第一篇：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神——國旗下講話稿

弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，共筑中國夢想

同學(xué)們、老師們： 大家上午好！

結(jié)束了豐富多彩的暑假生活，我們又相聚在美麗的校園，今天正式開學(xué)了。新學(xué)年開學(xué)的時(shí)刻，總是令人熱情洋溢心潮起伏。我們依依不舍地送走了2016屆初三畢業(yè)生，同時(shí)又迎來了朝氣蓬勃、活潑可愛的初一新生。在此，我謹(jǐn)代表和平中學(xué)向全體師生員工致以親切問候，祝大家在新學(xué)年中身體健康，工作順利！同時(shí)，我也代表全校師生員工熱忱歡迎初一年級的新同學(xué)加入我們初中部溫暖的大家庭。你們的到來，讓校園增添了新鮮活力和亮麗色彩！

開學(xué)伊始，我們和大家一起分享的，還有許多值得慶賀的喜事。2016年8月22日，里約奧運(yùn)會的比賽收官。中國代表團(tuán)最終以26金、18銀、26銅的成績，位居獎牌榜第三名。

十六天的鏖戰(zhàn)拼搏，對我們13億中國人民有著太多的難忘記憶，拼搏精神永不過時(shí)，永遠(yuǎn)是中國競技體育之魂。回顧16天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些中國健兒在奧運(yùn)賽場上向世界巔峰發(fā)起挑戰(zhàn)，既詮釋了“中國精神”也展現(xiàn)了“中國力量”，既展示了“中國高度”也賽出了“中國速度”。毫無怨言地默默付出，長年累月的艱苦訓(xùn)練，他們完美地詮釋了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，極大地增強(qiáng)了海內(nèi)外中華兒女的民族自信心和自豪感。

校園，從來就不是與世隔絕的世外桃源；教育，理應(yīng)同時(shí)代和社會脈搏相應(yīng)。那么，里約奧運(yùn)會給我們的學(xué)校教育帶來哪些有益的啟示呢？當(dāng)然，我們首先會想到金牌。是的，金牌給我們的啟示頗多。每一塊金牌的背后，都有一長串拼搏和奮斗的故事，是汗水和淚水，是心血和智慧，鑄就了冠軍們燦爛的人生。教育也是這樣。沒有付出，就沒有回報(bào)；每一份收獲的背后都有一份耕耘！因此，在新的學(xué)年里，我首先祝愿同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)奮力拼搏，祝愿老師們勇于思考不斷進(jìn)取，共同創(chuàng)造新的成績，書寫新的輝煌！

其次，我想到的是體育精神。運(yùn)動會當(dāng)然要競爭名次，但運(yùn)動會更要展現(xiàn)體育精神。體育精神的價(jià)值核心是人，奧運(yùn)會正是個(gè)人命運(yùn)與人類命運(yùn)直接對應(yīng)的奇妙舞臺。中國女排驚天逆轉(zhuǎn)時(shí)隔12年再登奧運(yùn)冠軍寶座;中國選手趙帥奪得了中國跆拳道男選手的首枚奧運(yùn)會金牌;中國女隊(duì)在女子團(tuán)體競速賽金牌爭奪戰(zhàn)中擊敗俄羅斯隊(duì)獲得金牌，中國軍團(tuán)也奪得了自行車進(jìn)入奧運(yùn)會以來的首枚金牌??這是體育精神！羽毛球比賽中，林丹和李宗偉上演第三十七次“林李大戰(zhàn)”，雖然林丹最終負(fù)于李宗偉，獲得奧運(yùn)會羽毛球男單第四名的成績；而李宗偉最后又在決賽中輸給了諶龍，因而無緣奧運(yùn)金牌，但這一切仍然改變不了他們作為當(dāng)代最偉大的運(yùn)動員的事實(shí)，同樣受到人們的尊重，這也是體育精神！在里約女子100米仰泳比賽中，傅園慧創(chuàng)造了個(gè)人最好成績并獲得獎牌，她在賽后采訪時(shí)的那種發(fā)自內(nèi)心的激動和欣喜正是對享受體育運(yùn)動、超越自我的奧林匹克精神的最好詮釋。“洪荒之力”這充滿個(gè)性的幽默表達(dá)，已成為網(wǎng)絡(luò)和媒體最流行的語言，更是代表和展示了當(dāng)代中國運(yùn)動員自信開朗、積極向上的精神狀態(tài)和風(fēng)貌。這同樣也是體育精神！

體育有體育精神，教育也有教育精神！教育精神就是要我們尊重教育規(guī)律，尊重人的成長規(guī)律，最大限度地挖掘人的潛力與可能，也充分尊重每一個(gè)受教育個(gè)體的實(shí)際。因此，在新的學(xué)年里，我也祝愿我們的老師和同學(xué)，更加自覺地按教育規(guī)律和人的成長規(guī)律辦事，充分發(fā)揮各自潛力，創(chuàng)造新的成績，譜寫新的篇章！

最后，我想到的是受到世界輿論廣泛贊譽(yù)的我國觀眾的文明素質(zhì)、國民精神和運(yùn)動員的精神風(fēng)貌。廣大觀眾不僅為獲獎的運(yùn)動員喝彩，也為雖然落后卻仍在堅(jiān)持的運(yùn)動員加油；不僅為我國運(yùn)動員勇創(chuàng)佳績吶喊助威，也為外國運(yùn)動員的精彩表現(xiàn)鼓掌叫好。賽場如戰(zhàn)場！但是仍然有比金牌更重要的東西，那就是我們作為人的全部素質(zhì)和教養(yǎng)。惟有這些，才是我們立身處世的最重要的基石，才是贏得人們尊重和承認(rèn)的根本！在某種意義上，我們的校園也充滿了競爭。學(xué)校不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識成就夢想的舞臺，更是我們歷練生活和成長成人的園地。因此，在新的學(xué)年里，我同樣祝愿同學(xué)們牢記我們和平中心學(xué)校的校訓(xùn)：快樂學(xué)習(xí)，幸福從教。我們要學(xué)會：為對手的勝利喝彩，為別人的成功祝賀；我們也要學(xué)會：勝不驕，敗不餒，坦然面對成長過程中的風(fēng)風(fēng)雨雨！

同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，早日成材，報(bào)效祖國，不負(fù)時(shí)代！謝謝大家！

2016年9月1日

第二篇：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神

弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，再創(chuàng)學(xué)習(xí)佳績

各位老師，同學(xué)們，早上好！

告別了炎炎夏日的暑假，我們又迎來了新的學(xué)年。美麗的校園因?yàn)槟銈兊臍w來而充滿生機(jī)與活力。今天，我看到了一張張朝氣蓬勃的臉，每一位同學(xué)臉上都洋溢著興奮的神情?！癘NE WORLD，ONE DREAM：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。”真正的奧運(yùn)精神是什么：“更高、更快、更強(qiáng)”。而支撐和造就“更高、更快、更強(qiáng)”的是什么？是“自強(qiáng)、自信、自尊”。

剛剛過去的暑假，我們一同分享了北京奧運(yùn)帶來的歡樂、激動、興奮！中國體育運(yùn)動員在這次奧運(yùn)會上，奮勇爭先，努力拚搏，共奪得了100枚獎牌，其中金牌51枚，取得了歷屆奧運(yùn)會的最好成績。當(dāng)一次次國歌響起的時(shí)候，我們激情澎湃、豪情滿懷，我們?yōu)樽鎳膹?qiáng)大而自豪。付出終有回報(bào)，艱辛鑄就成功。冠軍是可貴的，在他們的身上，體現(xiàn)了不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神品質(zhì)。奧林匹克賽場上運(yùn)動員們所表現(xiàn)出的奮勇拼搏、超越自我，既體現(xiàn)了奧林匹克精神，也是我們中華民族邁上偉大復(fù)興征程的最寶貴的精神財(cái)富。同學(xué)們，希望你們汲取中華民族寶貴的精神財(cái)富，以奧林匹克精神，鞭策自我，奮勇向前，以嶄新的風(fēng)姿，煥發(fā)永攀學(xué)習(xí)高峰的斗志。在這新學(xué)期、新起點(diǎn)上，你們必將會創(chuàng)造新的成績、新的奇跡！

謝謝大家！

2008年9月21日

劉齊楚

第三篇：弘揚(yáng)五四精神國旗下講話稿

五四運(yùn)動以來，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。下面是小編給大家整理的弘揚(yáng)五四精神國旗下講話稿精選，僅供參考。

弘揚(yáng)五四精神國旗下講話稿精選(一)

老師們、同學(xué)們：

早上好!

五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1919年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。

如今，“五四”的火炬已經(jīng)傳到了我們手中，在這新的歷史時(shí)期，我們怎樣繼承五四精神，揮寫絢麗青春呢?

我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進(jìn)的信心才會更堅(jiān)定，我們自省自勵(lì)的勇氣才更充足，我們不斷奮進(jìn)的步伐才更穩(wěn)健。

我們要從自身做起，以實(shí)際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學(xué)習(xí)五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國際、國內(nèi)環(huán)境不同，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責(zé)任感?，F(xiàn)在，在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我國即將舉辦奧運(yùn)盛會的特殊時(shí)期，讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識、對待個(gè)別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機(jī)。讓祖國更強(qiáng)大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個(gè)國民，尤其是我們青少年勵(lì)精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)自己的力量。

那么，從現(xiàn)在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強(qiáng)體育鍛煉，鑄造強(qiáng)健體魄;從現(xiàn)在起，讓我們從言行舉止上進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)，向全世界人展示中國人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起，讓我們更刻苦的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實(shí)基礎(chǔ)。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱世紀(jì)的輝煌!

弘揚(yáng)五四精神國旗下講話稿精選(二)

1918年，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。1919年1月，戰(zhàn)勝國在巴黎召開會議，巴黎和會由英、法、美等大國操縱，竟然不顧中國利益，將一戰(zhàn)前德國在中國山東的一切特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本。遠(yuǎn)在北京的愛國學(xué)生得知巴黎和會上中國外交的失敗后，個(gè)個(gè)義憤填膺。1919年5月4日，北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人，在天安門前集會講演，隨后舉行游行示威。五四運(yùn)動由此爆發(fā)。

參加五四運(yùn)動的學(xué)生打著“還我青島”“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”的旗號，展開了同北洋軍閥的斗爭.最后，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù)，拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛國運(yùn)動取得初步勝利。從他們身上，我們能夠看到為收回青島主權(quán)而不怕犧牲、不屈不饒、樂于奉獻(xiàn)和敢于斗爭的偉大的五四愛國精神!

建國以后，各個(gè)時(shí)代的建設(shè)者帶著滿腔的愛國熱情，努力建設(shè)國家，使國家的經(jīng)濟(jì)、科技都得到了飛速的發(fā)展，也使得中國在國際中有了堅(jiān)不可摧的地位。二現(xiàn)在的建設(shè)者們更是為了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會新勝利而不懈努力著!他們繼承了五四愛國精神，并把自己有限的生命投入了為祖國的建設(shè)中。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為祖國未來的建設(shè)者，民族的希望，我們更要繼承并發(fā)揚(yáng)五四精神，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的五四愛國精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，努力讀書，準(zhǔn)備好接下建設(shè)祖國的任務(wù)，真正把愛國之志變成報(bào)國之行!

明天便是5月4日，是紀(jì)念五四運(yùn)動爆發(fā)92年的日子，我們在回望歷史的同時(shí)，更要展望未來，繼承五四愛國精神，努力讀書，將來為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!周年少時(shí)曾說：“為中華之崛起而讀書”，而我們則要為中華之振興而讀書!

弘揚(yáng)五四精神國旗下講話稿精選(三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

今天，在紀(jì)念五四運(yùn)動九十一周年的時(shí)候，讓我們沿著歷史長河的故道溯流而上，去了解五四的概況，發(fā)揚(yáng)五四的榮光。

1919年5月，中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“愿望”，積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運(yùn)動，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。

五四運(yùn)動以來，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。91年前五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟?？箲?zhàn)期間，青年們懷著這種愛，沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場。解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建設(shè)自己的國家。91年以來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。

曾幾何時(shí)，殖民者的洋槍洋炮打開了中國的大門，揭開了夢靨一般的屈辱的歷史。多少次痛苦的經(jīng)驗(yàn)，多少次失敗的嘗試，前赴后繼，不屈不撓，維新改良不能救中國，洋務(wù)運(yùn)動不能救中國，皇帝、總統(tǒng)不能救中國……只有五四新文化運(yùn)動喚醒了民族的精神，促進(jìn)了中華民族的覺醒。今天的生活來之不易，你們青少年一代一定要弘揚(yáng)先烈們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗的浩然正氣，傳承五四精神，不能讓落后挨打的歷史重演。

同學(xué)們：“青山遮不住，畢竟東流去?！蔽覀兗o(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國。歷史上，多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑：屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮，哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林，是因?yàn)樗哪_下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。

為了青春的理想，為了報(bào)答祖國，你們必須擁有知識和技能。古人云：書中自有黃金屋。培根說過“知識就是力量”。你們要緊跟時(shí)代步伐刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。

“我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽，就該用生命來點(diǎn)燃未來。”同學(xué)們：你們是繼承的一代，也是發(fā)展的一代，你們要以實(shí)際行動弘揚(yáng)五四精神，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，做關(guān)心國家命運(yùn)的主人。

親愛的同學(xué)們，深外分校是一方樂土，理想在這里孕育，希望在這里茁壯成長;這里是求知的殿堂，種子在這里萌動，思想在這里豁然開朗。

初三的同學(xué)們：回首三年路，既有奮斗的艱辛，也有成功的喝彩。請把握在分校的最后時(shí)光，努力拼搏，揚(yáng)帆起航，去譜寫新的篇章。

初一的同學(xué)們：展望前程，確定目標(biāo)和理想，切不可沉迷于遙遠(yuǎn)的幻想，把握好現(xiàn)在，讓美好的未來在你們手中開創(chuàng)。

初二的同學(xué)們：承上啟下、繼往開來的你們，既要接好初三同學(xué)的接力棒，又要為初一同學(xué)樹立良好的榜樣。

老師們、同學(xué)們：

讓我們共同期待：紅色的五月，我們的校園將會更加溢彩流光!

讓我們彼此互勉：在深外分校這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，共同創(chuàng)造新的輝煌!

也許您也喜歡下面的內(nèi)容：

第四篇：五四青年節(jié)國旗下講話稿：弘揚(yáng)五四精神

五四青年節(jié)國旗下講話稿：弘揚(yáng)五四精神

列位教員，列位同窗：巨匠好！

今天，國旗下講話的問題問題是：《弘揚(yáng)五四精神》。5月4日，又是一年五四青年節(jié)。90多年前的今天，正值中華平易近族死活死活之際，一場轟轟烈烈的由青年學(xué)生介入的反帝反封建的偉年夜的愛國行為在北京爆發(fā)了，它叫醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速囊括全國，各界公眾一往無前，配合奏起一曲浩氣長存的時(shí)代壯歌?！拔?/p>

四”行為改寫了中國革命的歷史，開創(chuàng)了中國革命的新紀(jì)元，從此，中國舊平易近主主義革命成長成了新平易近主主義革命，漆黑的舊中國走上了亮光的前途。今天我們紀(jì)念“五四”行為，就是進(jìn)修這種“國家興亡，匹夫有責(zé)”、“視全國興亡為己任”的偉年夜愛國主義精神。

90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響一直。90多年來，“愛國、前進(jìn)、科學(xué)、平易近主”的五四精神，薪火相傳，耐久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國；就是要勤懇進(jìn)修，考驗(yàn)意志，在進(jìn)修文化常識的同時(shí)進(jìn)修做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話良多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網(wǎng)富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，??少年前進(jìn)則國前進(jìn)，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱年夜國，要雄于世界，就是要靠年青人，這是歷史的趨向。

回首回頭回憶曩昔，壯懷激烈，瞻望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這布滿但愿和令人神馳的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有良多信用而又艱難的使命期待著我們?nèi)ゾ喸?，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落伍，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能培植夸姣的新糊口！

我們是蒲月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了平易近族的醒覺。絢麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。

五四青年節(jié)國旗下講話稿：弘揚(yáng)五四精神

列位教員，列位同窗：巨匠好！

今天，國旗下講話的問題問題是：《弘揚(yáng)五四精神》。5月4日，又是一年五四青年節(jié)。90多年前的今天，正值中華平易近族死活死活之際，一場轟轟烈烈的由青年學(xué)生介入的反帝反封建的偉年夜的愛國行為在北京爆發(fā)了，它叫醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速囊括全國，各界公眾一往無前，配合奏起一曲浩氣長存的時(shí)代壯歌?！拔?/p>

四”行為改寫了中國革命的歷史，開創(chuàng)了中國革命的新紀(jì)元，從此，中國舊平易近主主義革命成長成了新平易近主主義革命，漆黑的舊中國走上了亮光的前途。今天我們紀(jì)念“五四”行為，就是進(jìn)修這種“國家興亡，匹夫有責(zé)”、“視全國興亡為己任”的偉年夜愛國主義精神。

90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響一直。90多年來，“愛國、前進(jìn)、科學(xué)、平易近主”的五四精神，薪火相傳，耐久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國；就是要勤懇進(jìn)修，考驗(yàn)意志，在進(jìn)修文化常識的同時(shí)進(jìn)修做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話良多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網(wǎng)富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，??少年前進(jìn)則國前進(jìn)，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱年夜國，要雄于世界，就是要靠年青人，這是歷史的趨向。

回首回頭回憶曩昔，壯懷激烈，瞻望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這布滿但愿和令人神馳的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有良多信用而又艱難的使命期待著我們?nèi)ゾ喸?，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落伍，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能培植夸姣的新糊口！

我們是蒲月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了平易近族的醒覺。絢麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。

第五篇：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神演講稿

《弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，放飛民族夢想》演講稿各位老師、各位同學(xué)：大家好！我演講的題目是《弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，放飛民族夢想》。20xx年3月24日，我們期盼已久的奧運(yùn)圣火在古希臘點(diǎn)燃了！這象征和平、友誼、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的圣火，從奧林匹亞到萬里長城，從浪漫的雅典到神奇的北京，圣火傳遞著我們的激情，傳遞著我們的夢想，傳遞著更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，全中國，全世界的人們?yōu)橹畾g呼，為之振奮。在我的腦海里，銘記著這樣一個(gè)動人的故事。一位黑人男孩第一次代表他的國家走進(jìn)奧林匹克會場,參加馬拉松比賽。發(fā)令槍響了，黑人男孩一路領(lǐng)先，那些白人選手，被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，然而這時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，不知道是誰，突然將一個(gè)罐頭瓶子砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當(dāng)他抬頭向上望時(shí)，看到那些白人選手一個(gè)一個(gè)地從他身旁跑過去，冠軍的夢破滅了。這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運(yùn)動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國??！我不可以不到終點(diǎn)??！在最后不到200米的路程，他又一次地摔倒了，再也爬不起來，他就用指甲摳著地面，指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡。他就要到終點(diǎn)了，他的手高高的舉起來，朝終點(diǎn)那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線，就在他倒下的一瞬間，他對著他祖國的方向大聲地喊著：祖國啊！媽媽，我到終點(diǎn)了。黑人男孩倒下了，從此再也沒有站起來，在奧運(yùn)會的歷史上，這個(gè)優(yōu)秀的非洲男孩，沒有取得名次，也沒有留下名字，然而他卻成了所有奧運(yùn)人心中“永恒的冠軍”！也就是從那時(shí)開始，在每一塊馬拉松獎牌的背面，永遠(yuǎn)都刻著一個(gè)黑人男孩在那里奔跑的身影。奧運(yùn)精神是一種體育精神，是一種民族精神，更是一種奮發(fā)進(jìn)取的愛國主義精神。一個(gè)和諧的中國，一個(gè)優(yōu)秀的中華民族！在奧運(yùn)精神的鼓舞下，一步步走向成功，走向輝煌。1932年，劉長春只身一人參加洛杉磯奧運(yùn)會；1936年柏林奧運(yùn)會，進(jìn)入撐桿跳決賽的運(yùn)動員竟買不起比賽用桿；1948年，倫敦奧運(yùn)會中國代表團(tuán)是參賽團(tuán)中唯一住不起奧運(yùn)村的，這不堪回首的一頁，已被我們翻過。1979年，中國恢復(fù)了在國際奧委會上的合法地們；1984年，許海峰的一聲槍響實(shí)現(xiàn)了中國奧運(yùn)金牌零的突破；20xx年雅典奧運(yùn)會金牌榜上，中國代表團(tuán)躋身前三名。