第一篇：2018年江西三支一扶考試內(nèi)容-行測技巧：想做對(duì)行測類比推理題,你只差一步

2018年江西三支一扶考試內(nèi)容-行測技巧：想做對(duì)行測類比推

理題，你只差一步

類比推理是行測必考題型，一般來講題干信息比較簡單，閱讀量比較小，所以很多考生就會(huì)覺得這部分題型是比較簡單的。然而，當(dāng)真正解題的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這部分題型很容易做錯(cuò)，比較容易丟分。那對(duì)于這部分，我們?cè)撊绾翁嵘_率，保證做的又快又對(duì)呢?接下來中公教育專家就就介紹一下這部分題型的解題方法

我們要明確一下類比推理的常見出題形式。

一、兩項(xiàng)式

何為兩項(xiàng)式，簡單來講就是兩個(gè)詞進(jìn)行類比。所以我們?cè)诮忸}的時(shí)候，只要關(guān)注題干中這兩個(gè)詞的關(guān)系，然后選擇關(guān)系與題干一樣的就可以了

例：重視：人才

A依法：治國 B商品：銷售 C掌握：知識(shí) D作戰(zhàn)：軍隊(duì)

答案：C。中公解析：題干中重視人才是一個(gè)動(dòng)詞搭配賓語，也就是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。所以，選項(xiàng)也必須是構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，即掌握知識(shí)，動(dòng)詞加賓語的結(jié)構(gòu)。二、三項(xiàng)式

三項(xiàng)式即為題干中出現(xiàn)三個(gè)詞進(jìn)行類比。一般來說，對(duì)于三項(xiàng)式，一下確定三個(gè)詞之間的關(guān)系會(huì)比較困難。所以，針對(duì)這類題型，我們可以采用如下方法：

1、兩兩排除

可以觀察題干中兩個(gè)詞之間的關(guān)系，然后再看選項(xiàng)中同樣的位置，這兩個(gè)詞是否具有同樣的關(guān)系，進(jìn)行排除。

例：葡萄酒：名酒：酒精 A火箭炮：火箭：戰(zhàn)斗力 B敞篷車：跑車：發(fā)動(dòng)機(jī) C宇航員：人員：駕駛員 D玫瑰花：鮮花：牡丹花 答案：B。

中公解析：題干中，一二兩個(gè)詞是為交叉關(guān)系，所以同樣的位置，選項(xiàng)中應(yīng)該也是為交叉關(guān)系，可以排除ACD，選B。

2、造句排除法

在對(duì)于詞間關(guān)系比較模糊的情況之下，可采用通過造句的方式，把題干中出現(xiàn)的詞串聯(lián)起來，然后看同樣的句式，是否可以把選項(xiàng)中的詞也串聯(lián)起來，如果串聯(lián)不起來，那說明關(guān)系不一致，可以排除。

例：超速：交警：處罰 A犯規(guī)：裁判員：禁賽 B超載：路政：卸貨 C故障：工程師：維修 D作弊：學(xué)生：重修 答案：C。

中公解析：題干中可以用交警對(duì)于超速進(jìn)行處罰這樣的句式串聯(lián)。所以C選項(xiàng)工程師對(duì)于故障進(jìn)行維修，可以用同樣的句式串起來，所以關(guān)系與題干一致，選C。

三、括號(hào)式

題干中出現(xiàn)括號(hào)的形式，即A ：()相對(duì)于()：B。針對(duì)這種形式，直接判斷題干詞間關(guān)系比較困難。所以，我們采用代入排除，把選項(xiàng)代入題干，看前后兩組詞關(guān)系是否一致。

例：信用卡之于()相當(dāng)于身份證之于()A虛擬真實(shí) B卡片證書 C金錢信息 D支付證明 答案：D。

中公解析：代入D選項(xiàng)，信用卡用來支付，身份證用來證明，前后兩組詞關(guān)系一致，選D。

所以，針對(duì)于不同的題型，我們可以靈活采用相應(yīng)的方法，明確詞間關(guān)系，從而提升正確率。

第二篇：2018國家公務(wù)員考試：行測類比推理題解題技巧

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2018國家公務(wù)員考試：行測類比推理題解題技巧

在本文中我們要學(xué)習(xí)下一個(gè)論證方式——類比推理。首先要熟悉什么叫做類比推理，顧名思義，類比就是有比較和對(duì)比，推理就是有推導(dǎo)，類比推理就是有比較的推導(dǎo)。題干中通常出現(xiàn)有兩個(gè)人或兩個(gè)事物間的比較，中公教育專家通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)二者有很多相同或相似屬性，已知事物A還具有另一種屬性，可以推知事物B也具有該屬性。這就是類比推理的過程。

我們來看一道例題：張三和李四兩個(gè)人，都是男性，18歲，身高188cm，都留個(gè)小平頭，已知張三考上了北大，所以可以推知，李四也能考上北大。題干中出現(xiàn)了張三和李四兩人的四個(gè)共同點(diǎn)，即性別、身高、年齡、發(fā)型，通過他們的相似度很高，得出結(jié)論，李四和張三一樣，都能考上北大。這就是典型的類比推理的論證方式。對(duì)于該類題型我們?cè)撊绾渭訌?qiáng)或削弱呢?很簡單，從兩者的相似度入手，如果有一個(gè)選項(xiàng)告訴我們，張三一天吃10個(gè)雞蛋，李四一天只吃1個(gè)雞蛋，能不能削弱?我們思考一下，雖然說吃幾個(gè)雞蛋和結(jié)論中的能否考上北大并無直接關(guān)系，但起碼這是兩者的一個(gè)不同點(diǎn)，只要是不同點(diǎn)，就能證明他倆沒有那么像，也就對(duì)相似度進(jìn)行了削弱，既然題干是通過相似度來論證的，那么削弱了相似度也就降低了結(jié)論成立的可能性，所以類比推理的削弱方式就是，找兩者的相同點(diǎn)，當(dāng)然，如果有一個(gè)選項(xiàng)說，張三是學(xué)霸，而李四是學(xué)渣，明顯就比剛才吃幾個(gè)雞蛋的選項(xiàng)削弱力度要大，因?yàn)閷W(xué)霸和學(xué)渣是對(duì)于學(xué)習(xí)能力的一種評(píng)價(jià)，而結(jié)論考不考得上北大正是由學(xué)習(xí)能力決定的，所以，兩者與本

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質(zhì)相關(guān)的不同點(diǎn)是最強(qiáng)的削弱方式，同理，加強(qiáng)的方式與之相對(duì)，就是找兩者的相同點(diǎn)，其中與本質(zhì)相關(guān)的相同點(diǎn)加強(qiáng)力度最大。掌握了類比推理論證方式的削弱和加強(qiáng)方式之后，我們來具體應(yīng)用兩道題目。

例1：生活在沙漠中的嚙齒類動(dòng)物，由于常年面對(duì)缺水干旱、強(qiáng)光照以及天敵、晝夜溫差較大等問題，大都體型較小且具備即時(shí)鉆地能力。因此，不到千里外的戈壁灘上，跟它近親的另一種嚙齒動(dòng)物也應(yīng)該具有上述體征和能力。

下列選項(xiàng)如果為真，哪一個(gè)能夠支持上述結(jié)論? A.戈壁灘相較于沙漠，表層質(zhì)地更加堅(jiān)硬 B.戈壁灘上的嚙齒類動(dòng)物個(gè)頭普遍更大 C.戈壁灘上捕食者構(gòu)成跟沙漠里相似

D.戈壁灘上常年暴風(fēng)肆虐，飛沙走石，自然條件更為惡劣 在這道題中，有兩種動(dòng)物的類比，提問是支持上述結(jié)論的是，那么就是想讓沙漠和戈壁灘的結(jié)果一致，那就是找相同，只要我們共同點(diǎn)越多，我們得到一致的可能性就越大，選項(xiàng)只有C是相同的，其他都是不同。所以正確答案是C。

例2：地球和月球相比，有許多共同屬性，如它們都屬太陽系星體，都是球形的，都有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等。既然地球上有生物存在，因此，月球上也很可能有生物存在。

以下哪項(xiàng)如果為真，則最能削弱上述推論的可靠性? A.地球和月球大小不同

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B.月球上同一地點(diǎn)溫度變化極大，白天可以上升到 100℃，晚上又降至零下 160℃

C.月球距地球很遠(yuǎn)，不可能有生物存在 D.地球和月球生成時(shí)間不同

題干通過月球和地球的比較，我們找出很多共同點(diǎn)——球形、自傳、公轉(zhuǎn)，現(xiàn)在地球有生物，推導(dǎo)出月球也有生物，那提問的是削弱，也就是找出二者的不同，可是仔細(xì)觀察一下選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)都是不同，那怎么辦呢，這就需要我們盡心區(qū)別，找削弱力度最強(qiáng)的那個(gè)，與題目的結(jié)論本質(zhì)相關(guān)的，即與生物存在相關(guān)的，應(yīng)該選擇B，其他的大小、舉例、時(shí)間都和生物存在的相關(guān)聯(lián)系較弱。

中公教育專家認(rèn)為，當(dāng)題干出現(xiàn)兩事物有很多相同屬性，可以確定題干為類比推理，根據(jù)提問方式，削弱找不同，加強(qiáng)找相同即可。關(guān)注云南中公教育微信ynoffcn，了解更多國考資訊！

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第三篇：2018撫州三支一扶行測備考

2018撫州三支一扶時(shí)政熱點(diǎn)

一年一度的購物狂歡節(jié)“雙11”馬上就要到了，各大電商摩拳擦掌，早早地進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)，花樣繁多的促銷手段讓消費(fèi)者眼花繚亂。與往年主要拼手氣和網(wǎng)速的玩法不同，今年“剁手黨”們要想買到物美價(jià)廉、心儀已久的產(chǎn)品，還要比拼智力和體力。

瀏覽網(wǎng)頁，天貓、京東、網(wǎng)易嚴(yán)選等眾商家促銷活動(dòng)的內(nèi)容紛紛推陳出新，規(guī)則更加復(fù)雜。例如預(yù)售、定金膨脹金、各類滿減紅包、直降紅包、返現(xiàn)券等以及7天或30天保價(jià)政策??網(wǎng)友們紛紛吐槽：“簡單粗暴的直接打折活動(dòng)已經(jīng)很難見到了，買個(gè)百十元的東西，得花幾個(gè)小時(shí)研究各類規(guī)則”“沒有‘奧數(shù)’功底已不敢應(yīng)戰(zhàn)”。盡管購物程序復(fù)雜，仍舊有不少“剁手黨”現(xiàn)在就將心儀物品收入了購物車。之所以這樣，無非就是因?yàn)椤半p11”時(shí)候的價(jià)格會(huì)比平時(shí)優(yōu)惠許多，消費(fèi)者“圖便宜”的心理在作祟，甚至刺激不理智消費(fèi)。

今年，一些商家新推出的“預(yù)售模式”，在嚴(yán)管真治的高壓態(tài)勢下，雖然的確有商品讓利，且杜絕了純粹打著“降價(jià)促銷”旗號(hào)實(shí)際加價(jià)銷售的惡劣行為，但是，還暗藏了三個(gè)“陷阱”：一是預(yù)售的商品必須單獨(dú)購買，無法合并訂單，獲得優(yōu)惠幅度并不如想象的大。二是用優(yōu)惠券限制多，既不明示也不同意退款。三是優(yōu)惠券限制人數(shù)，又公布名單，過程不透明。這些“優(yōu)惠陷阱”，未能真實(shí)、全面地向消費(fèi)者介紹相關(guān)優(yōu)惠信息，容易引起消費(fèi)者誤解，從而造成經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)的損失。而且，購物狂歡之后，很多家庭會(huì)發(fā)現(xiàn)購買了許多富余物品，大包小包地堆滿了房間，讓人眼見著就心煩。而且，很多人發(fā)現(xiàn)買多了并不是必需的商品，還會(huì)想辦法退貨，帶來不少消費(fèi)糾紛。

本來初衷是精打細(xì)算、節(jié)約開支，實(shí)際的結(jié)果卻成了平淡生活的負(fù)累，真是得不償失。老話說得好：“有錢不買半年閑”，而部分消費(fèi)者的錢卻買了閑置物品，這種不理智的消費(fèi)行為需要我們反思。因此，面對(duì)購物狂歡的熱潮，我們要理性對(duì)待促銷及廣告宣傳，切實(shí)管住自己心和手。一方面要積極做好“防坑攻略”，擦亮眼睛面對(duì)形形色色的營銷活動(dòng)，謹(jǐn)慎選擇商品、購物網(wǎng)站和支付方式，保留消費(fèi)憑證，做到科學(xué)消費(fèi)、依法維權(quán)。另一方面，要堅(jiān)決抵制電商低價(jià)、低質(zhì)，惡性競爭的行為，維護(hù)好消費(fèi)者的合法權(quán)益，共同營造健康有序的網(wǎng)購環(huán)境，享受便捷誠信的網(wǎng)購消費(fèi)體驗(yàn)。

第四篇：2018年江西三支一扶考試內(nèi)容-行測技巧：結(jié)論的真相只有一個(gè)

2018年江西三支一扶考試內(nèi)容-行測技巧：結(jié)論的真相只有一

個(gè)

結(jié)論型題型需要大家對(duì)于題干進(jìn)行必要的語義分析，在選項(xiàng)中找到能和題干同義轉(zhuǎn)述的選項(xiàng)，或者從題干中能推出的選項(xiàng)。中公教育專家在此進(jìn)行分析。

一、題型特點(diǎn)

結(jié)論型題目的題干主要有兩種考察方式：1.對(duì)題干細(xì)節(jié)信息的理解;2.對(duì)題干觀點(diǎn)的概括或者歸納。

1.對(duì)題干細(xì)節(jié)信息的理解

這類題目主要是題干給出一段文字或者論述，需要大家從題干中推出一個(gè)或者一些結(jié)論。這種題注重的是對(duì)題干信息的準(zhǔn)確理解，就是題干給出什么就是什么，不能妄加自己的揣測，超出題干的信息范圍。

2.對(duì)題干觀點(diǎn)的概括或者歸納

這類題干也是給出一段文字，要求大家總結(jié)它們所表達(dá)的中心內(nèi)容，或者強(qiáng)調(diào)什么。需要大家能夠?qū)ふ译[含的結(jié)論或者內(nèi)在含義。

二、解題要點(diǎn) 1.題干細(xì)節(jié)信息的理解

注意這類題干中的每一句話都有可能成為出題點(diǎn)，所以解題的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確的理解題干信息的基礎(chǔ)上，對(duì)比選項(xiàng)與題干信息的差異。

2.對(duì)題干觀點(diǎn)的概括或者歸納

這類題目大家在閱讀理解的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確的把握給定材料所含的主要信息，找出中心句、關(guān)鍵詞。

無論那種方式大家需要把握結(jié)論性常見的選項(xiàng)設(shè)錯(cuò)方式：(1)無中生有，即與題干無關(guān)的或者超出題干范圍的選項(xiàng);(2)過渡推斷，即由題干信息無法客觀推出的選項(xiàng)或者過于絕對(duì)化的選項(xiàng);(3)與題干信息相矛盾的選項(xiàng)。

例1.軟件用戶的調(diào)查顯示，通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用，如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升，最多時(shí)有1200萬個(gè)用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)，根據(jù)以上描述可以推出：

A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件 B.參考別人選擇的安裝軟件是不明智的 C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的

D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除 【答案】A

【中公解析】題干說明很多用戶是根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝軟件，而很少關(guān)注軟件的內(nèi)在特點(diǎn)，因此，很多最流行的軟件未必最實(shí)用，A項(xiàng)可以推出;B項(xiàng)說法過于絕對(duì)，錯(cuò)誤;軟件是否有用、是否會(huì)被刪除題干中未提到，屬于無中生有的選項(xiàng)，所以C、D錯(cuò)誤。

例2.研究人員認(rèn)為肥胖和人體內(nèi)寄生某些能產(chǎn)生特定氣體的微生物有關(guān)，這些微生物使他們呼出的氣體味道更難聞，洛杉磯CS醫(yī)學(xué)中心分析了792位體檢者的呼氣，發(fā)現(xiàn)呼出的甲烷和氫氣量高的人的身高體重指數(shù)(BM2)比正常人要高2.4點(diǎn)，即屬于肥胖人群，根據(jù)以上描述，不能推出? A.胖人體內(nèi)可能寄生某些產(chǎn)生特定氣體的微生物 B.可以通過氣體是否難聞來判定呼氣這是否是肥胖癥患者 C.呼出氣體中甲烷和氫氣含量高的人群比正常人群更胖 D.甲烷和氫氣的混合物味道較難聞 【答案】B 【中公解析】題干根據(jù)分析體檢者呼出的氣體成分，得出呼出甲烷和氫氣量高的人屬于肥胖人這一結(jié)論。由題干克制肥胖癥會(huì)使呼出的氣體難聞，但呼出的氣體難聞可能是因?yàn)槠渌蛞鸬?，并不一定是有肥胖癥造成的，B項(xiàng)不能推出。所以答案選B。

例3.富裕起來的這一代中國父母，仍然處在家庭教育的“初級(jí)階段”內(nèi)，習(xí)慣于用物質(zhì)欲望的滿足、用金錢砸下的“搶跑”來幫助孩子“贏在起跑線上”，用不肯放手來表達(dá)自己對(duì)孩子的愛、對(duì)教育的重視?？鞓穼?duì)于單純的孩子而言，實(shí)在是很簡單的事。有愛心的父母，沒有那么多期望與要求，放下懷抱的焦慮感，沒有那么多對(duì)社會(huì)、制度、他人的怨憤，單純地和孩子在一起，為他們營造一個(gè)更安全的環(huán)境，一起度過快樂美好的一天。

由此可以推出

A.關(guān)心孩子會(huì)給孩子帶來比金錢更多的快樂 B.讓孩子“贏在起跑線上”是一種錯(cuò)誤的想法 C.滿足孩子的物質(zhì)欲望也是愛孩子的一種方式 D.孩子希望父母陪伴而不是把他們送進(jìn)實(shí)習(xí)班 【答案】A 【中公解析】題干先說中國父母仍然處在家庭教育的初級(jí)階段，用物質(zhì)欲望、金錢來表達(dá)愛，然后再說父母單純地和孩子在一起能為孩子營造快樂，有此可以推出A項(xiàng);B、C兩項(xiàng)只是設(shè)計(jì)前半部分，不是題干重點(diǎn);D項(xiàng)補(bǔ)習(xí)班題干未涉及，屬于無中生有。故答案選A。

第五篇：2014江西三支一扶考試：行測每日一練(5.6)

2014江西三支一扶考試：行測每日一練（5.6）

行測每日一練：

一、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑。

請(qǐng)開始答題：

1.泛化是一種與科學(xué)方法完全相反的思維方式?？茖W(xué)方法要求人們通過考察所有可收集到的信息，然后在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)可以用來解釋所有信息的規(guī)律，然后再檢驗(yàn)這個(gè)規(guī)律的合理性。而泛化則是只根據(jù)某一個(gè)事實(shí)或者某一事件來形成一般的規(guī)律，并且從不檢驗(yàn)這個(gè)規(guī)律的合理性。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于泛化的是()。

A.王同學(xué)一直是學(xué)校的長跑冠軍，但卻在最近的一次比賽中落敗，王同學(xué)認(rèn)為這是由于雨后跑道濕滑，影響了他的發(fā)揮所致

B.愛因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí)，功課平常，舉止緩慢，不愛同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡他，有一位老師曾經(jīng)說：“愛因斯坦，你長大后肯定不會(huì)成器。”

C.小章在與女友約會(huì)時(shí)遲到了，他看到女友坐在那里一言不發(fā)，心里想：“她一定是因?yàn)槲疫t到而生氣了?！?/p>

D.小柳最近事事不順，經(jīng)常被上司訓(xùn)斥，在公交車上丟了錢包，搬東西又扭了腰，他覺得這是最近時(shí)運(yùn)不濟(jì)

2.“登門檻”效應(yīng)是指在提出一個(gè)較大要求之前，先提出一個(gè)小的要求，從而使別人接受較大要求的可能性增大的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中符合“登門檻”效應(yīng)的是()。

A.一項(xiàng)調(diào)查顯示，某城市居民愿意為挽救瀕危物種捐款的比例為48%，而如果先請(qǐng)人們?cè)谕炀葹l危物種請(qǐng)?jiān)笗灻?幾乎每個(gè)人都會(huì)同意簽名)，再請(qǐng)他們捐款，愿意捐款的人數(shù)增加了20% B.精明的商家在銷售商品時(shí)往往把價(jià)格訂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過實(shí)際應(yīng)有的價(jià)格，然后讓顧客在討價(jià)還價(jià)時(shí)接受一個(gè)相對(duì)的低價(jià)，實(shí)際上這個(gè)低價(jià)仍然高于商品應(yīng)有的價(jià)格，但顧客往往樂此不疲

C.某品牌的一款筆記本電腦因性價(jià)比不高而市場占有率較低，廠家為此制定了個(gè)促銷方案，購買該款筆記本電腦即贈(zèng)送鼠標(biāo)、mp3和U盤，結(jié)果該款筆記本電腦的銷售量大幅度提高

D.某企業(yè)成功研制了一種祛除煙漬的潔白牙膏，由于其祛除煙漬效果較好而獲得了市場的好評(píng)，該企業(yè)趁熱打鐵，又推出幾款不同口感的潔白牙膏，盡管只是將前一種產(chǎn)品稍加改良而成，但仍然成為暢銷產(chǎn)品

二、類比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。

請(qǐng)開始答題： 3.付出：收獲

A.下雪：路滑 B.洪水：瘟疫 C.犯罪：懲罰 D.入虎穴：得虎子 4.魯迅：《吶喊》的作者 A.醫(yī)生：大夫 B.番茄：西紅柿

C.土豆：馬鈴薯 D.愛因斯坦：相對(duì)論的創(chuàng)立者