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      堂上幼兒園公開課2018春簡訊

      時(shí)間:2019-05-14 14:28:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:堂上幼兒園公開課2018春簡訊

      堂上幼兒園公開課活動(dòng)簡訊

      經(jīng)過一周的精心準(zhǔn)備,我們?cè)诮裉煜挛缛c(diǎn)利用周五時(shí)間把家長集中起來一起觀摩我園的公開課教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過這次公開課活動(dòng)老師們都能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能更好反思自己,爭取更大進(jìn)步。同時(shí),家長的參與,也讓家長對(duì)我園的辦學(xué)理念、辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的了解,也得到家長的肯定和好評(píng)。

      一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同發(fā)展

      1、教師對(duì)觀摩活動(dòng)認(rèn)真對(duì)待,積極準(zhǔn)備,有的老師甚至犧牲了很多休息時(shí)間,反復(fù)的整理教案,找同伴說課,認(rèn)真查閱資料,制作教具

      2、老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和組織活動(dòng),并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)將枯燥的教學(xué)活動(dòng)融入到游戲活動(dòng)中

      3、大部分老師都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步和突破。任何一節(jié)課都不可能是完美無缺的,盡管每節(jié)課上完后,大家都能發(fā)現(xiàn)問題,找出不足,但每位老師課中都能找出亮點(diǎn)和值得大家學(xué)習(xí)的地方

      4,這一周中大家都能夠利用中午的休息時(shí)間集中參與說、評(píng)課,說、評(píng)課時(shí)能踴躍發(fā)言,充分表達(dá)自己的想法。敢于承認(rèn)自己的不足,并對(duì)活動(dòng)有觀后感和反思。相信在這樣真誠交流、相互學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動(dòng)下,每個(gè)人都能完善自己不斷進(jìn)步,成長的更快!

      二、我們存在的問題

      1、教師誦讀能力、唱功有待提高。在給孩子范唱、范誦、和講述故事時(shí)一定要做到聲情并茂,給孩子帶來美的享受,能充分吸引和感染到孩子。

      2、課上少說廢話,進(jìn)行有效提問和溝通。一定要做到語言精練,引導(dǎo)語到位。多學(xué)習(xí)富有童趣的語言,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,充分調(diào)動(dòng)孩子的能動(dòng)性。

      3、在按照自己的思路進(jìn)行教學(xué)的同時(shí),更要關(guān)注孩子的接受能力和學(xué)習(xí)情況,靈活處理和回應(yīng)突發(fā)事件,及時(shí)調(diào)整自己的方法,提高課堂應(yīng)變能力。

      總之,此次觀摩活動(dòng)收獲很大,但最大的收獲就是,讓我們明白了無論是幼兒還是老師,做任何事情都要勇于嘗試,因?yàn)橹挥性趯?shí)踐的過程中,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,才能收獲,無論是成功還是失敗,對(duì)于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動(dòng)力,在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)語言生動(dòng)活潑,簡潔流暢,富有啟發(fā)性和感染力

      。多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動(dòng)情境,放開自己,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

      堂上幼兒園 2018年7月2日

      第二篇:公開課簡訊

      翡翠山湖學(xué)校作文教學(xué)研討課活動(dòng)簡訊

      2016年11月15日上午第三節(jié)課,我校小學(xué)語文組全體老師在六(4)班聽取了黎艷玲老師的一堂習(xí)作課《我的小伙伴》。

      黎艷玲老師用猜人物謎語的方式導(dǎo)入新課,讓學(xué)生想想是根據(jù)什么猜出人物來的,引出了解一個(gè)人必須弄清楚他的外貌特點(diǎn)和性格特點(diǎn)。課件出示一組小伙伴的相片,引起同學(xué)們的回憶和思考,順勢(shì)導(dǎo)入新課。接著讓學(xué)生口頭介紹自己的小伙伴,簡單描述其外貌,說說他有什么特點(diǎn),哪件事給你留下的印象深刻,先分小組暢所欲言,自由交流,后小組推選代表全班交流。老師順?biāo)浦郏m當(dāng)進(jìn)行了點(diǎn)撥指導(dǎo)。后來黎老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了一篇范文《我最敬佩的小伙伴》,詳細(xì)地分析了例文中的一些描寫方法以及這些方法的運(yùn)用對(duì)突出人物特點(diǎn)所起的作用讓學(xué)生明白了怎樣抓住人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫把人物寫具體,突破了重難點(diǎn)。

      第四節(jié)課,全體小學(xué)語文老師在多功能報(bào)告廳進(jìn)行評(píng)課。黎老師針對(duì)這節(jié)課的重要環(huán)節(jié)“指導(dǎo)學(xué)生如何把人物寫活”談了自己的看法,隨后各位老師圍繞這一節(jié)課發(fā)表了各自的看法“語言具有親和力”“對(duì)學(xué)生進(jìn)行了想、說、寫全面熏陶與培養(yǎng)”、“ 讓同學(xué)們?cè)俅晤I(lǐng)略到寫人習(xí)作的趣味”“ 豐富了同學(xué)們寫人習(xí)作的技巧”? ?梁主任最后對(duì)今后作文教學(xué)提出了一些要求,作文教學(xué)要遵循“從學(xué)生生活出發(fā),內(nèi)容貼近學(xué)生生活”的思想,培養(yǎng)學(xué)生留心關(guān)注生活的意識(shí),能文從字順地記錄自己的見聞、感受,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

      通過這次研討活動(dòng),老師們從中汲取了更多有用的東西運(yùn)用于往后的作文教學(xué),相信我們今后的語文寫作課堂也必將更加高效、更加精彩!

      2016年11月15日

      第三篇:2012春開學(xué)典禮簡訊

      太來小學(xué)2012年春開學(xué)典禮簡訊

      龍的神韻,春的召喚,在春意盎然的日子里,我校又迎來了新的學(xué)期,2012年3月19日下午,全體師生齊聚操場(chǎng)上,舉行了隆重而熱烈的開學(xué)典禮,共同翻開了新學(xué)期嶄新的一頁。

      在開學(xué)典禮上,鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)回顧了上期我校取得的優(yōu)異成績,并向全體學(xué)生提出了新的要求和期望,分管安全的梅校長從交通安全、校園安全、食品安全等方面給學(xué)生上了深深的一課,鄉(xiāng)派出所所長胡從友為全校師生作了一次禁毒知識(shí)講座,掌聲熱烈,經(jīng)久不息,此外,教師代表與學(xué)生代表都紛紛發(fā)了言,真情詮釋了各自奮斗的目標(biāo)。最后,劉平校長作了總結(jié)性發(fā)言,“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新成績”,他的發(fā)言儲(chǔ)蓄著新的力量和希望,把開學(xué)典禮推向了高潮。

      開學(xué)典禮不僅滿載著美好的希望和憧憬,更為新學(xué)期的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號(hào)角。我們堅(jiān)信:太來小學(xué)因我們而精彩,我們也因太來小學(xué)更出色!讓我們共同為太來小學(xué)美好的明天而奮斗吧!

      太來小學(xué)2012年3月19日

      第四篇:幼兒園簡訊[模版]

      簡訊

      1、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師技能。為進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)幼兒教師的技巧技能,六月,馬連莊鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用中心幼兒園的教師資源,對(duì)全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)間是:每周的一、三、五晚上放學(xué)以后5點(diǎn)30至6點(diǎn)30,每周六的上午。培訓(xùn)的內(nèi)容是:1)、彈、唱、跳、畫的培訓(xùn)。2)普通話的培訓(xùn)。

      3)自制玩具的培訓(xùn)。在七月十六日對(duì)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了考核,取得了良好的成效,使教師自身形成一專多能的能力格局。

      深入開展教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。教研活動(dòng)是提高教師教育水平的主要形式,也是提高教師自身專業(yè)能力的比較有效的活動(dòng)類別。7月30日馬連莊鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)全鎮(zhèn)的14名骨干教師進(jìn)行了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)園本課程的探索與研究”和“教研課程實(shí)施能力研究”的教研活動(dòng)。以此達(dá)到以強(qiáng)帶弱,以點(diǎn)帶面,教師專業(yè)素質(zhì)整體提高的作用。

      《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則。爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!痹诰V要的指導(dǎo)下,8月29日,中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)教師進(jìn)行了家園合作的探索,并把中心園探索的方法向全鎮(zhèn)教師進(jìn)行了推廣:1)、成立家長委員會(huì)2)建立“家園立交橋”3)、家長開放日活動(dòng)4)開設(shè)“百寶箱”

      2、3、

      第五篇:2014春學(xué)生會(huì)會(huì)議簡訊

      2014春電大學(xué)生處第一次會(huì)議

      3月7日下午16:30在603課室召開了2014春電大學(xué)生處第一次會(huì)議,本次會(huì)議由電大學(xué)生處處長黃處長主持,共有20多名學(xué)生會(huì)成員參加了本次會(huì)議。

      黃處長主要談了以下三方面的內(nèi)容,第一,總結(jié)上學(xué)期學(xué)生會(huì)的總體工作情況;第二,安排了本學(xué)期學(xué)生處幾項(xiàng)較為重要的工作,并將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)負(fù)責(zé)部門;第三,提出了本學(xué)期進(jìn)行學(xué)生會(huì)換屆工作的要求及對(duì)學(xué)生干部的期望。

      隨著學(xué)校的不斷發(fā)展,豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生身心的全面發(fā)展,團(tuán)結(jié)穩(wěn)定了學(xué)生隊(duì)伍,同時(shí)為學(xué)校的健康發(fā)展發(fā)揮著不可替代的重要作用。

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