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      企業(yè)培訓(xùn)到底培訓(xùn)什么

      時間:2019-05-14 13:06:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《企業(yè)培訓(xùn)到底培訓(xùn)什么》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《企業(yè)培訓(xùn)到底培訓(xùn)什么》。

      第一篇:企業(yè)培訓(xùn)到底培訓(xùn)什么

      企業(yè)培訓(xùn)到底培訓(xùn)什么

      2013-08-12 17:57:00

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      現(xiàn)在,員工的培訓(xùn)越來越受到企業(yè)的重視,特別是隨著人才和市場的竟?fàn)幦找婕ち?,人們生活和工作的?jié)奏加快,壓力加重。企業(yè)員工面對激烈的競爭和工作的壓力,容易出現(xiàn)心理緊張、挫折感、痛苦、自責(zé)、喪失信心等不良心理狀態(tài),心理教育疏導(dǎo)十分必要。試驗證明,良好的心理教育、疏導(dǎo)和訓(xùn)練,能夠增強員工的意志力、自信心、抗挫折能力和自控能力,還能提高員工的創(chuàng)新意識、貢獻意識、集體意識和團隊精神。

      企業(yè)培訓(xùn)包括技能、管理、營銷、心理學(xué)等,如何將訓(xùn)練的理論、理念、方法和技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)管理和企業(yè)訓(xùn)練活動之中,以更好地解決員工的動機、心態(tài)、心智模式、情商、意志、潛能及心理素質(zhì)等一系列心理、思想、行為問題,使員工心態(tài)得到調(diào)適、心態(tài)模式得到改善、意志品質(zhì)得到提升、潛能得到開發(fā)等,在企業(yè)中受到越來越多老板的重視。

      目前培訓(xùn)機構(gòu)形形色色,基本培訓(xùn)內(nèi)容包括素質(zhì)管理訓(xùn)練、團隊訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、體驗培訓(xùn)和戶外拓展、營銷方法技巧。我們分享一些培訓(xùn)的基礎(chǔ)知識:

      一、心態(tài)

      心態(tài)的培訓(xùn)是幫助員工拓展觀念、調(diào)適心態(tài),建立有助于實現(xiàn)目標(biāo)、取得成功的態(tài)度的一種培訓(xùn)方式。心態(tài)調(diào)適和訓(xùn)練的方向就是心態(tài)積極、平衡,保持愉快的心境?!皯B(tài)度決定一切”,米盧教練的這句話,是特別強調(diào)心態(tài)調(diào)適的重要性。

      心態(tài)調(diào)適有個原理:心態(tài)→行為→成果。有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的行為,配合相關(guān)的知識和技巧,進而會取得相應(yīng)的成果。我們想要達到目標(biāo)、取得成功,通常習(xí)慣在行動上調(diào)整,而不是在心態(tài)上去做改善。事實上,從心態(tài)上出發(fā),才能根本解決問題。

      我們不能預(yù)知生活和工作的各種情況,但正確的心態(tài)可以令我們能夠適應(yīng)它。成功人士的首要標(biāo)志,在于他的心態(tài)。一個人如果心態(tài)積極,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,就一定能在企業(yè)里得到很好的成長。有個故事說,“兩個人從牢中的鐵窗望出去,一個看到地上的泥土,一個卻看到了天上的星星?!?/p>

      同樣面對同一個工作環(huán)境,每個員工的心態(tài)各不相同,而關(guān)鍵的是他的心態(tài)是否能夠支持到自己生活和工作順心,能夠拿到自己想要的成果。拿破侖.西爾曾風(fēng)趣地說,“我們每個人都佩帶著隱形護身符,護身符的一面刻著積極的心態(tài),一面刻著消極的心態(tài)?!逼髽I(yè)心理培訓(xùn)的目的就是協(xié)助員工建立積極的心態(tài),擁有愉快的心境,去有效工作、創(chuàng)造財富,追求健康、快樂和成功。

      二、心智模式

      心智模式是根植于我們心靈的想法、看法、假設(shè)、圖象和印象,就好像一塊玻璃能夠微妙地扭曲我們的視野一樣,心智模式也決定了我們對世界的看法和演繹。心智模式是人們思想方法、思維習(xí)慣、思維風(fēng)格和心理素質(zhì)的反映,心智模式的形成受人們所經(jīng)歷的環(huán)境、人的性格,人的智商、情商和逆境商的影響,并要經(jīng)歷漫長的過程。

      心智模式根深蒂固深植于人的心中,它不僅左右人們的思想和對周圍世界的認識,影響人們的決策,也影響人們對工作、學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,影響人們處理人際關(guān)系遵循的準(zhǔn)則,影響人們的行為方式和行為習(xí)慣。

      很多員工不愿意多付出,總想加了薪再多干,而老板沒有看到價值,又不愿意隨便加薪,那怎么辦?就看誰的心智模式改善得快!很多員工看別人怎么做,自己就怎么做,結(jié)果發(fā)現(xiàn)漸漸對工作失去了信心和興趣,就在于沒有很好地改善自己的心智模式。

      我們在一次企業(yè)培訓(xùn)中,在談到“競爭、合作和共贏”這個話題時,一個學(xué)員激動地說:“現(xiàn)在競爭這么激烈,你不打敗別人,別人就會吃了你!所謂的共贏只能是個美好的愿望,我們還是現(xiàn)實一點好!”話音一落,還有人鼓掌喝彩。我說:“我們都喜歡贏,沒有錯。只是你要贏,難道只有通過打敗別人,你才可以贏嗎?”他似乎還沒有完全領(lǐng)悟我的意思,我就接著問他:“如果你的競爭對手現(xiàn)在和你在同一位置上,比如都是一米長的繩子,你怎么贏他?怎么讓它變短?”“簡單!剪掉它!”他立即回答說,這就是他的心智模式?!澳阕龅?00米,對手的繩子就變短了!”有的學(xué)員的回答讓他突然有所省察。

      三、情商

      大家知道,中國古代大教育家孔子曾經(jīng)教過“弟子三千”,其中有“七十二賢人”。在這七十二位賢人中,最為聰明即智商最高的是顏淵,卻“不幸短命死矣”;最為魯鈍智商最低的是曾參,但由于他意志頑強,刻苦攻讀,以“人一能之己百之,人十能之己千之”的精神朝夕研誦,結(jié)果成就最大的便是曾參,故后世尊稱為“曾子”或“曾夫子”,成為孔孟顏之后的“宗圣”。

      曾子的意志品質(zhì)很好,用今天的話說就是“情商”很高。情商,是指測定和描述人的情緒的自控性、人際關(guān)系的處理能力、辦事的意志力、對挫折的承受能力、對自我的了解程度以及對他人的理解和寬容等。這就是說,一個人要想在生活和事業(yè)上取得成功,不但應(yīng)當(dāng)具備很高的智商,而且必須具備很高的情商。情商與智商雖然各異,但兩者并不沖突,而是可以相輔相成,彼此相得益彰?,F(xiàn)代心理學(xué)研究表明,一個人生活和事業(yè)上的成功,只有20%依賴于人的智力因素,即智商水平,而80%是決定于人的非智力因素,即情商水平。

      美國心理學(xué)家高曼綜合心理學(xué)的研究成果認為,智商與先天性因素關(guān)系較為密切,而情商的高低更取決于后天因素,它主要是通過后天的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和鍛煉而形成的。情商大致由下述五種能力因素組成:一是隨時了解自己的情緒,能立刻察覺到自己的情緒是否正常,并能了解產(chǎn)生情緒的原因;二是控制自己的情緒,能夠安撫自己,擺脫焦慮憂郁以及控制刺激情緒的根源;三是激勵自己,不為挫折和困難所左右,讓自己朝著一定的目標(biāo)努力,增強注意力和創(chuàng)造力;四是理解別人的情緒,察覺別人的真正需要,具有同情心;五是維系融洽的人際關(guān)系。

      總之,情商問題,實質(zhì)上關(guān)系到一個怎樣做人處世的問題。情商為人們開辟了一條事業(yè)成功的新途徑,它是企業(yè)心理培訓(xùn)中一個重要的內(nèi)容。

      四、自我察覺

      “自我察覺”是企業(yè)培訓(xùn)一個重要的內(nèi)容。我們經(jīng)常在培訓(xùn)的開始會掛上兩個條幅:“我假裝不知道的是什么?”、“我發(fā)現(xiàn)我自己??”。當(dāng)有的學(xué)員不愿意看自己的時候,我們的手指就馬上指向這兩個條幅,大家就哄堂大笑,他也會不好意思或者自嘲地笑一下,繼而會很認真地進行自我察覺和自我剖析。什么是自我察覺?自我察覺指的是個人對自己的心理、行為表現(xiàn)是否有正確的認識,從而更好地認識世界、適應(yīng)社會和有效創(chuàng)造。自我察覺是員工通往全面發(fā)展的第一步,是任何成長的基本要件。

      中國人有句古話,“人貴有自知之明”,認識自己很難。所以才可貴。自我覺察的品質(zhì)不僅是客觀的、誠實的,而且是沒有偏見的。它不僅使人能覺察到“自我”,也能充分覺到“他人“,它尊重每一個人的個性,承認每個人都有不同的接受事物的能力。它能設(shè)身處地地去理解他人,與他人體會到同一種感覺,用他人的方法去認真思考,并能接受他人的觀點,作出正確的判斷。對外界生活有極強的適應(yīng)能力,對內(nèi)心生活也有高度的自省能力。他們了解他們自己是什么樣的人,相信什么,了解自己在現(xiàn)實生活中所扮演的角色,潛在能力和將來要去承擔(dān)的角色及要達到的目標(biāo)。他他能明確地“自我定位”。

      五、自我領(lǐng)導(dǎo)

      我們在做企業(yè)培訓(xùn)時,經(jīng)常會問大家一個問題:“你是領(lǐng)導(dǎo)者嗎?你覺得你自己是領(lǐng)導(dǎo)嗎?”

      有人回答:“我是!因為我本身就從事領(lǐng)導(dǎo)的工作?!币灿腥苏f:“我不是,因為,因為我現(xiàn)在還沒有一官半職?!庇械娜嘶卮鸶腥ふf:“我既是,也不是。我是我兵的領(lǐng)導(dǎo),卻無法領(lǐng)導(dǎo)別人?!?/p>

      你怎么認為呢?聽聽另外一種聲音:“我是領(lǐng)導(dǎo)者。首先我要領(lǐng)導(dǎo)好自己,知道我要去哪里?知道我要做什么?”我們比較認同和提倡這種說法。在一個良性成長的企業(yè)里,領(lǐng)導(dǎo)力是一個寬泛的概念,它不僅指要有一支一流的高素質(zhì)的管理者隊伍,更要求有一支具備領(lǐng)導(dǎo)力的員工隊伍。

      因此,由下而上的開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)能力是優(yōu)秀企業(yè)保持競爭力的重要手段之一。在這樣的企業(yè)里,培養(yǎng)各個層面所有員工的領(lǐng)導(dǎo)能力,被作為團隊管理的一個基本要素。它要求團隊成員通過日常的工作與生活經(jīng)驗來培養(yǎng)和積累領(lǐng)導(dǎo)能力,這種領(lǐng)導(dǎo)能力將體現(xiàn)在每一個人的每一項工作細節(jié)之中,每一個人都是工作的主動參與者,每一個人都是他自己的領(lǐng)導(dǎo)。

      我發(fā)現(xiàn)“Lead”的英文釋義比較有啟發(fā)性和新意:

      1、引導(dǎo)——引導(dǎo)自己往??(地方去);引導(dǎo)別人去??(哪里)

      2、領(lǐng)導(dǎo)——領(lǐng)導(dǎo)好自己;領(lǐng)導(dǎo)好別人

      3、體驗——過生活;使別人過??的生活

      4、通達——通向(達到)??地方;導(dǎo)致??結(jié)果

      現(xiàn)代企業(yè)員工已經(jīng)由傳統(tǒng)的他人領(lǐng)導(dǎo)型轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕翌I(lǐng)導(dǎo)型。一個企業(yè)要想真正發(fā)揮員工的才能,調(diào)動員工的積極性,必須將員工的自我領(lǐng)導(dǎo)意識發(fā)揮出來。任何嚴(yán)密的控制,如果得不到員工的理解,或代替了員工的自我控制,可能會使員工屈從,但發(fā)揮不了員工的潛力和作用。所以,企業(yè)心理培訓(xùn)也重點涉及員工的自我領(lǐng)導(dǎo)能力。

      六、自我超越

      每個時候有每個時候特點,每個階段有每個階段目標(biāo),要想獲得持久的競爭力,就要“欲窮千里目,更上一層樓”,不斷地進行自我超越。

      自我超越的修煉是指:學(xué)習(xí)不斷認清并加深個人的真正愿望,集中精力,培養(yǎng)耐心,并客觀地觀察事實。超越自我是對自身能力或素質(zhì)的突破,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。

      人在改造自然、構(gòu)筑社會的過程中,會逐漸形成一些規(guī)范、感覺和認識,這些經(jīng)驗和教訓(xùn)的結(jié)果是有利于個體適應(yīng)環(huán)境并且與環(huán)境互動協(xié)調(diào)的。但是由于人的認識層次不夠,信息(或聯(lián)系的刺激在人腦中的反應(yīng))不足,人往往會片面,這是誰都不能避免的。

      片面帶來的規(guī)范異化、認識異化(成見)或本能誤導(dǎo)對人適應(yīng)環(huán)境是不利的,甚至成為人存在和發(fā)展的障礙。突破就是針對異化和誤導(dǎo)而來。比如羞怯,這是人的自我收斂、自我保護意識的體現(xiàn),是積極的,有利于維系人與人之間的關(guān)系的。

      但是,過分的羞怯,或已經(jīng)成形的不分場合、不適時宜的羞怯卻常常成為人前進或地位、關(guān)系拓展的障礙??朔咔拥目谔栆虼硕觥3阶晕以谙喈?dāng)多的時候更傾向于人格塑造。

      超越自我需要人積極不懈的努力。研究發(fā)現(xiàn),堅持和積累比素質(zhì)和技巧都重要得多。水滴石穿的道理是通用的。我不否認天才,但是效率也可以通過學(xué)習(xí)改善;對于同一件事,效率高能進展快,但如果堅持和積累不夠,離成功也許就只是一步之遙。對于我們大多數(shù)人,智力和能力的差距并不大,知識和技巧也差不多,這時自我超越的重點,更應(yīng)該傾向于堅持和積累。

      企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容還會隨著競爭模式的創(chuàng)新、企業(yè)規(guī)模的進步擴張、市場核心的轉(zhuǎn)移、產(chǎn)品的多元化創(chuàng)新、不同崗位需求的不同,也產(chǎn)生了今天我們從事的行業(yè),所以希望有需要培訓(xùn)的企業(yè),能攜手輝煌咨詢,我們一起實現(xiàn)輝煌、共同實現(xiàn)夢想!

      源于:第一營銷網(wǎng)【作者:胡炳超】

      第二篇:新員工到底該培訓(xùn)什么

      新員工到底該培訓(xùn)什么

      提起對新員工的培訓(xùn),很多人都會說出一大堆的培訓(xùn)內(nèi)容,大致不外乎什么企業(yè)文化,企業(yè)發(fā)展史介紹、崗位應(yīng)知應(yīng)會知識、企業(yè)規(guī)章制度等等,但是如果要把對新員工的培訓(xùn)工作做好,做到位,卻不僅僅只局限于以上這些內(nèi)容,因為新員工的入職培訓(xùn)直接關(guān)系到他們未來的職業(yè)穩(wěn)定,關(guān)乎他們是否可以認同所在的企業(yè),關(guān)乎是否可以長期的在這個企業(yè)工作,通過這些年我做HR的親身體會,以及對培訓(xùn)工作的實踐感悟,我認為對新員工的培訓(xùn)應(yīng)該重點抓好以下幾個方面:

      1、對企業(yè)認同度方面的培訓(xùn)

      這部分培訓(xùn)主要包括企業(yè)發(fā)展概況、企業(yè)組織機構(gòu)和職能部門介紹、企業(yè)主要管理者簡介、企業(yè)相關(guān)的規(guī)章制度、企業(yè)理念與企業(yè)用人制度、以及企業(yè)文化等。特別還需要讓新員工從一開始就知曉企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)與遠景規(guī)劃,并通過這一系列的培訓(xùn)內(nèi)容,幫助這些新員工全面和準(zhǔn)確的認識自己即將服務(wù)的企業(yè),進而了解所在的企業(yè),認同所服務(wù)的企業(yè),以便盡快的找準(zhǔn)自己在企業(yè)中的位置。

      2、基本素質(zhì)與團隊意識方面的培訓(xùn)

      如今的85后和90后員工,個性意識都很強,而團隊意識,吃苦耐勞精神,以及勤儉樸素作風(fēng)等方面卻很難得到大家的認同,所以企業(yè)在對新員工進行培訓(xùn)時,應(yīng)當(dāng)關(guān)注這一方面,可以采取對新員工進行軍訓(xùn)或拓展訓(xùn)練,或者組織他們參加一兩次愛心公益活動等形式,進而提高他們的集體意識、團隊意識、關(guān)愛他人意識。

      3、職業(yè)基本知識與技能培訓(xùn)

      新員工未來可能會在企業(yè)管理崗位或操作崗位上擔(dān)任一定的角色,所以新員工角色轉(zhuǎn)換很重要,要成為企業(yè)的一名合格員工,必須熟知和掌握本工作基本的職業(yè)知識和技能,包括:基本的職業(yè)道德知識、社交禮儀、人際關(guān)系處理、員工溝通、個人職業(yè)生涯規(guī)劃、情緒化管理、團隊合作技巧等。培訓(xùn)可以采取角色扮演、案例剖析、學(xué)員互動等方式。

      4、崗位基本知識與技能培訓(xùn)

      這一部分培訓(xùn)重點是崗位技能,崗位實際操作,以及崗位安全,可以根據(jù)不同崗位分類進行培訓(xùn)。培訓(xùn)時應(yīng)結(jié)合新員工即將上任的工作崗位,對其進行崗位基本理論知識、操作技能、崗位安全規(guī)范等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)方式可以采用現(xiàn)場操作演練、導(dǎo)師指導(dǎo)、老師傅帶徒弟等形式進行。

      5、法律法規(guī)與廠規(guī)廠紀(jì)培訓(xùn)

      這一部分培訓(xùn)中,法律法規(guī)方面很多企業(yè)普遍不重視,他們認為如今的新員工誰不知道什么是犯罪啊,其實并非如此。我曾經(jīng)工作的公司,連續(xù)幾年發(fā)生幾起公司員工和社會上的閑雜人員相互串通,偷盜公司產(chǎn)品的事件,而這部分員工都是新進公司不久的新員工,最后直至走上犯罪,被司法部門判刑才悔恨終生。因此,對新員工進行法律法規(guī)培訓(xùn),進行廠規(guī)廠紀(jì)培訓(xùn),不僅是必須的,而且也是不容忽視的一項培訓(xùn)內(nèi)容,應(yīng)該單獨把他們作為一項培訓(xùn),以此做好防微杜漸,避免新員工犯罪事件的發(fā)生。

      通過以上五個方面的培訓(xùn),使新員工在認同企業(yè)、轉(zhuǎn)變思維方式、掌握知識與技能、懂法守規(guī)的同時,也能夠盡快的進入工作狀態(tài),實現(xiàn)個人和企業(yè)的有效接軌。

      第三篇:培訓(xùn)到底是什么 Microsoft Word 文檔

      培訓(xùn)到底是什么——是投資?福利?........文章類型:人力資源提交時間:2004-8-13提交人:笨笨的魚 【打 印】 【關(guān)閉窗口】 【動滾屏】

      在現(xiàn)今的智慧型經(jīng)濟下,企業(yè)日益認同的持續(xù)競爭優(yōu)勢,是由智慧型員工而來;故企業(yè)和培訓(xùn)人員要結(jié)合企業(yè)的實際需要,將培訓(xùn)當(dāng)一筆生意看待。

      量表培訓(xùn)的新標(biāo)準(zhǔn)

      單在美國,企業(yè)每年就用上560億美元來進行各式各樣的培訓(xùn)。但行政人員卻懷疑這些培訓(xùn)是否真的可以改善生意,他們要求的是有形可見的生意價值。要做到這點,企業(yè)和培訓(xùn)人員要在最初階段取得共識:將培訓(xùn)的結(jié)果與企業(yè)認為最重要的目標(biāo),或?qū)嶋H的經(jīng)濟活動作聯(lián)系,如找出員工在培訓(xùn)后所帶來的生意增長,顧客的滿意程度有否增加等。同時也邀請客戶參與其中,以決定客戶的滿意程度及追求的增值意義。

      對培訓(xùn)期望做轉(zhuǎn)型企業(yè)以往將“培訓(xùn)”作為一件有益的事看待,并不太明確它的實際效用。隨著競爭的加劇,企業(yè)的資源更見短絀,有明顯價值的培訓(xùn),企業(yè)才會投資。

      企業(yè)的成敗在于它的人才,故應(yīng)認真地看待培訓(xùn)。將它變得以經(jīng)商為焦點,視為培植企業(yè)競爭優(yōu)勢的動力。以新思想去培訓(xùn),將“培訓(xùn)”當(dāng)“一筆生意”看待,是一種新的思維。他們就像生意人一般,要考慮顧客的滿意程度,為他們帶來的價值。考慮成本,考慮運作的系統(tǒng)和程序是否可靠等。所以在培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的過程中,企業(yè)的高層與培訓(xùn)人員要考慮企業(yè)的長遠路向,然后以小改變漸進而行。

      個人理解: 培訓(xùn)不是一種福利, 是投資, 是經(jīng)營.轉(zhuǎn)載

      第四篇:企業(yè)培訓(xùn)

      企業(yè)培訓(xùn)

      培訓(xùn)類型:技能性培訓(xùn)

      培訓(xùn)對象:所有銷售職工,包括新職員,老職員,銷售經(jīng)理等中層干部。

      培訓(xùn)方式:外招國際知名銷售講師講座;同事間交流分享;一周實踐競賽

      培訓(xùn)時間:一個月

      培訓(xùn)地點:公司培訓(xùn)辦公室

      培訓(xùn)目的:加強職員的銷售技能,建立起一個良好的競爭環(huán)境。

      培訓(xùn)步驟:

      企業(yè)培訓(xùn)可能存在的問題:

      1.確定培訓(xùn)需求:

      1.講師需要講解的培訓(xùn)內(nèi)容和公司銷售職員現(xiàn)實存在情況有一點的脫節(jié),起不到幫助銷售職員的功能。

      2.新職員和老職員的培訓(xùn)目標(biāo)不一致,講師根據(jù)不同情況進行不同層次的授課。臨時員工培訓(xùn)安排在最后一班,集中培訓(xùn)。

      2.建立培訓(xùn)目標(biāo):

      3.實行培訓(xùn)分批制度:

      在培訓(xùn)時間,分布在其他子公司的銷售人員或者是被外派的銷售人員集中培訓(xùn)與在公司的工作人員等可以按照不同時間段進行培訓(xùn)。例如:外派的銷售人員為一期,在公司上班的銷售人員為一期,因特殊原因休假的人員為一期。當(dāng)其他銷售人員在培訓(xùn)的同時,沒有培訓(xùn)的人員進行正常的銷售業(yè)務(wù),保證公司的正常經(jīng)營。

      4.培訓(xùn)結(jié)果的測評需要認真對待,每個員工在培訓(xùn)實踐周里面的業(yè)績要進行評比,并

      且有詳細的獎勵制度,將有效的辦法推廣。

      5.克服培訓(xùn)困難:

      銷售經(jīng)理和銷售職員工作比較繁忙,工作量較大,在培訓(xùn)期間應(yīng)當(dāng)減少或者停止正常的工作。

      第五篇:企業(yè)培訓(xùn)

      企業(yè)培訓(xùn)項目

      攜手企業(yè)、高校,為企業(yè)量身打造精英團隊,幫助高校即將畢業(yè)的學(xué)子們順利走入職場生涯。2010年利美康學(xué)校設(shè)置企業(yè)培訓(xùn)課程總匯:

      第一部分:律已――心態(tài)調(diào)整、善始善終

      一、行為上

      1、處事的誤區(qū)與領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)

      2、苦瓜臉,沒人愛

      3、微笑,感情的融合劑

      4、黃金定律

      5、如何做事,成長三步曲

      二、語言上

      1、人生三寶

      2、贊美就是灑香水

      三、整體感觀上

      1、信心來自于了解

      2、改變是成長的法寶

      第二部分:敬人――首輪效應(yīng)“三秒鐘”印象

      一、儀容、儀表修飾

      二、優(yōu)化環(huán)境的儀態(tài)禮儀

      三、禮 節(jié)

      四、語言

      五、電話形象

      六、接待禮儀

      七、餐飲禮儀

      第三部分團隊建設(shè)——如何打造高績效團隊

      1、.心態(tài)建設(shè): 提升自我洞察,心態(tài)建設(shè),團隊溝通建設(shè);

      2、如何提升團隊的執(zhí)行力、3、如何打造高績效團隊、4、團隊建設(shè)與目標(biāo)管理、5、打造高效執(zhí)行力團隊、職業(yè)化團隊、高績效營銷團隊組建

      6、新員工訓(xùn)練營:

      收費:根據(jù)企業(yè)需求的不同設(shè)定不同的課程,具體收費見為企業(yè)量身打造得培訓(xùn)方案

      優(yōu)勢互補,共謀發(fā)展

      地址:XXXXXXX

      聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXXXXXX

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