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      2019貴州國考行測類比推理題易考成語典故

      時(shí)間:2019-05-14 20:48:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2019貴州國考行測類比推理題易考成語典故》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2019貴州國考行測類比推理題易考成語典故》。

      第一篇:2019貴州國考行測類比推理題易考成語典故

      2019貴州國考行測類比推理題易考成語典故

      在行測考試中判斷推理部分的類比推理中我們知道做題要講究分析詞項(xiàng)間關(guān)系來解題,但是我們也知道在這一類題型中有一些常識性的考題,雖然知道考點(diǎn),但是之間的對應(yīng)關(guān)系卻不清楚,因而束手無策,那么下面中公教育專家就為大家重點(diǎn)梳理一下一些易考成語典故。

      破釜沉舟:項(xiàng)羽 四面楚歌:項(xiàng)羽 十面埋伏:項(xiàng)羽 臥薪嘗膽:越王勾踐 退辟三舍:晉文公(重耳)問鼎中原:楚莊王 圍魏救趙:孫臏 紙上談兵:趙括 作法自斃:商鞅 投筆從戎:班超 背水一戰(zhàn):韓信 完壁歸趙:藺相如 負(fù)荊請罪:廉頗 諱疾忌醫(yī):蔡桓公 一字千金:呂不韋 指鹿為馬:趙高 焚書坑儒:秦始皇 圖窮匕見:荊柯 望梅止渴:曹操 三顧茅廬:劉備 如魚得水:劉備 初出茅廬:諸葛亮 鞠躬盡瘁:諸葛亮 草木皆兵:苻堅(jiān) 一鼓作氣:曹劌 千金買骨:郭隗 諱疾忌醫(yī):蔡桓公 殺妻求將:吳起 驚弓之鳥:更羸 高山流水:俞伯牙、鐘子期 一字千金:呂不韋 懸梁刺股:蘇秦、孫敬 約法三章:劉邦 孺子可教:張良 蕭規(guī)曹隨:蕭何、曹參

      暗渡陳倉:韓信 手不釋卷:劉秀 投筆從戎:班超 煮豆燃萁:曹植 七步成詩:曹植 才高八斗:曹植 刮目相看:呂蒙 樂不思蜀:劉禪 言過其實(shí):馬謖 一身是膽:趙云 入木三分:王羲之 聞雞起舞:祖逖 東山再起:謝安 洛陽紙貴:左思 鑿壁偷光:匡衡

      狗尾續(xù)貂:司馬倫 畫龍點(diǎn)睛:張僧繇 江郎才盡:江淹 精忠報(bào)國:岳飛 東窗事發(fā):秦檜 胸有成竹:文與可 揭竿而起:陳勝、吳廣 家徒四壁:司馬相如 路人皆知:司馬昭 嘔心瀝血:李賀 不學(xué)無術(shù):霍光 請君入甕:周興 程門立雪:楊時(shí) 當(dāng)然還有很多名詩名作也可以積累:

      十年生死兩茫茫,不思量,自難忘:蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云:元稹《離思五首·其四》

      玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知:溫庭筠《南歌子詞二首 / 新添聲楊柳枝詞》 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開:白居易《大林寺桃花》 不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香:黃蘗禪師《上堂開示頌》

      竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知:蘇軾《惠崇春江晚景 / 惠崇春江曉景》 海上生明月,天涯共此時(shí):張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

      二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫:杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明:杜甫《月夜憶舍弟》 滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙:李商隱《錦瑟》 春江潮水連海平,海上明月共潮生:張若虛《春江花月夜》 明月幾時(shí)有?把酒問青天:蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》

      黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還:王昌齡《從軍行七首·其四》 男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州:李賀《南園十三首·其五》 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花:龔自珍《己亥雜詩·其五》

      茍利國家生死以,豈因禍福避趨之:林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》 夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來:陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

      人生自古誰無死?留取丹心照汗青:文天祥《過零丁洋》 小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花:陸游《臨安春雨初霽》 一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅:白居易《暮江吟》 星垂平野闊,月涌大江流:杜甫《旅夜書懷》

      洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺:王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

      誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城:李白《春夜洛城聞笛 / 春夜洛陽城聞笛》 少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰:賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首·其一》 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身:劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》

      當(dāng)然,還有更多的常識,需要同學(xué)們在平時(shí)的備考中去不斷積累!中公教育祝愿大家都能成功!

      第二篇:2019國家公務(wù)員考試:行測類比推理題易考成語典故

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      2019國家公務(wù)員考試:行測類比推理題易考成語典故

      在國考行測考試中判斷推理部分的類比推理中我們知道做題要講究分析詞項(xiàng)間關(guān)系來解題,但是我們也知道在這一類題型中有一些常識性的考題,雖然知道考點(diǎn),但是之間的對應(yīng)關(guān)系卻不清楚,因而束手無策,那么下面中公教育專家就為大家重點(diǎn)梳理一下一些易考成語典故。

      破釜沉舟:項(xiàng)羽 四面楚歌:項(xiàng)羽 十面埋伏:項(xiàng)羽 臥薪嘗膽:越王勾踐 退辟三舍:晉文公(重耳)問鼎中原:楚莊王 圍魏救趙:孫臏 紙上談兵:趙括 作法自斃:商鞅 投筆從戎:班超 背水一戰(zhàn):韓信 完壁歸趙:藺相如 負(fù)荊請罪:廉頗 諱疾忌醫(yī):蔡桓公 一字千金:呂不韋 指鹿為馬:趙高 焚書坑儒:秦始皇 圖窮匕見:荊柯 望梅止渴:曹操 三顧茅廬:劉備 如魚得水:劉備 初出茅廬:諸葛亮 鞠躬盡瘁:諸葛亮 草木皆兵:苻堅(jiān) 一鼓作氣:曹劌 千金買骨:郭隗 諱疾忌醫(yī):蔡桓公 殺妻求將:吳起 驚弓之鳥:更羸 高山流水:俞伯牙、鐘子期 一字千金:呂不韋 懸梁刺股:蘇秦、孫敬 約法三章:劉邦 孺子可教:張良 蕭規(guī)曹隨:蕭何、曹參

      暗渡陳倉:韓信 手不釋卷:劉秀 投筆從戎:班超 煮豆燃萁:曹植 七步成詩:曹植 才高八斗:曹植 刮目相看:呂蒙 樂不思蜀:劉禪 言過其實(shí):馬謖

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      一身是膽:趙云 入木三分:王羲之 聞雞起舞:祖逖 東山再起:謝安 洛陽紙貴:左思 鑿壁偷光:匡衡 狗尾續(xù)貂:司馬倫 畫龍點(diǎn)睛:張僧繇 江郎才盡:江淹 精忠報(bào)國:岳飛 東窗事發(fā):秦檜 胸有成竹:文與可 揭竿而起:陳勝、吳廣 家徒四壁:司馬相如 路人皆知:司馬昭 嘔心瀝血:李賀 不學(xué)無術(shù):霍光 請君入甕:周興 程門立雪:楊時(shí) 當(dāng)然還有很多名詩名作也可以積累:

      十年生死兩茫茫,不思量,自難忘:蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云:元稹《離思五首·其四》

      玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知:溫庭筠《南歌子詞二首 / 新添聲楊柳枝詞》

      人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開:白居易《大林寺桃花》 不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香:黃蘗禪師《上堂開示頌》

      竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知:蘇軾《惠崇春江晚景 / 惠崇春江曉景》 海上生明月,天涯共此時(shí):張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

      二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫:杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明:杜甫《月夜憶舍弟》 滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙:李商隱《錦瑟》 春江潮水連海平,海上明月共潮生:張若虛《春江花月夜》 明月幾時(shí)有?把酒問青天:蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》

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      黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還:王昌齡《從軍行七首·其四》 男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州:李賀《南園十三首·其五》 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花:龔自珍《己亥雜詩·其五》

      茍利國家生死以,豈因禍福避趨之:林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》 夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來:陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》 人生自古誰無死?留取丹心照汗青:文天祥《過零丁洋》 小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花:陸游《臨安春雨初霽》 一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅:白居易《暮江吟》 星垂平野闊,月涌大江流:杜甫《旅夜書懷》

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      誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城:李白《春夜洛城聞笛 / 春夜洛陽城聞笛》

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      第三篇:2018國考行測備考技巧:快速解類比推理題

      2018國考行測備考技巧:快速解類比推理題

      公務(wù)員考試中,類比推理考查的根本是詞項(xiàng)間的關(guān)系,比其他題型難度略低,因此它是所有類型題目中“性價(jià)比”較高的一類題目。

      要想快速準(zhǔn)確地解答類比推理題目,除了了解類比推理??嫉脑~項(xiàng)間的關(guān)系外,還需要輔之一定的解題技巧。下面就具體講解:

      一、先內(nèi)后外法

      即是先橫后縱法,一些選項(xiàng)很難排除的時(shí)候需要用到此類方法,通過多次橫縱對比來尋找題干與選項(xiàng)之間是否具有更多相同的屬性,從而選出最相似的一項(xiàng)。在使用過程中,應(yīng)該優(yōu)先采用橫向比較,只有當(dāng)橫向比較做不出答案時(shí),才考慮縱向?qū)Ρ阮}干與選項(xiàng)的關(guān)系。

      可以從以下方面比較:詞性、感情色彩、范圍等?!绢}目】

      1.兼濟(jì)天下:獨(dú)善其身 A.扶危濟(jì)困:落井下石 B.前車之鑒:后顧無憂 C.出雙入對:形單影只 D.好高騖遠(yuǎn):好大喜功 【正確答案】C 【解析】兼濟(jì)天下和獨(dú)善其身是反義關(guān)系,A、C兩項(xiàng)均符合;進(jìn)一步分析成語的感情色彩會發(fā)現(xiàn),A項(xiàng)落井下石是貶義詞,而題干和C項(xiàng)的兩個(gè)成語均不含有貶義。

      2.簽約:解約 A.結(jié)婚:離婚 B.訂貨:收貨 C.上班:下班

      D.借款:貸款 【正確答案】A 【解析】簽約與解約是一對反義詞,四個(gè)選項(xiàng)都符合。進(jìn)一步分析,先簽約后解約,A、B、C三項(xiàng)符合??紤]必然性,簽約后不一定解約,結(jié)婚后不一定離婚,訂貨后不一定收貨,而有上班就一定有下班,故A、B兩項(xiàng)符合。而簽約與解約都是雙方面的,但結(jié)婚與離婚也都是雙方面的,訂貨與收貨也涉及雙方,但略有不同。再考慮詞語的含義,結(jié)婚類似于簽定一種契約,離婚類似于解除一種契約。

      二、造句排除法

      即利用語感對題干給出的幾個(gè)詞項(xiàng)進(jìn)行造句,再用所造句子的結(jié)構(gòu)套用于選項(xiàng),合適即為正確答案。

      【題目】

      1.空氣:空調(diào):冷氣 A.信號:電視:圖像 B.食材:烹飪:美食 C.面粉:烤箱:面包 D.石油:提煉:汽油 【正確答案】A 【解析】空調(diào)可以把空氣轉(zhuǎn)換成冷氣;電視可以把信號轉(zhuǎn)換成圖像。C項(xiàng)烤箱不是直接把面粉變成面包。

      2.陰晴圓缺∶月亮 A.潮漲潮落∶海洋 B.天高云淡∶金秋 C.暮鼓晨鐘∶時(shí)光 D.稍縱即逝∶機(jī)會

      【正確答案】A 【解析】月亮?xí)l(fā)生陰晴圓缺的變化,海洋會發(fā)生潮漲潮落的變化,均屬于自然現(xiàn)象。3.臭氧層:氣候變暖 A.偷獵:物種滅絕 B.森林:水土流失 C.干旱:土地沙化 D.酸雨:水源污染 【正確答案】B 【解析】臭氧層的減少導(dǎo)致氣候變暖,森林的減少導(dǎo)致水土流失,其余幾項(xiàng)均是前者增多導(dǎo)致后者。

      第四篇:2018國家公務(wù)員考試行測類比推理題解題技巧

      2018國家公務(wù)員考試行測類比推理題解題技巧

      在本文中我們要學(xué)習(xí)下一個(gè)論證方式——類比推理。首先要熟悉什么叫做類比推理,顧名思義,類比就是有比較和對比,推理就是有推導(dǎo),類比推理就是有比較的推導(dǎo)。題干中通常出現(xiàn)有兩個(gè)人或兩個(gè)事物間的比較,中公教育專家通過對比發(fā)現(xiàn)二者有很多相同或相似屬性,已知事物A還具有另一種屬性,可以推知事物B也具有該屬性。這就是類比推理的過程。

      我們來看一道例題:張三和李四兩個(gè)人,都是男性,18歲,身高188cm,都留個(gè)小平頭,已知張三考上了北大,所以可以推知,李四也能考上北大。題干中出現(xiàn)了張三和李四兩人的四個(gè)共同點(diǎn),即性別、身高、年齡、發(fā)型,通過他們的相似度很高,得出結(jié)論,李四和張三一樣,都能考上北大。這就是典型的類比推理的論證方式。對于該類題型我們該如何加強(qiáng)或削弱呢?很簡單,從兩者的相似度入手,如果有一個(gè)選項(xiàng)告訴我們,張三一天吃10個(gè)雞蛋,李四一天只吃1個(gè)雞蛋,能不能削弱?我們思考一下,雖然說吃幾個(gè)雞蛋和結(jié)論中的能否考上北大并無直接關(guān)系,但起碼這是兩者的一個(gè)不同點(diǎn),只要是不同點(diǎn),就能證明他倆沒有那么像,也就對相似度進(jìn)行了削弱,既然題干是通過相似度來論證的,那么削弱了相似度也就降低了結(jié)論成立的可能性,所以類比推理的削弱方式就是,找兩者的相同點(diǎn),當(dāng)然,如果有一個(gè)選項(xiàng)說,張三是學(xué)霸,而李四是學(xué)渣,明顯就比剛才吃幾個(gè)雞蛋的選項(xiàng)削弱力度要大,因?yàn)閷W(xué)霸和學(xué)渣是對于學(xué)習(xí)能力的一種評價(jià),而結(jié)論考不考得上北大正是由學(xué)習(xí)能力決定的,所以,兩者與本質(zhì)相關(guān)的不同點(diǎn)是最強(qiáng)的削弱方式,同理,加強(qiáng)的方式與之相對,就是找兩者的相同點(diǎn),其中與本質(zhì)相關(guān)的相同點(diǎn)加強(qiáng)力度最大。掌握了類比推理論證方式的削弱和加強(qiáng)方式之后,我們來具體應(yīng)用兩道題目。

      例1:生活在沙漠中的嚙齒類動物,由于常年面對缺水干旱、強(qiáng)光照以及天敵、晝夜溫差較大等問題,大都體型較小且具備即時(shí)鉆地能力。因此,不到千里外的戈壁灘上,跟它近親的另一種嚙齒動物也應(yīng)該具有上述體征和能力。

      下列選項(xiàng)如果為真,哪一個(gè)能夠支持上述結(jié)論?

      A.戈壁灘相較于沙漠,表層質(zhì)地更加堅(jiān)硬

      B.戈壁灘上的嚙齒類動物個(gè)頭普遍更大

      C.戈壁灘上捕食者構(gòu)成跟沙漠里相似

      D.戈壁灘上常年暴風(fēng)肆虐,飛沙走石,自然條件更為惡劣

      在這道題中,有兩種動物的類比,提問是支持上述結(jié)論的是,那么就是想讓沙漠和戈壁灘的結(jié)果一致,那就是找相同,只要我們共同點(diǎn)越多,我們得到一致的可能性就越大,選項(xiàng)只有C是相同的,其他都是不同。所以正確答案是C。

      例2:地球和月球相比,有許多共同屬性,如它們都屬太陽系星體,都是球形的,都有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等。既然地球上有生物存在,因此,月球上也很可能有生物存在。

      以下哪項(xiàng)如果為真,則最能削弱上述推論的可靠性? A.地球和月球大小不同

      B.月球上同一地點(diǎn)溫度變化極大,白天可以上升到 100℃,晚上又降至零下 160℃ C.月球距地球很遠(yuǎn),不可能有生物存在 D.地球和月球生成時(shí)間不同

      題干通過月球和地球的比較,我們找出很多共同點(diǎn)——球形、自傳、公轉(zhuǎn),現(xiàn)在地球有生物,推導(dǎo)出月球也有生物,那提問的是削弱,也就是找出二者的不同,可是仔細(xì)觀察一下選項(xiàng),四個(gè)選項(xiàng)都是不同,那怎么辦呢,這就需要我們盡心區(qū)別,找削弱力度最強(qiáng)的那個(gè),與題目的結(jié)論本質(zhì)相關(guān)的,即與生物存在相關(guān)的,應(yīng)該選擇B,其他的大小、舉例、時(shí)間都和生物存在的相關(guān)聯(lián)系較弱。

      行測每日一練:

      1.氣候變暖將使我國主要作物品種的布局發(fā)生變化,并影響到種植制度,種植界限北移西延的風(fēng)險(xiǎn)加大。據(jù)估算,到2030年,我國種植業(yè)產(chǎn)量在總體上因全球變暖可能會減少5%到10%左右,其中小麥、水稻和玉米三大作物均以減產(chǎn)為主。此外,全球變暖有利于農(nóng)業(yè)病蟲的越冬和繁殖,導(dǎo)致更嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)病蟲與雜草危害。

      這段文字意在說明:

      A.我國應(yīng)根據(jù)氣候變暖趨勢調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局 B.氣候變暖將影響我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局 C.氣候變暖將影響我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全 D.氣候變暖將有利于農(nóng)業(yè)病蟲害的發(fā)生

      2.我并不想美化網(wǎng)絡(luò)文學(xué),但認(rèn)為,如果要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),必須先破除一個(gè)誤區(qū):所謂欲望,就一定是低級欲望;所謂匱乏,就一定是無聊的匱乏。有些欲望和匱乏不僅是正當(dāng)?shù)?,甚至是高尚的——有弱肉?qiáng)食的現(xiàn)實(shí)法則不能包容的欲望,有小康社會的平庸生活不能滿足的匱乏。

      這段文字意在告訴人們: A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得提倡的 B.人們應(yīng)消除對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解

      C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然表達(dá)一些低級欲望和無聊匱乏,但我們要給予包容 D.人們呼喚網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以滿足低級欲望和無聊的匱乏

      3.在“自媒體時(shí)代”,專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會急切需求,無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問題,這就為另外一種即被稱為“草根史學(xué)”的非專業(yè)研究所替代,由此我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個(gè)現(xiàn)象,即專業(yè)的研究越來越顯得非常“不專業(yè)”。

      與這段文字語意不符的一句是:

      A.“草根史學(xué)”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學(xué)的作用 B.“草根史學(xué)”由于其非專業(yè)性,無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的新問題 C.在過去的一百年,歷史研究越來越脫離社會現(xiàn)實(shí)需求

      D.在某種意義上,“草根史學(xué)”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”

      4.法國一家報(bào)社組織了一次有獎智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,在只能搶救一幅畫的情況下,你會救哪一幅畫?在該報(bào)收到的成千上萬的答案中,貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎金。他的答案是:搶救離出口最近的那一幅畫。

      這段文字傳遞的信息是: A.成功需要效率 B.時(shí)間就是金錢 C.最近的那一幅畫最值錢 D.最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是最佳目標(biāo) 行測每日一練:

      1.【答案】C。中公教育解析:文段首先指出氣候變暖將使我國主要作物品種的布局發(fā)生變化,并影響到種植制度,種植界限北移西延的風(fēng)險(xiǎn)加大。接著又從糧食減產(chǎn)和病蟲害兩方面來分析全球變暖對我國農(nóng)業(yè)的危害。A、B、D三項(xiàng)表述均不夠全面,不能作為文段主旨。故本題正確答案為C。

      2.【答案】B。中公教育解析:文段首先指出要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),必須先破除一個(gè)誤區(qū),接著對這一個(gè)誤區(qū)進(jìn)行了闡釋。因此文段意在告訴我們應(yīng)消除對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解,即B項(xiàng)。其他三項(xiàng)均是對文段的錯(cuò)誤理解。

      3.【答案】B。中公教育解析:由文段中“專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會急切需求,無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問題”可知,“無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的新問題”的是“專業(yè)的歷史研究”而非“草根史學(xué)”。B項(xiàng)犯了張冠李戴的錯(cuò)誤。故本題答案為B。

      4.【答案】D。中公教育解析:首先看四個(gè)選項(xiàng),C項(xiàng)就事論事,還停留在題干本身,可直接排除。本題的落腳點(diǎn)在獲獎?wù)哓悹柤{的最佳答案——搶救離出口最近的那一副畫。最佳答案傳達(dá)的表層意思是:因?yàn)殡x出口最近,所以最有可能達(dá)到搶救出來的目標(biāo)。引申義即D項(xiàng)。A項(xiàng)的效率,B項(xiàng)的時(shí)間就是金錢都不是文段最終要傳達(dá)的信息。

      第五篇:2015省考行測備考:易錯(cuò)成語匯總

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      2015省考行測備考:易錯(cuò)成語匯總

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      成語辨析題現(xiàn)在已經(jīng)成了省考的重要考查題型,而命題人特別喜歡考查一些常見的、易錯(cuò)的成語,因此掌握這類詞語對解答成語辨析題至關(guān)重要。華圖教育對國考常見的易錯(cuò)成語進(jìn)行了匯總,希望對大家有所幫助。

      按部就班:按照一定的條理,遵循一定的程序。

      安之若素:遇到不順利情況或反?,F(xiàn)象,像平常一樣對待,毫不在意。

      白云蒼狗:本義指浮云象白衣裳,頃刻又變得象蒼狗,比喻世事變幻無常。

      飽食終日:整天吃飽飯,不動腦筋,不干什么正經(jīng)事。比喻無所事事。

      別無長物:長物:多余的東西。除一身之外再沒有多余的東西。形容生活儉樸或貧窮。

      不負(fù)眾望:沒辜負(fù)大家的期望,褒義。

      不孚眾望:未符合大家的期望,貶義。

      不脛而走:消息傳得很快。表示東西丟失用”不翼而飛”。

      不可理喻:不能用道理使之明白,形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。

      不瘟不火:指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆,誤寫“不溫不火”,錯(cuò)誤。

      不以為然:不認(rèn)為是對的。指不同意或否定。

      不以為意:不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視、漠然態(tài)度。

      不贊一詞:原指寫文章寫得很好,別人不能再添一句話?,F(xiàn)在也指一言不發(fā)。

      不知所云:指說話人說得不好,而非聽者不理解。

      不足為訓(xùn):不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。與教訓(xùn)無關(guān)。

      側(cè)目而視:不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。

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      曾幾何時(shí):才有多少時(shí)候。指沒過多久。不要誤用為很久以前。

      差強(qiáng)人意:大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。

      城下之盟:指在敵方兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈服的和約。不能理解成泛指任何條約。

      赤膊上陣:光著膀子上陣。比喻不講策略的蠻干或不加掩飾地進(jìn)行活動。

      處心積慮:貶義,褒義用“殫精竭慮”。

      從善如流:形容能很快的接受別人的好意見,像水從高處流到低處一樣自然。不是說人心向善。

      大動干戈:原指發(fā)動戰(zhàn)爭,現(xiàn)多比喻興師動眾或大張聲勢地做事。

      得魚忘筌:捕到了魚,忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本來依靠的東西。

      點(diǎn)鐵成金:比喻修改文章時(shí)稍稍改動原來的文字,就使它變得很出色。反義詞為“點(diǎn)金成鐵”。

      鼎力相助:只用于對方或他人,不可用于自己,否則太不謙虛。

      焚膏繼晷:點(diǎn)上油燈,接續(xù)日光。形容夜以繼日的勤奮地工作或讀書。

      粉墨登場:原指演員化妝上臺演戲。比喻壞人經(jīng)過一番打扮,登上政治舞臺。注意感情色彩。

      改頭換面:只改形式,不換內(nèi)容,貶義。

      高談闊論:漫無邊際地大發(fā)議論(多含貶義):越是一知半解的人,往往越是喜歡高談闊論。

      高屋建瓴:把瓶子里的水從高層頂上傾倒。形容居高臨下的形勢。

      隔岸觀火:比喻見人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度。不能理解成“洞若觀火”形容看得清楚明白。

      更仆難數(shù):換了很多人來數(shù),還是數(shù)不完,形容人或事物很多,數(shù)也數(shù)不過來。

      光風(fēng)霽月:雨過天晴時(shí)萬物明凈的景象。比喻開闊的胸襟和坦白的心地。也比喻太平清明的政治書面。

      汗牛充棟:只形容藏書很多,不用于其他事物。

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      好為人師:喜歡以教育者自居,不謙虛。

      呼風(fēng)喚雨:原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自然。有時(shí)也比喻進(jìn)行煽動性的活動。

      火中取栗:比喻冒險(xiǎn)為別人出力而不知上當(dāng)。

      急如星火:象流星的光從空中急閃而過。形容非常急促緊迫。不能形容速度快。

      噤若寒蟬:象深秋的蟬那樣一聲不吭。比喻因害怕有所顧慮而不敢說話。不是指因寒冷而顫抖。

      敬謝不敏:謝,推辭;不敏,無能。表示推辭做某事的婉辭。易錯(cuò)用于拒絕別人的要求。

      久假不歸:假:借;原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行,后指長期借用而不歸還。易誤用為請假不回。

      開門揖盜:揖:作揖,表示歡迎。比喻引進(jìn)壞人,自招禍患。

      侃侃而談:“侃侃”本為剛直之意。指談得理直氣壯。人們大多用此語形容聊天,屬誤用。

      李代桃僵:原指李桃共患難。比喻兄弟相愛相助。后指互相頂替或代人受過。

      屢試不爽:爽,差錯(cuò)。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。注意不能將詞義理解反了。

      美輪美奐:形容建筑物多、高大、美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語,屬誤用。

      明日黃花:原指重陽節(jié)過后,菊花即將枯萎,便再也沒什么好玩賞的花了。后比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的作物。易錯(cuò)寫成“昨日黃花”。

      目無全牛:用來形容技藝已達(dá)到純熟的地步。本詞容易誤用為貶義。

      難言之隱:隱藏在內(nèi)心深處不便說出口的原因或事情。作賓語。(錯(cuò):難言之隱的苦衷)

      蓬蓽生輝:謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”,簡直是罵人。

      破鏡重圓:比喻夫妻失散或離婚后重新團(tuán)聚。

      七月流火:不是形容天氣炎熱,恰恰相反,指天氣逐漸涼爽起來?!盎稹痹谶@里指火星,而不指大火。

      罄竹難書:罄,盡。把竹子用完了都寫不完,形容罪行多,寫不完。

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      趨之若鶩:像鴨子一樣成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐不好韻事物。

      人滿為患:強(qiáng)調(diào)人多的壞處,貶義。錯(cuò)用于表示人很多的情景,如“柜臺前人滿為患”。

      如虎添翼:好象老虎長上了翅膀。比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力。

      如坐春風(fēng):比喻在不知不覺中受到好的教育。容易錯(cuò)誤理解為自然風(fēng)光的美好。

      三人成虎:三個(gè)人謊報(bào)城市里有老虎,聽的人就信以為真。比喻說的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)事實(shí),含貶義。

      閃爍其辭:指說話稍微露出一點(diǎn)想法,但不明確,也形容說話躲躲閃閃,吞吞吐吐。

      深孚眾望:孚,使人信服。指深得眾人的信賴和尊重。易錯(cuò)解為“不孚眾望”。

      尸位素餐:形容空占著職位,不做事而白吃飯。

      彈冠相慶:指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做,多用作貶義。

      醍醐灌頂:佛教比喻以智慧灌輸于人,使人徹底醒悟。醍醐:酥酪上凝聚的油。

      妄自菲?。哼^分看輕自己。形容自卑。

      危言危行:講正直的話,做正直的事。褒義。

      韋編三絕:編竹簡的皮繩多次斷絕。形容讀書勤奮。

      無可非議:沒有什么可以指責(zé)的。應(yīng)與“無可厚非”區(qū)別?!盁o可厚非”意思是不可過分指責(zé)。前者表示言行完全合乎情理,后者表示雖然有缺點(diǎn),但是還是可以原諒的。

      無所不為:沒有不做的事,指什么壞事都干得出來。使用時(shí)要注意褒貶色彩。

      相形見絀:跟同類的人或同類事物相比較,顯出很不足。

      心寬體胖:指有修養(yǎng)的人心胸寬廣,體貌也就舒泰、安詳。

      莘莘學(xué)子:眾多的學(xué)生。莘莘:形容眾多。指一群學(xué)子。不與表示數(shù)目等詞連用。

      胸?zé)o城府:形容待人接物坦率真誠,心口如一。

      虛與委蛇:對人虛情假意地進(jìn)行敷衍應(yīng)酬。

      一揮而就:一揮筆就完成了。形容詩文、書畫很快就寫好畫好了。

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      一文不名:連一文錢也沒有。形容極為貧困。

      以鄰為壑:拿鄰國當(dāng)作排泄洪水的溝壑。比喻把自己的困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人。

      意氣用事:憑感情辦事,缺乏理智,不表示“講義氣重感情”。

      糟糠之妻:不是指長得丑陋的妻子,而是指共患難的妻子。

      炙手可熱:手一接近就感到熱。比喻權(quán)勢很大,氣焰很盛。含貶義。

      重整旗鼓:指失敗后重新集合力量再干,也可寫作“重振旗鼓”。只作褒義。不能用作貶義。

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