第一篇：國旗下講話《養(yǎng)成良好習慣,共創(chuàng)文明校園》

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習慣，共創(chuàng)美好校園》。

走進深秋，走進十月，我們迎著秋風伴著朝陽走進校園，金黃的落葉飄蕩在空中，落在我們的腳下，一切都是那樣的自然和諧美好。誰不喜歡這樣寧靜整潔的校園？誰不愿意在這樣的學校里生活學習呢？然而，就在為期只有短短三天的值周中我們發(fā)現(xiàn)，就在我們不經(jīng)意的瞬間，不惹人注意的角落，仍然有著不良的現(xiàn)象與行為在破壞著我們校園的整體環(huán)境。

我們看到，食品包裝袋、揉成一團的紙等各種垃圾與柔軟的草坪格格不入，刺眼奪目的停駐在那里，等待我們拾起；我們看到在寬闊的操場球場，垃圾被塞入場地兩邊的下水縫隙中，令值日生無可奈何；我們看到，在值日生們積極認真地打掃后不久，校園的地面上就憑空冒出了一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛舞下來；我們看到，平日里看起來干凈光潔的大理石地面上，一到大掃除，口香糖便如雨后春筍般出現(xiàn)，牢牢地粘在地面上，黑乎乎的一團；我們看到，飯菜飄香的食堂里，大家一邊用餐一邊打鬧，導致飯菜從口中，從手中，從碗盤中不斷落下，撒得滿桌滿地，飯后不收拾桌面，提步便走；我們看到垃圾池周圍那些因同學們的懶惰而沒有完全倒入垃圾池的垃圾隨風飄動，使附近的空氣污穢不堪。我們看到許多許多平時都不甚在意的現(xiàn)象，我們更應該捫心自問，若在以往，我們是否有做過這些行為，給他人帶來困擾和麻煩，給校園的環(huán)境造成破壞與污染。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個細節(jié)構成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應從自己做起，從小事做起，那些看似無關緊要的“小惡”，造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟，也是自己的形象在他人眼中變得不堪入目。在做好自己的同時，我們也要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”既可以互相促進我們良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，也會令我們的校園更加干凈整潔。

法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個人的行動。同樣的，“播下一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種人生?！边@樣的話大家都知道，但又有多少人能真正做到去養(yǎng)成一種好習慣呢？其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持養(yǎng)成好習慣，摒棄壞習慣，我們的校園就會變得更加整潔，我們的未來就會變得更加美好！

我們有理由相信，只要大家能夠拾起一片白色，就一定能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力量，就一定可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。同學們，讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

我的講話到此結束，謝謝大家！

第二篇：養(yǎng)成良好習慣 共創(chuàng)文明校園

養(yǎng)成良好習慣，創(chuàng)建文明校園 國旗下的講話

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好。

我是高一、十一班的張曼，今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣，創(chuàng)建文明校園》。

各位同學，不知你們是否知道，我校上周取得的輝煌成績，在上周召開的全市教學工作會議上，我校劉校長作了典型發(fā)言，全市22所高中參加此次會議，只有四所學校做了典型發(fā)言，我校是我縣唯一一所發(fā)言的學校；第二個喜訊是，我校有16名教師參加全市優(yōu)質(zhì)課評選，都獲得較好的成績；第三個喜訊是，我校榮獲全市體育工作先進單位稱號，鑒于以上成績，我市多所中學等學校到我校來參觀學習，雖然我校取得了一定成績，但在我們學生中還存在著不盡人意的地方，例如，在校騎行自行車、電動車，隨手亂扔垃圾，吃零食等等，這就要求我們每位同學都要養(yǎng)成良好習慣，共同創(chuàng)建文明校園。法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們最應該努力追求好習慣?！笔堑?，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。同學們，今日的習慣決定明天的我們，因此，在今后的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣。習慣說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”形成以禮待人的好習慣。習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄。形成進入校門推行自行車、電動車的習慣，養(yǎng)成不吃零食的習慣，養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣。

同學們，讓我們養(yǎng)成良好習慣，共同創(chuàng)建文明校園。謝謝大家，我的演講完畢。

第三篇：養(yǎng)成良好習慣——國旗下講話

養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生

二年級（2）班 吳楊闿榮

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是“養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生”。俗語說：沒有規(guī)矩不能成方圓。養(yǎng)成良好的行為習慣可使人收獲美好的人生，而壞的習慣卻可以毀掉一個人的生活。

那么，哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢？

升旗儀式上，行規(guī)范隊禮、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。

校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問聲“老師您好?！苯邮芩藥椭f“謝謝?！弊鲥e事情趕緊說“對不起”，這是最美的語言。

早上的晨讀，或高聲朗誦、或默默瀏覽，這是最美的姿勢。

上課鈴一響，立即安靜，課堂上，專心聽講這是對老師最大的尊重。

上體育課，安靜輕巧，整齊有序地排隊前往，這是最好的行動。平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座??

同學們，良好的行為習慣，文明的行為舉止，就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。從現(xiàn)在開始。讓我們在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

第四篇：國旗下講話 養(yǎng)成良好習慣

養(yǎng)成良好習慣，爭做文明學生

小樂臺舊小學

唐鳳鳴

親愛的老師們，同學們，上午好：

古人云：一葉落便知天下秋矣。是秋的詩韻帶走了燦爛的春光，是秋的顏色覆蓋了絢麗的夏季。金秋九月，碩果滿枝，正是收獲的季節(jié)。有一句話說的好：“播種一種行為，會收獲一種習慣；播種一種習慣，會收獲一種性格；播種一種性格，會收獲一種命運?！?/p>

今天我要講的題目正是《養(yǎng)成良好習慣，爭做文明學生。

我們的民族是一個有著崇高文明禮儀的民族，有著勤儉，耐勞，文明的光榮傳統(tǒng)； 我們的學校教育教學秩序嚴謹，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃厚，這都是我們許多同學倍感自豪和驕傲的，然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上；仍然有著一些不文明的行為。不良的習慣，成為了文明校園的不和諧音符。例如：

在我們的校園內(nèi)，總是能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，潔白的墻上有骯臟的腳印和球?。痪G色的草坪被隨意踐踏，隨地吐痰，亂扔煙頭紙屑等現(xiàn)象司空見慣。課間的教室，走廊上，有學生起哄，喧嘩，走路互相推搡，同學間污言穢語，動輒打架罵人。

這些恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)的不高尚，人格的不健全。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

有這樣一個故事：一群螞蟻選擇了一棵百年老樹的樹底安營扎寨。為建設家園，螞蟻們辛勒勞動，挪移一顆顆泥沙，又咬去一點點樹皮??有一天，一陣微風吹來，百年老樹轟然潰倒，乃至最終零落成泥。這個故事告訴我們，防止養(yǎng)成不良行為習慣要防微杜漸，從“早”抓起、從“小”抓起。習慣是人生的主宰，習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然的。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。培養(yǎng)良好行為習慣也要從日常生活中的一些瑣碎的小事做起。如：講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、不亂丟垃圾，遇到師長真誠問好，與同學相處時會心微笑，別人有困難時熱情幫助，不小心妨礙別人時說一聲“對不起”，寬以待人時說一聲“沒關系”。

當然，我們也要養(yǎng)成良好的學習習慣，如一心向?qū)W的習慣，專心致志的習慣，認真思考的習慣，勤學好問的學習習慣。

好習慣，益終身。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！本周注意事項：

1、近期天氣變化較大，時雨時晴，各種傳染病多發(fā)，同學們一定要加強鍛煉，增強體質(zhì)，充足睡眠，積極預防各類疾病的發(fā)生。

2、上學、放學路上，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留。

3、充分利用晨讀時間，養(yǎng)成讀書習慣。早晨到校后，應認真讀書。遵守紀律，不說閑話，不打鬧，不離座走動，不隨便出教室。

4、每天按時、認真打掃衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。

5、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，不大聲喧嘩。

6、注意食品安全，不到無牌無證的小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

第五篇：國旗下講話養(yǎng)成良好習慣,做文明學生

養(yǎng)成良好習慣，做文明學生

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習慣，做文明學生》。文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與同學相處時的親切，是見到老師時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們一起行動起來——做一個文明講禮的好學生！讓我們的校園處處開滿文明之花！

我講話完畢，謝謝大家