第一篇：講文明 懂禮貌國(guó)旗下講話稿

講文明 懂禮貌國(guó)旗下講話稿

人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛！其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。

我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動(dòng)拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。國(guó)家主席毛澤東，雖然身居高位，卻平易近人，謙恭禮讓。我們敬愛的周總理，待客熱情周到，是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo)，一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對(duì)不起總理?！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快?！笔潞螅芸偫磉€一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中，我們得到啟示：小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

小學(xué)生講文明、懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師，對(duì)對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”；求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說“請(qǐng)”；別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”；當(dāng)你無意中妨礙別人或給別人添了麻 煩時(shí)，要主動(dòng)說“對(duì)不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友、熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”、“您好”；分手時(shí)互相說“再見”；說話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無論在校內(nèi)外，都要做到不打架、不罵人、不撒野，學(xué)會(huì)克制和謙讓。自己不對(duì)，勇于自我批評(píng)，別人不對(duì)，要能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不饒人。

同學(xué)們，讓我們繼承發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子吧。

第二篇：做一個(gè)講文明懂禮貌的人國(guó)旗下講話稿

做一個(gè)講文明懂禮貌的人國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們：

文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早、問好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人做錯(cuò)事時(shí)的主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。

每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，影響到一生。因此我們要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣，做一個(gè)講文明懂禮貌的人。

我們向大家發(fā)出以下號(hào)召：

一、做文明人，要學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)，希望大家要做到：

1、孝順父母長(zhǎng)輩，聽從父母的教導(dǎo);

2、老師講課、同學(xué)發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽;

3、在校內(nèi)外，見到老師、同學(xué)要熱情打招呼問好;

4、不管在任何場(chǎng)合遇到老弱病殘的人都主動(dòng)幫助;

5、別人幫了你，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;沖撞了別人，先說聲“對(duì)不起”;別人沖撞了你，說聲“沒關(guān)系”;

6、尊重他人的勞動(dòng)成果。

二

做文明人，要有文明的行為。要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、小的摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，拳打腳踢論英雄。請(qǐng)同學(xué)們記?。罕┝?，是一種野蠻的行為，用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題，只會(huì)把事情搞得更糟!

三、做文明人，要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。給同學(xué)們一點(diǎn)建議：

1、無論校內(nèi)外，都穿戴整潔;

2、佩戴好?；?

3、課間不追跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲;

4、定時(shí)清理書桌抽屜，既要講究個(gè)人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;

5、不說粗話、臟話，不罵人，經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ);

6、能愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意采摘花果;

7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止!而不是不聞不問。

要保護(hù)環(huán)境，既要做到不亂扔垃圾，還要主動(dòng)清理垃圾，比如我們腳邊的垃圾，有些同學(xué)以為不是自己扔的，就不理睬，這不是一個(gè)文明人的態(tài)度?？吹郊埿嫉壤鲃?dòng)揀起來，不要斤斤計(jì)較，辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是：不是你扔的，你還能揀起來，不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學(xué)更講文明更有素質(zhì)嗎?所以我們提議：從今天開始，大家都行動(dòng)起來，彎下腰，伸出手，主動(dòng)地?fù)炱鹉_下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。請(qǐng)大家記?。簝艋@，是你我他、大家共同的責(zé)任!

文明的事其實(shí)很容易做到，但卻也是最難堅(jiān)持的事。只要堅(jiān)持了就播種下了一個(gè)好習(xí)慣，讓你受益終生?？傊Ｍ型瑢W(xué)從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!

2015年10月19日

第三篇：做一個(gè)講文明懂禮貌的人國(guó)旗下講話稿

做一個(gè)講文明懂禮貌的人國(guó)旗下講

話稿

做一個(gè)講文明懂禮貌的人國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們：

文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早、問好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲”對(duì)不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人做錯(cuò)事時(shí)的主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。

每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，影響到一生。

因此我們要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣，做一個(gè)講文明懂禮貌的人。

我們向大家發(fā)出以下號(hào)召：

一、做文明人，要學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)，希望大家要做到：

1、孝順父母長(zhǎng)輩，聽從父母的教導(dǎo)；

2、老師講課、同學(xué)發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽；

3、在校內(nèi)外，見到老師、同學(xué)要熱情打招呼問好；

4、不管在任何場(chǎng)合遇到老弱病殘的人都主動(dòng)幫助；

5、別人幫了你，要對(duì)別人道一聲”謝謝”;沖撞了別人，先說聲”對(duì)不起”;別人沖撞了你，說聲”沒關(guān)系”;

6、尊重他人的勞動(dòng)成果。

二

做文明人，要有文明的行為。要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、小的摩擦。有的同學(xué)

會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，拳打腳踢論英雄。請(qǐng)同學(xué)們記?。罕┝?，是一種野蠻的行為，用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題，只會(huì)把事情搞得更糟！

三、做文明人，要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。給同學(xué)們一點(diǎn)建議：

1、無論校內(nèi)外，都穿戴整潔；

2、佩戴好?；?；

3、課間不追跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲；

4、定時(shí)清理書桌抽屜，既要講究個(gè)人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生；

5、不說粗話、臟話，不罵人，經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ)；

6、能愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意采摘花果；

7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止！而不是不聞不問。

要保護(hù)環(huán)境，既要做到不亂扔垃圾，還要主動(dòng)清理垃圾，比如我們腳邊的垃圾，有些同學(xué)以為不是自己扔的，就不理睬，這不是一個(gè)文明人的態(tài)度?？吹郊埿嫉壤鲃?dòng)揀起來，不要斤斤計(jì)較，辯解什么這不是我扔的！我們想告訴你的是：不是你扔的，你還能揀起來，不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學(xué)更講文明更有素質(zhì)嗎？所以我們提議：從今天開始，大家都行動(dòng)起來，彎下腰，伸出手，主動(dòng)地?fù)炱鹉_下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。請(qǐng)大家記住：凈化校園，是你我他、大家共同的責(zé)任！

文明的事其實(shí)很容易做到，但卻也是最難堅(jiān)持的事。只要堅(jiān)持了就播種下了一個(gè)好習(xí)慣，讓你受益終生?？傊Ｍ型瑢W(xué)從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明之花處處開放！文明火炬代代相傳！

高1501班 楊欣桐

第四篇：國(guó)旗下演講稿講文明懂禮貌

講文明、懂禮貌

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》!

同學(xué)們，我們的國(guó)家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，“您好”、“再見”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語(yǔ)言成了我們的日常生活習(xí)慣用語(yǔ)。當(dāng)你問候別人時(shí)，應(yīng)該先稱呼；當(dāng)你給別人造成困擾時(shí)，應(yīng)該先道歉；當(dāng)你得到幫助時(shí)，你應(yīng)該道謝；當(dāng)你見到老師要問好；當(dāng)你用餐時(shí)，要注意餐桌禮儀……

其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。古人云：“言為心聲”。的確，語(yǔ)言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候，我看到了文明；當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào)；見到老師繞道行走；上課不遵守課堂紀(jì)律；不講究個(gè)人衛(wèi)生；隨處丟棄垃圾；聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語(yǔ)會(huì)使我們的心靈更美、更純潔！

同學(xué)們！我們是中華民族的希望！“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，讓那些不文明語(yǔ)言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國(guó)大地！

八年級(jí)二班：

2016年4月25日

第五篇：講文明懂禮貌——國(guó)旗下的講話

做一個(gè)有教養(yǎng)的人

——張百玉20130527國(guó)旗下的講話

封建帝國(guó)時(shí)代——崇尚“騎士精神”

可貴的俠客騎士精神：講究風(fēng)度、禮節(jié)和舉止文雅。信守諾言，樂于助人，為理想和榮譽(yù)犧牲的豪爽武人品格．騎士的八大美德：謙卑、誠(chéng)實(shí)、憐憫、英勇、公正、犧牲、榮譽(yù)、精神。

近代（文明時(shí)代）——崇尚“紳士風(fēng)度”

紳士風(fēng)度：彬彬有禮,待人謙和，衣冠得體，談吐高雅，有良好的自身修養(yǎng)，知識(shí)淵博，見多識(shí)廣，有愛心，尊老愛幼，尊重女性，無不良嗜好，人際關(guān)系良好。是心地善良、舉止優(yōu)雅的男士。

了解“現(xiàn)代紳士風(fēng)度”：

(一)講究?jī)x容和服裝整潔。男士切忌粗俗邋遢，女士不能輕浮俗艷。

(二)言行舉止彬彬有禮，文雅大方。

(三)文明用語(yǔ)，禮貌待人，不做任何越禮之事

文明用語(yǔ)，是紳士風(fēng)度的一種禮貌表現(xiàn)。“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”、這些文明用語(yǔ)表現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)和風(fēng)度。

不是做他想做的事，而是做他應(yīng)該做的事，只有這樣的人，才叫紳士。

前蘇聯(lián)領(lǐng)袖列寧有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓，女服務(wù)準(zhǔn)備閃開，列寧同志說：“你端著水，理應(yīng)先過?！北憩F(xiàn)出令人欽佩的教養(yǎng)和風(fēng)度。

福特應(yīng)聘撿紙獲得這樣的評(píng)價(jià)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！?/p>

我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)，素以“禮儀之邦”著稱于世。素來講究禮貌?？鬃诱J(rèn)為“不學(xué)禮，無以立”；賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨”“三顧茅廬”家喻戶曉婦孺皆知。

李鴻章出使俄國(guó)，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰，被外國(guó)人大肆渲染嘲弄鄙視。吐一口痰，事情小么？丟了自己的人格，也丟了國(guó)格，損害了民族尊嚴(yán)。

中央電視臺(tái)播放過一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也美麗了自己。

文明就發(fā)生在我們身邊，請(qǐng)你留意——君不見龔義彬校長(zhǎng)總是發(fā)型清爽；君不見丁新校長(zhǎng)升旗時(shí)總是以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿瞻仰國(guó)旗冉冉升起；君不見熊漢忠主任總是西裝革履灑脫俊朗；君不見石華主任常常彎下腰來詮釋了心靈的干凈與美麗；王嶸教練、車明怡教練談吐文雅；有學(xué)生護(hù)送生病的老師去醫(yī)院，有同學(xué)給臥床的舍友打飯，有人把瓜子皮、果核用紙包起來送到垃圾筒里，有人幫同學(xué)值日，有人輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，還有校園中隨處可以聽到的阿姨好、叔叔好、老師好的問候。這一幅幅美麗的畫面這一聲聲動(dòng)聽的話語(yǔ)將引領(lǐng)你的心靈走向文明走向善良走向優(yōu)雅走向高貴走向美麗。

文明是體現(xiàn)國(guó)民進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志，是衡量國(guó)民素質(zhì)高低的水準(zhǔn)?！耙晃莶粧吆我話咛煜?？”文明不需要豪言壯語(yǔ)，需要身體力行，從點(diǎn)滴小事做起。1

文明是值得我們收獲的幸福。在公交車上，你給老，弱，病，殘，孕及抱小孩的乘客讓座，是一種文明，是一種幸福；過馬路時(shí)，你自覺排隊(duì)上車，在食堂進(jìn)餐時(shí)，你自覺排隊(duì)打飯菜，是一種文明，是一種幸福；在校園內(nèi)，你看到白色垃圾，能主動(dòng)拾起來扔到垃圾箱內(nèi)，是一種文明，是一種幸福。文明離我們很近很近，近得觸手可即。把沒有蓋好的井蓋蓋好，把道上的障礙物推開，主動(dòng)讓一下路……這似乎是一些小的不能再小的事情，但也正是這些小事，才能讓我們體味到教養(yǎng)、素質(zhì)、人格、榮譽(yù)、尊貴和幸福，才能讓我們體味到良好人際關(guān)系的甜蜜。有句話說得好：把簡(jiǎn)單的事情做好了，你就不簡(jiǎn)單了！我們向往現(xiàn)代文明，也在努力創(chuàng)造文明，播種文明，從點(diǎn)滴的小事做起，那么文明就漸漸融進(jìn)我們的血液融進(jìn)我們的靈魂里了。我們每個(gè)人邁出一小步，這個(gè)社會(huì)就是春暖花開。

愿我們的校園中不再有說臟話的人，不再有以大欺小的人，不再有吸煙的人，不再有食堂插隊(duì)的現(xiàn)象，不再有高空拋物紙屑飛舞，不再有糖紙?zhí)禎n污了我們的眼球；接受了幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”；和老師碰面時(shí)，真誠(chéng)微笑的說一聲“老師好”；下課時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”；在損害了別人時(shí)坦誠(chéng)勇敢地向他說一聲“對(duì)不起”。

今天我就借這塊寶地向曾經(jīng)給過我?guī)椭娜藗冋f聲“謝謝您”！向曾經(jīng)因我的沖動(dòng)、失誤而有過不愉快的人們說聲“對(duì)不起”??——你看，文明，其實(shí)很容易。2