第一篇：2018云南紅河遴選公文寫作：公文格式

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2018云南紅河遴選公文寫作：公文格式

【導語】2018各省遴選考試在陸續(xù)進行，由于遴選考試信息非常繁多，中公遴選考試網(wǎng)會及時公布遴選考試信息，便于考生查閱。

一、函

公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內(nèi)容和寫法要求如下：(一)首部。主要包括標題、主送機關(guān)兩個項目內(nèi)容。

1、標題。

2、主送機關(guān)。

(二)正文。其結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語等部分組成。

(三)結(jié)尾。一般用禮貌性語言向?qū)Ψ教岢鱿Ｍ??；蛘垖Ψ絽f(xié)助解決某一問題，或請對方及時復函，或請對方提出意見或請主管部門批準等。

(四)結(jié)語。通常應根據(jù)函詢、函告、函或函復的事項，選擇運用不同的結(jié)束語。如“特此函詢()”、“請即復函”、“特此函告”、“特此函復”等。有的函也可以不用結(jié)束語，如屬便函，可以像普通信件一樣，使用“此致”、“敬禮”。

(五)結(jié)尾落款。一般包括署名和成文時間兩項內(nèi)容。署名機關(guān)單位名稱，寫明成文時間年、月、日;并加蓋公章。

二、通知

通知是下行文，要求下級機關(guān)辦理、執(zhí)行或服從安排的文種。通知講究時效性，是告知立即辦理、執(zhí)行或周知的事項。

(一)標題：制發(fā)機關(guān)+事由+通知。

(二)正文：㈠通知前言：即制發(fā)通知的理由、目的、依據(jù)。例如“為了解決×××的問題，經(jīng)×××批準，現(xiàn)將×××，具體規(guī)定通知如下。㈡通知主體：寫出通知事項，分條列項，條目分明。

(三)結(jié)尾：三種寫法： 1.意盡言止，不單寫結(jié)束語。

2.在前言和主體之間，如未用“特作如下通知”作為過渡語，結(jié)尾可用“特此通知”結(jié)尾。

3.再次明確主題的段落描寫。

三、報告 《報告》寫作要點

報告是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關(guān)詢問時用的陳述性公文。

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(一)標題：制發(fā)機關(guān)+事由+報告;報告前可加“緊急”。

(二)正文：㈠事由：直陳其事，把情況及前因、后果寫清楚。㈡事項：寫工作步驟、措施、效果。也可以寫工作的意見、建議或應注意的問題。

(三)結(jié)尾：可寫“特此報告”、“專此報告”，后面不用任何標點符號，或“以上報告如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地、各部門執(zhí)行”，或“以上報告，請指示”等語。注意事項：概述事實，重點突出，中心明確，實事求是，有針對性。

四、請示

請示是下級機關(guān)向上級機關(guān)請求指示或批準的呈請性、期復性公文。(一)標題：制發(fā)機關(guān)名稱+事由+請示。

(二)正文：㈠請示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請示如下”。㈡請示的事項：寫明請示要求，如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請求資金要寫明金額。

(三)結(jié)尾語：多用“上述意見，是否妥當，請指示”?！疤卮苏埵荆堄枧鷾省?，“以上請求，請予審批”，“以上請示，請予批復”，“以上請示，如無不妥，請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。

注意事項：一文一事;一個主送機關(guān);逐級請示。

五、規(guī)定

規(guī)定是由機關(guān)、社會團體和企業(yè)事業(yè)單位對某一方面工作或行為做出具體規(guī)約的文件。(一)標題：地域+內(nèi)容+文件種類(規(guī)定、管理辦法、細則、規(guī)則等)。(二)正文：

1.正文的內(nèi)容通過“條”的形式表述，按順序依次排列。“條”是法規(guī)的基本單位。2.“條”的內(nèi)容較多時可分為“款”，“款”的內(nèi)容較多時可分為“項”。3.根據(jù)內(nèi)容的需要，可以在“條”上設“章”。

公文標題居中排一行或數(shù)行。公文標題用2號宋體。正文用3號仿宋。一般每頁22行，每行28個字。用A4紙打印。結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為“一”;第二層為“㈠”;第三層為“⒈”;第四層為“⑴”。成文時間用漢字，“零”可寫為“○”，右空4個字。印章上不壓正文，下壓日期，“騎年蓋月”。

所謂騎年就是蓋章的時候，要蓋在年份的上面，章子有1/3是在年份下面，就好像騎上去了一樣，而同時，章子要把月份整個蓋住，這就是蓋月，主要是為了防止篡改公文日期。

中公教育專家建議考生們在沖刺期專門抽點時間對應用文的內(nèi)容書寫和格式加以記憶和練習，在考場上遇到類似題型就能游刃有余地應對了。更多紅河遴選考試信息請關(guān)注紅河中公教育信息網(wǎng)

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第二篇：2018云南臨滄遴選公文寫作：講話稿

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2018云南臨滄遴選公文寫作：講話稿

【導語】2018各省遴選考試在陸續(xù)進行，由于遴選考試信息非常繁多，中公遴選考試網(wǎng)會及時公布遴選考試信息，便于考生查閱。公文寫作的一大難點就是對于各類紛繁復雜的文種把握不住，近些年考試對于宣傳動員類的文種有著明顯的傾向，本文中以“講話稿”的文種為例來揭開貫徹執(zhí)行題的面紗。

機關(guān)工作中一個特別重要的點是要有規(guī)則意識，也就是說做任何事情都要按照相關(guān)的要求來做。我們在政府門戶網(wǎng)站公告欄中都可以看到各式各樣的公文，包括公告、通報、決定等等文種。這些公文有一個共同點，即具備了規(guī)范的格式、正式的內(nèi)容以及嚴謹?shù)恼Z言。從格式上來講，一篇正式的公文包括五要素：標題、主送機關(guān)、正文部分、發(fā)文機關(guān)以及發(fā)文時間。從歷年考試真題中看來，貫徹執(zhí)行題分為有格式要求和無格式要求兩種，在要求部分如果出現(xiàn)了注意格式或格式規(guī)范這類表述的，那必然要考慮行文格式，五要素按照題干要求放在正確的位置。如果題干中要求寫的文種并不明確，或者是偏應用性質(zhì)的例如內(nèi)容要點、提綱挈領(lǐng)、主要問題等，那么我們是不需要考慮行文格式的。但除此之外還有一些情況，根據(jù)題干和要求考生無法判斷出是否需要注意格式的時候，中公教育專家建議考生結(jié)合生活常識加以判斷，同時也要注意字數(shù)要求。例如“講話稿”這一文種，有時候題干部分已經(jīng)給定了標題，就直接抄寫上去，如果沒給，那就自己寫“關(guān)于+發(fā)文事由+文種”，例如“關(guān)于生豬養(yǎng)殖信息化管理經(jīng)

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驗交流的講話稿”。其次，作為講話類的文種，必然有開頭置頂格寫的稱謂，但是到講話結(jié)束后，是沒有落款和時間的。

正文部分的寫作結(jié)構(gòu)包含了開場白、講話內(nèi)容和結(jié)語三部分。開場白主要是打招呼、自我介紹和表達心情感受，主要是為了融入情境，用來為接下來的講話內(nèi)容做鋪墊。而講話內(nèi)容是全文占據(jù)篇幅最多的部分，也是得分要點最集中的部分，是全文的核心內(nèi)容，需要考生根據(jù)題干要求回到材料尋找相關(guān)要點，組織成適應該語言環(huán)境的文稿。最終的結(jié)語部分往往是一些習慣性的表達，比如提出號召、希冀、期待等。

例題如下：P市某村的生豬養(yǎng)殖進入了信息化的時代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗，請根據(jù)“給定資料”，寫一篇在經(jīng)驗交流會上的講話稿。

要求：(1)全面準確，符合實際;(2)語言得體，有感染力;(3)不超過500字。

信息化助推轉(zhuǎn)型升級 養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)新突破

尊敬的各位來賓：

大家好!很榮幸能與大家交流我村利用信息化網(wǎng)絡實現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)型升級的做法。(開場白)大家都了解，過去的養(yǎng)殖粗放落后，小打小鬧還行，一旦規(guī)模上去，各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和污染管理等問題，處理起來費時費力不說，只要中途有任何一丁點的紕漏和變化，就會造成大面積的返工、延誤和錯誤，很多工作效果不佳，甚至難以開展，管理起來非常困難。而自從

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利用信息網(wǎng)絡技術(shù)，實現(xiàn)了精細化管理之后，這些問題統(tǒng)統(tǒng)得到了解決。在網(wǎng)絡上，各種數(shù)據(jù)一目了然，而且變動非常方便，大幅度降低了管理難度，提高了管理的效率。(現(xiàn)狀概括)生豬信息化管理系統(tǒng)，實行一戶一檔，涵蓋50類農(nóng)戶養(yǎng)殖的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，只要配合村里專職的信息管理人員，就可以將詳細的信息數(shù)據(jù)分類匯總，這樣不僅可以方便掌握各種具體數(shù)據(jù)，而且統(tǒng)計直觀、方便，可以實現(xiàn)動態(tài)管理，為決策提供了準確依據(jù)。過去因為數(shù)據(jù)不準確而老大難的污染費用征繳和隨意丟棄病死豬的問題也迎刃而解。我們還與農(nóng)業(yè)部動物追溯系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，對養(yǎng)殖質(zhì)量進行了嚴格的監(jiān)控。(具體做法)如今，各行各業(yè)都在利用先進技術(shù)，我們養(yǎng)殖業(yè)也不能落后，希望大家都能利用好信息網(wǎng)絡，實現(xiàn)騰飛，共同富裕。謝謝大家!(結(jié)語)更多云南省公務員考試信息關(guān)注臨滄中公教育

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第三篇：2018云南紅河遴選公文寫作：中央政治局同志向黨中央和習近平總書記述職

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2018云南紅河遴選公文寫作：中央政治局同志向黨中央和習近平

習近平總書記述職

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中央政治局同志向黨中央和總書記述職

習近平認真審閱述職報告并提出重要要求，強調(diào)要不忘初心、牢記使命，胸懷大局、執(zhí)政為民，勇于開拓、敢于擔當，克己奉公、廉潔自律，發(fā)揮示范帶頭作用

新華社北京3月21日電 根據(jù)《中共中央政治局關(guān)于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導的若干規(guī)定》，中央政治局同志每年向黨中央和總書記書面述職一次。這是黨的十九大以來加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導的重要制度安排。近期，中央政治局同志首次向黨中央和總書記書面述職。習近平認真審閱中央政治局同志的述職報告，并就中央政治局同志履行職責、做好工作、改進作風提出重要要求。習近平強調(diào)，十九屆中央政治局受全黨全國各族人民重托，擔負著重大領(lǐng)導責任。每位中央政治局同志都必須不忘初心、牢記使命，胸懷大局、執(zhí)政為民，勇于開拓、敢于擔當，克己奉公、廉潔自律，發(fā)揮示范帶頭作用，以實際行動團結(jié)帶領(lǐng)各級干部和廣大人民群眾，萬眾一心為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標而努力奮斗。

中央政治局同志結(jié)合分工，聯(lián)系一年來思想工作實際特別是黨的十九大以來履職情況，以嚴肅認真的態(tài)度和高度負責的精神撰寫了述職報告，在工作總結(jié)中堅持實事求是，有經(jīng)驗提煉和問題分析，也有黨性剖析和改進措施，從嚴要求、自省自勵，體現(xiàn)了中央政治局同志帶頭貫徹全面從嚴治黨的要求。

中央政治局同志的述職報告主要涵蓋7個方面的內(nèi)容。

一是帶頭增強“四個意識”，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。中央政治局同志自覺維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，自覺把維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩，堅決執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是帶頭學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。中央政治局同志堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，打牢理想信念根基。特別是黨的十九大以來，堅持把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務，在學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想上先學一步、學深一層，努力帶頭學出覺悟、學出信仰、學出擔當，推動所分管部門、領(lǐng)域或所在地區(qū)扎實開展學習宣傳貫徹活動，努力在學懂弄通做實上下真功夫、實功夫。

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三是帶頭落實重大問題請示報告制度。中央政治局同志嚴格執(zhí)行請示報告有關(guān)規(guī)定，及時向黨中央和總書記報告貫徹執(zhí)行黨中央決策部署進展情況，自覺向黨中央和總書記請示重大問題、重要事項、重大工作，自覺做到對黨忠誠、襟懷坦白，做政治上的明白人、老實人。

四是帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制。中央政治局同志自覺堅持民主集中制各項制度，在分管領(lǐng)域、分管工作中發(fā)揚民主，實行正確集中，嚴格按程序決策、按規(guī)矩辦事，維護黨性原則基礎上的團結(jié)。大家以普通黨員身份參加黨的組織生活，坦誠開展批評和自我批評，堅決防止和反對個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義，決不搞一言堂、家長制。

五是帶頭推動黨中央決策部署貫徹落實。中央政治局同志以強烈的擔當精神，圍繞大局履職盡責，不折不扣貫徹執(zhí)行黨中央各項決策部署，精心組織、扎實推進黨和國家各項工作，強化督查問責、落實見效，著力破解突出矛盾和問題，有效防范化解風險挑戰(zhàn)，確保黨中央各項決策部署落到實處。

六是帶頭開展調(diào)查研究、深入改進作風。中央政治局同志緊扣黨中央關(guān)注、人民群眾反映強烈、事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重大理論和現(xiàn)實問題開展調(diào)查研究，為科學決策、破解難題、改進工作提供依據(jù)。大家堅持作風建設永遠在路上，貫徹黨的群眾路線，保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

七是帶頭廉潔自律。中央政治局同志注重筑牢拒腐防變思想防線，嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，做到心有所戒、行有所止，清清白白做人，干干凈凈做事。大家注重家教家風，管好家屬子女和身邊工作人員，反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。大家履行管黨治黨主體責任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

習近平在審閱中央政治局同志述職報告時，除對中央政治局同志提出總體要求外，還分別進行了個性化點評。

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第四篇：2018云南文山遴選公文寫作：公文標題怎樣“畫龍點睛”？

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2018云南文山遴選公文寫作：公文標題怎樣“畫龍點睛”？

【導語】2018各省遴選考試在陸續(xù)進行，由于遴選考試信息非常繁多，小編會及時公布遴選考試信息，便于考生查閱。

常言道：題好一半文。公文標題好比公文的眼睛。在公文標題擬制上下功夫，能起到“畫龍點睛”的作用。

一、要素的完整性

常見問題：公文標題要素殘缺，省略行文機關(guān)名稱，亂用文種，甚至直接將文種作為公文標題等。

《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第三章第九條第七款規(guī)定：公文標題由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種組成。例如：《國務院辦公廳關(guān)于加強和改進行政應訴工作的意見》，此標題要素由三部分組成。一是發(fā)文機關(guān)名稱為“國務院辦公廳”;二是事由為“加強和改進行政應訴工作”;三是文種為“意見”。在黨政機關(guān)常用的15個公文文種中，除“公報”“公告”“通告”“令”四個文種以外，其他文種的標題，三要素均應完整。

同時，在行文中也要注意公文標題的三種特殊形式：一是“雙項式”公文標題，如《中華人民共和國主席令》。二是“轉(zhuǎn)文式”公文標題，如《××省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部〈高等學校學生行為準則〉(試行)的通知》。三是“復式”公文標題，即由主標題和副標題組成，如，主標題為《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，在主標題下方居中位置標注副標題并用圓括號括起來，即“(一九八一年六月二十七日中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第六次全體會議一致通過)”。

二、標印排列的規(guī)范性

常見問題：公文標題字體、字號混亂，標印排列不對稱、位置不當，常出現(xiàn)平行長方形或沙漏形的形式。

根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》(GB/T 9704—2012)中的有關(guān)規(guī)定，公文標題字體字號用2號小標宋體字，編排于紅色分隔線下空二行位置，分一行或多行居中排布?；匦袝r，要做到詞意完整、排列對稱、長短適宜、間隔恰當，標題排列應當使用梯形或菱形。

這里，需格外注意以下幾個方面：

1.兩個機關(guān)聯(lián)合行文時，兩個行文機關(guān)名稱處于同一行時，中間空一個字節(jié)。2.公文標題標印排列時保持詞與詞組的完整性。

3.不能隨意將“中的”“上的”“下的”以及“和”“與”“同”“及”連詞排列在公文標題的另行之首;助詞“的”字不宜標印在公文標題單獨起行的中心詞之前。

三、表述的準確性

常見問題：文種選用不準確，事由內(nèi)容表述不準確等。

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毛澤東同志在《工作方法六十條》一文中指出，文章和文件都應當具有這樣三種性質(zhì)：準確性、鮮明性、生動性。其中，排在第一的就是準確性。公文標題表述最要緊的就是準確性。準確主要表現(xiàn)在題能統(tǒng)文、文能對題、題文相符。如果題文不合，甚至標題離文萬里，那么標題擬寫得再生動，也不足取。

1.選用文種要準確。近似文種的選用更要講究準確性。例如：“通知”與“通報”，“公告”與“通告”，“請示”與“函”等。既要熟知近似文種的適用范圍，又要了解把握它們之間的共同點和不同點。

2.表述事由力求準確無誤。秘書工作者要有“為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒”的精神，擬寫出最佳的公文標題。

四、問題處理的技巧性

常見問題：轉(zhuǎn)文類公文標題隸屬不清，事由疊床架屋、語意重復，亂用標點符號等。1.轉(zhuǎn)文性公文標題擬寫的技巧性。轉(zhuǎn)文性公文包括轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)、印發(fā)類公文。目前，仍有不少機關(guān)單位分不清轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)、印發(fā)三者之間的隸屬關(guān)系。尤其是轉(zhuǎn)發(fā)類公文，因為轉(zhuǎn)發(fā)的環(huán)節(jié)過多，往往造成轉(zhuǎn)發(fā)機關(guān)名稱、介詞“關(guān)于”及文種三成分疊加的現(xiàn)象。為此，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)或不相隸屬機關(guān)的公文時，可采取替代法、概括法、直轉(zhuǎn)法等多種技巧來處理轉(zhuǎn)文式公文標題。如，《××市人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)××省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務院關(guān)于……(事由)的通知的通知的通知》，可采取直轉(zhuǎn)法——《××市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)國務院關(guān)于……(事由)的通知》，解決行文機關(guān)名稱、介詞“關(guān)于”、文種重復的問題。

2.對事由疊床架屋等問題的處理。如，《×××上報(呈報、報送)×××的報告》，“報告”是上行文種，文種的語意中已包括上報、呈報、報送的意涵，完全可以把“上報(呈報、報送)”刪去，讓公文標題簡練達意。

3.正確使用標點符號?；谝酝h政機關(guān)行文的實際情況，《黨政機關(guān)公文處理工作條例》《黨政機關(guān)公文格式》(GB/T 9704—2012)對公文標題中使用標點符號未作限制性規(guī)定。

從客觀上講，公文標題中常用的標點符號有“書名號、雙引號、頓號、圓括號、連接號”五種。根據(jù)多年辦文工作實際和對《標點符號用法》這一國家標準的學習理解，就公文標題中如何正確使用標點的問題，我有以下幾條建議：

1.除了印發(fā)法規(guī)時，法規(guī)名稱應使用書名號以外，印發(fā)出現(xiàn)的文件名、篇名(如要點、計劃、規(guī)劃、綱要、方案等)及引用報刊、雜志名稱時也可用書名號。

2.當公文標題中出現(xiàn)縮略語和具有特殊含義的詞語時應使用雙引號。

3.事由部分并列詞語之間用頓號;引文時，機關(guān)名稱之間不能空一個字位，應用頓號。

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第五篇：2018江西遴選公文寫作：倡議書

2018江西遴選公文寫作：倡議書

一、倡議書的定義

倡議書是指：由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。在這個定義中我們要特別注意的是，倡議書這種文種的重要目的在于“建議或提議社會成員去做某事”，這個性質(zhì)決定了倡議書的主要寫作內(nèi)容需須主要圍繞著對策展開。這里要特別對倡議書和宣傳稿兩種文種進行區(qū)分，這兩種文種形式是許多考生容易混淆的。宣傳稿重在“宣傳”二字，顧名思義其文書的重要目的在于將某件事或者某個決議通過文字的形式向受眾宣傳，因此重點在進行事情的說明，可能包含問題、產(chǎn)生的原因、重要的意義和做法等等，因此與倡議書重在對策有明顯區(qū)別。

二、寫作格式

公文寫作類題目區(qū)別于申論考試的其他客觀題型的重要一點在于：規(guī)范的格式要求。因此學生在掌握倡議書的作答時，首要要了解倡議書的格式要求。

倡議書的完整格式包括標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五個部分，具體寫作要求參考格式如下：

倡議書

尊敬的駐區(qū)單位、社區(qū)居民朋友們：

大家好!當您的生活條件改善時??

??

社區(qū)黨支部

三、解題思路

明確抓住題干中指明的工作任務、組織意圖和身份限定，一般一個公文寫作題中都會包含著以上幾個要素。所謂工作任務是指題干中制定的具體文種，也可以理解為直接目標。組織意圖則是在工作任務背后更為深沉的命題人意圖，這也是我們獲取解題思路的關(guān)鍵入手點。身份限定則主要影響我們語言表達和語氣的使用。只要能夠準確的抓住以上幾點就可以破解這類題型的解答思路，下面將舉出真題的例子予以說明：

【例題】“給定資料2”中心理援助中公教育專家團提議開展“火紅綢帶心理援助行動”。假定在某次救災工作中，救災指揮部決定采納這個提議，請你結(jié)合“給定資料2”，以中公教育專家團的名義給參與救災的各界人士寫一份倡議書。(15分)要求：

(1)內(nèi)容具體，指向明確;(2)語言生動，有感染力;(3)不超過400字?！局泄馕觥?/p>

首先，抓住題干中的重要信息身份，題干中限定“以中公教育專家團的名義給救災的各界人士寫倡議書”，包括要求中提到的“語言生動，有感染力”決定了應該代表中公教育專家團，以一種有感染力的語言，倡導救災人士進行救災活動，因此語氣要具有動員性和號召性。再次明確工作的直接目標是寫倡議書，結(jié)合之前我們了解過的倡議書的性質(zhì)，應該明確答題思路中重點要為繞對策來寫，而結(jié)合題干則明確對策應該是“開展火紅絲帶心理援助活動的對策”。最后，明確背后的組織意圖，應該能看到題干中限定的情景是“在某次救災活動中，救災部門決定采納這個提議”，意味著救災并沒有結(jié)束，為了讓救災活動更好的進行，所以要進行這樣一個倡議，倡議的大家加入這個活動是首要，更為重要的是通過這個活動讓救災更有效率。

綜合以上分析再結(jié)合生活中的正常邏輯，我們應該能得出此題的作答思路應為：“介紹火紅綢帶活動及意義——倡導如何進行火紅綢帶的援助工作——總結(jié)并號召”。

四、倡議書答題總結(jié)

結(jié)合以上我們對倡議書文種的分析和真題的舉例，我們可以得出對于倡議書作答的如下思路：

1、明確倡議書的性質(zhì)，了解答題重在對策;

2、掌握正確的書寫格式;

3、能夠根據(jù)題干“身份+工作任務+組織意圖”靈活得出答題思路;

4、一般題目的答題思路常見為：“說明倡議的內(nèi)容和意義——列出具體倡議做法——總結(jié)并號召”。

中公教育專家希望考生能夠通過以上內(nèi)容了解并掌握倡議書這一文種的寫作，并且舉一反三通過不斷的練習熟悉答題過程，進而能轉(zhuǎn)換為一種申論作答能力，在考場上熟練的運用。