第一篇：養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話

養(yǎng)成良好的習(xí)慣 爭(zhēng)做文明學(xué)生

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

新的一年開(kāi)學(xué)了，歡迎大家回到美麗的校園，我今天講話的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生。”這也是葉圣陶老先生對(duì)同學(xué)們提出的要求。他說(shuō)：“教育是什么，一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！边^(guò)完懶散而又快樂(lè)的寒假，回到校園我們?cè)擆B(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣呢？文明的行為、講究衛(wèi)生、熱愛(ài)學(xué)習(xí)都是必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。張校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)同學(xué)們提出的“見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到垃圾要撿掉，校園里不追逐打鬧?！本褪且恍┗镜奈拿餍袨榱?xí)慣，同樣，在學(xué)習(xí)上，我們的同學(xué)也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如聽(tīng)到上課鈴響，就應(yīng)該立即走進(jìn)教室，端正地坐在座位上，靜候老師來(lái)上課；上課間操、體育課等班級(jí)要隊(duì)伍整齊、安靜。在師生問(wèn)好時(shí)，起立要站有站相，身體站直，目視前方，聲音整齊響亮，這是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的禮貌。上課時(shí)，精神要集中，把全部心思放在學(xué)習(xí)上，讀書(shū)、思考、回答、提問(wèn)、小組交流，當(dāng)你沉浸在學(xué)習(xí)中，才會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)是很有樂(lè)趣的。作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立思考，將字跡寫(xiě)端正，寫(xiě)美觀，字是人的第二張臉面，作業(yè)是學(xué)生的產(chǎn)品，一定不要生產(chǎn)次品、偽劣產(chǎn)品。

文明是校園之魂，餐桌文明是校園文明的重要體現(xiàn)，是衡量一所小學(xué)文明程度的重要標(biāo)尺，能折射出一個(gè)學(xué)校學(xué)生的品質(zhì)素養(yǎng)。同時(shí)，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。作為學(xué)生，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營(yíng)造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們每個(gè)學(xué)生的整體形象。所以希望每個(gè)學(xué)生即日起能夠做到以下幾點(diǎn)：

1．自覺(jué)排隊(duì)不插隊(duì)，公共場(chǎng)合不喧嘩，保持安靜有序。2．打飯打菜要適量，洗手要節(jié)約用水，不亂吐漱口水。3．吃飯不要“吧唧嘴”，不翹起二郎腿，不要蹬踏桌凳。4．剩菜剩飯不亂丟，餐盤(pán)紙屑送收殘?zhí)?，保持桌面衛(wèi)生。5．餐具輕拿輕放，不亂動(dòng)餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備，愛(ài)護(hù)公物。6．不說(shuō)臟話，禮貌用語(yǔ)，舉止文明。

7．飲食有度，不暴飲暴食，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食、偏食。8．尊重餐廳工作人員，服從值班老師的管理。

總之，學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成的好習(xí)慣很多。對(duì)每一位要求上進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些習(xí)慣必須養(yǎng)成。養(yǎng)成了種種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你才能成為一個(gè)文明社會(huì)的好學(xué)生，才能成為一個(gè)具有科學(xué)文化知識(shí)、才華橫溢、深受社會(huì)歡迎的人。

第二篇：“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”

“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生”

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。

一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)； 在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上！

我的演講完了，謝謝大家！

第三篇：國(guó)旗下講話養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生

養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生》。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生！讓我們的校園處處開(kāi)滿文明之花！

我講話完畢，謝謝大家

第四篇：國(guó)旗下講話：養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生》。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生！讓我們的校園處處開(kāi)滿文明之花！

我講話完畢，謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下講話——養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生

國(guó)旗下講話——養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建美麗校園 老師們，同學(xué)們：

早上好！我今天國(guó)旗下講話的主題是：養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建美麗校園。

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì)。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是在公共場(chǎng)合的輕聲細(xì)語(yǔ)、緩步慢行，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?？墒?，生活中隨處可以看到這樣的情景：一些同學(xué)高談闊論，時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話；一些人在公共場(chǎng)所毫無(wú)顧忌的嚼著口香糖，甚至肆無(wú)忌憚的發(fā)出響聲；一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥；一些同學(xué)一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩，毫無(wú)公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個(gè)學(xué)校的形象。試問(wèn)：你也是這些人中的其中一個(gè)嗎？你也做過(guò)類(lèi)似的事嗎？也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”？難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?”劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，那么，同學(xué)之間是友好相處的，物品是擺放有序的，校園更是整潔優(yōu)美的??

其實(shí)，我們很多同學(xué)注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)而常常忽略了社會(huì)公 1

德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，一個(gè)具有良好文明習(xí)慣和文明修養(yǎng)的人。身為學(xué)生的我們，更要懂得習(xí)慣的重要性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師講課思路，積極主動(dòng)回答問(wèn)題；維持好教室紀(jì)律；課后按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)；按時(shí)上好兩操，規(guī)范自己的儀容儀表，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，按時(shí)做好自己的值日工作，這是文明也是良好習(xí)慣。

同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語(yǔ)；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧??我相信，只要大家經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)把學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的樂(lè)園。

謝謝大家！