第一篇：2017-2018第二學(xué)期德育工作意見

邳州市XX中學(xué)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期

德育工作意見

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以落實(shí)《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》為抓手，堅(jiān)持教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，不斷完善學(xué)校德育工作長效機(jī)制，全面提高學(xué)校德育工作水平，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人。

二、主要工作及具體措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育教育水平。

1、形成以政教處、團(tuán)委、年級組、班主任、政治（思想品德）課教師為主體，教務(wù)處、其他任課教師參與的德育教育隊(duì)伍體系，從不同方面、不同層次對學(xué)生進(jìn)行德育教育。政教處、團(tuán)委、年級組側(cè)重于通過活動對學(xué)生教育引導(dǎo)；班主任要發(fā)揮德育教育的主體作用，充分利用班會課及個(gè)別教育等形式對學(xué)生進(jìn)行教育；政治（思想品德）課教師要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)德育教育；其余學(xué)科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容，有效對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面的教育。

2、積極組織德育教干、班主任及相關(guān)教師參與德育培訓(xùn)，更新教育觀念，提升德育教育水平。本學(xué)期將采取走出去、請進(jìn)來的方式，選派部分教干、班主任參與德育培訓(xùn)，同時(shí)邀請德育教育（或班級管理）方面的專家來校作報(bào)告。

3、組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，交流經(jīng)驗(yàn)，提升班級管理水平。在期中考試之后，遴選班級管理成績突出的班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹，相互借鑒，提高我校班級管理整體水平。

（二）采取多種形式，引導(dǎo)和教育學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)。

1、認(rèn)真上好每周一次的班會課，發(fā)揮德育教育主陣地的作用。班主任要精心備好班會備課，認(rèn)真上課，要杜絕將班會課當(dāng)自習(xí)課的現(xiàn)象。政教處定期檢查班主任備課，學(xué)期末評選優(yōu)秀班會備課。

2、充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)、國旗下講話、致學(xué)生及家長的一封信等形式，有主題的對學(xué)生進(jìn)行德育教育。三月以“文明禮儀教育”為主題，提高學(xué)生文明禮儀意識和行為習(xí)慣；四月以“法制教育”為主題，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行普及法律知識宣傳教育，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力；五月以“生命教育”為主題，對學(xué)生進(jìn)行生命與健康、安全、成長、價(jià)值的教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度；六月以“理想教育”為主題，使學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向。

3、通過開展“講文明樹新風(fēng)演講比賽”、“清明祭掃烈士活動”、“我為雙親…..征文活動”、“班歌合唱比賽”、青春儀式、成人儀式 等系列活動，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛國主義、感恩、團(tuán)隊(duì)精神的等方面的教育，形成良好的道德品質(zhì)。

（三）以常規(guī)管理為抓手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、各班要堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確該做什么，不該做什么，應(yīng)該怎樣做。在不斷地學(xué)習(xí)中，逐步內(nèi)化為自覺行為。

2、加大常規(guī)檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。特別要加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、不說臟話、見到老師主動問好、玩手機(jī)、早晚自習(xí)及就寢紀(jì)律、衛(wèi)生保持等方面的檢查，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

3、堅(jiān)持班級常規(guī)管理量化考評，繼續(xù)評選表彰標(biāo)兵班級、優(yōu)秀班級、文明宿舍，增強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣意識、團(tuán)隊(duì)意識和班主任工作的內(nèi)驅(qū)力。政教處、級組、值周教干、宿管部和學(xué)生會要按照《班級常規(guī)管理量化考核》的要求，認(rèn)真檢查，客觀評分，提高檢查結(jié)果的信度。

（四）加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生管理，做好思想轉(zhuǎn)化工作。

1、級組、班主任要深入了解學(xué)生的思想動態(tài)，特別是對一些比較頑劣的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注，及早予以教育引導(dǎo)。

2、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)予以表揚(yáng)和激勵(lì)。班主任要為這些學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)自我能力的機(jī)會，挖掘他們的潛能，逐步培養(yǎng)其自信心。

（五）推進(jìn)書香校園建設(shè)，積極創(chuàng)建文明校園。

1、開展讀書倡議活動，號召全體師生積極參與讀書活動，在校園營造良好的讀書氛圍。

2、組織讀書征文評選活動，從讀書筆記的撰寫、讀書征文質(zhì)量等方面進(jìn)行綜合評定，評選表彰讀書先進(jìn)個(gè)人。

3、組織開展“文明XX中學(xué)人”師生評選活動，樹立正氣，弘揚(yáng)校園正能量。教師從師德修養(yǎng)、敬業(yè)表現(xiàn)、業(yè)務(wù)成績、班級管理等方面，學(xué)生從文明禮儀、關(guān)愛他人、熱心公益、學(xué)業(yè)成績等方面，綜合或選取某一方面的典型，突出輻射示范引領(lǐng)作用。

（六）成立家長委員會，實(shí)施家校共育。

1、分級組、分班級成立家長委員會，定期召開會議，邀請家長委員會成員參與學(xué)校教育教學(xué)活動，建立家校合作常態(tài)機(jī)制。

2、級組每學(xué)期召開兩次家長會，班級每月召開一次家長會，形式多樣，讓家長了解學(xué)校，了解學(xué)生在校表現(xiàn)，讓班主任了解學(xué)生在家表現(xiàn)，通力協(xié)作，共同促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

邳州市XX中學(xué)校長室 2018年2月25日

第二篇：2013學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作意見

2013學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

小浦小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

一、指導(dǎo)思想

以胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五少、省五少精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，打造慶同小學(xué)少先隊(duì)活動品牌，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。

二、重點(diǎn)工作及要求

（一）注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂成長。

1.時(shí)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，充分利用隊(duì)會、晨會進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生能時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2.繼續(xù)強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)勤力度，提升執(zhí)勤形象。每周由少先隊(duì)大隊(duì)委和值周中隊(duì)固定的幾名隊(duì)員組成，認(rèn)真進(jìn)行崗前培訓(xùn)，落實(shí)分。完善細(xì)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查內(nèi)容，每天對每個(gè)班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、大課間活動等情況等進(jìn)行檢查、公布，根據(jù)檢查結(jié)果評出每月七彩陽光中隊(duì)。針對午餐情況進(jìn)行督查，從而評選“光盤中隊(duì)”，在期末對獲得光盤最多的中隊(duì)進(jìn)行表彰。通過量化、公開化，讓各中隊(duì)知曉問題之所在，找出差距，使評比真正成為培塑學(xué)生良好德性的重要路徑。

3.開辦“小干部學(xué)?！?，吸收熱情于少先隊(duì)工作、樂于鍛煉自我的少先隊(duì)員，為他們提供豐富的崗位實(shí)踐機(jī)會。選拔一批播音員、旗手、小記者等各類小干事，加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)委的工作力量，并通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、培訓(xùn)，使他們具備獨(dú)立工作能力，形成各具特色的工作作風(fēng)。

4.創(chuàng)建幸福中隊(duì)集體，制定中隊(duì)公約，營造快樂氛圍、突出幸福的目標(biāo)，并在本學(xué)期積極開展幸福班隊(duì)活動。

（二）重視“科研興隊(duì)”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員的選聘工作，聘請社會上關(guān)心少年兒童成長的、有一技之長的各界人士和家長為我校各中小隊(duì)校外輔導(dǎo)員，壯大輔導(dǎo)員隊(duì)伍，更好地指導(dǎo)少年兒童開展校內(nèi)外少先隊(duì)活動。

2.每月召開輔導(dǎo)員例會，對輔導(dǎo)員進(jìn)行少先隊(duì)知識培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。嚴(yán)格按照安排上好三選一觀摩展示課，要求全體輔導(dǎo)員參與，進(jìn)行聽課、評課。

3.提升輔導(dǎo)員科研水平。輔導(dǎo)員要不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，運(yùn)用所學(xué)的理論和《綱要》指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動，每人積極撰寫一篇少先隊(duì)論文，達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

4.開展“中隊(duì)輔導(dǎo)員月工作考評”制度，將每項(xiàng)常規(guī)活動、特色活動與活動成果等進(jìn)行量化評比，爭創(chuàng)“周、月、年優(yōu)秀中隊(duì)”。每年六一兒童節(jié)根據(jù)綜合成績進(jìn)行“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的評比，形成良好的校園文化，完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。

（三）結(jié)合本地、本校實(shí)際，開展豐富的少先隊(duì)陣地活動。

1.完善“周隊(duì)日”活動。為了使每個(gè)年級的隊(duì)員有一個(gè)共同交流的機(jī)會，學(xué)校每周安排一個(gè)全體隊(duì)員參加的“周隊(duì)日”活動，為各中隊(duì)創(chuàng)造展示隊(duì)活動成果的平臺，為廣大隊(duì)員提供鍛煉的機(jī)會。

2.進(jìn)一步辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)新聞瞭望臺、知識百寶箱、心靈絮語、文學(xué)星空、English on the air、快樂驛站、有獎(jiǎng)問答七個(gè)欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編，星期三中午11：30—11：50播出，豐富校園文化生活。

3.進(jìn)一步建好“紅領(lǐng)巾小郵局”，每中隊(duì)選出書報(bào)員兩名，明確責(zé)任，推薦和自主征訂好全國隊(duì)報(bào)隊(duì)刊及優(yōu)秀少兒讀物，培養(yǎng)隊(duì)員陣地體驗(yàn)和實(shí)踐能力。

4.充分發(fā)揮校外教育基地的作用，三至五年級輪流開展“紅領(lǐng)巾文明街”活動，分年級開展軍訓(xùn)、德育基地（小浦敬老院）尊老敬老活動，讓隊(duì)員在體驗(yàn)活動中不斷提高自己的實(shí)踐能力。

5.繼續(xù)開展“手拉手地球村”廢品回收活動，每月回收一次（每月28號前上交回收款），期末評出“最佳回收中隊(duì)”和“優(yōu)秀回收中隊(duì)”，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約、撿廢為寶的習(xí)慣和意識。

（四）以體驗(yàn)教育為基本途徑，突出重點(diǎn)，搞好重大活動。

1、根據(jù)上級少工委部署及重大節(jié)日，以“每月一事”的形式有計(jì)劃地組織開展主題教育，三月：愛，與我同行——愛心節(jié)。三月是春光爛漫的季節(jié)，而“愛心”與“文明”是人間的春風(fēng)，結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”、三八節(jié)、植樹節(jié)等紀(jì)念日組織開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人、舉止文明、擁有愛心，讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊(duì)員的心中永駐，并以此進(jìn)一步宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。

四月：書，你我共享——讀書節(jié)。根據(jù)教導(dǎo)處讀書節(jié)工作部署，協(xié)助其開展讀書節(jié)主題活動，濃厚校園的讀書氛圍，提升教師的文化涵養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)家庭的人文底蘊(yùn)。

五月：樂，盡情展現(xiàn)——藝術(shù)節(jié)。五月，兒童節(jié)即將到來，積極籌備六一慶祝活動，“讓每一名隊(duì)員享受快樂，讓每一個(gè)才藝盡情展示”，為學(xué)生大家更多更大的展示平臺，讓隊(duì)員將自己的快樂成長盡情展示。

2、開展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，開學(xué)后對假期“安全隱患我出機(jī)”活動結(jié)果進(jìn)行展示，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。

3、“中隊(duì)微活動”與“愛校微行動”，適時(shí)開展簡短的主題中隊(duì)會、主題活動觀摩，發(fā)掘活動開展有創(chuàng)意、有想法的中隊(duì)，在全校起到一個(gè)示范引領(lǐng)作用。隨時(shí)巡視，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)細(xì)小的愛校行為、愛生行動，以最迅捷的方式進(jìn)行捕捉和宣傳，擴(kuò)大影響，放大優(yōu)秀事跡，形成“愛校微行動”的“微記錄、廣傳播”。

4.開展“校園環(huán)保小天使”行動。各中隊(duì)在所在包干區(qū)內(nèi)插上（掛上）自創(chuàng)并自制的“環(huán)保溫馨提示牌”，在教室中張貼一份自定的“環(huán)保公約”，教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園環(huán)保出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。

三、具體活動安排：

二月份

主要節(jié)日：2月21日反對殖民制度斗爭日，2月28日世界居住條件調(diào)查日。

活動內(nèi)容：本月是新學(xué)期的第一個(gè)月，學(xué)校少先隊(duì)總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期工作計(jì)劃；同時(shí)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生為自己制定新學(xué)期計(jì)劃。

1.籌備開學(xué)典禮，安排好第一次升旗儀式。

2.各中隊(duì)、小隊(duì)開展寒假非?！?+1”活動大盤點(diǎn)，進(jìn)行評比、表彰。

3.召開中隊(duì)長、大隊(duì)委員、中隊(duì)輔導(dǎo)員等會議,布置商討本學(xué)期少先隊(duì)工作，會后各中隊(duì)制定本學(xué)期中、小隊(duì)活動計(jì)劃。

4.各中隊(duì)重整隊(duì)容隊(duì)貌，聘請好校外志愿輔導(dǎo)員，按小干部輪換制要求更新中、小隊(duì)隊(duì)委組織。

5.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、國旗班、鼓號隊(duì)工作啟動。

黑板報(bào)主題：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

三月份

主要節(jié)日：3月3日全國愛耳日、3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日、3月8日國際三八婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)、3月13日學(xué)習(xí)賴寧日、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日、3月份最后一周的星期一全國中小學(xué)生“安全教育日”。

活動內(nèi)容：

1.3月5日，舉行“學(xué)雷鋒，爭當(dāng)美德好少年”宣傳教育活動。

2.開展三八婦女節(jié)慰問活動，要求為女長輩做一件力所能及的事、說一句感激的話、唱一支祝福的歌。

3.開展“校園環(huán)保小天使”行動,各中隊(duì)在包干區(qū)內(nèi)插上（掛上）自創(chuàng)并自制的“環(huán)保溫馨提示牌”，在教室中張貼一份自定的“環(huán)保公約”，并進(jìn)行評比。

4.植樹節(jié)期間進(jìn)行“綠色家園”兒童創(chuàng)作畫競賽，要求充分發(fā)揮想象，將夢想中的“綠色家園”畫下來。

5.3月15日，各中隊(duì)開展“我的消費(fèi)故事”十分鐘隊(duì)會或主題隊(duì)會，說一說自己的消費(fèi)、維權(quán)故事，道一道小消費(fèi)者的心聲。

6.結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”，提高隊(duì)員安全意識。黑板報(bào)主題：

② 保護(hù)環(huán)境”——“3.12”植樹節(jié)“3.22”世界水日

②“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——“3.5”學(xué)雷鋒日

四月份

主要節(jié)日：4月1日愚人節(jié)、4月5日清明節(jié)、4月7日世界衛(wèi)生日、4月22日世界地球日、4月25日讀者節(jié)、4月最后一周“愛鳥周”。

活動內(nèi)容：

1.“紅領(lǐng)巾小郵局”開展2014年7—12月份隊(duì)報(bào)隊(duì)刊征訂工作，各中隊(duì)在征訂好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的同時(shí)，讀好、用好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，使隊(duì)員增長知識，提高能力。

2.表彰、總結(jié)學(xué)雷鋒活動。

3.結(jié)合清明節(jié)組織祭掃烈士墓及新隊(duì)員入隊(duì)活動。

4.結(jié)合“第47個(gè)國際兒童圖書日” “第18個(gè)世界讀書日”，各中隊(duì)開展關(guān)于讀書主題隊(duì)會。

5.結(jié)合“第44個(gè)世界地球日”、“第13個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日”等有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行教育。

6.結(jié)合一分鐘演講，各中隊(duì)開展一次以“創(chuàng)建幸福班集體”為主題的演講比賽，推薦出一名優(yōu)秀選手參加校級演講。

黑板報(bào)主題：①“我讀書、我快樂、我成長”——4.25讀者節(jié)。②“勞動最光榮”——?jiǎng)趧庸?jié)?？?/p>

五月份

主要節(jié)日：5月4日青年節(jié)、5月8日國際紅十字日、世界微笑日。5月12日國際護(hù)士節(jié)、5月第二個(gè)星期日母親節(jié)、5月31日世界無煙日、農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。

活動內(nèi)容：

1.勞動節(jié)期間假日小隊(duì)在社區(qū)開展一次“我做社區(qū)小義工”勞動實(shí)踐活動，為社區(qū)做一件好事，爭做文明小公民。

2.開展感恩父母，“愛就大聲說”感恩教育活動結(jié)合3.結(jié)合“第64個(gè)世界微笑日”、“第66個(gè)世界紅十字日”、“第5個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日”、“第22個(gè)全國助殘日”、“第26個(gè)世界無煙日”等進(jìn)行教育。

4.舉辦小浦小學(xué)第二屆“跳蚤市場”。

5.根據(jù)學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行六一活動籌備

黑板報(bào)主題：①“吸煙的危害”—— 世界無煙日?？?。②“我們的節(jié)日”——慶祝六一兒童節(jié)。

六月份

主要節(jié)日：6月1日國際兒童節(jié)、6月5日全國愛眼日、世界環(huán)境日、6月25日全國土地日、6月26日國際禁毒日、6月第二個(gè)星期天父親節(jié)。

活動內(nèi)容：

1.舉行“放飛快樂”六一文藝匯演，展示隊(duì)員風(fēng)采，慶?！傲弧眱和?jié)。

2.開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員論文評比，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作。

3.召開中隊(duì)長、大隊(duì)委員會議，各中、小隊(duì)作本學(xué)期工作總結(jié)，上交各類隊(duì)記載。

4.少先隊(duì)工作評優(yōu)。

5.布置暑假“非常6+1”活動內(nèi)容。

黑板報(bào)主題：“一分耕耘一分收獲”——期末表彰。

第三篇：2012德育工作意見

光澤縣教育局文件

光教綜?2012?9號

光澤縣教育局關(guān)于印發(fā)

《2012年光澤縣中小學(xué)德育工作意見》的通知

城區(qū)各校（園）、農(nóng)村各中、小學(xué)：

現(xiàn)將《2012年光澤縣中小學(xué)德育工作意見》印發(fā)給你們，希各校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。要求２月底前將本校德育計(jì)劃報(bào)送德育辦（用電子文檔傳送gzxdyb@163.com,聯(lián)系人：邱老師，電話：***）。

附：2012年光澤縣中小學(xué)德育活動安排表

光澤縣教育局

二○一二年二月八日

抄送：市局德育科、市局關(guān)工委，縣委宣傳部、縣教育工委、文明辦、關(guān)工委，縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)。

光澤縣教育局辦公室 2012年2月8印發(fā) 主題詞： 教育

德育工作

意見

（打印15份）

2012年光澤縣中小學(xué)德育工作意見

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”教育理念，依據(jù)《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計(jì)劃（2011—2013年）》文件精神，繼續(xù)以校園文化的“四大平臺”為抓手，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的社會主義核心價(jià)值體系教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)校德育特色文化的建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

1、建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。

2、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展校園文化建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展創(chuàng)特色?；顒?，努力形成一校一特色、一校多特色局面，創(chuàng)出我縣德育特色品牌。

3、加強(qiáng)班主任德育工作的常規(guī)管理，推動學(xué)校德育工作創(chuàng)新。

4、深化主題教育，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對性、主動性。

5、開展“學(xué)習(xí)曾婉欣，做一個(gè)有道德的人”主題活動，認(rèn)真抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，感恩教育等主題系列活動。

三、工作內(nèi)容、要求

（一）、抓好常規(guī)建設(shè)，創(chuàng)新德育活動 常規(guī)建設(shè)

一是創(chuàng)新班主任常規(guī)管理工作。

班主任班級常規(guī)管理工作是德育工作的根基，做好班主任德育常規(guī)工作是做好德育工作的前提。為了提升班主任常規(guī)管理水平，主要抓好以下幾項(xiàng)工作：1）隊(duì)伍的培訓(xùn)。今年縣局將結(jié)合暑期教師培訓(xùn) 工作，進(jìn)行班主任常規(guī)工作管理專題講座；各校也應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理辦法，進(jìn)行班主任工作常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流，提升班主任工作理念和素質(zhì)技能。2）學(xué)校要結(jié)合績效考核，制定出符合本校校情的班主任工作管理考核細(xì)則，注重日常管理監(jiān)督，促進(jìn)班主任常規(guī)工作的制度化。3）規(guī)范班主任日常工作管理，通過規(guī)范班主任工作手冊的內(nèi)容及強(qiáng)化班主任工作手冊的日常使用等手段，創(chuàng)新和規(guī)范班主任日常常規(guī)管理工作。

二是學(xué)校日常德育常規(guī)活動的持久化管理。

有專家指出，一種行為堅(jiān)持二十二天之后，就會形成一種習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中，完成質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況，明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī)，通過制度約束、監(jiān)督檢查及表獎(jiǎng)激勵(lì)，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要形成德育（政教）處、團(tuán)隊(duì)、年級組、班級管理為一體的德育管理體系，打造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

活動育人

1）繼續(xù)開展好“做一個(gè)有道德的人”主題教育，利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀(jì)念日，通過晨會課、班隊(duì)活動課、大隊(duì)主題隊(duì)會、實(shí)踐體驗(yàn)等活動，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源；繼續(xù)開展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合“書香校園”活動，促進(jìn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生日常養(yǎng)成教育結(jié)合探索活動不斷取得新的成效。

2）充分發(fā)揮“五老”和縣、鄉(xiāng)、校級德育基地的教育作用，通過開展豐富多彩的德育主題班、團(tuán)、隊(duì)會、主題實(shí)踐活動等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會主義核心價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的品德。

3）開展“學(xué)習(xí)曾婉欣，做一個(gè)有道德的人”活動，通過豐富的活動形式對學(xué)生進(jìn)行基本公德教育。充分挖掘曾婉欣事跡的內(nèi)涵，拓 展教育內(nèi)容，將學(xué)習(xí)曾婉欣活動與誠信教育、感恩教育、遵紀(jì)教育、自立自強(qiáng)教育、心理素質(zhì)培養(yǎng)等活動結(jié)合起來，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)成果。

4）持久抓好養(yǎng)成教育。各校要在原有行為習(xí)慣分層教育方案的基礎(chǔ)上，完善制定出具有銜接性、針對性、可操作性的養(yǎng)成教育目標(biāo)與內(nèi)容方案，并通過活動、監(jiān)督檢查等手段，使養(yǎng)成教育的內(nèi)容落實(shí)到班級日常班風(fēng)建設(shè)之中，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)的自我教育管理作用，使學(xué)生逐步養(yǎng)成說話有禮貌，行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，推進(jìn)我縣中小學(xué)生養(yǎng)成教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。抓好中小學(xué)生文明禮儀教育和中職學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽活動，各校要利用地方課程和校本課程進(jìn)行文明禮儀教育，縣局將評選推薦若干所省、市級“文明禮儀教育示范學(xué)?！?。

5）加強(qiáng)法紀(jì)教育。把提高廣大青少年學(xué)生的民主法制素質(zhì)和預(yù)防、減少未成年人違法犯罪、文明上網(wǎng)等緊密結(jié)合起來。充分發(fā)揮軍警民共建和法制副校長（法制輔導(dǎo)員）在學(xué)校普法教育中的作用，堅(jiān)持每學(xué)期一次的學(xué)生 “學(xué)法、知法、守法”的教育活動。

6）加強(qiáng)特殊生的教育與轉(zhuǎn)化工作，關(guān)愛特殊群體學(xué)生。針對目前返鄉(xiāng)、進(jìn)城務(wù)工人員增多而帶來的農(nóng)民工子女和留守兒童、行為差異兒童的教育問題，各校要做到底子清、問題明、措施準(zhǔn)，通過結(jié)對幫扶、代理輔導(dǎo)員等形式開展教育活動，特別是對行為差異學(xué)生和貧困學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注和幫扶，注重對學(xué)生的心理問題的疏導(dǎo)。寄宿制學(xué)校應(yīng)組織安排好寄宿生的活動、學(xué)習(xí)，通過豐富的活動，愉悅學(xué)生生心，打造親情校園、快樂校園。

（二）、創(chuàng)建特色德育，打造學(xué)校德育品牌

建設(shè)具有地域特色的德育文化。德育特色的形成離不開對學(xué)校文化的尊重和挖掘，并在對學(xué)校文化的豐實(shí)中形成學(xué)校精神。各校應(yīng)在校本德育和特色德育的基礎(chǔ)上，對一批具有本土文化精神和區(qū)域特色的、價(jià)值和實(shí)效兼?zhèn)涞牡掠齼?nèi)容，重點(diǎn)加以挖掘和培植，其內(nèi)容涵蓋社會和家庭助教育人、校園文化滲透、德育制度的創(chuàng)新改革等。努力打造具有較高水平的代表性德育文化，并發(fā)揮引領(lǐng)和整合作用，以豐 富德育內(nèi)涵，帶動全縣德育工作水平的提升?？h局將結(jié)合日常工作檢查及年終檢查評比，頒發(fā)第三屆（2011-2012年）校園文化達(dá)標(biāo)（示范）校牌匾。

各中小學(xué)要在原有“書香校園”“誦讀經(jīng)典”“非物質(zhì)文化傳承”“養(yǎng)成教育”“鄉(xiāng)情教育”等基礎(chǔ)上，通過編制校本課程、進(jìn)課堂等手段，在抓好傳承與堅(jiān)持中，在對學(xué)校特色的追求中，形成符合各自學(xué)校特色的德育文化，做到一校一特、一校多特，使我縣德育工作呈現(xiàn)百花齊放的良好局面。

繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。依托學(xué)校辦學(xué)資源優(yōu)勢，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生課外興趣小組建設(shè)，努力讓學(xué)校每個(gè)學(xué)生都參與活動。堅(jiān)持開展“四節(jié)活動”，通過創(chuàng)辦校報(bào)，唱校歌等活動形式，豐富學(xué)校文化活動。

加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要繼續(xù)完善和維護(hù)好校園文化建設(shè)的已有成果，充分利用冬春宜綠時(shí)機(jī)，加強(qiáng)校園綠化、美好工作。繼續(xù)開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動，創(chuàng)建花園式校園。

加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，做到班班有特色，通過良好班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

（三）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。充分發(fā)揮學(xué)校在指導(dǎo)家庭教育中的主渠道作用，加強(qiáng)家庭教育校本研究，通過調(diào)查摸底，有針對性的舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會，不斷提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。密切家校社聯(lián)系，要通過走訪、電訪，短信通、信訪等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，溝通學(xué)生在校和家庭情況，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用一切社會教育資源，組織學(xué)生開展體驗(yàn)實(shí)踐活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受德育教育。創(chuàng)設(shè)多種形式的家校合作模式，通過家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日、家訪等形式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，不斷完善家校育人新機(jī)制，普及和倡導(dǎo)科學(xué)的家庭教育理念和方式方法。

（四）加大德育科研力度，提升德育文化內(nèi)涵。增強(qiáng)德育科研的針對性、實(shí)效性，積極開展調(diào)查研究。今年縣局將針對提升校園文化內(nèi)涵，打造特色德育文化進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)；各校要不斷從研究新課程改革進(jìn)程中產(chǎn)生的新情況、新問題和中小學(xué)生實(shí)際問題入手，開展校本課題研究，探索新時(shí)期學(xué)校德育工作的新思路、新途徑?？h教育局將在三月份、十月份組織優(yōu)秀家教論文和德育論文征集活動。附件1

2012年德育工作安排

二月份

1、“學(xué)習(xí)曾婉欣，做一個(gè)有道德的人”主題宣傳學(xué)習(xí)活動；（結(jié)合學(xué)雷鋒活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論：曾婉欣的事跡為什么感動人？我們?nèi)绾蜗蛟裥缹W(xué)習(xí)？結(jié)合規(guī)范教育月活動開展“三好行動”：在校當(dāng)勤奮守紀(jì)好學(xué)生、在家當(dāng)孝親敬老好孩子、在社會當(dāng)文明守法好小公民。各?？梢猿浞掷盟暮蒙倌辍㈦r鷹爭章等形式多樣的活動，創(chuàng)新開展教育活動，把學(xué)校的分年級教育計(jì)劃落實(shí)到班級的日常工作中。）

2、下校德育常規(guī)工作檢查；（學(xué)生行為規(guī)范、校園環(huán)境文化維護(hù)與完善，德育檔案建檔、班主任工作手冊設(shè)計(jì)與使用情況）

3、優(yōu)秀班主任手冊、優(yōu)秀校報(bào)流動巡展。三月份 1、3.15消費(fèi)者維權(quán)進(jìn)校園教育活動。

2、全縣德育工作會議。

3、征集家教、親子論文及家長學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流文章； 四月份

1、讀書教育主題系列活動啟動；

2、啟動“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”活動。

3、清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育(開展網(wǎng)上和烈士陵園祭掃活動)；

4、家教論文初評。五月份

1、組織局關(guān)工委報(bào)告團(tuán)下校巡回報(bào)告（圍繞學(xué)校師生關(guān)心的心理、學(xué)習(xí)問題講座）；

2、讀書教育主題系列活動（演講、講故事、征文）評比；

3、下校隨機(jī)抽查德育常規(guī)整改情況。六月份

1、慶祝國際六一兒童節(jié)；

2、安排暑假教育活動。七、八月份

學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動。九月份

1、慶祝教師節(jié)及感恩教育系列活動；

2、弘揚(yáng)與培育民族精神月活動。

3、下校開學(xué)德育常規(guī)檢查。

4、關(guān)工政治報(bào)告團(tuán)下校進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育報(bào)告。十月份

1、慶國慶活動；

2、德育論文征集；

3、優(yōu)秀班主任工作手冊展評。十一月份 德育年終測評； 德育論文初評。十二月

1、優(yōu)秀校報(bào)?？乖u；

2、年終總結(jié)工作。元月份

1、布置寒假學(xué)生社會實(shí)踐教育活動；

2、德育檔案建檔。

第四篇：20172018學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作意見

2017—2018學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作意見

常州市新北區(qū)奔牛初級中學(xué) 2018.02

一、指導(dǎo)思想

在黨的十九大精神指導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)總書記系列講話精神和國家、省、市、區(qū)中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要為行動指南，進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》，以大力實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè)和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，提升教育管理水平，提升教育質(zhì)量,打造特色品牌,不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校教育和諧穩(wěn)定發(fā)展。

二、學(xué)期目標(biāo)任務(wù)

1、深化以“十好”教育為主的德育活動，開展德育體驗(yàn)，提升育人水平。

2、努力減負(fù)增效，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、2017-2018學(xué)學(xué)校教育質(zhì)量綜合考評區(qū)二等獎(jiǎng)。

三、主要措施

一、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，用十九大精神指導(dǎo)實(shí)踐，推動教育教學(xué)工作進(jìn)一步發(fā)展

（一）、全面深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。推進(jìn)學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)教育，全面提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)。全面落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域主動權(quán)。開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實(shí)開展“三大一實(shí)干”活動，不斷增強(qiáng)活動實(shí)效。

（二）、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，自覺按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)。

重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，爭做廉潔自律表率。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳教育，注重預(yù)防，嚴(yán)格制度，嚴(yán)明紀(jì)律，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高黨員干部、黨員教師修養(yǎng)水平，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識、發(fā)揮引領(lǐng)作用，從而促進(jìn)教師不斷增強(qiáng)廉潔從教的意識和自我防范、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?/p>

（三）、強(qiáng)化師德建設(shè)，完善考評機(jī)制。把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)工作的長效機(jī)制，開展“我最喜歡的教師”評選活動，以此促進(jìn)教師重視自我修養(yǎng)，提升師德水平，促進(jìn)師生建立和諧、民主、融洽的關(guān)系。通過開展形式多樣和扎實(shí)有效的教育活動，幫助廣大教師全面了解新時(shí)期教師 職業(yè)的基本原則和行為標(biāo)準(zhǔn)。將師德建設(shè)情況納入各項(xiàng)考核之中，通過強(qiáng)化工作考核，進(jìn)一步增強(qiáng)做好全面貫徹黨的教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。繼續(xù)強(qiáng)化行為監(jiān)督,圍繞群眾反映的問題，加大督查力度，嚴(yán)肅處理體罰學(xué)生、有償家教等教育教學(xué)違紀(jì)違規(guī)行為，全面提高師德水平。

（四）、積極營造健康向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同和諧、持續(xù)發(fā)展。加大校園文化建設(shè)力度，在適當(dāng)整合物質(zhì)資源的基礎(chǔ)上，著力精神層面的建設(shè)，學(xué)校要求干部要清正民主，務(wù)實(shí)創(chuàng)新；教師要愛生敬業(yè)、誨人不倦；員工要愛崗盡責(zé)，服務(wù)熱情；學(xué)生要儉樸守紀(jì)、勤奮進(jìn)取。進(jìn)一步通過規(guī)范制度文化，發(fā)揮同化、約束、激勵(lì)功能，弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)，形成養(yǎng)成教育良好的氛圍和機(jī)制。

二、德育為首，育人為本，以“十好”教育為抓手，提升德育工作實(shí)效

（一）、要以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，堅(jiān)持立德樹人基本導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以“十好”教育、“理想信念教育”、“社會主義核心價(jià)值觀教育”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”、“生態(tài)文明教育”和“心理健康教育”系列活動等為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制、豐富工作內(nèi)涵、優(yōu)化工作方法，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。要?jiǎng)?chuàng)新德育活動載體，推進(jìn)班級文化建設(shè)，全面提高德育工作實(shí)效性。通過聯(lián)合優(yōu)勢科技項(xiàng)目資源的方式，全面開展科普類、創(chuàng)新類、競技類等科技活動。充分發(fā)揮基地育人功能，建設(shè)好家長學(xué)校。結(jié)合文明城市建設(shè)，加大宣傳德育工作亮點(diǎn)與特色，展示未成年人思想道德建設(shè)成果。加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委工作，提升學(xué)校關(guān)工委工作水平。

本學(xué)期，繼續(xù)重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育、刻苦學(xué)習(xí)的教育。做到：文明禮貌，規(guī)范著裝，規(guī)范儀表，講究環(huán)境衛(wèi)生。達(dá)成“身體結(jié)實(shí)，為人誠實(shí)，知識扎實(shí)，做事踏實(shí)”等“十好”目標(biāo)。

（二）、要充分發(fā)揮德育對教學(xué)工作的保障功能，找到德育和教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)，各年級組要制定出適合本年級的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范要求，全員參與，管理育人。建立健全學(xué)校、處、年級組組成的學(xué)生日常行為檢查網(wǎng)絡(luò)，一抓到底，堅(jiān)持不懈。德育處、年級組要做到“四有”：天天有巡查，隔天有抽查，周周有講評，月月有獎(jiǎng)懲。干部值班要做到“四勤”：勤看、勤說、勤巡、勤溝通。對學(xué)生按時(shí)上下課、交往、著裝、衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行巡查和監(jiān)督。

（三）、做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。本學(xué)期，心理咨詢工作要更細(xì)致、更深入、更人性化。開設(shè)心理班會，讓心理教育走進(jìn)課堂、走入學(xué)生中間。班主任要經(jīng)常性和學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，通過個(gè)別談話了解學(xué)生的思想動態(tài) 和心理變化，縮短師生的心理距離，真正提高德育工作的實(shí)效性。

（四）、開展理想信念教育和民族精神教育活動。積極組織開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展演等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、民族精神教育，讓學(xué)生了解黨史國史，感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化，體驗(yàn)中華民族的各種優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)民族自豪感和愛國精神。

（五）、美化育人環(huán)境，提升育人品位。本學(xué)期，進(jìn)一步搞好校園的文化宣傳，創(chuàng)設(shè)能夠催人奮進(jìn)、陶冶情操的校園文化氛圍，在潛移默化中育人。廣泛開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，積極開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和科技節(jié)活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，始終讓學(xué)生保持健康、進(jìn)取、自信、愉悅的心理狀態(tài)。

三、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，狠抓規(guī)范，向科學(xué)管理、精致管理要質(zhì)量

在規(guī)范化、系統(tǒng)化管理的基礎(chǔ)上，逐步提升為精致化管理。深化學(xué)科組建設(shè)，推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型，狠抓常規(guī)管理，狠抓措施落實(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）、本學(xué)期，校長室要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理的措施和方法，完善并嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢查、督導(dǎo)、考核、評價(jià)制度，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格檢查考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。一把手校長要親自抓：撲下身子，深入教學(xué)第一線，充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動廣大教師的積極性；研究新情況，解決新問題，著力抓好政策引導(dǎo)和制度建設(shè)。分管校長要具體抓：抓落實(shí)，抓檢查，抓考核，抓反饋，從嚴(yán)督促，及時(shí)矯正，切實(shí)加強(qiáng)過程管理，提高工作績效。

（二）、認(rèn)真履行職責(zé)，加大督促、考核力度，細(xì)致、深入、持久、扎實(shí)的抓過程、抓落實(shí)。本學(xué)期，校長室、教導(dǎo)處要對教學(xué)“五認(rèn)真”逐項(xiàng)進(jìn)行檢查和考核，重點(diǎn)對備課、作業(yè)的布置與批改、課后輔導(dǎo)進(jìn)行考核。行政人員要嚴(yán)格按照規(guī)定的指標(biāo)和要求上課、聽課、評課，做深入細(xì)致的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)好的典型，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。教導(dǎo)處、年級組、備課組、教研組要按照有關(guān)條例和職責(zé)規(guī)定的要求，加強(qiáng)“處本管理”、“組本管理”，創(chuàng)造性的開展工作，優(yōu)化常規(guī)管理方法，加強(qiáng)反饋、矯正的力度。對檢查、聽課、評教過程中反映出來的問題，要及時(shí)交流，及時(shí)反饋，努力改進(jìn)。尤其要認(rèn)真做好每一次質(zhì)量分析，在做到科科有分析、班班有分析，人人有分析的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)科、薄弱科目的分析，研究并幫助其改進(jìn)工作。

（三）、教研活動制度化。繼續(xù)推行中層干部蹲點(diǎn)教研組、備課組制度，備課組活動每周一次，教研組活動雙周安排一次。備課組、教研組活動要定時(shí)間，報(bào)教導(dǎo)處備案。每月教導(dǎo)處安排一次教研組長會議。以教研組為單位安排公開課，每個(gè)教研組安排10節(jié)公開課，由教研組長負(fù)責(zé)進(jìn)行評課和教研活動。提高集體備課實(shí)效。集體備課既有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度、一致的教學(xué)內(nèi)容，更要有對教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)的集體探討。要提升學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，加強(qiáng)對各學(xué)科知識性練習(xí)的精編精練，形成系統(tǒng)的作業(yè)資源庫。要加強(qiáng)各學(xué)科綜合活動性作業(yè)及生活類作業(yè)的研究與實(shí)施，擴(kuò)寬學(xué)生非在校時(shí)間作業(yè)的設(shè)計(jì)視角。要加強(qiáng)起始年級的教育管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)科素養(yǎng)的隨機(jī)調(diào)研，關(guān)注學(xué)生整體合格率、優(yōu)秀率狀況及綜合素養(yǎng)。

把推行“雙休日（假期）學(xué)生學(xué)習(xí)手冊”作為重點(diǎn)內(nèi)容，提高“雙休日（假期）學(xué)生學(xué)習(xí)手冊”的有效性。英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科必須每周都要有“雙休日（假期）學(xué)生學(xué)習(xí)手冊”，政治、歷史、語文學(xué)科視具體情況而定。

（四）、強(qiáng)化服務(wù)意識，做好教學(xué)服務(wù)、保障工作。教務(wù)處及電教組、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、文印室等要切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識，一切工作都要圍繞教育教學(xué)和一線教師進(jìn)行。為教學(xué)一線服好務(wù)，為廣大師生服好務(wù)，應(yīng)成為所有服務(wù)和保障工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，成為衡量工作質(zhì)量好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

（五）、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大新技術(shù)裝備添置，學(xué)校實(shí)施信息化管理。以寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”優(yōu)化、優(yōu)質(zhì)資源“班班通”升級、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”融合等“三通”工程建設(shè)為重點(diǎn)，以應(yīng)用驅(qū)動為引領(lǐng)，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)應(yīng)用研究，探索數(shù)字化課程環(huán)境建設(shè)和信息技術(shù)應(yīng)用教育教學(xué)的規(guī)律，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。通過各類活動載體，促進(jìn)教師在教學(xué)中應(yīng)用新技術(shù)新媒體的能力，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。加大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，注重提升參與學(xué)校信息化應(yīng)用規(guī)劃與實(shí)施的能力。

本學(xué)期要在上學(xué)期抓教學(xué)常規(guī)取得成效的基礎(chǔ)上，突出做好以下工作：

1、進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系及學(xué)科課程建設(shè)體系，全面推進(jìn)學(xué)校課程頂層整體設(shè)計(jì)，提升學(xué)校課程建設(shè)規(guī)劃能力。要深入推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型，提升學(xué)校課程實(shí)施能力，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)全體學(xué)生自主個(gè)性及全面發(fā)展相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平監(jiān)測，科學(xué)建立學(xué)業(yè)水平監(jiān)測體系。要促進(jìn)學(xué)校特色課程建設(shè)，扎實(shí)開展校本課程實(shí)施教研活動。按照常州市教育局2017—2018學(xué)中小學(xué)課程計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真安排并落實(shí)好三類課程的教學(xué)計(jì)劃。要提升師生的課程意識，充分認(rèn)識地方、校本課程和綜合實(shí)踐活動開設(shè)的重要意義，提高學(xué)校的課程實(shí)施水平。

2、強(qiáng)化學(xué)科教研組建設(shè)，深入推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型

開展新一輪的教研組、備課組建設(shè)工作，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教研組的研究作用，強(qiáng)化課程視角下的學(xué)科組的建設(shè)。學(xué)科教研組要從課程規(guī)劃、課程開發(fā)、課程實(shí)施（備課、上課、作業(yè)等方面）、課程實(shí)施質(zhì)量四方面對教師的課程實(shí)施水平進(jìn)行評價(jià)；學(xué)科教研組要開展基于實(shí)證的教學(xué)專題研究；開展基于在學(xué)校不同規(guī)模下的教研組與備課組有效性活動；開展基于信息技術(shù)條件下的新型備課、議課方式的變革；開展基于核心素養(yǎng)視野下的課程資源的建設(shè)。

優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力使課堂呈現(xiàn)出學(xué)生敢于質(zhì)疑、勇于探索、主動參與、師生互動、生生互動、共創(chuàng)成功的活躍場景。新學(xué)期我們將在鞏固 “板塊三串式課堂教學(xué)模式”，的基礎(chǔ)上，深化“三自課堂教學(xué)模式”，即學(xué)生在老師當(dāng)堂指導(dǎo)下開展自學(xué)、自研和自省這樣一種新的課堂教學(xué)模式。我們將繼續(xù)邀請新北區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家來校作引領(lǐng)與指導(dǎo)。真正做到學(xué)生動起來，課堂更精彩。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”，推進(jìn)“減負(fù)增效”，形成體現(xiàn)學(xué)生主體地位、引領(lǐng)學(xué)生主動發(fā)展的教學(xué)工作常規(guī)要求。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，積極推進(jìn)大課間體育活動，認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，深入開展陽光體育運(yùn)動，提高陽光體育運(yùn)動校本化實(shí)施水平；加強(qiáng)學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練工作和體育特色學(xué)校建設(shè)，積極參加常州市陽光體育校園吉尼斯活動以及上級各項(xiàng)體育競賽；完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，保障學(xué)生身心健康。推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工程、書法特色和藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作，常態(tài)開展中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，積極組織參加上級藝術(shù)競賽。

4、做好教科研工作，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)能力；充分利用省教研室“教學(xué)新時(shí)空”平臺，積極開展網(wǎng)絡(luò)教科研活動；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，積極開展區(qū)域、校際和校內(nèi)互助式教科研活動。進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題，精心選題、精細(xì)設(shè)計(jì)、精當(dāng)操作、精致管理、精彩呈現(xiàn)，以教科研促教師，以教師促教學(xué)，積極參加區(qū)第七屆“駿馬杯”青年教師基本功比賽。

5、加強(qiáng)對中考的研究和學(xué)習(xí)。高度重視英語人機(jī)對話考試工作，確保安全順利優(yōu)異。教導(dǎo)處和年級組要及時(shí)研究中考的新變化、新情況，收集、分析中考新信息，研究中考考試說明，掌握最新的考資料和研究成果，指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，努力做到對路、高效。九年級要注意收集、整理和運(yùn)用各地中考信息，要加強(qiáng)對中考檢測試卷、中考試卷的學(xué)習(xí)和試做，人人學(xué)習(xí)，人人研究，人手一份，各教研組要利用教研組活動的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討。

四、創(chuàng)建文明學(xué)校，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育

（一）校園文化建設(shè)——高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)

1、建立校園文化建設(shè)和發(fā)展運(yùn)行機(jī)制，提高校園文化層次，為辦學(xué)特色提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、精心設(shè)計(jì)學(xué)校形象，營造健康優(yōu)美的文化環(huán)境，整體規(guī)劃，合理布局，把環(huán)境建設(shè)當(dāng)作一門課程來建設(shè)。

3、開展多元的校園文化教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束、自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生從小得到環(huán)境美的熏陶，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。

（二）隊(duì)伍建設(shè)——專業(yè)化

1、加強(qiáng)行政班子政治理論和教育理論學(xué)習(xí)，提高管理人員的政治素養(yǎng)和教育教學(xué)理論水平；大力倡導(dǎo)“三創(chuàng)”： 創(chuàng)業(yè)當(dāng)先：校長帶領(lǐng)全校教職員工進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo)，實(shí)施好主動發(fā)展規(guī)劃；創(chuàng)優(yōu)爭先：校長積極開拓創(chuàng)新，充分激發(fā)廣大教職員工的主動性和積極性，在各方面工作都要爭當(dāng)先進(jìn)，爭創(chuàng)一流；創(chuàng)新領(lǐng)先：校長在辦學(xué)理念、學(xué)校管理及學(xué)校文化構(gòu)建上積極探索，有所創(chuàng)造，形成自己特有的辦學(xué)特色。定期組織開展教育思想大討論，提高教師思想理論水平形成科學(xué)、高效的管理機(jī)制。

2、深化師德建設(shè)，提高敬業(yè)愛生的情感資質(zhì)和依法治教的法律意識。強(qiáng)化“三好教師”建設(shè)：加強(qiáng)師德建設(shè)，做到厚德修身，大愛育人，引導(dǎo)教師積極踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的“四教”承諾，繼續(xù)開展“師德建設(shè)月”及“關(guān)愛一個(gè)學(xué)生、聯(lián)系一個(gè)家庭”為主題的“168”愛生行動。加強(qiáng)師能建設(shè)，落實(shí)好教師培訓(xùn)計(jì)劃，通過開展教師交流、“送教下鄉(xiāng)”等活動，不斷提高廣大教師的專業(yè)化水平；加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，要求教師執(zhí)行好“八要十不”、“五個(gè)嚴(yán)禁”等師德自律規(guī)定，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為。在校內(nèi)形成一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感和教育實(shí)力的教師群體。樹先進(jìn)典型，促教師人文素質(zhì)進(jìn)一步提高。

3、繼續(xù)組織深入學(xué)習(xí)二期課改的教育理論，樹立主動發(fā)展意識，找準(zhǔn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)教師的自我發(fā)展。采用強(qiáng)化教育、定向培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、在職進(jìn)修、限期提高、對外招聘等方法，自培和外培教師。積極參與“名校長、名教師”“雙名”培養(yǎng)工程，以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，著力打造一支以學(xué)科帶頭人和骨干教師為中堅(jiān)的專家型教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮其示范輻射作用，帶動全校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

（三）管理改革——常規(guī)常新，機(jī)制保障

1、建立和健全適應(yīng)學(xué)校新課程發(fā)展需要的常規(guī)管理制度。

2、建立和健全學(xué)校行政運(yùn)行制度，形成精簡、務(wù)實(shí)、高效的行政運(yùn)行機(jī)制。

3、加強(qiáng)民主管理，實(shí)行校務(wù)公開。形成教職工參與管理、參與決策、實(shí)行監(jiān)督的體系。

五、愛崗盡責(zé)，服務(wù)熱情，強(qiáng)化管理，做好后勤和安全保衛(wèi)工作

加強(qiáng)對后勤和服務(wù)人員的思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加大考勤和考核的力度。進(jìn)一步明確崗位，明確職責(zé)，努力做到愛崗盡責(zé)，服務(wù)熱情。強(qiáng)化服務(wù)意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識，珍惜自己的工作崗位，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和勞動技能，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，立足本職做好工作。

物品的采購要嚴(yán)格按照區(qū)政府的有關(guān)要求，按照程序進(jìn)行申報(bào)和采購，切實(shí)保證購進(jìn)物品的質(zhì)量。做好財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理和公物的保管和使用，領(lǐng)取物品要做到以舊領(lǐng)新，嚴(yán)格把關(guān)。要進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)、物管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和收費(fèi)制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，千方百計(jì)降低辦學(xué)運(yùn)行成本。每學(xué)期對固定資產(chǎn)要徹底核查，做到帳、冊、物一一對應(yīng)相符。

切實(shí)加強(qiáng)水電管理，完善水電管理措施，杜絕長明燈、長流水。堅(jiān)持天天巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

加強(qiáng)食品衛(wèi)生的檢查和監(jiān)控，把好購進(jìn)和儲藏食品原料的質(zhì)量關(guān)，確保食品衛(wèi)生不出現(xiàn)任何事故和問題。進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度的檢查，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保師生吃的放心。

樹立“安全第一”思想，建設(shè)平安校園。加強(qiáng)安全防范教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。要健全校園及周邊治安防控體系，確保校園人防、物防、技防三者良性互動，落實(shí)校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，突出安全教育、校舍、消防、校車、交通、防溺水、爆恐襲擊、重大災(zāi)害等安全工作重點(diǎn)。要加強(qiáng)學(xué)校安全形勢分析研判，建立完善教育安全輿情處置和通報(bào)工作制度，堅(jiān)決遏制校園安全責(zé)任事故，確保師生生命安全。

學(xué)校將嚴(yán)格按照“安全重于泰山”“學(xué)校安全無小事”的要求，切實(shí)把安全保衛(wèi)、值班工作作為常規(guī)工作抓實(shí)、抓好。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育和安全教育，強(qiáng)化安全意識，堅(jiān)持預(yù)防為主，扎實(shí)細(xì)致地做好學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作，做深入細(xì)致的工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定無事故。進(jìn)一步加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)肅紀(jì)律。認(rèn)真做好“三查”即每日巡查，每周抽查，每月普查。認(rèn)真做好師生進(jìn)出校門的管理工作及來訪人員的接待登記工作。

六、充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，民主決策，民主管理，依法治校，促進(jìn)學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展 工會、團(tuán)委、婦委會工作要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)各自的工作范圍和章程積極開展工作。

工會要協(xié)助黨支部做好教職工的思想政治工作和師德教育，增強(qiáng)廣大教職工的愛崗敬業(yè)觀念和愛校意識。積極做好校務(wù)公開工作，讓廣大教師真正成為學(xué)校的主人，維護(hù)廣大教職工正當(dāng)合法的權(quán)益，積極參與學(xué)校的民主管理。組織安排好教職工的文體活動，豐富生活，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)凝聚力，增強(qiáng)向心力，激勵(lì)教職工更好的工作。

團(tuán)委積極配合德育處做好團(tuán)員學(xué)生的思想政治工作，做好學(xué)生團(tuán)員的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。了解廣大青年學(xué)生的心聲和思想動態(tài)，并及時(shí)教育引導(dǎo)。組織安排開展適合學(xué)生特點(diǎn)的各種有意義的活動，豐富學(xué)生的課余生活。

認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人社部、監(jiān)察部）、《常州市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，幫助教職員工樹立遵章守紀(jì)的自覺性。教育教師健康上網(wǎng)、遵守使用網(wǎng)絡(luò)的法規(guī)，嚴(yán)禁教職員工利用網(wǎng)絡(luò)無端炒作，充分尊重自己和他人的形象、愛惜學(xué)校和教育形象。要進(jìn)一步建立和健全行風(fēng)建設(shè)的制度和機(jī)制，以制度管人、管事、管長遠(yuǎn)，嚴(yán)格依法治校、依法治教。在學(xué)校管理中要做到有章必循、違章必究，發(fā)揮制度的約束力和威懾力。

面對教育的新形勢、新要求，學(xué)校管理只有在教育理念、方法上不斷創(chuàng)新，提高管理效能，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們?nèi)w師生在新的學(xué)期中，必須團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校！

第五篇：杭州市教育局2009學(xué)年第一學(xué)期德育工作意見

杭州市教育局2009學(xué)年第一學(xué)期德育工作意見.txt28生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌?。不要吝惜自己的愛，敞開自己的胸懷，多多給予，你會發(fā)現(xiàn)，你也已經(jīng)沐浴在了愛河里。本文由5pk2mdm5bo貢獻(xiàn) doc 杭州市教育局 2009 學(xué)年第一學(xué)期德育工作意見

指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的十七大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn) 一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《若干意 見》）精神，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，自覺遵循德育工作規(guī)律 和青少年學(xué)生成長規(guī)律，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，不斷提高德育工作的針 對性、科學(xué)性和長效性。

一、深入推進(jìn)德育創(chuàng)新 繼續(xù)貫徹落實(shí)《若干意見》精神和《杭州市中小學(xué)“十一五”德育工 作指導(dǎo)意見》要求，大力推進(jìn)德育體制機(jī)制創(chuàng)新，不斷整合德育資源，更 好地發(fā)揮德育合力，進(jìn)一步完善我市生本的、科學(xué)的、開放的、長效的德 育體系建設(shè)。各區(qū)、縣（市）教育局（社發(fā)局）和中小學(xué)校，要圍繞黨的 十七大提出的“育人為本，德育為先”要求，以“創(chuàng)建高品質(zhì)德育”為目 標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地落實(shí)德育基礎(chǔ)工作，不斷提升德育品質(zhì)。要重點(diǎn)加 強(qiáng)下列專題的實(shí)踐探索：以人文關(guān)懷為核心的高品質(zhì)學(xué)校文化建設(shè)，以關(guān) 注城市外來務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童為重點(diǎn)的城鄉(xiāng)學(xué)校德育工作均衡 發(fā)展，以提高廣大中小學(xué)生法律意識和法律素養(yǎng)為宗旨的法制教育和廉潔 教育，以深入實(shí)施“杭州市青少年學(xué)生第二課堂行動計(jì)劃”為目標(biāo)的第二 課堂活動和綜合實(shí)踐活動，以整合社會資源為目的的學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育、網(wǎng)絡(luò)教育的有機(jī)結(jié)合。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育基礎(chǔ)工作 1．深入開展社會主義核心價(jià)值觀教育。繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)開展弘 揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》 進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民，族精神教育，廣泛開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合教師節(jié)、“九· 一 八”“九·二Ｏ”公民道德宣傳日、國慶節(jié)、中秋節(jié)、、“一二·九”、元旦 — 1 —

等重要節(jié)慶日、紀(jì)念日，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。我局將組織參加省委宣傳部、省教育廳組織開展的讀書 活動。繼續(xù)舉辦“杭州中學(xué)生人文大課堂”活動，邀請?jiān)诤贾萆?、學(xué)習(xí)、工作過的著名專家、學(xué)者等作專題講座，開拓學(xué)生視野，提高人文素 養(yǎng)。中等職業(yè)學(xué)校要結(jié)合本校專業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)德育課新大綱，積極探 索中職德育課教改新路子；著眼于學(xué)生生涯發(fā)展，繼續(xù)推進(jìn)“職業(yè)人生規(guī) 劃”實(shí)踐活動，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，切實(shí)提高學(xué)生思想 政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。繼續(xù)開展“做一個(gè)有道德的人”主 題教育實(shí)踐活動，組織開展第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動 方案評選活動，舉辦以“學(xué)會觀察、學(xué)會分享、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩”為 主題的第二屆市中小學(xué)生“愛的日記”交換接寫活動。評比表彰“品味書 香、愛我中華”市第五屆中小學(xué)生暑期讀書征文活動、“塑我中華風(fēng)采”市 第二屆中小學(xué)生陶藝大賽和“我們的節(jié)日”市第七屆中小學(xué)生 DV 作品大 賽。2．繼續(xù)深化文明學(xué)校創(chuàng)建活動。各區(qū)、縣（市）教育局、學(xué)校要以學(xué) 生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn)，深入推進(jìn)文明學(xué)校創(chuàng)建 活動。要高度重視學(xué)校文化建設(shè)，努力豐富師生校園文化生活。要結(jié)合學(xué) 校自身特點(diǎn)與實(shí)際，組織學(xué)生參加 2009 年“文明從腳下起步”交通安全主 題教育活動以及志愿者服務(wù)等社會實(shí)踐活動，繼續(xù)做好打造“國內(nèi)最清潔 城市”工作，認(rèn)真開展環(huán)境教育，積極做好市第六批綠色學(xué)校考核評估工 作和 2009 年環(huán)保小衛(wèi)士推薦評比工作，配合做好杭州市創(chuàng)模復(fù)檢和生態(tài)縣（市）創(chuàng)建工作，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生的公德意識和社會責(zé)任感。各校要更 多地關(guān)懷幫助本校進(jìn)城務(wù)工人員子女，給予提供具體的學(xué)習(xí)、生活幫助。按照《中共浙江省委宣傳部 浙江省文明辦 浙江省教育廳 浙江省財(cái)政廳 浙江省文化廳關(guān)于開展全省中小學(xué)電影進(jìn)校園活動的通知》要求，繼續(xù)開 展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動，做好觀看“向全國中小學(xué)生推薦的優(yōu)秀影片”工 作。本學(xué)期，我局將召開市第四次文明學(xué)校表彰會。3．進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔教育。各區(qū)、縣（市）教育局（社發(fā)局）和學(xué)校要 — 2 —

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》精神和 市教育局與市監(jiān)察局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全市青少年學(xué)生中開展廉潔教育 的實(shí)施意見》要求，結(jié)合本地、本校實(shí)際，正確把握廉潔教育的原則，通 過專題課程、學(xué)科統(tǒng)整、形式多樣的主題活動，深入開展廉潔教育，努力 提高廉潔教育的針對性和實(shí)效性。要安排好專項(xiàng)教育師資，落實(shí)分級培訓(xùn)、教研活動和相關(guān)教材征訂工作。進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔教育示范點(diǎn)學(xué)校建設(shè)，更 好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期初，我局將組織開展廉潔教育專題課程優(yōu) 質(zhì)課評比及優(yōu)質(zhì)課光盤制作、發(fā)放工作；將適時(shí)對開展廉潔教育情況進(jìn)行 檢查指導(dǎo)并舉辦有關(guān)研討會。4．高度重視學(xué)校法制教育，加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作。進(jìn)一步探索中小 學(xué)法制教育工作規(guī)律，認(rèn)真做好初、高中德育銜接工作，推進(jìn)需要特殊關(guān) 愛學(xué)生的“內(nèi)告制度”，全面普及德育導(dǎo)師制，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生違法 犯罪預(yù)警機(jī)制建設(shè)；認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》要求，充分發(fā) 揮法制教育基地作用，大力宣傳普及《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中、華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、等相關(guān)法律法規(guī)，積極開展警示教育活動，努力做好“問題學(xué)生”幫教工 作。進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長（輔導(dǎo)員）及“五老”隊(duì)伍等人員的積極作用，多途徑、多形式開展青少年學(xué)生普法教育工作。5．加強(qiáng)生命健康教育。充分發(fā)揮地方性綜合課程的教育作用，積極開 發(fā)校本德育課程，組織開展形式多樣的主題教育，切實(shí)加強(qiáng)心理健康、青春期性健康、預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒品等教育。精心設(shè)計(jì)載體，開展各種 形式的和諧校園、溫馨班級創(chuàng)建活動，努力建設(shè)和諧的師生關(guān)系、生生關(guān) 系。繼續(xù)開展唯物論、無神論和反邪教教育，開展專題團(tuán)隊(duì)活動，組織反 邪教教育專題研究，積極引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對封建迷信。進(jìn)一步做好心理健康教育各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。積極發(fā)揮心理健康教育三級 組織網(wǎng)絡(luò)作用，認(rèn)真組織國家二級心理咨詢師培訓(xùn)和考證工作，舉辦活動 性心理輔導(dǎo)的高級講習(xí)班和現(xiàn)場會，加強(qiáng)心理健康教育師資培訓(xùn)及上崗證 考核，舉辦直屬學(xué)校校醫(yī)心理健康教育 B 證培訓(xùn)，加強(qiáng)校園危機(jī)預(yù)防和干 — 3 —

預(yù)三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)對特殊學(xué)生尤其是“問題學(xué)生”的心理健康教育研 究。各校要切實(shí)把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)管理的全過程中，并 努力向家庭教育延伸。本學(xué)期將重點(diǎn)做好第七屆心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評選、第五批心理健康教育先進(jìn)個(gè)人評比、市第十九屆心理健康教育年會等工作。繼續(xù)開展青春期性健康教育。要繼續(xù)抓好“青春期教育課程建設(shè)”，組 織多種形式的課堂教學(xué)和專題活動，積極拓寬青春期性健康教育渠道，讓 每一個(gè)青春期適齡學(xué)生接受性健康教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)地生活，培養(yǎng) 健康的社會角色和責(zé)任意識。本學(xué)期，將舉辦第五屆青春期教育優(yōu)質(zhì)課評 比及推介觀摩活動；舉辦高中“青春期性健康導(dǎo)師培訓(xùn)——暨第十三期骨 干班主任研修班” ；做好中學(xué)青春期性健康教育活動課程《愛的能力》試點(diǎn) 工作。結(jié)合新課程實(shí)施，加強(qiáng)對拒絕毒品和預(yù)防艾滋病教育工作，提高學(xué)生 自我保護(hù)意識和拒毒防艾能力。以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題，大力 宣傳普及《中華人民共和國禁毒法》，組織開展首批市禁毒教育示范學(xué)校創(chuàng) 建命名工作，充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。按照《中學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教 育大綱》要求，深入開展預(yù)防艾滋病健康教育，確保初中 6 課時(shí)、高中 4 課時(shí)的教育內(nèi)容落到實(shí)處，使學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑，掌握預(yù)防艾滋 病的知識和相關(guān)生活技能，建立文明健康的生活方式，增強(qiáng)抵御艾滋病侵 襲的能力，避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。要認(rèn)真做好每年 高一新生的性健康教育和發(fā)放預(yù)防艾滋病教育處方工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生增 強(qiáng)珍愛生命、潔身自好的意識。6．加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會工作。繼續(xù)實(shí)施“我們是 21 世紀(jì)主人”為 主題的中學(xué)生素質(zhì)拓展“曙光計(jì)劃”和少先隊(duì)雛鷹爭章活動，加強(qiáng)學(xué)生思 想政治教育，圍繞學(xué)校德育中心工作，積極開展團(tuán)隊(duì)活動。努力提高成人 預(yù)備期教育的針對性和實(shí)效性，不斷提升“花季”志愿服務(wù)品牌，不斷增 強(qiáng)中學(xué)生社會公益意識和服務(wù)能力。加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)、雛鷹小隊(duì)等學(xué)生組 織的指導(dǎo)和幫助，提高他們的自主運(yùn)轉(zhuǎn)、自我教育、全面發(fā)展的功能。結(jié) 合新課程實(shí)施、“第二課堂”活動等，積極豐富團(tuán)隊(duì)員活動內(nèi)容，提高活動 — 4 —

質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)中學(xué)生業(yè)余黨校和中學(xué)生團(tuán)校建設(shè)，做好團(tuán)隊(duì)銜接和推優(yōu) 入黨工作。要繼續(xù)抓好杭州市學(xué)生記者團(tuán)和杭州市“E 社團(tuán)”建設(shè)，舉辦 《校園節(jié)拍》和“杭州中學(xué)生”網(wǎng)站通訊員培訓(xùn)會，更好地發(fā)揮輿論導(dǎo)向 作用。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，更好地發(fā)揮學(xué) 生組織“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能。7．進(jìn)一步加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于實(shí)施杭州市中小學(xué) 班主任培訓(xùn)計(jì)劃的意見》，切實(shí)開展班主任的崗前培訓(xùn)、在職全員培訓(xùn)以及 骨干研訓(xùn)。繼續(xù)辦好杭州市第四期德育骨干高級研修班，做好杭州市第五 期德育骨干研修班結(jié)業(yè)工作，舉辦市第十三期骨干班主任研修班，做好市 首屆模范班主任評比表彰宣傳工作。開展直屬學(xué)校班會示范課方案征集、評選、編錄工作。

三、開發(fā)整合德育資源 1．加強(qiáng)全市德育工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)杭州市教育局德 育指導(dǎo)小組及相關(guān)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)，完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系 和德育工作責(zé)任制，加強(qiáng)全市德育工作三級管理體系，進(jìn)一步發(fā)揮宏觀指 導(dǎo)與評估激勵(lì)作用，認(rèn)真完成杭州市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)相 關(guān)實(shí)事和活動。繼續(xù)開展對區(qū)、縣（市）中小學(xué)德育工作的專題調(diào)研，提 高德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性。積極支持杭州市教育學(xué)會學(xué)校德 育專業(yè)委員會按照學(xué)會章程，開展各項(xiàng)德育科研活動。深入中小學(xué)校開展 “高品質(zhì)現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)”科研活動，具體指導(dǎo)中小學(xué)校開展德育創(chuàng)新 活動，繼續(xù)舉辦市德育創(chuàng)新論壇和教育專家系列專題講座，舉辦“浙派德 育”展示活動，組隊(duì)參加在上海市舉行的“2009 年全國學(xué)校德育改革與創(chuàng) 新研討會”等國內(nèi)相關(guān)德育研討會，尤其是長三角德育科研交流活動，不 斷宣傳普及先進(jìn)德育理念，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，濃厚科研氛圍。2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的共建育人工作。進(jìn)一步完善家庭教 育指導(dǎo)三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過家長委員會、家庭教育指導(dǎo)站、家長學(xué)校等組 織，積極引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，實(shí)施科學(xué)有效的家庭教育，啟動十 萬家長同讀《讀懂孩子青春期》活動，創(chuàng)辦祖輩家長課堂，舉辦 2009 年學(xué) — 5 —

校家庭教育指導(dǎo)工作年會，評選市學(xué)校家庭教育示范站。要通過關(guān)工委、校外教育委員會、社區(qū)教育委員會、校外教育基地以及警校共建、軍校共 建、企校共建等形式，主動挖掘整合德育資源，營造良好的育人環(huán)境。要 加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，上健康網(wǎng)站，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)德 育信息資源，聯(lián)合開展健康向上的主題教育，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)德育創(chuàng)新。本學(xué)期，我局將繼續(xù)組織開展“網(wǎng)絡(luò)文明從我做起”主題教育，聯(lián)合 杭州電視臺少兒頻道召開“陽光午餐”電視欄目建設(shè)座談會，舉辦 DV 小 記者培訓(xùn)會，加強(qiáng)市中小學(xué)“七彩陽光”TV 聯(lián)盟建設(shè)；聯(lián)合“杭州網(wǎng)”成 立小記者團(tuán)，開展“我有一個(gè)夢想”征文比賽；聯(lián)合“一起學(xué)”網(wǎng)站，舉 辦第二課堂學(xué)習(xí)競賽等活動。3．進(jìn)一步實(shí)施第二課堂行動計(jì)劃，加強(qiáng)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)。積極 依托《人·自然·社會》《杭州人文與社會》《我與杭州》等地方性綜合、、課程，充分利用市第二課堂場館等社會教育資源，組織學(xué)生廣泛開展社會 實(shí)踐活動。為提高杭州市青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地育人水平，本學(xué)期，我 局將對市各素質(zhì)教育實(shí)踐基地 2009 工作情況進(jìn)行評估表彰，組織專業(yè) 教師交流培訓(xùn)和負(fù)責(zé)人外出參觀考察活動。各校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施 《杭 州市青少年學(xué)生第二課堂行動計(jì)劃》，采取有效措施，充分、合理、安全地 利用校外教育資源，切實(shí)發(fā)揮育人功能。要積極組織城區(qū)中小學(xué)教師走進(jìn) 第二課堂，了解有關(guān)情況，深入推進(jìn)第二課堂行動計(jì)劃的實(shí)施；鼓勵(lì)并組 織學(xué)生按照就近就便、分散與集中相結(jié)合、力所能及、保障安全等原則，參加社區(qū)文明建設(shè)和公益勞動。按照教育部下發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱 要（試行）、》《浙江省普通高中綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施指導(dǎo)意見》等文件要 求，確保學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動的總時(shí)數(shù)，并做好相應(yīng)的考核記載。附件：2009 學(xué)年第一學(xué)期德育工作行事歷

附件： 2009 學(xué)年第一學(xué)期德育工作行事歷 9 月： 新學(xué)期德育工作會議 第四次市文明學(xué)校表彰會 “打造國內(nèi)最清潔城市”活動 第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動 評比表彰市首屆模范班主任 市首屆中小學(xué)生第二課堂學(xué)習(xí)競賽決賽 表彰市第二屆中小學(xué)生陶藝大賽活動 評比表彰“品味書香、愛我中華”讀書征文活動 部署市第二屆“愛的日記”交換接寫活動 實(shí)地檢查市直屬學(xué)校心理輔導(dǎo)站建設(shè)工作 中學(xué)生網(wǎng)站等通訊員培訓(xùn)會 第二課堂學(xué)科教師培訓(xùn)會 電影進(jìn)校園活動座談會 市第五屆青春期教育優(yōu)質(zhì)課交流活動 市廉潔教育專題課程優(yōu)質(zhì)課評比 直屬學(xué)校班會示范課方案征集評選編錄工作 10 月： 組織中小學(xué)生參加市里組織的國慶節(jié)升旗儀式 暑期中學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告會 參加浙江省首屆青少年網(wǎng)絡(luò)模擬郵集大賽 《陽光午餐》電視欄目建設(shè)工作座談會 “德育創(chuàng)新論壇”（十七）舉辦市第十三期骨干班主任研修班 參加第十七屆全國班集體建設(shè)研討會 市素質(zhì)教育實(shí)踐基地師資培訓(xùn)會 市中小學(xué)生交通安全工作交流會 舉辦直屬學(xué)校校醫(yī)心理健康教育 B 證培訓(xùn) — 7 —

杭州市中等職業(yè)學(xué)?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽” 第六批杭州市級綠色學(xué)?？荚u工作 11 月： 市第四期德育骨干高級研修班第七階段集中學(xué)習(xí)市第五期德育骨干研修班結(jié)業(yè)典禮 組織參加“三市一區(qū)”德育研討會 禁毒防艾教育交流研討會 教育專家系列報(bào)告會（29—30）12 月： 布置 2009 學(xué)年市三好學(xué)生等評選工作 “杭州中學(xué)生人文大課堂”

（七）“德育創(chuàng)新論壇”（十八）廉潔教育專項(xiàng)工作檢查指導(dǎo) 2009 年家庭教育教育年會 第六批市級綠色學(xué)校命名和 2009 年市環(huán)保小衛(wèi)士表彰會 2010 年 1 月： 評比表彰市第七屆“七彩陽光”中小學(xué)生 DV 作品大賽 市素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)考核評估 市第十九屆心理健康教育年會