第一篇：第二十一周國(guó)旗下的講話

第二十一周國(guó)旗下的講話

主題：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！

同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨：時(shí)間過(guò)得真快?。∮质且恢苓^(guò)去了。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。

比如有些同學(xué)早上進(jìn)教室之后，能夠很快地安靜下來(lái)，讀單詞背古詩(shī)，不浪費(fèi)早晨的有利時(shí)間，可是我們個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)截然相反。如果一天浪費(fèi)20分鐘，那一周后你就比別人少利用了整整100分鐘。

古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。那么對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在不同的學(xué)科上都或多或少有自己的不足，如果你能夠抓緊時(shí)間，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足，我想，一段時(shí)間下來(lái)，肯定會(huì)有收獲。

民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)

西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。

抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我祝愿同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的講話完畢，謝謝大家！

第二篇：第二十一周國(guó)旗下講話

第二十周國(guó)旗下講話

老師們、同學(xué)們：

今天主要向大家談?wù)勗鯓颖３址€(wěn)定愉快的情緒。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，情緒是客觀事物作用于人的主觀的、某種精神反應(yīng)。調(diào)查顯示，只有３７％的學(xué)生能經(jīng)常表現(xiàn)比較穩(wěn)定的情緒狀態(tài)，較好地控制自己；大部分學(xué)生好激動(dòng)，情緒忽冷忽熱，甚至有２２％的學(xué)生經(jīng)常表現(xiàn)出“喜怒無(wú)常、很難全神貫注于某件事”，有２７％的學(xué)生“有時(shí)無(wú)緣無(wú)故地很想大喊大叫”，有９０％的學(xué)生“不如意時(shí)常摔東西或毀壞東西”，一半以上的同學(xué)時(shí)常被一種莫名其妙的孤獨(dú)感、焦慮感、苦悶感、空虛感所籠罩。許多心理學(xué)測(cè)驗(yàn)也證實(shí)，當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候，往往會(huì)精神振奮、干勁倍增，思維敏捷，效率提高；反之，則會(huì)無(wú)精打采，思路堵塞。效率下降。

怎樣才能保持健康穩(wěn)定的情緒呢？籠統(tǒng)地講要注意以下幾點(diǎn)：

一、用理智調(diào)節(jié)情緒。一個(gè)人能否保持清醒、冷靜的頭腦，用理智來(lái)控制支配自己的情緒，這是心理健康與否的重要標(biāo)志。從心理學(xué)角度看，人們?cè)S多不愉快的情緒，多是“自尋煩惱”的結(jié)果。青年人一定要正視現(xiàn)實(shí)，全面地多角度地看待問題，保持開闊的胸懷和樂觀開朗的性格。

二、要樹立遠(yuǎn)大的志向。心理健康的人，有高尚的志向理想，有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。不會(huì)因?yàn)橛龅揭患∈?，就悲觀失望或高興得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。

三、要正確對(duì)待成功與失敗。例如，剛剛結(jié)束的各類考試，有的同學(xué)喜悅，有的同學(xué)懊悔，有的同學(xué)通過(guò)這次考試樹立了信心，有的同學(xué)去喪失了勇氣，誠(chéng)然，成績(jī)對(duì)正在苦學(xué)的你們來(lái)講的確很重要，但你現(xiàn)在是否想過(guò)更為重要的是如何正確對(duì)待成功與失敗，建立起良好的心理情緒。

一次考試的成功與失敗，只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況，但不能代表和決定你的將來(lái)。每個(gè)人幾乎都會(huì)經(jīng)歷失敗的痛苦，都會(huì)感到過(guò)己不如人的沮喪，但我們誰(shuí)也不愿把悔恨舊夢(mèng)重溫，誰(shuí)也不能讓時(shí)光倒流，如果你一味沉溺于過(guò)去失敗的痛苦之中，那么錯(cuò)過(guò)的不僅是昨天的時(shí)光，還會(huì)是今天的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，取得一點(diǎn)成績(jī)，也不要沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，只有繼續(xù)努力，才會(huì)取得更大成功，總之，只有正確對(duì)待過(guò)去，既不要被眼前的成功所困擾，也不要被暫時(shí)的失敗所屈服，要重整旗鼓，輕裝上陣，積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，這才是良好的心理情緒所必需的。

同學(xué)們，國(guó)外有句格言：“我是我心靈的主宰”。衷心祝愿同學(xué)們掌握好自我情緒之舵，乘風(fēng)破浪，在學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)！

第三篇：第二十一周 國(guó)旗下講話稿

第二十一周 國(guó)旗下講話稿

天氣變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，希望全體同學(xué)務(wù)必注意游泳安全，勞記預(yù)防溺水“六不”：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期悄然而逝，本周二初中部期末考試，下周二高中部期末考試，下面我來(lái)談?wù)勅绾卧谑Ｏ碌臅r(shí)間做一些針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂的事情。遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。毛澤東說(shuō)：“記憶的最好方法就是堅(jiān)持‘四多’即多讀、多寫、多想、多問。學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。”

首先，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識(shí)都沒有掌握好，而盲目地做那些偏難的題，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)的復(fù)習(xí)，這些都是徒勞無(wú)功的。

其次，復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式的單調(diào)的重復(fù)，這樣無(wú)法喚起學(xué)習(xí)的興趣，還容易產(chǎn)生大腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”和“練”的結(jié)合?！袄怼本褪欠智逯攸c(diǎn)、難點(diǎn)，把握層次，我們可以通過(guò)“理”，對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚地理解。“練”就是有的放矢，注重少而精，把握一題多變，多方法求解。

再次，保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心理緊張和記憶空白的現(xiàn)象，原來(lái)爛熟于心、得心應(yīng)手的題目，也無(wú)從下手，甚至根本就沒法做了。這樣，我們就要學(xué)會(huì)沉著冷靜，以一顆平常心面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最佳狀況時(shí)，你的能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。

最后，我還要特別說(shuō)明強(qiáng)調(diào)的是，考試也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在期末考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人！

第四篇：第二十一周國(guó)旗下講話稿

第二十一周國(guó)旗下講話稿

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

同學(xué)們，我們雙蓮寺小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)也非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤；校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“上下樓梯靠右行”“上下樓梯請(qǐng)慢行”等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全所付出的心血。

但是校園安全問題涉及面非常廣，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力是不夠的，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們，你們可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全?！鞍踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家”。

安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：

1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)不要騎英雄車，騎車不帶人,不要幾個(gè)人并排騎車，步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲，打球踢球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。

5、放學(xué)時(shí)不在校園里逗留，不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。

6、加強(qiáng)自我防范，不輕信陌生人（尤其是獨(dú)自在家時(shí)），避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭(zhēng)。

7、獨(dú)自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預(yù)防一氧化碳中毒。

同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

第五篇：第二十一周國(guó)旗下講話稿

方堂小學(xué)第周升旗儀式程序

一、主持人：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們。大家早上好！擔(dān)任本周升旗手的是______班的_______同學(xué)，護(hù)旗手是__________、和______同學(xué)。

二、儀式過(guò)程

主持人：升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正！

第一項(xiàng)：少先隊(duì)員行隊(duì)禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮。同學(xué)行注目禮（表情嚴(yán)肅，神態(tài)莊重，朗讀語(yǔ)氣要莊嚴(yán)）

第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。

第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話

第四項(xiàng)：有請(qǐng)_方幸福__老師作紀(jì)律、衛(wèi)生工作小結(jié)。

第五項(xiàng)：有請(qǐng)廉高偉主任做教學(xué)工作安排及安全教育工作。第六項(xiàng)： 本周升旗儀式到此結(jié)束，各班按次序回教室。

第二十一周國(guó)旗下講話稿

安全記心間，快樂你我他

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的主題是：安全記心間，快樂你我他。

同學(xué)們：在家中，同學(xué)們一定經(jīng)常會(huì)聽到爸爸媽媽說(shuō)：“干什么事，都要注意安全”；在校園內(nèi)外，老師也會(huì)經(jīng)常教育大家要注意安全；在工地、路口等危險(xiǎn)的地方大家一定都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子吧?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)覺得注意安全是老生常談，安全有那么重要嗎？還是讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧！

一、注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；中國(guó)教育部提供的資料顯示，前幾年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人，在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天都有44人，死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故，也就是說(shuō)幾乎每天就會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生永遠(yuǎn)“消失”了。同學(xué)們，這是多么令人觸目驚心的數(shù)字?。《嗌偌彝ヒ?yàn)檫@些不幸失去了歡笑，多少同學(xué)因?yàn)檫@些意外永遠(yuǎn)地失去了朝夕相處的同學(xué)、朋友，這也鄭重提醒我們，安全問題不可松懈，同學(xué)們，你們是父母眼中含苞欲放的花蕾；是老師眼中早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。你們身上寄托著父母、老師和祖國(guó)的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。

為了更好地生活和學(xué)習(xí)，為了讓父母放心，讓老師放心，我們就一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天。

二、注意活動(dòng)安全：在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。做到上下樓梯靠右行，進(jìn)出教室不擁擠。雙休日期間，活動(dòng)更要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；更不能私自去河邊玩耍、游泳，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。

三、注意飲食安全： 同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。所以請(qǐng)大家認(rèn)真以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，提高自身的安全防范意識(shí)。并做到不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

五、注意家庭安全：同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。

六、燃放煙花爆竹的危害.中國(guó)人有個(gè)傳統(tǒng)，過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)都要燃放鞭炮，一方面顯得喜慶，另一方面中國(guó)人認(rèn)為可以驅(qū)邪，這個(gè)傳統(tǒng)一直沿用至今。現(xiàn)在市面上的鞭炮各式各樣，很受歡迎?？墒牵谀阆硎苣青枥锱纠驳穆曇艚o你帶來(lái)樂趣的時(shí)候，你是否認(rèn)識(shí)到燃放鞭炮給你、給大家?guī)?lái)了什么危害呢？

燃放鞭炮給我們的生活帶來(lái)很多的危害，例如造成嚴(yán)重的空氣污染、噪音污染，在放鞭炮的時(shí)候還具有很大的危險(xiǎn)性。

1、空氣污染

燃放鞭炮時(shí)會(huì)釋放出大量的有害氣體，例如：二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等。二氧化硫進(jìn)入大氣層后，氧化為硫酸（SO4），在云中形成酸雨（酸雨被稱為“空中死神”），能強(qiáng)烈腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備；酸雨可導(dǎo)致樹木、森林死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營(yíng)養(yǎng)遭到破壞，使作物減產(chǎn)或死亡。而二氧化氮會(huì)刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外還形成城市煙霧，影響可見度；并且會(huì)形成硝酸小液滴，也產(chǎn)生酸雨。當(dāng)然，在燃放鞭炮的過(guò)程中不止產(chǎn)生這兩種有害的氣體，像沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。由此可見，在燃放鞭炮時(shí)所釋放的有害物質(zhì)給空氣造成污染。

2、噪音污染

燃放鞭炮時(shí)不僅會(huì)造成空氣污染，而且會(huì)產(chǎn)生噪音污染。燃放鞭炮所發(fā)出的噪音對(duì)我們的生理和心理都有很大的影響。它不僅會(huì)損害我們的聽力，還會(huì)損害人的心血管系統(tǒng)；它不但影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，使人急躁、易怒，還會(huì)影響睡眠、造成疲倦等。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園歡樂和諧、永遠(yuǎn)平安！謝謝大家！