第一篇：勤儉節(jié)約,創(chuàng)建節(jié)約型校園國旗下演講稿

《勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園》

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園》

勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校勢在必行。身為當(dāng)代小學(xué)生，踐行勤儉節(jié)約責(zé)無旁貸。

然而，留意我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，卻令人觸目驚心：宿舍、教室里電燈長明；空無一人的教室中白板卻在繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)；水龍頭嘩嘩流淌卻不見人影……

因此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、牢固樹立艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的思想

崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，自覺杜絕浪費(fèi)行為。人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營造踐行勤儉節(jié)約的校園氛圍。將“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入我們心中。

二、落實(shí)行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起

1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗涮不用“長流水”；洗涮拖把不過量用水；合理循環(huán)使用自來水，做到人走水?dāng)嗔?。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。

2、節(jié)約用電。離室關(guān)閉各種用電設(shè)備。

3、節(jié)約用紙。提倡正反面使用紙張，提高紙品利用率；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、節(jié)約糧食。不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯。

5、節(jié)約用錢。不鋪張浪費(fèi)；不攀比不超前消費(fèi)，學(xué)會(huì)精打細(xì)算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙，歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作為新時(shí)代的好少年，我們理應(yīng)傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活中，為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。

謝謝大家！

第二篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園的國旗下演講稿

大家上午好！

今天，我很榮幸，能在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，代表我們初一四班這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體演講。我演講的主題是：創(chuàng)建節(jié)約型校園，從你我做起。

曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，毛爺爺那句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。現(xiàn)如今，習(xí)主席嚴(yán)格要求“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”，引起萬眾拍手稱贊。勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是目前我們富國強(qiáng)民的必由之路。

在我們校園日常生活中，你是否浪費(fèi)過糧食？你是否忘記關(guān)緊水龍頭？是否忘記關(guān)閉人走樓空后的電燈？生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像指縫中的流水，在不經(jīng)意間悄然流走，我們也許早已習(xí)以為常，然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到自己的父母正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室里的電燈、電腦或者電扇在孤獨(dú)工作的時(shí)候，我們是否想到，在西部山區(qū)還有很多孩子在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？當(dāng)我們奢侈地用大量自來水換取一點(diǎn)涼意的時(shí)候，我們是否意識(shí)到浪費(fèi)水資源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅一種讓藍(lán)天、碧水、綠地永存的希望？

我代表初一四班全體同學(xué)向大家倡議：

（1）節(jié)約用水，適量使用。

（2）節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，科學(xué)用電。

（3）節(jié)約糧食，合理飲食，適度消費(fèi)，精打細(xì)算。

（4）珍惜紙張，雙面書寫，愛護(hù)圖書，循環(huán)使用。

（5）資源再生，隨手環(huán)保，有效利用各種資源。

同學(xué)們！讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。

同學(xué)們！讓我們在春風(fēng)的吹拂下，同心協(xié)力，共同創(chuàng)建節(jié)約型美麗校園。

第三篇：國旗下講話節(jié)約型校園

今天我講話的題目是《創(chuàng)建節(jié)約型校園------讓節(jié)約成為一種校園時(shí)尚》。

前不久，國家提出了“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的倡議，隨著“全民節(jié)約、共同行動(dòng)”的深入開展，節(jié)約這個(gè)似乎已經(jīng)過時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。我們學(xué)校擁有占地5萬平方米的校園面積,在校學(xué)生3400多人.如果作為校園公民的同學(xué)們沒有基本的節(jié)約意識(shí)，不注意節(jié)約,不合理使用能源，那么我們將面臨著嚴(yán)重的能源浪費(fèi)。節(jié)約行動(dòng)，刻不容緩！

節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，是每個(gè)中學(xué)生耳熟能詳?shù)闹腥A傳統(tǒng)美德。但是，校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象在你我身邊經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：教室里，雖然只有幾個(gè)同學(xué)上自習(xí)，但是所有的日光燈卻始終處于緊張的“工作”狀態(tài)；白天陽光燦爛，日光燈卻照樣開著；教室無人，電扇轉(zhuǎn)著；洗手間里，沒有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著水……。這里有一組數(shù)字，我們來看看：學(xué)?，F(xiàn)在每一年水電費(fèi)大約60萬元左右，學(xué)生各種用紙、油印墨也在6萬元左右。而其中有近20%是我們?yōu)槔速M(fèi)而買的單。也就是說，如果我們?nèi)熒軌騾栃泄?jié)約的話，那么僅水電費(fèi)每年就可以至少節(jié)約12萬多元。如果這些資金，就可以為我校修一個(gè)漂亮的籃球場；可以購賣籃球、足球、排球共1200個(gè)（100元/個(gè)）。大家可以想一想，幾年下來，我們學(xué)校將節(jié)約多少資！

面對(duì)日常生活中這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常見怪不驚。然而，當(dāng)教室或者宿舍里的電燈在毫無意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來水的時(shí)候，我們是否意識(shí)到我們糟蹋水資源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅一種希望，一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望？

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任，節(jié)約更是一種境界。節(jié)約不是一句口號(hào)，應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。所以，在這里向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、節(jié)約用水，避免水資源的浪費(fèi)，減少水污染，不要任由水龍頭滴漏，消除“長流水”，盡量合理、循環(huán)利用水資源。

2、節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”；計(jì)算機(jī)長時(shí)間不用要及時(shí)關(guān)機(jī)、離開時(shí)關(guān)閉顯示器，離開功能室、辦公室時(shí)，檢查所有電源是否切斷。

3、節(jié)約用餐，珍愛糧食，倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)。

4、節(jié)約用紙，紙張盡量兩面使用，提高利用率，做到物盡其用；通知盡量少發(fā)傳單，多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往；盡可能精選學(xué)生練習(xí)試卷，印發(fā)練習(xí)題、試卷適度合理。

5、生活節(jié)儉，不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

同學(xué)們，中學(xué)生作為未來社會(huì)的主力軍，應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，關(guān)掉不必使用時(shí)的日光燈，雖然是舉手之勞，卻能在潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)成為一種校園時(shí)尚！我們的校園也會(huì)在大家的關(guān)愛下變得更加美麗與精彩！

第四篇：勤儉節(jié)約國旗下演講稿

勤儉節(jié)約國旗下演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我講的主題是《勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，從我做起》

曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生?；仡櫳磉叄涸谀阄蚁幢P刷碗、刷牙洗臉、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、風(fēng)扇，教室平臺(tái)的時(shí)候，我們做到節(jié)約每一度電了嗎?

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。如果每人每天節(jié)約1分錢，全國13億中國人就能節(jié)約1300萬，一年就能節(jié)約大約50億，就能建起5000所希望學(xué)校，就能讓近千萬個(gè)失學(xué)孩子重返校園。可見倡導(dǎo)勤儉節(jié)約對(duì)于泱泱大國該有多么重要!也許有人會(huì)問：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎?”我們的回答是：(當(dāng)然需要!)那么，在我們平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣呢? 我們可以從以下一些細(xì)節(jié)做起：

1、上體育課、活動(dòng)課前自覺關(guān)閉電器，做到“人走燈滅，人離扇?！薄?/p>

2、放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開關(guān)。

3、在天氣晴朗、陽光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。

4、教室的平臺(tái)在不用的情況下要及時(shí)關(guān)閉，使用的時(shí)候再開啟。

5、提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長流水。

6、在食堂就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

7、愛護(hù)學(xué)校公物，善待公共財(cái)產(chǎn)。愛護(hù)桌椅、門窗、玻璃，不損壞公物，愛護(hù)校園的一草一木，不亂扔垃圾。

親愛的同學(xué)們，勤儉不是小氣，而是一種文明，節(jié)約一分錢，文明邁大步!就讓我們從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去!

第五篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園

創(chuàng)建節(jié)約型校園，我們一起行動(dòng)

厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急，更是一個(gè)關(guān)系到人與自然和諧相處的永恒命題。節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，履行高校社會(huì)責(zé)任的需要。

作為社會(huì)特殊構(gòu)成元素的高校，建設(shè)節(jié)約型校園，發(fā)揮其在生態(tài)文明建設(shè)中的示范作用，意義重大。它有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚傳統(tǒng)，有助于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化精髓，有助于從學(xué)校入手，加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的節(jié)儉氛圍的創(chuàng)造，使中國的傳統(tǒng)得道盡可能的發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，與建設(shè)中國和諧社會(huì)兩兩呼應(yīng)。節(jié)約能源、資源，從學(xué)生做起，有助于發(fā)展新型的節(jié)約的新科技。

建設(shè)節(jié)約型校園，需要我們共同努力，首先，我們需要牢固樹立憂患意識(shí)，了解我國人均資源短缺這一基本國情，增強(qiáng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)代緊迫感。其次，我們要樹立正確的消費(fèi)意識(shí)，培養(yǎng)“合理消費(fèi)，儉而有度”的消費(fèi)心理習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)攀比、炫耀性消費(fèi)。再者，我們要樹立環(huán)保意識(shí)，做生活中勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者和示范者。增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。

而在此，我僅僅就節(jié)水節(jié)電提出一些意見：（1）杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象。各處室、教研組、會(huì)議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不使用照明燈具；辦公照明要實(shí)行分路式控制，根據(jù)需要開啟照明燈；校內(nèi)道路及校內(nèi)廣場照明燈具由專人負(fù)責(zé)，定時(shí)開關(guān)。在體育課、音樂課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)等時(shí)，必須關(guān)掉電燈和投影儀。全體師生員工要養(yǎng)成平常看到“白晝

燈”、“長明燈”就關(guān)的習(xí)慣。（2）合理使用各種電器設(shè)備。在校內(nèi)禁止使用小電水壺、電爐子、電暖風(fēng)、電暖氣等大功率耗電設(shè)備。冬季采暖前要做好門窗的封閉工作，人員離開時(shí)必須及時(shí)關(guān)閉電源。（3）電腦設(shè)置休眠狀態(tài)。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無效流失。（4）加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。

在生活中，我們能做的，還有很多，創(chuàng)建節(jié)約型校園，不是走過場，也不是學(xué)校在某一段時(shí)期內(nèi)搞的“主題活動(dòng)”；而是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一貫行為，是我們這個(gè)社會(huì)的永恒主題。因此，厲行節(jié)約，還應(yīng)貴在堅(jiān)持。如果不能長期堅(jiān)持，還會(huì)助長“形式主義”、“應(yīng)付主義”的工作習(xí)氣。我們要切實(shí)把“創(chuàng)建節(jié)約型校園”作為學(xué)校的長效機(jī)制保持下去，當(dāng)成我們的事業(yè)堅(jiān)持下去，也只有堅(jiān)持，才能從根本上積聚學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展的潛力。

創(chuàng)建節(jié)約型校園廣告標(biāo)語：

1、節(jié)約一滴水，滋潤一方土；節(jié)省一度電，照亮一片天。

2、校園灰塵滾滾，如何瀟灑走一回？

3、明勤儉之德，尚節(jié)約之行。

4、浪費(fèi)過去時(shí)，節(jié)約進(jìn)行時(shí)，美好將來時(shí)！

5、行動(dòng)是節(jié)約最好的口號(hào)。

禾木鄉(xiāng)中學(xué)