第一篇：2018福建泉州教師資格高中思想政治練習題

2018福建泉州教師資格高中思想政治練習題

在高中思想政治教師資格的筆試當中，一些高頻考點在歷年考題里頻繁出現(xiàn)，而很多考生和學員經(jīng)常陷入這類考題中的文字陷阱，導致分數(shù)不理想。所以中公教師今天特意為大家準備了關(guān)于這類容易出錯的高頻知識點的相關(guān)練習題，希望能夠幫助大家對這些考點有一個更深入的理解和記憶，以防患于未然，順利取得教師資格證。

一、單項選擇題

1.2017年7月，在住建部的推動下，廣州、深圳、南京等12個城市首批試點構(gòu)建租購并舉的住房體系,明確保障租購同權(quán)，賦予符合條件的承租人子女就近入學等公共服務(wù)權(quán)益。加快構(gòu)建租購并舉的住房體系，其結(jié)果是()。

①將徹底改變居民“重購輕租”的觀念和消費習慣 ②可以緩解購房壓力，抑制房地產(chǎn)價格的過快上漲 ③有利于落實中共中央的“房屋的居住屬性”定位 ④完善社會保障體系，但會導致學區(qū)房的租金快速上漲 A.①② B.②③ C.②④ D.③④

1.【答案】B。解析：①選項錯誤，其表述與事實不符。④選項錯誤，加快構(gòu)建租購并舉的住房體系與完善社會保障體系無關(guān)，會在一定程度上使學區(qū)房的租金有所上漲。題目中，加快構(gòu)建租購并舉的住房體系，其結(jié)果是可以緩解購房壓力，抑制房地產(chǎn)價格的過快上漲，有利于落實中共中央的“房屋的居住屬性”定位;故②③入選。選B。

2.A省省政府通過網(wǎng)絡(luò)向全省人民發(fā)出邀請，請大家投票選出本省2017年將進行的十件民生大事。該省政府這樣做的依據(jù)是()。

①我國公民的決策權(quán)日益擴大 ②民意是正確決策的重要信息資源 ③我國是人民當家作主的國家 ④公民的權(quán)利得到日益充分的實現(xiàn) A.②④ B.②③ C.①③ D.①④

2.【答案】B。解析：題目中，A省省政府通過網(wǎng)絡(luò)向全省人民發(fā)出邀請，請大家投票選出本省2017年將進行的十件民生大事。該省政府這樣做的依據(jù)是民意是正確決策的重要信息資源，我國是人民當家作主的國家;故②③入選。①選項錯誤，題目中沒有體現(xiàn)公民的決策權(quán)的擴大。④選項與題意無關(guān)。選B。

3.節(jié)日，是時間的隘口，更是心靈的驛站。每逢中秋，人們常會想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”;每到春節(jié)，人們常會感慨“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”……中國文化就這樣浸潤著每一個中華兒女。這表明()。

①文化對人的影響具有潛移默化的特點 ②文化影響人們的交往行為和交往方式 ③民族節(jié)日是民族歷史文化成就的標志 ④民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標志

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

3.【答案】C。解析：中國文化就這樣浸潤著每一個炎黃子孫，體現(xiàn)了文化對人的影響具有潛移默化的特點，文化對人的影響，主要是通過文化氛圍、文化活動，經(jīng)過長期的滲透形成的，是一種無形但有效的力量，①符合題意;材料未體現(xiàn)②觀點，排除;文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，③錯誤;民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標識，④正確;故本題答案選C。

4.谷歌正在設(shè)計一種納米磁性粒子，即納米機器人。研制成功后，人們就醫(yī)時就不再需要醫(yī)生給你打針吃藥，而是在血液里植入納米機器人，直接釋放藥物殺滅病毒;人們還可以將納米機器人當作媒介，連接人腦神經(jīng)系統(tǒng)和外界網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為開發(fā)人腦智力和潛力帶來革命性變化。由此可見()。

①機器人將代替人類從事精準的實踐活動 ②人類創(chuàng)造的工具可以延伸人的實踐能力 ③人類可根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系 ④自在事物的聯(lián)系是客觀的 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

4.【答案】C。解析：實踐活動是人類進行的改造客觀世界的物質(zhì)活動，機器人不能代替人類從事實踐活動，①說法錯誤;材料主要體現(xiàn)納米機器人在治療疾病、開發(fā)人腦智力和潛力方面的功能，說明人類創(chuàng)造的認識工具可以延伸人的認識器官、人類可根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系，②③符合題意;聯(lián)系具有客觀性，自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都是客觀的，④材料沒有體現(xiàn)，排除;故本題答案選C。

二、材料分析題

5.深圳市為2018年率先實現(xiàn)全面小康，堅定貫徹落實“五大發(fā)展理念”：一是以創(chuàng)新促發(fā)展，2016年，深圳PCT國際專利申請量達1.8萬件，超過全國的一半，4G技術(shù)、基因測序、3D顯示等領(lǐng)域創(chuàng)新能力躋身世界前沿。二是推動特區(qū)內(nèi)外一體化，實施“東進戰(zhàn)略”，有效解決區(qū)域發(fā)展不平衡問題;大力發(fā)展高等教育及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。三是在生態(tài)文明建設(shè)上，出臺大氣質(zhì)量提升及環(huán)境治理系列措施，生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善，“深圳藍”成為鵬城的名片。四是以開放促改革，積極參加國家一帶一路建設(shè)，外貿(mào)總

額已連續(xù)24年位居全國大中城市第一。五是不斷推進民生幸福工程，2016年，九大類民生支出達2380億元，占一般公共預算支出的一大半;2017年財政安排九大類民生支出超過2700億元。

中共深圳市委強調(diào)要在全面建成小康社會的實踐中，把敢闖與創(chuàng)新的品格繼續(xù)寫在這座城市發(fā)展的旗幟上，讓發(fā)展成果由人民共享，強力推進民生幸福城市建設(shè)。

結(jié)合材料，運用社會主義市場經(jīng)濟的知識分析深圳在貫徹落實五大發(fā)展理念、推動城市發(fā)展方面的經(jīng)驗。

5.【參考答案】

①樹立創(chuàng)新發(fā)展理念，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，依靠科技進步和技術(shù)創(chuàng)新推動深圳經(jīng)濟發(fā)展;②樹立協(xié)調(diào)發(fā)展理念，發(fā)揮市場對資源配置的決定作用，積極推動特區(qū)一體化，實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展;③樹立綠色發(fā)展理念，堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策，提升城市環(huán)境競爭力，打造綠色發(fā)展的深圳樣本，促進人與自然和諧發(fā)展;④樹立開放發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟發(fā)展方式，建設(shè)國家改革開放的窗口城市，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個市場，實現(xiàn)內(nèi)外聯(lián)動;⑤貫徹落實“以人為本”和共享發(fā)展理念，注重改善民生，實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享，維護社會公平。

中公講師解析

第二篇：2018年福建泉州泉港區(qū)中小學教師資格認定通知

敏試教師資格網(wǎng)（http://004km.cn/）

2018年福建泉州泉港區(qū)中小學教師資格秋季認定通知

各中學、中心小學、區(qū)直學校，民辦學校：

現(xiàn)就泉港區(qū)2018年秋季教師資格認定工作有關(guān)事項通知如下：

一、認定范圍和對象

中小學教師資格認定范圍和對象是未達到法定退休年齡，戶籍（含有效居住證）或人事關(guān)系（含工作單位）在我區(qū)的人員（申請認定幼兒園、小學、初級中學教師資格的人員；申請普通高級中學、中等職業(yè)學校教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員通過網(wǎng)報向泉州市教育局申請，網(wǎng)報后將有關(guān)紙質(zhì)材料送我局現(xiàn)場確認）。具體包括：

（一）參加全國中小學教師資格考試并取得教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》的人員。

（二）2015年1月前入學的我區(qū)全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。

（三）通過我省中小學教師資格考試改革過渡期面試取得《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》（以下簡稱《面試合格證》）且在有效期內(nèi)的人員。按照有關(guān)規(guī)定，《面試合格證》有效期為兩年，原則上發(fā)證日期為2016年12月14日的，限今年秋季認定有效，發(fā)證日期為2015年和2016年5月16日的認定無效。

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，幼兒園、小學和初級中學教師資格，由縣級教育行政部門認定；高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由市級教育行政部門認定；同一申請人每次只能申請一種教師資格，成功申領(lǐng)后的一年內(nèi)在全國范圍內(nèi)不能再申領(lǐng)第二本教師資格證書。

二、日程安排

申請教師資格，全省統(tǒng)一實行網(wǎng)上申報，我區(qū)日程安排如下：

（一）網(wǎng)報時間（法定節(jié)假日不開放）2018年10月9-14日

（二）現(xiàn)場確認時間

2018年10月15-23日（工作日上午9：00-12:00，下午13:30-17:00）

（三）體檢時間

2018年10月25-26日（暫定）

（四）領(lǐng)取證書時間

敏試教師資格網(wǎng)（http://004km.cn/）

1.初級中學、小學、幼兒園教師資格領(lǐng)取證書時間：2018年11月13日； 2.普通高級中學、中等職業(yè)學校教師、中等職業(yè)學校實習指導教師資格領(lǐng)取時間：2018年11月17日。

三、網(wǎng)上報名流程

（一）申請人登陸中國教師資格網(wǎng)按照網(wǎng)站提示進入教師資格網(wǎng)上申報系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)提示填寫注冊信息（申請人員應根據(jù)實際情況選擇網(wǎng)報入口，持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”報名，其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名）。

1.參加全國中小學教師資格考試合格的申請人所認定的教師資格種類和學科，應與其考試科目一致?！督處熧Y格認定申請表》中“申請任教學科”欄的填寫應與申請人報考的學科（專業(yè)）一致。

2.2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，申請認定的教師資格任教學科應與所學專業(yè)一致。其中，全日制教育碩士申請的任教學科應與所學專業(yè)方向相同。修學教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士，申請的任教學科應與本科所學專業(yè)相同或相近。修學學前教育和小學教育專業(yè)的全日制教育碩士，只能分別認定幼兒園和小學教師資格，申請其他類別教師資格須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。申請任教學科與其所學專業(yè)不一致的教師資格時，須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。

3.參加中小學教師資格考試改革過渡期面試的申請人員，申請認定的教師資格任教學科應與其面試學科一致。

(二)核對所填報名信息（申請人務(wù)必要填寫正確的常用電子郵箱，以備在遺忘登錄密碼時，通過電子郵箱找回密碼）。

(三)確認無誤后提交報名信息[注意正確選擇認定機構(gòu)：申請高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格請選擇泉州市教育局；申請初級中學教師資格、小學教師資格和幼兒園教師資格請選擇泉州市泉港區(qū)教育局]。

(四)提交成功后，系統(tǒng)返回此次報名生成的報名號，請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號，這些資料是以后修改報名信息以及現(xiàn)場確認時的重要查詢條件。

(五)申請人請牢記設(shè)定的登錄密碼，忘記登錄密碼不能登錄的責任自負，如確實需要重新設(shè)置登錄密碼的，須申請人本人持身份證到教育局現(xiàn)場辦理。

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(六)申請人自行填寫并打印“報名號及現(xiàn)場確認信息”、“申請表”（請用A4紙雙面打印后本人在指定處簽名）、“申請人思想品德鑒定表”。

(七)報名結(jié)束以后，請點擊“退出”按鈕關(guān)閉報名頁面，以免信息被他人更改，給申請人帶來不必要的麻煩。

(八)在“中國教師資格網(wǎng)”下載相關(guān)電子文檔并如實填寫、打印。

四、現(xiàn)場確認

網(wǎng)上申請成功后，申請人還須準備好教師資格認定申請材料，在規(guī)定的時間進行提交、現(xiàn)場確認，注意正確選擇確認點。

（一）現(xiàn)場確認點

泉港區(qū)行政服務(wù)中心二樓教育局窗口。

（二）現(xiàn)場確認申請人應攜帶以下材料清單

1.《教師資格認定申請表》一式二份(A4紙正反打印)，并由本人簽名確認。2.身份證原件和復印件一份。

3.戶口簿原件和復印件一份。其中，申請人戶籍不在認定機構(gòu)所在地的，還應提供當?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的人事代理機構(gòu)出具的人事關(guān)系證明原件，或有效居住證原件和復印件一份，或當?shù)毓ぷ鲉挝黄赣煤贤吧鐣ｋU證明原件和復印件各一份。

4.《申請人思想品德鑒定表》原件一份（此表不允許加蓋單位黨組織印章）。請根據(jù)申請時的身份提交相應材料。其中，在職人員應由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見；非在職人員應由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德鑒定意見，其中有無犯罪記錄情況可由公安部門填寫。應屆畢業(yè)生可由就讀學校所在院系提供思想品德意見。

5.學歷證書原件和復印件一份，以及在中國高等教育學生信息網(wǎng)查詢打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》一份（無法查詢的應提供學歷更改認證材料）。其中，全日制應屆畢業(yè)生尚未取得學歷證書的，應提供由所在高校教務(wù)部門出具的全部所學課程及成績證明（領(lǐng)取教師資格證書前必須提供畢業(yè)證書原件及復印件）。國（境）外學歷學位需提供教育部留學服務(wù)中心出具的國（境）外學歷學位認證證明原件和復印件，其他認定機構(gòu)的證明不予認可。申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，還應提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復印件一份。

6.《普通話水平測試等級證書》原件和復印件一份（語文學科要求二級甲等及以上，其它學科要求二級乙等及以上）。

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7.《福建省教師資格申請人員體檢表》原件一份（確認時現(xiàn)場領(lǐng)取，確認點在現(xiàn)場確認后統(tǒng)一組織到指定的二級甲等（縣級）及以上醫(yī)療機構(gòu)體檢，并將《體檢表》裝入檔案）。

各類申請人員除上述材料之外，還應分別提交的材料：

8.參加全國中小學教師資格考試合格人員，應提交教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》原件和復印件一份。從2016年開始教育部考試中心不再寄送《中小學教師資格考試合格證明》，由考生網(wǎng)上自行下載打印，作為申請認定教師資格的有效憑證。

9.參加福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格人員，應提交《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》、“教育學”、“教育心理學”考試合格證（成績單）原件和復印件一份；第一學歷為普通全日制師范類專業(yè)，擬按非師范類專業(yè)的高一層次學歷申請認定相應教師資格的在職教師，還應提交師范類專業(yè)的畢業(yè)證書原件和復印件一份及所在學校出具的在職在崗證明原件一份。

10.2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，屬于省內(nèi)高校畢業(yè)的，應提交加蓋“福建省教育廳畢業(yè)生就業(yè)專用章”的《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》原件和復印件一份；屬于省外高校畢業(yè)的，應提交相應學歷層次畢業(yè)院校教務(wù)部門出具的全部所學課程及成績證明原件和復印件一份（可從本人人事檔案中復印并加蓋人事檔案管理部門公章）。

11.提交照片。申請人在網(wǎng)上申報時須提交申請人本人近期正面免冠電子照片，照片寬114像素，高156像素，文件大小不超過20k，jpg格式；電子照片須是與教師資格申請表、教師資格證書上粘貼的照片同一底板。提交本人正面半身免冠彩色近照一寸和小二寸各二張（粘貼申請表小二寸二張，粘貼體檢表一寸一張，辦理教師資格證書一寸一張，相片背后用圓珠筆寫明姓名和申報教師資格種類及學科）。

（三）材料整理要求

1.所有復印件統(tǒng)一用A4復印紙，只需復印正面，即與本人有關(guān)的那一面，并由認定機構(gòu)現(xiàn)場確認點工作人員簽字和加蓋單位公章。

2.各申請人按材料清單所列順序整理。每人材料裝入一個檔案袋（原件另行裝袋），檔案袋封面注明申請資格類別、申請人、工作單位及聯(lián)系電話。原件材料經(jīng)現(xiàn)場確認機構(gòu)驗證后即退回。

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泉港區(qū)教育局 2018年9月18日

第三篇：2018年福建泉州泉港區(qū)中小學教師資格認定通知

敏試教師資格網(wǎng)（http://004km.cn/）

2018年福建泉州泉港區(qū)中小學教師資格秋季認定通知

各中學、中心小學、區(qū)直學校，民辦學校：

根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于做好2018年秋季教師資格認定工作的通知》（泉教審〔2018〕14號）精神，現(xiàn)就泉港區(qū)2018年秋季教師資格認定工作有關(guān)事項通知如下：

一、認定范圍和對象

中小學教師資格認定范圍和對象是未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定條件，戶籍（含有效居住證）或人事關(guān)系（含工作單位）在我區(qū)的人員（申請認定幼兒園、小學、初級中學教師資格的人員；申請普通高級中學、中等職業(yè)學校教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員通過網(wǎng)報向泉州市教育局申請，網(wǎng)報后將有關(guān)紙質(zhì)材料送我局現(xiàn)場確認）。具體包括：

（一）參加全國中小學教師資格考試并取得教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》的人員。

（二）2015年1月前入學的我區(qū)全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。

（三）通過我省中小學教師資格考試改革過渡期面試取得《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》（以下簡稱《面試合格證》）且在有效期內(nèi)的人員。按照有關(guān)規(guī)定，《面試合格證》有效期為兩年，原則上發(fā)證日期為2016年12月14日的，限今年秋季認定有效，發(fā)證日期為2015年和2016年5月16日的認定無效。

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，幼兒園、小學和初級中學教師資格，由縣級教育行政部門認定；高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由市級教育行政部門認定；同一申請人每次只能申請一種教師資格，成功申領(lǐng)后的一年內(nèi)在全國范圍內(nèi)不能再申領(lǐng)第二本教師資格證書。

二、日程安排

申請教師資格，全省統(tǒng)一實行網(wǎng)上申報，我區(qū)日程安排如下：

（一）網(wǎng)報時間（國家法定節(jié)假日不開放）2018年10月9-14日

（二）現(xiàn)場確認時間

2018年10月15-23日（工作日上午9：00-12:00，下午13:30-17:00）

（三）體檢時間

敏試教師資格網(wǎng)（http://004km.cn/）

2018年10月25-26日（暫定）

（四）領(lǐng)取證書時間

1.初級中學、小學、幼兒園教師資格領(lǐng)取證書時間：2018年11月13日； 2.普通高級中學、中等職業(yè)學校教師、中等職業(yè)學校實習指導教師資格領(lǐng)取時間：2018年11月17日。

三、網(wǎng)上報名流程

（一）申請人登陸中國教師資格網(wǎng)按照網(wǎng)站提示進入教師資格網(wǎng)上申報系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)提示填寫注冊信息（申請人員應根據(jù)實際情況選擇網(wǎng)報入口，持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”報名，其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名）。

1.參加全國中小學教師資格考試合格的申請人所認定的教師資格種類和學科，應與其考試科目一致?！督處熧Y格認定申請表》中“申請任教學科”欄的填寫應與申請人報考的學科（專業(yè)）一致。

2.2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，申請認定的教師資格任教學科應與所學專業(yè)一致。其中，全日制教育碩士申請的任教學科應與所學專業(yè)方向相同。修學教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士，申請的任教學科應與本科所學專業(yè)相同或相近。修學學前教育和小學教育專業(yè)的全日制教育碩士，只能分別認定幼兒園和小學教師資格，申請其他類別教師資格須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。申請任教學科與其所學專業(yè)不一致的教師資格時，須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。

3.參加中小學教師資格考試改革過渡期面試的申請人員，申請認定的教師資格任教學科應與其面試學科一致。

(二)核對所填報名信息（申請人務(wù)必要填寫正確的常用電子郵箱，以備在遺忘登錄密碼時，通過電子郵箱找回密碼）。

(三)確認無誤后提交報名信息[注意正確選擇認定機構(gòu)：申請高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格請選擇泉州市教育局；申請初級中學教師資格、小學教師資格和幼兒園教師資格請選擇泉州市泉港區(qū)教育局]。

(四)提交成功后，系統(tǒng)返回此次報名生成的報名號，請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號，這些資料是以后修改報名信息以及現(xiàn)場確認時的重要查詢條件。

敏試教師資格網(wǎng)（http://004km.cn/）

(五)申請人請牢記設(shè)定的登錄密碼，忘記登錄密碼不能登錄的責任自負，如確實需要重新設(shè)置登錄密碼的，須申請人本人持身份證到教育局現(xiàn)場辦理。

(六)申請人自行填寫并打印“報名號及現(xiàn)場確認信息”、“申請表”（請用A4紙雙面打印后本人在指定處簽名）、“申請人思想品德鑒定表”。

(七)報名結(jié)束以后，請點擊“退出”按鈕關(guān)閉報名頁面，以免信息被他人更改，給申請人帶來不必要的麻煩。

(八)在“中國教師資格網(wǎng)”下載相關(guān)電子文檔并如實填寫、打印。

四、現(xiàn)場確認

網(wǎng)上申請成功后，申請人還須準備好教師資格認定申請材料，在規(guī)定的時間進行提交、現(xiàn)場確認，注意正確選擇確認點。

（一）現(xiàn)場確認點

泉港區(qū)行政服務(wù)中心二樓教育局窗口。

（二）現(xiàn)場確認申請人應攜帶以下材料清單

1.《教師資格認定申請表》一式二份(A4紙正反打印)，并由本人簽名確認。2.身份證原件和復印件一份。

3.戶口簿原件和復印件一份。其中，申請人戶籍不在認定機構(gòu)所在地的，還應提供當?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的人事代理機構(gòu)出具的人事關(guān)系證明原件，或有效居住證原件和復印件一份，或當?shù)毓ぷ鲉挝黄赣煤贤吧鐣ｋU證明原件和復印件各一份。

4.《申請人思想品德鑒定表》原件一份（此表不允許加蓋單位黨組織印章）。請根據(jù)申請時的身份提交相應材料。其中，在職人員應由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見；非在職人員應由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德鑒定意見，其中有無犯罪記錄情況可由公安部門填寫。應屆畢業(yè)生可由就讀學校所在院系提供思想品德意見。

5.學歷證書原件和復印件一份，以及在中國高等教育學生信息網(wǎng)查詢打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》一份（無法查詢的應提供學歷更改認證材料）。其中，全日制應屆畢業(yè)生尚未取得學歷證書的，應提供由所在高校教務(wù)部門出具的全部所學課程及成績證明（領(lǐng)取教師資格證書前必須提供畢業(yè)證書原件及復印件）。國（境）外學歷學位需提供教育部留學服務(wù)中心出具的國（境）外學歷學位認證證明原件和復印件，其他認定機構(gòu)的證明不予認可。申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，還應提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復印件一份。

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6.《普通話水平測試等級證書》原件和復印件一份（語文學科要求二級甲等及以上，其它學科要求二級乙等及以上）。

7.《福建省教師資格申請人員體檢表》原件一份（確認時現(xiàn)場領(lǐng)取，確認點在現(xiàn)場確認后統(tǒng)一組織到指定的二級甲等（縣級）及以上醫(yī)療機構(gòu)體檢，并將《體檢表》裝入檔案）。

各類申請人員除上述材料之外，還應分別提交的材料：

8.參加全國中小學教師資格考試合格人員，應提交教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》原件和復印件一份。從2016年開始教育部考試中心不再寄送《中小學教師資格考試合格證明》，由考生網(wǎng)上自行下載打印，作為申請認定教師資格的有效憑證。

9.參加福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格人員，應提交《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》、“教育學”、“教育心理學”考試合格證（成績單）原件和復印件一份；第一學歷為普通全日制師范類專業(yè)，擬按非師范類專業(yè)的高一層次學歷申請認定相應教師資格的在職教師，還應提交師范類專業(yè)的畢業(yè)證書原件和復印件一份及所在學校出具的在職在崗證明原件一份。

10.2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，屬于省內(nèi)高校畢業(yè)的，應提交加蓋“福建省教育廳畢業(yè)生就業(yè)專用章”的《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》原件和復印件一份；屬于省外高校畢業(yè)的，應提交相應學歷層次畢業(yè)院校教務(wù)部門出具的全部所學課程及成績證明原件和復印件一份（可從本人人事檔案中復印并加蓋人事檔案管理部門公章）。

11.提交照片。申請人在網(wǎng)上申報時須提交申請人本人近期正面免冠電子照片，照片寬114像素，高156像素，文件大小不超過20k，jpg格式；電子照片須是與教師資格申請表、教師資格證書上粘貼的照片同一底板。提交本人正面半身免冠彩色近照一寸和小二寸各二張（粘貼申請表小二寸二張，粘貼體檢表一寸一張，辦理教師資格證書一寸一張，相片背后用圓珠筆寫明姓名和申報教師資格種類及學科）。

（三）材料整理要求

1.所有復印件統(tǒng)一用A4復印紙，只需復印正面，即與本人有關(guān)的那一面，并由認定機構(gòu)現(xiàn)場確認點工作人員簽字和加蓋單位公章。

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2.各申請人按材料清單所列順序整理。每人材料裝入一個檔案袋（原件另行裝袋），檔案袋封面注明申請資格類別、申請人、工作單位及聯(lián)系電話。原件材料經(jīng)現(xiàn)場確認機構(gòu)驗證后即退回。

泉港區(qū)教育局 2018年9月18日

第四篇：2018年福建泉州石獅市中小學教師資格認定通知

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2018年福建泉州石獅市中小學教師資格秋季認定通知

各市直學校（幼兒園），各鎮(zhèn)（街道）中心校，各有關(guān)高校、民辦校：

根據(jù)省教育廳有關(guān)文件和《泉州市教育局關(guān)于做好2018年教師資格認定工作的通知》（泉教審〔2018〕5號）等文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就我市2018年教師資格認定工作有關(guān)事項通知如下：

一、認定范圍和對象

中小學教師資格認定范圍和對象是未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定條件，戶籍（含有效居住證）或人事關(guān)系（含工作單位）在我市的人員或我市全日制普通高等學校的應屆畢業(yè)生，包括：

（一）參加全國中小學教師資格考試并取得教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》的人員。

（二）2015年1月前入學的我市全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。

（三）通過我省中小學教師資格考試改革過渡期面試取得《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》（以下簡稱《面試合格證》）且在有效期內(nèi)的人員。按照有關(guān)規(guī)定，《面試合格證》有效期為兩年，原則上發(fā)證日期為2016年5月16日的，限今年春季認定有效；發(fā)證日期為2016年12月14日的，限今年內(nèi)認定有效，發(fā)證日期為2015年的認定無效。

同一申請人每次只能申請一種教師資格，成功申領(lǐng)后的一年內(nèi)在全國范圍內(nèi)不能再申領(lǐng)第二本教師資格證書。

二、日程安排

今年教師資格申請，全省統(tǒng)一實行網(wǎng)上申報，我市日程安排如下：

（一）網(wǎng)報時間（國家法定節(jié)假日不開放）

春季：2018年6月12-24日

秋季：2018年10月9-14日

（二）現(xiàn)場確認時間

春季：2018年6月27-29日（工作日）

秋季：2018年10月15-17日（工作日）

（三）體檢時間 現(xiàn)場確認時另行通知

（四）領(lǐng)取證書時間：

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申報初中、小學、幼兒園教師資格認定的領(lǐng)取證書時間：

春季：2018年7月12日

秋季：2018年10月22日

申報高中、中等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校實習指導教師資格認定的領(lǐng)取證書時間：

春季：2018年7月26日

秋季：2018年11月19日

三、網(wǎng)上報名流程

（一）申請人登陸中國教師資格網(wǎng)按照網(wǎng)站提示進入教師資格網(wǎng)上申報系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)提示填寫注冊信息（申請人員應根據(jù)實際情況選擇網(wǎng)報入口，持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”報名，其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名）。

1.參加全國中小學教師資格考試合格的申請人所認定的教師資格種類和學科，應與其考試科目一致。《教師資格認定申請表》中“申請任教學科”欄的填寫應與申請人報考的學科（專業(yè)）一致。

2.2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，申請認定的教師資格任教學科應與所學專業(yè)一致。其中，全日制教育碩士申請的任教學科應與所學專業(yè)方向相同。修學教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士，申請的任教學科應與本科所學專業(yè)相同或相近。修學學前教育和小學教育專業(yè)的全日制教育碩士，只能分別認定幼兒園和小學教師資格，申請其他類別教師資格須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。申請任教學科與其所學專業(yè)不一致的教師資格時，須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。

3.參加中小學教師資格考試改革過渡期面試的申請人員，申請認定的教師資格任教學科應與其面試學科一致。

（二）核對所填報名信息（申請人務(wù)必要填寫正確的常用電子郵箱，以備在遺忘登錄密碼時，通過電子郵箱找回密碼，聯(lián)系手機一定要正確無誤，能正常接收短信）。

（三）確認無誤后提交報名信息（注意正確選擇認定機構(gòu)：申請高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格請選擇“泉州市教育局”；申請初級中學教師資格、小學教師資格和幼兒園教師資格請選擇“石獅市教育局”）。

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（四）提交成功后，系統(tǒng)返回此次報名生成的報名號，請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號，這些資料是以后修改報名信息以及現(xiàn)場確認時的重要查詢條件。

（五）申請人請牢記設(shè)定的登錄密碼，忘記登錄密碼不能登錄的責任自負，如確實需要重新設(shè)置登錄密碼的，須申請人本人持身份證到教育局現(xiàn)場辦理。

（六）申請人自行填寫并打印“報名號及現(xiàn)場確認信息”、“教師資格認定申請表”（A4紙雙面打印后本人在指定處簽名）、“申請人思想品德鑒定表”（打印后如實填寫完整，并在相關(guān)部門蓋章）。

（七）報名結(jié)束以后，請點擊“退出”按鈕關(guān)閉報名頁面，以免信息被他人更改，給申請人帶來不必要的麻煩。

四、現(xiàn)場確認

申請人根據(jù)本通知事先準備好紙質(zhì)材料，按規(guī)定的時間、地點來現(xiàn)場確認。為了減少現(xiàn)場確認的等候時間，能一次性通過現(xiàn)場確認、受理，或申請人若對申請材料有疑問，建議申請幼兒園、小學、初級中學教師資格的人員在中國教師資格網(wǎng)上報名后，最好在現(xiàn)場確認前，提早三天按以下第（一）點提示進行網(wǎng)上預登記，我們將對提交的材料進行預審，并將預審結(jié)果事先通知申請人，申請人再來現(xiàn)場確認。

（一）網(wǎng)上預登記

申請認定幼兒園、小學、初級中學教師資格的人員（申請認定其它種類教師資格的人員不需要網(wǎng)上預登記）網(wǎng)上報名成功后，從網(wǎng)頁瀏覽器中進入福建省網(wǎng)上辦事大廳-石獅市，點擊右上角“注冊”——“個人用戶”——如實填寫相關(guān)信息進行后提交注冊，成功注冊后，再返回網(wǎng)頁，點擊右上角“登錄”，按以下步驟進行預登記：

1.我要辦——個人辦事

2.按主題分類——教育科研（或按部門分類——市教育局）

3.“

5、教師資格證認定”，出現(xiàn)以下三個選項

(1)幼兒園教師資格認定(2)初級中學教師資格認定(3)小學教師資格認定

點擊申請認定的相應資格認定選項，出現(xiàn)“辦事指南、在線辦理、我要咨詢、我要投訴”四個選項，再點擊“在線辦理”，按要求填寫內(nèi)容，幾點注意事項：

1.“申報名稱”：填寫格式：（XXX人）申請（XXX類型）教師資格認定。

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2.“申報材料”：有疑問的申報材料“提供方式”選“上傳”，再選“上傳圖片”——“上傳圖片”，選取相關(guān)的圖片材料上傳。沒疑問的申報材料提供方式一律默認為“紙質(zhì)收取”

3.最后點擊“提交人工審批”即可。

為了方便傳輸圖片，以上操作也可在福建省網(wǎng)上辦事大廳-石獅市上點擊“手機APP”下載福建省網(wǎng)上辦事大廳APP進行相應操作。

（二）現(xiàn)場確認點：石獅市行政服務(wù)中心教育分中心

地址：石獅市嘉祿路568號（石獅教育局大院內(nèi)）

（三）現(xiàn)場確認申請人應攜帶以下材料：

1.《教師資格認定申請表》一式二份(A4紙雙面打印，本人在指定處簽名，并在打印的照片上覆蓋粘貼小二寸相片)。

2.身份證原件和復印件一份。

3.戶口簿原件和復印件一份。其中，申請人戶籍不在認定機構(gòu)所在地的，還應提供當?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的人事代理機構(gòu)出具的人事關(guān)系證明原件，或有效居住證原件和復印件一份，或當?shù)毓ぷ鲉挝黄赣煤贤吧鐣ｋU證明原件和復印件各一份。

4.《申請人思想品德鑒定表》原件一份，請根據(jù)申請時的身份提交相應材料。其中，在職人員應由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見；非在職人員應由其戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）人民政府提供思想品德鑒定意見，其中有無犯罪記錄情況可由公安部門填寫；應屆畢業(yè)生可由就讀學校所在院系提供思想品德意見。（此表A4紙打印，不允許加蓋單位黨組織印章）。

5.學歷證書原件和復印件一份，以及在中國高等教育學生信息網(wǎng)查詢打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》一份（無法查詢的應提供學歷更改認證材料）。其中，全日制應屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時尚未取得學歷證書的，應提供所在高校教務(wù)部門出具的全部所學課程及成績證明。國（境）外學歷學位需提供教育部留學服務(wù)中心出具的國（境）外學歷學位認證證明原件和復印件，其他認定機構(gòu)的證明不予認可。申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，還應提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復印件一份。

6.《普通話水平測試等級證書》原件和復印件一份（語文學科要求二級甲等及以上，其它學科要求二級乙等及以上）。

敏試教師資格網(wǎng)（http://004km.cn/）

7.《福建省教師資格申請人員體檢表》原件一份（待現(xiàn)場確認后，統(tǒng)一組織到指定的二級甲等（縣級）及以上醫(yī)療機構(gòu)體檢，體檢表由醫(yī)院提供，體檢后由醫(yī)院統(tǒng)一收集送到我局）。

各類申請人員除上述材料之外，還應分別提交的材料：

8.2016年前參加全國中小學教師資格考試合格人員，應提交教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》原件和復印件一份。2016年開始教育部考試中心不再寄送《中小學教師資格考試合格證明》，由考生網(wǎng)上自行下載打?。ê诎状蛴〖纯桑┳鳛樯暾堈J定教師資格的有效憑證。

9.參加福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格人員，應提交《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》、“教育學”、“教育心理學”考試合格證（成績單）原件和復印件一份；第一學歷為普通全日制師范類專業(yè)，擬按非師范類專業(yè)的高一層次學歷申請認定相應教師資格的在職教師，還應提交師范類專業(yè)的畢業(yè)證書原件和復印件一份及所在學校出具的在職在崗證明原件一份。

10.2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，屬于省內(nèi)高校畢業(yè)的，應提交加蓋“福建省教育廳畢業(yè)生就業(yè)專用章”的《全國普通高等學校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》原件和復印件一份；屬于省外高校畢業(yè)的，應提交相應學歷層次畢業(yè)院校教務(wù)部門出具的全部所學課程及成績證明原件和復印件一份（可從本人人事檔案中復印并加蓋人事檔案管理部門公章）。

11.提交照片。申請人在網(wǎng)上申報時須提交申請人本人近期正面免冠電子照片，照片寬114像素，高156像素，文件大小不超過20k，jpg格式，電子照片須是與教師資格申請表、教師資格證書上粘貼的照片同一底板，同時在網(wǎng)上預覽《教師資格認定申請表》時保證個人電子照片可以完整清晰。另外要提交本人近期正面免冠彩色照片一寸和小二寸各二張（粘貼申請表用小二寸二張，粘貼體檢表一寸一張，辦理教師資格證書一寸一張，相片背后用圓珠筆寫明個人姓名等信息以便區(qū)分）。

（三）整理要求

1.所有復印件統(tǒng)一用A4復印紙，只需復印正面，即與本人

有關(guān)的那一面，并由認定機構(gòu)現(xiàn)場確認點工作人員簽字和加蓋單位公章。

敏試教師資格網(wǎng)（http://004km.cn/）

2.各申請人按以上材料順序收集，在確認點領(lǐng)取檔案袋后，按檔案袋封面所列材料清單順序整理。并在檔案袋封面用水筆注明申請資格類別、申請人、工作單位及聯(lián)系電話。原件材料經(jīng)現(xiàn)場確認機構(gòu)驗證后即退回。

石獅市教育局 2018年4月10日

第五篇：福建泉州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)：

福建泉州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)：

黨務(wù)工作部“五學”推進學習實踐活動

黨務(wù)工作部作為從事黨內(nèi)各項業(yè)務(wù)和事務(wù)活動的部門,在學習實踐活動學習培訓階段中牢固樹立“走在前、學在先、帶好頭”的理念，把學習擺在突出位置，扎實推進學習實踐活動深入開展。

一是精選篇目“必”學。在學習培訓前，黨務(wù)部領(lǐng)導認真研究、精調(diào)細選學習重點，制定了《泉州開發(fā)區(qū)黨工委黨務(wù)工作部深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動集中學習計劃安排表》，下發(fā)至部機關(guān)全體黨員，并明確了學習時間、主持人、學習內(nèi)容和學習形式。重點突出學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《泉州市黨政代表團赴江浙學習考察報告》等。

二是分管領(lǐng)導“導”學。黨務(wù)工作部3位分管副部長作為本次學習實踐活動的主持人，在每次的集中學習前，分管領(lǐng)導認真?zhèn)湔n、查找資料、精心選材，巧妙設(shè)計。學習中，分管領(lǐng)導圍繞主題談理論、談思想、談感受、談工作實際，有力地引導廣大黨員干部更好地、更加自覺地加強學習，鼓舞著黨員們更認真地、更踏實地開展學習實踐活動。目前3名分管領(lǐng)導已帶頭主持集體學習9次，帶領(lǐng)部機關(guān)黨全體黨員集中學習時間達18小時，帶領(lǐng)黨員學習達180多人次。

三是開展討論“深”學。在集體學習中，部領(lǐng)導認真聯(lián)系開發(fā)區(qū)的區(qū)情企情，認真聯(lián)系黨務(wù)工作部的工作實際，積極引導參學黨員對所學內(nèi)容進行互動座談，努力實現(xiàn)“三個互動”：即分管領(lǐng)導與機關(guān)黨員學習互動、機關(guān)黨員與各科室學習互動，黨員與黨員學習互動，有力把學習培訓活動引向深入。目前，已舉行互動座談會6余次，參與互動學習的黨員達120多人。

四是網(wǎng)絡(luò)媒體“助”學。部機關(guān)要求各科室以及全體黨員要充分利用人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《開發(fā)區(qū)學習實踐活動簡報》、《開發(fā)區(qū)要訊》、《開發(fā)區(qū)黨建》、《泉州晚報》以及其他媒體黨報黨報推出深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動網(wǎng)頁或?qū)?，認真學習科學發(fā)展的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，學習全國各地學習實踐科學發(fā)展觀的典型做法及先進事跡，有力激發(fā)廣大黨員干部的熱情和干勁。

五是讀書筆記“促”學。部機關(guān)要求全體黨員既要全員參加集中學習，又要全程參與學習實踐活動。在個人自學、集中學習、專題輔導、電化教育和專題研討中，要認真做好理論學習記錄和學習心得，尤其要突出體現(xiàn)學習感受和體會，撰寫學習心得體會，有力確保證學習實踐活動能夠取得“黨員干部受教育”的實實在在成效。

（洪迎福）