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      國旗下講話系列講稿(精選多篇)

      時(shí)間:2019-05-14 13:15:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:國旗下講話系列講稿

      國旗下講話系列講稿

      《努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣》

      同學(xué)們:早上好!

      各位老師、各位同學(xué),早上好,今天我講話的題目是:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)。

      首先我想給大家講幾個(gè)故事,曾經(jīng)看過一則報(bào)道:一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘,在應(yīng)聘的隊(duì)伍中,大部分是大專生、本科生,還有碩士生,面對(duì)這些高學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結(jié)果大大出乎人的意料,這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者,因?yàn)橹挥兴S手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)里無人問津的一張紙屑,正是這種不經(jīng)意的一揀,讓招聘者看到了他對(duì)待生活的態(tài)度,于是他獲得了這份工作。

      又看到有多家報(bào)紙報(bào)道了一個(gè)中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因,這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué),且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀,但就業(yè)卻屢屢碰壁,原因是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄,用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人,能交給他什么重任呢?

      前段時(shí)間南京的一個(gè)研究所有兩名大學(xué)畢業(yè)生去實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí),甲同學(xué)以為反正是實(shí)習(xí),又不拿工資,就三天打魚,兩天曬網(wǎng),而乙同學(xué)卻像所里的職工一樣,按時(shí)上下班,單位交辦的事情做得有頭有尾。最后所里定人時(shí)就決定錄取乙同學(xué)。甲同學(xué)很不服氣,認(rèn)為自己成績(jī)各方面都比乙好,只是自己還沒有主人翁的感覺,希望所里重新考慮。但所里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他說:“我們已經(jīng)給了你機(jī)會(huì),我們需要的是自然的表露,不是刻意的表演,我們需要的決不僅僅是成績(jī)。”事實(shí)上這位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上,人們對(duì)他的修養(yǎng)產(chǎn)生了顧慮。

      以上這些事例,無不給人以啟迪,讓人深思,這些都是我們生活中顯而易見的小事,但往往是一些不為人注意的細(xì)節(jié)流露了一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待人生的態(tài)度和人品的高低。

      有時(shí)成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣或者不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。

      我國著名教育家黃炎培先生曾主張:教育學(xué)生要有“金的人格,鐵的紀(jì)律,人格是人的第二生命?!?/p>

      廣東一個(gè)大集團(tuán)總裁何伯泉也說過:“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?,以德為先,打個(gè)比方說,人品就象火車的方向、路軌,而才能就象馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大?!?/p>

      在這里,我想提醒每一位同學(xué)都要重新審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡?。每一個(gè)人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠而勇敢的面對(duì)自身的欠缺,不斷地改正,完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng),擴(kuò)大自己心中的真善美的那一片凈土。

      我們每天都要審視一下自己的儀表、儀容,審視一下自己的日常行為和禮儀,審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則,加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)。自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié)。在未來工作或未來創(chuàng)業(yè)中,越想成就大事者,就越要遵守規(guī)則,越要拘小節(jié),一個(gè)人的人品修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣,本身就是一種價(jià)值,就是支持才能的基礎(chǔ),沒有這個(gè)價(jià)值和基礎(chǔ),也就不會(huì)出現(xiàn)人才真正的價(jià)值。

      著名教育家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說:“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”,“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”,一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人,他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣,還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說道:“所謂方法,不如說是一種習(xí)慣,是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同,那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之門的‘金鑰匙’,就一定要找到最適 合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣?!绷?xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。

      我們是高中生,認(rèn)識(shí)這個(gè)問題并不困難,困難的是使得一些良好的行為堅(jiān)持下來,形成習(xí)慣和品質(zhì)。要做到這一點(diǎn),我建議同學(xué)們從以下幾個(gè)方面去努力:

      1.牢固樹立:“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的思想。培養(yǎng)良好習(xí)慣,說來應(yīng)該是每位同學(xué)自己的事,老師的工作是在幫助同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣。有了好習(xí)慣,我們還怕做不成大事嗎?我們用“享受”的觀念理解我們目前的學(xué)習(xí)和生活,就會(huì)增添許多樂趣。一旦有了好習(xí)慣,想停下來都難,堅(jiān)持好習(xí)慣也是享受。

      2.極力克制:不做有損于自己和他人的事情。形成好的習(xí)慣是從不做那些壞習(xí)慣開始的。學(xué)校規(guī)定了許多不許做、不該做的事情,做了就要受到處分,這是在幫助大家改變壞習(xí)慣。人就是這樣,沒有了那些壞習(xí)慣,就會(huì)有許多機(jī)會(huì)形成好的習(xí)慣。如果我們放縱了自己,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,到頭來不好的習(xí)慣多了,就會(huì)坑了自己,也害了集體。

      3.確定目標(biāo):去模仿一名比自己強(qiáng)的人。要確定這樣的目標(biāo):在學(xué)習(xí)上,我要力爭(zhēng)趕上誰,在生活上,我爭(zhēng)取像誰那樣,等等,在這些比自己強(qiáng)的人的影響下,我們會(huì)慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們學(xué)校制定了《新生必讀》,每學(xué)期開學(xué)都會(huì)對(duì)考進(jìn)我校的同學(xué)進(jìn)行各方面的教育,就是要我們?cè)谶@些方面得以加強(qiáng),達(dá)到新的目標(biāo)。

      4.完善自我:爭(zhēng)做一名合格高中生。我們不可能不犯錯(cuò)誤,但我們不能讓犯錯(cuò)誤形成習(xí)慣,因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要注意不斷地完善自我,及時(shí)改正那些本不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,不斷地給自己打氣、加油,把好的做法堅(jiān)持下來,讓它成為自己的習(xí)慣。只要有毅力去堅(jiān)持,就一定能成功。

      同學(xué)們,讓我們用新的姿態(tài),挑戰(zhàn)新的目標(biāo)!

      第二篇:法制教育-國旗下講話講稿

      《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)法的好學(xué)生》講稿

      (2016—2017學(xué)第一學(xué)期)

      項(xiàng) 目:榆中縣塏坪學(xué)校 日 期: 2016.12.4 各位老師、同學(xué)們:

      大家早上好!大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)法的好學(xué)生》。

      俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。

      有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

      “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

      和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

      最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!謝謝大家!

      第三篇:國旗下講稿

      國旗下講話

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我國旗下講話的題目是:用汗水和智慧澆鑄輝煌。

      今天我們?cè)谶@里舉行的是新學(xué)期第一次升旗儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我,代表我們伊通二十一中全體八九年級(jí)同學(xué),向新加入我們這個(gè)大家庭的七年級(jí)弟弟妹妹們,表示熱烈的歡迎!在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們又相聚在21中,相聚是為了圓夢(mèng),圓一個(gè)成人、成才、成功的夢(mèng)。相聚是為了奮進(jìn),奮進(jìn)是休整后的新的極速的迸發(fā),相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出一個(gè)無愧于時(shí)代和人民的輝煌業(yè)績(jī)?;厥走^去,21中的昨天碩果累累,展望未來,21中的前途無限光明。

      金秋是收獲的季節(jié),這個(gè)季節(jié)從來都屬于辛勤耕耘的人們。翻開21中這兩年的成績(jī)冊(cè),每位21中人都會(huì)為之振奮。2016年中考,我??既胍镣ㄖ攸c(diǎn)高中一中17人,2017年又考入一中16人,連續(xù)兩年創(chuàng)歷史新高!成績(jī)來之不易,它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的,這些成績(jī)?yōu)槲覀兂刹牡於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成績(jī)的取得是全體校領(lǐng)導(dǎo)英明決策的見證,是同學(xué)們整體素質(zhì)實(shí)力的綜合展示,更是全體21中教師們辛勤勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶!

      同學(xué)們,中學(xué)階段是人生求學(xué)的黃金時(shí)期,快樂學(xué)習(xí)、勤奮鉆研至關(guān)重要。希望同學(xué)們不懈的追求進(jìn)步,不斷發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,讓自己的中學(xué)生活留下成長(zhǎng)、成熟的印記。誠然,我校較以前雖然在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但離教育現(xiàn)代化的高要求還有一定的差距。但我們21中有一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。有一大批勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的好同學(xué)。21中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑著這種精神,我堅(jiān)信不管什么事都能成功。

      “十年寒窗苦”是歷史的古訓(xùn)??茖W(xué)知識(shí)的把握,良好素質(zhì)的養(yǎng)成,需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價(jià)。命運(yùn)其實(shí)很公平,命運(yùn)從不垂青無準(zhǔn)備的頭腦。你現(xiàn)在懈怠一些,你以后將會(huì)用加倍的付出來償還你現(xiàn)在的懶惰。反之,你現(xiàn)在少庸懶一點(diǎn),多刻苦一點(diǎn),基礎(chǔ)打牢一點(diǎn),你將來的人生道路也將會(huì)更平坦一些。同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春年少,風(fēng)華正茂,努力吧,成功屬于我們,未來屬于我們!今天,我們又相聚在21中這個(gè)樸素而美麗的校園,我們將在這里放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)21中精神,踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在每天的工作,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己能真正成為一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德的社會(huì)主義接班人。

      同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是我們新學(xué)年的起點(diǎn),讓我們?nèi)w21中人攜起手來,在以關(guān)校長(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,抓住機(jī)遇,共同努力,去迎接碩果累累的明天。

      同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、創(chuàng)新、細(xì)致是21中學(xué)不斷取得辦學(xué)成績(jī)和克服前進(jìn)中各種困難的法寶,保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,讓我們伴著這金秋歲月的花蕾,刻苦學(xué)習(xí)、奮勇拼搏,共創(chuàng)我們21中新的輝煌!謝謝大家。

      第四篇:國旗下講話學(xué)生講稿婦女節(jié)

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      春回大地,萬象更新,在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們迎來了三八婦女節(jié),在這里讓我衷心的向所有女老師們說:節(jié)日好!

      為了我們成長(zhǎng),老師您晝夜勞作,卻無怨無悔。多少個(gè)寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,是您認(rèn)真的鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,又是您冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)假日,您放棄與家人的休閑時(shí)間,潛心進(jìn)修,利用一切可以利用的時(shí)間來“自我充電”。

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂章,那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅宜人的畫面,那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋?,我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界;因?yàn)橛欣蠋?,我們懂得了生命的真諦,所以我們對(duì)老師要懂得知恩、感恩。

      對(duì)老師的感恩是敬重的。自古以來,偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在看見自己的小學(xué)老師時(shí),馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。

      對(duì)老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼就足夠了。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上,同學(xué)們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí),同學(xué)們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,同學(xué)們,你可以順手撿起來,為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,同學(xué)們,你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝福??

      同學(xué)們,讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸??鞓?!

      謝謝大家!

      第五篇:國旗下講話講稿

      國旗下講話講稿

      珍惜自己

      一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長(zhǎng):“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是‘真實(shí)’,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

      后來,院長(zhǎng)是這樣說的:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值”。

      前美國第一夫人艾蓮娜?羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人。”想想看,父母生下來的為什么不是別人,而會(huì)是我們?在出生之前,我們實(shí)在已經(jīng)打了一場(chǎng)大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨(dú)一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時(shí)間的長(zhǎng)河上,因?yàn)樵S多的偶然的機(jī)遇才造就了我們,我們是生命的一個(gè)奇跡,難道我們不能因此而自豪嗎

      珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?!如果我們連自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要?dú)赓|(zhì),是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。然而,沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價(jià)錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會(huì)有其獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無二的你自己,珍惜

      這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己,最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。也許你沒有過人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn)?,這世上至少還有你在珍惜著自己。

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