第一篇:員工表現(xiàn)不好,老板先檢討
員工表現(xiàn)不好,老板先檢討
不知道你有沒有這個習慣,一件事情一旦做不好,就拿下屬或者員工發(fā)脾氣!可以說,這是一個不折不扣的壞習慣!
開公司要發(fā)揚長處,避開短處。小老板就是靠文化,靠自己的價值觀來管理這個公司,所以說創(chuàng)始人實際上是這個文化最早出來的基因。你當老板第一天就要培養(yǎng)一種文化,才有可能“大”,“大”了以后,文化才有作用。一個企業(yè)懂得用文化,它才會成為中型企業(yè)、大企業(yè)。
每個老板在請員工的時候,要想清楚幾個問題。你如果對客戶、產(chǎn)品沒有夢想,覺得你的產(chǎn)品就是一個簡單的產(chǎn)品,不要寄希望員工有夢想。員工的夢想很現(xiàn)實,他必須要生存。
要反思的是,員工拖沓,員工要求加工資,原因不在員工身上,而在老板身上。老板沒有珍惜員工,員工自然不會珍惜產(chǎn)品。我們永遠要明白,你的價值和產(chǎn)品不是你創(chuàng)造出來的,是你的員工創(chuàng)造出來的,你要讓員工感受到——我不是機器,我是一個活生生的人。
老板要思考,你到底有沒有好好地傾聽過員工的想法,如果員工基本的生活保障都得不到滿足,他在這兒工作沒有得到榮耀,沒有成就感,沒有很好的收入,要他為你而驕傲,不可能!所以我覺得問題在老板身上,你真心服務(wù)好員工,員工就會會服務(wù)好客戶。
第二篇:員工表現(xiàn)不好,老板要先檢討
馬云:員工表現(xiàn)不好,老板要先檢討 談到創(chuàng)業(yè),阿里巴巴董事局主席馬云總有一套獨特的“生意經(jīng)”,在阿里巴巴網(wǎng)站社區(qū)里,他不斷為創(chuàng)業(yè)者們“指點迷津”。
馬云認為,企業(yè)文化要從“小”做起,有了文化公司才可能做大。
對如何留住人才,馬云有著自己的理解。馬云用“換位思考”的邏輯指出,員工工作懈怠、要求漲薪等情況的背后,并非代表不珍惜工作,領(lǐng)導者首先要學會從自身找原因。馬云認為,設(shè)身處地為員工的基本需求和難處著想,員工才會熱愛企業(yè)并努力工作。企業(yè)文化只有以人性為本,員工的積極性與創(chuàng)造力才會被激發(fā)出來,從而與領(lǐng)導者形成良性互動,推動企業(yè)向前發(fā)展。
以下為馬云觀點摘錄。
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開公司要發(fā)揚長處,避開短處。不要總說別人的不是,這樣會得罪所有人。因為你沒看清楚,不好的東西是有原因的。你該說:“這個很好,我們可以繼續(xù)發(fā)揚光大”員工自然會聽你的。你要先肯定好的,這個叫求大同,存小異。你要問自己能不能適應公司的文化。你不是改變,而是去完善這個文化,靠逐漸的完善來改變,點滴的完善就是最好的管理,這也是柳傳志講的,叫繞大彎。
小老板就是靠文化,靠自己的價值觀來管理這個公司,所以說創(chuàng)始人實際上是這個文化最早出來的基因。你當老板第一天就要培養(yǎng)一種文化,才有可能“大”,“大”了以后,文化才有作用。一個企業(yè)懂得用文化,它才會成為中型企業(yè)、大企業(yè)。
每個老板在請員工的時候要想清楚幾個問題。你如果對客戶、產(chǎn)品沒有夢想,覺得你的產(chǎn)品就是一個簡單的產(chǎn)品,不要寄希望員工有夢想。員工的夢想很現(xiàn)實,他必須要生存。
要反思的是,員工拖沓,員工要求加工資,原因不在員工身上,而是老板身上。老板沒有珍惜員工,員工自然不會珍惜產(chǎn)品。我們永遠要明白,你的價值和產(chǎn)品不是你創(chuàng)造出來的,是你的員工創(chuàng)造出來的,你要讓員工感受到——我不是機器,我是一個活生生的人。
老板要思考有沒有傾聽過員工的想法,如果員工基本的生活保障都得不到滿足,他在這兒工作沒有得到榮耀,沒有成就感,沒有很好的收入,要他為你而驕傲,不可能!所以我覺得問題在老板身上,你真心服務(wù)好員工,員工就會真心服務(wù)好客戶。
工資要不要漲?一定要漲。但是不能讓他有幸福感,幸福感是因為有信仰。他們相信公司是對社會有貢獻的、公司對客戶是有貢獻的、我對公司是有貢獻的——這樣的員工容易管理。
談到創(chuàng)業(yè),阿里巴巴董事局主席馬云總有一套獨特的“生意經(jīng)”,在阿里巴巴網(wǎng)站社區(qū)里,他不斷為創(chuàng)業(yè)者們“指點迷津”。
馬云認為,企業(yè)文化要從“小”做起,有了文化公司才可能做大。
對如何留住人才,馬云有著自己的理解。馬云用“換位思考”的邏輯指出,員工工作懈怠、要求漲薪等情況的背后,并非代表不珍惜工作,領(lǐng)導者首先要學會從自身找原因。馬云認為,設(shè)身處地為員工的基本需求和難處著想,員工才會熱愛企業(yè)并努力工作。企業(yè)文化只有以人性為本,員工的積極性與創(chuàng)造力才會被激發(fā)出來,從而與領(lǐng)導者形成良性互動,推動企業(yè)向前發(fā)展。
以下為馬云觀點摘錄。
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開公司要發(fā)揚長處,避開短處。不要總說別人的不是,這樣會得罪所有人。因為你沒看清楚,不好的東西是有原因的。你該說:“這個很好,我們可以繼續(xù)發(fā)揚光大”員工自然會聽你的。你要先肯定好的,這個叫求大同,存小異。你要問自己能不能適應公司的文化。你不是改變,而是去完善這個文化,靠逐漸的完善來改變,點滴的完善就是最好的管理,這也是柳傳志講的,叫繞大彎。
小老板就是靠文化,靠自己的價值觀來管理這個公司,所以說創(chuàng)始人實際上是這個文化最早出來的基因。你當老板第一天就要培養(yǎng)一種文化,才有可能“大”,“大”了以后,文化才有作用。一個企業(yè)懂得用文化,它才會成為中型企業(yè)、大企業(yè)。
每個老板在請員工的時候要想清楚幾個問題。你如果對客戶、產(chǎn)品沒有夢想,覺得你的產(chǎn)品就是一個簡單的產(chǎn)品,不要寄希望員工有夢想。員工的夢想很現(xiàn)實,他必須要生存。
要反思的是,員工拖沓,員工要求加工資,原因不在員工身上,而是老板身上。老板沒有珍惜員工,員工自然不會珍惜產(chǎn)品。我們永遠要明白,你的價值和產(chǎn)品不是你創(chuàng)造出來的,是你的員工創(chuàng)造出來的,你要讓員工感受到——我不是機器,我是一個活生生的人。
老板要思考有沒有傾聽過員工的想法,如果員工基本的生活保障都得不到滿足,他在這兒工作沒有得到榮耀,沒有成就感,沒有很好的收入,要他為你而驕傲,不可能!所以我覺得問題在老板身上,你真心服務(wù)好員工,員工就會真心服務(wù)好客戶。
工資要不要漲?一定要漲。但是不能讓他有幸福感,幸福感是因為有信仰。他們相信公司是對社會有貢獻的、公司對客戶是有貢獻的、我對公司是有貢獻的——這樣的員工容易管理。
員工對企業(yè)沒有歸屬感 企業(yè)就只是紙老虎
第三篇:考試不好專用檢討
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。我覺得有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常耽誤學習。第二,我在課后沒有及時復習,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
第四篇:小學生考試不好檢討
檢討 尊敬的李老師:
首先我要說您辛苦了!這次語文考試我考得十分不好。辜負了您的期望。在此,我做出深刻的反省。
首先,是我的基礎(chǔ)知識掌握得不扎實。比如說“看拼音,寫漢字”我就錯了4道題,分別是勾勒、卸煤、天賦、柑橘這四個詞。這以前爸爸給我聽寫過,但我當時并沒有很認真,并且錯了也沒有認真改錯,改了也沒有特地加強記憶。我準備了一個“糾錯本”,以后把錯的字詞都整理起來,加強復習。
在“改正詞語中的錯別字”的題型中,我錯了兩道題,分別是不翼而飛、栩栩如生。應該把“意”改成“翼”,把“羽”改成“栩”。原因是我對詞語的同音字、形近字沒有掌握好。
還有在“把詞語補充完整”的題型我也錯了一題,美輪美奐中的“奐”我寫錯了。其實,詞語我是知道的,但把字寫錯了。這種題只要認真記憶和復習了,就能回答正確,今后我要加強字詞方面的訓練。
其次是在“積累運用”中,我被扣了10分。這完全是因為我對重點知識掌握得一知半解,以為自己記住了,但考試時有些就忘了。我想,還是平時的記憶不夠精確和牢固造成的。如果我更認真,多反復幾遍去記憶的話,我想這種錯誤是不會發(fā)生的。有了這次的前車之鑒,今后我會更加努力的。最后是閱讀理解題。在課內(nèi)閱讀題中,填空我粗心大意忘記填了,其實課文我是會背的。還有是對“翠色欲流”的詞意理解不準確。在課外閱讀中,我回答得不完全,導致了扣分。其實,這些分數(shù)是不應該丟的。
最后是作文。題目是《童年趣事》,我寫得不切題,也不生動。我寫得內(nèi)容是小時后玩火的經(jīng)歷,現(xiàn)狀想想,這不是“趣事”,而是經(jīng)驗教訓跟貼切一些。老師經(jīng)常給我們說寫之前認真審題,寫時不要跑題,寫完仔細修改,我都沒有做到。
這次考試的結(jié)果是我平時上課不認真,課后沒有及時復習造成的。
李老師您孜孜不倦的教誨,讓我們學到了很多知識。您不辭辛勞在講臺上給我們授課,下班了也操心著我們的作業(yè)和生活。但我們卻辜負了您的這番辛苦。我深深的反省了自己的錯誤。
今后,我要更加努力的學習。
第五篇:表現(xiàn)不好的檢討書
表現(xiàn)不好的檢討書范文3篇
為表現(xiàn)不好寫一份檢討,本文是小編為大家整理的表現(xiàn)不好的檢討書范文,僅供參考。
表現(xiàn)不好的檢討書范文一:
尊敬的數(shù)學老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足?,F(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:
xx年x月x日
表現(xiàn)不好的檢討書范文二:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。
同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納
保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
xx年x月x日
表現(xiàn)不好的檢討書范文三:
尊敬的部長大人:
今天,為表示我的深刻反省,我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書,以向您表示我對我自己在“IT文化節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認識,以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好。
這是一次十分深刻的反省,我對于我自己在宣傳時的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應該在宣傳的時候,只會呆呆地站著,沒有一點積極性。我不應該感到害怕,不應該感到害羞,對于別人冷淡的反應,還是要有充足的熱情,要有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學會死皮賴臉,向小黑和銀彬?qū)W習,學習他們的積極性,學習他們生來硬拽也要把人拉到報名點,報名參加我們的活動,學習他們看到目標,積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時也不會感到害怕。
我真的十分深刻地認識到自己的錯誤,同時我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題:膽子不夠大,臉皮不夠厚。我知道,臉皮不夠厚,對于自己的工作室十分不利的。因為,我們后勤部的宗旨是:高調(diào)做事,低調(diào)做人。如果膽子不夠大,就不能夠積極主動地找事干,畏畏縮縮,到最后什么都干不了,就做不到“高調(diào)做事”。所以,鍛煉膽量,是解決我的問題的方法,和更多不同的人,認識更多不同的人,擴大自己的交際圈子。
對于這次的錯誤,可能會給部門帶來不正面的影響,可能會讓別人覺得后勤部存在做事不認真的人,對此,我感到萬分的愧疚和懊悔,因為我一個人的表現(xiàn)而影響到部門,實屬不該。因此,我有如下深刻的反思和對自己的要求:
1、對于陌生的人事物,不要感到害怕,要表現(xiàn)的自然大方。
2、做事要有積極性,對于自己的任務(wù),要有強烈的責任感。
3、對待自己的工作要有熱情,要不怕苦不怕累,以微笑面對所有的困難。
檢討人:
xx年x月x日