第一篇：2018年鄧州市道德與法治一模試卷(掃描版)

2018年鄧州市道德與法治一模參考答案

一、比較與選擇(共20分)▲單項(xiàng)選擇 1 D 2 B 3 C 4 D ▲多項(xiàng)選擇 5 ABCD 6 AB 7 ACD 8 ABCD

二、辨別與分析（10分）

9．①過(guò)度的壓力會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，誘發(fā)子女與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人之間的矛盾，不利于中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。應(yīng)利用適度的壓力努力學(xué)習(xí)，提高思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)，為將來(lái)的就業(yè)和幸福生活奠定基礎(chǔ)。（2分）

②名校擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，擁有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠獲得更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。但是成才的路有千萬(wàn)條，上名校并不是成才唯一的途徑，上名校與成才之間并沒(méi)有必然的聯(lián)系。（2分）

③核心素養(yǎng)是關(guān)于學(xué)生知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多方面的綜合表現(xiàn)；是每一名學(xué)生獲得成功生活、適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展必備的共同素養(yǎng)；有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于深化素質(zhì)教育改革。（3分）

④國(guó)家建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管和引導(dǎo)，深化教育改革。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針和政策，家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀念，青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)展核心素養(yǎng)，并按照要求來(lái)培養(yǎng)各方面的能力，各方面共同努力來(lái)提高青少年的核心素養(yǎng)（3分）

三、觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）10．（1）我國(guó)憲法有力堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家作主；有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程；有力維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定；充分體現(xiàn)人民共同意志、充分保障人民民主權(quán)利、充分維護(hù)人民根本利益；推動(dòng)了國(guó)家發(fā)展進(jìn)步、保證人民創(chuàng)造幸福生活、保障中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興；是我們國(guó)家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、始終沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的根本法治保障。（三方面即可，6分）

（2）自覺(jué)學(xué)法、尊法、守法，用法，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)和尊法守法的行為習(xí)慣；樹立遵紀(jì)守法觀念，增強(qiáng)法制觀念；正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；依法維護(hù)自身權(quán)益和國(guó)家利益；發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)制止或舉報(bào)；掌握同違法犯罪作斗爭(zhēng)的基本方法與技能；為建設(shè)法治國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。（至少兩個(gè)方面，4分）

11.（1）美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義損害中國(guó)的利益，損害美國(guó)的利益，也損害世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景；是違背經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的行為；破壞了相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)家關(guān)系；開放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后；是逆要和平、求合作、促發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代主流的行為；違背了共商共建共享的全球治理觀；與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念背道而馳。（兩個(gè)方面即可 4分）

（2）中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中國(guó)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)了；中國(guó)在實(shí)踐中具有高度的道路自信、制度自信，理論自信和文化自信；改革開放以來(lái)中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位不斷提高，日益走近世界舞臺(tái)中央；中華民族具有戰(zhàn)勝一切困難和強(qiáng)敵的偉大民族精神；中國(guó)倡導(dǎo)的亞投行、一帶一路、人類命運(yùn)共同體建設(shè)等體現(xiàn)的中國(guó)智慧、中國(guó)方案為世界大多數(shù)國(guó)家所認(rèn)可；改革開放以來(lái)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的局面空前鞏固；中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，市場(chǎng)潛力巨大。（三個(gè)方面即可 6分）

四、活動(dòng)與探索（2小題，每題10分，共20分）

12.（1）英烈們?yōu)闋?zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、促進(jìn)世界和平作出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)；英雄烈士為我們樹立了正確的價(jià)值趨向；英雄烈士的事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)；英烈們不忘初心、堅(jiān)守信仰、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)；英烈們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神力量。（兩個(gè)方面即可 4分）

（2）國(guó)家制定和完善加強(qiáng)對(duì)英雄烈士的保護(hù)，弘揚(yáng)和傳承英雄烈士精神的法律法規(guī)；國(guó)家保護(hù)英雄烈士，對(duì)英雄烈士予以褒揚(yáng)、紀(jì)念，維護(hù)英雄烈士尊嚴(yán)和合法權(quán)益；宣傳部門以英雄烈士事跡為題材、弘揚(yáng)英雄烈士精神的優(yōu)秀作品宣傳推廣。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)崇尚、學(xué)習(xí)、捍衛(wèi)英雄烈士。公民要積極學(xué)習(xí)、繼承和捍衛(wèi)英雄烈士事跡，弘揚(yáng)英烈精神。（至少兩個(gè)方面4分）

（3）敬獻(xiàn)鮮花、綠化植樹、踏青遙祭、經(jīng)典誦讀、網(wǎng)上紀(jì)念、集體共祭、社區(qū)共祭等（2分）

13.（1）深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，完善承包地“三權(quán)”分置制度；國(guó)家設(shè)立監(jiān)察委員會(huì)；設(shè)立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，推動(dòng)軍事制度變革，設(shè)立戰(zhàn)區(qū)制度；根據(jù)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)新實(shí)踐，對(duì)我國(guó)憲法作出適當(dāng)?shù)男薷?；調(diào)整新時(shí)代我國(guó)的主要矛盾；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)一步豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；完善黨的基本路線等（2分）

（2）艱苦奮斗是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量和傳統(tǒng)美德；（或艱苦創(chuàng)業(yè)是與人類社會(huì)同在的；）空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦；勞動(dòng)是人生存和自我發(fā)展的唯一手段；（或個(gè)人通過(guò)不同種類的勞動(dòng)才能獲得一定的社會(huì)位置；）通過(guò)學(xué)習(xí)才能升華自己的品質(zhì)和獲得造福社會(huì)的力量；努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。生命的價(jià)值是具體的，要落實(shí)到一點(diǎn)一滴的具體行動(dòng)中。（或生命的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。）（兩個(gè)方面即可 4分）

(3)樹立奮斗目標(biāo)，,艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈；面對(duì)責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)，不等待、不猶豫、不懈怠、不畏難；不找任何借口推卸責(zé)任，立即行動(dòng)，決不拖延；面對(duì)挫折鍥而不舍、保持韌勁、迎難而上，磨礪意志；面對(duì)學(xué)習(xí)勤于思考、敢于質(zhì)疑、勤于動(dòng)手,在奮斗中升華自身價(jià)值；自主自立，自強(qiáng)不息，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作等等(至少兩個(gè)方面,共4分)

第二篇：2018年鄧州市一模考試試卷解析

2018年鄧州市一?？荚囋嚲?/p>

一、比較與選擇(共20分)▲單項(xiàng)選擇（4小題，每小題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）

1.用生命鑄就探地利器的黃大年、建設(shè)伶仃洋上“跨海長(zhǎng)虹”的林鳴、培育“東方魔稻”的袁隆平、筑夢(mèng)量子前沿科技的潘建偉、化作星辰伴“天眼”的南仁東……他們與8000多萬(wàn)科技工作者一起點(diǎn)燃科技創(chuàng)新的“火種”，以巨匠的技藝鑄就大國(guó)重器，讓中國(guó)科技從“跟跑者”變?yōu)椤巴姓摺鄙踔痢邦I(lǐng)跑者”，科技強(qiáng)國(guó)之路熠熠生輝。這表明（）A.中華兒女多奇志，科技強(qiáng)國(guó)已建成 B.科技創(chuàng)新譜新篇，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵 C.自力更生最重要，技術(shù)引進(jìn)沒(méi)必要 D.創(chuàng)新推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)，團(tuán)隊(duì)精神助成功

2.繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后，央視陸續(xù)推出了《朗讀者》、《謝謝了我的家》、《經(jīng)典詠流傳》、《國(guó)家寶藏》等一系列頗受觀眾喜愛(ài)的文化類節(jié)目火爆全國(guó)。對(duì)此你的正確理解是（）A.人民精神生活要滿足，文藝形式最重要 B.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要弘揚(yáng)，兼收并蓄勇創(chuàng)新 C.激發(fā)民族文化自豪感，詠詩(shī)歌詞成時(shí)尚 D.文明因?yàn)榻涣鞫嗖?，文以載道且化人

3.近年來(lái)，城鄉(xiāng)居民收入增速超過(guò)經(jīng)濟(jì)增速，中等收入群體持續(xù)擴(kuò)大；覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立，人民健康和醫(yī)療衛(wèi)生水平大幅提高；保障性住房建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)；社會(huì)治理體系更加完善，社會(huì)大局保持穩(wěn)定，國(guó)家安全全面加強(qiáng)。下面最能反映材料主題的是（）A.新理念促發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)謀新篇 B.堅(jiān)定道路自信，創(chuàng)造中國(guó)新輝煌 C.以人民為中心，增進(jìn)群眾獲得感 D.以經(jīng)濟(jì)為中心，建設(shè)全面小康社

4.近年來(lái)，微信求贊拉票成了社交網(wǎng)絡(luò)中的流行現(xiàn)象。對(duì)此你想說(shuō)的是（）A.求投票求點(diǎn)贊，比拼人氣大于天 B.拼親戚拼人脈，拼來(lái)生活好情面 C.你投我我贊你，相互幫忙好人緣 D.不跟風(fēng)不趕潮，公正投票與點(diǎn)贊 ▲多項(xiàng)選擇（4小題，每小題3分，共12分。

5.城因人而興，人因城而榮。近段時(shí)間以來(lái)，關(guān)于中原城市群深度融合的好消息接連傳出，備受關(guān)注：“米”字形高鐵河南段已建成投用1196公里，以鄭州為核心的都市圈生活日漸便利；S225線許港（許昌至航空港）快速通道項(xiàng)目正式建成通車，豫南地區(qū)對(duì)接鄭州航空港再添重要物流通道；新鄉(xiāng)請(qǐng)專家為鄭新融合把脈支招，打造“黃河生態(tài)走廊”帶動(dòng)沿岸灘區(qū)經(jīng)濟(jì)和人居環(huán)境改善……上述一系列重要舉措（）A.加快中原崛起，助推河南振興 B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)河南實(shí)力 C.方便群眾出行，提高生活質(zhì)量 D.推進(jìn)共享發(fā)展，建設(shè)幸福河南

6.55年來(lái)，河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們聽從黨的召喚,在“黃沙遮天日，飛鳥無(wú)棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念，鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。以下說(shuō)法符合材料的有（）

A.是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)生動(dòng)范例 B.林場(chǎng)建設(shè)者們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 C.印證了黨勇于自我革命全面從嚴(yán)治黨 D.彰顯了我國(guó)把生態(tài)文明建設(shè)放在首位

7.近年來(lái)有乘客打開飛機(jī)逃生門阻止飛機(jī)起飛的，有擅自進(jìn)入飛行控制區(qū)影響民航的，有帶著藍(lán)牙音響在公交車上大聲放著亂七八糟歌曲的，有在公交車上吃早點(diǎn)的……下列觀點(diǎn)你認(rèn)為正確的有（）

A.自由不是無(wú)邊界，隨心所欲要不得 B.自身權(quán)益應(yīng)維護(hù)，人情法律要兼顧 C.違反規(guī)則不道德，觸犯法律受處罰 D.社會(huì)責(zé)任要擔(dān)當(dāng)，不可只為自己想

8．近年來(lái)，自由職業(yè)者在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上出租私家車、出售自家廚房制作的菜肴等“零工經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象日益興盛。據(jù)研究推算，類似經(jīng)濟(jì)模式未來(lái)10年在全球范圍內(nèi)將創(chuàng)造7200萬(wàn)就業(yè)崗位。對(duì)此下列說(shuō)法中正確的是（）

A.善于利用網(wǎng)絡(luò)為他人、為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值 B.網(wǎng)絡(luò)的便捷性、高效性正在逐步改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式 C.對(duì)待自由職業(yè)者發(fā)布的信息我們要謹(jǐn)慎對(duì)待，不輕易相信 D.網(wǎng)上預(yù)約、訂餐誠(chéng)信度和安全性需加強(qiáng)監(jiān)管，使其良性發(fā)展

二、辨別與分析（10分）

——既辨又析，感悟明理！9．“舉頭望明月，低頭寫作業(yè)。生當(dāng)作人杰，死亦寫作業(yè)。人生自古誰(shuí)無(wú)死，來(lái)生繼續(xù)寫作業(yè)?！泵鎸?duì)孩子們升學(xué)和就業(yè)的壓力，家長(zhǎng)們也提出自己無(wú)奈的擔(dān)憂：如果孩子成績(jī)不好，將來(lái)就考不上重點(diǎn)高中和名校，就找不到理想的工作?！爸鉀Q中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重問(wèn)題”寫入了今年的政府工作報(bào)告。針對(duì)減負(fù)這個(gè)橫亙?cè)趯W(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)面前的難題，引起社會(huì)各界廣泛的探討。

① 過(guò)度的壓力會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，誘發(fā)子女與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人之間的矛盾，不利于中小學(xué)生身心

健康成長(zhǎng)。應(yīng)利用適度的壓力努力學(xué)習(xí)，提高思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)，為將來(lái)的就業(yè)和幸福生活奠定基礎(chǔ)。（2分）②名校擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，擁有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠獲得更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。但是成才的路有千萬(wàn)條，上名校并不是成才唯一的途徑，上名校與成才之間并沒(méi)有必然的聯(lián)系 ；（2分）

③核心素養(yǎng)是關(guān)于學(xué)生知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多方面的綜合表現(xiàn)；是每一名學(xué)生獲得成功生活、適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展必備的共同素養(yǎng)；有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于深化素質(zhì)教育改革。（3分）

④減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，國(guó)家建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管和引導(dǎo)，深化教育改革。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針和政策，家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀念，青少年要按照要求來(lái)培養(yǎng)各方面的能力（3分）

三、觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）——置身情境，表達(dá)心聲！

材料

一、1954年中國(guó)第一部憲法誕生后，一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過(guò)程中。1982年憲法公布施行后，根據(jù)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和發(fā)展，分別于1988年、1993年、1999年、2004年進(jìn)行了4次修改。2018年3月11日下午，中國(guó)十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》草案。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果、作出新規(guī)范，才具有持久生命力。我國(guó)現(xiàn)行憲法是符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的好憲法，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了根本法治保障，必須堅(jiān)決維護(hù)、長(zhǎng)期堅(jiān)持、全面貫徹。

材料

二、青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。加強(qiáng)青少年法治教育，使廣大青少年學(xué)生從小樹立法治觀念，是全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)工程；是全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民的客觀要求。

（1）請(qǐng)你分析說(shuō)明“我國(guó)現(xiàn)行憲法是符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的好憲法”。（三方面即可，6分）

從國(guó)情分析：我國(guó)憲法有力堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家作主；有力維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定；充分體現(xiàn)人民共同意志、充分保障人民民主權(quán)利、充分維護(hù)人民根本利益；是我們國(guó)家始終沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的根本法治保障。

從符合時(shí)代發(fā)展分析：適應(yīng)了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展要求；有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；推動(dòng)了國(guó)家發(fā)展進(jìn)步、保證人民創(chuàng)造幸福生活、保障中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興；

（2）我們青少年在推進(jìn)依法治國(guó)的基本方式中如何來(lái)提高法治素養(yǎng)？（至少兩個(gè)方面，4分）

自覺(jué)學(xué)法、尊法、守法，用法，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)和尊法守法的行為習(xí)慣；樹立遵紀(jì)守法觀念，增強(qiáng)法制觀念；正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；依法維護(hù)自身權(quán)益和國(guó)家利益；發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)制止或舉報(bào)；掌握同違法犯罪作斗爭(zhēng)的基本方法與技能；為建設(shè)法治國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等

11.材料

一、2018年3月9日，特朗普正式簽署關(guān)稅發(fā)令，“對(duì)進(jìn)口鋼鐵和鋁分別征收25%和10%的關(guān)稅”。3月22日，特朗普政府宣布“因知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)問(wèn)題對(duì)中國(guó)商品征收500億美元關(guān)稅，并實(shí)施投資限制”。4月2日，中國(guó)對(duì)美國(guó)128項(xiàng)進(jìn)口商品加征關(guān)稅。4月4日，美國(guó)政府發(fā)布了加征關(guān)稅的商品清單，將對(duì)中國(guó)輸美國(guó)的1333項(xiàng)500億美元的商品加征25%的關(guān)稅。中國(guó)決定對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的大豆、汽車、化工品等14類106項(xiàng)商品加征25%的關(guān)稅。

材料

二、今天，中國(guó)人民完全可以自豪地說(shuō)，改革開放這場(chǎng)中國(guó)的第二次革命，不僅深刻改變了中國(guó)，也深刻影響了世界！中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國(guó)、第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)。在經(jīng)濟(jì)全球化的滾滾洪流中，霸道無(wú)路，正道必贏！面對(duì)美國(guó)的公然挑釁，中國(guó)有信心、有實(shí)力、有底牌，在任何貿(mào)易戰(zhàn)面前給予強(qiáng)有力的反擊，讓美國(guó)為自己不負(fù)責(zé)任的霸道行為付出代價(jià)。

（1）“霸道無(wú)路，正道必贏！”請(qǐng)你對(duì)美國(guó)單邊主義和貿(mào)易保護(hù)主義行徑進(jìn)行評(píng)論。（兩個(gè)方面即可 4分）

美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義損害中國(guó)的利益，損害美國(guó)的利益，也損害世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景；是違背經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的行為；破壞了相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系；開放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后；是逆要和平、求合作、促發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代主流的行為；違背了共商共建共享的全球治理觀；美國(guó)必將為自己不負(fù)責(zé)任的霸道行為付出代價(jià)。

（2）請(qǐng)你談?wù)劇爸袊?guó)有信心、有實(shí)力、有底牌，在任何貿(mào)易戰(zhàn)面前給予強(qiáng)有力的反擊”的認(rèn)識(shí)。（三個(gè)方面即可 6分）

從信心角度：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中國(guó)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)了；中國(guó)在實(shí)踐中具有高度的道路自信、制度自信，理論自信和文化自信；中華民族具有戰(zhàn)勝一切困難和強(qiáng)敵的偉大民族精神；

從實(shí)力角度：改革開放以來(lái)中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位不斷提高；改革開放以來(lái)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的局面空前鞏固；中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，市場(chǎng)潛力巨大；等

四、活動(dòng)與探索（2小題，每題10分，共20分）——奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新！12.材料

一、“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是不幸的，一個(gè)有英雄卻不知敬重愛(ài)惜的民族是不可救藥的?！庇⑿哿沂渴钱?dāng)代中國(guó)的杰出楷模，無(wú)論是建立人民英雄紀(jì)念碑、設(shè)立烈士紀(jì)念日、國(guó)家公祭日，清明祭掃烈士墓，都表達(dá)了人們對(duì)英烈的尊崇和緬懷。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)崇尚、學(xué)習(xí)、捍衛(wèi)英雄烈士。

材料

二、“祭祀觀火，燃之以形；文明祭祀，祭之以情。”在變化中堅(jiān)守、在傳承中發(fā)展，為傳統(tǒng)節(jié)日注入時(shí)代內(nèi)涵，讓文明祭掃漸成風(fēng)尚。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年清明節(jié)期間，我國(guó)用于祭祀焚燒的紙張就達(dá)千噸以上，2017年發(fā)生火災(zāi)3351起。與此同時(shí)，一些人搞祭品攀比，助長(zhǎng)奢靡之風(fēng)，甚至有人為了祭掃熱鬧大搞低俗演出。無(wú)論是煙霧繚繞的“煙火味”，還是“不差錢”“趕時(shí)髦”的斗秀心態(tài)，都與節(jié)日氛圍格格不入。

“弘揚(yáng)先烈精神，凝聚復(fù)興偉力”主題教育正在進(jìn)行中，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：（1）請(qǐng)你談?wù)動(dòng)⑿哿沂繛槭裁词钱?dāng)代中國(guó)的杰出楷模？（兩個(gè)方面即可 4分）

英烈們?yōu)闋?zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、促進(jìn)世界和平作出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)；英雄烈士為我們樹立了正確的價(jià)值趨向；英雄烈士的事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)；英烈們不忘初心、堅(jiān)守信仰、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)；英烈們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神力量；（兩個(gè)方面即可 4分）

（2）“弘揚(yáng)先烈精神 凝聚復(fù)興偉力”，如何在全社會(huì)營(yíng)造紀(jì)念、緬懷、崇尚、學(xué)習(xí)英烈的浩然正氣和濃厚氛圍，提出你的合理化建議。（至少兩個(gè)方面4分）

國(guó)家制定和完善加強(qiáng)對(duì)英雄烈士的保護(hù)，弘揚(yáng)和傳承英雄烈士精神的法律法規(guī)；國(guó)家保護(hù)英雄烈士，對(duì)英雄烈士予以褒揚(yáng)、紀(jì)念，維護(hù)英雄烈士尊嚴(yán)和合法權(quán)益；

宣傳部門以英雄烈士事跡為題材、弘揚(yáng)英雄烈士精神的優(yōu)秀作品宣傳推廣。

全社會(huì)應(yīng)當(dāng)崇尚、學(xué)習(xí)、捍衛(wèi)英雄烈士。

公民要積極學(xué)習(xí)、繼承和捍衛(wèi)英雄烈士事跡及精神。

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種文明祭掃的方式。（2分）

敬獻(xiàn)鮮花、綠化植樹、踏青遙祭、經(jīng)典誦讀、網(wǎng)上紀(jì)念、集體共祭、社區(qū)共祭等

13.材料

一、1978年，在鄧小平先生倡導(dǎo)下，以中共十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，中國(guó)開啟了改革開放歷史征程。從農(nóng)村到城市，從試點(diǎn)到推廣，從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革，40年眾志成城，40年砥礪奮進(jìn)，40年春風(fēng)化雨，中國(guó)人民用雙手書寫了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。40年來(lái)，中國(guó)人民始終艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，極大解放和發(fā)展了中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力。40年來(lái)，中國(guó)人民始終上下求索、銳意進(jìn)取，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。40年來(lái)，中國(guó)人民始終與時(shí)俱進(jìn)、一往無(wú)前，充分顯示了中國(guó)力量。40年來(lái)，中國(guó)人民始終敞開胸襟、擁抱世界，積極作出

了中國(guó)貢獻(xiàn)。

材料

二、“不馳于空想、不騖于虛聲?！敝袊?guó)的奮斗，已經(jīng)改變中國(guó)的命運(yùn)；新時(shí)代新征程，呼喚只爭(zhēng)朝夕的行動(dòng)者，需要腳踏實(shí)地的實(shí)干家。“幸福都是奮斗出來(lái)的”，努力奮斗才能夢(mèng)想成真。

“偉大征程——紀(jì)念改革開放40周年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正在進(jìn)行中，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：

（1）改革的實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善，請(qǐng)你列舉兩個(gè)近年來(lái)我國(guó)不斷深化改革的實(shí)例。（2分）

推動(dòng)軍事制度變革，設(shè)立戰(zhàn)區(qū)制度；深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，完善承包地“三權(quán)”分置制度；根據(jù)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)新實(shí)踐，對(duì)我國(guó)憲法作出適當(dāng)?shù)男薷?；調(diào)整新時(shí)代我國(guó)的主要矛盾；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)一步豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；等

（2）請(qǐng)你談?wù)劇靶腋６际菉^斗出來(lái)的”感悟。（兩個(gè)方面即可 4分）

艱苦奮斗是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量和傳統(tǒng)美德；（或艱苦創(chuàng)業(yè)是與人類社會(huì)同在的；）空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦；

勞動(dòng)是人生存和自我發(fā)展的唯一手段；（或個(gè)人通過(guò)不同種類的勞動(dòng)才能獲得一定的社會(huì)位置；）通過(guò)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)才能升華自己的品質(zhì)和獲得造福社會(huì)的力量；努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

生命的價(jià)值是具體的，要落實(shí)到一點(diǎn)一滴的具體行動(dòng)中。（或生命的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。）(3)“40年砥礪奮進(jìn)”，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,還需要付出更為艱苦的努力。新時(shí)代新征程，你打算如何成為只爭(zhēng)朝夕的行動(dòng)者?

樹立奮斗目標(biāo)，艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈；面對(duì)責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)，不等待、不猶豫、不懈怠、不畏難；不找任何借口推卸責(zé)任，立即行動(dòng)，決不拖延；面對(duì)挫折鍥而不舍、保持韌勁、迎難而上，磨礪意志；面對(duì)學(xué)習(xí)勤于思考、敢于質(zhì)疑、勤于動(dòng)手,在奮斗中升華自身價(jià)值；自主自立，自強(qiáng)不息，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作等。

第三篇：八年級(jí)道德與法治試卷

-----------------_--_-_--_-__題_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_-_答_-_-_--_-_--_-名---姓---_--__勿_-_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_級(jí)請(qǐng)--班---_-_--_-_--_-_--_-_-_內(nèi)_-_-_--_--_-_-號(hào)----座--_--_-__線-_-_-_--_-_--_-_--_--_-_--_場(chǎng)封-考-------密--------------------施秉民中2017-2018學(xué)第二學(xué)期

八年級(jí)道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將符合題意的選項(xiàng)的字母涂黑，每小題3分，共60分。）

1.中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在參加慶祝建軍90周年閱兵活動(dòng)時(shí)指出,全軍將士要始終同人民站在一起,時(shí)刻把人民放在心頭,永遠(yuǎn)做人民子弟兵。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平之所以如此重視“人民”是因?yàn)?①人民是國(guó)家的主人 ②國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民

③依法服兵役是一項(xiàng)法定義務(wù) ④我國(guó)國(guó)家安全面臨嚴(yán)峻威脅 A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④

2.我國(guó)憲法第一條明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！毕铝羞x項(xiàng)對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.這是憲法對(duì)我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的確認(rèn) B.這是憲法規(guī)定的國(guó)家生活中根本問(wèn)題之一 C.體現(xiàn)了一切權(quán)力屬于人民的憲法原則 D.這是憲法規(guī)定的我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 3.我國(guó)公民享有的基本權(quán)利是指

A.憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利 B.刑法規(guī)定的公民權(quán)利 C.普通法律規(guī)定的公民權(quán)利 D.我國(guó)憲法規(guī)定的公民權(quán)利

4.2017年3月,13名全國(guó)政協(xié)委員聯(lián)名向全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議提交提案——《關(guān)于未成年人監(jiān)護(hù)失職(疏忽)行為“入刑”的建議》,呼吁追究失職監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任。此提案

①?gòu)姆蓪用娓P(guān)注未成年人的生命及其健康 ②體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)的憲法原則 ③有利于杜絕侵害未成年人權(quán)益的行為 ④說(shuō)明憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛 A.①②④ B.①② C.②③④ D.①④

5.我國(guó)以審判為中心的刑事訴訟制度改革,要求法院對(duì)偵查機(jī)關(guān)提供的證據(jù)不能直接采信,而是要把證據(jù)拿到法庭上通過(guò)質(zhì)證的方式,來(lái)確定它的合法性與客觀性;程序上不合法或來(lái)源不明的證據(jù),一律被列為非法證據(jù),予以排除。這說(shuō)明

①權(quán)力行使必須符合法定程序和方式 ②法院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán) ③國(guó)家權(quán)力必須在法律允許的范圍內(nèi)行使 ④此舉能夠有效杜絕冤假錯(cuò)案的產(chǎn)生 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②

6.如圖是小亮同學(xué)做的部分筆記,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。我國(guó)法律體系金字塔頂部應(yīng)是

A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》 B.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 C.《中華人民共和國(guó)憲法》 D.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》

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7.我國(guó)很多法律“總則”的第一條都明確規(guī)定:根據(jù)憲法,制定本法。這表明 ①憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

②憲法具有最高的法律效力

③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ) ④憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題 A.②③ B.③④ C.①② D.①④

8.“刑法+民法+義務(wù)教育法+未成年人保護(hù)法+……=憲法”的觀點(diǎn)是

A.正確的,因?yàn)槠胀ǚ杀仨氁罁?jù)憲法制定 B.錯(cuò)誤的,因?yàn)閼椃ú皇瞧胀ǚ傻暮?jiǎn)單相加 C.正確的,因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я?D.錯(cuò)誤的,因?yàn)閼椃ǖ闹贫ê托薷某绦虮绕胀ǚ筛鼮閲?yán)格 9.2017年3月9日,全國(guó)人大代表、安徽省省委書記、省人大常委會(huì)主任李錦斌在審議全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告時(shí)指出,要全面履行好憲法和法律賦予的職權(quán)。這是因?yàn)?/p>

①憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 ②一切組織和個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),都必須維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施 ③任何組織或者個(gè)人都不能凌駕于憲法之上 ④憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志,具有至高無(wú)上的權(quán)威 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

10.學(xué)完憲法相關(guān)知識(shí)后,老師布置了一次“憲法知多少?”的社會(huì)調(diào)查作業(yè)。下面是小江收集到的市民對(duì)憲法認(rèn)識(shí)的部分觀點(diǎn),其中,正確的是

A.憲法的修改程序與普通法律一樣嚴(yán)格 B.憲法是公民具體權(quán)利的確認(rèn)書和保證書 C.憲法與普通法律是和諧共生的小伙伴 D.憲法是國(guó)家的根本法,治國(guó)安邦的總章程 11.在國(guó)家憲法日,八年級(jí)某班圍繞“我與憲法”召開了主題班會(huì)。下面是同學(xué)們發(fā)言的幾個(gè)觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是

A.憲法賦予我權(quán)利,行使權(quán)利應(yīng)遵規(guī) B.憲法規(guī)定我義務(wù),履行義務(wù)是天職 C.憲法意識(shí)我樹立,違憲行為必刑罰 D.憲法尊嚴(yán)我維護(hù),踐踏憲法敢斗爭(zhēng) 12.憲法規(guī)定公民享有的政治自由包括

①言論、出版自由 ②游行、示威自由 ③集會(huì)、結(jié)社自由 ④宗教信仰自由 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

13.在商場(chǎng)買完?yáng)|西往外走的老高,被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷,青年要對(duì)老高進(jìn)行搜身,經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識(shí)勸阻了他。老高講的應(yīng)該是 ①公民的人身自由不受侵犯 ②公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯

③憲法賦予公民享有知情權(quán) ④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 14.即將畢業(yè)的大學(xué)生秦某到一家律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。下面是他實(shí)習(xí)期間遇到的幾則案例,其中構(gòu)成侵權(quán)的是

①某企業(yè)為加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,下班后,讓保安在廠門口對(duì)員工搜身 ②村主任帶領(lǐng)村干部闖入趙某家中搜查被盜的集體財(cái)產(chǎn) ③某企業(yè)老板劉某在電視臺(tái)新聞報(bào)道中多次出現(xiàn),還接受了記者采訪 ④看見(jiàn)老人在馬路上摔倒需要援助,小剛立馬躲開了 A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④

15.七年級(jí)學(xué)生小李,父母離婚后隨父親生活,母親每月支付撫養(yǎng)費(fèi)三百元,一年后,母親以再婚生養(yǎng)女兒為由,不再付撫養(yǎng)費(fèi),小李又因?yàn)楦赣H失去勞動(dòng)能力,生活陷入困境,這時(shí)小李最有效最根本的做法是

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A.放棄撫養(yǎng)費(fèi) B.依法提起訴訟 C.向母親追討 D.尋求婦聯(lián)幫助

16.今天,旅游消費(fèi)已成為人們一種常態(tài)化的生活方式。但是,有的游客在普通消費(fèi)時(shí)卻遭遇“天價(jià)菜單”。對(duì)此,消費(fèi)者可以

①照單付款 ②和商家協(xié)商 ③請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解 ④向工商行政管理部門提起訴訟 A.①②③ B.①②④ C.②③ D.③④ 17.下列屬于我國(guó)公民基本義務(wù)的是

①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié) ②愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),尊重社會(huì)公德 ③見(jiàn)義勇為,孝敬父母 ④依法納稅,保守國(guó)家秘密

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 18.“沒(méi)有國(guó)旗,我們退賽?！痹?016年國(guó)際鋼管舞運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽上,已經(jīng)進(jìn)入決賽的中國(guó)鋼管舞國(guó)家隊(duì)五名隊(duì)員因賽事組委會(huì)始終未懸掛中國(guó)國(guó)旗,集體宣布放棄決賽資格。對(duì)這一做法,評(píng)價(jià)正確的是

A.表明他們能自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一這一應(yīng)盡的義務(wù)B.局部利益沒(méi)有服從整體利益,損害了組委會(huì)的利益C.失信于人,既對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)觀眾不尊重D.國(guó)家尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),堅(jiān)決維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)

19.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。如圖漫畫中長(zhǎng)大的“孩子”沒(méi)有認(rèn)識(shí)到

A.公民可以不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù) B.公民可以只享有被撫養(yǎng)的權(quán)利 C.公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù) D.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存的 20.下列校園論壇中的觀點(diǎn)能體現(xiàn)公民自覺(jué)履行法定義務(wù)的是 A.“征兵工作開始了。”“我符合條件,明天就去報(bào)名?！?B.“又要選舉班長(zhǎng)了?！薄班?讓我想想怎樣做才能選上我。” C.“聽說(shuō)你不上學(xué)了?”“這是我的事,與你無(wú)關(guān)。” D.“你有沒(méi)有撿到50元錢?”“有,但現(xiàn)在這是我的錢了?！?/p>

二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)21.中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議提出:監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證,是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。必須加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過(guò)分集中、權(quán)力隨意濫用,就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此,必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子,完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制,形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。

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閱讀材料,回答下列問(wèn)題:

(1)將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子,公民應(yīng)依法行使什么權(quán)?(2分)(2)“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)”,這要求國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)怎樣行使權(quán)力?(8分)

22.材料一 《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》規(guī)定,從2016年1月1日起全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一實(shí)施憲法宣誓制度,各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員,以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員,在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。

材料二 2017年7月20日上午9時(shí),廣東省政府舉行憲法宣誓儀式。根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》,2016年9月至2017年7月廣東省人民政府任命的93名國(guó)家工作人員依法進(jìn)行宣誓。宣誓人面向國(guó)旗,領(lǐng)誓人手撫憲法,宣讀誓詞。其他宣誓人列隊(duì)站立,跟誦誓詞:“我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家努力奮斗!”

(1)憲法宣誓凸顯了我國(guó)憲法怎樣的法律地位?(4分)

(2)踐行“維護(hù)憲法權(quán)威”這一誓詞,人人有責(zé)。請(qǐng)談?wù)勀銣?zhǔn)備怎么做。(6分)

23.中學(xué)生小芳利用假期和同學(xué)們外出旅游。在景點(diǎn),她大聲喧嘩,并攀爬到一雕塑上拍照,同學(xué)們批評(píng)她的不文明行為,她卻說(shuō):“享受美景是我的權(quán)利,我想干什么就干什么。” 請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí),針對(duì)小芳“我想干什么就干什么”的觀點(diǎn)加以評(píng)析。（5分）

24.有這樣一位中學(xué)生,在家里,她主動(dòng)拖地、洗衣服,用行動(dòng)減輕父母的勞累;在學(xué)校,她刻苦學(xué)習(xí),積極參加課間體育活動(dòng),用行動(dòng)不斷完善自己;在閑暇時(shí)間,她進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,不斷向雜志社投稿,用行動(dòng)豐富人們的文化生活。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她說(shuō):“權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠,它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的榮耀;義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭,它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠,一手握著鋤頭。”

(1)這位中學(xué)生積極行使了哪些權(quán)利?認(rèn)真履行了哪些義務(wù)?(4分)

(2)作為一名公民,為什么要“一手捧著珍珠,一手握著鋤頭”?(7分)

(3)我們是祖國(guó)的未來(lái),肩上承擔(dān)著沉甸甸的義務(wù)和責(zé)任。你將如何履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任?(4分)

八年級(jí)道德與法治試卷

第4頁(yè)

共4頁(yè)

第四篇：七年級(jí)道德與法治試卷

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 七年級(jí)道德與法治(人教版)注意事項(xiàng)

1.本試卷共6頁(yè),四個(gè)大題,滿分20分,考試時(shí)1問(wèn)460分鐘。請(qǐng)用藍(lán),黑色水筆或圓珠筆直接答在試卷上

2.若題前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚 溫馨提示

思想品課程,美江國(guó)計(jì)民生,倡導(dǎo)退挽踐行,引幅人生航程 唱響自信之歌,你我相伴前行,發(fā)得最佳水平,就你走向成功

▲單項(xiàng)選擇(4小題,每題2分,共8分,下列每小題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)所選項(xiàng)字母填入題后號(hào)

1.九月是收獲的季節(jié);九月,是新學(xué)期開學(xué)的季節(jié),九月,我們跨進(jìn)中學(xué)的大們,生命翻開了新的篇章,我們應(yīng)該

A.走自己的路,不與周圍人交往 B.埋頭獨(dú)自學(xué)習(xí),少與他人交往 C適應(yīng)新環(huán)境,有主見(jiàn),會(huì)合作 D.事事向家長(zhǎng)或老師請(qǐng)教

2人沒(méi)有翅膀膀,像鳥兒一樣飛翔是人類的夢(mèng)想,美國(guó)的萊特兄弟自幼對(duì)飛行懷有濃厚的興趣,從1836年開結(jié),下決心研制動(dòng)力飛行器。經(jīng)過(guò)成百上千次實(shí)驗(yàn),1903年終于成功研制動(dòng)力飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)想,材科告訴我們 A有夢(mèng)想就一定夠成功 B少年有夢(mèng),努力才能實(shí)現(xiàn)

C少年的夢(mèng)想,與中國(guó)夢(mèng)密不可分 D.千里之行,始于足下

3隨著初中生活的開始,一月新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前，對(duì)于初中學(xué)習(xí)生活認(rèn)識(shí)正確的是 A學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù) B學(xué)習(xí)就是提高各科學(xué)習(xí)成績(jī) C學(xué)習(xí)僅指在學(xué)校的學(xué)習(xí)

D.學(xué)習(xí)必須老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督

4“知之者,不好之者:好之者,不如樂(lè)之者”,這句話啟示我們 A.要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

B要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 C要樹立終身學(xué)習(xí)的理念 D要激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

▲多項(xiàng)選擇(4小題,每題3分,共12分,下列每小是的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào),多選、錯(cuò)選約不得分,少選者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng),只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng),每選一項(xiàng)得1分:若有四個(gè)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)者得2分,選一,二項(xiàng)者均得1分)5有人說(shuō):中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華,以下對(duì)這句理解正確的是 A中學(xué)時(shí)代可以為我的一生奠定基礎(chǔ)

B中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著歷程一個(gè)人從少年到青年的生命 C中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) D人的一生,中學(xué)階段最有意義和價(jià)值 6美國(guó)著名盲聾子女作家海倫:凱勒,一歲半時(shí)雙目失明明,雙耳失聰,但她不屈不饒地與命運(yùn)

抗?fàn)?在家庭老師的導(dǎo)下,學(xué)習(xí)盲文,還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在16歲時(shí),考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院,她用自己的毅力締造了“知識(shí)改命運(yùn)”的神話!海倫.凱勒的傳奇經(jīng)歷說(shuō)明 A.家庭學(xué)習(xí)要比學(xué)校學(xué)習(xí)更重要

B.知識(shí)識(shí)改變運(yùn),學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命

C學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力,為幸福生活奠基 D.學(xué)習(xí)就是給生命添加加養(yǎng)料,成就自己 7老于說(shuō):＂自知之明＂,這句話話告誡我們 A.認(rèn)識(shí)自己很重要

B.正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展 C認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程

D.我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己 8.“做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座上閃閃發(fā)光,做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝扮演大地,”來(lái)到世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,因此我們應(yīng)當(dāng) A.學(xué)會(huì)接納自己 B.學(xué)會(huì)欣賞自己 C不斷完善己 D.我行我素

二、辨別與分析(10分)“志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆；窮山距海,不能限也.志之所向,無(wú)堅(jiān)不入；銳兵精甲,不能御也.”

——選自《格言聯(lián)璧》

三.觀與思考(2小題,每題10分,共20分)10小明明上初中的時(shí)候,感到學(xué)習(xí)很吃力,他就注意觀察其他同學(xué),看到別人背書他也背書,看到人寫字他也寫字,學(xué)習(xí)效果果不明顯,后來(lái)他對(duì)自乙的情況做了分析。開始嘗試新的學(xué)習(xí)方法,他首先制定了適合自己實(shí)形情況的學(xué)習(xí)策略,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到自己難以解決的問(wèn)題,組常與問(wèn)學(xué)一道相互文流,切磋,還創(chuàng)造性地自己總結(jié)出一套記億的方法,一個(gè)學(xué)期下來(lái),成績(jī)有了大幅度提高。

結(jié)合上述材料。運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問(wèn)題:(1)小明前后學(xué)習(xí)的變化,說(shuō)明了什么?(兩個(gè)方即可。4分

(2)結(jié)合材料談?wù)勎覀兘窈笤撊绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?(三個(gè)方面即司,6分)

11.材料:跨入中學(xué)大門,我們進(jìn)入新的人生階鍛自己滿懷信心,卻又擔(dān)心會(huì)迷失在人群中;我們期望生命精彩,卻又對(duì)自我價(jià)值心存疑慮，我們究競(jìng)是誰(shuí),我們要去往何處?我們走在尋我自乙,發(fā)現(xiàn)自己的路上——

材料二:升入中學(xué)后的一次班會(huì)上,小明向同學(xué)們這樣介紹自己:“我在小學(xué)被同學(xué)們稱為小機(jī)靈。調(diào)皮鬼,叫我小機(jī)靈是為我的動(dòng)作比較靈活,頭腦也比交聰明,我上課愛(ài)思考,愛(ài)發(fā)言,常得到老師的表?yè)P(yáng),說(shuō)我是調(diào)皮鬼,是因?yàn)槲蚁矚g在教室里打鬧,有時(shí)上課管不住自己,為此也被老師評(píng)過(guò),我想在新的班集體里改正缺點(diǎn),與同學(xué)們互幫互助,做一名合格的學(xué)生,”

結(jié)合上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問(wèn)題。(1)材料一說(shuō)明了什么?(2分)

(2)材料二中小時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)正確嗎?(2分)小明認(rèn)識(shí)自已的方法有哪些?兩個(gè)方面即可。4分)(3)我們還可以通過(guò)哪些方家認(rèn)識(shí)自己?(2分 得分）

四,活動(dòng)與探索(2小題,每題10分,共20分)12在我國(guó),學(xué)習(xí)這一詞,是把“學(xué)“和習(xí)”復(fù)合而組成的詞,最把這兩個(gè)字聯(lián)在一起講的是孔于,孔子說(shuō):·學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?·意思是,學(xué)了之后及時(shí)經(jīng)常地進(jìn)行溫習(xí),不是一件很快樂(lè)的事情嗎?很明顯,學(xué)習(xí)這一復(fù)合名詞,就是出自孔于的這一名言,按照孔于和其他中國(guó)古代教家育家的看法,學(xué)”就是聞,見(jiàn),是獲得知識(shí),技能,主要是指接受知識(shí)，＂習(xí)”是鞏國(guó)知識(shí),技能。一般有三種含義:溫習(xí)、實(shí)習(xí),練習(xí),所以學(xué)習(xí)就是獲得知識(shí),形成技能,培養(yǎng)聰明才智的過(guò)程,實(shí)際上就是學(xué),思。

你學(xué)校正開展“享受學(xué)習(xí),收獲率?！敝黝}活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)(1)請(qǐng)你寫出兩條關(guān)于勸學(xué)的名言。(4分

(2)結(jié)合自己實(shí)際,談一談你對(duì)“享受學(xué)習(xí)”的理解。(三個(gè)方折即可。6分)13.失去雙臂的劉偉,憑借高超的雙腳演秦鋼琴的水平,獲得首屆“中國(guó)達(dá)人秀”的冠軍,胡適.克魯斯在10歲的時(shí)候?qū)W習(xí)登山,以95歲的高齡登上了日本的富士山,破了攀登此山的最高年齡紀(jì)錄,愛(ài)迪生一生有2000多項(xiàng)發(fā)明。馬思能閱讀歐洲所有國(guó)家的文學(xué),恩格斯能說(shuō)20多種語(yǔ)富言。

面時(shí)則剛開學(xué)啟的中學(xué)生活,我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬,希堂自己能飛得更高,更遠(yuǎn),做更好的自己。你學(xué)校正開展“做更好的自己”主教育活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)(1)如何才能做更好的自己,請(qǐng)你談一談自己的感想。(三個(gè)方即可。6分(2)請(qǐng)你為本次主題教育擬定兩種活動(dòng)形式,(2分)(3)請(qǐng)你就本次主教育活動(dòng)擬定兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)

20172018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 七年級(jí)道德與法治(人教版)參考答案

l.c 2 b 3.a 4.d.abc bcd 7 , abd.abc

二、9.兩位同學(xué)的觀點(diǎn)都是正確的。(2分)編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就有希望。有夢(mèng)想,就有了人生目標(biāo)和前進(jìn)的方向。(2分)少年的夢(mèng)想,是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是人類需要這樣的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。祖國(guó)需要這樣的夢(mèng)想,少年有了夢(mèng)想,才能與祖國(guó)夢(mèng)緊密連在一起

與祖國(guó)和時(shí)代共同成長(zhǎng)。(2分)少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活,改變我們自己,努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。(2分)青少年要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。要具有不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣,堅(jiān)持不懈:要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長(zhǎng)志要落實(shí)在每天的行動(dòng)中,講究方法,分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間,勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),珍視團(tuán)隊(duì)合作,(2分)10.(1)學(xué)習(xí)方法因人而異,適合自己的就是最好的方法。最初小明不了解自己的實(shí)際情況 沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)方法,盲目地學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),后來(lái)根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)得以提高。要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,小明最初只是簡(jiǎn)單地盲從別人,后來(lái)學(xué)會(huì)了既與同學(xué)們合作學(xué)習(xí),又能夠自主學(xué)習(xí),總結(jié)方法,成績(jī)得以提高。(兩個(gè)方面,4分))學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要蘋握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,(三個(gè)方面,6分)11.(1)我們需要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。(2分)(2)小明對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是正確的,因?yàn)樗軌蛉嬲J(rèn)識(shí)自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn),(2分)小明通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己:通過(guò)同學(xué),老師等他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(4分)(3)我們還可以從生理、心理。社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己,可以從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己可以從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己:可以從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己,(2分

四、12.(1)書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。寶斜鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),(4分)2)學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí),自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí),我們都可以體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)中也有辛苦,盡管抱有興趣和探索欲望,學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力,耗費(fèi)精力,遇到圖難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些會(huì)讓我們覺(jué)得很辛苦,需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志做出努力。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲了學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。(三個(gè)方面,6分

3.(1)做更好的自己,需要接納和欣貧自己。接納自己,要接納自己的全部,要有樂(lè)觀的心態(tài)和智慧,要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特,自己的優(yōu)點(diǎn),自己的努力,自己為他人的奉獻(xiàn):做更好的自己,要不斷激發(fā)自己的潛能,專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域,廣泛參與多方面活動(dòng),積極合作:做更好的自己需要揚(yáng)長(zhǎng)避短:做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn),需要決心、信心、勇氣和毅力。(三個(gè)方面,6(2)開展以“做更好的自己”為主題的演講會(huì),手抄報(bào)比賽、征文比賽等活動(dòng)。(2分)(3)例如:天生我才必有用1有志者,事竟成!天才出自勤奮!等。(2分)

第五篇：八年級(jí)道德與法治試卷分析

八年級(jí)道德與法治期中考試試卷分析

一、試題分析

本次期中考試學(xué)校老師自行命題,考查范圍是《道德與法治》八下冊(cè)1—4的內(nèi)容。考題從整體上來(lái)看難易度適中。分為選擇題和非選擇題兩大題型。主要考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解能力和分析問(wèn)題的能力.二、考試情況分析

應(yīng)考人數(shù) 206 實(shí)考人數(shù) 206及格人數(shù) :162 及格率 :78.6% 優(yōu)秀人數(shù) :55優(yōu)秀率 26.7% 最高分:98分 低分人數(shù) :20分 總分 :6907分 人平得分 :69.2分

三、答卷情況分析

1、答卷中失分率比較高的題目有：

（1）第一大題選擇題中的2、4、9、12、13、20題.（2）材料題中的26題（1）（3）小題, 28題中的（2）（5）小題。

從以上的分析中可以看出學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固.這與教師們平時(shí)的知識(shí)落實(shí)有緊密聯(lián)系.2、失分原因大致如下:（1）有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的仍不夠明確,態(tài)度不夠端正,對(duì)思品學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性不高。

（2）部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),看書不夠細(xì)致,沒(méi)有深入理解,導(dǎo)致概念模糊,原理不清楚。

（3）審題不清。正確解答試題的首要環(huán)節(jié)就是認(rèn)真審題, 可仍有許多學(xué)生因?yàn)椴幻黝}意而導(dǎo)致失分。

（4）缺乏答題技巧,分析概括、語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺。對(duì)于純粹的知識(shí)再現(xiàn)題,學(xué)生得分率較高, 可有相當(dāng)一部分學(xué)生不會(huì)用課本術(shù)語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn), 由此可見(jiàn)學(xué)生的答題技巧不夠高, 分析概括、語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高。（5）書寫不夠規(guī)范,字跡不夠清晰。

四、改進(jìn)教學(xué)的措施

1、課堂教學(xué)是提高思品教學(xué)效果的主陣地,因此,要把搞好課堂教學(xué)放在首要地位,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。由于思品課理論性較強(qiáng), 許多學(xué)生對(duì)此不太感興趣, 因而如何激發(fā)學(xué)生 對(duì)思品學(xué)科的興趣,是我們思品教師面臨的一個(gè)既傳統(tǒng)而又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。我們要多動(dòng)腦筋, 多想辦法, 通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑的教學(xué)形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)思品課的學(xué)習(xí)興趣, 從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得到充分的發(fā)揮。例如, 可以采用啟發(fā)式、討論式、研究性學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行教學(xué), 有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情, 要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí), 避免單純傳授知識(shí), 真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、分析能力、概括和綜合能力。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo), 教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞捕捉有效信息。

4、抓好后進(jìn)生。對(duì)政治考試來(lái)說(shuō)抓好 10個(gè)優(yōu)生不如抓好1個(gè)差生對(duì)均分的貢獻(xiàn)大。同時(shí)，要抓好后進(jìn)班的教學(xué)質(zhì)量。

5、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)書面表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)全面、完整答題的能力。強(qiáng)調(diào)考試中學(xué)生一定要分點(diǎn)逐條書寫，注意條理一定要清晰，特別是要強(qiáng)調(diào)答案書寫的序號(hào)化。

通過(guò)這次考試，使我認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中存在的不足并努力在以后的教學(xué)中克服這些不足，爭(zhēng)取在下次考試中取得更好的成績(jī)。