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      燕伋小學(xué)2017年至2018年第二學(xué)期家訪實(shí)施方案[精選5篇]

      時間:2019-05-14 14:07:59下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:燕伋小學(xué)2017年至2018年第二學(xué)期家訪實(shí)施方案

      燕伋小學(xué)2017年至2018年第二學(xué)期家訪實(shí)施方案

      為了全面落實(shí)貫徹黨的十九大精神,密切家校聯(lián)系,全面提高教育教質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。經(jīng)學(xué)校辦公會議研究決定,在2017年至2018年第二學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行家訪活動,為了確保此項(xiàng)活動順利開展,收到實(shí)效,特制訂此實(shí)施方案:

      一、家訪目的

      1.密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育的重要作用,鞏固學(xué)校學(xué)校教育成果,助推學(xué)校教育發(fā)展。

      2.密切家校聯(lián)系,充分收集家長對學(xué)校、教師的建議及意見,確保學(xué)校健康發(fā)展,辦好人民滿意的教育。

      二、家訪范圍 所有燕伋小學(xué)的學(xué)生。

      三、家訪形式

      家訪的形式可以多種多樣,可以是電話家訪、微信家訪、上門家訪等多種形式,但是各班上門家訪率必須達(dá)到全班人數(shù)的20%以上。

      四、家訪時間

      上門家訪必須于3月15日前結(jié)束,其他形式的家訪于3月底結(jié)束。

      五、注意事項(xiàng)

      1.上門家訪前必須確定好家訪的對象。上門家訪的對象須以臨界生(差生通過努力能成為中等生,中等生通過努力能成為優(yōu)秀生)、問題生(在學(xué)校不能遵守班規(guī)校紀(jì),不能按時完成作業(yè)的學(xué)生)、優(yōu)秀學(xué)生為主。

      2.落實(shí)控學(xué)保輟國家政策。

      3.了解家長在家庭教育中的困難、家長在家庭教育中采取的方式和家長對孩子的希望。

      4.積極向家長宣傳學(xué)校、班級及自己的管理要求。5.積極聽取家長對學(xué)校、班級、任課教師的意見及建議,共同協(xié)商學(xué)生教育的方式。

      燕伋小學(xué) 2018年3月3日

      第二篇:燕伋小學(xué)慶祝教師節(jié)致辭

      燕伋小學(xué)慶祝第三十四個教師節(jié)致辭

      千陽縣燕伋小學(xué)(2018年9月10日)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

      金秋九月,丹桂飄香,燕伋故里,桃李芬芳。在這流光溢彩、碩果飄香的美好時節(jié),我們迎來了第34個教師節(jié),9月7日,縣委何書記在全縣中小學(xué)黨建工作會上對全縣教師表達(dá)了節(jié)日問候,要求通過校園長代為轉(zhuǎn)達(dá),我提議對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示感謝。下午我們歡聚于此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展勤奮工作、嘔心瀝血、做出貢獻(xiàn)的每一位教職工表示最衷心的感謝!

      教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著深刻的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。一年來,在縣委、縣政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,燕伋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子秉承先賢燕伋尊師重教遺風(fēng),恪守“尊師尚學(xué),明德至善”的校訓(xùn),凝心聚力,攜手共進(jìn),砥礪前行,克服了重重困難。全體師生追求夢想,放飛希望,團(tuán)結(jié)拼搏,取得了可喜成績。2017--2018學(xué),是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。

      這一學(xué)年,我們堅(jiān)持“四大名校創(chuàng)建”、實(shí)施“四大攻堅(jiān)工程”,思路更加明晰,管理更加規(guī)范,成功承辦了全縣第33個教師節(jié)慶祝和中小學(xué)素質(zhì)展示活動;這一學(xué)年,我們按照“環(huán)樓植綠、環(huán)墻露綠、見縫插綠”的思路,積極創(chuàng)建園林校園,校園更加靚麗,環(huán)境更加優(yōu)美;這一學(xué)年,我們以“教給學(xué)生一生有用的東西,為孩子幸福一生奠基”為理念,成功舉辦了首屆讀書節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)和體育節(jié),“晨讀、午講、暮省”、泥塑、瀝粉畫、籃球操等社團(tuán)活動精彩紛呈,教學(xué)質(zhì)量不斷提升,內(nèi)涵更加豐厚,特色更加鮮明;這一學(xué)年,我們完善管理制度和獎懲機(jī)制,拔高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,強(qiáng)化管理提質(zhì)量,涌現(xiàn)了一批教學(xué)骨干和質(zhì)量標(biāo)兵,人心更加凝聚,激情更加高漲。這一學(xué)年,我們滿載而歸,榮獲了全國青少年校園足球特色學(xué)校、縣級文明單位、青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織、縣教體局目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位、德育行動先進(jìn)單位、安全維穩(wěn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。這些成績的取得飽涵著全體教職工的心血,這是大家的光榮,也是燕伋小學(xué)的榮耀!

      同志們,豐收的喜悅來自辛勤的汗水,成功之花必定浸透著奮斗的辛酸,輝煌的勝利來自不懈的努力。我們用事業(yè)激發(fā)人,用機(jī)制激勵人,用感情凝聚人,形成了團(tuán)結(jié)高效的教育團(tuán)隊(duì)。一年不長,學(xué)校發(fā)展經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程,我們?yōu)橹锌院?;一年很短,教學(xué)改革面臨著艱難險阻,我們?yōu)橹畧?jiān)守而自信?;厥走^去,我們信心百倍;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新學(xué)年,新起點(diǎn),新氣象,希望我們時刻銘記“教師”的身份,為人師表,教書育人;始終把“師德”作為第一標(biāo)準(zhǔn),為師之道,以德為本,做“四有”好老師,用我們的雙手撐起屬于我們自己的天空!燕伋小學(xué)不會忘記每一位曾經(jīng)為她做出過貢獻(xiàn)的人!最后祝愿各位老師節(jié)日愉快!身體健康!闔家幸福!謝謝大家!

      第三篇:燕伋小學(xué)2017年下學(xué)期學(xué)生作業(yè)展覽總結(jié)

      燕伋小學(xué)2017年下學(xué)期學(xué)生作業(yè)展覽總結(jié)

      為了促進(jìn)學(xué)校各年級組內(nèi)教師之間、學(xué)生之間的交流、學(xué)習(xí),相互取長補(bǔ)短,夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)學(xué)校研究決定,于11月29日下午舉行燕伋小學(xué)2017年下學(xué)期學(xué)生作業(yè)展覽,現(xiàn)將本次作業(yè)展覽情況做具體的總結(jié):

      一、整體情況

      本次作業(yè)展覽在學(xué)校具體安排下,作業(yè)展覽活動共分為教務(wù)處部署、班級設(shè)展、同級組參展、總結(jié)表彰四個階段。參觀時,各年級組參觀時按照班號由小到大的順序,順時針滾動,最后回到本班參觀本班學(xué)生的作業(yè)。各班主任、跟班老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與了整個參觀過程,參過過程秩序井然,師生學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

      二、亮點(diǎn)

      1.班級高度重視,布展特色突出。

      (1)各班級高度重視本次作業(yè)展覽活動。活動前,各班級在班級內(nèi),對學(xué)生參觀時的參觀方法、注意事項(xiàng)提出了具體、明確的要求,確保了本次活動的順利開展和參觀效果。

      (2)各班級布臵了教室,有的班級制作了PPT,有的班級用粉筆進(jìn)行了版畫,使活動主題突出、鮮明。六(1)(2)(3)班還播放了輕音樂,給師生營造了美好、輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

      (3)大部分班級根據(jù)布展的需要,重新擺放了座椅,不僅整齊,美觀,而且方便了師生參觀。

      (4)作業(yè)擺放整齊。大部分班級按學(xué)生個人布展,有的按作業(yè)類別布展,作業(yè)擺放整齊、美觀。六(1)班班主任工作細(xì)致、認(rèn)真、有心,將學(xué)生作業(yè)分學(xué)科、分區(qū)域布展,便于比較和學(xué)習(xí)。個別班級還擺放著意見本,希望參觀的班級留下意見、建議。六(2)班在教室里設(shè)臵了座椅,上面擺放著意見薄、五(4)班在教室門口擺放著桌椅,上面放著留言本。

      學(xué)校通過評比,以下班級獲得本次作業(yè)展覽優(yōu)秀布展獎: 大(6)班

      一(2)班

      一(4)班 二(5)班

      三(1)班

      四(4)班 五(4)班

      六(1)班

      2.教師組織得當(dāng),秩序井然。參觀時,班主任、跟班老師緊跟班級,精心組織學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生參觀其他班級的作業(yè),參觀秩序井然。部分班級學(xué)生隨手帶著本子和筆,隨時記錄參觀的情況。

      3.師生學(xué)習(xí)認(rèn)真,收效良好。參觀時,學(xué)校隨機(jī)采訪了部分學(xué)生,都感覺到學(xué)校組織的這次作業(yè)展覽很好,給他們提供一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。六(1)班喬烯桐說:“感謝學(xué)校給我們提供的這一次學(xué)習(xí)機(jī)會,我看到好多學(xué)生作業(yè)書寫工整,值得我好好學(xué)習(xí)?!蔽澹?)班冉新月同學(xué)說:“學(xué)校組織的這一次作業(yè)展覽活動太好了,好多學(xué)生的作業(yè)值得我好好學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)趕上他們?!彼模?)班鄧一凡同學(xué)說:“通過本次作業(yè)展覽我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,平時加強(qiáng)作業(yè)書寫,注意作業(yè)格式?!弊鳂I(yè)展覽結(jié)束后,部分班級立即組織了班級座談會,讓學(xué)生談作業(yè)展覽后的感想,說自己的收獲,學(xué)生的發(fā)言雖然稚嫩,但可以看出每個學(xué)生都有感觸和收獲。

      二、不足

      1.重視程度參差不齊。全??傮w來說高段好于低段,大大班、一年級部分班級座椅沒動,就在原來的基礎(chǔ)上布展,不方便師生的參觀學(xué)習(xí)。大(4)(5)班只布展了學(xué)生的部分作業(yè),且擺放凌亂。

      2.參觀學(xué)習(xí)時走馬觀花。學(xué)校組織本次作業(yè)展覽的本意就是為了加強(qiáng)級組內(nèi)師生之間的交流、學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,促進(jìn)后半學(xué)期的教學(xué)。但部分班級師生不珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,參觀學(xué)習(xí)時,不仔細(xì)、不認(rèn)真觀看其他班級學(xué)生的作業(yè),急急忙忙、走馬觀花,逼的其他班級的師生也沒辦法仔細(xì)參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校安排參觀的時間是3:00至4:20,大大班、二年級3:40就結(jié)束了參觀學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)活動走了過場,學(xué)習(xí)收獲是不言而喻的。

      俗話說:“他山之石,可以攻玉?!蓖ㄟ^本次作業(yè)展覽,希望各位老師能:“借他山之石,琢己身之玉?!焙粚?shí)教學(xué)常規(guī)工作,實(shí)現(xiàn)班級教學(xué)質(zhì)量大提升。

      第四篇:燕伋小學(xué)2018年春季開學(xué)工作匯報(定稿)

      燕伋小學(xué)2018年春季開學(xué)工作匯報

      按照縣局的統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況,我校早謀劃、早安排、早動手,開學(xué)工作有序高效。學(xué)生報到注冊結(jié)束,教育教學(xué)現(xiàn)已步入正軌,現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下:

      一、開學(xué)初準(zhǔn)備有序,各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)

      為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,我校抓早動快,提前召開行政辦公會議,明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn),并根據(jù)縣局的主要精神制定了本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,安排了開學(xué)工作。根據(jù)我校教師短缺的現(xiàn)狀,經(jīng)學(xué)校研究決定,本期繼續(xù)招聘部分代課教師,在前期廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,2月28日學(xué)校抽調(diào)5名業(yè)務(wù)骨干組成評審組,對報名參選的六位老師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行了測評和面試,最終為我校招聘了代課教師3名。3月3日下午三點(diǎn)召開了全體教師大會,宣讀了部分教師的工作變動情況,對開學(xué)前的工作做了具體安排,取回了本期課本,并分發(fā)到班級。會上,蘭校長提出了新學(xué)期的工作思路和目標(biāo):課堂教學(xué)要有新氣象;教學(xué)質(zhì)量要有新提高,老師要凝心靜氣抓質(zhì)量;深入加強(qiáng),“晨讀、午講、暮思”活動;砥礪奮進(jìn),追趕超越;評市級文明單位。會后組織教師打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、分新書、制定教學(xué)計(jì)劃、編寫教案,確保3月4日正常開學(xué),迅速進(jìn)入正常教學(xué)狀態(tài)。

      總務(wù)處對校舍進(jìn)行安全排查,對所有教室、辦公用的電路、門鎖等進(jìn)行了檢查維修,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,添置必要的辦公用品等,做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。

      二、學(xué)生入學(xué)情況

      本期我校共報到注冊學(xué)生 2103 人。

      三、德育處王主任安排好各班開展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動。

      大家訪活動的對象以全校學(xué)生為主,要求“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”。大家訪活動要重點(diǎn)關(guān)注六類家庭三類學(xué)生。全校教師要利用課余時間,通過上門走訪、電話、書信、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種家訪形式,與學(xué)生及其家庭零距離溝通,上門家訪率各班不得少于全班人數(shù)的20%。通過宣傳育人理念、開展安全教育、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)、普及家教知識等,幫助家長提高家庭教育水平。

      四、安全工作

      1、開學(xué)后學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作,制定了門衛(wèi)制度,安排教職工輪流值班,外來人員來校實(shí)行登記制度,對安全隱患防患于未然。同時,加強(qiáng)了安全隱患的排查工作,對學(xué)校的電線電路,學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

      2、學(xué)校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,安排開學(xué)第一周為安全紀(jì)律整頓周,要求統(tǒng)一安排3月4日下午最后一節(jié)課為開學(xué)第一課,要求班主任提前謀劃,合理安排,扎實(shí)上好開學(xué)第一課。重點(diǎn)做好安全教育,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、預(yù)防春季傳染,在家期間不能做危險對工作等等。

      五、教育教學(xué)工作

      學(xué)校嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課,開齊、開足各門學(xué)科。3月3日會后各科任老師提前謀劃,制定了詳盡的教學(xué)計(jì)劃,提前備寫了一周課時的教案,開學(xué)當(dāng)天全體教師已攜帶教案上課,學(xué)校教學(xué)秩序盡然。

      六、學(xué)校校園面貌及環(huán)境衛(wèi)生情況

      3月3日會后,全體教師親自動手,將自己的辦公室、教室及公共區(qū)打掃得干干凈凈,把辦公室的桌椅擺放得整整齊齊,擦得干干凈凈,能讓人感到一種溫馨。4名保潔員于3月1日開始打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,地面干凈,桌椅整齊,環(huán)境幽雅。使學(xué)生第一時間進(jìn)入濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中。

      七、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

      學(xué)校嚴(yán)格遵守黨和國家的教育教學(xué)方針政策,辦學(xué)理念先進(jìn),辦學(xué)方向明確,教育教學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)格按照上級文件精神開展工作,沒有代辦保險、代收作業(yè)本費(fèi)、亂訂亂購教輔資料等現(xiàn)象和行為。

      俗話說:良好的開端便是成功的一半。我校今春的開學(xué)工作和諧、快樂,緊張、有序,尤其辦學(xué)思想、安全衛(wèi)生、規(guī)范辦學(xué)、教育教學(xué)等方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)明確,部署周密,組織到位、措施得力,學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌。

      第五篇:2006至2007學(xué)年第二學(xué)期

      2006至2007學(xué)年第二學(xué)期

      初三年級組工作總結(jié)

      初三級本學(xué)期教育教學(xué)工作基本結(jié)束,回顧過去,喜憂參半;展望未來,任重而道遠(yuǎn)。為了不斷提高自身素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,現(xiàn)將一學(xué)期來工作總結(jié)如下。

      一、思想政治工作

      堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),以鄧小平理論和胡錦濤主席提出的“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹縣教委和學(xué)校的工作精神,堅(jiān)持“以人為本”的教育思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點(diǎn),以依法執(zhí)教,積極推動學(xué)校精神文明建設(shè)為保證,全面促進(jìn)學(xué)生心理、生理健康發(fā)展。

      二、教育教學(xué)工作

      1、加大業(yè)務(wù)、專業(yè)理論的學(xué)習(xí),積極推進(jìn)教改活動,組內(nèi)同科目教師積極交流,共同制定進(jìn)度計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、單元測試卷等。

      2、以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為主,促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(專題與課堂相結(jié)合);加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力,努力提高課堂效率,切實(shí)做好防差、轉(zhuǎn)差工作,(建立轉(zhuǎn)差檔案,把轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到課堂教學(xué)當(dāng)中)。采取分層輔導(dǎo)的方式,轉(zhuǎn)差取得了一定的效果。積極開展教育、教學(xué)研討活動,研究中考。

      3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力,學(xué)會考試,促進(jìn)學(xué)生心理、生理健康發(fā)展。班主任進(jìn)行學(xué)生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動員。

      4、通過班會、德育活動課,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、心理健康教育等,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用教室黑板報加大中考宣傳力度(中考動態(tài)、典型試題、應(yīng)試對策、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)節(jié)等)。

      5、加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流合作,形成全員育人,健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、合作的意識不斷提高,全員育人,健康向上的工作環(huán)境逐漸形成,形成了服從學(xué)校、年級組大局,班主任與科任教師緊密配合的良好局面。

      6、加大了對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)、時間方面的傾斜,努力促使各學(xué)科均衡發(fā)展。

      7、加強(qiáng)教師敬業(yè)精神、責(zé)任心、事業(yè)心、師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作紀(jì)律,樹立服務(wù)意識,堅(jiān)決杜絕違反師德師風(fēng)行為的發(fā)生。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。樹立學(xué)生財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識、安全防范意識,各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財(cái)產(chǎn)保護(hù)方法,堅(jiān)決杜絕不安全事故發(fā)生。

      8、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,結(jié)合畢業(yè)和兩次模擬考試,定期或不定期召開家長會,進(jìn)行家訪工作,加強(qiáng)思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育,及時向家長了解、匯報學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況,切實(shí)落實(shí)家校聯(lián)系渠道,努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。

      三、年級組管理工作

      1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用,保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)習(xí)。牢固樹立服務(wù)意識,力爭使管理工作做到公正、公平。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組與各教研組的配合工作,認(rèn)真完成學(xué)校、各處室安排的各項(xiàng)任務(wù)。

      3、加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí),樹立班主任服務(wù)意識。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。

      四、存在的問題

      1、管理學(xué)習(xí)不夠、沒有創(chuàng)新,工作中缺少力度,頭緒不清,方式、方法欠缺,缺乏耐心。

      2、不能充分發(fā)揮年級組的宏觀調(diào)控作用,學(xué)科發(fā)展不平衡。

      3、學(xué)生教育重點(diǎn)不突出,個別學(xué)生思想教育流于形式,不能追究根源,仍存在部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。

      五、今后的打算

      積極參加各方面的理論學(xué)習(xí)(班級管理、業(yè)務(wù)、專業(yè)等),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

      2006至2007學(xué)年第二學(xué)期

      初三年級組工作總結(jié)

      西屯中學(xué)

      2007-7

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