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      512護士節(jié)演講稿平凡之愛

      時間:2019-05-14 14:35:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《512護士節(jié)演講稿平凡之愛》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《512護士節(jié)演講稿平凡之愛》。

      第一篇:512護士節(jié)演講稿平凡之愛

      512護士節(jié)演講稿平凡之愛

      又是護士節(jié)了,春暖花開的時候,寄托了太多美好,太多思考……

      嚴格說對不久的職業(yè)“白衣天使”,我還沒有很確定的概念,接觸一點,感悟一點。

      理想與現(xiàn)實總是天涯又咫尺。我覺得護理談不上理想中的崇高無暇,笑語生死,力托希冀什么的。平凡,現(xiàn)實不過的樸實。開始發(fā)覺這些時很是受了打擊,不過慢慢覺得,平凡中的真誠,樸實里的 燦爛,足夠了。

      在醫(yī)院實習(xí)時,操作能力提高了,我對護理和生活的認識也在一點一滴的積累,成為人生路途的珍寶。

      在外科實習(xí),到的第一天有點傻了。病房住滿了,走廊加床,鬧。老師們看起來很嚴肅,做起事情可以用雷厲來形容,干凈利索!

      帶我的老師很年輕,二十出頭,瘦高且漂亮,在早晨護士長察房的一群主管護師和護師的整齊隊伍中,氣勢上看很不顯眼了。我有時想法奇怪,覺得上天很公平,給你美貌未必有智慧,有美貌智慧未必有機遇,有美貌智慧機遇未必家庭環(huán)境好,擁有很多了未必……這個年輕的護士究竟有什么可學(xué)之處,讓她帶學(xué)生呢?

      “小雨,這些是化療藥,我來加,你配這些消炎的吧?!焙芏嗬蠋熤皇恰巴瑢W(xué)”稱呼,就像實習(xí)的學(xué)生也“老師”一概稱呼。她專門在第一天記得我的稱呼,所以我很開心的叫她“崔老師”。做到提醒學(xué)生的帶教不少,很多老師會說,“抽血時小心點”,做到這就是很不錯的了。

      “我們同學(xué)小雨做的很好,讓她去吧?!薄靶∮辏瑏?,咱倆兒一起對對,好了,你去換上這壓積紅細胞吧……”其實知道注意事項的,但還是很樂意的聽她講了一遍,認真去換了。許多科室老師因為責(zé)任和價格的關(guān)系,實習(xí)學(xué)生是不能參與一些臨床護理的,得到老師的認可并有機會練習(xí),很難得。

      這些瑣瑣碎碎,在實習(xí)的每一天,做事很累,但還是開心的,覺得每天都有收獲,都在點點滴滴的成長。

      那天大夜,又上了一課,難忘。

      凌晨2點半左右,急診手術(shù)回來一男病人,醉酒后腹部刀傷。安靜的病區(qū)一個電話刺耳打來,這邊崔老師我們開始忙。搬備用床,鋪床。接著病人麻醉師推回來,交接病情。

      病人手術(shù)成功,只是酒醉未醒,又在麻醉作用下,吵吵鬧鬧,同來的陪護四五個招呼不住。

      雖然看過很多電影,也實習(xí)了一段時間,但當(dāng)時,我確實有點手足無措,不知道怎么面對這情緒不穩(wěn)神志不清的病人和一堆慌亂吵雜的一身酒氣的陪護。

      “病人的針自己拔了,你去準備輸液,林格五百!”崔老師過來對發(fā)愣的我說,那邊麻醉師推車走了。

      我忙離開那亂作一團的地方,準備靜脈輸液的東西。推著治療車出來時,看到兩個人按著還焦躁的病人,其他幾個人很規(guī)矩的靜靜站在病床旁。病人還是吵吵鬧鬧的,掙著要喝酒什么的。我掛瓶排好液,看著亂慌無控制的病人,不禁皺眉?!班牛惆迅蓛舻拇矄文眠^來!”我再拿過來,這邊針幾個人安著已經(jīng)扎在腳上,我才明白,是用床單固定一下腿。

      然后是吸氧,醫(yī)生醫(yī)囑出來后取藥,配藥,治療,書寫護理病例。中間還觀察病情,還對陪護進行一些講解,健康教育……到4點多,病人意識清醒,可以自我控制,病情穩(wěn)定。

      一直以為護理是很平靜的工作,和風(fēng)細雨的,那晚真的像打仗,而且要改變平時配合協(xié)同的方式孤獨奮戰(zhàn),面對血腥面對生命目標只有“打勝仗”。突然情況要沉著冷靜,程序正確,顧全局面,注意細節(jié),隨機應(yīng)變……有時很直接,沉重的生命個體,需要尊重,需要保護,需要理解,需要用愛心和理智來解救……病人躺在病床,就想孩子一樣需要呵護,護士真的就像天使一樣是他們無助時的光明。

      那天過后,我可以說對崔老師用崇拜來形容,更多的,她讓我感悟到可以成為優(yōu)秀護士的必備的素質(zhì)。

      后來轉(zhuǎn)了很多科室,也遇到很多突發(fā)情況,會很沉穩(wěn)的想辦法,或者尋求老師們的幫助來妥善解決,自己會事后很有成就感的想起崔老師。

      在醫(yī)療戰(zhàn)線辛勤工作的天使,不只是白衣翩翩的氣質(zhì)滌蕩著眼眸,是一種敬業(yè)和對生活充滿愛心的精神狀態(tài)在舉手言笑中感染著身邊的人。她們心中,都是擁有著堅強的平凡的愛吧。

      第二篇:512護士節(jié)主持詞與512護士節(jié)演講稿-平凡之愛

      512護士節(jié)主持詞

      國際護士節(jié)頒獎典禮晚會主持詞

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!

      乙:親愛的觀眾朋友們!

      合:大家晚上好!

      甲:“保存生命、減輕痛苦、促進健康”,是護理工作者的崇高職責(zé)。市衛(wèi)生學(xué)校的準護士們代表全市護理工作者的真情宣誓,向世人表明:我們無愧于護理事業(yè),我們無愧于“白衣天使”。

      乙:《天使之歌》高密市慶祝國際護士節(jié)頒獎典禮,合:現(xiàn)在開始!

      甲:在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié);在這陽光燦爛、激情似火的日子,我們與全世界的護理工作者一起,迎來了

      512護士節(jié)演講稿-平凡之愛

      又是護士節(jié)了,春暖花開的時候,寄托了太多美好,太多思考……

      嚴格說對不久的職業(yè)“白衣天使”,我還沒有很確定的概念,接觸一點,感悟一點。

      理想與現(xiàn)實總是天涯又咫尺。我覺得護理談不上理想中的崇高無暇,笑語生死,力托希冀什么的。平凡,現(xiàn)實不過的樸實。開始發(fā)覺這些時很是受了打擊,不過慢慢覺得,平凡中的真誠,樸實里的

      燦爛,足夠了。

      在醫(yī)院實習(xí)時,操作能力提高了,我對護理和生活的認識也在一點一滴的積累,成為人生路途的珍寶。

      在外科實習(xí),到的第一天有點傻了。病房住滿了,走廊加床,鬧。老師們看起來很嚴肅,做起事情可以用雷厲來形容,干凈利索!

      帶我的老師很年輕,二十出頭,瘦高且漂亮,在早晨護士長察房的一群主管護師和護師的整齊隊伍中,氣勢上看很不顯眼了。我有時想法奇怪,覺得上天很公平,給你美貌未必有智慧,有美貌智慧未必有機遇,有美貌智慧機遇未必家庭環(huán)境好,擁有很多了未必……這個年輕的護士究竟有什么可學(xué)之處,讓她帶學(xué)生呢?

      “小雨,這些是化療藥,我來加,你配這些消炎的吧?!焙芏嗬蠋熤皇恰巴瑢W(xué)”稱呼,就像實習(xí)的學(xué)生也“老師”一概稱呼。她專門在第一天記得我的稱呼,所以我很開心的叫她“崔老師”。做到提醒學(xué)生的帶教不少,很多老師會說,“抽血時小心點”,做到這就是很不錯的了。

      “我們同學(xué)小雨做的很好,讓她去吧?!薄靶∮?,來,咱倆兒一起對對,好了,你去換上這壓積紅細胞吧……”其實知道注意事項的,但還是很樂意的聽她講了一遍,認真去換了。許多科室老師因為責(zé)任和價格的關(guān)系,實習(xí)學(xué)生是不能參與一些臨床護理的,得到老師的認可并有機會練習(xí),很難得。

      第三篇:512護士節(jié)發(fā)言稿——2018年與512護士節(jié)演講稿-平凡之愛

      512護士節(jié)發(fā)言稿——2018年

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們:

      大家上午好!

      我是來自腎臟內(nèi)科的一名護士。今天,很榮幸地代表“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”試點病房及全體護理人員在這里發(fā)言。在此我代表全體護理同仁感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護理部對護理工作的重視和支持。

      XX年衛(wèi)生部提出了開展以“夯實基礎(chǔ)護理,提供滿意服務(wù)”為主題的“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動,其目標是全院護理服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平有明顯的改善。這一舉措無疑是護理領(lǐng)域一次新的挑戰(zhàn),但同時也是護理事業(yè)發(fā)展的一次機遇。我們相信,在院領(lǐng)導(dǎo)、護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體護士積極行動起來,認真貫徹落實活動內(nèi)容,改變以往“重專業(yè)、輕基礎(chǔ)、重技術(shù)、輕服務(wù)”的思想觀念,將“以病人為中心”的人性化護理融入我們的臨床護理工作中,努力創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系,以期達到讓“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的目標。

      “優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的啟動,將對我院持續(xù)提高護理服務(wù)質(zhì)量起著非常重要的作用,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)要求我們從一言一行、一點一滴做起:

      首先:建立良好的護患溝通

      從入院那一刻起,我們就把病人當(dāng)作一個需要幫助的弱勢群體來關(guān)注,幫助他們盡快熟悉環(huán)境及周圍的人;對他們提出的問題耐心解答。接診時我們向每一位患者介紹住院環(huán)境、主管醫(yī)生、責(zé)任護士、科室主任、護士長、護理評估、飲食指導(dǎo)、健康指導(dǎo)及相關(guān)的規(guī)章制度,說話時應(yīng)該注意態(tài)度要和藹,語速要適中,稱呼要禮貌,講解要清晰等。利用晨晚間護理協(xié)助患者解決實際問題:如整理床單位、洗臉、洗腳、洗頭、擦背、喂飯,主動詢問患者感受等,讓患者感到關(guān)心和體貼。

      其次:要用“心”做事,讓病人滿意

      對病人有同情心:護士要具備良好的溝通技巧,而同情心是溝通有效的關(guān)鍵。

      治療有責(zé)任心:午夜時分,你是否能按時巡視病房?你的眼睛是否在時刻觀察著病人的病情變化?搶救時,護理操作是否規(guī)范?填寫護理記錄時,每個數(shù)據(jù)是否真實?體溫單上反應(yīng)的不僅僅是跳動的脈搏,那是一個生命走過的印記;三查八對時,你是否逐一核實?也許一個疏忽,就會帶給患者痛苦;如果我們把每個細節(jié)都做到位,醫(yī)療隱患也會離我們遠去,換來的是患者滿意的微笑。所以我們要時刻保持高度的責(zé)任心,在工作中慎獨處之,確保護理安全。

      觀察病情要細心:“天使”要有耐心和細心,護理工作是一門藝術(shù),需要你用心去想,用心去做,用心去衡量。護士通過觀察從病人身上獲取直觀資料,細心地觀察不僅要從病人呼吸、脈搏、體溫、皮膚顏色、口唇干燥或濕潤等情況獲取病人的信息,而且要從病人的面部表情、行為舉止、哭泣聲、嘆息聲、呻呤聲、咳嗽聲等來判斷病人病情和需要,從而幫助醫(yī)生診斷病情,評價治療和護理效果,以及預(yù)計可能發(fā)生的問題。

      512護士節(jié)演講稿-平凡之愛

      又是護士節(jié)了,春暖花開的時候,寄托了太多美好,太多思考……

      嚴格說對不久的職業(yè)“白衣天使”,我還沒有很確定的概念,接觸一點,感悟一點。

      理想與現(xiàn)實總是天涯又咫尺。我覺得護理談不上理想中的崇高無暇,笑語生死,力托希冀什么的。平凡,現(xiàn)實不過的樸實。開始發(fā)覺這些時很是受了打擊,不過慢慢覺得,平凡中的真誠,樸實里的

      燦爛,足夠了。

      在醫(yī)院實習(xí)時,操作能力提高了,我對護理和生活的認識也在一點一滴的積累,成為人生路途的珍寶。

      在外科實習(xí),到的第一天有點傻了。病房住滿了,走廊加床,鬧。老師們看起來很嚴肅,做起事情可以用雷厲來形容,干凈利索!

      帶我的老師很年輕,二十出頭,瘦高且漂亮,在早晨護士長察房的一群主管護師和護師的整齊隊伍中,氣勢上看很不顯眼了。我有時想法奇怪,覺得上天很公平,給你美貌未必有智慧,有美貌智慧未必有機遇,有美貌智慧機遇未必家庭環(huán)境好,擁有很多了未必……這個年輕的護士究竟有什么可學(xué)之處,讓她帶學(xué)生呢?

      “小雨,這些是化療藥,我來加,你配這些消炎的吧?!焙芏嗬蠋熤皇恰巴瑢W(xué)”稱呼,就像實習(xí)的學(xué)生也“老師”一概稱呼。她專門在第一天記得我的稱呼,所以我很開心的叫她“崔老師”。做到提醒學(xué)生的帶教不少,很多老師會說,“抽血時小心點”,做到這就是很不錯的了。

      “我們同學(xué)小雨做的很好,讓她去吧?!薄靶∮?,來,咱倆兒一起對對,好了,你去換上這壓積紅細胞吧……”其實知道注意事項的,但還是很樂意的聽她講了一遍,認真去換了。許多科室老師因為責(zé)任和價格的關(guān)系,實習(xí)學(xué)生是不能參與一些臨床護理的,得到老師的認可并有機會練習(xí),很難得。

      第四篇:平凡之愛的演講稿

      又是護士日,關(guān)于太多的好,太多的思考選擇一本合適的教科書說“白天使”很快的職業(yè),我不太確定,接觸點的概念,感覺有點。理想和現(xiàn)實總是在距離之內(nèi)。我不認為護理是崇高的理想,生活和死亡的笑話,希望的力量。普通的現(xiàn)實,但簡單。在醫(yī)院實習(xí)期間,我的操作能力得到了提高,我對護理和生活的理解也得到了一點點的積累,成為了人生旅途中的一筆財富。第一天的手術(shù)有點傻。病房已經(jīng)滿了,門廊里滿是床。老師們看起來很嚴肅,他們可以用打雷來形容事情,干凈利落!我的老師很年輕,二十出頭,又高又英俊,早上,護士長養(yǎng)老院的一群護士和護士非常不顯眼。我覺得有時候很奇怪,認為上帝是公平的,因為你可能沒有智慧,美麗是美麗智慧可能沒有機會,美麗,智慧不一定是家庭環(huán)境好,有很多機會可能不會選擇合適的教材這年輕的護士學(xué)習(xí),讓她的學(xué)生嗎?“小雨,這些是藥,我要加,你配得這些消炎藥?!痹S多老師只是“同學(xué)”,就像那些練習(xí)“老師”的學(xué)生一樣。她在第一天就想起了我的名字,所以我很高興地叫她“崔小姐”。為了提醒學(xué)生大量的教學(xué),許多老師會說,“仔細抽血”,這樣做很好。我們的同學(xué)做得很好。讓她走了?!靶∮辏瑏戆?,我們兩個兒子在一起對了,好吧,你去換這個壓力紅血細胞吧……”“其實知道注意到一件事,但還是很高興聽她再說一遍,認真地去改變?!庇捎谪?zé)任與價格的關(guān)系,許多學(xué)生無法參加一些臨床護理。他們得到老師的認可,有機會練習(xí)。這是非常罕見的。

      那天晚上,另一課,難忘。大約在凌晨2點30分一名男性患者在一次緊急手術(shù)中被送回,在醉酒后腹部被刺傷。在醫(yī)院安靜的地方,有一部電話在尖叫,我們都很忙。把你的空床搬起來,整理床鋪。然后麻醉師推回去,病人被轉(zhuǎn)移了。病人手術(shù)成功,只在醉酒和未醒的情況下,在麻醉、嘈雜和嘈雜的影響下,有四、五名護送者。雖然看了很多電影,也練了很長時間,但那時,我真的在海上,不知道如何面對這種情緒的搖擺不定的病人和一堆慌亂的酒在護送?!安∪说尼槺焕耍闳蕚渥⑸?,ringo 500!”崔小姐走到我跟前說,麻醉師的嬰兒車不見了。我正忙著收拾殘局,準備靜脈輸液。當(dāng)治療車出來的時候,兩個人還在焦慮,其他人靜靜地站在醫(yī)院的病床邊。病人仍然很吵,還得喝點什么。我放了一瓶液體,看著那些無法控制的病人,皺著眉頭?!昂冒?,你拿干凈的床單!”“我又把它拿了出來,有幾個人站在我腳邊的針頭上,我知道我必須用床單來固定我的腿?!比缓笏晃?,醫(yī)生命令吃藥,配藥,治療,書寫護理。

      一直以為護理是很平靜的工作,而風(fēng)雨,夜晚真的很像一件麻煩事,但同時也要改變平時在一起工作的方式,面對血淋淋的生活目標只有“勝利”。突然的事情要冷靜,正確的程序,考慮到這種情況,對細節(jié)的關(guān)注,要靈活選擇合適的教材非常直接,有時沉重的個人生活,尊重的需要,保護,你需要理解,需要用愛和理性來拯救病人選擇合適的教材躺在床上,像個孩子需要照顧,護士很喜歡光時他們的無助的天使。那一天以后,我可以對崔老師說用崇拜來形容,更多的,她讓我覺得能夠成為一個好護士的必要素質(zhì)。后來轉(zhuǎn)了很多部門,也遇到了很多的緊急情況,可以自己作曲,或者尋求老師的幫助來解決,我以后會有一種成就感記得在崔師。在醫(yī)學(xué)上的辛勤工作,不僅洗去了眼睛的白皙和氣質(zhì),是一名職業(yè)的、充滿愛心的生命精神,激勵著身邊的人舉起他的手和微笑。

      第五篇:512護士節(jié)授帽儀式主持詞與512護士節(jié)演講稿-平凡之愛

      512護士節(jié)授帽儀式主持詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓、親愛的同學(xué)們,大家好!當(dāng)季節(jié)走進了生機盎然的五月,當(dāng)枝頭已變得蔥翠欲滴的時候,我們迎來了圣潔而莊嚴的國際護士節(jié)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下,我們相聚在一起,用樸素的情懷,來感受我們自己的節(jié)日。能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,是我們最大的驕傲和自豪!那么,就讓我們把這份驕傲與自豪化作最熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓能在百忙之中和我們共度節(jié)日表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎!

      孫校長講話

      值此護士節(jié)來臨之際,而對即將跨入護理行業(yè)的護生而言,則更需要你們像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)護理基礎(chǔ)知識,為以后的工作打下扎實的基礎(chǔ)!對此我想我們孫校長肯定有更詳細和熱切的期望!請用熱烈的掌聲歡迎孫校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向天使們致辭;

      非常感謝孫校長對我們的美好祝福,對護理工作的肯定、對同學(xué)們的鞭策和期望,校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎

      我們的同學(xué)也不負重望,不辱使命,在20xx年全省護理技能大賽中取得了優(yōu)異的成績,下面我宣布獲獎名單:獲得三等獎的選手是周媛媛同學(xué)、獲得二等獎獲的選手是:黃秀艷、王東麗同學(xué),獲得一等獎的選手是:于思雨同學(xué),讓我們把最熱烈的掌聲獻給她們,向她們表示祝賀。有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。學(xué)生成取得的成績,離不開教師的辛勤培育,有請我們的培訓(xùn)教師,有請孫校長,為她們頒發(fā)獎金。讓我們再次用掌聲向獲獎選手教師表示熱烈的祝賀,我們要以她們?yōu)榘駱?,在護理事業(yè)發(fā)展的藍圖上再添濃墨重彩的一筆。

      教師講話:護理事業(yè)因為有了你們,將充滿了生氣和活力;學(xué)校因為有了你們,將有更多的期待和希翼。下面有請護理教研室閆玉芹主任講話。

      獲獎學(xué)生發(fā)言

      我們的行業(yè)又注入了新鮮血液,我們的同學(xué)心中都涌動著一股無言的欣喜:因為今天你們終于步入護理事業(yè)的神圣殿堂,有幸成為一名準白衣天使,成為護理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。此刻同學(xué)們肯定有很多的感想,下面有請獲獎學(xué)生代表于思雨發(fā)言。學(xué)生代表發(fā)言 在今天,我們走近護士,走近護士的心靈,去感知她們的辛勞,感知她們的淚水和喜悅,展望未來,每一位同學(xué)都在深思,我們肩負的重擔(dān),領(lǐng)導(dǎo)對我們的深切關(guān)懷和殷切希望。。有請11級護理專業(yè)的學(xué)生果妍妍談?wù)勑闹械母惺堋?/p>

      感恩的心

      感恩是不老的風(fēng)情,讓我們懷抱一顆感恩的心,將愛傳遞。請欣賞舞蹈《感恩的心》

      授帽儀式:。

      一襲飄然的白衣是一顆純潔的心靈,一頂別致的燕帽是一項守護生命的重任。伴隨著音樂,讓我們一起感受這莊嚴而神圣的時刻。授帽儀式現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎護理前輩。

      你是含苞的花蕾,定在5月開放

      你是展翅的海燕,定在5月翱翔

      在這歡慶的節(jié)日里,前輩為你冠冕禮帽,實現(xiàn)了你久違的愿望

      這深深的一跪,讓我們恩師洗滌心靈的諄諄教悔

      這深深的一跪,讓我們牢記南丁格爾的重托與激勵 這深深的一跪,傾注我們對護理事業(yè)的無限深情

      這深深的一跪,表達了我們立場獻身護理事業(yè)的決心

      你白衣素雅,擁裹這高尚的情懷

      你楊柳春風(fēng),裊娜多姿,又不失堅強

      你形似一座小橋,輕著兩邊,度人走出病惡

      你宛如一件衣裳,溫暖體貼,需要時披在肩上

      你甜甜的笑容,讓多少人魂牽夢繞

      你溫存的話語,在無數(shù)人耳邊回蕩

      打針,平凡中包含著偉大,量體溫,測血壓,普通中播散著仁愛的光芒

      一切從喧鬧中開始,又都在寧靜中結(jié)束,呈滿關(guān)切,送上安康 你的青絲變白,你的紅顏不再,而你卻用生命描繪了動人的畫卷

      你用生命譜寫了時代的樂章,在這個金色的節(jié)日,抖出我們護士豐滿的情懷,她秀美的發(fā)絲,從迷霧的顏色中脫出,讓五月的荷花吹拂,你向我走來

      此時我們的內(nèi)心無法平靜,今天提燈女神的光芒再次重現(xiàn),接過前輩手中神圣的火種,燃燒自己,照亮別人,神圣火種,在無言中刻畫護理事業(yè)新老接替的神圣輪回。體現(xiàn)南丁格爾精神所擁有的不滅輝,讓南丁格爾精神代代相傳,發(fā)揚光大,讓授帽老師為學(xué)生點燃象征南丁格精神的紅燭,教師是知識的傳播者,文明之樹的培訓(xùn)者,是人類靈魂的塑造者,老師手捧著火種為我們傳遞關(guān)愛與無畏,睿智與希望,微笑與文明,火種你是奮斗的歌聲,讓我們學(xué)會了傾聽,火種,你是清晨的一縷陽光,讓患者得到新生,火種,你是奉獻的腳步,讓天使永遠年輕,火種,你是萬里征程,讓愛的接力棒永遠傳遞。

      請同學(xué)們閉上雙眼,用心聆聽平安夜,靜靜的走來,潔白代表你的心靈,靜靜的聆聽,平安訴說生命。靜靜的放飛,理想就在心中,靜靜的等待,踏上奉獻的征程。

      這時候讓我們的意念,意念理想,讓理想長堅硬的翅膀,飛向遠方,讓我們意念,意念神圣,讓父輩們朝圣的腳步無限延長,讓我們意念,意念責(zé)任,牢記南丁格爾的火光,把前程照亮。讓我們意念,意念春光,將人類帶來幸福和希望,讓我們意念,意念美好,將來為祖國貢獻青春和力量。

      宣誓儀式

      請全體起立。

      南丁格爾的生命之燈,為護士開辟了閃光的天使之路,尊重生命,保障健康是護士永遠信守的鏗鏘諾言,戴上圣潔的燕帽,接過前輩手中的蠟燭,以愛的名義堅守使命和責(zé)任。在這神圣的時刻許下我們的誓言,請全體護生起立,舉起我們的右手,在南丁格爾畫相前莊嚴宣誓。

      我宣誓:以救死扶傷、防病治病,實行社會主義的人道主義,全心全意為人民服務(wù)為宗旨,履行護士的天職;我宣誓:以自己的真心、愛心、責(zé)任心對待我所護理的每一位病人;我宣誓:我將牢記今天的決心和誓言,接過前輩手中的蠟燭,把畢生經(jīng)歷奉獻給護理事業(yè)。領(lǐng)誓人:

      禮畢,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的教師,謝謝你們。

      “護理禮儀”表演

      守護生命的神圣天使,用樸實而圣潔的形象詮釋著職業(yè)的內(nèi)涵,用青春和亮麗點燃那風(fēng)中搖曳的生命之火,微微的笑容帶來一片溫馨,嫻熟的技術(shù)包含著一種責(zé)任,優(yōu)美的舉止是對病人的尊重,熱情的話語體現(xiàn)關(guān)心和體貼,要象重視護理技術(shù)那樣,重視自己良好的職業(yè)形象。

      下面請欣賞“護理禮儀”表演

      看,美麗的白衣天使

      青春靚麗的白衣天使,白色的護士服讓你們顯現(xiàn)的是那樣的圣潔與安祥

      你們是病人生命康復(fù)的希望 有人將你們比喻成天使 可一顆愛心在支撐你飛翔 白衣天使這個圣潔的稱謂

      雖然沒有天使的翅膀

      給千千萬萬個家庭帶來了健康和幸福 你平凡而默默的工作 灑向天邊都是愛

      護士做為沒有翅膀的天使,應(yīng)該端莊、大方、舉止優(yōu)雅,得體,這樣才能顯示出護士特有的韻味。

      1、亭亭玉立的站姿能展示護士的職業(yè)風(fēng)采,站時要挺、直、高、穩(wěn)。包括基本站姿,標準站姿,溝通站姿。

      2、行鞠躬禮時,要面帶微笑,頭和身體自然前傾。點頭禮(您好)、鞠躬禮

      3、原地指路(您好,請這邊走)

      4、近距離提示(您好,請小心腳下臺階)

      5、電話禮儀

      6、蹲姿

      7、拾物

      8、護士的工作帽,是護士職業(yè)的象征,它潔白,挺拔,兩翼如同飛燕狀,所以稱之為燕帽。它象一道白色的光環(huán),襯托著白衣天使崇高的使命。戴上它,就意味著加入了白衣天使的行列,就要把救死扶傷作為自己終身奮斗的崇高使命。

      9、看,推治療車的男護士向我們走來了,那么的和靄、自信和從容,治療車在你身邊猶如一片愛的方舟,載著愛的甘露,潤澤干涸的心田,將病人載向那安康與幸福的彼岸

      舞蹈:甩針歌

      捧一束鮮花,洋溢著芬芳,國為這里有母愛的流淌,端一杯熱茶,溫暖心田,國為這里有天使帶來的安詳,無怨無悔的選擇,美麗中著執(zhí)著。你是威嚴的哨兵,聽脈搏怦怦,你是圣潔的天使,守護著人類的健康,陽光漾在你的臉上,汗珠凝上你的眉梢。美麗的姑娘啊,有著慈母的心腸!針頭注入了信念,溫度刻上了希望。你用愛的情懷,送走疲憊的夕陽;你用火樣的熱情,點燃生命的曙光!

      請欣賞舞蹈:甩針舞。

      結(jié)束語

      親愛的同學(xué)們,今天,你們點燃了蠟燭,同時也點亮了人生。護理行業(yè)需要我們象蠟燭那樣“燃燒自己,照亮別人”。我們堅信,在南丁格爾熱忱目光的注視下,你們一定會“以真心、愛心、耐心、責(zé)任心對待每一位病人。今天,在莊嚴的授帽儀式上許下的諾言將伴隨著你們演繹著愛與奉獻。讓平凡的工作,平凡的語言成就生命的輝煌!今夜我們將所有的祝福串成一首首詩歌,輕輕地為圣潔的天使吟唱。綏化市衛(wèi)生學(xué)校紀念“5.12”國際護士節(jié)授帽儀式暨護理技能表演到此結(jié)束,再次祝賀大家節(jié)日快樂。

      512護士節(jié)演講稿-平凡之愛

      又是護士節(jié)了,春暖花開的時候,寄托了太多美好,太多思考……

      嚴格說對不久的職業(yè)“白衣天使”,我還沒有很確定的概念,接觸一點,感悟一點。

      理想與現(xiàn)實總是天涯又咫尺。我覺得護理談不上理想中的崇高無暇,笑語生死,力托希冀什么的。平凡,現(xiàn)實不過的樸實。開始發(fā)覺這些時很是受了打擊,不過慢慢覺得,平凡中的真誠,樸實里的

      燦爛,足夠了。

      在醫(yī)院實習(xí)時,操作能力提高了,我對護理和生活的認識也在一點一滴的積累,成為人生路途的珍寶。

      在外科實習(xí),到的第一天有點傻了。病房住滿了,走廊加床,鬧。老師們看起來很嚴肅,做起事情可以用雷厲來形容,干凈利索!

      帶我的老師很年輕,二十出頭,瘦高且漂亮,在早晨護士長察房的一群主管護師和護師的整齊隊伍中,氣勢上看很不顯眼了。我有時想法奇怪,覺得上天很公平,給你美貌未必有智慧,有美貌智慧未必有機遇,有美貌智慧機遇未必家庭環(huán)境好,擁有很多了未必……這個年輕的護士究竟有什么可學(xué)之處,讓她帶學(xué)生呢?

      “小雨,這些是化療藥,我來加,你配這些消炎的吧?!焙芏嗬蠋熤皇恰巴瑢W(xué)”稱呼,就像實習(xí)的學(xué)生也“老師”一概稱呼。她專門在第一天記得我的稱呼,所以我很開心的叫她“崔老師”。做到提醒學(xué)生的帶教不少,很多老師會說,“抽血時小心點”,做到這就是很不錯的了。

      “我們同學(xué)小雨做的很好,讓她去吧。”“小雨,來,咱倆兒一起對對,好了,你去換上這壓積紅細胞吧……”其實知道注意事項的,但還是很樂意的聽她講了一遍,認真去換了。許多科室老師因為責(zé)任和價格的關(guān)系,實習(xí)學(xué)生是不能參與一些臨床護理的,得到老師的認可并有機會練習(xí),很難得。

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