第一篇：五班國旗下講話

主持人合：升旗儀式馬上開始，請(qǐng)同學(xué)們脫帽肅立，立正站好。（兩遍）

趙：請(qǐng)國旗班出旗！

索：（國旗班的同學(xué)把國旗放好后）少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。升國旗，奏唱國歌。

主持人合： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們： 大家早上好!索：今天升旗儀式由五年級(jí)（1）班擔(dān)任，我是主持人：索米雅 趙：我是主持人：趙海生。今天升旗儀式的主題是《踐行“三愛”，力爭國之棟梁》。

索：習(xí)爺爺曾說過，青少年是祖國的未來、民族的希望，“少年富，則中國富，少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)?！?/p>

趙：同學(xué)們必須牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的神圣使命，努力踐行“三愛”教育，爭做祖國未來?xiàng)澚骸?/p>

合：愛學(xué)習(xí)：要樹立“不學(xué)無以成才”的理念,要好學(xué)，樂學(xué)，真學(xué)，力戒應(yīng)付老師家長假學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。要博學(xué)，既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)作息，有序生活、學(xué)習(xí)；課內(nèi)認(rèn)真聽、專心記，積極思考；課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固、預(yù)習(xí)感知；按時(shí)高效完成作業(yè)，不敷衍、不拖拉、不抄襲。要獨(dú)立學(xué)習(xí)不依賴，虛心請(qǐng)教不自滿，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

合：愛勞動(dòng)：要樹立勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)締造美好生活和未來，勞動(dòng)者最光榮的理念；要尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，鄙視不勞而獲、坐享其成或浪費(fèi)錢物糧食的行為。在校園內(nèi)要落實(shí)日行一善，或自覺保持衛(wèi)生，克服亂扔垃圾的陋習(xí)，尊重他人勞動(dòng)?；丶乙w恤父母的艱辛與不易，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，不要以小皇帝小公主自居，不要以學(xué)習(xí)為借口，敷衍塞責(zé)，躲避勞動(dòng)，要在力所能及的勞動(dòng)中活動(dòng)筋骨，強(qiáng)健身體，磨礪意志，在汗水中體味勞動(dòng)的快樂，在父母的贊許中體會(huì)成長的快意。

合：愛祖國：我們的祖國不僅幅員遼闊，地大物博，物產(chǎn)豐富，而且歷史悠久，文化燦爛，英才輩出，彪炳萬代?；仡欀腥A民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，激勵(lì)著每一個(gè)奮發(fā)向上的中國人！

主持人合：作為新世紀(jì)的青少年一代，作為祖國的希望承載者，民族振興的擔(dān)當(dāng)者，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)者，更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，勇于迎接新時(shí)代的各種挑戰(zhàn)，要時(shí)刻胸懷壯志心系祖國。把愛國體現(xiàn)在自己的一點(diǎn)一滴的具體行動(dòng)上，以具體的行動(dòng)為祖國的騰飛中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)增色添彩。

索：本周升旗儀式到此結(jié)束。下面有請(qǐng)八年級(jí)——班——發(fā)聲亮劍。下面有請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席張寧總結(jié)上周值周情況。

第二篇：五班國旗下講話

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴我行》。每年的11月9日，是“世界消防日”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

作為小學(xué)生，我們也要爭做懂安全的小衛(wèi)士。怎樣防止消防事故的發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

2、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

3、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：

1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

親愛的同學(xué)們，你們都記住這些小常識(shí)了嗎，希望我們一起做生活的有心人，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，樹立安全意識(shí)。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造文明和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，愛老師，愛同學(xué)，消防安全記心中，健康安全伴我行！我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：五班國旗下演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自五（1）中隊(duì)的王子明，今天，我國旗下演講的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們會(huì)經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，做一個(gè)擁有好習(xí)慣的人！習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖說：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

一直以來，我校始終以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基石，培養(yǎng)具有優(yōu)秀素養(yǎng)的學(xué)生，并且取得了良好的效果。優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境，文明識(shí)禮的學(xué)生舉止，都給人帶來如沐春風(fēng)的清新感受。學(xué)校的良好風(fēng)氣的形成，離不開我們每一位師生的共同努力。

但是，我們也清醒地察覺在我們的同學(xué)中間，還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習(xí)慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會(huì)飄過一些同學(xué)以為“很酷”的粗魯臟話；草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮；目無師長、缺乏愛心，待人冷漠的同學(xué)不乏其人；對(duì)老師家長的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，拖欠作業(yè)現(xiàn)象依然存在，這些種種行為都違反了我們作為一個(gè)優(yōu)秀的，具有文明素養(yǎng)的育英人的行為規(guī)范。這些壞習(xí)

慣，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還影響了同學(xué)們的健康快樂成長。

給大家講述一個(gè)壞習(xí)慣釀成殺人犯的故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是，他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)，總要順手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢？答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，于是，一個(gè)小小的壞習(xí)慣把小和尚變成了殺人犯。

“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生?！蓖瑢W(xué)們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生！

謝謝大家2013年9月23日

第四篇：五班國旗下講話《做一個(gè)誠信的人》

做一個(gè)誠實(shí)守信的人

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，早上好！

今天，我在國旗下講話的題目是《做一個(gè)誠實(shí)守信的人》。

誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，人們也經(jīng)常講誠信，在學(xué)校里老

師要求同學(xué)講誠信，但什么是誠信？誠信的內(nèi)涵是什么？這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的。“誠”，“信”合起來使用就是誠實(shí)守信，表里如一。在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實(shí)，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達(dá)，誠信就是要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。

首先，誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭規(guī)則是以誠信為基礎(chǔ)，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守游戲規(guī)則的人，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。背棄誠信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠信意識(shí)比較薄弱。為了個(gè)人利益他們寧可說謊欺騙家長，老師。

其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會(huì)主

義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)

因此，我們說如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信，他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作，在群眾中就沒有威信。如果一個(gè)商人不講誠信，他在商業(yè)競(jìng)爭中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講誠信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠實(shí)的習(xí)慣，將來無法在社會(huì)上立足！

所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠信的人吧！我們

有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里向大家提三點(diǎn)要求：

（一）誠實(shí)待人，以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

（二）做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

（三）遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

試想，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠信，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美好！

我的講話完了，謝謝大家！

第五篇：四年級(jí)五班國旗下演講稿

愛護(hù)校園，從我做起

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

男女合領(lǐng)：大家好！今天我們演講的題目是《愛護(hù)校園，從我做起》。

男：清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便從這里開始了。

女：每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。

全班齊：這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！

男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛； 女：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明； 男:優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚； 女：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

男：每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了清潔工阿姨辛勤掃除的身影。

女;每次望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，我們心情舒暢。

男：在今后的校園中，我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子。

女：在今后的校園中，我們希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面。男：在今后的校園中，我們希望同學(xué)們的身手才華，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展。

女;在今后的校園中，我們更希望與美不相符的行為會(huì)在杜甫川小學(xué)消失。男女合：可這些都要靠同學(xué)們的共同努力??！

全班齊：愛護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起。愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起。

男女合：在這里，我們倡議全體同學(xué)：

全班齊:不攀折花草樹木，不隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑，將垃圾自覺放入垃圾箱中，保護(hù)校園環(huán)境。不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，做文明小學(xué)生。

男女合:同學(xué)們，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我、他的共同努力。全班齊:同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起！共同愛護(hù)我們的美麗的校園吧！男女合:我們的演講完畢，謝謝大家！