第一篇：學(xué)雷鋒見行動(dòng) 做文明少年

學(xué)雷鋒見行動(dòng)

做文明少年

雙 龍 小 學(xué)

2012年3月9日

學(xué)雷鋒見行動(dòng) 做文明少年

今年是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年，為了弘揚(yáng)和傳承雷鋒同志助人為樂的美好品德，培養(yǎng)少年兒童從小樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。我校開展了“學(xué)雷鋒見行動(dòng)做文明少年”的活動(dòng)。活動(dòng)的目的是讓少年兒童知道雷鋒的故事，理解雷鋒的精神。對學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)文明教學(xué)。3月7日上午學(xué)校李校長召開學(xué)校全體教師會(huì)議，建立“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。在升旗儀式時(shí)，利用國旗下的講話，李校長面向全體師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。第四節(jié)活動(dòng)課，四年級學(xué)生組織“學(xué)雷鋒送溫暖”活動(dòng)，他（她）們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、舉著鮮紅的少先隊(duì)隊(duì)旗，來到80多歲的趙奶奶家，幾位女生手拿梳子為趙奶奶梳理頭發(fā)，幾位男生拎著水桶不怕臟，不怕累，給老奶奶提水。趙奶奶拄著拐杖，激動(dòng)的說：“好孩子，好孩子，你們真比我的親孫子孫女還親?。　?。3月8日，同學(xué)們吃過早飯來到學(xué)校，五年級學(xué)生舉著隊(duì)旗，手提垃圾桶，來到社區(qū)，雙龍街道撿白色垃圾，清理雜物，受到社區(qū)、街道群眾的贊揚(yáng)。雷鋒精神進(jìn)校園。為了美化凈化校園，8日上午我校緊鑼密鼓地在校園內(nèi)修一條水泥路。

四、五年級學(xué)生利用課余時(shí)間幫助施工人員清理雜物，還有的為工人搬磚，受到工作人員的贊揚(yáng)，都說這些學(xué)生是雷鋒式的少年。雷鋒精神進(jìn)課堂。8日上午，各年級以思想品德課、語文課為主導(dǎo)鄭重地向全體同學(xué)講述雷鋒小時(shí)候的故事。在五年級的教室里班主任李大鋒老師繪聲繪色地給學(xué)生講述雷鋒在學(xué)習(xí)上怎樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，在公交車上為老人讓座位，學(xué)生聽得津津有味。趙連玉主任充分利用《品德與社會(huì)課》向高年級學(xué)生講述雷鋒小時(shí)候的故事。當(dāng)講到雷鋒全家7口人，為饑寒交迫而死的只剩下雷鋒一人，當(dāng)講到雷鋒7歲就成了孤兒時(shí)，同學(xué)們淚流滿面。他們異口同聲的說：“我們要珍惜今天的幸福生活，好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)前輩的希望”。學(xué)雷鋒見行動(dòng)。不是形式主義，而是貫穿全年。我校決定本學(xué)期末，對學(xué)雷鋒見行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰。目的是推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，達(dá)到我校的育人目的：送來一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才。

雷鋒小分隊(duì)出發(fā)啦

雷鋒小分隊(duì)在社區(qū)撿白色垃圾

到趙奶奶家?guī)椭黾覄?wù)

李坤老師和同學(xué)們開展雷鋒行動(dòng)

李大鋒老師繪聲繪色地給學(xué)生講述雷鋒在學(xué)習(xí)上怎樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神 趙連玉主任利用《品德與社會(huì)課》向高年級學(xué)生講述雷鋒小時(shí)候的故事

第二篇：學(xué)雷鋒,做文明少年

學(xué)雷鋒，做文明少年

同學(xué)們：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召紀(jì)念日，每年3月也成為了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。我們在此發(fā)出“傳承雷鋒精神，爭做文明好少年”活動(dòng)倡議，倡導(dǎo)全體同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做新時(shí)代文明好少年。

51年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；５１年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣，成為一代又一代青少年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的楷模。

今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，第一就是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的 “奉獻(xiàn)精神”。雷鋒從不計(jì)較個(gè)人得失，始終用一顆感恩之心，無私地報(bào)答社會(huì)、報(bào)答他人。第二是“釘子精神”。他有一句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，要擠總會(huì)有的”，雷鋒對待工作和學(xué)習(xí)總是干一行、愛一行、專一行；第三是“螺絲釘精神”。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從工作需要在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績；第四是“艱苦奮斗精神”。雷鋒出身貧苦，從小失去了父母和兄弟，深知生活的艱辛。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒言行一致、無私奉獻(xiàn)的精神，做到心中有集體，心中有他人，關(guān)心、愛護(hù)、幫助同學(xué)，讓愛心在同學(xué)們之間傳遞，讓愛心充滿校園，讓每個(gè)同學(xué)都感受到愛的溫馨；我們要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)識(shí)和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學(xué)生；我們要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)以律己、一絲不茍的精神，樹立謙虛謹(jǐn)慎、立德修身、敏思篤行的優(yōu)良作風(fēng)，一言一行嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章

制度，文明禮貌、樂于助人，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘；我們要學(xué)習(xí)雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學(xué)習(xí)和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、樹立信心、堅(jiān)守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的堅(jiān)強(qiáng)者、學(xué)習(xí)的勝利者。

同學(xué)們，學(xué)雷鋒活動(dòng)不能局限于哪一次活動(dòng)，局限于哪一段時(shí)間，而要溶入到生活和學(xué)習(xí)的每一天、每個(gè)月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，積極投身到公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)和文明校園、和諧社會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)中，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，愛護(hù)校園一草一木，幫助身邊生活和學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩身邊的每一個(gè)人……一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng)都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻(xiàn)都會(huì)給別人和自己帶來快樂。

同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來，像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，爭做新時(shí)代的文明小學(xué)生！

第三篇：學(xué)雷鋒見行動(dòng)

學(xué)雷鋒時(shí)時(shí)刻刻創(chuàng)造感動(dòng)

大家好！我是七零一班的陳嬌嬌，今天我要演講的主題是《學(xué)雷鋒，見行動(dòng)》。

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春天里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛，說到這，我想每位同學(xué)都會(huì)不由自主的想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而有偉大的名字----雷鋒！雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只話了短暫的22個(gè)春秋，當(dāng)他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑，雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”她說道并且做到了！在這3月5日雷鋒日，三月是雷鋒月，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事，的確，“好事”的定義并非是偉大是“偉大驚人的事”，只要能帶給他人溫暖，它就是“好事”。雷鋒說過：“對待同志要像春天般的溫暖?！蔽覀儗W(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，捫心自問，你曾今為身邊的同學(xué)做過什么，如果答案是一片空白，那么就請以后，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。

生活上，你可能擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件，你從來不用為“錢”這個(gè)字而擔(dān)心，那么在你無憂無慮時(shí)，你看到身邊那個(gè)焦慮的人了嗎？也許你的力量微不足道，但如果因?yàn)槟愕男袆?dòng)，全班，甚至全校都注意到這個(gè)人，并與你一起幫助他，那么對于那個(gè)受幫助的同學(xué)來說，你所做的就是一件大好事，你就是他心目中的雷鋒。我們無法選擇出生在擁有怎樣經(jīng)濟(jì)狀況的家庭中，但我們可以選擇幫助別人亦或者不幫助，但我想每一個(gè)人都會(huì)作出同樣的選擇，伸出援助之手，拉別人一把的。

學(xué)習(xí)上，每個(gè)人接受知識(shí)都會(huì)有所差異，這是無法避免的，但經(jīng)過大家的努力，我們卻可以把這差異減少到最小，你的一句提示，可能是帶領(lǐng)別人走出迷宮的方向；你的一聲鼓勵(lì)，可能是別人繼續(xù)努力的動(dòng)力；你耐心的講解，可能是別人獲取新知識(shí)的階梯。請不要吝嗇你的知識(shí)，將你所學(xué)到的，分享給身邊的同學(xué)，大家共同進(jìn)步。當(dāng)你看到別人因你的幫助下而得到提高時(shí)，你可能更有成就感，于此同時(shí)，你也在不斷鞏固自己所學(xué)，不斷獲得取新的知識(shí)。

同學(xué)們，毛澤東說過：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。學(xué)習(xí)雷鋒不該只是在三月五日，創(chuàng)造感動(dòng)，可以是時(shí)時(shí)刻刻。當(dāng)他人面臨困難，熱情伸出援助之手，必將喚起由衷感謝，就讓我們一起繼續(xù)努力吧！不管是在學(xué)校，在各行各業(yè)，在生活的每一個(gè)角落，讓“美德”發(fā)揮她的巨大作用，指引我們做人處世，走正確的道路，讓我們做一個(gè)擁有豐富知識(shí)，同時(shí)也擁有高尚道德品質(zhì)的學(xué)生吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

第四篇：學(xué)雷鋒、見行動(dòng)

四年級《學(xué)雷鋒、見行動(dòng)》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1．通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們，大家好！

男：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。

女：雷鋒--一個(gè)平凡而偉大的名字。雷鋒精神是我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,是我們中華民族的光榮。

男：雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神,一個(gè)只有22年、短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，但贏得了億萬人民如此崇尚和長久的敬意。

男： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

女：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽雷鋒的一生。女：感謝劉奇同學(xué)為我們做介紹。

男：三月的鮮花，芬芳了你的名字

女：雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!

男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。雷鋒的故事-件件暖人心。我們迷戀在雷鋒的故事里，我們在雷鋒的故事中成長….（三個(gè)故事）

女：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。

男：雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，卻給人以溫暖，何樂而不為呢？那么，來說說我們身邊的故事。

女：做好事不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是好事。

男：我們體會(huì)到了“幫助別人，快樂自己”。

女：是?。　百?zèng)人玫瑰，手留余香”。

女：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人。

男：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。讓我們一起唱響雷鋒之歌。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

女：他不是將軍，也不是文豪，他很平凡，很年輕，他象浪花里的一滴水，卻滲透億萬人的心!下面請欣賞詩歌《你，浪花里的一滴水》

女：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)

候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。

女：有人說：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，去幫助別人呢”

男：那么今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎！

女：當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候；

男：當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

女：在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸，苦，澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！請同學(xué)們告訴自己學(xué)習(xí)雷鋒過不過時(shí)？(全班齊回答)

男：雷鋒的故事深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

女：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！

男：我們要學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該怎么做？

女：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深深的感受到：雷鋒叔叔其實(shí)哪也沒去，他就在我們的身邊。請聽詩朗誦《雷鋒和我們在一起》

雷鋒和我們在一起

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們在一起。他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。

女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃燿在四年級的集體中。

一、傳承雷鋒精神，明白三個(gè)道理：

一是明白我們在為別人服務(wù)的時(shí)候，也有許許多多的人在為我們服務(wù)的道理，二是明白生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人誰都無法離開別人而獨(dú)立生存的道理。三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。

二、傳承雷鋒精神，注重培養(yǎng)三種精神：

一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。面對困難，要不畏艱險(xiǎn)，迎難而上。

二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費(fèi)，愛護(hù)公共財(cái)物。

三是培養(yǎng)助人為樂的精神。團(tuán)結(jié)友愛，善于合作，熱心幫助他人。

三、傳承雷鋒精神，做好三個(gè)有益活動(dòng)：

一是每天產(chǎn)生一個(gè)對別人有益的思想，二是每天說一句對別人有益的話語，三是每天做一件對別人有益的事情。

女：通過我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個(gè)人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！

男：讓我們把《五要、五不要》牢記心中。

女：讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩；

男：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結(jié)出累累碩果。

第五篇：學(xué)雷鋒,見行動(dòng)

學(xué)雷鋒，見行動(dòng)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是班的，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，見行動(dòng)》。

今天是2012年3月5日，是雷鋒同志犧牲50周年紀(jì)念日，是毛澤東主席發(fā)表題辭“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”49周年紀(jì)念日。五十年過去了，雷鋒精神依然銘記在我們的心中。

親愛的同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?? 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘？

我們很多同學(xué)把課本知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，社會(huì)公德的培養(yǎng)。在校園里，我們時(shí)常會(huì)看到這樣的情景：樓梯間、食堂邊的廣場上亂扔的垃圾袋、餐巾紙；衛(wèi)生間的門上涂寫了不堪入目的文字；教室里，也時(shí)常會(huì)有推搡、打鬧的身影；走在校園的馬路上，不時(shí)聽到不堪入耳的臟話??同學(xué)們，今年3月，我校學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月的主題是“做文明人，建文明班，創(chuàng)文明校園”。我們要向雷鋒那樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，只有這樣我們的學(xué)校才會(huì)更和諧更美好。為此，我們向大家發(fā)出以下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級事務(wù)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，要熱情關(guān)心弱勢群體，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心使者。

三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑臟物要彎腰撿起。

四、學(xué)習(xí)雷鋒的文明語言。在校園內(nèi)我們言行舉止要文明得體，杜絕臟話粗話。同學(xué)間語言文明，發(fā)生小誤會(huì)要能謙讓并禮貌道歉；見到老師問個(gè)好；與同學(xué)發(fā)生沖突請冷靜思考，不罵人，不推搡，不打架，學(xué)會(huì)尊重和愛護(hù)同伴，真正做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生。

我們相信，同學(xué)們都能做到以上四點(diǎn)。對自己像一顆永不生銹的螺絲釘，對他人像春天般的溫暖。我們將會(huì)看到校園里干凈的走廊、清潔的操場；衛(wèi)生間里潔凈的門窗、文明的提醒；在學(xué)校的馬路上將會(huì)聽到溫暖的問候、關(guān)愛的話語。希望每位同學(xué)都積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，不僅僅是在每年的三月，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見行動(dòng)。謝謝大家！

2012—3—5