第一篇：學校托管方案

****學校

關(guān)于加強小學生放學后免費托管服務(wù)工作方案

為了有效解決小學生放學后無人看管的現(xiàn)實問題，確實保障小學生人身安全，根據(jù)清教科字[2018]29號文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定了如下小學生放學后免費托管服務(wù)工作方案：

一、指導(dǎo)思想

本著服務(wù)學生、方便家長，保障民生的原則，解除家長后顧之憂，滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，確保小學生托管服務(wù)工作安全、規(guī)范、有序、高效運行。

二、托管服務(wù)原則

1.堅持學生自愿的原則。學生放學后托管服務(wù)由學生家長根據(jù)家庭所需自愿參加。（以家長回執(zhí)單意見為準）

2.堅持服務(wù)學生、方便家長原則。學生在校學習時間后延1小時的托管服務(wù)要確實解決“孩子下學與家長工作下班不同步”的矛盾，努力解除放學后無人照看孩子的后顧之憂。3.堅持免費服務(wù)原則。不向家長收取任何費用。

4.堅持不加重學生課業(yè)負擔的原則。學生托管服務(wù)期間，學校組織安排學生完成書面作業(yè)、進行自主學習、參加社團活動等，堅決不以任何形式組織集體補課或者新授課增加學生負擔。5.堅持安全至上的原則。學校加強安全教育，免費托管期間確保師生安全，放學后學生路上安全由家長負責。

三、托管服務(wù)時間

從2018年春季學校統(tǒng)一制定實施方案后，統(tǒng)一規(guī)劃安排托管工作。托管時間為每周一到周五下午放學后1小時。

夏季作息時間（每年5月1日——10月1日）為下午5點30分——6點30分；

冬季作息時間（每年10月1日——次年5月1日）為下午5點05分——6點05分。

四、托管工作安排：

1.學校領(lǐng)導(dǎo)帶班制。學校中層領(lǐng)導(dǎo)每天帶班，執(zhí)勤教師值班，巡視托管期間各個班級的托管情況，直到全體師生安全離校方可下班，有特殊情況或者緊急情況及時上報主要領(lǐng)導(dǎo)。2.班主任監(jiān)管制。班主任根據(jù)學校工作方案收集學生家長托管意見，并且將托管花名一式兩份做好，一份上交政教處存檔，一份放班內(nèi)供教師查看。班主任協(xié)調(diào)五天托管教師花名，并且做到相對固定，上報政教處。

3.托管教師負責制。無論哪個教師擔任托管工作，務(wù)必做到1小時內(nèi)不講新授課，合理安排作業(yè)時間，合理安排活動，保證每個托管孩子的安全，并且在下學后將孩子安全送到家長手中。

4.家長責任制。家長簽訂愿意托管回執(zhí)單，就確認每周五天都要托管，如果中間有事需要早接，必需和班主任請假，并且附家長簽名的請假條。否則的話，學校不負擔托管期間的學生的任何安全責任。1——3年級學生務(wù)必接送，4——6年級的學生建議家長也接送，保證托管后路上的安全。

五、托管資金使用管理辦法：

根據(jù)并財教【2018】112號文件精神，托管資金用于學校托管服務(wù)期間教師報酬和補充學校的公用經(jīng)費，支出比例為9:1，資金使用遵循“多勞多得，保障有效”的原則，以獎勵性績效工資的形式支付給教師，不以現(xiàn)金形式發(fā)放。

*******學校 2018年9月1日（教師具體托管安排見各校方案）

第二篇：學校托管工作匯報

學校托管工作匯報

工作匯報是對已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)。下面是小編收集的學校托管工作匯報,希望大家認真閱讀！

【1】學校托管工作匯報

受七寶中學教育集團仇忠海校長、朱越校長和文來初中柏彬校長委派，帶領(lǐng)王克一等六位老師，本開始柔性流動到文來實驗學校工作。在文來實驗學校朱君校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在集團各部門特別是文來初中團隊的支持和幫助下，在學院學科專家的指導(dǎo)下，文來實驗學校初中部行政團隊和全體教師精誠團結(jié)，心往一處想，勁往一處使，經(jīng)過近一年的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)小結(jié)如下：

在來文來實驗學校之前，曾經(jīng)和柏彬校長一起探討過和文來實驗學校四年合作辦學的定位。大致分三步走，第一步，改變暫時落后的教育教學質(zhì)量狀況，贏得老百姓的關(guān)心；第二步，區(qū)域引領(lǐng)，在閔行區(qū)北片形成“文來實驗”的品牌，讓老百姓放心；第三步，區(qū)域輻射，在閔行區(qū)范圍內(nèi)，讓“文來實驗”學校辦學的一些閃光點能夠成為學生一生成長和發(fā)展的一個印記，這些閃光點在區(qū)域范圍內(nèi)能夠有一定的借鑒和輻射效應(yīng)，讓老百姓稱心。最終，把文來實驗學校辦成“家門口的好學?！?。

要想把文來實驗學校辦成“家門口的好學校”，第一件

最緊要的工作就是：規(guī)范管理。規(guī)范養(yǎng)育是一所學校辦學成功的基礎(chǔ)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。

規(guī)范管理應(yīng)該從哪里做起，以什么作為抓手呢？盡管文來實驗學校和文來初中在生源、師資、地域等方面有很大的差異，但有一點是相同的，那就是基于人的培養(yǎng)的核心理念是相通的。基于此，初步確立了文來實驗學校初中部的育人目標：

培養(yǎng)文明、守紀、有禮的文來實驗學子。

培養(yǎng)陽光、正直、積極上進的文來實驗學子。

培養(yǎng)勤學、靜思、自主學習的文來實驗學子。

可以用三個字加以概括：“禮”、“正”、“靜”，這三個字應(yīng)該是接下來文來實驗學校教育教學管理的核心詞，是要在規(guī)范管理過程中通過豐富多彩的教育教學實踐活動的開展有效落實的。

教育教學

教學

1、圍繞“拔尖促優(yōu)、分層提升”的教學策略，各年級組、各教研組針對學生的發(fā)展實際，有計劃、有針對性地開展各項教學實踐活動。

具體做法有：

六年級本學期核心工作是入學適應(yīng)性教育，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)實驗班和平行班的學情，在基礎(chǔ)型課程校本化實施方面進行了一些初步探討，采取“同中求異”策略，既讓實

驗班發(fā)展有力，又兼顧整體發(fā)展，這其中，實驗班英語學科自主教材的開發(fā)最見成效。期末前，基于平行班部分優(yōu)秀學生的發(fā)展需求，數(shù)學、英語學科開始嘗試提優(yōu)班義務(wù)輔導(dǎo)。

七年級，數(shù)學、英語學科有選擇性地嘗試分層走班教學，語文學科學優(yōu)生拓展。

八年級，語數(shù)英物拔尖促優(yōu)和學困生義務(wù)輔導(dǎo)同步開展。

九年級，周日采取A/BB分層義務(wù)輔導(dǎo)；平時采取數(shù)學英語學科A/B分層教學的方法。王克

一、陸衛(wèi)祥、錢霞萍三位老師參加了九年級休息日義務(wù)輔導(dǎo)。

古詩文是文來的傳統(tǒng)特色項目，王垚老師把它引入到文來實驗學校，古詩文培訓(xùn)就認真、有序地開展起來了，并取得了優(yōu)異的成績。

分層義務(wù)輔導(dǎo)工作得以逐步開展，還得感謝集團，特別是仇校長、朱越校長、柏彬校長、朱君校長的大力支持。

聚焦課堂，讓課堂煥發(fā)生命的活力。、利用區(qū)研訓(xùn)員到校蹲點實踐活動的機會來推動課堂教學的整體改進。、借助“愛博杯”青年教師大獎賽的平臺來實踐課堂教學的整體改進。、通過推門課、邀請課、展示課等形式來促進課堂教學的整體改進。

3、抓作業(yè)落實，來整固課堂教學的實效性、教師根據(jù)學情，有針對性地設(shè)置每天的回家作業(yè)和周末作業(yè)；各年級組、教研組、備課組整體聯(lián)動開始構(gòu)建學校周末分層作業(yè)庫。、建立學生作業(yè)管理和評價的相關(guān)機制來促進學生作業(yè)完成質(zhì)量的提升。

教育

圍繞“禮、正、靜”和“四個時間點”的管理，來促進學生良好習慣和規(guī)范的養(yǎng)成。本學期主抓課間操管理和放學后班級教室管理，實踐下來，頗見成效。

通過假期軍政訓(xùn)練、校園主題文化節(jié)、秋游教育實踐、課外小隊活動等豐富多彩的教育實踐活動體驗來促學生良好習慣的養(yǎng)成。

變革家長與學校教育的關(guān)系，促進學生工作的順利開展。布置安排全員家訪，加強家校交流溝通，建立真誠互信的家校關(guān)系，及時傳遞學校辦學思想和辦學舉措的新構(gòu)想、新做法；成立校、年級、班級三位一體的家庭教育指導(dǎo)委員會，學校重大教育教學策略的制訂，在充分征詢家委會意見的基礎(chǔ)上再實施執(zhí)行；有計劃、有針對性地召開各年級家長會，傳遞文來和文來實驗學校的辦學理念、文化，告訴家長我們的教育策略和方法，傳遞辦學正能量，求得家長的普遍認同。

課程建設(shè)

通過分析、思考和討論，確立了文來實驗學校下階段課程建設(shè)的基本思路。

基于學校的辦學實際和學生的發(fā)展實際，三類課程開齊開足。

基礎(chǔ)型課程的校本化實施關(guān)注學情，面向全體學生，注重分層原則。

3、拓展型課程立足于學生發(fā)展，以多語種皮影為主線，注重培育學生民族意識與國際視野

4、探究性課程根植于虹橋高檔社區(qū)的未來發(fā)展遠景，以“低碳、環(huán)?！睘橹?/p>

題，旨在培養(yǎng)學生的思維革新和探究能力。

師資隊伍建設(shè)

1、名校引領(lǐng)下的研究與實踐。與文來初中深度結(jié)對，包括19對教師的師徒結(jié)對、教研組建設(shè)結(jié)對、課程建設(shè)共建等方面。真誠感謝文來初中所有參與文來實驗學校教育教學改進、關(guān)注文來實驗學校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！

2、內(nèi)部造血，開展大教研活動，語數(shù)英教研組長加入校視導(dǎo)專家組，求融合共通，構(gòu)建教師學習成長共同體。

3、組建校教學視導(dǎo)專家組，王垚、姚金明、錢霞萍、王克

一、陸衛(wèi)祥等柔性流動教師均加入視導(dǎo)專家組，指導(dǎo)和促進文來實驗學校教師的專業(yè)發(fā)展和成長。

4、開展“愛博杯”青年教師課堂教學比賽活動，促進青年教師快速成長。

5、成立青年教師成長沙龍，定期開展活動，促進青年教師的整體成長和發(fā)展。

成績

1、期中考試，是閔行區(qū)公辦學校21校聯(lián)盟聯(lián)考，文來實驗學校取得了六、八年級總平均分第一，七年級第二，九年級第四的好成績，其中，六年級數(shù)學、英語單科第一，七年級語文、數(shù)學單科第一，八年級英語、物理單科第一，九年級化學單科第一。

2、“莘光杯”閔行區(qū)古詩文競賽，文來實驗學校11名學生參賽，取得了一個一等獎，七個二等獎，3個三等獎的好成績。其他學科競賽也漸有起色。

3、九年級12月七寶中學教育集團初中聯(lián)盟七校聯(lián)考，五科總成績排名第四，超過七寶二中。

4、期末考試六、九年級成績?nèi)缦拢?/p>

九年級區(qū)52?？偱琶Z文15，數(shù)學12，英語24，物理22，化學10，總名次區(qū)15名。

六年級區(qū)54?？偱琶?，語文27，數(shù)學16，英語11，總均分全區(qū)排名14名，公辦學校排名第二。其中，區(qū)前100名有3人，前500名有10人。前100名的人數(shù)超過了文綺中學，和上師初中持平。

這些成績的取得，首先感謝仇校長、朱越校長和柏彬校長對文來實驗學校工作的鼎力支持，同時，也和我們文來實驗全體行政團隊前期教育教學策略的運用得當，和文來初中柔性流動教師示范引領(lǐng)下整個初中部教師團隊的辛勤付出是分不開的。

思考

1、成績的取得是顯性的，團隊的融合和社會的真正認同才是兩校共建的核心和關(guān)鍵。

2、師資是一個學?？沙掷m(xù)成長和發(fā)展的根本，如何激發(fā)文來實驗學校教師生命成長的活力，還任重道遠。

萬事開頭難，最堅實的一步邁出去了，小步走，不停步，我們堅信，文來實驗的明天會更美好！

【2】學校托管工作匯報

為貫徹落實湖北省教育廳湖北省物價局《關(guān)于開展中心學生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神，幫助學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。我校于本學期20xx年4月3日起開展學生放學后托管服務(wù)，現(xiàn)就此項工作總結(jié)如下：

1，統(tǒng)一思想

提高認識

學校領(lǐng)導(dǎo)首先認真學習、領(lǐng)會了托管工作相關(guān)文件精神的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識的基礎(chǔ)上，學校及時召開全體教師會議，進行廣泛宣傳好動員讓全體教師充分認識到托管工作的性質(zhì)與實施要求。

2，組建領(lǐng)導(dǎo)小組

修訂實施方案

學校根據(jù)要求組建了以校長為組長、其他中層干部為組員的托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長全面負責，全體組員共同制定完善實施方案及安全工作預(yù)案。

3，部門責任分工我校利用學校無償提供的校舍、各活動室、體育器材等資源，聘請在職教師開展“托管”服務(wù)試點工作。成立課后托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立家長委員會、紀檢組、業(yè)務(wù)組、安全組、宣傳組、后勤組，全面監(jiān)管本校托管服務(wù)各項工作。

1，堅持自愿原則。學校按照“學生自愿、校內(nèi)實施、成本分擔、有效監(jiān)管”的原則，根據(jù)家庭所需組織學生參與在?！巴泄堋狈?wù)。

2，根據(jù)學校教育教學的需要，安排好托管期間學生參與的內(nèi)容，在托管時間內(nèi)安排課業(yè)輔導(dǎo)、特長培養(yǎng)等有利于學生健康成長的內(nèi)容。

3，加強日常管理“托管”服務(wù)以學生的課業(yè)輔導(dǎo)和課外興趣活動為主，堅持“三個不”，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學生的課業(yè)負擔?！巴泄堋逼陂g學校安排中層以上干部加強管理，做到全程有效監(jiān)管，活動有安全保障措施，進出有統(tǒng)一組織，切實保障學生的安全。

4，規(guī)范收費，遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。學校按文件標準收取“托管”服務(wù)費，其中四月份按

每生100元收取，五、六月份一至八年級按每生80元收取、九年級按每生60元收取。

5，嚴格資金管理學生的“托管”服務(wù)費由學校設(shè)立專項賬戶并交由家長委員會統(tǒng)一管理，并做好月清月結(jié)工作。

三

加強公示、接受監(jiān)督根據(jù)文件要求，嚴禁違背學生及家長意愿強制推行“托管”服務(wù)、嚴禁學校擅自提高收費標準、嚴禁挪用經(jīng)費，堅決禁止借“托管”之名違規(guī)辦班、違規(guī)補課、亂收費，增加學生課業(yè)負擔等違規(guī)行為。我校對托管工作的具體時間、內(nèi)容、收費、經(jīng)費使用、安全管理等進行公示，接受社會監(jiān)督。

四

由于“托管”服務(wù)屬新事物，無經(jīng)驗可循，在具體實施過程中，出現(xiàn)了一些超出預(yù)設(shè)性的問題，我們在管理過程中充分調(diào)動各方面的積極因素，及時化解各種矛盾及完善服務(wù)工作。

第三篇：關(guān)于學校托管年終總結(jié)

一個新學期過去了，今年，我不再參與到具體托管工作中，主要工作是：

一、員工的管理監(jiān)督工作。

二、托管的招生工作

三、家長的溝通工作

四、與學校的溝通與配合工作。

五、托管的安全工作。

六、托管的衛(wèi)生工作。

七、托管學生的月入托率分析。

一、員工的管理監(jiān)督工作。以制度管理人。

包括員工的招聘制度，入職制度，工資制度，請假制度，工作制度，考核制度，獎懲制度。

一：制度的學習與執(zhí)行

2009年，各種制度制訂好后，以開會的形式，分發(fā)制度給新老師閱讀消化，我講解，發(fā)現(xiàn)以這種一言堂的形式讓員工去消化和熟悉制度效果非常差。

因為老師們都是被動地去接受，不是主動去理解的。而且，一下子把所有的制度都發(fā)下來，會給老師造成很大壓力，所以，以后出臺的制度，要做到：

1、明確把制度分類。

2、開會，提前一周把制度發(fā)給老師，講解，學習，劃重點。給一周時間老師去消化。一周后，開會，讓每個老師講學習心得，把托管程序與要求理清。

主管總結(jié)并提出希望達到的要求。

3、在執(zhí)行制度的過程中，主管要結(jié)合實際，通過每周的例會，去檢驗制度的執(zhí)行情況。使每條制度能有效執(zhí)行

回顧2009年各種制度的執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的制度過于理想化，無法與現(xiàn)實掛鉤，導(dǎo)致很多制度沒能執(zhí)行。所以，不能把制度高高掛起，而沒有有效執(zhí)行。

二、托管的招生工作

怡小的招生工作在2009年下半年做得比較好，包括新生和舊生的招生宣傳，簡章，還有胡老師等對托管工作的深刻理解，能很好地給新生家長解答難題。

招生時，面對家長，你說得越詳細，越具體，越有信服力。招生必備：

1、招生簡章

2、招生宣傳版

3、所有托管老師需要十分熟悉我們托管的業(yè)務(wù)，其中包括學生托管的流程、對學生午休午餐的管理、下午托管的管理等等。

針對這個，我們需要有一份專門在與家長溝通我們的業(yè)務(wù)時的一套具體資料，如何答家長問。

4、學生信息錄入表。作為托管學生的檔案。

5、發(fā)放給家長的溫馨提示。

我們開學時的招生工作做得很好，但若中途有新生加入，我們就會收了費就算了，忽略了發(fā)學生信息錄入和家長溫馨提示，導(dǎo)致這些家長對我們托管的不知情，所以以后要注意。還有，在有學生中途退出托管后，要及時招收新學生。

三、家長的溝通工作

我們托管主要通過三種途徑與家長溝通，1、每周發(fā)放給家長的聯(lián)系手冊。

2、電話短信

3、與家長面談。

其中以第一種方式為主，根據(jù)實際情況，每周一次又改為兩周一次，因為過于頻繁寫，都沒有什么情況要反映給家長。根據(jù)這一點，我考慮這樣，聯(lián)系手冊采取打鉤形式，如：某某 總體午睡情況 較遲入睡（）較早入睡（），特殊情況有。?；驘o。。等等，既有平時常規(guī)的午餐午休表現(xiàn)，下午托管表現(xiàn)，又有特殊情況的反應(yīng)，這樣，既可以減輕老師的負擔，又可以有效反映學生的情況。要讓這些信息有效輸出給家長，還要注意一個，就是如何讓家長習慣并重視每周都例行地查看溝通本。如：可通過下午托管發(fā)一份家長提示，讓家長閱讀并簽名。也可通過每周發(fā)放本子時向孩子強調(diào)一定要讓家長簽名，回收時有家長無家長簽名的不收，有家長簽名的就獎勵。必須加強這個工作，才算是有效地與家長溝通。

溝通本是一周發(fā)放一次，而遇到緊急馬上要處理的事，如學生打架，則需要電話與家長溝通。嚴重事故如學生偷東西，則要約家長面談。

2009年我們老師都十分重視與家長的溝通工作，其中徐老師，鄒老師的家長工作做得很不錯。為了我們的老師能更有效地跟家長溝通，接下來的培訓(xùn)我們會有關(guān)于家長溝通工作的技巧學習，這里不詳談了。

四、與學校的溝通與配合工作。

我們托管的最大特色就是與學校緊密聯(lián)系，特別是怡小，它的學校特色非常濃，從而，對我們托管的各項工作也是要求比較高。如何與學校緊密聯(lián)系，在學校里樹立我們托管的形象和品牌，非常重要。2009年下半年，來了新校長后，學校對我們的嚴格要求，體現(xiàn)了學校的重視。所以，我們的托管工作處處要以樹立我們的形象，以高度責任感去配合學校的要求，并及時與學校溝通。如：2009年下半年，下午托管家長不允許進校門接學生，我們就采取分批放學，特殊家長就電話通知的方法。不過還是有十來個家長是比較頑固的，怎么解析都照沖進校門。溫校對此很不滿，還說再這樣就要找老板。我的處理是：馬上跟校長說明我們再做做家長工作，并把我們下學期準備把加送制度發(fā)放給托管的家長，并簽個協(xié)議，讓家長都諒解并遵守。相信我們只要誠心誠意與學校配合，是沒有問題的。

第四篇：學校食堂 托管方案

學校與飲食服務(wù)公司洽談食堂托管經(jīng)營方案

為保證師生能吃上經(jīng)濟、實惠、可口的飯菜，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的競爭原則，根據(jù)相關(guān)文件精神，學校決定與有資質(zhì)，有相關(guān)工作業(yè)績的飲食服務(wù)公司洽談學校本部、分部食堂托管經(jīng)營的事宜，現(xiàn)將有關(guān)事項說明如下：

一、食堂托管方式

由飲食服務(wù)公司委派專業(yè)廚房工作人員及管理人員到學校進行專業(yè)廚房管理、經(jīng)營，為學校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的膳食服務(wù)。由飲食服務(wù)公司每月按食堂營業(yè)收入的固定百分比向?qū)W校上交管理費、餐具折舊費。托管經(jīng)營時間原則上為一年一簽。年 月 日到 月 日 補課期間為餐飲服務(wù)公司托管經(jīng)營食堂的試用期。在試用期內(nèi)，師生對食堂食品、衛(wèi)生大部分滿意，學校方能與餐飲服務(wù)公司簽訂正式食堂托管經(jīng)營合同。一年后，如師生對食堂食品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生的測評達到較高滿意度，（由學校與餐飲服務(wù)公司一起對師生進行滿意度測評），學?？膳c餐飲服務(wù)公司簽訂3年合同。

二、洽談方式

由學校組織教師代表與有意向托管經(jīng)營學校食堂的飲食服務(wù)公司一對一洽談托管經(jīng)營事宜。

三、洽談內(nèi)容

1、飲食服務(wù)公司托管經(jīng)營其他學校食堂的成功經(jīng)驗。

2、飲食服務(wù)公司如托管經(jīng)營我校食堂的經(jīng)營理念、經(jīng)營模式和增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量的具體做法。

3、飲食服務(wù)公司對食品原輔料進貨渠道的把關(guān)控制。

4、飲食服務(wù)公司的托管經(jīng)營我校食堂每月交納的管理費、折舊費標準及交納方式。（食堂營業(yè)收入的固定百分比）。

5、飲食服務(wù)公司供餐標準

（1）飲食服務(wù)公司的托管經(jīng)營我校食堂一日三餐的花色品種、大眾套餐（一葷一素、一葷兩素、兩葷兩素）的售賣給價格。

（2）早餐主食品種不少于4樣，中餐及晚餐主菜副菜品種不少于16樣，三天內(nèi)沒有重復(fù)。米飯不限量供應(yīng)（中餐及晚餐有免費湯供應(yīng)）。為滿足不同消費群體的要求，在條件許可下可向師生供應(yīng)各種小炒、特色菜、面食共師生自由選擇。

（3）飲食服務(wù)公司要本著服務(wù)教育、薄利多銷的經(jīng)營原則，其毛利不得高于20%。餐飲服務(wù)公司要闡述其具體的經(jīng)營成本控制措施。

四、洽談時間、地點

年 月 日上午8：30開始，學校 二樓會議室

五、注意事項

飲食服務(wù)公司洽談前需提交公司相關(guān)資質(zhì)材料（工商營業(yè)執(zhí)照副本原件及復(fù)印件、企業(yè)法人證書復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、公司簡介及托管經(jīng)營方案；法人未到的受派人須提供

法人授權(quán)的委派書及法人和受派人的身份證復(fù)印件。

六、雙方責權(quán)利

（一）飲食服務(wù)公司

1、餐飲服務(wù)公司須遵守《中華人民共和國食品衛(wèi)生安全法》、《中華人民共和國勞動法》等相關(guān)法律，在法律允許許可的范圍內(nèi)自主經(jīng)營。

2、飲食服務(wù)公司須按學校規(guī)定的作息制度按時做好供餐工作，遇特殊情況應(yīng)予以配合供餐，所經(jīng)營的品種不得與學校小賣部經(jīng)營的品種相同。

2、飲食服務(wù)公司須每月向甲方提供“成本核算經(jīng)營表，每周一上午向?qū)W校員工公布本周每日食譜，認真執(zhí)行合同約定的供餐售賣標準、份量，提高飯菜質(zhì)量，做到可口、衛(wèi)生、花色品種豐富。

3、做好廚房衛(wèi)生工作，餐具每天、每餐專人消毒，并認真做好消毒登記；廚房工作人員均持健康證、穿整潔工作服上崗，并遵守學校一切規(guī)定。

4、蔬菜、肉類、油類等食品的進貨渠道要公開張貼，要獲得食藥局監(jiān)認。

5、飲食服務(wù)公司提供的食品必須符合衛(wèi)生要求，并做好食品的保鮮、留洋。如售賣的食品不清潔或變質(zhì)、過期，累計發(fā)現(xiàn)三次解除合同。如造成嚴重后果須承擔全部經(jīng)濟和法律責任。

6、餐飲服務(wù)公司設(shè)專人代表與學校協(xié)調(diào)生活改善事宜，并不斷聽取多數(shù)員工意見進行改進。

7、配合學校作好與食堂、衛(wèi)生等相關(guān)的迎檢工作。

8、飲食服務(wù)公司在托管食堂期間要做好所聘用員工的安全教育，其人員發(fā)生的任何意外事故均由公司自行負責。

（二）學校

1、學校需為飲食服務(wù)公司提供廚房現(xiàn)有廚具、水電、燃料、住宿。

2、學校管理人員可進入食堂并對廚房采購、食品原輔料、所售賣食品、餐具消毒及廚房就餐衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查，提出整改意見，飲食服務(wù)公司必須馬上予以整改。

第五篇：藥房托管方案

藥房托管實施方案

為了加強和完善藥品的管理，促進醫(yī)院合理用藥，控制藥品費用的不合理增長，減輕患者的經(jīng)濟負擔，在繼續(xù)做好省級藥品集中招標采購工作的同時，決定對新建縣中醫(yī)院藥房實行托管，并制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹國家醫(yī)改精神，保障人民群眾用藥安全有效，促使醫(yī)院服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平不斷提高，人民群眾醫(yī)藥經(jīng)濟負擔明顯下降。實現(xiàn)利于患者，利于醫(yī)院，利于醫(yī)藥企業(yè)的“三贏”目標。（做到患者得實惠，醫(yī)院保發(fā)展，企業(yè)保壯大）。

二、托管原則醫(yī)院藥房托管，先在醫(yī)院藥房的產(chǎn)權(quán)和工作人員、人事關(guān)系不變的前提下（將醫(yī)院藥房托給藥品經(jīng)營企業(yè)管理），托管企業(yè)負責醫(yī)院藥品的采購、配送（及日常的管理），保證醫(yī)院的臨床用藥的供應(yīng)，藥品的收入按一定數(shù)額返還醫(yī)院（醫(yī)院不再經(jīng)營和管理藥房，只對藥品托管經(jīng)營企業(yè)進行監(jiān)督）。藥房托管工作應(yīng)堅持管理科學、程序規(guī)范、價格合理、積極穩(wěn)妥和公開、公平、公正原則。

1、保證藥品質(zhì)量，保障人民群眾用藥安全有效，杜絕假劣藥品流入醫(yī)療機構(gòu)。

2、必須做到降低藥品價格，減輕患者醫(yī)療費用負擔切實讓利于民。

3、加強監(jiān)管、嚴格自律、遏制醫(yī)藥購銷行動中的商業(yè)賄賂及不正當競爭的違法、違規(guī)行為。

4、實行陽光操作，保障醫(yī)藥購銷行為公開、透明。

5、保證醫(yī)院用藥需要，保證藥房藥品的儲備量，發(fā)生重大災(zāi)情、疫情和突發(fā)事件時，必須保證醫(yī)院公共衛(wèi)生安全用藥需要。

三、托管范圍簽訂協(xié)議后即可啟動藥房托管工作，托管藥品的品種為江西省醫(yī)療機構(gòu)藥品網(wǎng)上集中招標采購目錄中的全部品規(guī)，并按省級藥品招標采購精神執(zhí)行。

四、托管方式

1、醫(yī)院以公開、透明的方式向社會公開招標，按照公平、公開、公正及程序合法、操作規(guī)范、手續(xù)完備、多方受益的原則，確定藥房托管受托方（醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)）。

2、藥房托管協(xié)議由雙方根據(jù)招投標規(guī)定，簽定托管協(xié)議，付諸實施。

五、托管步驟

1、醫(yī)院結(jié)合實際，制定醫(yī)院托管方案，完善相關(guān)內(nèi)容：（1）制定本院基本用藥目錄；（2）清理藥品往來賬款；（3）完成醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)的遴選工作和藥房托管協(xié)議簽訂。

2、對醫(yī)院經(jīng)營企業(yè)的遴選及招標：（1）醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)要求：必須依法取得《藥品經(jīng)營許可證》、《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范認證證書》（GSP認證證書）、《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》以及托管申請和托管保證金100萬元。（2）托管的經(jīng)營企業(yè)托管年限為五年，醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)交付醫(yī)院藥房裝備及人員管理費用為：每年不低于100萬元（以競標為準），簽訂合同后一周內(nèi)一次性交清。（3）簽訂托管協(xié)議。醫(yī)院對托管企業(yè)制定各項管理規(guī)定，并實施監(jiān)督。醫(yī)院每年要對托管的經(jīng)營公司的藥品配送服務(wù)，執(zhí)行藥品價格政策等要進行綜合評議，對當年不符合標準和要求的提出警告，并限期整改。