不同之處。很多人說(shuō)英語(yǔ)二比英語(yǔ)一簡(jiǎn)單主要是體現(xiàn)在閱讀理解當(dāng)中。英語(yǔ)二的文章比英語(yǔ)一的稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)，主要是選項(xiàng)要比英語(yǔ)一的簡(jiǎn)單一些，但從文中的生詞量來(lái)講兩者是差不多的;其次新題型也是一大不同，英語(yǔ)一的新題型主要是七選五，選小標(biāo)題和排序，英語(yǔ)二是選小標(biāo)題，正誤判斷和多項(xiàng)對(duì)應(yīng)，兩者難易程度差別不大。

3、作文VS翻譯

作文和翻譯是有較大差異的，英語(yǔ)一的兩篇作文，小作文是以寫信為主，大作文以圖畫(議論文)為主;英語(yǔ)二的大作文是以圖表為主，因此在備考中兩者的作文句型會(huì)有很大差異。其次是翻譯，英語(yǔ)一是一篇文章中選出五句話來(lái)分別翻譯，而英語(yǔ)二是全篇翻譯，雖然是全篇翻譯，但是文章中的句子普遍簡(jiǎn)單，是考生們的普遍拿分題型。

需要提醒大家的是，不論你選擇的是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二，英語(yǔ)作為考研的一個(gè)高門檻，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，針對(duì)不同題型整理備考策略，做到穩(wěn)中求勝。其次要不斷的做真題，前期英語(yǔ)二可以做英語(yǔ)一的真題。后期針對(duì)個(gè)人情況進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，通過(guò)不斷地積累，才能讓自己在考研中脫穎而出。

復(fù)習(xí)內(nèi)容要求

對(duì)于考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，需要強(qiáng)調(diào)的是以下兩點(diǎn)：

第一點(diǎn)，抓住真題?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最寶貴的財(cái)富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作，從考點(diǎn)的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過(guò)了反復(fù)思考驗(yàn)證，最直接、真實(shí)地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來(lái)的。因此，真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)不可釋手的“武林秘籍”。建議參考《考研英語(yǔ)歷年真題全解析》這本書，對(duì)大家真題的復(fù)習(xí)幫助很大，具有指導(dǎo)意義。

第二點(diǎn)，就是單詞的記憶。理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項(xiàng)內(nèi)容是要貫穿始終的，可以借助背單詞軟件這樣的工具來(lái)輔助。對(duì)于考研而言，只用速記功能，快速攻克單詞即可。值得提出的是即使在突擊攻克單項(xiàng)的階段，也不能顧此失彼。要把單詞和閱讀結(jié)合起來(lái)，不能一條腿走路。

很多同學(xué)復(fù)習(xí)英語(yǔ)搞題海戰(zhàn)術(shù)，疲于應(yīng)對(duì)繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項(xiàng)最重要的任務(wù)，這是很可怕的。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)項(xiàng)目階段 1、2月份至5月份：夯實(shí)基礎(chǔ)，包括單詞和基本語(yǔ)法。

2、6月份至9月份：總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，進(jìn)行有效的單項(xiàng)訓(xùn)練。3、10月份至11月份：推理演繹，舉一反三，及精煉整合、背誦、練習(xí)作文。4、12月份至考前：查缺補(bǔ)漏，模考演練，保持狀態(tài)。、上面講解的這些考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)攻略，對(duì)大家現(xiàn)階段的備考幫助很大，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好對(duì)待。

第二篇：考研公共課英語(yǔ)攻略 文檔

一、切實(shí)堅(jiān)強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。

要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。

要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。

因此學(xué)校黨支部狠抓

了黨員的理論學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)黨委的部署安排，學(xué)校黨支部按計(jì)劃、定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告，胡錦濤同志重要講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新黨章；學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《十八大

報(bào)告》

等內(nèi)容。

盡管學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。

學(xué)校黨支部舉行了

黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，使黨員時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用進(jìn)一

步得到發(fā)揮，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)，在各種活動(dòng)中都能

第三篇：考研英語(yǔ)應(yīng)用文寫作攻略

考研英語(yǔ)應(yīng)用文寫作攻略

雖然大綱中羅列了多種應(yīng)用文類型，包括：投訴信，建議信，申請(qǐng)信，求職信，辭職信，求學(xué)信，求助信，感謝信，號(hào)召信，邀請(qǐng)信，道歉信，摘要，簡(jiǎn)歷，備忘錄，尋物啟事，招領(lǐng)啟事等，但是在具體的實(shí)踐中，常常考到的是書信和摘要。尤其在近幾年的考研中，應(yīng)用文寫作考的最多的就是書信體應(yīng)用文。因此本章將詳細(xì)講解各類書信以及摘要的寫作方法。

投訴信又可稱為抱怨信，其主要目的是表達(dá)寫信人對(duì)于某一情況的不滿。人們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到一些不愉快的事情，比如消費(fèi)利益受損、正常生活和工作受到干擾等等，有時(shí)寫封投訴信不失為一個(gè)解決辦法。

投訴信通常包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：說(shuō)明投訴的原因并表示遺憾;實(shí)事求是地闡述問(wèn)題發(fā)生的經(jīng)過(guò)，切忌夸大其詞;指出問(wèn)題引起的后果;提出批評(píng)及處理意見，或敦促對(duì)方采取措施，或提出所希望的賠償以及補(bǔ)救方式。

投訴信的寫作策略：說(shuō)明投訴問(wèn)題——描述具體情況——期待解決方案。

注意事項(xiàng)：寫投訴信時(shí)語(yǔ)氣要冷靜、鄭重、克制，不必過(guò)于禮貌。但也要就事論事，不能進(jìn)行人身攻擊。同時(shí)，在描述問(wèn)題時(shí)盡量采用被動(dòng)句式，使描述更加客觀合理。

例題一

Directions:

You bought an iPhone in a store last week, and you have found that there is something wrong with it.Write a letter to the store manager to explain the problem, express your complaints and suggest a solution.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Li Ming”instead.Do not write the address.(10 points)

范文：

Dear Manager，I venture to write to complain about the quality of the iPhone I bought last Friday at your store.I hope I can have a good solution to the problem facing me.During the five days when the iPhone has been in my possession, problems of software have emerged one after another.For one thing, the screen is always black, making the iPhone no difference from a traditional one.For another, the battery is distressing as it supports the iPhone’s operation for only two hours.Therefore, I wish to exchange it for another one or declare a refund.I will appreciate it if my problem receives due attention.Yours，Li Ming

尊敬的經(jīng)理：

我很冒昧給您寫這封信，投訴我上周五在您商店里購(gòu)買的iPhone手機(jī)的質(zhì)量問(wèn)題。我也希望我的問(wèn)題能有很好的解決。

購(gòu)買至今的五天中，各種軟件問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)。一方面，手機(jī)屏幕總是黑屏，我使用起來(lái)仿佛和傳統(tǒng)手機(jī)沒有區(qū)別。另一方面，電池的狀況也不盡如人意，只能讓手機(jī)工作兩個(gè)小時(shí)。因此，我希望可以換一個(gè)新機(jī)，否則我要求退款。

我希望這個(gè)問(wèn)題能夠得到足夠的重視。

李明

謹(jǐn)上

例題二

Directions：

You live in a room in college which you share with another student.You find it very difficult to work there because your roommate always has friends visiting.He/She has parties in the room

and sometimes borrows your things without asking you.Write a letter to the accommodation officer at the college:

1)asking for a new room next term，2)stating that you would prefer a single room and

3)explaining your reasons.You should write with no less than 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use“Li Ming”instead.You do not need to write the address.(10 points)

范文

Dear Sir or Madam，I am writing to inform you that I wish to move into a new room next term.I would prefer a single room, as I find the present sharing arrangement inconvenient.I must explain that the reason for my dissatisfaction is my roommate’s inconsiderate behavior.For one thing, his friends are constantly visiting him;for another, he regularly holds noisy parties.In addition, he sometimes borrows my things without asking me.In these circumstances, I find it difficult to concentrate on my studies, and I am falling behind in my assignments.I am sure you will agree that the only solution for me is to move into a room of my own, where I will be free from such distractions.Therefore, I would be grateful if you could find a single room for me, preferably not in the same building but as near to the college campus as possible.Yours sincerely，Li Ming

尊敬的女士或先生：

我寫此信的目的是要告訴您我希望下學(xué)期換個(gè)房間，我想要一間單人房，因?yàn)槲夷壳昂献〉淖∷懿环奖恪?/p>

我提出這一要求是因?yàn)槲沂矣炎鍪聫牟豢紤]別人。他總有朋友來(lái)拜訪，還常舉行喧鬧的聚會(huì)。并且，有時(shí)他還不經(jīng)我同意就借走了我的東西。在這種情況下，我覺得沒法專心學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在功課就落后了。

我相信您也會(huì)覺得解決的辦法是換個(gè)單間，那樣我就不會(huì)受到這些干擾了。如果您能幫我找到一間單人房我將不勝感激。我還希望新宿舍不要和現(xiàn)在的宿舍在同一幢樓內(nèi)，而是離學(xué)校越近越好。

第四篇：考研英語(yǔ)提分攻略

如何在四個(gè)月內(nèi)將考研英語(yǔ)成績(jī)切實(shí)提高20分。是我們每個(gè)人想要通過(guò)考研，必須面對(duì)都問(wèn)題。每年都要考生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)拖后退而名落孫山的。還有成績(jī)很不穩(wěn)定，今年考個(gè)60，明年考個(gè)40的。說(shuō)明將英語(yǔ)水平保證在60以上，確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。

下面將從復(fù)習(xí)選擇資料談到閱讀方法，以2005-2009年真題為例。

一、必備的書（適用于一戰(zhàn)的選手）：

1、《考研英語(yǔ)大綱》，法碩指南配套的大綱可以不買，但英語(yǔ)大綱必須買。因?yàn)樯厦嬗行枰莆斩紗卧~列表。

2、朱泰奇的英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南。他每年就那一本，除了把剛考過(guò)的題付在后面外，就剩書皮要換個(gè)新的了。但這本書對(duì)考研涉及的單詞和詞組總結(jié)的特別全面，對(duì)鞏固基礎(chǔ)很有幫助。

3、石春楨的閱讀220篇。這是我見過(guò)和考研閱讀真題難度最接近的一本書了。可能還略微難一點(diǎn)，用來(lái)練閱讀在好不過(guò)。有些人反映他都閱讀朝綱都詞匯太多，但2009年都真題不是朝綱都詞匯更多嗎？

4、張劍和曾鳴編著都?xì)v年考研英語(yǔ)（試卷版）真題解析及復(fù)習(xí)思路。我見過(guò)的最好的真題匯編，后面有詳細(xì)的解釋，而且有每道題的難度和區(qū)分度，可以讓你弄清楚是否是必錯(cuò)的題。大家都錯(cuò)的話，不需要去過(guò)多研究，只能說(shuō)明題出的不好。特別是那種難度和區(qū)分度都在0.01以下的。這種題說(shuō)明出題老師都無(wú)能。此外，一定要選擇試卷版，因?yàn)樽钕缶碜?，有模擬的感覺。

5、若干的模擬題。做模擬題其實(shí)是很無(wú)奈的一件事。模擬做的再多還是模擬，永遠(yuǎn)不可能跟真題的難度一樣，何況現(xiàn)在市面上出的模擬題質(zhì)量一點(diǎn)都不好。但我勸你還是買至少一本吧，把上面的題認(rèn)認(rèn)真真的做了。雖然它很爛，但是還是可以讓你知道哪里是你的薄弱環(huán)節(jié)。只要它起到這樣的作用也就行了。這里強(qiáng)調(diào)買模擬題的應(yīng)該注意的幾點(diǎn)：首先看看后面有沒有詳細(xì)的答案，閱讀題的答案應(yīng)該告訴你文中對(duì)應(yīng)的地方是那里，語(yǔ)法應(yīng)該講解語(yǔ)法現(xiàn)象，作文最好還有范文。其次看看閱讀每段的長(zhǎng)度夠不夠，這點(diǎn)很重要。有些粗制濫造的題長(zhǎng)度明顯太短，做完后讓你自信心膨脹，有虛假的勝利感，并會(huì)給你帶來(lái)最后的痛苦。

書就推薦這么多，還有兩本不錯(cuò)的書可以考慮：一本是跟大綱配套的大綱詳解，它里面可以看出出題的方向，對(duì)理解題意有好處。不過(guò)政治的效果更好一些。另一本是宮東風(fēng)出的《考研英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)指南》。此外，最重要的是買本詞組的背誦書，切記。雖然不直接考察詞組，但多看詞組有一個(gè)好處，可以培養(yǎng)你意群的意識(shí)，看閱讀的時(shí)候可以一目十行，有效提高閱讀的速度。

二、復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該注重的總原則和要搞清的幾個(gè)問(wèn)題。

總原則一：英語(yǔ)能力的培養(yǎng)是慢功夫，不可能一促而就。所以每天都要看英語(yǔ)，每天都要作題。強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)是必要的，因?yàn)楹芏嗳俗霾坏竭@點(diǎn)。經(jīng)常是三天打魚兩天曬網(wǎng)。

總原則二：記住考研英語(yǔ)很BT，從1999-2009年，出題難度有非常大的變化。它是那些研究英語(yǔ)的人出的題，不是那些運(yùn)用英語(yǔ)的人出的題。所以它雖然以英語(yǔ)為基礎(chǔ)，但是它考不出你真正的英語(yǔ)水平。所以我們的任務(wù)是如何對(duì)付這個(gè)BT的考不出來(lái)我們真實(shí)英語(yǔ)水平的題，而不是真正提高我們的英語(yǔ)水平。筆者一直做了從1999年到2009年的十年真題，1999-2004年難度比較穩(wěn)定，沒太大的變化。2005有個(gè)非常大都難度提高，2006-2008持下降都趨勢(shì)。2009年又有大的難度提高。

總原則三：英語(yǔ)就是考閱讀。雖然現(xiàn)在增加了新題型、小作文之類的，但是如果一般人閱讀拿不到25-30分，英語(yǔ)及格就很困難。并且閱讀跟答好其他題型，有著密不可分的關(guān)系，所以一定要充分認(rèn)識(shí)到閱讀的對(duì)取得高分的重要性。

問(wèn)題

1、英語(yǔ)能力和作題的關(guān)系。英語(yǔ)能力是作題的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實(shí)才能取得高分?；A(chǔ)不好的朋友要敢于面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，想要短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)能力，想要把每個(gè)單詞都記住是不現(xiàn)實(shí)的。我們不要強(qiáng)求自己閱讀，翻譯，作文水平在4個(gè)月里能有長(zhǎng)足的提高，我們所能做的僅僅是在在剩下的4個(gè)月里所能做的把上面的幾本書翻爛，把英語(yǔ)提高20分。我在這里做個(gè)保證，上面所列的那幾本書對(duì)想要考70分左右的朋友足夠用了，不用再買雜七雜八的其他書了。

問(wèn)題

2、提高分?jǐn)?shù)的唯一辦法是對(duì)這個(gè)考試做到非常熟悉，想要對(duì)考試做到非常熟悉的唯一辦法是作題。

問(wèn)題

3、作題要注意幾點(diǎn)：①每天做閱讀都要卡表看時(shí)間，要努力提高速度。剛開始做的時(shí)候可能很慢，所以告你個(gè)方法，以比自己平常閱讀速度稍快的速度閱讀。剛開始的時(shí)候可能會(huì)讀不大懂，作題老出錯(cuò)，堅(jiān)持一段方法就好了。閱讀考試正常需要的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，但我最后考試的時(shí)候看了一下表，作完才用了半個(gè)小時(shí)。②每作完一套題之后都要看答案，看看自己錯(cuò)在哪里，為什么做錯(cuò)了。是語(yǔ)法不扎實(shí)，還是單詞沒記住，還是推理有問(wèn)題。還是掉進(jìn)出題人都陷阱里了。

問(wèn)題

4、每天除了作題外，需要做的2件事：①背單詞。為閱讀打基礎(chǔ)，每天都要背，以前背的要經(jīng)常復(fù)習(xí)。②做閱讀，至少4篇。

問(wèn)題

5、請(qǐng)認(rèn)識(shí)到，考研英語(yǔ)跟一個(gè)人都英語(yǔ)能力有關(guān)，但也關(guān)系不大。它都作用就刷下一批人去。因此出題人選材之無(wú)聊、晦澀、抽象，出題之惡毒就是這個(gè)考試的特點(diǎn)。

三、復(fù)習(xí)的步驟 就按推薦的書來(lái)說(shuō)。

1、第一個(gè)月先把大綱背過(guò)一遍。那本大綱翻的黑黑的讓你會(huì)很有滿足感。以后的每個(gè)月都要復(fù)習(xí)單詞。要特別強(qiáng)調(diào)注意每個(gè)單詞釋意的第二第三個(gè)意思?？佳泻蹷T，經(jīng)?？寄切┎怀Ｓ玫囊馑?。背單詞的方法：我是每天看一個(gè)字母下的單詞A，第二天再背下一個(gè)字母B。背完今天的，再重新復(fù)習(xí)前一天看過(guò)的。把昨天背過(guò)忘記的劃出來(lái)。第三天背下下一個(gè)字母的，同時(shí)看第二天背的，劃出忘記的。第四天復(fù)習(xí)第一天劃出的忘的。依次類推。速度很快的，你可以試試。

2、第二個(gè)月看朱泰奇的英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南。那本書里面基礎(chǔ)總結(jié)的很好，按單詞詞組都做了歸納，要好好看。大致需要一個(gè)月的時(shí)間?；A(chǔ)好的人可以略過(guò)。

3、第三個(gè)月做1999-2009年的真題。每套題都要搞懂。真題不多，最好留一套做最后的模擬。特別注意體會(huì)出題人心理的變化。

4、第四個(gè)月的前20天做石春幀的220篇或模擬題，后10天回歸真題。期間要背誦作文模板，切忌一定練習(xí)寫一下，至少每天一篇。

----真題是根本，出題人心態(tài)是根本。其他都是次要的。還有你自己都心態(tài)也是重要的，要戒驕戒躁，保持平和。

說(shuō)明幾點(diǎn)：復(fù)習(xí)步驟不能死搬教條，如果你基礎(chǔ)夠好的話，或者你已經(jīng)背過(guò)單詞了，完全可以直接從第二步開始。這樣的話，多一個(gè)月的時(shí)間可以把真題和石春楨的閱讀好好看看。這兩本書看兩遍都不為過(guò)，特別是對(duì)一戰(zhàn)的來(lái)說(shuō)。

四、注意事項(xiàng)

1、復(fù)習(xí)后期不要以單詞為主，一定要以閱讀為主。

2、以摸清出題人心里為主，一兩個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，都是次要都。

3、以提高閱讀速度為主，找到較高都閱讀速度和正確率之間的平衡點(diǎn)。一般是閱讀速度提高，正確率下降。

4、提高閱讀速度最重要的是加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)難句的理解，要注意這不是短時(shí)間內(nèi)可以提高的。對(duì)長(zhǎng)難句的認(rèn)識(shí)和掌握，要貫穿復(fù)習(xí)始終。

5、出題人都心里最重要，每個(gè)閱讀重點(diǎn)不在文章的理解，而在每個(gè)選項(xiàng)都比較上。很多人都誤區(qū)，是花很多時(shí)間在文章閱讀上，卻在很短時(shí)間內(nèi)，隨便選一個(gè)了事。

第五篇：2018考研英語(yǔ)：作文高分攻略

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018考研英語(yǔ)：作文高分攻略

英語(yǔ)寫作是大多考研學(xué)生的短板，為幫助2018考研學(xué)生提升英語(yǔ)寫作水平，小編從考研大綱要求出發(fā)，直擊重點(diǎn)詞匯、句型，引導(dǎo)同學(xué)們正確把握英語(yǔ)寫作走向，使同學(xué)們正式考試時(shí)面對(duì)作文題目“有話可說(shuō)”，“有料可抖”。

?英語(yǔ)寫作大綱要求

考研英語(yǔ)寫作分為大作文和小作文兩部分。大作文主要以情景、圖表、圖畫等短文寫作為主，字?jǐn)?shù)要求一般為：英語(yǔ)一在160～220字之間，英語(yǔ)二在150字以上。而小作文一般以私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等應(yīng)用文為主，且英語(yǔ)一和英語(yǔ)二都要求字?jǐn)?shù)在100字左右。

考研學(xué)生想要提高英語(yǔ)作文成績(jī)，必須達(dá)到最基本的要求：首先語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)；其次要遵循文章的特定文體格式，不能一團(tuán)麻往上鋪；此外，合理組織文章結(jié)構(gòu)，使文章內(nèi)容銜接、連貫；同時(shí)根據(jù)寫作目的和特定讀者，選擇恰當(dāng)語(yǔ)域。

?小作文段落構(gòu)建

小作文一般也就是應(yīng)用文寫作，大致包括建議信、申請(qǐng)信、致歉信、咨詢信、感謝信、投訴信、邀請(qǐng)信、推薦信等。

小作文寫作建議采用如下圖所示結(jié)構(gòu)。

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

小作文在正文創(chuàng)作時(shí)，最好分三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)建。首先，用2～3句開門見山，表達(dá)意圖 ；然后用8～9句陳述內(nèi)容 ；最后再用1～2句點(diǎn)明主題即可，這里可以使用常見的“套話”。

需要注意的是，正文創(chuàng)作時(shí)字?jǐn)?shù)必須達(dá)到100字左右，不能太長(zhǎng)也不能太短，否則容易被扣分。此外文章必須切題，明確要求了推薦就要寫推薦，感謝就要感謝，切勿胡亂抄襲所謂的“模板”。同時(shí)語(yǔ)域要合適，正式要用正式語(yǔ)言和詞匯，不能動(dòng)不動(dòng)就使用類似“hi”這種，會(huì)讓閱卷老師覺得太過(guò)隨意。

?大作文段落構(gòu)建

考研大作文一般主要以情景、圖表、圖畫等短文寫作為主。

圖表類短文主要包括餅圖、表格、柱形、曲線等。情景和圖畫類則多以話題形式出現(xiàn)，比如2009年網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)與近，2010年的火鍋文化，2015年的手機(jī)影響等等。因此，提醒同學(xué)們平時(shí)多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)以及與社會(huì)發(fā)展相關(guān)的話題。

大作文正文部分，建議采用如下圖所示的三段式構(gòu)建。

大作文寫作需要注意的事項(xiàng)包括：語(yǔ)域要合適，正式要用正式語(yǔ)言，像詞匯、口語(yǔ)及縮略形式就不得在文中出現(xiàn)。對(duì)于圖畫作文一般為說(shuō)明文和議論文，必須做到有理有據(jù)，邏輯清晰。此外，避免過(guò)多使用小單句，盡量使用長(zhǎng)句或者從句；詞匯句式做到多樣，切記不要使用題干給出的提示詞，這樣很容易被扣分；盡量采用“總分總”格式，并正確使用邏輯連接詞。

?句式詞匯推薦

圖表描述：

數(shù)據(jù)圖表a data graph/chart/diagram/illustration/table

餅圖用pie chart

直方圖或柱形圖用bar chart/histogram

趨勢(shì)曲線圖用line chart/curve diagram

表格圖用table

折線統(tǒng)計(jì)圖 broken line graph

流程圖或過(guò)程圖用flow chart / sequence diagram

程序圖用processing/procedures diagram

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

固定不變 fixed in time

百分比 accounts for ??% of the tota，l takes up ??% in the whole chart

一系列的時(shí)間段中轉(zhuǎn)變用changes over time

波動(dòng)用fluctuate/rebound/undulate/wave

穩(wěn)定用remain stable / stabilize / level off，As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures

上升/下降/平穩(wěn)：

increase，to go up, rise, jump, leap, shoot,an increase,a growth, an upward trend, a jump, reach to 1000, increase to the peak of 1000.climb to 1000...to fall, decrease , decline drop, collapse, go down, a drop ,a decline, a slide ,a fall decline to 200, drop to the bottom of 200...drop to 200....have little change, hardly change,remain steady/constant, stay the same

時(shí)間表達(dá)：

from??to??，between??and??，during??and??，at the start of ??，by the end of ??，at the end of ??，throughout ??

對(duì)比：

comparing with, make a comparison with ,in contrast , on the contrary.......英語(yǔ)作為考研公共課，每一位同學(xué)都“在劫難逃”。通過(guò)今天的分享，希望能幫助同學(xué)們提高詞匯儲(chǔ)備，積累高分模板，在正式考試時(shí)創(chuàng)作出優(yōu)秀的且可以得高分的美文！

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來(lái)說(shuō)，通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班來(lái)彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

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師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由

一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌?、方浩教授、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來(lái)見過(guò)如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來(lái)自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說(shuō)，凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來(lái)自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來(lái)考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來(lái)專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師或者電話。

有沒有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。