第一篇:德育基地協(xié)議書
德育基地協(xié)議書
甲方:寧官實驗學校 乙方:于洪武警支隊
為了更好地堅持社會主義辦學方向,提高學生的愛國熱情,讓學生接受良好的革命傳統(tǒng)教育,重視學校、社區(qū)教育相結合,形成校內(nèi)外協(xié)調(diào)一致的教育網(wǎng)絡。為此,大青實驗學校與濱河社區(qū)商定共同建立共建關系并達成如下協(xié)議:
一、濱河社區(qū):
1、乙方同意成為甲方的社會實踐基地,最大限度的為學生提供實踐機會(比如義務打掃衛(wèi)生、提供學校宣傳場地等)。
2、派一名責任心強,有事業(yè)心,熱愛教育事業(yè)的革命老同志為學校的校外輔導員,經(jīng)常對師生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、每學年參加學校大型活動為學校提供人力物力支持。
4、收集或整理有關革命傳統(tǒng)教育的資料到學校進行宣傳教育。
二、學校職責:
1、開革命傳統(tǒng)教育講座時,學校必須保證學生有組織地參加。
2、學校與社區(qū)配合,共同做好環(huán)保工作。
3、不定期組織學生義務打掃衛(wèi)生、維護社區(qū)內(nèi)的社會治安。
甲方: 乙方:
負責人簽名:
負責人簽名: 年 5 月 2012共建德育基地協(xié)議書
甲方:大青實驗學校 乙方:渾北生態(tài)園
為切實加強我校的德育工作,搞好我校德育基地建設,培養(yǎng)社會主義“四有”新人,經(jīng)雙方充分協(xié)商,一致同意建立“渾北生態(tài)園”為大青實驗學校德育基地,并立如下協(xié)議:
一、德育教育基地所在的單位為學校少年兒童提供良好的教育場所和教育素材,歡迎并支持學校少年兒童來基地開展活動。
二、學校利用節(jié)假日、學生綜合實踐活動時間以及班隊活動時間積極組織學生到教育基地開展活動,接受教育。
三、雙方應互通信息,共同探討基地教育活動的安排、內(nèi)容、方法等等,讓學生在活動中得到收獲。
四、學校聘請德育教育基地所在單位的一位領導為“德育輔導員”,德育輔導員負責學生在基地的活動安排,并有到校對學生進行德育教育的義務。
五、學校對參加德育基地活動的學生加強道德文明教育,要求參加活動的學生遵守基地單位的有關規(guī)定,對基地工作人員有禮貌,要愛護基地的公共財物,愛護基地的環(huán)境以及衛(wèi)生。
六、本協(xié)議無特殊情況可逐年延續(xù),如修訂或重訂須經(jīng)雙方同意后方可執(zhí)行。
七、本協(xié)議書自簽字蓋章之日起生效。
本協(xié)議書一式貳份,雙方各執(zhí)一份。雙方通過每一學年的活動后,進行互訪、互評,促使學校與基地所在單位互動,為教育好下一代而一起努力。
甲方: 乙方: 負責人簽名:
負責人簽名:
2012年 4月12日
共建德育基地協(xié)議書
甲方:大青實驗學校 乙方:北方重工
為切實加強我校的德育工作,搞好我校德育基地建設,培養(yǎng)社會主義“四有”新人,經(jīng)雙方充分協(xié)商,一致同意建立“北方重工”為大青實驗學校德育實踐基地,并立如下協(xié)議:
一、德育教育基地所在的單位為學校少年兒童提供良好的教育場所和教育素材,歡迎并支持學校少年兒童來基地開展活動。
二、學校利用節(jié)假日、學生綜合實踐活動時間以及班隊活動時間積極組織學生到教育基地開展活動,接受教育。
三、雙方應互通信息,共同探討基地教育活動的安排、內(nèi)容、方法等等,讓少年兒童在活動中得到收獲。
四、學校聘請德育教育基地所在單位的一位領導為“德育輔導員”,德育輔導員負責學生在基地的活動安排,并有到校對學生進行德育教育的義務。
五、學校對參加德育基地活動的學生加強道德文明教育,要求參加活動的學生遵守基地單位的有關規(guī)定,對基地工作人員有禮貌,要愛護基地的公共財物,愛護基地的環(huán)境以及衛(wèi)生。
六、學校對北方重工文體活動提供相關活動場館。
七、本協(xié)議書自簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議書一式貳份,雙方各執(zhí)一份。
雙方通過每一學年的活動后,進行互訪、互評,促使學校與基地所在單位互動,為教育好下一代而一起努力。
甲方: 乙方:
負責人簽名: 負責人簽名:
2012年 5月
共建德育基地協(xié)議書
甲方:大青實驗學校 乙方:鐵西開發(fā)區(qū)消防大隊
為切實加強我校的德育工作,搞好我校德育基地建設,培養(yǎng)社會主義“四有”新人,經(jīng)雙方充分協(xié)商,一致同意建立“鐵西開發(fā)區(qū)消防大隊”為大青實驗學校德育基地,并立如下協(xié)議:
一、德育教育基地所在的單位為學校少年兒童提供良好的安全教育場所和教育素材,歡迎并支持學校少年兒童來基地開展活動。
二、學校利用節(jié)假日、學生綜合實踐活動時間以及班隊活動時間積極組織學生到教育基地開展活動,接受教育。
三、開發(fā)區(qū)消防大隊定期到學校指導學校消防安全工作,每學年為學校做一次專題講座。
四、雙方應互通信息,共同探討基地教育活動的安排、內(nèi)容、方法等等,讓少年兒童在活動中得到收獲。
五、學校聘請德育教育基地所在單位的一位領導為“德育輔導員”,德育輔導員負責學生在基地的活動安排,并有到校對學生進行德育教育的義務。
六、學校對參加德育基地活動的學生加強道德文明教育,要求參加活動的學生遵守基地單位的有關規(guī)定,對基地工作人員有禮貌,要愛護基地的公共財物,愛護基地的環(huán)境以及衛(wèi)生。
七、本協(xié)議無特殊情況可逐年延續(xù),如修訂或重訂須經(jīng)雙方同意后方可執(zhí)行。
八、本協(xié)議書自簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議書一式貳份,雙方各執(zhí)一份。
雙方通過每一學年的活動后,進行互訪、互評,促使學校與基地所在單位互動,為教育好下一代而一起努力。
甲方: 乙方:
負責人簽名: 負責人簽名:
2012年5月
共建德育基地協(xié)議書
甲方:大青實驗學校 乙方:化工研究院
為切實加強我校的德育工作,搞好我校德育基地建設,培養(yǎng)社會主義“四有”新人,經(jīng)雙方充分協(xié)商,一致同意建立“化工研究院”為大青實驗學校德育基地,并立如下協(xié)議:
一、德育教育基地所在的單位為學校少年兒童提供良好的教育場所和教育素材,歡迎并支持學校少年兒童來基地開展活動。
二、學校利用節(jié)假日、學生綜合實踐活動時間以及班隊活動時間積極組織學生到教育基地開展活動,接受教育。
三、雙方應互通信息,共同探討基地教育活動的安排、內(nèi)容、方法等等,讓少年兒童在活動中得到收獲。
四、學校聘請德育教育基地所在單位的一位領導為“德育輔導員”,德育輔導員負責學生在基地的活動安排,并有到校對學生進行德育教育的義務。
五、學校對參加德育基地活動的學生加強道德文明教育,要求參加活動的學生遵守基地單位的有關規(guī)定,對基地工作人員有禮貌,要愛護基地的公共財物,愛護基地的環(huán)境以及衛(wèi)生。
六、本協(xié)議無特殊情況可逐年延續(xù),如修訂或重訂須經(jīng)雙方同意后方可執(zhí)行。
七、本協(xié)議書自簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議書一式貳份,雙方各執(zhí)一份。
雙方通過每一學年的活動后,進行互訪、互評,促使學校與基地所在單位互動,為教育好下一代而一起努力。
甲方: 負責人簽名:
乙方: 負責人簽名:
2012 年 5月
第二篇:德育基地共建協(xié)議書
德育教育基地館校共建協(xié)議書
XXXX紀念館是全省首批愛國主義教育基地,湖南省婦女兒童愛國主義教育基地,湖南省統(tǒng)一戰(zhàn)線教育基地和全國百家紅色旅游景區(qū)之一,2010年被評為全國AAAA級旅游景區(qū),2008年免費開放后,每年游客量近90萬人,是進行共產(chǎn)主義、社會主義和革命傳統(tǒng)教育的重要場所。為了加強對青少年的思想道德教育、認真貫徹教育與社會實踐相結合的教育方針,增強教育基地的教育性,促進基地與各級各類學校間良好交流,以發(fā)掘和形成教育合力。經(jīng)(甲方)和(乙方)共同協(xié)商,同意確立甲方為乙方的德育教育基地并簽定如下協(xié)議:
一、XXXX紀念館承諾為各級各類學校學生提供良好的教育場所和教育素材,歡迎并支持學校組織學生來基地開展活動,基地安排專門工作人員配合學校開展活動。
二、學??梢岳霉?jié)假日、學生綜合實踐活動時間以及班隊活動時間積極組織學生到教育基地開展活動,接受教育,教育活動每年原則上不少于一次。
三、雙方應互通信息,共同探討基地教育活動的安排、內(nèi)容、方法等等,讓學生在活動中得到收獲。
四、學校對參加德育基地活動的學生加強道德文明教育,要求參加活動的學生遵守教育基地的有關規(guī)定,對基地工作人員有禮貌,要愛護基地的公共財物,愛護基地的環(huán)境以及衛(wèi)生。
五、XXXX紀念館定期組織宣講人員到學校開展革命傳統(tǒng)教育宣傳活動,學校應予以配合和協(xié)助安排,學校也可以組織學生來教育基地進行義務講解和宣傳,教育基地應為學生提供鍛煉和實踐的條件。
六、學校組織學生到教育基地開展活動應組織嚴密、科學安排,安全要有保障,如發(fā)生安全事故一切責任由學校負責。
七、本協(xié)議無特殊情況可逐年延續(xù),如修訂或重訂須經(jīng)雙方同意后方可執(zhí)行。
八、本協(xié)議書自簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議書一式貳份,雙方各執(zhí)一份。
雙方通過每一學年的活動后,進行互訪、互評,促使學校與基地所在單位互動,為教育工作而共同努力。
甲方: 乙方: 負責人簽名: 負責人簽名:
年 月 日
第三篇:德育基地的協(xié)議書
德育基地的協(xié)議書
為了加強對青少年的政治思想教育、革命傳統(tǒng)教育,認真貫徹教育與社會實踐相結合的教育方針,培養(yǎng)學生愛國主義、社會主義、集體主義精神,增強學生的社會感,提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和優(yōu)秀接班人,經(jīng)廣州市中小學生陶藝培訓中心(甲方)和番禺區(qū)市橋東風中學(乙方)共同協(xié)商,同意確立甲方提供的場所為乙方的德育教育基地并簽訂協(xié)議如下:
一、甲方同意乙方每年安排學生進行教育實踐活動,時間、內(nèi)容與組織形式由雙方事前約定。
二、乙方可聘請甲方一名領導為德育顧問,同時可聘請若干名干部為兼職教師,負責教育活動的指導工作。
三、甲乙雙方可定期召開會議,協(xié)商和改進工作。
四、本協(xié)議無特殊情況可逐年延續(xù),如修訂須經(jīng)雙方同意后方可執(zhí)行。
五、本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,報上級主管部門一份。
甲方:廣州市中小學陶藝培訓中心乙方:番禺區(qū)市橋東風中學 負責人簽字:負責人簽字:
年月日年月日
第四篇:德育基地共建協(xié)議書
德育基地共建協(xié)議書
為了加強對青少年的政治思想教育、革命傳統(tǒng)教育,認真貫徹教育與社會實踐相結合的 教育方針,培養(yǎng)學生愛國主義、社會主義、集體主義精神,增強學生的 社會責任感,提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的 社會主義建設者和優(yōu)秀接班人,四九革命烈士革命紀念館(甲方)和黃岡學校(乙方)共同協(xié)商,同意確立甲方提供的場所為乙方的德育教育基地并簽訂協(xié)議如下:
一、甲方同意乙方每年安排學生進行教育實踐活動,時間、內(nèi)容與組織形式由雙方事前約定。
二、甲乙雙方可定期召開會議,協(xié)商和改進工作。
三、本協(xié)議無特殊情況可逐年延續(xù),如修訂或重訂須經(jīng)雙方同意后方可執(zhí)行。
二、本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,報上級主管部門一份。
甲方:
乙方:
負責人簽字:
負責人簽字:
****年**月**日
德育基地活動計劃
一、每學年兩次到德育基地開展教育活動。
二、時間、地點、活動內(nèi)容
每年清明節(jié)前,組織學生到革命烈士墓進行掃墓活動;每學年,組織全校學生到 敬老院進行有關教育。
三、組織安排
德育工作領導小組組織安排,教導處、少先隊負責落實并組織具體實施。
基地負責人應在活動前與基地領導取得聯(lián)系,與基地領導協(xié)商后,定期組織學生到基地進行參觀學習或?qū)嵺`活動,使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。
基地定期活動的情況應預先制定好活動的方案,并及時做好記載,有不盡人意之處進行調(diào)整和改進。
德育基地活動要有專人負責,活動班級班主任隨隊做好安全工作,基地活動前應對學生做好教育工作,要求他們保持良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學風、校風。德育基地活動時要有秩序服從安排,不得擁擠,不得大聲喧嘩。愛護基地的各種物品,不得損壞物品。
在活動后要求學生寫好活動感受和體驗,基地的負責人要做好資料的收集和管理工作。
黃岡學校
第五篇:校外德育基地的協(xié)議書
校外德育基地協(xié)議書
關于確定劉橋交巡警中隊為劉橋中學
校外德育基地的協(xié)議書
甲方:南通市通州區(qū)劉橋交巡警中隊
乙方:南通市通州區(qū)劉橋中學
為了全面貫徹黨的教育方針,多方位地對學生進行思想道德品質(zhì)教育,我校在立足健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡的同時,積極組建校外德育基地,使學校教育與社會教育、家庭教育緊密結合起來,促進學生思想積極正確地發(fā)展,為精神文明建設打下堅實的基礎。經(jīng)協(xié)商,甲方南通市通州區(qū)劉橋交巡警中隊為乙方校外德育基地之一,甲乙雙方為共同教育下一代齊心協(xié)力,步調(diào)一致。乙方聘請甲方民警為學校交通安全法制教導員,甲方民警將不定期地到學校對學生進行交通安全法制教育,進一步增強學生的法制意識和交通安全意識。甲乙雙方將共同為教育下一代共盡義務,努力培養(yǎng)遵規(guī)守紀、勤學進取的合格中學生。
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
2009年9月23日
關于確定劉橋影劇院為劉橋中學
校外德育基地的協(xié)議書
甲方:南通市通州區(qū)劉橋影劇院
乙方:南通市通州市劉橋中學
為了全面貫徹黨的教育方針,多方位地對學生進行思想道德品質(zhì)教育,我校在立足健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡的同時,積極組建校外德育基地,使學校教育與社會教育、家庭教育緊密結合起來,促進學生思想積極正確地發(fā)展,為精神文明建設打下堅實的基礎。經(jīng)協(xié)商,甲方南通市通州區(qū)劉橋影劇院為乙方校外德育基地之一,甲乙雙方為共同教育下一代齊心協(xié)力,步調(diào)一致。乙方聘請甲方領導干部為校外輔導員,甲方將不定期地組織播放各種宣傳教育片,對學生進行革命傳統(tǒng)教育、法制教育、愛國主義教育,進一步提高學生政治思想道德教育。甲乙雙方將共同為教育下一代共盡義務,努力培養(yǎng)遵規(guī)守紀、勤學進取的合格中學生。
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
2009年9月16日
社會實踐基地協(xié)議書
甲方:南通捷瑞閥門有限公司
乙方:南通市通州區(qū)劉橋中學
為了加強學校德育工作,根據(jù)國家教委頒發(fā)的《中小學德育大綱》的具體要求,經(jīng)雙方充分協(xié)商建立對學生進行勞動技術教育的勞動基地,并達成基地活動協(xié)議如下:
一、雙方成立基地活動領導組。甲方組長徐捷,聯(lián)系人李蘇華。乙方組長王新彥,聯(lián)系人劉建。
二、乙方每年組織在校學生到基地參加義務勞動。具體時間、內(nèi)容、形式另行制訂。甲方需提供勞動場所。有條件情況下要提供指導員,協(xié)助開展活動。
三、乙方每次活動前需對參加活動師生進行動員教育工作,使參加活動的師生嚴格遵守甲方的一系列規(guī)章制度。
四、甲方在繼續(xù)完善基地建設中,乙方有支持、協(xié)助的義務。
五、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方及所屬主管部門各一份。
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
2009年9 月20日
關于確定劉橋萬愿樓烈士陵園為劉橋中學
校外德育基地的協(xié)議書
甲方:南通市通州區(qū)劉橋鎮(zhèn)民政科
乙方:南通市通州區(qū)劉橋中學
為了全面貫徹黨的教育方針,多方位地對學生進行思想道德品質(zhì)教育,我校在立足健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡的同時,積極組建校外德育基地,使學校教育與社會教育、家庭教育緊密結合起來,促進學生思想積極正確地發(fā)展,為精神文明建設打下堅實的基礎。經(jīng)協(xié)商,甲方南通市通州區(qū)劉橋萬愿樓烈士墓為乙方校外德育基地之一,甲乙雙方為共同教育下一代齊心協(xié)力,步調(diào)一致。乙方聘請甲方領導干部為教導員,甲方每年一次到劉橋萬愿樓烈士墓地祭掃革命烈士,對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,進一步提高學生政治思想道德水平。甲乙雙方將共同為教育下一代共盡義務,努力培養(yǎng)遵規(guī)守紀、勤學進取的合格中學生。甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
2009年3月16日
關于確定劉橋公安派出所
為劉橋中學校外德育基地的協(xié)議書
甲方:南通市通州區(qū)劉橋公安派出所
乙方:南通市通州區(qū)劉橋中學
為了全面貫徹黨的教育方針,多方位地對學生進行思想道德品質(zhì)教育,我校在立足健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡的同時,積極組建校外德育基地,使學校教育與社會教育、家庭教育緊密
結合起來,促進學生思想積極正確地發(fā)展,為精神文明建設打下堅實的基礎。經(jīng)協(xié)商,甲方南通市通州區(qū)劉橋派出所為乙方校外德育基地之一,甲乙雙方為共同教育下一代齊心協(xié)力,步調(diào)一致。乙方聘請甲方民警為學校法制輔導員,甲方民警將不定期到校對學生進行法制教育,進一步提高學生的法制意識和法制觀念。甲乙雙方將共同為教育下一代共盡義務,努力培養(yǎng)遵規(guī)守紀、勤學進取的合格中學生。
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
2009年9月23日
關于確定劉橋敬老院為劉橋中學
校外德育基地的協(xié)議書
甲方:南通市通州區(qū)劉橋敬老院
乙方:南通市通州區(qū)劉橋中學
為了全面貫徹黨的教育方針,多方位地對學生進行思想道德品質(zhì)教育,我校在立足健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡的同時,積極組建校外德育基地,使學校教育與社會教育、家庭教育緊密結合起來,促進學生思想積極正確地發(fā)展,為精神文明建設打下堅實的基礎。經(jīng)協(xié)商,甲方南通市通州區(qū)劉橋敬老院為乙方校外德育基地之一,甲乙雙方為共同教育下一代齊心協(xié)力,步調(diào)一致。乙方不定期組織學生到甲方為老人服務,對學生進行中華民族傳統(tǒng)教育,進一步提高學生政治思想道德水平。甲乙雙方將共同為教育下一代共盡義務,努力培養(yǎng)遵規(guī)守紀、勤學進取的合格中學生。
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
2009年10月12日
關于確定通州區(qū)檢察院為劉橋中學
校外德育基地的協(xié)議書
甲方:南通市通州區(qū)檢察院
乙方:南通市通州區(qū)劉橋中學
為了全面貫徹黨的教育方針,多方位地對學生進行思想道德品質(zhì)教育,我校在立足健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡的同時,積極組建校外德育基地,使學校教育與社會教育、家庭教育緊密結合起來,促進學生思想積極正確地發(fā)展,為精神文明建設打下堅實的基礎。經(jīng)協(xié)商,甲方南通市通州區(qū)檢察院為乙方校外德育基地之一,甲乙雙方為共同教育下一代齊心協(xié)力,步調(diào)一致。乙方聘請甲方案管科潘杏杏科長為學校法制副校長,不定期地到學校對學生進行法制教育,進一步增強學生的法制意識。甲乙雙方將共同為教育下一代共盡義務,努力培養(yǎng)遵規(guī)守紀、勤學進取的合格中學生。
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
2009年9月23日