第一篇：2018年高中物理教師資格考試知識(shí)點(diǎn)

2018年高中物理教師資格考試知識(shí)點(diǎn)

準(zhǔn)備考高中物理教師資格證的各位考生，相信大家都知道在教師資格筆試中，高中物理教師資格證考試會(huì)有三個(gè)科目的考試，分別是《教育知識(shí)與能力》、《綜合素質(zhì)》、《物理學(xué)科知識(shí)與能力》。對(duì)于《物理學(xué)科知識(shí)與能力》這一科目，縱觀近年的考題會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)物理越來(lái)越占有重要地位。分析大學(xué)物理的考點(diǎn)，高頻高考點(diǎn)在于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、剛體、高斯定理等相關(guān)知識(shí)，今天我就帶領(lǐng)大家來(lái)分析分析大學(xué)物理中質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)的考察形式和重要考點(diǎn)。

從題型上看，高中《物理學(xué)科知識(shí)與能力》共有四類題型，分別是8到單選題，1道計(jì)算題，2道案例分析題和2道教學(xué)設(shè)計(jì)題。其中考察大學(xué)物理主要是在單選題和計(jì)算中出現(xiàn)，個(gè)別情況也會(huì)出現(xiàn)在第1道案例分析題中。在考察形式上，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)最容易出現(xiàn)在計(jì)算題中，計(jì)算題總分為20分，所以掌握質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)的考點(diǎn)至關(guān)重要，而質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)中的兩類問(wèn)題又是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)中最容易出現(xiàn)的考點(diǎn)。所以下面我將給大家詳細(xì)分析一下這兩類問(wèn)題。

首先，在學(xué)習(xí)兩類問(wèn)題時(shí)，你應(yīng)該了解以下基礎(chǔ)公式：

以上就是《探究大學(xué)物理質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)中的兩類問(wèn)題》，希望對(duì)各位考生有所幫助。

第二篇：高中物理圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)

高中物理圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)

1.勻速圓周運(yùn)動(dòng)

1.線速度：質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的圓弧長(zhǎng)跟所用時(shí)間的比值。

單位：米/秒，m/s

2.角速度：質(zhì)點(diǎn)所在的半徑轉(zhuǎn)過(guò)的角度跟所用時(shí)間的比值。

單位：弧度/秒，rad/s

3.周期：物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間。

單位：秒，s

4.頻率：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)完成圓周運(yùn)動(dòng)的圈數(shù)。

單位：赫茲，Hz

5.轉(zhuǎn)速：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)。

單位：轉(zhuǎn)/秒，r/s

(條件是轉(zhuǎn)速n的單位必須為轉(zhuǎn)/秒)

6.向心加速度：

7.向心力：

三種轉(zhuǎn)動(dòng)方式

繩模型

2.豎直平面的圓周運(yùn)動(dòng)

１．“繩模型”如上圖所示，小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)最高點(diǎn)情況。

（注意：繩對(duì)小球只能產(chǎn)生拉力）

（1）小球能過(guò)最高點(diǎn)的臨界條件：繩子和軌道對(duì)小球剛好沒(méi)有力的作用

mg

=

=

（2）小球能過(guò)最高點(diǎn)條件：v

≥

（當(dāng)v

>時(shí)，繩對(duì)球產(chǎn)生拉力，軌道對(duì)球產(chǎn)生壓力）

（3）不能過(guò)最高點(diǎn)條件：v

（實(shí)際上球還沒(méi)有到最高點(diǎn)時(shí)，就脫離了軌道）

２．“桿模型”，小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)最高點(diǎn)情況

（注意：輕桿和細(xì)線不同，輕桿對(duì)小球既能產(chǎn)生拉力，又能產(chǎn)生推力。）

（1）小球能過(guò)最高點(diǎn)的臨界條件：v=0，F(xiàn)=mg

（F為支持力）

（2）當(dāng)0F>0（F為支持力）

（3）當(dāng)v=時(shí)，F(xiàn)=0

（4）當(dāng)v>時(shí)，F(xiàn)隨v增大而增大，且F>0（F為拉力）

3.萬(wàn)有引力定律

1.開(kāi)普勒第三定律：行星軌道半長(zhǎng)軸的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值是一個(gè)常量。

（K值只與中心天體的質(zhì)量有關(guān)）

2.萬(wàn)有引力定律：

（1）赤道上萬(wàn)有引力：

（是兩個(gè)不同的物理量，）

（2）兩極上的萬(wàn)有引力：

3.忽略地球自轉(zhuǎn)，地球上的物體受到的重力等于萬(wàn)有引力。

(黃金代換)

4.距離地球表面高為h的重力加速度：

5.衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)：萬(wàn)有引力提供向心力

（軌道處的向心加速度a等于軌道處的重力加速度）

6.中心天體質(zhì)量的計(jì)算：

方法1：

（已知R和g）

方法2：

（已知衛(wèi)星的V與r）

方法3：

（已知衛(wèi)星的與r）

方法4：

（已知衛(wèi)星的周期T與r）

方法5：已知

（已知衛(wèi)星的V與T）

方法6：已知

（已知衛(wèi)星的V與，相當(dāng)于已知V與T）

7.地球密度計(jì)算：

球的體積公式：

近地衛(wèi)星

(r=R)

8.發(fā)射速度：采用多級(jí)火箭發(fā)射衛(wèi)星時(shí)，衛(wèi)星脫離最后一級(jí)火箭時(shí)的速度。

運(yùn)行速度：是指衛(wèi)星在進(jìn)入運(yùn)行軌道后繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的線速度．當(dāng)衛(wèi)星“貼著”

地面運(yùn)行時(shí)，運(yùn)行速度等于第一宇宙速度。

第一宇宙速度(環(huán)繞速度）：7.9km/s。衛(wèi)星環(huán)繞地球飛行的最大運(yùn)行速度。地球上發(fā)射衛(wèi)星的最小發(fā)射速度。

第二宇宙速度（脫離速度）：11.2km/s。

使人造衛(wèi)星脫離地球的引力束縛，不再繞地球運(yùn)行，從地球表面發(fā)射所需的最小速度。

第三宇宙速度（逃逸速度）：16.7km/s。使人造衛(wèi)星掙脫太陽(yáng)引力的束縛，飛到太陽(yáng)系以外的宇宙空間去，從地球表面發(fā)射所需要的最小速度。

第三篇：高中物理知識(shí)點(diǎn)：安培力

高中物理知識(shí)點(diǎn)：安培力

南通仁德教育朱老師總結(jié)了高中知識(shí)點(diǎn)：安培力，僅供同學(xué)們參考；

安培力

1.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力叫安培力

2.安培力大小

安培力的大小等于電流I、導(dǎo)線長(zhǎng)度L、磁感應(yīng)強(qiáng)度B以及I和B間的夾角的正弦sinθ的乘積，即F=BIlsinθ。

注意：公式只適用于勻強(qiáng)磁場(chǎng)。

3.安培力的方向

安培力的方向可利用左手定則判斷。

左手定則：伸開(kāi)左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi)，把手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿過(guò)手心，并使伸開(kāi)的四指指向電流方向，那么拇指方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向。安培力方向一定垂直于B、I所確定的平面，即F一定和B、I垂直，但B、I不一定垂直。

第四篇：高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，捷登一站式解析

面對(duì)繁瑣且難懂的物理知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生們?nèi)绾问崂砀咧形锢碇R(shí)點(diǎn)？怎樣找到學(xué)好高中物理的快捷方法？學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)停滯不前怎么辦？高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，快速提分有保障，詳細(xì)咨詢熱線55903851。鄭州捷登教育1對(duì)1專業(yè)輔導(dǎo)幫你暑期吃透物理知識(shí)點(diǎn)，快速提升物理成績(jī)！

捷登1對(duì)1物理精輔，梳理高中物理知識(shí)體系，快速補(bǔ)救知識(shí)短板，預(yù)科領(lǐng)先新學(xué)期！

1、通過(guò)知識(shí)測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)方法測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)評(píng)，幫助孩子診斷知識(shí)點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)，找到物理知識(shí)短板。

2、根據(jù)學(xué)生具體情況，梳理物理知識(shí)體系，量身定制個(gè)性化提升方案，家長(zhǎng)和孩子挑選適合自己和滿意的老師，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行靈活上課，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣！

3、捷登1對(duì)1物理精輔，通過(guò)專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，完備的備考方案，合理的時(shí)間規(guī)劃，科學(xué)的教學(xué)方法，為高中生打造專業(yè)的暑期物理學(xué)習(xí)課程，針對(duì)學(xué)生時(shí)間安排上課，做到對(duì)高中物理知識(shí)點(diǎn)的不遺漏，幫助學(xué)員在暑期構(gòu)建物理知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)，快樂(lè)提分！

4、為保障學(xué)員對(duì)知識(shí)的消化吸收效果，捷登為每位學(xué)員配備專屬的1對(duì)1教師，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，其次，捷登為每位學(xué)員免費(fèi)開(kāi)放作業(yè)吧，由專門(mén)的陪讀老師進(jìn)行答疑解惑，學(xué)習(xí)管理師全程呵護(hù)監(jiān)督，提高作業(yè)質(zhì)量，此外，鄭州捷登教育還為學(xué)子合理安排預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)！

5、梳理知識(shí)，化繁為簡(jiǎn)。很多同學(xué)都說(shuō)上課是感覺(jué)挺明白，公式定理也都會(huì)背，但是一做題就容易犯暈，不知道該怎么辦，平時(shí)會(huì)做的也都不會(huì)做了。鄭州捷登教育暑期物理1對(duì)1精輔通過(guò)調(diào)整思路，找到做題的突破口，并對(duì)物理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)物理知識(shí)點(diǎn)化繁為簡(jiǎn)，按照總結(jié)好的做題模型，不僅節(jié)約學(xué)員時(shí)間，還能保證較高的正確率。

6、省級(jí)優(yōu)秀名師專業(yè)精輔，鄭州捷登教育擁有千名鄭州本土名師，多名省級(jí)優(yōu)秀物理老師，多為物理學(xué)科帶頭人和物理教研組成員，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，90%以上獲得過(guò)中級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)，所輔導(dǎo)學(xué)員平均提升25分，最高提升60分！捷登1對(duì)1專業(yè)名師不僅僅教會(huì)孩子怎樣學(xué)好物理，更多的是教會(huì)孩子學(xué)好物理的一種方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思維能力和解題能力！

以上內(nèi)容來(lái)自鄭州捷登教育，鄭州捷登教育河南本土中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)專家，專業(yè)名師教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，補(bǔ)漏培優(yōu)，學(xué)員提分100%，名校錄取率98%以上。

第五篇：高中物理知識(shí)點(diǎn)：參考系

高中物理知識(shí)點(diǎn)：參考系

南通仁德教育朱老師總結(jié)了高中知識(shí)點(diǎn)：參考系，僅供同學(xué)們參考；

參考系(A)

(1)物體相對(duì)于其他物體的位置變化，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。

(2)在描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的(即假定為不動(dòng)的)另外的物體，叫做參考系。對(duì)參考系應(yīng)明確以下幾點(diǎn)：

①對(duì)同一運(yùn)動(dòng)物體，選取不同的物體作參考系時(shí)，對(duì)物體的觀察結(jié)果往往不同的。

②在研究實(shí)際問(wèn)題時(shí)，選取參考系的基本原則是能對(duì)研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況的描述得到盡量的簡(jiǎn)化，能夠使解題顯得簡(jiǎn)捷。

③因?yàn)榻窈笪覀冎饕懻摰孛嫔系奈矬w的運(yùn)動(dòng)，所以通常取地面作為參照系