第一篇：2018年可銳學(xué)員政治理論入學(xué)測試題

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2018年可銳學(xué)員政治理論入學(xué)測試題

注意：

1、本卷滿分100分，請?jiān)?.5小時(shí)內(nèi)做完；

2、本試卷共47個(gè)題，其中單項(xiàng)選擇題20個(gè)，多項(xiàng)選擇題25個(gè)，分析題2個(gè)，請合理安排時(shí)間。

一、單項(xiàng)選擇題：1～20小題,每題1分，共20分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。

1．物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立只有在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義，超過這個(gè)范圍便是相對(duì)的了，這個(gè)范圍是指

A．物質(zhì)和意識(shí)何者為第一性 B．物質(zhì)和意識(shí)是否具有統(tǒng)一性 C．物質(zhì)和意識(shí)何者更為重要

D．物質(zhì)和意識(shí)何者與社會(huì)生活的關(guān)系更密切

2．“挾泰山以超北海，語人曰吾不能，是誠不能也。為長者折枝，語人曰吾不能，是不為也，非不能也?！薄睹献印分械倪@段話啟示我們，做事情要區(qū)分可能性和不可能性，二者的區(qū)別在于

A．人的主觀努力程度 C．現(xiàn)實(shí)中有無根據(jù)和條件

B．對(duì)人是否有利

D．現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分

3．有一則箴言：“在溪水和巖石的斗爭中，勝利的總是溪水，不是因?yàn)榱α?，而是因?yàn)閳?jiān)持?！薄皥?jiān)持就是勝利”的哲理在于

A．必然性通過偶然性開辟道路 C．量變必然引起質(zhì)變

B．肯定中包含著否定的因素 D．有其因必有其果

4．1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)大討論是一場新的思想解放運(yùn)動(dòng)。實(shí)踐之所以成為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是由

A．真理的主觀性和實(shí)踐的客觀性所要求的 B．真理的相對(duì)性和實(shí)踐的決定性所預(yù)設(shè)的 C．真理的屬性和實(shí)踐的功能所規(guī)定的 D．真理的本性和實(shí)踐的特點(diǎn)所決定的

5．“許多事情我們可以講一千個(gè)理由、一萬個(gè)理由，但老百姓吃不上飯，就沒有理由?！褚允碁樘臁薄＿@段話說明

A．人們首先必須吃、喝、住、穿，才能從事政治、科技、藝術(shù)、宗教等等活動(dòng)

B．人的生理需求是歷史的基礎(chǔ)

C．人的自然屬性決定著人的本質(zhì) D．人的物質(zhì)欲望是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力

6．商品內(nèi)在的使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾，其最完備的外在表現(xiàn)是

A．商品與商品的對(duì)立 C．私人勞動(dòng)與社會(huì)勞動(dòng)的對(duì)立

B．具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)的對(duì)立 D．商品與貨幣的對(duì)立

7．國家壟斷資本主義條件下，政府對(duì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié)的實(shí)質(zhì)是 可銳教育官網(wǎng)：http://004km.cn

A．維護(hù)壟斷資產(chǎn)階級(jí)的整體利益和長遠(yuǎn)利益 B．維持資本主義經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長 C．消除或防止經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā) D．提高資本主義社會(huì)的整體福利水平

8．列寧得出社會(huì)主義革命首先在一個(gè)或者幾個(gè)國家內(nèi)獲得勝利的理論依據(jù)是

A．無產(chǎn)階級(jí)政黨的成熟程度 C．民族解放運(yùn)動(dòng)的空前高漲

B．資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡 D．無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)斗爭的尖銳化

9．在中國共產(chǎn)黨的歷史上，第一次鮮明的提出“馬克思主義中國化”的命題和任務(wù)的會(huì)議是

A．黨的二大

B．遵義會(huì)議 D．黨的七大 C．黨的六屆六中全會(huì) 10．新民主主義革命的中心內(nèi)容是

A．沒收封建地主階級(jí)的土地歸新民主主義國家所有 B．沒收官僚壟斷資本歸新民主主義國家所有 C．沒收封建地主階級(jí)的土地歸農(nóng)民所有 D．保護(hù)民族工商業(yè)

11．在中國革命進(jìn)程中，具有新民主主義革命和社會(huì)主義革命雙重性質(zhì)的事件是

A．沒收地主階級(jí)的土地歸農(nóng)民所有 B．沒收官僚資本歸新民主主義國家所有 C．沒收帝國主義在華企業(yè)歸新民主主義國家所有 D．贖買民族工商業(yè)歸人民民主專政國家所有

12．1981年黨的十一屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》對(duì)我國社會(huì)主要矛盾作了規(guī)范的表述：“在社會(huì)主義改造基本完成以后，我國所要解決的主要矛盾，是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾?！蔽覈鐣?huì)主要矛盾的主要方面將長期是

A．生產(chǎn)力落后

B．生產(chǎn)力不斷發(fā)展的要求 D．人民日益增長的物質(zhì)文化需要 C．經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡

13．某員工在外資企業(yè)工作，年薪5萬元；利用業(yè)余時(shí)間在民營企業(yè)兼職，年薪2萬元；購買股票分得的紅利2萬元；出租住房收入2萬元；轉(zhuǎn)讓一項(xiàng)技術(shù)收入1萬元。該員工一年的勞動(dòng)收入為

A．12萬元 B．9萬元

C．8萬元

D．7萬元

14．發(fā)展社會(huì)主義民主政治，最根本的是要

A．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一 B．實(shí)現(xiàn)民主政治的制度化、規(guī)范化 C．充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用 D．有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟地推進(jìn)政治體制改革

15．近代中國資產(chǎn)階級(jí)思想與封建主義思想的第一次正面交鋒是

A．維新派與守舊派的論戰(zhàn)

B．洋務(wù)派與頑固派的論戰(zhàn) 可銳教育官網(wǎng)：http://004km.cn

C．改良派與革命派的論戰(zhàn)

D．革命派與洋務(wù)派的論戰(zhàn)

16．“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)以后，馬克思主義在中國得到了廣泛傳播。在中國最早謳歌十月革命、比較系統(tǒng)地介紹馬克思主義的是

A．陳獨(dú)秀

B．李大釗

C．毛澤東

D．瞿秋白

17．1956年4月和5月，毛澤東先后在中央政治局?jǐn)U大會(huì)議和最高國務(wù)會(huì)議上作《論十大關(guān)系》的報(bào)告，他指出：“最近蘇聯(lián)方面暴露了他們在建設(shè)社會(huì)主義過程中的一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，他們走過的彎路，你還想走？過去我們就是鑒于他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少走了一些彎路，現(xiàn)在當(dāng)然更要引以為戒?！边@表明以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人

A．實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國實(shí)際的“第二次結(jié)合” B．開始探索中國自己的社會(huì)主義建設(shè)道路 C．開始找到自己的一條適合中國的路線 D．已經(jīng)突破社會(huì)主義蘇聯(lián)模式的束縛

18．中華民族精神源遠(yuǎn)流長，包含著豐富的內(nèi)容。其中，“夸父追日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精衛(wèi)填?！钡葎?dòng)人的傳說所集中體現(xiàn)的是中華民族精神

A．勤勞勇敢

B．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

C．自強(qiáng)不息

D．愛好和平

19．2001年中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確規(guī)定了公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容。公民道德建設(shè)的重點(diǎn)是

A．愛國守法

B．誠實(shí)守信

C．勤奮自強(qiáng)

D．團(tuán)結(jié)友善

20．我國憲法和法律的基本價(jià)值取向

A．保障公民的自由平等 C．實(shí)現(xiàn)公平正義

B．實(shí)現(xiàn)民主法治 D．權(quán)利義務(wù)觀念

二、多項(xiàng)選擇題：21～45小題，每題2分，共50分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。

21．從上世紀(jì)70年代至今，商務(wù)印書館先后出版了多個(gè)版本的《新華字典》，刪除了一些舊的詞條，增加了一些新的詞條，并對(duì)若干詞條的詞義作了修改。例如1971年版對(duì)“科舉”這個(gè)詞條的解釋是：“從隋唐到清代的封建王朝為維護(hù)其反動(dòng)統(tǒng)治而設(shè)的分科考選文武官吏后備人員的制度”，1992年版刪去“反動(dòng)”二字，1998年版又刪去“為維護(hù)其統(tǒng)治而設(shè)”。再如1971年版在解釋了“雉”就是“野雞”之后，緊跟著說“肉可以吃，羽毛可以做裝飾品”，1992、1998年版也一樣，直到2008年版刪去了這句話。一本小字典，記載著詞語的發(fā)展變化，也記錄著時(shí)代前進(jìn)的印記，字典詞條釋義的變化表明人們的意識(shí)

A．是客觀世界的能動(dòng)反映

B．取決于詞語含義的改變

D．需要借助語言這一物質(zhì)外殼表達(dá)出來 C．隨著社會(huì)生活變化而變化

22．馬克思主義哲學(xué)中的辯證法、認(rèn)識(shí)論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有 A．個(gè)別——一般——個(gè)別 C．群眾——領(lǐng)導(dǎo)——群眾

B．實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐 D．團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)

23．19世紀(jì)英國作家惠茲里特說：“一個(gè)除了書本以外一無所知的純粹學(xué)者，必然對(duì)書本也是無知的?！迸c 可銳教育官網(wǎng)：http://004km.cn

這句話在內(nèi)涵上相一致的名言還有 A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 B．盡信書，則不如無書

C．感覺到了的東西我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才能更深刻地感覺它 D．飽經(jīng)風(fēng)霜的老人與缺乏閱歷的少年對(duì)同一句格言的理解是不同的 24.人對(duì)物質(zhì)世界的實(shí)踐把握是在實(shí)踐的運(yùn)行過程中實(shí)現(xiàn)的，其基本環(huán)節(jié)有

A.區(qū)分實(shí)踐活動(dòng)的主體與客體 B.確立實(shí)踐目的和實(shí)踐方案

C.實(shí)踐主體依據(jù)目的、方案，借助手段作用于客體 D.完成、檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果，進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)

25．馬克思指出：“一個(gè)社會(huì)即使探索到本身運(yùn)動(dòng)的自然規(guī)律，??它還是既不能跳過也不能用法令取消自然的發(fā)展階段。但是它能縮短和減輕分娩的痛苦。”這表明

A．人類社會(huì)的發(fā)展是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一

B．社會(huì)發(fā)展過程與自然界演變過程一樣都是自覺的

C．人的自覺選擇在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用

D．人類總體歷史進(jìn)程是不可超越的

26．1989年，時(shí)任美國國務(wù)院顧問的弗朗西斯?福山拋出了所謂的“歷史終結(jié)論”，認(rèn)為西方實(shí)行的自由民主制度是“人類社會(huì)形態(tài)進(jìn)步的終點(diǎn)”和“人類最后一種統(tǒng)治形式”。然而，20年來的歷史告訴我們，終結(jié)的不是歷史，而是西方的優(yōu)越感。就在柏林墻倒塌20年后的2009年11月9日，BBC公布了一份對(duì)27國民眾的調(diào)查。結(jié)果半數(shù)以上的受訪者不滿資本主義制度，此次調(diào)查的主辦方之一的“全球掃描”公司主席米勒對(duì)媒體表示，這說明隨著1989年柏林墻的倒塌，資本主義并沒有取得看上去的壓倒性勝利，這一點(diǎn)在這次金融危機(jī)中表現(xiàn)得尤其明顯?！皻v史終結(jié)論”的破產(chǎn)說明

A．社會(huì)規(guī)律和自然規(guī)律一樣都是作為一種盲目的無意識(shí)力量起作用 B．人類歷史發(fā)展的曲折性不會(huì)改變歷史發(fā)展的前進(jìn)性 C．一些國家社會(huì)發(fā)展的特殊形式不能否定歷史發(fā)展的普遍規(guī)律 D．人們對(duì)社會(huì)發(fā)展某個(gè)階段的認(rèn)識(shí)不能代替對(duì)社會(huì)發(fā)展整個(gè)過程的認(rèn)識(shí) 27．同一勞動(dòng)在同一時(shí)間內(nèi)，當(dāng)部門勞動(dòng)生產(chǎn)率提高時(shí)會(huì)使

A．單位商品的價(jià)值量降低 C．單位商品的價(jià)值量不變

B．商品的使用價(jià)值量增加 D．單位商品的價(jià)值量提高

28.利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤的過程，同時(shí)也是

A.資本有機(jī)構(gòu)成提高的過程 B.價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格的過程 C.資本在不同部門之間發(fā)生轉(zhuǎn)移的過程 D.資本家集團(tuán)重新瓜分剩余價(jià)值的過程

29．有一則寓言講道：狐貍把魚湯盛在平底的盤子里，請仙鶴來和它一起“平等”地喝魚湯，結(jié)果仙鶴一 可銳教育官網(wǎng)：http://004km.cn

點(diǎn)也沒喝到，全被狐貍喝去了。這個(gè)寓言給人們的啟示是：盡管資產(chǎn)階級(jí)宣布“法律面前人人平等”，但是

A．法律名義上的平等掩蓋著事實(shí)上的不平等 B．這種形式上的平等即是資本主義的本質(zhì) C．它的實(shí)質(zhì)是將勞資之間經(jīng)濟(jì)利益的不平等合法化 D．這種平等的權(quán)利是建立在財(cái)產(chǎn)不平等基礎(chǔ)之上的權(quán)利 30．馬克思主義經(jīng)典作家展望未來社會(huì)的科學(xué)立場和方法是

A．在揭示人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的基礎(chǔ)上指明社會(huì)發(fā)展的方向 B．在剖析資本主義社會(huì)舊世界中闡發(fā)未來新世界的特點(diǎn) C．立足于揭示未來社會(huì)的一般特征

D．把對(duì)未來社會(huì)的科學(xué)預(yù)見看作是一個(gè)不斷豐富發(fā)展的過程。

31．中國革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐證明，要運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)實(shí)踐，必須實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化，馬克思主義之所以能夠中國化的原因在于

A．馬克思主義理論的內(nèi)在要求

B．馬克思主義與中華民族優(yōu)秀文化具有相融性 C．中國革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐需要馬克思主義指導(dǎo) D．馬克思主義為中國革命、建設(shè)和改革提供了現(xiàn)實(shí)的發(fā)展模式 32．新民主主義的文化，是民族的科學(xué)的大眾的文化。其中“民族的”是指

A．反對(duì)外來的資本主義文化

B．反對(duì)帝國主義壓迫，主張中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立 C．在形式和內(nèi)容上有中國作風(fēng)和中國氣派 D．為全民族90%以上的工農(nóng)大眾服務(wù)

33．1942年，毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中指出，我們要的是馬克思列寧主義的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題主要是指

A．對(duì)待知識(shí)分子的態(tài)度問題

B．領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問題 C．我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問題 D．全黨同志的工作態(tài)度問題

34．黨的十七大報(bào)告指出，十一屆三中全會(huì)以來，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答的重大理論和實(shí)際問題是

A．什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義 C．建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨

B．什么是現(xiàn)代化、怎樣建設(shè)現(xiàn)代化 D．實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展

35．我國走新型工業(yè)化道路必須大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，形成新的產(chǎn)業(yè)格局，其主要內(nèi)容有

A．以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo) C．大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)

B．以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐 D．服務(wù)業(yè)全面發(fā)展

36．社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本，它的基本內(nèi)容包括 可銳教育官網(wǎng)：http://004km.cn

A．馬克思主義指導(dǎo)思想 B．中國特色社會(huì)主義共同理想

C．以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 D．社會(huì)主義榮辱觀

37.改革開放以來，中國成功地走上了一條與本國國情和時(shí)代特征相適應(yīng)的和平發(fā)展道路。堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，符合中國的歷史文化傳統(tǒng)，這是因?yàn)?/p>

A.中華民族是熱愛和平的民族 B.和平與發(fā)展成為時(shí)代發(fā)展的潮流

C.中國人民在對(duì)外交流中始終強(qiáng)調(diào)親仁善鄰，和而不同

D.中華文化是一種和平的文化，渴望和平始終是中國人民的精神特征

38．19世紀(jì)下半葉，以“自強(qiáng)”、“求富”為目標(biāo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)歷時(shí)30多年，其最終失敗的主要原因是

A．指導(dǎo)思想的封建性

C．資金人才的匱乏性

B．對(duì)外國具有依賴性 D．洋務(wù)企業(yè)管理的腐朽性

39．1921年中國共產(chǎn)黨的成立，是中國革命歷史上劃時(shí)代的里程碑，中國革命從此煥然一新。從此中國革命有了

A．正確的革命道路

C．堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量

B．科學(xué)的指導(dǎo)思想 D．嶄新的奮斗目標(biāo)

40．1941年1月，震驚中外的皖南事變爆發(fā)后，《新華日報(bào)》刊出周恩來的題詞手跡：“為江南死國難者志哀！”“千古奇冤，江南一葉；同室操戈，相煎何急？！”大敵當(dāng)前，中國共產(chǎn)黨以民族利益為重，堅(jiān)持正確的方針和原則，避免了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的破裂。這些方針和原則包括

A．又聯(lián)合又斗爭 B．有理、有利、有節(jié) C．針鋒相對(duì)，寸土必爭

D．發(fā)展進(jìn)步勢力，爭取中間勢力，孤立頑固勢力 41．中國共產(chǎn)黨在過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)是逐步實(shí)現(xiàn)

A．國家的社會(huì)主義工業(yè)化 C．對(duì)手工業(yè)的社會(huì)主義改造

B．對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造

D．對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造

42．1955年，錢學(xué)森沖破重重阻力，回到魂?duì)繅衾@的祖國。當(dāng)有人問他為什么回國時(shí)，他說：“我為什么要走回歸祖國這條道路？我認(rèn)為道理很簡單——鴉片戰(zhàn)爭近百年來，國人強(qiáng)國夢不息，抗?fàn)幉粩唷８锩攘覟榕d邦，為了炎黃子孫的強(qiáng)國夢，獻(xiàn)出了寶貴的生命，血沃中華熱土。我個(gè)人作為炎黃子孫的一員，只能追隨先烈的足跡，在千萬般艱險(xiǎn)中，探索追求，不顧及其他，再看看共和國的締造者和建設(shè)者們，在百廢待興的貧瘠土地上，頂住國內(nèi)的貧窮，國外的封鎖，經(jīng)過多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋，讓一個(gè)社會(huì)主義新中國屹立于世界東方。想到這些，還有什么個(gè)人利益不能丟棄呢？”錢學(xué)森發(fā)自肺腑的言語，對(duì)我們在新時(shí)期弘揚(yáng)愛國主義精神的啟示是

A．科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國 可銳教育官網(wǎng)：http://004km.cn

B．個(gè)人的理想要與國家命運(yùn)、民族命運(yùn)相結(jié)合 C．愛國主義與愛社會(huì)主義具有深刻的內(nèi)在一致性 D．愛國主義是愛國情感，愛國思想和愛國行為的高度統(tǒng)一

43．“人是最名副其實(shí)的政治動(dòng)物，不僅是一種合群的動(dòng)物，而且是只有在社會(huì)中才能獨(dú)立的動(dòng)物?！北砻?/p>

A．個(gè)人與社會(huì)不可分離

B．社會(huì)是個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ) D．個(gè)人是構(gòu)成社會(huì)的前提 C．個(gè)人與社會(huì)既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的

44.社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。社會(huì)公德涵蓋的關(guān)系有

A．人與人之間的關(guān)系 C．人與自然之間的關(guān)系

B．人與社會(huì)之間的關(guān)系 D．人與物之間的關(guān)系

45．政治權(quán)利和自由是指公民作為國家政治生活主體依法享有的參加國家政治生活的權(quán)利和自由，是國家為公民直接參與政治活動(dòng)提供的基本保障，這一基本權(quán)利具體包括

A．人身自由權(quán)

B．選舉權(quán)和被選舉權(quán) D．政治自由 C．宗教信仰自由

三、分析題：46～47小題，每題15分，共30分。要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料回答問題。

46．最近，四川省搞了一次“醫(yī)患換位體驗(yàn)”活動(dòng)，讓醫(yī)生以患者的身份掛號(hào)、排隊(duì)、看病、拿藥??結(jié)果，醫(yī)生跑前跑后，既受累又受氣。一名全程體驗(yàn)了“患者”的醫(yī)生感慨道：“醫(yī)生就像拿著個(gè)遙控器，把患者指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)患者確實(shí)很苦?！?/p>

美國醫(yī)生愛德華·羅森邦行醫(yī)50年，突然患上了喉癌，當(dāng)他重新審視醫(yī)學(xué)、醫(yī)院和醫(yī)生時(shí)，感慨地說：“站在病床邊和躺在病床上所看到的角度完全不同?！彼髞碓凇队H嘗我自己的藥方》一書中寫道：“如果我能從頭來過的話，我會(huì)以完全不同的方式行醫(yī)，很不幸的是，生命不給人這種重新來過的機(jī)會(huì)?！?/p>

多年前，有位年輕醫(yī)生患上甲狀腺病，由中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院著名頭頸外科專家屠規(guī)益為他主刀。當(dāng)手術(shù)結(jié)束時(shí)，屠教授低下身來說：“對(duì)不起，讓您受苦了!”這是屠教授術(shù)后經(jīng)常對(duì)病人說的一句話，雖然簡短，卻讓這位年輕醫(yī)生深感震憾。

著名醫(yī)學(xué)家裘法祖早年從醫(yī)，曾在老師的帶領(lǐng)下，為一名中年婦女進(jìn)行開腹手術(shù)。術(shù)后沒幾天，那名婦女就去世了。經(jīng)解剖發(fā)現(xiàn)，患者的死亡與手術(shù)并無關(guān)系。當(dāng)時(shí)，裘法祖的老師輕輕說了句，“她是4個(gè)孩子的媽媽”。就是這句簡單的話，讓裘法祖至今念念不忘，他知道這句話包含了多少情感，懂得了醫(yī)生的責(zé)任有多重大：醫(yī)生不僅要看到人身上的病，更要看到生病的人。

根據(jù)人民日報(bào)有關(guān)文章整理

結(jié)合材料回答問題：

（1）“醫(yī)患換位體驗(yàn)”活動(dòng)中蘊(yùn)含著何種哲理？（5分）

（2）從人的本質(zhì)屬性說明為什么“醫(yī)生不僅要看到人身上的病，更要看到生病的人”。（5分）（3）你在現(xiàn)實(shí)生活中遇到類似醫(yī)患關(guān)系的矛盾，按照矛盾辯證法該如何對(duì)待和處理？（5分）47．材料1 矛盾是普遍存在的，不過按事物的性質(zhì)不同，矛盾的性質(zhì)也就不同?？射J教育官網(wǎng)：http://004km.cn

社會(huì)主義社會(huì)的矛盾同舊社會(huì)的矛盾，例如同資本主義社會(huì)的矛盾，是根本不相同的。資本主義社會(huì)的矛盾表現(xiàn)為劇烈的對(duì)抗和沖突，表現(xiàn)為劇烈的階級(jí)斗爭，那種矛盾不可能由資本主義制度本身來解決，而只有社會(huì)主義革命才能夠加以解決。社會(huì)主義社會(huì)的矛盾是另一回事，恰恰相反，它不是對(duì)性的矛盾，它可以經(jīng)過社會(huì)主義制度本身，不斷地得到解決。

在社會(huì)主義社會(huì)中，基本的矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾，上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。不過社會(huì)主義社會(huì)的這些矛盾，同舊社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的矛盾、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的矛盾，具有根本不同的性質(zhì)和情況罷了。

社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)建立起來，它是和生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)的；但是，它又還很不完善，這些不完善的方面和生產(chǎn)力的發(fā)展又是相矛盾的。除了生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力發(fā)展的這種又相適應(yīng)又相矛盾的情況以外，還有上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的又相適應(yīng)又矛盾的情況。

——摘自毛澤東《正確處理人民內(nèi)部矛盾》（1957年2月27日）

材料2 社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾和目前時(shí)期的主要矛盾。關(guān)于基本矛盾，我想現(xiàn)在還是按照毛澤東同志在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》一文中的提法比較好。毛澤東同志說：“在社會(huì)主義社會(huì)中，基本的矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾，上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾?！彼谶@里說了很長的一段話，現(xiàn)在不重復(fù)。當(dāng)然，指出這些基本矛盾，并不就完全解決了問題，還需要就此作深入的具體的研究。但是從二十多年的實(shí)踐看來，這個(gè)提法比其他的一些提法妥當(dāng)。至于什么是目前時(shí)期的主要矛盾，也就是目前時(shí)期全黨和全國人民所必須解決的主要問題和中心任務(wù)，由于三中全會(huì)決定把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)方面來，實(shí)踐上已經(jīng)解決了。我們的生產(chǎn)力發(fā)展水平很低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民和國家的需要，這就是我們目前時(shí)期的主要矛盾，解決這個(gè)主要矛盾就是我們的中心任務(wù)。

——摘自鄧小平《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》（1979年3月30）

結(jié)合材料回答問題：

（1）毛澤東提出社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的歷史背景及這一理論的重大意義。（9分）

（2）鄧小平對(duì)社會(huì)主義基本矛盾的“深入的具體的研究”所取得的理論成果主要有哪些？（6分）

2018年可銳學(xué)員政治理論入學(xué)測試題（答案）

一、單項(xiàng)選擇題：每題1分

1、A

2、C

3、C

4、D

5、A

6、D

7、A

8、B

9、C

10、C

11、B

12、A

13、C

14、A

15、A

16、B

17、B

18、C

19、B 20、A

二、多項(xiàng)選擇題：每題2分

21、ACD

22、ABC

23、ABD

24、BCD

25、ACD 可銳教育官網(wǎng)：http://004km.cn

26、BCD

31、ABC

27、AB

32、BC

37、ACD

28、BCD

33、BCD

38、ABD

29、ACD

34、ACD

39、BCD

44、ABC

30、ABCD

35、ABD 40、ABD

45、BD

36、ABCD

41、ABCD

42、ABCD

43、ABCD

三、分析題：每題15分 41.【答案要點(diǎn)】

（1）從認(rèn)識(shí)論的角度看，人們只有親身實(shí)踐，才能獲得直接經(jīng)驗(yàn)；從辯證法的角度看，換位思考反映了對(duì)立面的統(tǒng)一，在對(duì)立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對(duì)立。(5分)(注：考生從其中任一角度回答均可得分)（2）人是自然屬性和社會(huì)屬性的統(tǒng)一體，人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。人類一切活動(dòng)在本質(zhì)上都體現(xiàn)著人與人的關(guān)系。因此醫(yī)生在治病的過程中，既要“看病”，更要“看人”。(5分)（3）矛盾是客觀、普遍存在的，要正視矛盾，不要回避矛盾；矛盾具有特殊性，要全面地、具體地分析矛盾；用不同的方法解決不同的矛盾是辯證法的基本要求，要用正確的方法去化解矛盾。(5分)

42.【答案要點(diǎn)】

（1）社會(huì)主義改造基本完成，我國進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)的歷史新時(shí)期，客觀上要求中國共產(chǎn)黨回答社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力等重大理論和實(shí)踐問題；1956年蘇聯(lián)、東歐等社會(huì)主義國家在建設(shè)中出現(xiàn)的問題，促使中國共產(chǎn)黨回答這個(gè)重大的理論問題。（4分）

毛澤東指出，社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力，上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾，但與舊社會(huì)的基本矛盾性質(zhì)不同，社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾可以通過社會(huì)主義制度本身的自我調(diào)整和完善加以解決；生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力，上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間既相適應(yīng)又相矛盾的特點(diǎn)，為在堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度的前提下，通過改革解決這種矛盾提供了根本的理論依據(jù)。（5分）

（2）鄧小平將社會(huì)主義的基本制度和具體體制區(qū)分開來，找到了社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾不相適應(yīng)的根源主要在于體制；明確了改革是解決社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的根本途徑；指明了改革的目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力；把社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾、主要矛盾和根本任務(wù)統(tǒng)一起來。（6分）

第二篇：入學(xué)測試題

傳智播客java就業(yè)班入學(xué)測試題

共50道題，每道題2分，總分100分，80分為合格。注意，題目有多選，也有單選。請認(rèn)真作答。

對(duì)應(yīng)試者的忠告: 傳智播客從辦學(xué)一來，一直在IT培訓(xùn)領(lǐng)域保持著良好的口碑，之所以能做到這么好的口碑，主要得益于過硬的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)員的高就業(yè)率。

本測試題的目的在于幫助學(xué)員檢測自己的java基礎(chǔ)，因?yàn)楣疽ＷC教學(xué)質(zhì)量，光有名師授課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要學(xué)員們都具備一個(gè)基本的java基礎(chǔ)，試想一下，如果學(xué)員入學(xué)前我們不進(jìn)行測試，那么必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的技術(shù)水平參差不齊，再好的老師也無法把這樣的班教好。

希望參加測試的學(xué)員能本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，獨(dú)立完成這套測試題。

如果您試圖通過找人幫忙做題等其他途徑來完成這套測試題，我們勸您千萬別這樣做，因?yàn)檫@樣是害了自己。即使通過測試，順利進(jìn)入就業(yè)班的學(xué)習(xí)，同樣是跟不上老師的進(jìn)度，不會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。

如果您覺得完成這套測試題非常有難度，那也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀冡槍?duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)員專門開設(shè)了 java基礎(chǔ)與加強(qiáng)班，您可以通過短時(shí)間的培訓(xùn)，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，再繼續(xù)參加我們就業(yè)班的培訓(xùn)。

1.在JAVA中，下列哪些說法是正確的（A）A．java源文件的擴(kuò)展名為.java B．寫好的java源程序可以直接運(yùn)行 C．編寫的源程序必須先編譯后才能運(yùn)行 D．程序員可以讀懂?dāng)U展名為.class的文件

2.下列標(biāo)識(shí)符哪個(gè)是合法的（B）A．class B．$abc C．1234 D．_name

3.下面哪些賦值語句是正確的?(B)A.long test = 012;B.float f =-412;C.int other =(int)true;D.double d = 0x12345678;E.byte b = 128;

4.在Java中，下列語句不能通過編譯的有(BD)A.String s= “join”+ 3;B.int a= “join”+3;C.int a= ‘a(chǎn)’+5;D.float f=5+5.5;

5.設(shè) a = 3，則表達(dá)式(--a)<

6.下列代碼運(yùn)行的結(jié)果是(C)public static void main(String[] args){

int x = 4;int y = 5;if(x++>4 & ++y>5){

x++;} System.out.println(“x=” + x + “,y=” + y);

} A.x=4,y=5 B.x=4,y=6 C.x=5,y=6 D.x=6,y=6

7.嘗試運(yùn)行下面的代碼會(huì)發(fā)生什么？(B)public class Test { public static void main(String[] args){

boolean m = true;

if(m = false){

System.out.println(“true”);

} else {

System.out.println(“false”);

} } } A.輸出字符串”true” B.輸出字符串”false” C.編譯時(shí)錯(cuò)誤 D.運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤

8.編譯并運(yùn)行以下代碼將發(fā)生什么？（E）

public static void main(String args[]){ char digit = 'a';for(int i = 0;i < 10;i++){

switch(digit)

{

case 'x' :

{

int j = 0;

System.out.println(j);

}

default :

{

int j = 100;

System.out.println(j);

}

} } int i = j;System.out.println(i);} A.輸出11次100 B.輸出10次100，然后拋出運(yùn)行期異常

C.編譯錯(cuò)誤，因?yàn)樽兞縤不能在main()方法中被聲明2次 D.編譯錯(cuò)誤，因?yàn)樽兞縥不能在main()方法中被聲明2次 E.以上都不對(duì)

9.class Demo（B）{ public static int fun(int c){

return c+=2;} public static void main(String[] args){

int temp = fun(2);

System.out.println(temp);} } A.2 B.4 C.6 D.8

10.下面哪些函數(shù)是public void aMethod(){...}的重載函數(shù)?(BD)A.void aMethod(){...} B.public int aMethod(int a, float b){...} C.public void aMethod(){...} D.public float aMethod(int m){…}

11.在java中，關(guān)于數(shù)組描述正確的是（CD）A．?dāng)?shù)組中的索引下標(biāo)從1開始

B．存儲(chǔ)在數(shù)組當(dāng)中的數(shù)據(jù)都屬于同一數(shù)據(jù)類型 C．通過數(shù)組名.length()能獲得數(shù)組的長度 D．?dāng)?shù)組的最大索引下標(biāo)是數(shù)組的長度減1

12.下面程序的輸出結(jié)果是什么(D)int[] arr = new int[10];System.out.println(arr[0]);A．編譯不通過 B．運(yùn)行時(shí)出錯(cuò) C．輸出null D．輸出0

13.下面哪個(gè)語句正確地聲明一個(gè)整型的二維數(shù)組(CD)A.int a[][] = new int[][];B.int b[10][10] = new int[][];C.int c[][] = new int[10][10];D.int []d[] = new int[10][10];

14.以下代碼輸出是（D）class Demo {

public static void main(String[] args){

int i = 0;

int sum = 0;

while(i <= 10){

i++;

if(i % 2!= 0)

continue;

sum += i;

}

System.out.println(sum);} } A.55 B.45 C.35 D.30 15.和下面代碼能完成相同的選項(xiàng)是（B）class Demo { public static void main(String[] args){

int i = 1;

int sum = 0;

while(i <= 100){

if(i % 2 == 0){

sum = sum + i;i:1 2 3 4 5 6 7 8

} sum:0 2 2 6 6 12 12 20

i++;

}

System.out.println(sum);} }

A.for(int x =1;x<=100;x++){ sum=sum+x;} B.for(int x =0;x<=100;x+=2){ sum=sum+x;} C.for(int x =1;x<=100;x+=2){ sum=sum+x;} D.上述全對(duì)

16.下列有關(guān)類、對(duì)象和實(shí)例的敘述，正確的是哪一項(xiàng)？(C)A．類就是對(duì)象，對(duì)象就是類，實(shí)例是對(duì)象的另一個(gè)名稱，三者沒有差別 B．對(duì)象是類的抽象，類是對(duì)象的具體化，實(shí)例是對(duì)象的另一個(gè)名稱 C．類是對(duì)象的抽象，對(duì)象是類的具體化，實(shí)例是類的另一個(gè)名稱 D．類是對(duì)象的抽象，對(duì)象是類的具體化，實(shí)例是對(duì)象的另一個(gè)名稱

17.下面關(guān)于java中包的說法正確的是(ACD)A.在java中可以使用import語句導(dǎo)入包 B.在java中可以使用package語句導(dǎo)入包

C.位于同一個(gè)包中的類，不需要導(dǎo)包就可以直接訪問 D.不同的包中可以出現(xiàn)類名相同的類

18.下列有關(guān)抽象類的敘述正確的是哪項(xiàng)？(C)A．抽象類中一定含有抽象方法 B．抽象類既能被實(shí)例化也能被繼承

C．抽象類的聲明必須包含abstract關(guān)鍵字 D．抽象類中不能有構(gòu)造方法

19.下列有關(guān)接口的敘述錯(cuò)誤的是哪項(xiàng)？(A)A．接口中只能包含抽象方法和常量 B．一個(gè)類可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)接口

C．類實(shí)現(xiàn)接口時(shí)必須實(shí)現(xiàn)其中的方法 D．接口不能被繼承

20.運(yùn)行以下代碼片段，輸出結(jié)果是？（D）class X { Y b = new Y();X(){

System.out.print(“X”);} }

class Y { Y(){

System.out.print(“Y”);} }

public class Z extends X { Y y = new Y();Z(){

System.out.print(“Z”);}

public static void main(String[] args){

new Z();} } A.Z B.YZ C.XYZ D.YXYZ

21.下列關(guān)于類的繼承的描述，正確的有（BD）A.一個(gè)類可以同時(shí)繼承多個(gè)父類 B.一個(gè)類可以具有多個(gè)子類

C.子類會(huì)自動(dòng)擁有父類所有的方法

D.一個(gè)類繼承另一個(gè)類需要使用 extends 關(guān)鍵字

22.下列選項(xiàng)中關(guān)于java中this關(guān)鍵字的說法錯(cuò)誤的有(D)A.this關(guān)鍵字是一個(gè)對(duì)象的引用

B.this關(guān)鍵字可以用于引用當(dāng)前類以外其他類型的對(duì)象

C.this可用于構(gòu)造函數(shù)中，調(diào)用類本身重載的構(gòu)造函數(shù)，但是必須寫在首行 D.this可用于靜態(tài)方法中

23.下列關(guān)于構(gòu)造函數(shù)的說法正確的是(AB)A.方法名必須與類名相同

B.使用new關(guān)鍵字創(chuàng)建對(duì)象時(shí)，java虛擬機(jī)會(huì)自動(dòng)調(diào)用構(gòu)造函數(shù) C.我們在定義一個(gè)類時(shí)，必須要聲明至少一個(gè)構(gòu)造函數(shù) D.構(gòu)造函數(shù)中不能使用return語句

24.編譯并運(yùn)行以下代碼將發(fā)生什么？(D)class MyClass { int x;MyClass(int i){

x = i;} public static void main(String args[]){

MyClass m1 = new MyClass(100);

MyClass m2 = new MyClass(100);

if(m1.equals(m2)){

System.out.println(“Both are equal”);

} else {

System.out.println(“Both are not equal”);

} } } A.代碼編譯時(shí)報(bào)出錯(cuò)誤提示信息“equals()方法未定義” B.編譯通過，拋出運(yùn)行期異常.C.輸出Both are equal.D.輸出Both are not equal

25.運(yùn)行以下的main()方法，結(jié)果是？（）public static void main(String[] args)2 { 3 String myString;4 int x = 100;5 6 if(x < 100)myString = “x is less than 100”;7 if(x > 100)myString = “x is greater than 100”;8 System.out.println(myString.length());9 } A． 編譯時(shí)報(bào)出錯(cuò)誤提示信息“變量myString沒有被初始化” B． 編譯通過

C． 編譯未能通過。但如果變量myString在第8行前的代碼中被初始化，代碼可以編譯通過，運(yùn)行時(shí)可以輸出字符串myString的長度 D． 以上都不對(duì)

26.有如下代碼，請問哪些是正確的?()class ClassA{} class ClassB extends ClassA{} class ClassC extends ClassA{} 以及 ClassA p0 = new ClassA();ClassB p1 = new ClassB();ClassC p2 = new ClassC();ClassA p3 = new ClassB();ClassA p4 = new ClassC();A．p0 = p1;B．p1 = p2;C．p1 =(ClassB)p3;D．p2 =(ClassC)p4;

27.關(guān)于繼承, 以下說法正確的是:()A．Java中只支持單繼承, 一個(gè)類只能繼承一個(gè)類, 但是可以有多個(gè)子類 B．一個(gè)類如果沒有自己寫無參構(gòu)造方法, 那么子類將無法繼承 C．子類可以當(dāng)父類用, 父類不可以當(dāng)子類用 D.子類重寫父類方法時(shí)訪問權(quán)限不能更低

28.編譯并運(yùn)行以下代碼的輸出結(jié)果是？()String s1 = new String(“amit”);System.out.println(s1.replace('m','r'));System.out.println(s1);String s3 = “arit”;String s4 = “arit”;String s2 = s1.replace('m','r');System.out.println(s2 == s3);System.out.println(s3 == s4);

A.arit amit false true

B.arit arit false true

C.amit amit false true

D.arit amit true true

29.下列哪些代碼可以順利通過編譯和運(yùn)行?()A．Integer i = new Integer('A');B．Integer i = new Integer(“7”);C．Character c = new Character(“A”);D．Boolean b = new Boolean(null);E．Integer i = new Integer(“0x10”);

30.在Java中，如果要在字符串類型對(duì)象s=“java”中，得到字符 'v' 出現(xiàn)的位置，可使用下面的那個(gè)方法?（）A.s.matches('v');B.s.charAt('v');C.s.indexOf('v');D.s.substring('v');

31.下列關(guān)于ArrayList、Vector和LinkedList集合的說法正確是有()A.ArrayList集合底層是數(shù)組實(shí)現(xiàn)，該集合線程不安全 B.Vector 集合元素的存放是無序的

C.LinkedList集合底層是鏈表結(jié)構(gòu)，適合做元素的增刪操作 D.這三個(gè)集合都是List接口的實(shí)現(xiàn)類

32.下面程序的輸出結(jié)果是什么()Set set= new HashSet();set.add(“aaa”);set.add(“bbb”);set.add(“aaa”);System.out.println(set.size());A.編譯不通過 B.運(yùn)行時(shí)出錯(cuò) C.輸出3 D.輸出2

33.下列哪些方法是ArrayList和LinkedList集合中都定義的()A.add(Object o)B.removeFirst()C.remove(Object o)D.add(int index,Object o)

34.下列哪些集合屬于Collection體系的子類()A.TreeMap B.ArrayList C.Hashtable D.HashSet

35.下面有關(guān)Java異常處理的說法錯(cuò)誤的是（）A.一個(gè)try塊只能有一條catch語句 B.一個(gè)try塊中可以不使用catch語句

C.catch塊不能單獨(dú)使用，必須始終與try塊在一起 D.finally塊不能單獨(dú)使用，必須始終與try塊在一起

36.下列關(guān)鍵字能和try語句一起使用的是()A.final B.finalize C.finally D.catch

37.下面程序的運(yùn)行結(jié)果是()FileOutputStream fos = new FileOutputStream(“c:demo.txt”);

fos.write(“abc”);fos.close();A．在C盤創(chuàng)建文件demo.txt,但文件是空的 B．在C盤創(chuàng)建文件demo.txt,并寫入數(shù)據(jù)abc C．將C盤已有的文件demo.txt中追加寫入abc D．編譯失敗

38.下列關(guān)于Java中文件輸入輸出的說法正確的是（）A.在Java中，文件的輸入輸出功能是通過流來實(shí)現(xiàn)的

B.如果要把數(shù)據(jù)寫入到一個(gè)文件中，需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)輸入流對(duì)象 C.字符流在某些方面比如漢字的處理，比字節(jié)流更方便

D.可以通過Reader r = new Reader(“c:pet.txt”)創(chuàng)建一個(gè)輸入流對(duì)象

39.請看如下代碼： BufferedReader br = new BufferedReader(new FileReader(“c:a.txt”));BufferedWriter bw = new BufferedWriter(new FileWriter(“d:b.txt”));String line = null;while((line = br.readLine())!= null){ bw.write(line);bw.newLine();bw.flush();} bw.close();br.close();它表達(dá)的意思是?（）

A.把c盤目錄下的a.txt文件內(nèi)容復(fù)制到d盤目錄下的b.txt B.把d盤目錄下的b.txt文件內(nèi)容復(fù)制到c盤目錄下的a.txt C.讀取c盤目錄下a.txt文件，輸出在控制臺(tái) D.把控制臺(tái)的內(nèi)容寫入到d盤目錄下的b.txt文件中

40.關(guān)于泛型的說法正確的是()A．泛型是JDK1.5出現(xiàn)的新特性 B．泛型是一種安全機(jī)制

C．使用泛型避免了強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換 D．使用泛型必須進(jìn)行強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換

41.關(guān)于方法的遞歸算法，說法正確的是()A．遞歸就是方法自己調(diào)用自己

B．遞歸的次數(shù)不能過大，否則會(huì)導(dǎo)致棧內(nèi)存溢出 C．使用遞歸算法，方法必須有返回值 D．構(gòu)造方法不可以使用遞歸算法

42.下列哪個(gè)關(guān)鍵字可以用于實(shí)現(xiàn)同步？()A.native B.static C.synchronized D.abstract

43.下列哪些方法可以讓線程中斷?()A.sleep B.start C.notify D.wait

44.啟動(dòng)線程調(diào)用哪個(gè)方法?()A.run()B.start()C.play()D.go()

45.在 awt 中，下列哪個(gè)組件可以實(shí)現(xiàn)帶標(biāo)題的窗口()A.Menu B.Button C.Frame D.TextField

46.編寫B(tài)utton組件的事件處理類時(shí)，需要實(shí)現(xiàn)哪個(gè)接口?(A． ItemListener B． ActionListener C． ButtonListener D． WindowListener)47.下面哪項(xiàng)不是TCP的特點(diǎn)?()A．面向連接 B．?dāng)?shù)據(jù)不可靠 C．傳輸速度慢

D．對(duì)數(shù)據(jù)大小無限制

48.TCP協(xié)議的服務(wù)器的Socket對(duì)象是下面哪一個(gè)類?()A． Socket B．InputStream C．ServerSocket D．OutputStream

49.正則表達(dá)式中可以表示所有的單詞字符信息的是下面哪個(gè)規(guī)則：(A． W B． w C． [a-zA-Z] D．[a-zA-Z_0-9]

50.獲取Class類型的對(duì)象的三種方式是：(AD)A.Object類的getClass()B.class靜態(tài)屬性

C.自己創(chuàng)建Class對(duì)象

D.Class類的forName()靜態(tài)方法)

第三篇：學(xué)員入學(xué)須知

學(xué) 員 須 知

? 在您報(bào)名前，請認(rèn)真閱讀本須知。該規(guī)定視為您和*所達(dá)成的協(xié)議，簽字蓋章有效。

一、報(bào)名程序

1、填寫學(xué)員資料登記表，咨詢測試選班，認(rèn)真閱讀本學(xué)員須知。

2、收款處交納學(xué)費(fèi)，領(lǐng)取教材并確定初次上課時(shí)間、地點(diǎn)。

二、考勤制度

1、來校、離校請主動(dòng)在第一時(shí)間于前臺(tái)登記處登記來校、離校時(shí)間并簽名，以便老師考勤。

2、因特殊情況無法上課須至少提前一天書面請假或打電話請假，未滿18歲學(xué)員，必須經(jīng)家長簽字確認(rèn)或

家長請假，缺課部分需和中教另行約課補(bǔ)上；學(xué)員在*所設(shè)置的一個(gè)學(xué)習(xí)階段之內(nèi)可以享有6%課時(shí)補(bǔ)課機(jī)會(huì)，超過課時(shí)部分，中教提點(diǎn)，不予安排單獨(dú)補(bǔ)課。

3、學(xué)員需按照約定時(shí)間上、下課，不得無故遲到、早退。

4、VIP學(xué)員請假至少需提前一天，以便安排順延或者中教補(bǔ)課時(shí)間，否則缺課課時(shí)不予補(bǔ)課。

5、所有請假必須得到學(xué)生所在班級(jí)助教確認(rèn)、同意，才予以承認(rèn)辦理；連續(xù)三次曠課未請假者，學(xué)校有

權(quán)取消學(xué)員資格，學(xué)費(fèi)不予退回。

6、因不可抗力的突發(fā)事件造成臨時(shí)無法到校正常上課，在家長出示書面說明后，*核實(shí)后按照缺課內(nèi)容，中教予以補(bǔ)課，此種情況不受第2條規(guī)定限制。

三、退費(fèi)規(guī)定

1、學(xué)生入學(xué)后要求退學(xué)（包括休學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)）、退費(fèi)的，參照《*退費(fèi)規(guī)定》。

四、安全問題

1、人身安全：學(xué)生不得在學(xué)校打鬧和下樓離開校區(qū)；禁止學(xué)生攜帶具有殺傷力的玩具。

2、財(cái)產(chǎn)安全：原則上禁止學(xué)生佩戴手機(jī)、手提電腦或mp4等物品進(jìn)入學(xué)校，如有遺失或者損壞，學(xué)校不

負(fù)任何責(zé)任；上課期間，手機(jī)關(guān)機(jī)，否則老師會(huì)代為保管并轉(zhuǎn)交家長。

3、學(xué)生應(yīng)愛護(hù)*公共財(cái)產(chǎn)，不得損壞*的財(cái)產(chǎn)，如有損壞，應(yīng)按照原價(jià)給予賠償；不得帶閑雜人等進(jìn)入*。

五、*提供

1、定期向家長反饋學(xué)生在*的學(xué)習(xí)情況，通過電話，短信，郵件或書面報(bào)告等形式。

2、以四周為一個(gè)學(xué)習(xí)效果反饋階段，測試學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度，并以電話或者書面報(bào)告形式反饋給

家長。

3、幫助參加市級(jí)或者以上規(guī)模英語演講、表演、競賽等各種賽事的學(xué)員，提供個(gè)性化的賽前輔導(dǎo)。

4、為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，*提供免費(fèi)自習(xí)場所和中教坐班輔導(dǎo)，以及外教交流機(jī)會(huì)。

5、原版英文書籍借閱。

六、其他規(guī)定

1、家長有義務(wù)督促學(xué)生在家按時(shí)保質(zhì)完成家庭作業(yè)。

2、學(xué)員在*學(xué)習(xí)后，同意將學(xué)員基本信息，英語學(xué)習(xí)榮譽(yù)、SAT和托?？荚嚦煽兊确湃?官網(wǎng)，媒體宣傳

冊中作本培訓(xùn)中心使用。

3、學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中須遵守*規(guī)章制度，共同維護(hù)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，如有違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重者，*有權(quán)取

消學(xué)員學(xué)習(xí)資格。

家長簽字：學(xué)員簽字：*（簽章）

年月日 本須知一式兩份，其中學(xué)員一份*一份。T：

第四篇：全縣股級(jí)干部政治理論測試題

全縣股級(jí)干部政治理論測試題（卷）

一、填空題（20題，每題1分共20分）

1、我國的根本政治制度是。

2、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是。

3、回顧90年中國的發(fā)展進(jìn)步可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國的事情，關(guān)鍵在。

4、“七一”講話要求全體黨員干部都要把 作為一種精神追求。

5、“七一”講話指出，政治路線確定之后 就是決定因素。

6、“七一”講話指出，是第一資源，是國家發(fā)展的戰(zhàn)略資源。

7、我們黨的根本宗旨是。

8、我們黨的最大政治優(yōu)勢是。

9、黨必須始終抓好的政治任務(wù)是。

10、我國目前在宏觀調(diào)控中實(shí)行的是積極的財(cái)政政策和。

11、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，要解決領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、共作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和 作風(fēng)中存在的主要問題。

12、中國共產(chǎn)黨經(jīng)過90年奮斗，取得了開辟了中國特色社會(huì)主義道路、形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，三大成就。

13、十六大提出要提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢的能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。

14、中央要求全體黨員干部要始終保持、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

15、黨的干部路線是。

16、十一屆三中全會(huì)后，決定中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇是。

17、在社會(huì)建設(shè)中，是民生之本。

18、“七一”講話指出，發(fā)展是硬道理，是硬任務(wù)。

19、黨的干部標(biāo)準(zhǔn)是。

20、縣十三次黨代會(huì)提出我縣十二五時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)。

二、選擇題（不定項(xiàng)選擇20題，每題1分，共20分）

1、黨的十七屆六中全會(huì)《決定》提出要建設(shè)社會(huì)主義的（）

A、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國 B、政治強(qiáng)國

C、文化強(qiáng)國 D、科技強(qiáng)國

2、黨的基本路線確定的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗目標(biāo)是（）

A、富強(qiáng) B、民主 C、文明 D、和諧

3、中國特色社會(huì)主義理論體系包括（）A、馬列主義 B、毛澤東思想

C、鄧小平理論 D、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀

4、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容有（）

A、馬克思主義指導(dǎo)思想 B、中國特色社會(huì)主義共同理想 C、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 D、社會(huì)主義榮辱觀

5、加強(qiáng)道德建設(shè)，主要是加強(qiáng)（）

A、社會(huì)公德建設(shè) B、職業(yè)道德建設(shè)

C、家庭美德建設(shè) D、個(gè)人品德建設(shè)

6、黨的思想路線的核心是（）

A、實(shí)事求是 B、解放思想

C、與時(shí)俱進(jìn) D、求真務(wù)實(shí)

7、黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是（）

A、艱苦奮斗 B、理論聯(lián)系實(shí)際 C、密切聯(lián)系群眾 D、批評(píng)與自我批評(píng)

8、黨的民主集中制原則要求（）

A、黨員個(gè)人服從組織 B、少數(shù)服從多數(shù) C、下級(jí)服從上級(jí) D、全黨服從中央

9、構(gòu)建和諧社會(huì)的總要求是（）A、民主法治、公平正義 B、誠信友愛、充滿活力 C、安定有序 D、人與自然和諧相處

10、“七一”講話提出要完善的社會(huì)管理格局是（）A、黨委領(lǐng)導(dǎo) B、政府負(fù)責(zé) C、社會(huì)協(xié)同 D、公眾參與

11、科學(xué)發(fā)展觀的核心是（）

A、發(fā)展 B、以人為本

C、全面協(xié)調(diào)可持續(xù) D、統(tǒng)籌兼顧

12、我縣十三次黨代會(huì)提出建設(shè)新平陸的目標(biāo)是（A、經(jīng)濟(jì)繁榮 B、社會(huì)和諧 C、民生殷實(shí) D、生態(tài)優(yōu)美

13、開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭堅(jiān)持的方針是）

A、標(biāo)本兼治 B、綜合治理

C、懲防并舉 D、注重預(yù)防

14、“七一”講話指出的我們黨面臨的危險(xiǎn)有（）A、精神懈怠 B、能力不足

C、脫離群眾 D、消極腐敗

15、社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是（）A、黨的領(lǐng)導(dǎo) B、依法治國

C、人民代表大會(huì) D、人民當(dāng)家作主

16、黨的紀(jì)律處分有（）

A、警告、嚴(yán)重警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù)

C、留黨察看 D、開除黨籍

17、胡總書記對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“三?！笔牵ǎ〢、常修為政之德 B、常懷律己之心

C、常謀發(fā)展之策 D、常思貪欲之害

18、創(chuàng)先爭優(yōu)的總體要求是（）

A、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展 B、促進(jìn)社會(huì)和諧

C、服務(wù)人民群眾 D、加強(qiáng)基層組織

19、“七一”講話指出，要選拔任用的干部必須是（A、政治堅(jiān)定 B、有真才實(shí)學(xué) C、實(shí)績突出 D、群眾公認(rèn)）（）20、社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是（）

A、決策 B、指揮 C、服務(wù) D、管理

三、判斷正誤（10題，每題1分，共10分）

1、推進(jìn)黨的制度建設(shè)要以憲法為根本。（）

2、我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。（）

3、十二五經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線。（）

4、我國現(xiàn)階段的基本國情是生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)。（）

5、我國現(xiàn)階段的主要矛盾是貧富之間的矛盾。（）

6、我國經(jīng)濟(jì)總量已居世界第二，所以我國已進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列。（）

7、十七屆六中全會(huì)提出，要發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義先進(jìn)文化。（）

8、堅(jiān)持中國特色政治發(fā)展道路，關(guān)鍵是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。（）

9、領(lǐng)導(dǎo)決策就是拍板定案。（）

10、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自重、自省、自警、自勵(lì)，講黨性、重品行、做表率。（）

四、簡答題（5題，每題4分，共20分）

1、縣十三次黨代會(huì)提出的“一二三四五”發(fā)展思路的內(nèi)容是什么？

2、市三次黨代會(huì)提出的把我市建成“四基地一中心”的內(nèi)容是什么？

3、我縣在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中提出的“五比五看”的內(nèi)容是什么？ 4、90年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成和推進(jìn)了哪三件大事？

5、領(lǐng)導(dǎo)決策的一般步驟是什么？

五、論述題（2題，每題15分，共30分）

1、根據(jù)胡錦濤總書記在“七一”講話中對(duì)年輕干部提出的要求和縣委郭宏書記在縣十三次黨代會(huì)上關(guān)于匡正用人風(fēng)氣的講話精神，結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓⒃鯓幼觯?/p>

2、根據(jù)縣委提出的“一二三四五”發(fā)展思路，結(jié)合自己的共作實(shí)際，談?wù)勀銓⑷绾呜瀼芈鋵?shí)？（從某一方面或某一角度）

參考答案

一、填空題

1、人民代表大會(huì)制度

2、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

3、黨

4、學(xué)習(xí)

5、干部

6、人才

7、全心全意為人民服務(wù)

8、密切聯(lián)系群眾

9、懲治和預(yù)防腐敗

10、穩(wěn)健

11、生活

12、確立了中國特色社會(huì)主義制度

13、駕馭市場經(jīng)濟(jì)

14、蓬勃朝氣

15、任人唯賢

16、改革開放

17、就業(yè)

18、穩(wěn)定

19、德才兼?zhèn)洌缘聻橄?20、翻一番，力爭翻兩番

二、選擇題

1、C

2、ABCD

3、CD

4、ABCD

5、ABCD

6、A

7、BCD

8、ABCD

9、ABCD

10、ABCD

11、B

12、ABCD

13、ABCD

14、ABCD

15、D

16、ABCD

17、ABD

18、ABCD

19、ABCD 20、C

三、判斷題

1、X

2、X

3、√

4、X

5、X

6、X

7、√

8、√

9、X

10、√

四、簡答題

1、答：瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展目標(biāo)，實(shí)施開放促動(dòng)、開發(fā)牽動(dòng)戰(zhàn)略，大力整治發(fā)展、整理開發(fā)土地、整頓干部作風(fēng)；突出強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施、狠抓項(xiàng)目建設(shè)、促進(jìn)改善民生、注重社會(huì)管理，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)精品化、工業(yè)集群化、三產(chǎn)規(guī)?；⒊青l(xiāng)一體化、縣域生態(tài)化進(jìn)程。

2、答：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地，先進(jìn)制造業(yè)基地，現(xiàn)代物流基地，特色文化旅游基地和現(xiàn)代化區(qū)域中心城市。

3、答：比學(xué)習(xí)，看素質(zhì)，爭做學(xué)習(xí)提高的表率；比服務(wù)，看態(tài)度，爭做服務(wù)群眾的表率；比工作，看成績，爭做爭創(chuàng)佳績的表率；比紀(jì)律，看行為，爭做遵紀(jì)守法的表率；比廉潔，看形象，爭做弘揚(yáng)正氣的表率。

4、答：第一件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，人民解放；第二件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度；第三件大事，我們黨緊緊依靠人民進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。

5、答：

1、發(fā)現(xiàn)問題和確定目標(biāo)；

2、調(diào)查研究和制定方案；

3、分析評(píng)判和方案選優(yōu)；

4、貫徹執(zhí)行和修正方案。

或

1、發(fā)現(xiàn)問題，確定目標(biāo)；

2、擬定步驟，充分論證；

3、分析評(píng)估，方案擇優(yōu)；

4、慎重實(shí)施，反饋調(diào)節(jié)。

或

1、明確問題，確定目標(biāo)；

2、調(diào)查預(yù)測，擬定方案；

3、評(píng)估選優(yōu)，確定方案；

4、實(shí)施反饋，修正方案。

五、論述題（答題要點(diǎn)）

1、①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的思想政治素質(zhì)和工作能力；②提高認(rèn)識(shí)，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績觀；③踏實(shí)實(shí)踐到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、鍛煉意志，增強(qiáng)能力，增長才干，開拓創(chuàng)新，勇于拼搏，善于總結(jié)，不斷提高；④奉公廉潔，服從組織，勤政為民，遵紀(jì)守法，清正廉潔，聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)同志，經(jīng)受考驗(yàn)，永葆本色。（或從德能勤績廉等方面談）

2、結(jié)合自己的工作實(shí)際從某一方面（或某一角度）談。如：干部作風(fēng)方面成績，問題及原因，對(duì)策?；蛲恋卣?，或民生或經(jīng)濟(jì)建設(shè)等

第五篇：交警大隊(duì)大練兵政治理論測試題

交警大隊(duì)大練兵政治理論測試題

一、填空(共25空，每空2分共50分)

1、“三個(gè)代表”是指我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求；____________；我們黨要始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益。

2、三六屆三中全會(huì)提出的五個(gè)統(tǒng)籌發(fā)展內(nèi)容即要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)

展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌____________發(fā)展；統(tǒng)籌____________。

3、十六大的主題是高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來，____________，全面建設(shè)____________，加快推進(jìn)社會(huì)主義____________，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。

4、加強(qiáng)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則是不同于一般____________的原則。實(shí)際求是，一切從____________的原則。有利于提高隊(duì)伍____________和____________的原則。與____________緊密結(jié)合的原則。

5、省“二一公”提出的山東公安精神是忠誠為民、____________、公正廉明、____________。

6、公安民警酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的予以____________，造成嚴(yán)重后果的予以___________。

7、公安民警在工作時(shí)間飲酒，給予____________；造成嚴(yán)重后果的，予以____________或者_(dá)___________。

8、***部長關(guān)于隊(duì)伍建設(shè)的總要求是建設(shè)過硬班子，____________，樹立良好警風(fēng)，____________。

9、新時(shí)期公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)的三大政治和社會(huì)責(zé)任是鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位，____________，保障人民安居樂業(yè)。

10、***部長關(guān)于公安隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的指示要求是人要精神，____________，說話和氣，____________。

11、公安執(zhí)法工作和隊(duì)伍建設(shè)要做到“四個(gè)堅(jiān)決的內(nèi)容是堅(jiān)決杜絕再次發(fā)生傷天害理、激起民憤的惡性案件；堅(jiān)決糾正一切嚴(yán)重____________；堅(jiān)決停止一切濫用強(qiáng)制措施、侵犯人權(quán)、侮辱人格的事件發(fā)生；堅(jiān)決撤出____________。

二、簡單題(共10題，每題5分，共50分)

1、貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵、核心及本質(zhì)分別是什么?

2、“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位是怎樣的?

3、怎樣理解中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益?

4、黨的十六大主題是什么?

5、公安機(jī)關(guān)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)要求是什么?

6、胡錦濤總書記對(duì)公安工作重要批示的內(nèi)容是什么?

7、今后五年公安工作要努力實(shí)現(xiàn)的“五大奮斗目標(biāo)”是什么?

8、全省“二十一公”確定的今后一段時(shí)間全省公安工作的總體思路是什么?

9、公安機(jī)關(guān)應(yīng)牢固樹立哪些執(zhí)法為民的觀念和意識(shí)?

10、如何不斷增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性?

《交警大隊(duì)大練兵政治理論測試題》