第一篇：二年級上冊安全計劃

2018—2019學年上學期二年級安全工作計劃

乃托小學

王莉

加強班級安全工作，是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一，預防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，加強安全教育。以安全法規(guī)為重點，以安全意識為內(nèi)容，針對本班特點，有計劃，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識，排除安全隱患。

一、指導思想:

認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求，健全制度，明確責任，規(guī)范管理，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，開展安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育進校園、進班級、進家庭，進一步提高師生的安全防范意識。以“以學校安全工作思想為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，進一步貫徹落實教育系安全工作專項整治精神，緊緊圍繞市教育局安全教育活動，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好每位學生的安全教育，綜合整治安全隱患，防患于未然，以保障學生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。深入開展法制教育、安全教育，提高學生的自護自救安全防范意識，維護學校正常的教育教學秩序。

二、活動目的：

通過開展“安全教育”活動，進一步強化我們二年級安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員每位家長支持我們的安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、安全教育工作重點：

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強學生管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

四、安全教育具體措施：

1、抓上下學路上安全，選路隊長負責。

充分利用活動課、學科教學滲透，晨會課、黑板報，宣傳窗、隊報、廣播、集會等形式，針對小學生的心理，生理特點以及知識結構、認知能力差異，開展安全教育活動。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

2、狠抓校內(nèi)安全。

（1）、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。（2）、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。（3）、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。）（4）、學校在組織學生勞動或社會實踐活動時，對勞動場地，工具要作好安全檢查，對學生提出明確的勞動紀律要求，以避免不安全事故的發(fā)生。（5）、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

3、狠抓飲食衛(wèi)生。

重點是課外衛(wèi)生安全工作，禁止學生買小吃。要求并提倡在家吃了早飯后上學，以有力減少傳染病的傳染渠道。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西

4、狠抓騎車安全

在加強學校安全防范措施和對學生進行安全教育中，交通法規(guī)教育是一個重要方面，尤其在自行車已經(jīng)普及的今天，加強交通法規(guī)教育，增強學生交通安全和自我保護能力尤為重要。禁止學生騎自行車，如有及時與學生家長聯(lián)系，共同配合做好工作。

5、抓在家安全。

一是教育學生不玩電，不玩水，不玩火，利用生活與勞動、常識等學科教學內(nèi)容指導學生安全使用煤氣、熱水器，讓學生能安全使用電視機、錄音機等。二是要教育學生不得在夜間聚會，外出要征得家長的同意。三是教育學生不玩危險的游戲活動。

6、密切家長、學校聯(lián)系，共同抓好安全工作。

（1）每次的家長會，教師必須要有安全教育方面的內(nèi)容。

（2）加強特殊時間的重點教育，在第二學期放假之前，家訪時必須向家長交待清楚暑假期間要教育女子不玩水。學校將通過各種媒體進行宣教，以便假期的安全重點家喻戶曉，進一步促使家長重視子女的人身安全，加強假期的安全防范意識。

（3）每學期放假之前，學校印制告家長書，將假期要注意的安全內(nèi)容告知家長。

7、切實增強學生的自我防范能力，師生要掌握九種安全知識和能力：消防逃生能力、交通事故防范能力、防溺水和救助能力、防食物（飲水）中毒能力、防暑（寒）救助能力、辨別危房和不安全教學設施的能力、自我減壓能力、預防違法犯罪能力和分清事故責任人的能力。

8、轉(zhuǎn)變一些安全教育觀念。

考慮到小學生年齡小，自我防范意識差的特點，同時結合有關條文，向?qū)W生強調(diào)兩點：（1）小學生發(fā)現(xiàn)山林火情，不得救火，但必須報告。

（2）小學生發(fā)現(xiàn)有人落水，不得救人，但必須呼救。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

六、各月工作重點

九月份：

1、利用晨會、班隊課學習《中國少年先鋒隊章程》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等，進行常規(guī)教育。

2、規(guī)范升旗儀式，建立旗手培訓制。

3、學生、家長、學校、教師簽安全責任書。十月份：

1、體育節(jié)。

2、防踩踏安全演練。十一月份：

1、少先隊開展交通安全知識講座。

2、各中隊繼續(xù)加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

3、舉辦全校性法制教育講座及安全演練。

4、秋季運動會。

十二月份：

1、少先隊開展消防知識講座，及安全演練。

2、各中隊開展行為規(guī)范、文明禮儀教育。

3、各中隊以“歡慶元旦”為主題舉行慶?；顒?。一月份：

1、體驗學習，做學習的主人。認真復習，迎接期末考試。

第二篇：二年級安全計劃

2011——2012學下學期二年級

安全工作計劃

教師：秦金靖

為加強班級安全工作，樹立“安全第一”思想，確保學生生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合學校實際，特制定本班安全工作計劃。

一、指導思想

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。

二、具體措施

1、活動安全教育：教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法），培養(yǎng)學生多做些力所能及的事，學會自理。

3、生活安全教育：教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。加強用電安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發(fā)生。

4、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育，以及做好放學回家路上的安全教育。

5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內(nèi)不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發(fā)生。

6、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

2012-2-27

第三篇：安全計劃二年級

2011——2012學年第一學期

二年級班主任安全工作計劃

義務教育，安全教育是底線。出于對本班的安全的高度重視，我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生年齡還比較小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。在本學期具體計劃如下：

（一）搞好日常管理工作

1、課間操要人人參加，養(yǎng)成良好的習慣。

2、培養(yǎng)良好的課堂紀律，養(yǎng)成認真聽講的習慣。

3、活動時間不追逐打鬧。

4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。

5、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

（二）對學生進行思想品德教育。

1、每時每刻對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

2、教育學生要團結友愛，互相幫助。

3、結合情境，適時對學生進行品德教育。

（三）關心學生身心健康。

1、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

2、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

（四）安全教育常抓不懈

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

3、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學生不帶危險的物品到學校。（如小刀，氣槍。）

（五）無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及 時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

2011-9-1

第四篇：二年級上冊班主任計劃

2017年二年級上學期班主任工作計劃

新橋中心完小 胡依潔

為了讓班級充滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，小學二年級上學期班主任工作計劃精華。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

二、班級紀律方面

1、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

2、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

三、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

第五篇：二年級語文上冊計劃

學二年級上冊語文教學教研計劃

一、指導思想

以黨和國家的教育方針為指針,準確把握語文教育的總目標和階段目標，致力于學生語文綜合素養(yǎng)的提高，為學生的終身需要與和諧發(fā)展奠定基礎。在使學生獲得基本語文素養(yǎng)的同時，培養(yǎng)他們的愛國主義情感、社會主義道德品質(zhì)、科學精神和健全人格，引導他們熱愛關繼承中華民族的優(yōu)秀文化，了解、吸納人類進步文化的精華。同時指導學生正確理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，他們具備現(xiàn)代社會需要的創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野，具備閱讀與理解、表達與交流運用現(xiàn)代技術收集與處理信息的基本能力。樹立學生是學習和發(fā)展的主體的教育理念。根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，注意激發(fā)學習興趣、求知欲和進取精神，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng)，在綜合應用的語文實踐中逐步掌握自主、合作、探究的學習方式。

二、基本情況分析：

1、學情分析：

本學期有學生25名，其中男生16名，女生9名；按年齡劃分，不足8周歲者2人。本班大部分學生積極樂學，力求上進。但有兩位同學學習非常之被動，上課不能集中注意力，無心上學。由于低年級學生自控能力較低，所以有一部分同學紀律觀念較差，喜好講話、插話。

2、教材分析

本冊教科書有8個單元，均包括“識字”“課文”“語文百花園”三個部分。

“識字”繼續(xù)堅持“多認少寫、識寫分開”的原則，要求學生認識450個常用字，會寫248個字；采用的形式一是安排在課文中識字；二是專設識字課。三想在語文百花園中相機安排了鞏固拓展識字的練習。在教學中，要把指導學生掌握識字方法、培養(yǎng)主動識字興趣、養(yǎng)成在生活中多途徑識字的習慣作為教學的重點。閱讀課文教學有8個單元，共33篇，其中5篇為兒童詩，2篇為古詩，1篇為課本劇，1篇為神話故事，其余皆為童話或故事。各單元主題為：（1）熱愛祖國；（2）革命傳統(tǒng)、愛心；（3）明理；（4）愛科學；（5）保護環(huán)境和可愛的小動物；（6）優(yōu)秀品格；（7）快樂的冬天；（8）中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。語文百花園共八個，安排有語海暢游、讀讀背背、口語交際、自主積累、寫話和綜合性學習六個方面的學習活動。

3、個人教研分析：

深入學習新課標，指導自己的教學，讓學生學會傾聽，大膽展示，讓學生從學會到會學。

三、教學教研目標：

1、教學目標：

(1)、繼續(xù)復習拼音，要求在讀、寫聲母、韻母、音節(jié)方面更加熟練，能借助拼音和字典學習生字；區(qū)分本音和變音；熟練掌握大寫字母，會使用部首查字法查字典。

(2)、認識常用漢字450個；會寫248個字，做到書寫規(guī)范、端正、整潔；掌握漢字的基本筆畫；能夠利用已學過的生字識記新字；指導學生分散寫字，掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

(3)、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能夠聯(lián)系生活實際和課文理解常用詞語和句子的意思，學習積累詞語（在閱讀中積累詞語）。學習通過朗讀體驗課文的基本情感（能夠想象課文描寫的情境），自得自悟，背誦指定的課文。

(4)、認識逗號、句號、問號、感嘆號，能體驗并讀出不同的語氣（能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣）。

(5)、能夠使用普通話進行口語交際，語言文明，態(tài)度大方（口齒清楚，聲音洪亮，態(tài)度大方，有禮貌）。

(6)、學習寫話，能根據(jù)圖畫寫話或自主寫話，并能用上逗號。句號等標點（能夠根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。能夠按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情）。

(7)、積極參加語文實踐活動，在活動中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、實踐能力好合作能力。

(8)、寫自己想說的話，自由表達想象中的事物。

(9)、培養(yǎng)勤于積累的好習慣，掌握積累的方法，能主動自覺地收集信息，從而豐富語言。拓展知識。

2、教研目標：

（1）、圍繞學校教研專題，不斷探索，積累經(jīng)驗。

（2）、加強理論學習，提高自己的業(yè)務能力。

四、教學重點：

1、主持召開家長會。結合科任教師召開家長會，向?qū)W生家長介紹新教材特點、教材教學要求，介紹二年級學生身心及學習特點，征求家長意見，提出家教建議。

2、識字、寫字：每天一節(jié)；寫字比賽每月一次。

五、教學難點：

1、閱讀：每天開展“小小故事會”活動；每天一節(jié)閱讀課，做好閱讀指導。

2、寫話：讀寫結合；注重方法指導，保證至少每兩周一次。

六、教學教研方法：

1、緊抓學生的習慣養(yǎng)成，利用開學后一月的時間組織學生學習并背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。

2、以課堂為主陣地，大力挖掘教材中的德育因素，尤其要上好品德和班會課，抓好學生非智力因素的培養(yǎng)。

3、采用愉快和情境教學法，激發(fā)學生的學習興趣；實施反饋教學及成功教學，重點關注學困生，關注和推動家庭教育，使他們不掉隊。

4、利用家長會召開之機，號召購買低年級版少兒讀物；充分利用校圖書室藏書，加強閱讀訓練，舉行相關活動，擴大學生的識字量，提高學生閱讀能力。

5、在課堂教學和日常交往、綜合性實踐活動中，創(chuàng)造機會，盡可能讓學生多說話，愛說話，提高口語表達能力。

6、緊扣教材要求，以課堂教學、看圖說話、講故事等為主要途徑，制定“閱讀——口語表達——寫作”計劃，對學生進行“口語表達——寫作”教學。

七、活動安排：

1、個人教研按排

九月份：

1、學習新課標，制定好教學計劃。

2、參加學校組織的聽評課活動。

十月份：

1、學習“三生課”教學模式和“新教學理念”的教學策略。

2、參加學校組織的聽評課活動。

十一月份：

1、學校組織期中考試，認真做好質(zhì)量分析。

2、學習如何說課、評課。

3、聽示范課。

十二月份：

1、做好自己的常規(guī)教學，迎接檢查。

2、認真鉆研教材，上好每一節(jié)課。

元月份：

1、制定好復習計劃，迎接期末考試。

2、積極參加學校組織的復習先行課。

3、寫好工作總結。

2、教學活動安排：

課

次

課

題

課時

課

次

課

題

課時

國旗和太陽一同升起

我真希望

秋天

清清的溪水

古詩兩首

一封奇怪的信

日月潭

不用嗓子的歌手

語文百花園一

動物過冬

窗前一株紫丁香

語文百花園五

陽光

手捧空花盆的孩子

吃水不忘挖井人

九色鹿

朱德的扁擔

孟母斷織勸學（劇本）

識字一

蘇雅的畫

語文百花園而

識字三

天鵝、大蝦和梭魚

語文百花園六

征友啟事

古詩兩首

小貓刮胡子

冬爺爺?shù)膱D畫

小馬過河

做燈籠

語文百花園三

賀年卡

星星的新朋友

語文百花園七

我是什么

開天辟地

植物媽媽有辦法

愛斯基摩人

郵票上的齒孔

白雪公主（一）

識字二

白雪公主（二）

語文百花園四

語文百花園八