第一篇：升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在神采飛揚與升旗手演講稿

升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在 神采飛揚

升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在 神采飛揚

同學們，早上好!

從近三周咱們年級的深刻變化，我越來越感到高三文化的重要性。高三文化是什么？是愈挫愈奮的斗志；是愈戰(zhàn)愈勇的激情；是頑強拼搏的精神!有了這種文化的熏陶、感染、激勵，才能無難不克、無堅不摧、一往無前!讓我們一同用心打造這種文化，一同用心維護和發(fā)展這種文化。

剛才的優(yōu)秀者說和進步者說，就是一種嘗試，我辦公室里各類學生的留言，也是一種嘗試。說者、寫者，壯志凌云、激情滿懷、催已奮進；聽者、讀者，觸動心靈、激發(fā)斗志、倍受鼓舞。說到留言欄，我應該說受益最大。每當身心疲憊，意志消沉時，我便會佇立其前，真情閱讀，之后便重獲信心和力量，助我繼續(xù)前行。今天，利用升旗這種重要的場合，我再次摘讀、傳遞給大家。

1、眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選擇一樣。讓風吹干留下的淚和汗!總有一天，我會擁有屬于自己的一片天空。堅持再堅持，XX上海等我。

2、實力無需任何裝飾，迎面吹來一絲清涼，我感受著他們的優(yōu)秀，那是觸動的感覺。XX讓我駛向香港，在那桃花盛開的地方，體味引領世界的美好。

3、即便遍體鱗傷，也要奮起翅膀，在天空中劃出未來輝煌的模樣！一路荊棘又何妨？

4、時間可以磨掉我的棱角，而唯有堅持永遠不會磨去，請允許我小小的驕傲，因為有這樣的依靠。

5、年少的夢，怎敢讓她過早蒼老。我的未來，我的夢，不是固執(zhí)，是勇敢，浙大、湖大等我。

6、北大光華管理學院，wait for me!無論走到哪里，我的夢遍地生花。

7、等來年，金風起，我的笑靨如花，XX，山東青島。

8、為了自己，為了夢想，拼搏260天，努力、相信自己，XX展翅高飛！

9、寧可枝頭抱香花，何曾吹落北風中。

10、如果奇跡沒有出現(xiàn)，那就去創(chuàng)造一個，沒有到不了的明天，沒有過不去的苦難，我需要做的就是堅持一下，再堅持一下，直到站在高考的肩上，握住人生

13、高中三年，我們都曾夢過，哭過，奮斗過，三年后便是一片晴天！

14、努力將辛苦一陣子，不努力將辛苦一輩子。

15、希望在、希望在、希望在!

16、相信堅持，XX不做

升旗手演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！我是來自初***班的***。“寒雪梅中盡，春風柳上歸”，在這春意漸暖的時刻，我被選為本周升旗手，感到非常非常榮幸。感謝我的老師和我的同學把這樣寶貴的機會給了我。升旗手是一種榮耀，也是對我成長進步的一種激勵。今天恰是媽媽的生日，我想把這份榮耀與父母一起分享。

這半年多來，我感到中學的校園生活豐富多彩。每天，在這美好的校園里迎來我的良師和益友，他們幫助我汲取知識，他們帶給我溫馨的友誼。我的班級是一個團結向上的集體，老師像是我們的朋友，同學之間無私互助。在這個集體中生活，我的每一天如同沐浴著和煦的陽光。荀子說過：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣”。我認真對待學習，所以成績優(yōu)異；我加強鍛煉身體，所以身體素質(zhì)良好；今后我還要繼續(xù)努力,爭當老師的助手，更加盡心幫助同學，為班級進步，盡自己的微薄之力。

leaders , teachers , schoolmates:

everybody be fine!i’m ********** from class* grade *.i am a kind, honest,helpful girl.i’m honored to be elected as a flag raiser.my teacher told me that you should give every thing a shot or you never know what is going to change your life.thank you!

XX年3月26日

上中學的第一次升旗手紀念

第二篇：升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在 神采飛揚

升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在 神采飛揚

同學們，早上好!

從近三周咱們年級的深刻變化，我越來越感到高三文化的重要性。高三文化是什么？是愈挫愈奮的斗志；是愈戰(zhàn)愈勇的激情；是頑強拼搏的精神!有了這種文化的熏陶、感染、激勵，才能無難不克、無堅不摧、一往無前!讓我們一同用心打造這種文化，一同用心維護和發(fā)展這種文化。

剛才的優(yōu)秀者說和進步者說，就是一種嘗試，我辦公室里各類學生的留言，也是一種嘗試。說者、寫者，壯志凌云、激情滿懷、催已奮進；聽者、讀者，觸動心靈、激發(fā)斗志、倍受鼓舞。說到留言欄，我應該說受益最大。每當身心疲憊，意志消沉時，我便會佇立其前，真情閱讀，之后便重獲信心和力量，助我繼續(xù)前行。今天，利用升旗這種重要的場合，我再次摘讀、傳遞給大家。

1、眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選擇一樣。讓風吹干留下的淚和汗!總有一天，我會擁有屬于自己的一片天空。堅持再堅持，2014上海等我。

2、實力無需任何裝飾，迎面吹來一絲清涼，我感受著他們的優(yōu)秀，那是觸動的感覺。2014讓我駛向香港，在那桃花盛開的地方，體味引領世界的美好。

3、即便遍體鱗傷，也要奮起翅膀，在天空中劃出未來輝煌的模樣！一路荊棘又何妨？

4、時間可以磨掉我的棱角，而唯有堅持永遠不會磨去，請允許我小小的驕傲，因為有這樣的依靠。

5、年少的夢，怎敢讓她過早蒼老。我的未來，我的夢，不是固執(zhí)，是勇敢，浙大、湖大等我。

6、北大光華管理學院，Wait for me!無論走到哪里，我的夢遍地生花。

7、等來年，金風起，我的笑靨如花，2014，山東青島。

8、為了自己，為了夢想，拼搏260天，努力、相信自己，2014展翅高飛！

9、寧可枝頭抱香花，何曾吹落北風中。

10、如果奇跡沒有出現(xiàn)，那就去創(chuàng)造一個，沒有到不了的明天，沒有過不去的苦難，我需要做的就是堅持一下，再堅持一下，直到站在高考的肩上，握住人生第一根橄欖枝，2013,9、16，距高考264天。

11、人生的路很長，但關鍵處只有幾步，特別是當年年輕的時候。

12、自己許下的諾言，就一定要實現(xiàn)，別放棄！

13、高中三年，我們都曾夢過，哭過，奮斗過，三年后便是一片晴天！

14、努力將辛苦一陣子，不努力將辛苦一輩子。

15、希望在、希望在、希望在!

16、相信堅持，2014不做第二個誰，只做第一個自己！

17、因為我在賽道，所以我要超越！

18、執(zhí)著、自信，自強不息。9班加油!

19、堅持、加油，轉(zhuǎn)折將從現(xiàn)在開始。2013年10.24號。

20、上海財大，我的2014，必須是微笑的。

21、三年拼一個陽春盛夏，換一個無悔青春。

22、努力吧，相信自己，不論遇到什么困難，都不要退縮。加油，自己!

23、努力、加油，為夢想而戰(zhàn)!

24、暫時的割舍，是為了更好的擁有。親愛的自己，全力以赴！

25、無論多么努力都可能失敗，但無論怎么失敗，都要一如繼往的努力，這就是我的高三。

今天的摘讀就到這里。最后，讓我們重溫我寫在班級宣言欄里的寄語，那是我對同學們真實的期望和要求。氣貫長虹看高三，腳踏實地看高三，成績優(yōu)異看高三！外面的世界很精彩，走出去方能欣賞和感受！憧憬未來，躊躇滿志；把握現(xiàn)在，神采飛揚！謝謝！

第三篇：升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在神采飛揚與升旗儀式講話：新校長致詞

升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在 神采飛揚

升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在 神采飛揚

同學們，早上好!

從近三周咱們年級的深刻變化，我越來越感到高三文化的重要性。高三文化是什么？是愈挫愈奮的斗志；是愈戰(zhàn)愈勇的激情；是頑強拼搏的精神!有了這種文化的熏陶、感染、激勵，才能無難不克、無堅不摧、一往無前!讓我們一同用心打造這種文化，一同用心維護和發(fā)展這種文化。

剛才的優(yōu)秀者說和進步者說，就是一種嘗試，我辦公室里各類學生的留言，也是一種嘗試。說者、寫者，壯志凌云、激情滿懷、催已奮進；聽者、讀者，觸動心靈、激發(fā)斗志、倍受鼓舞。說到留言欄，我應該說受益最大。每當身心疲憊，意志消沉時，我便會佇立其前，真情閱讀，之后便重獲信心和力量，助我繼續(xù)前行。今天，利用升旗這種重要的場合，我再次摘讀、傳遞給大家。

1、眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選擇一樣。讓風吹干留下的淚和汗!總有一天，我會擁有屬于自己的一片天空。堅持再堅持，XX上海等我。

2、實力無需任何裝飾，迎面吹來一絲清涼，我感受著他們的優(yōu)秀，那是觸動的感覺。XX讓我駛向香港，在那桃花盛開的地方，體味引領世界的美好。

3、即便遍體鱗傷，也要奮起翅膀，在天空中劃出未來輝煌的模樣！一路荊棘又何妨？

4、時間可以磨掉我的棱角，而唯有堅持永遠不會磨去，請允許我小小的驕傲，因為有這樣的依靠。

5、年少的夢，怎敢讓她過早蒼老。我的未來，我的夢，不是固執(zhí)，是勇敢，浙大、湖大等我。

6、北大光華管理學院，wait for me!無論走到哪里，我的夢遍地生花。

7、等來年，金風起，我的笑靨如花，XX，山東青島。

8、為了自己，為了夢想，拼搏260天，努力、相信自己，XX展翅高飛！

9、寧可枝頭抱香花，何曾吹落北風中。

10、如果奇跡沒有出現(xiàn)，那就去創(chuàng)造一個，沒有到不了的明天，沒有過不去的苦難，我需要做的就是堅持一下，再堅持一下，直到站在高考的肩上，握住人生

13、高中三年，我們都曾夢過，哭過，奮斗過，三年后便是一片晴天！

14、努力將辛苦一陣子，不努力將辛苦一輩子。

15、希望在、希望在、希望在!

16、相信堅持，XX不做 升旗儀式講話：新校長致詞

老師們、同學們：

早晨好！

我很榮幸擔任xx市三中校長。我們?nèi)惺且凰哂杏凭脷v史、豐厚文化底蘊的省級示范性中學，有一支敬業(yè)奉獻、團結務實的高素質(zhì)教師隊伍，素以良好的學風、校風、教風而著稱。我為成為這個團隊的一員而感到驕傲！我愿和大家一起努力構筑成功，一起分享成功的快樂和幸福！

今天我要和同學們講三點：

一、做一名現(xiàn)代中學生首先要學會做人

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導向。對民族、對社會具有強烈的責任感，是立身之內(nèi)涵、是成才的起碼條件。學校將在培養(yǎng)人才的過程中，以全員德育的思想，用各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是中學生自我修養(yǎng)的任務。我們要認真學習，加強修養(yǎng)，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全的人格。輕輕的拾起地上的一張紙；悄悄的擦去課桌的灰塵；默默的給集體一份關心，甜甜的把真誠微笑送給他人，只要你播種愛，你就是幸福的人，你就會成為受歡迎的人。因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人!

二、做一名現(xiàn)代中學生要準備好多種能力

中學時代是人生的黃金時期，是為成才作準備的時期。在這個重要時期中，我們所做的不僅要學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識，為未來終身發(fā)展奠定基礎。當今社會經(jīng)濟全球化，世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來，我們要適應未來發(fā)展，就必須培養(yǎng)多種能力，使自己全面發(fā)展。未來的競爭是人才的競爭，學習力的競爭，我們只有努力學習，樹立遠大理想，志存高遠，人生才會精彩！

三、做一名陽光、自信的現(xiàn)代中學生

拿破侖說過：“只要有信心，你就能移動一座山。只要堅信自己會成功，你就能成功?！弊孕攀浅晒Φ母軛U，我們不可能想象，一個上課沒有精神，走起路來無精打采的人有什么進取的心態(tài)，有什么遠大的理想。人有兩個自我：一個是積極的自我，一個是消極的自我，我們要經(jīng)常用積極的自我去戰(zhàn)勝消極的自我，以一種“積極的、奮發(fā)的、進取的”心理暗示鼓勵自己，不斷增強自己的自信心。相信自我、把握成功，我陽光，我快樂！

老師們、同學們：學校正在以全新的姿態(tài)迎接省督導評估，全校師生要樹立“三中光榮我光榮，我為三中增光榮”的思想，讓我們攜起手來，為共同創(chuàng)造三中的輝煌而努力奮斗！

謝謝！

第四篇：升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在神采飛揚與升旗演講稿_做一個有道德的人

升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在 神采飛揚

升旗儀式講話稿：把握現(xiàn)在 神采飛揚

同學們，早上好!

從近三周咱們年級的深刻變化，我越來越感到高三文化的重要性。高三文化是什么？是愈挫愈奮的斗志；是愈戰(zhàn)愈勇的激情；是頑強拼搏的精神!有了這種文化的熏陶、感染、激勵，才能無難不克、無堅不摧、一往無前!讓我們一同用心打造這種文化，一同用心維護和發(fā)展這種文化。

剛才的優(yōu)秀者說和進步者說，就是一種嘗試，我辦公室里各類學生的留言，也是一種嘗試。說者、寫者，壯志凌云、激情滿懷、催已奮進；聽者、讀者，觸動心靈、激發(fā)斗志、倍受鼓舞。說到留言欄，我應該說受益最大。每當身心疲憊，意志消沉時，我便會佇立其前，真情閱讀，之后便重獲信心和力量，助我繼續(xù)前行。今天，利用升旗這種重要的場合，我再次摘讀、傳遞給大家。

1、眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選擇一樣。讓風吹干留下的淚和汗!總有一天，我會擁有屬于自己的一片天空。堅持再堅持，XX上海等我。

2、實力無需任何裝飾，迎面吹來一絲清涼，我感受著他們的優(yōu)秀，那是觸動的感覺。XX讓我駛向香港，在那桃花盛開的地方，體味引領世界的美好。

3、即便遍體鱗傷，也要奮起翅膀，在天空中劃出未來輝煌的模樣！一路荊棘又何妨？

4、時間可以磨掉我的棱角，而唯有堅持永遠不會磨去，請允許我小小的驕傲，因為有這樣的依靠。

5、年少的夢，怎敢讓她過早蒼老。我的未來，我的夢，不是固執(zhí)，是勇敢，浙大、湖大等我。

6、北大光華管理學院，wait for me!無論走到哪里，我的夢遍地生花。

7、等來年，金風起，我的笑靨如花，XX，山東青島。

8、為了自己，為了夢想，拼搏260天，努力、相信自己，XX展翅高飛！

9、寧可枝頭抱香花，何曾吹落北風中。

10、如果奇跡沒有出現(xiàn)，那就去創(chuàng)造一個，沒有到不了的明天，沒有過不去的苦難，我需要做的就是堅持一下，再堅持一下，直到站在高考的肩上，握住人生

13、高中三年，我們都曾夢過，哭過，奮斗過，三年后便是一片晴天！

14、努力將辛苦一陣子，不努力將辛苦一輩子。

15、希望在、希望在、希望在!

16、相信堅持，XX不做 升旗演講稿:做一個有道德的人

同學們,三年前的今天,中共中央印發(fā)了《公民道德建設實施綱要》.去年的今天,中央精神文明建設指導委員會做出決定,將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”.今年2月26日,中共中央國務院又頒發(fā)了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》.未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,加強和改進未成年人思想道德建設是關系到國家興衰的一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務.同學們,我們在為黨和國家對我們的關懷而感到高興的同時又要時刻明白我們所肩負的重要使命.意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補.”做一個有道德的人是做人的基本準則,只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人.比如,給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年.同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的公民道德,做一個響當當?shù)闹袊?

第五篇：升旗儀式稿升旗手

升旗儀式稿 六年級三班 升旗儀式現(xiàn)在開始 The ceremony begins 旗手準備迎國旗出旗 Bearers get ready.Receive the fiag 下面請聽升旗手自我介紹。Please introduce the bearers 升旗手發(fā)言稿 三平望 大家好我是三平望。我是六年級三班的一名同學。很高興被評為升旗手我很激動。我是個稱職的小衛(wèi)士。在學校每天課間我都能夠按時上崗。在樓道里巡視檢查發(fā)現(xiàn)同學有問題時都能夠及時制止。在家里我是個懂事、孝敬父母的好孩子。媽媽回到家我能夠主動給工作了一天的母親沏杯熱茶那雙拖鞋給媽媽穿上盡一份做孩子的孝心。對待學習我能做到課前預習、課中學習、認真做筆記以及課后復習。其實學習很簡單就是六個字多聽、多學、多練。轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學生了下學期我就要畢業(yè)了。我希望在前門小學這所百年老校的最后一年中不留下遺憾為小學生活畫上一個圓滿的句號。為學校增光添彩。謝謝大家 何劍 我是六年級3班的一名同學我叫何劍。能成為升旗手心里感到無比的驕傲與自豪。自從學校開展了千分制的活動促使我在學習中不斷進步。還記得以前的我學習成績不好無論同學怎樣幫我我的學習成績還是沒有提高這變使我喪失信心在千分制活動中我找回信心認真學習使我在各個方面都有了很大的提高。尤其在上學期的調(diào)研考試中取得了“優(yōu)”的好成績。今天的碩果不僅要感謝幫助我的老師、同學還要特別感謝學校開展的千分制活動。這學期千分制的活動還在繼續(xù)。同學們你們想像我這樣嗎那就在現(xiàn)在撒下一粒種辛勤耕耘等待秋天的收獲吧和我一起努力感謝我的母校吧 全體向右轉(zhuǎn) 升國旗唱國歌。Ruise the national flag.Sing the national anthem 升校旗唱校歌。Ruise the school flag.Sing the school anthem 下面請聽國旗下教育。Speak before the fiag.講文明學助人共建和諧校園 甲同學們你們知道2008年北京奧運會的主題思想嗎 乙讓我來告訴大家是促進人與自然人與社會人的精神與體魄的和諧發(fā)展。誒你問這個干嗎它與我們小學生有什么關系嗎 甲當然有了北京舉辦奧運會作為首都北京的小學生我們也是其中的一員也要講究文明禮儀和諧發(fā)展。乙是呀和諧是天地萬物存在的最佳狀態(tài)和諧是一切美好事物的共同特點。丙就說說我們吧。上學這幾年我們的大部分時間都是在學校度過的。我們在這里耕耘在這里收獲……這里簡直就是我們的家。作為家中的每一個成員我們都希望自己的家充滿著和諧與溫馨。只有這樣我們才能愉快的學習只有這樣我們才能健康的成長。甲是呀自從六年前踏進學校的大門我們就被這里優(yōu)美的環(huán)境和藹可親的老師熱情友善的同學所吸引一點一滴都讓人感受到這里是一個團結向上、溫暖和諧的大家庭。乙生活學習在前門小學這片沃土上能夠每天享受著老師慈母般的教導和關愛感受著同學間手足般的情誼和幫助我們感到無比幸運。丁是呀在老師的教育和幫助下我們每個同學都有了很大的進步學習中同學間互相幫助彼此鼓勵生活中一個同學有了困難大家會伸出友愛之手校園里看到工人師傅清掃塑料瓶、廢紙等同學們會主動幫助工人師傅上前拾起碰到老師會送上一句親切的問候然后主動伸出援助之手微笑地說“老師我來幫您拿”……這一切的一切怎能不讓人欣慰和自豪呢 甲同學們還等什么讓我們快快行動都來加入此次的活動吧講文明學助人共建和諧校園下面請聽來自六三中隊的倡議。倡議書 親愛的少先隊員朋友們我們同為前門人這里就是我們和諧溫暖的家。這里是建立和鞏固我們純潔友誼的橋梁和紐帶這里是陶冶我們情操和品格的熔爐這里是哺育我們成長給予我們智慧和力量的搖籃。在構建和諧校園的進程中希望我們大家都能從每一件力所能及的小事做起在這個月里用我們的實際行動主動去幫助身邊每一個需要幫助的人如同學、父母、老師、鄰居等等。讓我們純真的微笑、真誠的服務、耐心的幫助充滿我們的校園讓和諧的樂章植入每一個人的心田并在校園的每一個角落奏響做為自主教育的特色學校我們前門小學的同學們要努力爭當學校的小主人為和諧校園做出我們的貢獻讓我們一起努力做到

1、遵守學校各項規(guī)章制度

2、全面發(fā)展努力學好各門功課

3、發(fā)展鍛煉良好的心理品質(zhì)和同學和睦相處、真心待人。六三中隊 師的確是這樣。同學們和諧是學校穩(wěn)步發(fā)展的前提和諧是我們健康成長的保障。校園和諧是同學見面時的一個微笑是同學困難中的一絲幫助是與他人有了矛盾時對自己的檢討校園和諧是能夠主動拾起地上的廢紙是吃飯時少一些浪費多一點節(jié)省校園和諧更是我們對知識的孜孜以求是早讀時書聲瑯瑯上課認認真真自習安安靜靜……校園和諧是我們相互的尊重與友善彼此的真誠和寬容校園和諧是我們每個愛家的孩子的共同追求。國旗下宣誓。I swear.背誦校訓。Recite the school education.升旗儀式到此結束。That’s all.