第一篇：升旗儀式講話：新校長致詞與升旗手演講稿

升旗儀式講話：新校長致詞

老師們、同學(xué)們：

早晨好！

我很榮幸擔(dān)任xx市三中校長。我們?nèi)惺且凰哂杏凭脷v史、豐厚文化底蘊的省級示范性中學(xué)，有一支敬業(yè)奉獻、團結(jié)務(wù)實的高素質(zhì)教師隊伍，素以良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)而著稱。我為成為這個團隊的一員而感到驕傲！我愿和大家一起努力構(gòu)筑成功，一起分享成功的快樂和幸福！

今天我要和同學(xué)們講三點：

一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會做人

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會具有強烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、是成才的起碼條件。學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中，以全員德育的思想，用各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全的人格。輕輕的拾起地上的一張紙；悄悄的擦去課桌的灰塵；默默的給集體一份關(guān)心，甜甜的把真誠微笑送給他人，只要你播種愛，你就是幸福的人，你就會成為受歡迎的人。因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人!

二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力

中學(xué)時代是人生的黃金時期，是為成才作準(zhǔn)備的時期。在這個重要時期中，我們所做的不僅要學(xué)習(xí)知識，更重要的是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)知識，為未來終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。當(dāng)今社會經(jīng)濟全球化，世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來，我們要適應(yīng)未來發(fā)展，就必須培養(yǎng)多種能力，使自己全面發(fā)展。未來的競爭是人才的競爭，學(xué)習(xí)力的競爭，我們只有努力學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，志存高遠，人生才會精彩！

三、做一名陽光、自信的現(xiàn)代中學(xué)生

拿破侖說過：“只要有信心，你就能移動一座山。只要堅信自己會成功，你就能成功。”自信是成功的杠桿，我們不可能想象，一個上課沒有精神，走起路來無精打采的人有什么進取的心態(tài)，有什么遠大的理想。人有兩個自我：一個是積極的自我，一個是消極的自我，我們要經(jīng)常用積極的自我去戰(zhàn)勝消極的自我，以一種“積極的、奮發(fā)的、進取的”心理暗示鼓勵自己，不斷增強自己的自信心。相信自我、把握成功，我陽光，我快樂！

老師們、同學(xué)們：學(xué)校正在以全新的姿態(tài)迎接省督導(dǎo)評估，全校師生要樹立“三中光榮我光榮，我為三中增光榮”的思想，讓我們攜起手來，為共同創(chuàng)造三中的輝煌而努力奮斗！

謝謝！

升旗手演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！我是來自初***班的***?！昂┟分斜M，春風(fēng)柳上歸”，在這春意漸暖的時刻，我被選為本周升旗手，感到非常非常榮幸。感謝我的老師和我的同學(xué)把這樣寶貴的機會給了我。升旗手是一種榮耀，也是對我成長進步的一種激勵。今天恰是媽媽的生日，我想把這份榮耀與父母一起分享。

這半年多來，我感到中學(xué)的校園生活豐富多彩。每天，在這美好的校園里迎來我的良師和益友，他們幫助我汲取知識，他們帶給我溫馨的友誼。我的班級是一個團結(jié)向上的集體，老師像是我們的朋友，同學(xué)之間無私互助。在這個集體中生活，我的每一天如同沐浴著和煦的陽光。荀子說過：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣”。我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，所以成績優(yōu)異；我加強鍛煉身體，所以身體素質(zhì)良好；今后我還要繼續(xù)努力,爭當(dāng)老師的助手，更加盡心幫助同學(xué)，為班級進步，盡自己的微薄之力。

leaders , teachers , schoolmates:

everybody be fine!i’m ********** from class* grade *.i am a kind, honest,helpful girl.i’m honored to be elected as a flag raiser.my teacher told me that you should give every thing a shot or you never know what is going to change your life.thank you!

XX年3月26日

上中學(xué)的第一次升旗手紀(jì)念

第二篇：升旗儀式稿升旗手

升旗儀式稿 六年級三班 升旗儀式現(xiàn)在開始 The ceremony begins 旗手準(zhǔn)備迎國旗出旗 Bearers get ready.Receive the fiag 下面請聽升旗手自我介紹。Please introduce the bearers 升旗手發(fā)言稿 三平望 大家好我是三平望。我是六年級三班的一名同學(xué)。很高興被評為升旗手我很激動。我是個稱職的小衛(wèi)士。在學(xué)校每天課間我都能夠按時上崗。在樓道里巡視檢查發(fā)現(xiàn)同學(xué)有問題時都能夠及時制止。在家里我是個懂事、孝敬父母的好孩子。媽媽回到家我能夠主動給工作了一天的母親沏杯熱茶那雙拖鞋給媽媽穿上盡一份做孩子的孝心。對待學(xué)習(xí)我能做到課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、認(rèn)真做筆記以及課后復(fù)習(xí)。其實學(xué)習(xí)很簡單就是六個字多聽、多學(xué)、多練。轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學(xué)生了下學(xué)期我就要畢業(yè)了。我希望在前門小學(xué)這所百年老校的最后一年中不留下遺憾為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。為學(xué)校增光添彩。謝謝大家 何劍 我是六年級3班的一名同學(xué)我叫何劍。能成為升旗手心里感到無比的驕傲與自豪。自從學(xué)校開展了千分制的活動促使我在學(xué)習(xí)中不斷進步。還記得以前的我學(xué)習(xí)成績不好無論同學(xué)怎樣幫我我的學(xué)習(xí)成績還是沒有提高這變使我喪失信心在千分制活動中我找回信心認(rèn)真學(xué)習(xí)使我在各個方面都有了很大的提高。尤其在上學(xué)期的調(diào)研考試中取得了“優(yōu)”的好成績。今天的碩果不僅要感謝幫助我的老師、同學(xué)還要特別感謝學(xué)校開展的千分制活動。這學(xué)期千分制的活動還在繼續(xù)。同學(xué)們你們想像我這樣嗎那就在現(xiàn)在撒下一粒種辛勤耕耘等待秋天的收獲吧和我一起努力感謝我的母校吧 全體向右轉(zhuǎn) 升國旗唱國歌。Ruise the national flag.Sing the national anthem 升校旗唱校歌。Ruise the school flag.Sing the school anthem 下面請聽國旗下教育。Speak before the fiag.講文明學(xué)助人共建和諧校園 甲同學(xué)們你們知道2008年北京奧運會的主題思想嗎 乙讓我來告訴大家是促進人與自然人與社會人的精神與體魄的和諧發(fā)展。誒你問這個干嗎它與我們小學(xué)生有什么關(guān)系嗎 甲當(dāng)然有了北京舉辦奧運會作為首都北京的小學(xué)生我們也是其中的一員也要講究文明禮儀和諧發(fā)展。乙是呀和諧是天地萬物存在的最佳狀態(tài)和諧是一切美好事物的共同特點。丙就說說我們吧。上學(xué)這幾年我們的大部分時間都是在學(xué)校度過的。我們在這里耕耘在這里收獲……這里簡直就是我們的家。作為家中的每一個成員我們都希望自己的家充滿著和諧與溫馨。只有這樣我們才能愉快的學(xué)習(xí)只有這樣我們才能健康的成長。甲是呀自從六年前踏進學(xué)校的大門我們就被這里優(yōu)美的環(huán)境和藹可親的老師熱情友善的同學(xué)所吸引一點一滴都讓人感受到這里是一個團結(jié)向上、溫暖和諧的大家庭。乙生活學(xué)習(xí)在前門小學(xué)這片沃土上能夠每天享受著老師慈母般的教導(dǎo)和關(guān)愛感受著同學(xué)間手足般的情誼和幫助我們感到無比幸運。丁是呀在老師的教育和幫助下我們每個同學(xué)都有了很大的進步學(xué)習(xí)中同學(xué)間互相幫助彼此鼓勵生活中一個同學(xué)有了困難大家會伸出友愛之手校園里看到工人師傅清掃塑料瓶、廢紙等同學(xué)們會主動幫助工人師傅上前拾起碰到老師會送上一句親切的問候然后主動伸出援助之手微笑地說“老師我來幫您拿”……這一切的一切怎能不讓人欣慰和自豪呢 甲同學(xué)們還等什么讓我們快快行動都來加入此次的活動吧講文明學(xué)助人共建和諧校園下面請聽來自六三中隊的倡議。倡議書 親愛的少先隊員朋友們我們同為前門人這里就是我們和諧溫暖的家。這里是建立和鞏固我們純潔友誼的橋梁和紐帶這里是陶冶我們情操和品格的熔爐這里是哺育我們成長給予我們智慧和力量的搖籃。在構(gòu)建和諧校園的進程中希望我們大家都能從每一件力所能及的小事做起在這個月里用我們的實際行動主動去幫助身邊每一個需要幫助的人如同學(xué)、父母、老師、鄰居等等。讓我們純真的微笑、真誠的服務(wù)、耐心的幫助充滿我們的校園讓和諧的樂章植入每一個人的心田并在校園的每一個角落奏響做為自主教育的特色學(xué)校我們前門小學(xué)的同學(xué)們要努力爭當(dāng)學(xué)校的小主人為和諧校園做出我們的貢獻讓我們一起努力做到

1、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度

2、全面發(fā)展努力學(xué)好各門功課

3、發(fā)展鍛煉良好的心理品質(zhì)和同學(xué)和睦相處、真心待人。六三中隊 師的確是這樣。同學(xué)們和諧是學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的前提和諧是我們健康成長的保障。校園和諧是同學(xué)見面時的一個微笑是同學(xué)困難中的一絲幫助是與他人有了矛盾時對自己的檢討校園和諧是能夠主動拾起地上的廢紙是吃飯時少一些浪費多一點節(jié)省校園和諧更是我們對知識的孜孜以求是早讀時書聲瑯瑯上課認(rèn)認(rèn)真真自習(xí)安安靜靜……校園和諧是我們相互的尊重與友善彼此的真誠和寬容校園和諧是我們每個愛家的孩子的共同追求。國旗下宣誓。I swear.背誦校訓(xùn)。Recite the school education.升旗儀式到此結(jié)束。That’s all.

第三篇：小學(xué)升旗儀式演講稿——小學(xué)生升旗手演講稿

精選范文:小學(xué)升旗儀式演講稿——小學(xué)生升旗手演講稿(共2篇)大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，快樂地遨游在知識的海洋里。寒假剛剛過去，在這個寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節(jié)目小鬼當(dāng)家，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福；還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部經(jīng)常撞出血&&正因為他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈言：笑對人生，希望對人生充滿信心。我要時時刻刻用這句話激勵自己，無論生活，還是學(xué)習(xí)。新學(xué)期開學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對人生，為學(xué)校增光。[小學(xué)升旗儀式演講稿——小學(xué)生升旗手演講稿(共2篇)]篇一：小學(xué)升旗儀式演講稿多篇適合各時期

升旗儀式演講稿 ——沒有最好，只有更好

時光輪回，萬物更新。，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢？

路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的

升旗儀式演講稿 大家好：

今天，我演講的題目是：關(guān)注細節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關(guān)注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節(jié)，認(rèn)真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。

升旗儀式演講稿

——光輝照人生

從留下“可愛的祖國”動人篇章的方志敏，到“狼牙山五壯士”；從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，到“舍身炸碉堡”的董存瑞；從“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，到與烈火展開殊死搏斗的向秀麗；從“黨的好孩子”劉文學(xué)，到“燕子突擊隊”的邢燕子；從“獨臂英雄”丁曉兵，到“中國激光照排之父”王選；從“抗洪鋼鐵戰(zhàn)士”吳良珠，到“警界女神警”任長霞?? 2009年，在“100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范人物”和“100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動中，一個個閃亮的名字再次被提及，一串串難忘的記憶再次被拾起，一段段感人的故事再次被傳遞。這些優(yōu)秀人物是民族的脊梁，是時代的先鋒，是祖國的驕傲，在他們身上充滿著浩然正氣，散發(fā)著精神力量，閃爍著愛國情懷。

從古至今，愛國主義一直都是中華兒女對祖國最深厚，最高尚，最神圣的情感，是推動中華民族發(fā)展進步的強大動力。而在新中國成立60年的2009年，這份情感更加濃烈的鋪展開來，使我們相互感染，令我們深受鼓舞。

與“英雄模范人物”對話，你會因為他們的壯舉而備受震撼；與“感動中國人物”對話，你會因為他們的言行而心生贊嘆。他們的故事不會過時，他們的精神歷久彌新。讓我們見賢思齊，比學(xué)趕幫，以這些優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)的榜樣，陶冶情操，凈化心靈，為自己的人生豎起前行的航標(biāo)。

升旗儀式演講稿 同學(xué)們，大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野??總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子.茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

[小學(xué)升旗儀式演講稿——小學(xué)生升旗手演講稿(共2篇)] 同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？ 由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

升旗儀式演講稿

勞動對于每個人成長的意義非常重大。偉大的共產(chǎn)主義先行者馬克思說過，勞動才是人的 下頁篇二：小學(xué)生升旗儀式演講稿 小學(xué)生升旗儀式演講稿

親愛的老師們、同學(xué)們、大家好！

在這個陽光燦爛，晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅，又迎來了新的學(xué)期，回到了大家[小學(xué)升旗儀式演講稿——小學(xué)生升旗手演講稿(共2篇)]熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過一個假期的休整，個個精神抖擻，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全校老師歡迎你們回到校園。

我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說：“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：那就是要養(yǎng)成三個“習(xí)慣”，抓住三個“開始”。

第四篇：小學(xué)升旗儀式演講稿——小學(xué)生升旗手演講稿

大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，快樂地遨游在知識的海洋里。

寒假剛剛過去，在這個寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺Radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福；還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己，無論生活，還是學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對人生，為學(xué)校增光。

第五篇：五年級升旗儀式升旗手的演講稿

五年級升旗儀式升旗手的演講稿

大家好！我是五年級二班的郭詩萌。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀伴我行 一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人都能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。