第一篇：國旗下的講話幼兒園-講文明懂禮貌兒歌

國旗下的講話幼兒園-講文明懂禮貌

兒歌

幼兒園國旗下講話《做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子》

幼兒園國旗下講話《做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子》

親愛老師、親愛的小朋友們：大家早上好我是大四班的李老師，今天國旗下講話的題目是《做個(gè)講文明、懂禮。上星期，我碰到一件事，想請(qǐng)小朋友來說說對(duì)不對(duì)。貌的好孩子》那天，一個(gè)阿姨帶著他的孩子明明到我家來做客，一進(jìn)門，阿姨讓明明向我問好，明明卻低著頭，躲到阿姨背后，一聲不吭。阿姨和我在客廳聊天時(shí)，明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮，便一會(huì)兒拿起這個(gè)瞧

瞧，一會(huì)兒又摸摸那個(gè)玩玩。他看到一輛小汽車很精致，就踮起腳尖從柜子上拿下來，放在地板上玩起來。阿姨朝他直瞪眼，示意他不要亂動(dòng)，他卻看著奔跑的小車拍手直嚷： ” “好快喲！，吃飯時(shí)，明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭，就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠，吃飯后，我請(qǐng)他們吃蘋果，明明馬上搶了一個(gè)大的就啃起來??你們覺得這個(gè)明明做得對(duì)不對(duì)？你喜歡這樣的孩子嗎？ 小朋友們肯定會(huì)去好朋友家或者爺爺、奶奶家去作客，誰來說說，你是怎樣做小客人的？ 我們有的小朋友做了小主人，又是怎么招待小客人的呢？誰來說一說？ 我們小朋友做得真不錯(cuò)，鼓鼓掌，表揚(yáng)一下自己。剛才小朋友都說得很好，希望我們小朋友不管是在平常的生活中，還是在幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲中，都能講好文明禮貌用語，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子！這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦！就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請(qǐng)小朋友們

跟我一起說，我說一遍，你們說一遍，好嗎？您好、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見 小朋友們說得真好！老師希望每天都能聽到這樣的話語，你們能做到嗎？只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友 親愛的老師、小朋友們，大家早上好！今天我在國旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這讓我想起一個(gè)故事：1998 年全球 75 位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園?！碧釂栒咭幌伦鱼蹲×耍又鴨枺骸澳谟變簣@學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺

放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的大自然??”誰也沒想到，在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾?。良好的行為?xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。小朋友們，從這個(gè)小故事里，從你自己的生活經(jīng)歷中，你是不是也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)呢？讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)守時(shí)、守紀(jì)、守信、愛學(xué)習(xí)的好寶寶。親愛的老師、小朋友們，大家早上好！我是大四班的李老師，今天我國旗下講話的題目是《消防安全。從我做起》 小朋友們，你們知道 119 是什么電話嗎？對(duì)——是火警電話。上個(gè)星期五我們進(jìn)行了消防演習(xí)活動(dòng)，小朋友們不僅親自觀看了消防員叔叔和老師們使用滅火器滅火的情景，還聽了消防叔叔給我們講的一些簡單的消防知識(shí)。小朋友們，你

們知道當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做了嗎？嗯，老師相信大部分小朋友們通過上星期的活動(dòng)都知道應(yīng)該怎么做了。但是，今天老師還想帶著小朋友們一起來了解一些簡單的消防知識(shí)。小朋友們，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。那天，我們也看到了消防員叔叔給我們帶來的一些發(fā)生火災(zāi)時(shí)的圖片，有很多人因?yàn)榛馂?zāi)而喪失了生命。所以，學(xué)習(xí)了解一些簡單的消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生對(duì)我們來說是很重要的。下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí)：

1、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品到幼兒園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，如教室走廊通道的消防栓，滅火器等。

3、在家里，學(xué)校，不私自玩弄、觸摸電源設(shè)備和開關(guān)。遠(yuǎn)

離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)，老師們，小朋友們，讓我們攜

起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧幼兒園國旗下講話做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子

幼兒園國旗下講話做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子 小朋友們：大家早上好!

我先想問大家一個(gè)問題？什么是文明禮貌？

上星期，我碰到一件事，想請(qǐng)小朋友來說說對(duì)不對(duì)。

那天，一個(gè)阿姨帶著他的孩子明明到我家來做客，一進(jìn)門，阿姨讓明明向我問好，明明卻低著頭，躲到阿姨背后，一聲不吭。阿姨和我在客廳聊天時(shí)，明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮，便一會(huì)兒拿起這個(gè)瞧瞧，一會(huì)兒又摸摸那個(gè)玩玩。他看到一輛小汽車很精致，就踮起腳尖從柜上拿下來，放在地板上玩起來。阿姨朝他直瞪眼，示意他不要亂動(dòng)，他卻看著奔跑的小車拍手直嚷：“好快喲！”吃飯時(shí)，明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭，就站起來趴在桌子上伸長筷

子去夠，吃飯后，我請(qǐng)他們吃蘋果，明明馬上搶了一個(gè)大的就啃起來……

你們覺得這個(gè)明明做得對(duì)不對(duì)？你喜歡這樣的孩子嗎？

上個(gè)星期我們幼兒園開展了一個(gè)學(xué)做小客人的活動(dòng)，許多小朋友都到社區(qū)的小朋友家或者爺爺、奶奶家去作客，誰來說說，你是怎樣做小客人的？

我們有的小朋友做了小主人，又是怎么招待小客人的呢？誰來說一說？

我們小朋友做得真不錯(cuò)，鼓鼓掌，表揚(yáng)一下自己。

剛才小朋友都說得很好，希望我們小朋友不管是在平常的生活中，還是在幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲中，都能講好文明禮貌用語，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子！這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦！就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請(qǐng)小朋友們跟我一起說，我說一遍，你們說一遍，好嗎？

您好、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見

小朋友們說得真好！老師希望每天都能聽到這樣的話語，你們能做到嗎？只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。

第二篇：講文明懂禮貌——國旗下的講話

做一個(gè)有教養(yǎng)的人

——張百玉20130527國旗下的講話

封建帝國時(shí)代——崇尚“騎士精神”

可貴的俠客騎士精神：講究風(fēng)度、禮節(jié)和舉止文雅。信守諾言，樂于助人，為理想和榮譽(yù)犧牲的豪爽武人品格．騎士的八大美德：謙卑、誠實(shí)、憐憫、英勇、公正、犧牲、榮譽(yù)、精神。

近代（文明時(shí)代）——崇尚“紳士風(fēng)度”

紳士風(fēng)度：彬彬有禮,待人謙和，衣冠得體，談吐高雅，有良好的自身修養(yǎng)，知識(shí)淵博，見多識(shí)廣，有愛心，尊老愛幼，尊重女性，無不良嗜好，人際關(guān)系良好。是心地善良、舉止優(yōu)雅的男士。

了解“現(xiàn)代紳士風(fēng)度”：

(一)講究儀容和服裝整潔。男士切忌粗俗邋遢，女士不能輕浮俗艷。

(二)言行舉止彬彬有禮，文雅大方。

(三)文明用語，禮貌待人，不做任何越禮之事

文明用語，是紳士風(fēng)度的一種禮貌表現(xiàn)?！罢?qǐng)”、“您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”、這些文明用語表現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)和風(fēng)度。

不是做他想做的事，而是做他應(yīng)該做的事，只有這樣的人，才叫紳士。

前蘇聯(lián)領(lǐng)袖列寧有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓，女服務(wù)準(zhǔn)備閃開，列寧同志說：“你端著水，理應(yīng)先過?！北憩F(xiàn)出令人欽佩的教養(yǎng)和風(fēng)度。

福特應(yīng)聘撿紙獲得這樣的評(píng)價(jià)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！?/p>

我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國，素以“禮儀之邦”著稱于世。素來講究禮貌?？鬃诱J(rèn)為“不學(xué)禮，無以立”；賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨”“三顧茅廬”家喻戶曉婦孺皆知。

李鴻章出使俄國，在公眾場合吐了一口痰，被外國人大肆渲染嘲弄鄙視。吐一口痰，事情小么？丟了自己的人格，也丟了國格，損害了民族尊嚴(yán)。

中央電視臺(tái)播放過一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路，快樂了別人也美麗了自己。

文明就發(fā)生在我們身邊，請(qǐng)你留意——君不見龔義彬校長總是發(fā)型清爽；君不見丁新校長升旗時(shí)總是以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿瞻仰國旗冉冉升起；君不見熊漢忠主任總是西裝革履灑脫俊朗；君不見石華主任常常彎下腰來詮釋了心靈的干凈與美麗；王嶸教練、車明怡教練談吐文雅；有學(xué)生護(hù)送生病的老師去醫(yī)院，有同學(xué)給臥床的舍友打飯，有人把瓜子皮、果核用紙包起來送到垃圾筒里，有人幫同學(xué)值日，有人輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，還有校園中隨處可以聽到的阿姨好、叔叔好、老師好的問候。這一幅幅美麗的畫面這一聲聲動(dòng)聽的話語將引領(lǐng)你的心靈走向文明走向善良走向優(yōu)雅走向高貴走向美麗。

文明是體現(xiàn)國民進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志，是衡量國民素質(zhì)高低的水準(zhǔn)?！耙晃莶粧吆我話咛煜?？”文明不需要豪言壯語，需要身體力行，從點(diǎn)滴小事做起。1

文明是值得我們收獲的幸福。在公交車上，你給老，弱，病，殘，孕及抱小孩的乘客讓座，是一種文明，是一種幸福；過馬路時(shí)，你自覺排隊(duì)上車，在食堂進(jìn)餐時(shí)，你自覺排隊(duì)打飯菜，是一種文明，是一種幸福；在校園內(nèi)，你看到白色垃圾，能主動(dòng)拾起來扔到垃圾箱內(nèi)，是一種文明，是一種幸福。文明離我們很近很近，近得觸手可即。把沒有蓋好的井蓋蓋好，把道上的障礙物推開，主動(dòng)讓一下路……這似乎是一些小的不能再小的事情，但也正是這些小事，才能讓我們體味到教養(yǎng)、素質(zhì)、人格、榮譽(yù)、尊貴和幸福，才能讓我們體味到良好人際關(guān)系的甜蜜。有句話說得好：把簡單的事情做好了，你就不簡單了！我們向往現(xiàn)代文明，也在努力創(chuàng)造文明，播種文明，從點(diǎn)滴的小事做起，那么文明就漸漸融進(jìn)我們的血液融進(jìn)我們的靈魂里了。我們每個(gè)人邁出一小步，這個(gè)社會(huì)就是春暖花開。

愿我們的校園中不再有說臟話的人，不再有以大欺小的人，不再有吸煙的人，不再有食堂插隊(duì)的現(xiàn)象，不再有高空拋物紙屑飛舞，不再有糖紙?zhí)禎n污了我們的眼球；接受了幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”；和老師碰面時(shí)，真誠微笑的說一聲“老師好”；下課時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”；在損害了別人時(shí)坦誠勇敢地向他說一聲“對(duì)不起”。

今天我就借這塊寶地向曾經(jīng)給過我?guī)椭娜藗冋f聲“謝謝您”！向曾經(jīng)因我的沖動(dòng)、失誤而有過不愉快的人們說聲“對(duì)不起”??——你看，文明，其實(shí)很容易。2

第三篇：幼兒園國旗下講話《做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子》

幼兒園國旗下講話《做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子》

親愛老師、親愛的小朋友們：大家早上好我是大四班的李老師，今天國旗下講話的題目是《做個(gè)講文明、懂禮。上星期，我碰到一件事，想請(qǐng)小朋友來說說對(duì)不對(duì)。貌的好孩子》那天，一個(gè)阿姨帶著他的孩子明明到我家來做客，一進(jìn)門，阿姨讓明明向我問好，明明卻低著頭，躲到阿姨背后，一聲不吭。阿姨和我在客廳聊天時(shí)，明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮，便一會(huì)兒拿起這個(gè)瞧瞧，一會(huì)兒又摸摸那個(gè)玩玩。他看到一輛小汽車很精致，就踮起腳尖從柜子上拿下來，放在地板上玩起來。阿姨朝他直瞪眼，示意他不要亂動(dòng)，他卻看著奔跑的小車拍手直嚷： ” “好快喲！，吃飯時(shí)，明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭，就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠，吃飯后，我請(qǐng)他們吃蘋果，明明馬上搶了一個(gè)大的就啃起來??你們覺得這個(gè)明明做得對(duì)不對(duì)？你喜歡這樣的孩子嗎？ 小朋友們肯定會(huì)去好朋友家或者爺爺、奶奶家去作客，誰來說說，你是怎樣做小客人的？ 我們有的小朋友做了小主人，又是怎么招待小客人的呢？誰來說一說？ 我們小朋友做得真不錯(cuò)，鼓鼓掌，表揚(yáng)一下自己。剛才小朋友都說得很好，希望我們小朋友不管是在平常的生活中，還是在幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲中，都能講好文明禮貌用語，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子！這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦！就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請(qǐng)小朋友們跟我一起說，我說一遍，你們說一遍，好嗎？您好、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見 小朋友們說得真好！老師希望每天都能聽到這樣的話語，你們能做到嗎？只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友 親愛的老師、小朋友們，大家早上好！今天我在國旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這讓我想起一個(gè)故事：1998 年全球 75 位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的大自然??”誰也沒想到，在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾?。良好的行為?xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。小朋友們，從這個(gè)小故事里，從你自己的生活經(jīng)歷中，你是不是也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)呢？讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)守時(shí)、守紀(jì)、守信、愛學(xué)習(xí)的好寶寶。親愛的老師、小朋友們，大家早上好！我是大四班的李老師，今天我國旗下講話的題目是《消防安全。從我做起》 小朋友們，你們知道 119 是什么電話嗎？對(duì)——是火警電話。上個(gè)星期五我們進(jìn)行了消防演習(xí)活動(dòng)，小朋友們不僅親自觀看了消防員叔叔和老師們使用滅火器滅火的情景，還聽了消防叔叔給我們講的一些簡單的消防知識(shí)。小朋友們，你們知道當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做了嗎？嗯，老師相信大部分小朋友們通過上星期的活動(dòng)都知道應(yīng)該怎么做了。但是，今天老師還想帶著小朋友們一起來了解一些簡單的消防知識(shí)。小朋友們，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。那天，我們也看到了消防員叔叔給我們帶來的一些發(fā)生火災(zāi)時(shí)的圖片，有很多人因?yàn)榛馂?zāi)而喪失了生命。所以，學(xué)習(xí)了解一些簡單的消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生對(duì)我們來說是很重要的。下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí)：

1、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品到幼兒園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，如教室走廊通道的消防栓，滅火器等。

3、在家里，學(xué)校，不私自玩弄、觸摸電源設(shè)備和開關(guān)。遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)，老師們，小朋友們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧

第四篇：幼兒園國旗下講話做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子

幼兒園國旗下講話做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子

小朋友們：大家早上好!

我先想問大家一個(gè)問題？什么是文明禮貌？

上星期，我碰到一件事，想請(qǐng)小朋友來說說對(duì)不對(duì)。

那天，一個(gè)阿姨帶著他的孩子明明到我家來做客，一進(jìn)門，阿姨讓明明向我問好，明明卻低著頭，躲到阿姨背后，一聲不吭。阿姨和我在客廳聊天時(shí)，明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮，便一會(huì)兒拿起這個(gè)瞧瞧，一會(huì)兒又摸摸那個(gè)玩玩。他看到一輛小汽車很精致，就踮起腳尖從柜上拿下來，放在地板上玩起來。阿姨朝他直瞪眼，示意他不要亂動(dòng)，他卻看著奔跑的小車拍手直嚷：“好快喲！”吃飯時(shí)，明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭，就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠，吃飯后，我請(qǐng)他們吃蘋果，明明馬上搶了一個(gè)大的就啃起來……

你們覺得這個(gè)明明做得對(duì)不對(duì)？你喜歡這樣的孩子嗎？

上個(gè)星期我們幼兒園開展了一個(gè)學(xué)做小客人的活動(dòng)，許多小朋友都到社區(qū)的小朋友家或者爺爺、奶奶家去作客，誰來說說，你是怎樣做小客人的？

我們有的小朋友做了小主人，又是怎么招待小客人的呢？誰來說一說？

我們小朋友做得真不錯(cuò)，鼓鼓掌，表揚(yáng)一下自己。

剛才小朋友都說得很好，希望我們小朋友不管是在平常的生活中，還是在幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲中，都能講好文明禮貌用語，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子！這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦！就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請(qǐng)小朋友們跟我一起說，我說一遍，你們說一遍，好嗎？

您好、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見

小朋友們說得真好！老師希望每天都能聽到這樣的話語，你們能做到嗎？只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。

第五篇：幼兒園國旗下講話做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子

第十三周國旗下講話 做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子

大家早上好!

問大家一個(gè)問題？什么是文明禮貌？

上星期，我碰到一件事，想請(qǐng)小朋友來說說對(duì)不對(duì)？ 那天，一個(gè)阿姨帶著他的孩子明明到我家來做客，一進(jìn)門，阿姨讓明明向我問好，明明卻低著頭，躲到阿姨背后，一聲不吭。阿姨和我在客廳聊天時(shí)，明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮，便一會(huì)兒拿起這個(gè)瞧瞧，一會(huì)兒又摸摸那個(gè)玩玩。他看到一輛小汽車很精致，就踮起腳尖從柜上拿下來，放在地板上玩起來。阿姨朝他直瞪眼，示意他不要亂動(dòng)，他卻看著奔跑的小車拍手直嚷：“好快喲！”吃飯時(shí)，明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭，就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠，吃飯后，我請(qǐng)他們吃蘋果，明明馬上搶了一個(gè)大的就啃起來??

你們覺得這個(gè)明明做得對(duì)不對(duì)？你喜歡這樣的孩子嗎？ 我們的小朋友在家是小主人，又是怎么招待小客人的呢？誰來說一說？

我們小朋友做得真不錯(cuò)，鼓鼓掌，表揚(yáng)一下自己。

剛才小朋友都說得很好，希望我們小朋友不管是在平常的生活中，還是在幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲中，都能講好文明禮貌用語，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子！這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦！就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請(qǐng)小朋友們跟我一起說，我說一遍，你們說一遍，好嗎？

您好、老師好 歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見

小朋友們說得真好！老師希望每天都能聽到這樣的話語，你們能做到嗎？只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。