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      2018年吉林市事業(yè)單位通用知識:中國古代史練習題

      時間:2019-05-14 15:56:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2018年吉林市事業(yè)單位通用知識:中國古代史練習題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018年吉林市事業(yè)單位通用知識:中國古代史練習題》。

      第一篇:2018年吉林市事業(yè)單位通用知識:中國古代史練習題

      2018年吉林市事業(yè)單位通用知識:中國古代史練習

      【導讀】

      中公事業(yè)單位為大家?guī)砉不A知識《中國古代史練習題》,希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。

      在事業(yè)單位考試中,歷史人文知識的考查從未缺席過。現(xiàn)根據(jù)考試中該部分知識的高頻考點編寫5道。

      1.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,有許多關于誠信的故事流傳至今?!傲⒛救⌒拧敝v的是中國古代著名的改革家商鞅,在改革的前期為了取信于民,他在國都城南立了一根柱子,承諾誰若將柱子移到城北則獎勵黃金十金,民眾議論紛紛,但無人敢做;后又將獎金增加到五十金,果然有人半信半疑將柱子搬到城北,商鞅遂賞其黃金五十斤。他由此獲得民眾認可,最終取得了變法的成功。請問商鞅變法發(fā)生在以下哪個時期()?

      A.秦朝 B.商朝 C.春秋 D.戰(zhàn)國

      【答案】D。解析:商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時期的秦國,秦孝公重用商鞅推行變法,使秦國很快成為諸侯國中軍事實力最強大的國家,為秦國最統(tǒng)一六國奠定了基礎。故本題正確答案選D。

      2.清末“戊戌六君子”之一的譚嗣同曾說過中國“兩千年之政,秦政也”。即中國兩千多年的中央集權(quán)政體從秦朝建立就已經(jīng)確立。以下哪項制度的實施對確立中央集權(quán)政體的影響最大()?

      A.分封制 B.郡縣制 C.丞相制度 D.書同文車同軌

      【答案】B。解析:本題考查秦朝的政治制度。秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央專制集權(quán)王朝。為了實現(xiàn)“萬世一系”,秦朝確立了很多制度來維護這一制度,其中最重要的是確立了郡縣制。西周時期確立了分封制,所謂分封制,即“分封建儲”,周天子把同姓諸侯王以及異姓功臣分封到各地拱衛(wèi)王室,職位世襲。在中央政權(quán)比較強大時該制度確實能起到拱衛(wèi)王室的作用,但當王室式微,各地的諸侯王則“占山為王”,甚至“挾天子以令諸侯”,造成了春秋戰(zhàn)國時期數(shù)百年的混亂局面。秦朝建立之后,確立了郡縣制,縣令以上長官由皇帝直接任免,并且不可世襲,從制度上結(jié)束了地方諸侯“占山為王”的可能。該制度和三公九卿制、皇帝制、“書同文車同軌行同倫”等措施共同維護了數(shù)千年的中央集權(quán)制度。故本題正確答案選B。

      3.成語是漢語中特殊的一種文字結(jié)構(gòu)形式,它蘊含了豐富的歷史人文知識。成語“圍魏救趙”發(fā)生在以下哪次戰(zhàn)爭中()?

      A.長平之戰(zhàn) B.馬陵之戰(zhàn) C.桂陵之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)

      【答案】C。解析:本題考查中國古代著名的戰(zhàn)事?!皣壕融w”發(fā)生在戰(zhàn)國時期的桂陵之戰(zhàn)中。公元前354年,魏國攻打趙國首都邯鄲,次年趙國向齊國求救。齊國派出孫臏、田忌援趙。在作戰(zhàn)中,孫臏、田忌等人并未直接和魏軍精銳交戰(zhàn),轉(zhuǎn)而圍攻魏國防守空虛的首都大梁,魏軍被迫從趙國撤軍馳援首都,邯鄲之圍遂解。故本題正確答案選C。

      4.假如你穿越到古代,以下哪種現(xiàn)象是你可能遇見的()? A.秦始皇發(fā)布以隸書字體寫成的詔書 B.在漢代的墓葬中放入唐三彩

      C.李白和好友孟浩然等人一起吃麻辣火鍋 D.在宋代的夜市上吃燒烤

      【答案】D。解析:本題考查古代社會生活場景。題目形式較靈活,但本質(zhì)上考查的是對各個朝代社會文化習俗的了解。隸書是漢朝的標準字體,秦始皇建立秦朝后確立了“小篆”作為標準字體,故選項A排除;唐三彩,中國古代陶瓷燒制工藝的珍品,全名唐代三彩釉陶器,是盛行于唐代的一種低溫釉陶器,釉彩有黃、綠、白、褐、藍、黑等色,而以黃、綠、白三色為主,所以人們習慣稱之為“唐三彩”。漢代墓葬中不可能放入唐三彩,故選項B排除;麻辣火鍋需要花椒及辣椒等香料,花椒作為調(diào)料古已有之,最早見于《詩經(jīng)·周頌》中,曰:“有椒其馨,胡考之寧”,但辣椒主要原產(chǎn)地位于南美洲墨西哥,在明朝末年傳入中國,故唐代不可能有真正意義上的“麻辣火鍋”,故選項C排除;宋代打破了坊市界限,出現(xiàn)了曉市、草市、夜市等商業(yè)活動場地,故本題正確答案選D。

      5.以下歷史事件按事件先后順序排列正確的是()。①光武中興 ②靖康之變 ③開皇之治 ④安史之亂 A.①②③④ B.①③④② C.②①④③ D.②③①④

      【答案】B。解析:本題考查歷史事件發(fā)生的時間先后順序。光武中興是東漢開國皇帝劉秀統(tǒng)治時期;靖康之變發(fā)生在北宋末年,宋徽宗、宋欽宗父子被金軍虜?shù)奖狈剑彼螠缤?開皇之治是隋朝隋文帝楊堅統(tǒng)治時期;安史之亂發(fā)生在唐朝玄宗皇帝時期,是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標志。故本題正確答案選B。

      以上是吉林事業(yè)單位招聘信息為考生做的知識點歸納整理,供大家參考借鑒!

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      第二篇:2018年吉林市事業(yè)單位通用知識:法律練習題(五)

      2018年吉林市事業(yè)單位通用知識:法律練習題

      (五)【導讀】

      中公事業(yè)單位為大家?guī)砉不A知識考試題庫《法律練習題

      (五)》,希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。

      1、小雨在華新商場(霓所有限公司生產(chǎn))購買新品電視機一臺,邀請好友小雪一起看電視劇,在觀看過程中,電視機出現(xiàn)漏電、閃屏等現(xiàn)象,隨即發(fā)生火災,將小雨、小雪燒傷,小雨花費醫(yī)藥費20000元,小雪花費醫(yī)藥費30000元,關于醫(yī)藥費的承擔說法正確的是()A、根據(jù)公平責任原則,兩人應各自承擔自己的損失。

      B、該損失應當由華新商場和霓所有限公司承擔連帶賠償責任。C、華新商場應承擔過錯推定責任

      D、小雪有權(quán)利要求小雨對其承擔損害賠償責任?!敬鸢浮緽 知識點:產(chǎn)品質(zhì)量責任

      產(chǎn)品責任由產(chǎn)品的生產(chǎn)者和銷售者承擔。產(chǎn)品缺陷致人損害,產(chǎn)品生產(chǎn)者與銷售者承擔的是連帶責任,即受害人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償,也可以向產(chǎn)品的銷售者要求賠償。B選項正確,A選項、D選項錯誤。產(chǎn)品質(zhì)量責任中生產(chǎn)者、銷售者承擔無過錯責任,C選項錯誤。本題正確答案為B。

      2、華信實驗學校是初小學、初中一體的學校,某日午飯時間在學校食堂里因地面濕滑導致小雨(7歲)和小雪(13歲)摔傷并發(fā)生一定程度的踩踏,關于兩人的醫(yī)藥費賠償,下列說法正確的是()。

      A、由學校食堂拖地人員承擔賠償責任。

      B、小雨為無民事行為能力人,損失由學校來承擔,但小雪為限制民事行為能力人,由認知能力,固學校不再承擔小雪受到的損失。

      C、學校對于小雨承擔過錯推定責任,對小雪承擔過錯責任。D、學校對于小雨承擔過錯責任,對小雪承擔過錯推定責任。【答案】C 考點:教育機構(gòu)的責任。教育機構(gòu)責任,是指無民事行為能力或限制民事行為能力的學生在幼兒園、學?;蚱渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間,受到人身損害,應由該教育機構(gòu)承擔賠償責任。其中,無民事行為能力人是未滿 10 周歲的未成年人;限制民事行為能力人是已滿 10 周歲不滿 18 周歲的未成年人。

      無民事行為能力人在幼兒園、學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)應當承擔責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。此時教育機構(gòu)承擔過錯推定責任。

      限制民事行為能力人在學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害,學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責的,應當承擔責任。此時教育機構(gòu)適用過錯責任原則。固本題答案為C。

      3、(多選)下列情形適用無過錯責任原則的是()。

      A、8歲的小雨將鄰居家3歲小雪眼角抓傷,小雨父母承擔責任 B、某市野生動物園中的老虎將游人咬傷,動物園承擔責任 C、王雨飼養(yǎng)的雪橇犬咬傷了路人,王雨承擔責任

      D、張

      三、李四打架斗毆,張三輕微傷,李四承擔責任 【答案】AC 考點 無過錯責任原則 特殊侵權(quán)責任。

      根據(jù)我國《侵權(quán)責任法》的規(guī)定,適用無過錯責任原則的主要情形有以下幾種:

      第一,因環(huán)境污染致人損害的,污染者承擔無過錯責任。第二,高度危險責任中,從事高度危險致人損害的,高度危險物品的經(jīng)營者、占有人承擔無過錯責任。第三,公民個人飼養(yǎng)的動物致人損害的,動物飼養(yǎng)人或者管理人承擔無過錯責任。第四,因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的,生產(chǎn)者和銷售者承擔無過錯責任。第五,無民事行為能力人、限制民事行為能力人致人損害的,監(jiān)護人承擔無過錯責任。第六,因醫(yī)療產(chǎn)品致患者損害的,醫(yī)療機構(gòu)與提供者、生產(chǎn)者承擔無過錯責任。AC正確、B錯誤。D選項承擔過錯責任原則。

      4、下列不屬于侵權(quán)責任歸責原則的是()。A、無過錯責任原則 B、過錯責任原則 C、過錯推定責任原則 D、公平責任原則

      【答案】C 考點 侵權(quán)責任歸責原則。

      侵權(quán)責任規(guī)則原則包括:過錯責任原則、無過錯責任原則、公平責任原則,過錯推定責任為過錯責任的特殊形式。本題答案為C。5、2017年10月1日,市民李某陪女兒小可去動物園旅行,在走到猴山時,小可非常興奮,將自帶的零食向猴子拋去,猴子被刺激到以后向游人撲去,造成小可和另一個小朋友小愛的臉抓傷,花費醫(yī)藥費20萬元,關于本案,下列說法中正確的是()。

      A、傷害是由自己引起的,動物園不用承擔任何賠償責任 B、小愛可以請求動物園或李某承擔侵權(quán)責任 C、動物園承擔責任適用無過錯責任原則 D、動物園承擔責任適用過錯責任原則 【答案】B(1)飼養(yǎng)動物損害責任,是指動物飼養(yǎng)人或管理人飼養(yǎng)的動物造成他人損害時,應當承擔賠償責任的特殊侵權(quán)責任。

      (2)飼養(yǎng)動物損害責任的承擔。

      飼養(yǎng)動物損害責任由動物的飼養(yǎng)人或管理人承擔責任。因第三人的過錯致使動物造成他人損害的,被侵權(quán)人可以向動物飼養(yǎng)人或者管理人請求賠償,也可以向第三人請求賠償。動物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后,有權(quán)向第三人追償。故A錯誤,B正確。

      ①對于一般主體飼養(yǎng)的動物致人損害,適用無過錯責任?!肚謾?quán)責任法》第 78 條規(guī)定飼養(yǎng)的動物造成他人損害的,動物飼養(yǎng)人或者管理人應當承擔侵權(quán)責任,但能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過失造成的,可以不承擔或者減輕責任。

      ②對于動物園飼養(yǎng)的動物致人損害,適用過錯推定責任。《侵權(quán)責任法》第 81 條規(guī)定,動物園的動物造成他人損害的,動物園應當承擔侵權(quán)責任,但能夠證明盡到管理職責的,不承擔責任。故C錯誤,D錯誤。

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      第三篇:2018年吉林市事業(yè)單位通用知識:法律練習題(二十八)

      2018年吉林市事業(yè)單位通用知識:法律練習題(二

      十八)

      【導讀】

      中公事業(yè)單位為大家?guī)矸芍R考試題庫《法律練習題(二十八)》,希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。

      1.張某半夜?jié)撊肜钅臣抑斜I竊,中途李某回來,張某躲避不及,從6樓摔下死亡,本案中應當負刑事責任的是()

      A.李某 B.張某 C.小區(qū)物業(yè) D.張某的近親屬

      1.【答案】B。解析:本題中張某半夜?jié)撊肜钅臣倚懈`,成立盜竊罪。中途李某回家不能預見也不可能預見張某在自己家中行竊,張某的死亡屬于意外事件,因此李某不需要承擔刑事責任。而張某應承擔盜竊罪的刑事責任,但張某已死亡,不予追究。故本題選B。

      【考點】法律 刑法 犯罪構(gòu)成要件 主觀方面

      2.司法人員徇私枉法、徇情枉法,對于明知是無罪的人而使他受追訴,對明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴或者在刑事審判中故意違背事實和法律作枉法裁判構(gòu)成()。

      A.徇私枉法 B.徇私舞弊 C.玩忽職守 D.濫用職權(quán)

      2.【答案】A。解析:《刑法》第三百九十九條第一款規(guī)定:“司法工作人員徇私枉法、徇情枉法,對明知是無罪的人而使他受追訴、對明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴,或者在刑事審判活動中故意違背事實和法律作枉法裁判的,處五年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)嚴重的,處五年以上十年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴重的,處十年以上有期徒刑。”A選項正確。《刑法》第四百零一條:“司法工作人員徇私舞弊,對不符合減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行條件的罪犯,予以減刑、假釋或者暫予監(jiān)外執(zhí)行的,處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑。”第四百零二條:“行政執(zhí)法人員徇私舞弊,對依法應當移交司法機關追究刑事責任的不移交,情節(jié)嚴重的,處三年以下有期徒刑或者拘役;造成嚴重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑?!钡谌倬攀邨l:“國家機關工作人員濫用職權(quán)或者玩忽職守,致使公共財產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。”根據(jù)法條不難看出本題A選項正確。

      【考點】法律 刑法 刑法分則 瀆職罪

      3.中華人民共和國中央軍事委員會領導全國武裝力量。關于中央軍委,下列哪一表述是錯誤的()。

      A.實行主席負責制 B.每屆任期與全國人大相同

      C.對全國人大及其常委會負責 D.副主席由全國人大選舉產(chǎn)生

      3.【答案】D。解析:A項:《憲法》第93條第3款規(guī)定:“中央軍事委員會實行主席負責制。”故A項正確。B項:《憲法》第93條第4款規(guī)定:“中央軍事委員會每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同?!惫蔅項正確。C項:《憲法》第94條規(guī)定:“中央軍事委員會主席對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會負責?!敝醒胲娢飨扇珖舜筮x舉產(chǎn)生,故中央軍委主席對全國人大及其常委會負責,故C項正確。D項:《憲法》第62條規(guī)定:“全國人民代表大會行使下列職權(quán):??(六)選舉中央軍事委員會主席;根據(jù)中央軍事委員會主席的提名,決定中央軍事委員會其他組成人員的人選??”因此,中央軍事委員會副主席由全國人大決定產(chǎn)生,故D項錯誤。故本題選D。

      【考點】法律 憲法 中央國家機關 中央軍委

      4.張某遺失的名表被李某拾得。1年后,李某將該表賣給了王某。再過1年,王某將該表賣給了鄭某。鄭某將該表交給不知情的朱某維修,因鄭某不付維修費與朱某發(fā)生爭執(zhí),張某方知原委。下列那一表述是正確的()。

      A.張某可請求李某返還手表 B.張某可請求王某返還手表 C.張某可請求鄭某返還手表 D.張某可請求朱某返還手表

      4.【答案】C。解析:《物權(quán)法》第107條:“所有權(quán)人或者其他權(quán)利人有權(quán)追回遺失物。該遺失物通過轉(zhuǎn)讓被他人占有的,權(quán)利人有權(quán)向無處分權(quán)人請求損害賠償,或者自知道或者應當知道受讓人之日起二年內(nèi)向受讓人請求返還原物,但受讓人通過拍賣或者向具有經(jīng)營資格的經(jīng)營者購得該遺失物的,權(quán)利人請求返還原物時應當支付受讓人所付的費用。權(quán)利人向受讓人支付所付費用后,有權(quán)向無處分權(quán)人追償。”本題中,手表為遺失物,李某是拾得人,不能取得對手表的所有權(quán)。且“占有脫離物恒為占有脫離物”,王某是第一受讓人,鄭某是第二受讓人,他們均不能善意取得對手表的所有權(quán)。朱某為有權(quán)占有人,故張某對朱某不享有返還原物請求權(quán),鄭某此時是無權(quán)占有人間接占有,因此張某對鄭某享有返還原物請求權(quán)。故本題選C。

      【考點】法律 民法 物權(quán) 善意取得

      5.某市安監(jiān)局向甲公司發(fā)放《煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)許可》后,發(fā)現(xiàn)甲公司所提交的材料系偽造。對于該許可證的處理,下列說法正確的是()。

      A.吊銷 B.撤銷 C.撤回 D.注銷

      5.【答案】B。解析:《行政許可法》第69條規(guī)定:“被許可人以欺騙、賄賂等不正當手段取得行政許可的,作出行政許可決定的行政機關或者其上級行政機關,可以根據(jù)利害關系人的請求或者依據(jù)職權(quán)可以撤銷行政許可?!北绢}因偽造材料取得行政許可,應予以撤銷。所以B項正確。吊銷是一種行政處罰方式,指由有管轄權(quán)力的部門停止原來許可進行某項活動的對象停止該項活動并收回準許文本的執(zhí)行過程,一般帶有強制性。所以A項錯誤?!缎姓S可法》第8條第2款規(guī)定:“行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止,或者準予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的,為了公共利益的需要,行政機關可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成財產(chǎn)損失的,行政機關應當依法給予補償?!笨梢娦姓S可的撤回只適用于兩種情況,題干所述情形不符合,所以C項錯誤。注銷是使由于客觀原因或者法律原因不可能繼續(xù)存在的行政許可失去效力,一般是吊銷后的程序。所以D項錯誤。故本題選B。

      【考點】法律 行政法 行政許可

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      第四篇:中國古代史專題知識整合

      中國古代史專題知識整合一、先秦史

      二、中央集權(quán)的建立與加強

      三、民族關系

      四、對外關系

      五、經(jīng)濟發(fā)展

      六、科技七、四大發(fā)明

      八、文化教育

      專題一:先秦史(秦統(tǒng)一全國之前的歷史)

      (一)炎帝黃帝和堯、舜、禹的傳說

      1、此時期的歷史都來源于傳說。

      2、炎帝和黃帝是傳說中黃河流域部落聯(lián)盟的首領。炎帝:是原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學的創(chuàng)設人,因此稱神農(nóng)氏。還發(fā)明陶器,開辟集市(即原始商業(yè))。黃帝:讓下屬發(fā)明文字、歷法、算術、音樂。他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術。

      3、遠古時代存留的先民活動遺址禹文物,為這些傳說的真實性提供證據(jù)。

      4、距今約4000多年前,炎帝和黃帝聯(lián)合打敗了南方的蚩尤部落。

      5、炎黃爭奪中原地區(qū),炎帝戰(zhàn)敗歸附,炎黃二部族聯(lián)合,形成后來華夏族(漢族前身)的主體。炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。

      (二)禪讓制:盛行的時期是:堯、舜、禹時期。標準是:才德。

      (三)分封制

      1、西周土地所有制是國有制(周王所有)。

      2、西周實行分封制的目的是:鞏固統(tǒng)治

      3、分封制的內(nèi)容:(1)周王“授民授疆土”給親屬、功臣、貴族,封其為諸侯;(2)規(guī)定受封諸侯的義務:服從周王命令,保衛(wèi)周王;朝覲、納貢、服役;抵御少數(shù)民族。

      4、分封制進行的原則是:以血緣關系為核心的宗法制.5、分封制的作用 :A、加強了周王室與諸侯國的聯(lián)系;B、密切了同周遍少數(shù)民族的關系,加快民族融合;C、拓展了疆域,開發(fā)了邊疆。鞏固了統(tǒng)治(根本)

      (四)大變革(法家)

      1、從千耦其耘到個體農(nóng)耕---生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果

      (1)西周時的千耦其耘---生產(chǎn)力低下的集體耕作(2)春秋戰(zhàn)國:鐵器和牛耕---生產(chǎn)力的提高

      (2)集體耕作---個體農(nóng)耕,個體小農(nóng)成為社會基本生產(chǎn)單位

      2、新興地主階級開始登上歷史舞臺

      3、新興地主階級的變法與改革

      A、根本原因:生產(chǎn)力的發(fā)展(鐵器、牛耕的使用)B,目的:富國強兵

      最著名的是:B.C356年 商鞅變法。思想:法家支持者:秦孝公

      內(nèi)容:(1)(集權(quán))政治改革是:A、編制戶口,加強刑罰(連坐制度);B、推行縣制(影響直到今天)

      (2)(富國三策)經(jīng)濟改革是:A、獎勵生產(chǎn)(重農(nóng)抑商:生產(chǎn)糧食和布帛多的免除徭役,禁止棄農(nóng)經(jīng)商。)B、改革土地制度。廢除奴隸制土地國有制,承認土地私有。封建土地剝削制度:戰(zhàn)國——1952年底土改完成(農(nóng)民土地私有)土地私有制:戰(zhàn)國——1956年底三大改造完成C、統(tǒng)一度量衡(度:長度;量:體積器具;衡:輕重器具)

      (3)(強兵)軍事改革是:獎勵軍功

      變法中,可以獲得獎勵的是:獎勵生產(chǎn)和獎勵軍功(得到普通百姓支持)

      變法中,觸犯舊貴族(奴隸主)利益的是:獎勵軍功

      性質(zhì):比較徹底的新興地主階級的改革

      作用:秦國國力大增,為兼并六國打下基礎

      變法成功的主要原因:順應歷史潮流(最重要);

      (五)思想文化

      1、孔子是春秋末年思想家,教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。

      2、孔子的主要思想:

      (1)儒家核心思想:“仁”“禮”孔子說:“我的志向是:老者安之,朋友信之,少者懷之”

      “己所不欲,勿施于人”

      (2)政治思想:為政以德,以禮治國

      (3)教育思想:因材施教,有教無類(體現(xiàn)教育公平)

      3、思想成果:《論語》

      4、教育活動:創(chuàng)辦私學(最早)

      5.百家爭鳴出現(xiàn)的根本原因是---生產(chǎn)力的發(fā)展

      6、影響最深遠的是:儒家

      在當時最受統(tǒng)治者喜歡的是:法家。商鞅屬于法家。

      主張社會是發(fā)展的,要因時變革、具有與時俱進精神的是:法家

      被稱為平民的學派,最受老百姓喜歡的是: 墨家

      主張人與自然要和諧相處的有:道家的莊子和儒家的孟子主張順其自然,包含辯證法思想的是:道家

      7、“百家爭鳴”的影響:是我國歷史上第一次思想解放運動。有利于思想的發(fā)展。

      8、治國思想:儒家---以“禮”治國;法家---“刑罰”治國; 道家---“無為而治”

      《論語篇》子雍也曰:“中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也”----因材施教

      專題整合二:中央集權(quán)的建立與加強

      (一)秦的建立:

      1、原因

      (1)戰(zhàn)國以來,統(tǒng)一成為大勢所趨(主要原因)

      2、經(jīng)過B.C230—BC.221。先近后遠,最后滅齊

      建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家,定都咸陽,稱“始皇帝”

      3、意義:結(jié)束了割據(jù)的局面。為我國長期的統(tǒng)一奠定了基礎。

      (二)秦朝加強中央集權(quán)

      五大措施

      1、政治措施是:(1)在中央實行皇帝制和三公制

      皇帝制度:規(guī)定皇權(quán)至高無上;

      三公制度:丞相(政事)、太尉(軍事)、御史大夫(監(jiān)察)

      (2)在地方實行郡縣制(郡守、縣令都由皇帝直接任免,廢除了以血緣關系為紐帶的分封制)

      2、軍事措施是:(防御匈奴、西起臨洮、東至遼東)

      3、經(jīng)濟措施是:統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一貨幣(圓形方孔錢)

      4、文化措施是:()

      5、思想措施是:沒有積極、進步意義)

      一個意義:加強了中央集權(quán);開創(chuàng)的多項制度影響深遠,為后世所沿用。

      (三)北魏孝文帝改革

      1、目的:學習和接受漢族先進文化,加強對黃河流域的統(tǒng)治。

      2、內(nèi)容:(“一遷四漢”)遷都;改穿;學說;采用(“拓拔”改為“元”);與。

      3、孝文帝改革的作用是:促進了,加快了北方民族封建化進程。

      (四)貞觀之治和開元盛世1、626年,李世民(即唐太宗)繼位,627年改年號。其在位時期,較清明,恢復發(fā)展,國力增強,被譽為“貞觀之治”。

      2、內(nèi)容:

      “貞觀之治”的主要內(nèi)容:

      A、政治方面:(1)知人善任,虛心納諫。用人和納諫是唐太宗取得政治成就的兩個主要原因。(2)沿用隋制,推行三省六部制。

      B、經(jīng)濟方面:輕徭薄賦,提倡節(jié)儉。減輕勞役,以物代役。

      C、教育方面:完善科舉制,大興學校。繼承并發(fā)展了隋朝開創(chuàng)的科舉制,使之成為唐代最重要的選拔人才的制度,擴大了唐朝統(tǒng)治的階級基礎。

      D、法律方面:在《隋律》的基礎上多次修訂法令,編撰《唐律疏議》是中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典。

      E、開明的民族政策,使其擁有“天可汗”稱號

      F、開放的對外政策,使唐都稱為國內(nèi)國際大都市。

      3、到前期(年號“開元”),唐朝進入時期,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,被譽為。

      4、唐玄宗的措施:重用賢能;整頓吏治;對各項制度改革。

      5、表現(xiàn)(1)農(nóng)業(yè):和灌溉技術

      (2)手工業(yè):產(chǎn)品種類多,規(guī)模大,技術高。唐三彩。

      (3)商業(yè):唐都長安(今西安)不僅是國內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化中心,也是當時國際性的大都市。

      (3)人口和疆域:人口從唐初不足300萬戶到玄宗時過1000萬,疆域遼闊。

      (五)明清兩朝加強專制體制的主要措施P981、加強皇權(quán):

      (1)胡藍之獄廢丞相;----廢除秦以來一千五百多年的宰相制度,直接指揮六部。

      (2)特務機構(gòu)是廠衛(wèi)(錦衣衛(wèi)朱元璋、東廠明成祖朱棣);

      (3)廷杖制度樹權(quán)威;

      (4)清雍正設軍機處(皇權(quán)達頂峰)。

      2、文化專制和思想控制:

      八股取士和 文字獄考試范圍:四書五經(jīng)

      專題整合三:民族關系——開明的傳統(tǒng)

      (一)漢:張騫通西域的史實。

      1、西域:漢朝把玉門關和陽關以西的地方。

      2、張騫出使西域的目的是:第一次----聯(lián)合大月氏夾擊匈奴。第二次----加強西漢與西域各國之間的交往。

      3、西漢在西域設置的管理機構(gòu)是: B.C60西域都護府標志著今新疆地區(qū)正式歸中央管轄。

      (二)唐:開明的民族政策

      1、唐朝實行開明的民族政策,西北各部首領尊稱唐太宗為“天可汗”,即擁其為共同的君主。

      2、今祖先在唐朝時叫,其首領成為

      3、唐蕃和親:(1)做贊普時,求婚唐朝,唐太宗將嫁給他;(2)文成公主入藏影

      響:大大促進吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展與進步;奠定漢藏密切交往的基礎。

      4、后來嫁給贊普唐蕃形成的局面。

      (三)清對邊疆的管轄

      1、西北:18世紀中期,清朝平定了新疆回部(維吾爾族)貴族大小和卓的叛亂。

      2、西南:西藏三策

      (1)清朝對西藏地區(qū)的管轄:形成冊封制度(順治賜五世**“**喇嘛”、康熙賜五世**“**額爾德尼”),歷代**和**都要經(jīng)過中央的冊封。(2)1727年,清朝在西藏設立駐藏大臣,同**、**共同管理西藏。(3)清朝乾隆還制定了“金瓶掣簽”制度。

      4、邊疆地區(qū)行政管轄:清朝在東、西北地區(qū)設立“將軍”、西北各地設立“參贊大臣”等官職,管理邊疆地區(qū)。

      專題整合四:對外關系——從開放到閉關

      (一)漢:開通絲綢之路

      1、絲綢之路的路線是:長安---經(jīng)河西走廊----今新疆地區(qū)----通往中亞、西亞----歐洲(大秦)

      2、絲綢之路的作用是:東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁

      (二)唐:開放的外交政策

      1、唐代中日交流盛況空前:(1)日本十多次派來華學習交流;(2)唐玄宗時,高僧東

      渡日本,弘揚佛法,傳播唐文化。

      2、唐與天竺(今印度半島):時唐朝高僧西行天竺取經(jīng),研習佛法,把天竺的基本情況特別是佛教介紹到中國(《大唐西域記》)。

      (三)明清:抗擊外侵、下西洋、閉關政策

      1、戚繼光抗倭

      (1)倭寇:明代,日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū),形成倭

      寇之患。

      (2)戚家軍抗倭: “戚家軍”。臺州九捷蕩平浙江倭寇;1565年,浙閩粵三省抗倭的勝利。

      2、鄭成功收復臺灣:明末,荷蘭殖民者侵占了我國臺灣地區(qū)。鄭成功于1662年收復臺灣。

      3、雅克薩反擊戰(zhàn):17世紀,沙俄侵占我國東北的雅克薩和尼布楚,康熙皇帝兩次親征雅克薩。

      1689年,中俄簽定了第一個邊界條約《尼布楚條約》,規(guī)定了雙方東段邊界,這是一個平等條約。鄭和下西洋的史實1、1405——1433年,明政府先后七次派鄭和下西洋。(西洋:文萊以西的地方)

      2、前提是:明朝前期社會安定,國力雄厚。

      3、目的:宣揚國威、到西洋取寶。

      4、到達的地區(qū):達到亞非30多個國家,最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸

      5、歷史意義:是世界航海史上的壯舉,比歐洲的遠洋航行早半個多世紀;加強了中國與亞非各國的聯(lián)系。

      閉關鎖國的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。

      1、清的外交政策是:閉關政策

      2、閉關政策的表現(xiàn)是:嚴格限制對外貿(mào)易(后來,只開放廣州作為通商口岸)

      3、影響:利:一定程度上起到了防御西方殖民勢力的作用。

      弊:限制了我國對外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展;阻礙了中外文化交流,使中國落后于世界潮流。專題整合五:經(jīng)濟發(fā)展——重心的南移

      (二)中國古代經(jīng)濟重心的南移P641、經(jīng)過:從時期開始全國經(jīng)濟中心南移,到時期基本南移完成。

      2、原因:(1)魏晉以來,北方長期戰(zhàn)亂,對經(jīng)濟嚴重破壞;(2)而南方相對和平穩(wěn)定,有利于經(jīng)濟的發(fā)展;(3)北民逃避戰(zhàn)亂南遷,給南方帶來充足勞動力、先進工具和技術;

      3、表現(xiàn):宋初南方戶口是北方的兩倍;兩宋時,江南太湖流域“蘇湖熟,天下足”諺語,說明太湖流域稱重要糧倉。全國經(jīng)濟重心從黃河流域轉(zhuǎn)到長江流域。P701、社會階層:統(tǒng)治階層:皇室、官僚、地主。被統(tǒng)治階級:宋四民——士農(nóng)工商

      (1)士人最受尊重:原因是宋的重文輕武國策,大部分官員出生科舉。

      (2)農(nóng): 以佃種地主土地為生。

      (3)工:手工業(yè)者在官、私營手工業(yè)作坊做雇工,身份相對自由。

      (4)商人:按規(guī)定相政府交納商稅,地位也有提高。

      2、鄉(xiāng)村生活:隨雕版印刷的普及,豐富了農(nóng)民的文化生活。傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)具備,如:春節(jié)、端

      午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)等。

      3、城市風貌:

      (1)隨經(jīng)濟的發(fā)展,城市人口大增,南宋都城臨安超過百萬;

      (2)宋將非農(nóng)人戶編訂為坊郭戶,是城市居民的主體。

      (3)都市文化豐富,固定的娛樂場所瓦舍的出現(xiàn)。

      專題整合六:科技

      (一)青銅器:銅、錫、鉛。司母戊鼎(祭祀)

      (二)醫(yī)學:

      1、東漢“醫(yī)圣”張仲景:

      著作《傷寒雜病論》,奠定了中醫(yī)治療學的基礎。

      2.東漢醫(yī)學家華佗:

      被后世尊稱為“神醫(yī)”,發(fā)明 麻沸散

      3、李時珍是明代醫(yī)學家和藥物學家?!侗静菥V目》被譽為“東方醫(yī)學巨典”。

      (三)科技著作:

      1、賈思勰是北、東魏著名的農(nóng)學家,著作:,是我國農(nóng)學著作。

      2、酈道元是北魏時期地理學家,著作:,最早記載了資源。

      3、宋應星是明末著名的科學家?!短旃ら_物》被譽為“17世紀中國科技的百科全書”。

      整合七:四大發(fā)明

      (一)造紙術

      紙的發(fā)明:西漢前期,勞動人民發(fā)明了紙。東漢時期,蔡倫改進了造紙術?!安毯罴垺保?—4世紀在我國普及。

      (二)印刷術

      1、雕版印刷術:唐初發(fā)明了雕版印刷術,印刷業(yè)中心是成都、洛陽。世界現(xiàn)存明確時間的印刷品是868年的。

      2、活字印刷術:北宋畢昇發(fā)明,大大提高印刷效率。比歐洲早四百多年。

      (三)火藥

      火藥:唐初孫思邈在《丹經(jīng)》中有最早的火藥配方記錄;唐末火藥開始用于軍事(最早的火藥武器叫“火箭”也叫“飛火”)。宋代廣泛用于軍事。

      (四)指南針

      1、戰(zhàn)國時期的司南---世界上最早的指南儀器。

      2、北宋時發(fā)明了指南針,也叫羅盤針,主要應用于航海事業(yè)。

      3、南宋時經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,為發(fā)現(xiàn)新大陸和環(huán)球航行提供重要條件。

      整合八:文化教育

      (一)史學

      1、《史記》

      作者:西漢史學家司馬遷體例:我國歷史上第一部紀傳體通史。內(nèi)容:黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。影響:成為后世編寫史書的典范。

      2、《資治通鑒》

      作者:北宋司馬光體例:我國第一部編年體通史時間:戰(zhàn)國韓、趙、魏三家分晉-----五代末

      年1362年。史實:“善可為法,惡可為戒”,即提供借鑒。

      (二)文學

      唐詩

      1、唐代經(jīng)濟文化的高度發(fā)展造就了我國古代詩歌的。

      2、影響最大、成就最高的李白、杜甫

      B、李白:愛國而浪漫的“詩仙”

      C、杜甫:后人稱為,他的詩被為

      宋詞

      1、詞又叫長短句,主要代表人物有:蘇軾(豪放派代表作)、李清照、辛棄疾。

      明清小說

      1、原因:工商業(yè)市鎮(zhèn)的發(fā)展繁榮(城市經(jīng)濟的發(fā)展);書坊、刊刻印刷業(yè)的發(fā)展。

      2、四大名著是:我國第一部長篇歷史小說——羅貫中的《三國演義》

      施耐庵的《水滸傳》;吳承恩的長篇神話《西游記》、中國古典小說的巔峰——曹雪芹的《紅樓夢》。

      (三)科舉制度

      隋唐創(chuàng)立和完善

      1、隋唐時期創(chuàng)立的通過分科考試選拔官吏的制度稱科舉制,標準是才能。

      2、內(nèi)容:科目有和。明經(jīng)科記誦儒家經(jīng)典。進士科考,推崇

      3、作用:(1)便于普選人才,擴大統(tǒng)治基礎;

      (2)便于人才,增強國家機構(gòu)辦事效率;

      (3)為提供平等競爭機會。

      明清異化-----文化專制和思想控制的工具:

      (1)八股取士:科舉制到明清時期異化成八股取士(命題范圍四書五經(jīng),答題必須按部就班),失去選拔人才的功能,變成培養(yǎng)奴才的工具。

      (2)文字獄:對違背統(tǒng)治思想和觸犯皇威的言行殘酷打擊。

      影響:嚴重束縛了人們的思想,摧殘了文化。造成思想界“萬馬齊喑”的局面。

      (四)書法、繪畫的主要成就

      1、書法:東晉王羲之被后人尊稱為。代表作:行書。特點:“飄若浮云,矯若驚龍”的美稱。

      2、繪畫:東晉的顧愷之 代表作:《女史箴圖》、《洛神賦圖》。特點:人物畫要“以形寫神”。

      完!

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      第五篇:中國古代史知識要點

      中國古代史知識要點

      一﹑朝代順序

      夏商周,春秋戰(zhàn)國秦統(tǒng)一;兩漢三國兩晉南北朝。隋統(tǒng)一,唐繁榮,兩宋政權(quán)有并立;元明清,帝王休。

      二﹑政治經(jīng)濟

      1﹑ 遠古人類:我國最早人類是元謀人,北京人保留猿的某些特征,用天然火,過群居生活;山頂洞人和現(xiàn)代人相似,會人工取火,會縫制衣服,懂得愛美,進入氏族社會。

      2﹑ 農(nóng)耕人類:河姆渡人住在長江流域,種水稻,住干欄式房子;半坡人住在黃河流域,種粟,住半地穴式房子。

      3﹑ 華夏之祖:人文初祖是黃帝,堯舜禹時實現(xiàn)禪讓制。4﹑ 國家的產(chǎn)生發(fā)展

      (1)﹑公元前2070年,禹建夏,國家產(chǎn)生了,標志著原始社會結(jié)束,奴隸社會開始。禹傳位給兒子啟,世襲制代替了禪讓制,“公天下”變“家天下”。公元前1046年的牧野大戰(zhàn),由于商軍陣前倒戈,西周滅商。西周開始實現(xiàn)分封制。(2)﹑春秋第一個霸主是齊桓公(管仲改革)。城濮之戰(zhàn)后,楚莊王稱霸;戰(zhàn)國時的戰(zhàn)役有桂陵之戰(zhàn),馬陵之戰(zhàn),長平之戰(zhàn)。公元356年,秦孝公支持商鞅變法,使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。

      5﹑統(tǒng)一國家的建立

      (1)﹑公元前221年,秦王贏政建立了第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家—秦朝。他推行的郡縣制對后世影響深遠。秦始皇統(tǒng)一貨幣(圓形方孔銅錢),統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一文字(小篆,后用隸書),北修長城,南修靈渠(溝通長江和珠江水系)。公元前207年,劉邦滅秦。

      (2)﹑西漢武帝采取措施加強中央集權(quán),如思想方面接受董仲書的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”。把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。在長安辦太學,以五經(jīng)為教材。漢武帝使西漢實現(xiàn)了大一統(tǒng),進入鼎盛時期。(3)﹑張騫公元前138年為聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴而出使西域,公元前119年為訪問西域而出使。他出使西域后,絲綢之路形成(長安河西走廊 新疆 西亞 歐洲)。促進了東西方經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展。

      (4)﹑208年的赤壁之戰(zhàn)后,三國鼎立局面初步形成。(5)﹑江南地區(qū)從東漢末開始開發(fā),原因有三:江南地區(qū)有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件,北人南遷,江南戰(zhàn)亂少,社會安定。作用:為經(jīng)濟重心南移奠定了基礎。北魏孝文帝改革促進了民族融合。

      6﹑繁榮而開放的唐朝(1)﹑貞觀是唐太宗李世民的年號,開元是唐玄宗的年號。唐太宗思想上吸取隋亡的教訓,采取發(fā)展生產(chǎn),戒奢從簡,合并州縣,任用賢才,虛心納諫等措施,出現(xiàn)了“貞觀之治”。表現(xiàn)在政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加強。人稱武則天的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。

      (2)﹑唐朝繁榮表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)上制成曲轅犁,筒車,手工業(yè)有三種瓷器,有長安﹑洛陽﹑揚州﹑成都四大都市,其中長安是

      國際性大都市。在唐玄宗李隆基時出現(xiàn)了開元盛世,即政治清明,經(jīng)濟繁榮,倉庫充實,人口增加,唐朝進入全盛時期。(3)﹑隋煬帝時設進士科,我國科舉制正式誕生。完善科舉制的關鍵人物是唐太宗﹑武則天﹑唐玄宗。武則天時開始殿試﹑考武舉;唐玄宗時詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容??婆e制的影響有:改善了用人制度,促進了教育事業(yè)的發(fā)展,促進了文學藝術的發(fā)展。

      (4)﹑唐太宗時,文成公主嫁到吐蕃,玄奘前往天竺;唐玄宗時,鑒真東渡日本。

      (5)﹑兩宋政權(quán)并立:與北宋并立的先后有遼﹑西夏﹑金,與南宋并立的先后有西夏﹑金﹑蒙古。

      (6)﹑經(jīng)濟重心南移從唐朝中晚期開始,到南宋完成,宋代從越南引進占城稻,有冰裂紋瓷器,景德鎮(zhèn)成瓷都,特別是北宋四川地區(qū)出現(xiàn)的交子,是世界上最早的紙幣。

      (7)﹑元朝是我國由蒙古族建立的第一個統(tǒng)一的政權(quán)(清朝是女真族),元朝是我國省級行政區(qū)設立的開始(地方設行?。?,設宣政院管理西藏。西藏從元朝開始隸屬中央管轄;元朝還加強對琉球管轄。元朝時回族形成。明朝朱元璋在中央廢除中書省和丞相,設六部;在地方廢除行省,設三司;建立錦衣衛(wèi),朱棣又建立東廠等特務機關,使明朝君主專制進一步加強。清朝康熙﹑雍正﹑乾隆大興“文字獄”,雍正時 設軍機處,使君主專制達到頂峰。

      (8)﹑鄭和下西洋與新航路開辟比較:(1)目的不同,前者是為加強同海外各國聯(lián)系,后者為追求財富;(2)時間不同,前者1405至1433年,后者1492年開始;(3)前者規(guī)模宏大,后者規(guī)模小;(4)作用不同,前者加強了同亞非各國的經(jīng)濟交流,人員往來,后者使世界開始連成一個整體,促進資本主義發(fā)展。另外,鄭和從劉家港出發(fā),最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。

      (9)﹑1553年,葡萄牙占澳門。1624年,荷蘭占臺灣。1662年鄭成功收復臺灣。1684年,設臺灣府,隸屬福建省。1689年,中俄簽訂《尼布楚條約》。

      (10)﹑明朝從外國引進玉米﹑甘薯﹑馬鈴薯﹑花生﹑向日葵。

      (11)﹑清朝實現(xiàn)閉關鎖國的對外政策,使中國看不到世界的變化,不能學習西方先進的科學技術,在世界上逐漸落伍了。

      三﹑科技

      1﹑商朝是青銅文明的燦爛時期,代表作品是司母戊鼎和四羊方尊。

      2﹑春秋末,開始使用鐵農(nóng)具,用牛耕地,戰(zhàn)國時廣泛使用。牛耕是農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕使生產(chǎn)力大大提高。

      3﹑戰(zhàn)國時,秦國李冰在岷江中游修筑都江堰,至今造福人民。4﹑隋煬帝時,開通大運河。以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭。是古代世界上最長的運河。

      5﹑隋朝李春設計了趙州橋,是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。6﹑四大發(fā)明:世界上最早的紙是西漢的麻紙。東漢蔡倫改進了造紙術;受隋唐雕版印刷術《金剛經(jīng)》的啟示,北宋畢升發(fā)明了活字印刷術;戰(zhàn)國時,制成了世界上最早的指南儀器—司南,北宋時制成了指南針,并用于航海事業(yè);宋元時,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭,主要有突火槍﹑火箭﹑火炮等。四大發(fā)明先后傳入歐洲,是我國對世界文明的重大貢獻。

      7﹑數(shù)學:東漢的《九章算術》,涉及現(xiàn)在的代數(shù)﹑幾何知識;南朝祖沖之求得比較精確的圓周率。

      8﹑長城:秦長城從臨洮到遼東,明長城從嘉峪關到鴨綠江。9﹑醫(yī)學:春秋戰(zhàn)國時的扁鵲總結(jié)出望﹑聞﹑問﹑切四種診斷疾病的方法;東漢華佗擅長外科,制成麻醉藥劑“麻沸散”,編了一套體操叫“五禽戲”。張仲景擅長內(nèi)科,寫了“傷寒雜病論”,被稱為“醫(yī)圣”;明朝李時珍寫成總結(jié)性的藥物學著作《本草綱目》。

      10﹑農(nóng)工類書:北朝賈思勰寫的《齊民要術》,是現(xiàn)存第一部農(nóng)業(yè)學著作;明末宋應星寫的《天工開物》,總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術,被外國稱為“中國十七世紀的工藝百科全書”。

      四﹑思想文化

      1﹑漢字演變:甲骨文—金文—大篆—小篆—隸書—楷書—行書—草書(注:甲骨文產(chǎn)生于商朝,是比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。秦朝統(tǒng)一的文字是小篆,后用隸書。)

      2﹑宗教:佛教產(chǎn)生于印度,創(chuàng)始人是喬達摩·徐達多,西漢末傳入中國;道教是我國土生土長的宗教,興起于東漢,創(chuàng)始人之一叫張陵。

      3﹑史書:西漢漢武帝時的史學家司馬遷寫了《史記》,記述了從黃帝到漢武帝時期的史事,是我國第一部紀傳體通史。北宋司馬光寫了《資治通鑒》,敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史,是一部編年體通史。

      4﹑書法:東晉王羲之,集書法大成。代表作《蘭亭序》,被稱為“天下第一行書”。他被稱為“書圣”。繼他后成就最大的是唐代的顏真卿?!八嗡募摇笔翘K軾﹑黃庭堅﹑米芾﹑蔡襄。5﹑繪畫:東晉顧愷之的代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》;唐朝吳道子被稱為“畫圣”,他開了寫意畫的先河;宋代出現(xiàn)了表現(xiàn)市民生活的風俗畫,其代表是張擇端的《清明上河圖》,描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。元朝趙孟付的畫被稱為“神品”。

      6﹑世界和平理事會把屈原定為世界文化名人,他的代表作是《離騷》。

      7﹑儒家學派創(chuàng)始人是孔子,他的思想核心是“仁”的學說。他主張“愛人”,要求統(tǒng)治者“為政以德”。他在教育上的貢獻有:他創(chuàng)辦私學,廣收門徒,因材施教,要求學生謙虛好學,時常復習??鬃拥膶W說(漢武帝時)成為封建正統(tǒng)思想。8﹑百家爭鳴:墨子主張“兼愛”﹑“非攻”,孟子提出“春秋無義戰(zhàn)”,要求統(tǒng)治者用“仁政”治國,輕徭薄賦。法家韓非主張改革,提倡法制,建立君主專制的封建國家?!爸酥赫?,百戰(zhàn)不殆”源于孫武的《孫子兵法》。

      世界歷史上冊1—9課知識要點

      1﹑四大文明古國是中國﹑印度﹑埃及﹑巴比倫,他們文明的搖籃屬大河流域。(1)中國是長江黃河;(2)埃及是非洲的尼羅河,其代表文明是金字塔;(3)巴比倫是西亞的兩河流域(幼

      發(fā)拉底河與底格里斯河),其代表文明是公元前18世紀的漢謨拉比法典。它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典(刻在石頭上)。(4)印度是印度河流域和恒河流域,其代表文明是種姓制度,創(chuàng)立佛教。另外,歐洲古希臘文明的搖籃屬海洋文明。

      2﹑現(xiàn)代西方文明之源是希臘的雅典文明。伯利克里當政期間,雅典達到全盛,奴隸主民主政治發(fā)展到巔峰。

      3﹑7世紀時,日本孝德天皇進行大化改新。學習中國的隋唐制度,大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。(比較:十九世紀六七十年代,日本明治天皇進行明治維新,這是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,是向西方國家學習。通過改革,使日本從封建社會過渡到資本主義社會。)

      4﹑查理·馬特改革使西歐國家形成了等級森嚴的封建等級制度,西歐進入封建社會。

      5﹑古代世界大帝國建立的先后順序:羅馬帝國—亞歷山大帝國—波斯帝國—阿拉伯帝國

      6﹑阿拉伯數(shù)字(1﹑2??)是印度人創(chuàng)造的,由阿拉伯人傳播到世界各地。

      7﹑文字:古埃及人使用象形文字,兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。

      8﹑宗教:公元前6世紀,古印度喬達摩·悉達多創(chuàng)立佛教。1世紀時,在巴勒斯坦產(chǎn)生了基督教,信仰“救世主”基督,經(jīng)書是《圣經(jīng)》。耶穌的生日12月25日是“圣誕節(jié)”,耶穌出生之年是公元元年。7世紀時,穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教,信仰“真主”安拉,經(jīng)書是《古蘭經(jīng)》。9﹑《荷馬史詩》是古希臘英雄史詩。它再現(xiàn)了古代希臘的社會圖景?!短旆揭棺T》是阿拉伯民間故事集,描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活。

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