第一篇：國旗下講話—一切從新開始(1.2)

“我是小主人” 蘆臺四小國旗下講話稿

日期： 2018.1.2 周次： 第十九周 班級：

主題： 《一切從新開始》 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天，我國旗下講話的題目是《一切從新開始》。

2017年悄然離去，2018年已然開始。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長風(fēng)已解纜揚帆；又像賽跑的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探險者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進(jìn)深山；更像大地的一名耕耘者，初春到來就開始耕耘自己的心田。其實我們像什么并不重要，重要的是我們應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探險者的自信和耕耘者的勤奮。新的一年，是樹立目標(biāo)的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓起勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，也是塑造良好品格的開始。

親愛的同學(xué)們，2018年，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一切從新開始，一起追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進(jìn)步、快樂不只是一點點！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而 矯健的步伐，去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧！

第二篇：一切從新開始(2012年工作思路)

一切從新開始

---來龍初中2012年工作思路

“一年大變樣、兩年徹變樣、三年翻身仗、五年美名揚”是以金慶軍校長為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過全校師生的齊心努力，2011年中考有24人突破700分，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和地方干群的高度認(rèn)可和贊揚，如期如實實現(xiàn)了前三年目標(biāo)，大大提高了學(xué)校的美譽度。現(xiàn)在，這一奮斗目標(biāo)已經(jīng)深深根植在全校師生的心中，成為大家內(nèi)心的美好愿景。2012年我們要堅持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，將學(xué)校辦成一所管理規(guī)范、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量過硬、特色鮮明的宿遷市一流的現(xiàn)代化品牌初中。

一、指導(dǎo)思想

以省、市、區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹和實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向，充分調(diào)動全體教師的工作智慧和積極主動性，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為第一，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，辦人民滿意教育，建師生和諧校園，爭取早日實現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化。

二、工作目標(biāo)

1、教育教學(xué)方面

緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育，以“推行導(dǎo)學(xué)案”為抓手狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全區(qū)第一方陣，讓老師善教學(xué)生樂學(xué)，使校園學(xué)習(xí)生活充滿幸福感，引導(dǎo)鼓勵和教師進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí)和校本研究，做學(xué)習(xí)型、科研型教師，使校園學(xué)習(xí)生活充滿成就感。

2、常規(guī)德育方面

牢牢把握安全第一的管理目標(biāo)，構(gòu)建安全重?fù)?dān)千斤挑，人人頭上為指標(biāo)的安全防范體系，依托各種教育教學(xué)途徑（特別是唐仲英愛心小分隊、京東助學(xué)金等），進(jìn)一步加強對師生員工的安全，紀(jì)律、衛(wèi)生、道德教育，提高師生員工的思想道德水平，全面實施素質(zhì)教育，使學(xué)生得到和諧發(fā)展，全面發(fā)展。

3、后勤管理方面

始終圍繞服務(wù)這個主題，切實使各崗位責(zé)任人能夠進(jìn)一步明確職責(zé)，端正態(tài)度，專心做事，熱情服務(wù)。要進(jìn)一步加強內(nèi)部管理，實施陽光操作，努力提高管理水平和

服務(wù)品味，充分展示我校男、女宿舍管理模式和亮點工程，提高學(xué)校美譽度。

新的一年我校年終考核要進(jìn)入第一方陣，為實現(xiàn)“五年美名揚”的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

三、具體工作：

切實規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，堅決執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，認(rèn)真做好以下工作：

（一）、德育工作：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實干的精神帶動人。要撲下身子“真干事”，每一項工作都要抓細(xì)、抓實、抓出成效；要雷厲風(fēng)行“快干事”，對決策部署的工作和看準(zhǔn)了的事情，要不等不靠，不推不拖，按時完成，重要環(huán)節(jié)要親歷親為，靠前指揮，切實提高工作效率；要團結(jié)一致“多干事”，心往一處想，勁往一處使，自覺把教育發(fā)展作為自己義不容辭的責(zé)任，主動圍繞完成目標(biāo)任務(wù)出主意、想辦法，把一切心思凝聚到干事業(yè)上，把真正的本領(lǐng)體現(xiàn)在發(fā)展上；要腳踏實地“干實事”，務(wù)實不務(wù)虛，眼高不手低，干好平凡事，走好每一步；要奮發(fā)向上“干成事”，牢固樹立“我能我行我成功”的強勢心理，做到壓力面前不低頭，困難面前不卻步，橫下一條心，認(rèn)準(zhǔn)一條路，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)一流，不達(dá)目標(biāo)不罷休。

2、抓教師隊伍建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實區(qū)教育局制定的《宿豫區(qū)教育系統(tǒng)政行風(fēng)建設(shè)“十項禁令”》，切實強化教職工思想政治工作，廣泛開展形勢政策教育、職業(yè)道德教育和理想信念教育，大力宣傳和褒獎敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書育人的先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)廣大教師從各級黨政的重視中，從教師待遇的持續(xù)改善中，體驗職業(yè)的幸福感，增強事業(yè)心和責(zé)任心，為人師表，廉潔從教，不從事有償家教；熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；公正、公平、客觀地評價學(xué)生，密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，堅持進(jìn)行家訪，接待家長熱情有禮貌。

努力做一名有目標(biāo)感、有進(jìn)取心、有親和力、有敬業(yè)精神的人民教師。

3、強化學(xué)生行為規(guī)范教育，日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。一是常規(guī)教育要堅持從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣，要逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。倡導(dǎo)“五有”“五無”。五有即：課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有

禮貌，心中有他人，人人有愛好。二是德育活動，通過升旗儀式、主題班隊活動等活動精心組織開展以“知榮辱、知禮儀、知法紀(jì)”為主題的“三知”教育活動，提高學(xué)生道德認(rèn)知、情感、意志和道德行為水平，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。三是家校聯(lián)系，以德育建設(shè)為平臺，通過唐仲英愛心小分隊構(gòu)建學(xué)生、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，通過舉辦家長學(xué)校、上門家訪、開設(shè)教學(xué)開放活動等來提高德育工作的實效性，消除德育工作的盲點。四是重點抓好班主任隊伍建設(shè)，要健全班主任每月例會制度，加強班級工作研究，強化班級管理，建設(shè)班級文化，培育班級精神，以形成良好的班風(fēng)。通過德育課題研究、德育工作研討活動，班主任經(jīng)驗交流等活動，切實推動學(xué)校德育工作的人本化、生活化、綜合化和活動化。

（二）、安全工作：

安全責(zé)任大于天，重于泰山。牢固樹立安全第一的思想，時刻繃緊安全這根弦。全面推廣防震、防火等安全演練活動。進(jìn)一步加強人防、物防、技防建設(shè)，著力構(gòu)建學(xué)校治安防控體系。要落實和完善學(xué)校安全責(zé)任制和各項安全措施，積極申請并主動配合有關(guān)部門深入開展校園及周邊治安綜合治理，落實長效管理措施。加強安全教育，重點是師生人身安全和交通安全，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實加強安全制度建設(shè)，認(rèn)真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預(yù)案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設(shè)施，加強校園值班，加強巡視管理。要經(jīng)常排查可能引發(fā)矛盾的突出問題，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，為教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)一個安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

（三）、教學(xué)工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時間。深化教學(xué)改革，提高新課程的實施水平。鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)，通過提高教學(xué)效率促進(jìn)教育質(zhì)量提升的教師，學(xué)習(xí)和推廣一些地方和學(xué)校“減負(fù)增效”的成功做法。

2、以“又好又快”為要求，扎實開展“有效教學(xué)”活動，引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷深化“有效教學(xué)”的研究，提高實施“有效教學(xué)”的水平，向課堂要質(zhì)量，向45分鐘要效益，真正地做到“三個還給”，即把時間和空間還給學(xué)生、把健康和快樂還給學(xué)生、把興趣和愛好還給學(xué)生；推進(jìn)“三個全面”，即全面建設(shè)合格

學(xué)校、全面貫徹國家課程方案、全面培育合格學(xué)生；實現(xiàn)“三個回歸”，即教育真正回到國家教育方針上來、回歸到教育的基本規(guī)律上來、回歸到國家的課程方案和辦學(xué)要求上來。鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、獨立思考、追求新知，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、教導(dǎo)處和學(xué)科組要組織安排好教研活動，加強對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。本學(xué)期在教師中開展“四個一活動”：一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學(xué)案例、一篇有價值的教學(xué)反思、一項富有啟發(fā)的學(xué)習(xí)交流。進(jìn)一步開展教師讀書活動，將教師讀書要求納入教師專業(yè)成長考核內(nèi)容。組織教師閱讀兩本以上教育名著，做好讀書筆記；結(jié)合教學(xué)實際每學(xué)年寫一篇反思性論文，“宿豫教育網(wǎng)”擇優(yōu)發(fā)表。同時，以教師專業(yè)發(fā)展一體化考核方案為依據(jù)，建立教師成長檔案，全程記錄教師成長軌跡。

4、堅持教師專業(yè)化導(dǎo)向，加強教師培訓(xùn)工作，重點抓好教學(xué)理論、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)，廣泛開展崗位練兵和結(jié)對傳幫帶活動，實行“師徒結(jié)對子”活動，實施“青藍(lán)工程”，加大對青年教師培養(yǎng)力度，一年入門、三年合格、五年骨干，切實提高教書育人的能力。

5、實行教育科研獎勵制度，鼓勵教師參與教育教學(xué)研究，撰寫教學(xué)心得和教學(xué)反思，努力實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變，爭做學(xué)習(xí)型、智慧型教師。

（四）、后勤工作：

1、總務(wù)部門要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項規(guī)章制度，后勤崗人員要樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作的觀念，提高服務(wù)意識。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放。所需物品的添置繼續(xù)實行“申報、審批、采購、再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。

2、突出抓好農(nóng)村學(xué)校食宿條件改善工作，做到規(guī)范操作，加強質(zhì)量監(jiān)督，切不可有任何私弊。學(xué)校要在食宿條件達(dá)標(biāo)化的基礎(chǔ)上，做好強化常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量，解除家長后顧之憂。

3、加強食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。要做好食堂人員的思想工作和培訓(xùn)工作，規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，實行考核制度，做到責(zé)任到人，提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。食堂要抓好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，分管食堂的負(fù)責(zé)人要做好各類物品的驗收工作，要執(zhí)行“認(rèn)

證”“索證”制，杜絕事故的發(fā)生，保證師生的身體健康。

辦人民忙一教育是一個永無止境、與時俱進(jìn)、創(chuàng)新推進(jìn)、刻苦求進(jìn)的過程。我們既要仰望星空，也要足踏實地；既要放眼長遠(yuǎn)，也要關(guān)注眼前。要善于引導(dǎo)，善于統(tǒng)籌，善于集思廣益，善于攻堅克難。我們要帶著責(zé)任，帶著智慧，帶著勇氣，做好2012年的各項工作，齊心協(xié)力，上下同步，共創(chuàng)來龍初中的美好明天。

宿豫區(qū)來龍初級中學(xué)

2011年12月22日

第三篇：新學(xué)期開始國旗下講話

新學(xué)期開始國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先我代表學(xué)校全體教師對同學(xué)們按時返校表示歡迎，對剛剛進(jìn)入一年級的小同學(xué)和踏進(jìn)中心小學(xué)大門的新同學(xué)表示熱烈的祝賀。

過去的一學(xué)期，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績，課改教研如火如荼開展，書香校園構(gòu)建初具模型，學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)基本完成，校容校貌煥然一新，并成功召開了中心小學(xué)首屆運動會。

同學(xué)們剛剛過了一個有意義的暑假，在暑假里，同學(xué)們不僅能認(rèn)真完成暑假作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事，一定還讀了不少有益的課外書，有閑暇的同學(xué)還會走親訪友或是游山玩水。我想，在這個過程中，同學(xué)們的閱歷一定會得到程度不同的增強，見識也會增長，意志品質(zhì)也會得到鍛煉，文明意識和安全意識也會得到進(jìn)一步的強化。整個暑假我們學(xué)生沒有出現(xiàn)任何意外，這是我們?nèi)w學(xué)生平時遵守校規(guī)校紀(jì)，全體教師嚴(yán)格要求的結(jié)果，值得我們繼續(xù)保持和發(fā)揚。

現(xiàn)在，暑假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期正式開學(xué)，我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守日常行為規(guī)范，遵守小學(xué)生守則，文明待人，尊敬老師，關(guān)心集體，愛護公物，做一個文明的小學(xué)生。在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

首先，要學(xué)會做人，做一個懂得感恩、善于感恩的人。同學(xué)們要

學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程!在新學(xué)期里，我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，大力開展課改教研活動和文明禮儀進(jìn)校園活動。

親愛的同學(xué)們，千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的 斷完善自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量?，那么我們報恩的方式也就是要認(rèn)真讀書，努力讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心。

最后，祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的講話完了，謝謝大家。習(xí)，用自己的聰明才智造福于社會，造福于人民，做一個有益于會的人。

再次，學(xué)會做人，應(yīng)遵守國家的法律，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會公德。常言道，“沒有規(guī)矩，難成方圓”。我們生活在大社會中，1 只有按照社會的規(guī)則才能保證社會的有序運行，一個合格的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守社會公德，更要遵守國家的法律，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，這是文明社會對公民的基本要求。

3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅有助于在學(xué)習(xí)活動中少走彎路,有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,而且更重要的是人們攀登學(xué)習(xí)高峰，學(xué)有成就必不可少的重要因素?！皩W(xué)有其法,學(xué)無定法”最好的學(xué)習(xí)

方法應(yīng)當(dāng)既是科學(xué)的,又是適合自己的.大家交流讀書心得。

我愛讀書，從小就愛。小時候，我常常纏著爸爸媽媽給我講書上有趣的故事。頑皮的匹諾曹、可愛的小鹿斑比、善良的小矮人陪伴我度過了美好的幼年時光。

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了。我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾被皇帝的新裝逗得前仰后合，也曾被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地采集花粉，吮吸甘露。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火;由于地球的運動，才有了黑夜白天的交替和四季的變化……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!我愛讀書，還因為書能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)小獅子辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位時，我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我如釋重負(fù)……

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難，是老師及時為我指點迷津。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書不思考，等于吃飯不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書不積累,就象一個人身到寶山，卻空手而回;當(dāng)我不加選擇隨意閱讀時，老師建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

現(xiàn)在的我更愛讀書了，我們的蔣老師給我們提供了閱讀交流的平

臺——在每周四的作文課上安排了“群英會”，每位同學(xué)都有機會上臺展示，大家共享讀書的收獲與快樂。

讀書，真好!謝謝大家!微笑。我相信，明天，我們?nèi)⒊霈F(xiàn)更多的小書法家、小畫家、小作者、小主持人等等，因為三小就是夢的殿堂，人才的搖籃。

最后，我代表巨化三小六年級全體同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意！祝老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！

六（1）班 張博文 新學(xué)期開學(xué)幼兒園中班家長會班主任演講稿；

各位家長

大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓楊，是中三班的班主任，作為一名幼兒教育工作者，我和宋老師很榮幸能成為我們xx幼兒園中（）班的帶班老師，在這里，我們非常感謝各位家長對我們班工作的支持，我們也會拿出更多更大的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！

你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了您的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進(jìn)步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。

本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容;中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后

的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。

二、班級情況;經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)與生活，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分孩子好動但還缺少技巧，特別愛玩游戲，但是卻總是有問題出現(xiàn)，語言表達(dá)能力也很出色，經(jīng)常能把看到的事情說的很完整。

這時候的他們，最需要的就是在這個成長過程中，再給他們加把勁，喝聲彩，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們繼續(xù)成長，獲得更大進(jìn)步，而我們中班老師正是要抓住這個特點，抓住這個機遇，因時制宜地實施保教工作，促進(jìn)幼兒更好更全面的發(fā)展，為我們的教育目標(biāo)打下更扎實的基礎(chǔ)——這是我們的指導(dǎo)思想，也是我們中班老師自己的想法，總之，一句話有成長就有成功，有快樂就有幸福

下面我就從以下幾方面具體的講一講;

一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析;開學(xué)快一個星期了，孩子們明顯地適應(yīng)了幼兒園生活。因為本學(xué)期新增添幾名新生，所以，剛開學(xué)時孩子的情緒不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過這幾天時間的適應(yīng)，孩子們現(xiàn)在能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。

1、本學(xué)期是中班的 實際情況，開展數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會建構(gòu)式課程的主題教育，積極探索各種語言的教學(xué)模式，使各項教學(xué)活動能有效實施。同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、教育工作的配合

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。

一、生活方面;（1）、進(jìn)餐現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進(jìn)餐，不需要老師提醒；但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子吃飯喜歡泡湯，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進(jìn)餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件比如說“老師幫我少盛點；老師我吃一半。”如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希 望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

（2）關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。

天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來?？墒?，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心，學(xué)會自己的事自己做。提高責(zé)任感如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對他說“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。”慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。

二、家園配合。

1.讓孩子堅持上幼兒園我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園、來上幾天又在家里玩幾天的話，孩子的分離焦慮就會一直存在。

2.在孩子面前樹立老師的良好形象這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你。”以我們的經(jīng)驗總結(jié)出家長比較喜 歡問孩子的問題是“你最喜歡哪個老師？哪個老師最好？哪個老師最兇？”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂樂的健康成長；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

3、家長園地即我們門口的（家園共育）主要是讓家長了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。

我在往年帶班的過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子存在一下問題

1、孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學(xué)遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

2、有些孩子愛發(fā)脾氣。

第四篇：國旗下講話——新學(xué)期，新開始

國旗下講話——新學(xué)期，新開始

老師們，同學(xué)們，新年好！寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春季，今天是我們新年開學(xué)的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，我們又相聚在熟悉的校園，迎來了吉祥如意的狗年。首先祝同學(xué)們在新的一年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。記得有一首歌里唱道：“幸福不是毛毛細(xì)雨，要靠我們自

己去創(chuàng)造?！彼自捳f：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。

上個學(xué)期，同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，都得到了較大的進(jìn)步，其中有部分同學(xué)進(jìn)步顯著，被評為“三好學(xué)生”和積極分子，我們希望被評為“三好生”和積極分子的同學(xué)再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的希望生結(jié)成對子幫扶，帶動更多的同學(xué)共同進(jìn)步。沒有被評為“三好生”的同學(xué)，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，你們對自己有信心嗎？老師預(yù)祝你們都能取得成功！最后，在新學(xué)期開始之際學(xué)校要求同學(xué)們做到：

一是收心。

從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

二是決心。

新學(xué)期要有新目標(biāo)，下定決心，取得更優(yōu)異成績。

三是恒心。

學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí)成績，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。

注意校內(nèi)、校外和家中安全。

同學(xué)們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！

第五篇：國旗下講話——新學(xué)期,新開始

國旗下講話——新學(xué)期，新開始

老師們，同學(xué)們，新年好！

寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春季，今天是我們新年開學(xué)的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，我們又相聚在熟悉的校園，迎來了吉祥如意的狗年。首先祝同學(xué)們在新的一年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。

記得有一首歌里唱道：“幸福不是毛毛細(xì)雨，要靠我們自己去創(chuàng)造?！彼自捳f：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。

上個學(xué)期，同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，都得到了較大的進(jìn)步，其中有部分同學(xué)進(jìn)步顯著，希望這些同學(xué)再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的希望生結(jié)成對子幫扶，帶動更多的同學(xué)共同進(jìn)步。其他的同學(xué)，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們是有信心的。老師預(yù)祝你們都能取得成功！最后，在新學(xué)期開始之際學(xué)校要求同學(xué)們做到：一是收心。

從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

二是決心。

新學(xué)期要有新目標(biāo)，下定決心，取得更優(yōu)異成績。

三是恒心。

學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí)成績，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。

注意校內(nèi)、校外和家中安全。

同學(xué)們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！

東亭中心小學(xué)

2006.3.6