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      高一語文優(yōu)秀獎作文《飲水思源,難忘師恩》素材

      時間:2019-05-14 15:17:05下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:高一語文優(yōu)秀獎作文《飲水思源,難忘師恩》素材

      飲水思源,難忘師恩

      高一.18班 馬文濱 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      ——題記

      九月的天空是湛藍而深邃的,枝頭的小鳥歌唱著,石榴也咧開了嘴笑著。這一切仿佛都是為這一天的到來準備著——9月10日,最無私的人的節(jié)日。

      我們來到這個世界已經(jīng)十六七年了,而老師則伴我們度過了十年的時間。是他們,用辛勤和汗水澆灌了我們這棵稚嫩的幼苗;是他們,為我們的成長整日操勞著;是他們,用他們淵博的知識與豐富的人生經(jīng)驗為我們指引著方向。

      16歲,一個充滿生機與活力的年齡;一個充滿好奇與求知心的年齡;一個既懵懂又放肆的年齡。我們總受喜歡新奇與個性,然而,卻做出了許多錯誤的事。老師,在這個時候,為我們糾正著錯誤,給我們指引正確的人生航向。

      敬愛的老師啊,您總是這樣為我們操勞著,我們都知道——老師,您辛苦了!

      在人生的道路上,誰都有為夢想努力拼搏的時刻,但通向這條路的盡頭的過程無疑是艱難與曲折的。在失敗的時候,彷徨、孤獨與無助充斥著我們的心。在這個時候,老師及時出現(xiàn),為我們加油鼓勁,鼓勵我們不要氣餒,再接再勵。在成功的時候,我們開心,歡樂,享受著成功的喜悅,又在這個時候,老師為我們祝賀,并送上衷心的祝福。

      記得在初二的時候,我們班有一位女生,因為得了場重病,耽誤了很長時間,也因此落下了不少功課。從此,她開始變得沉默,變得不愛笑了,每天都是帶著一張很憂郁的面孔進入教室。大家都很為她擔心,幾個任課老師商量好:每天利用課下時間為她補課,以便幫她重拾信心。就這樣,一個月過去了,老師們不管每天有多忙,都會抽出時間幫她補課。雖然老師們?yōu)樗龅倪€不能彌補她所落下的課程,但是她終于理解了老師們的苦心。慢慢的,她變得活潑了,也愛笑了,與同學們的關(guān)系更融洽了。我們都很替她開心,但從內(nèi)心深處,更敬佩老師,由衷的感激老師。

      看吧,同學們,這就是老師,這就是在傳授知識的同時又教我們做人的道理的老師。也許你不曾留心觀察這些細節(jié),但這就是我們的老師,一個智慧與善良的美麗化身。也許你不曾體會老師的辛勞,但希望從此以后你能多多體諒老師、關(guān)心老師。

      也許你不曾感激老師的全心付出,但老師們不曾抱怨。因為,他們既然選擇了從教這條路,就會無怨無悔的堅持下去。

      同學們,在這個金色九月,在這個特殊的節(jié)日里,讓我們真誠的為老師祝福:老師,祝您身體健康,工作順利;讓我們真誠的感謝老師:老師,謝謝您;讓我們真誠的對老師說一聲:老師,您辛苦了!

      親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國騰飛的光芒!

      老師,祝您節(jié)日快樂!

      第二篇:飲水思源難忘師恩

      飲水思源,難忘師恩

      實驗三小 六(1)班 賈碩 指導教師 劉偉娟

      人們常說“吃水不忘挖井人”,是啊,當你正享受身邊的一切時,就更應該感謝那些創(chuàng)造出這些的人?!帮嬎荚搭^,吃果子拜樹頭?!边@句話告訴我們的正是“感恩知福,飲水思源”的道理。

      從來到這個世界開始,我們就受盡眾人的付出與恩惠。我們在父母的期待和笑語中誕生:我們在社會這個大家庭的呵護下溫馨的成長;我們更受到社會辛勤的栽培,在美好的校園中,接受學問的熏陶。這些祝福與關(guān)懷,像陽光、像雨露,滋潤了我的心田,我何其感動,做人怎能不飲水思源? 師者,所以傳道受業(yè)解惑也,然傳道受業(yè)解惑豈非易事。千百年來,有多少師者終身投身于此。作為學生的我們怎能不飲水思源,感懷師恩。

      劉老師長的挺漂亮的,我們?nèi)嗳似鸪醵继貏e痛恨她,但后來慢慢地學會了感恩,才知道了原來劉老師是愛我們的!

      劉老師的教學作風特別特別嚴謹,我相信一般的同學絕對不會承受的,我們之所以能承受是因為我們?nèi)勘弧熬殹背鰜砹耍±蠋煂ξ覀兊囊笫謬栏?,而且脾氣特別大。

      劉老師的脾氣絕對是無人能取的,如果她發(fā)起火來簡直比火山爆發(fā)還要猛烈,但一般時候都是面帶笑容看我們的!當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時,我們內(nèi)心充滿了幸福。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,鼓足勇氣,義無返顧地向前。

      我們和老師的關(guān)系,就像母親和孩子一樣的親切!讓我記最深的一句教誨就是“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”所以我們同學之間很少會發(fā)生矛盾和爭執(zhí)!

      六年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,我心里有千句萬句的舍不得舍不得??每每想起這個老師,心中便會涌起無限的感慨!劉老師以別樣的方式教育了我們,那些耳邊曾經(jīng)的教誨,定會讓我們終生受益!

      我緊握起雙手,我感受到滿足與擁有,有一股溫情拂拂然涌進我的心臟。我深深的感動,惟有“飲水思源,知福惜?!辈挪煌鬟@一生!

      第三篇:飲水思源 師恩難忘

      飲水思源 師恩難忘

      若干年后,當我們長大成人,不論身在何方,一定會想起我們的老師,我們?nèi)松牡诙€父母,為我們奉獻了無限的關(guān)愛,為我們提供了淵博的知識,在我們成長的路上滴下他們辛勤的汗水。

      無論是老師的表揚還是批評,都是我們需要的,因為我們不但需要陽光普照,也需要經(jīng)歷風雨。

      曾記得,我們數(shù)學老師——一位特嚴厲的老師,有時我們覺得她有點“兇”,覺得她太嚴厲,但通過一件小事,讓我們感受到她的慈愛。

      那是二年級時,一位同學扶著另一位同學進了教室,當時正是數(shù)學課,全班同學都以為他們遲到了,肯定會遭到老師的批評,都看著這兩位同學,但出人意料的事情發(fā)生了,老師仔細觀察了一下,二話沒說就把那位同學帶到了醫(yī)務室。等他們回來才知道,細心的老師發(fā)現(xiàn)這位同學胳膊上有一個傷口,于是趕緊把他送到醫(yī)務室。我們恍然大悟,一瞬間老師那嚴厲的形象變得特別慈祥。我們也更喜歡老師了,也不會再因為老師的嚴格要求心里邊不舒服了。

      曾記得,作業(yè)本上各科老師留下的一句句鼓勵的話語。曾記得,放學路上班主任的諄諄叮嚀。

      曾記得,……

      老師,他們用心靈的源泉,孕育著我們的明天。今后我們不管在地球的哪個角落,都會想起我們的老師——辛勤的園丁。

      第四篇:高一語文優(yōu)秀獎作文《祝?!匪夭?/a>

      河北省棗強縣中學 高一語文 優(yōu)秀獎作文《祝?!匪夭?/p>

      高一28班張曉寧

      涼爽的西風又冉冉的來到人間,果實支不住西風的魔力,漸漸成熟,這些年來,因為有了您的付出,所以才有了我的收獲。我愿在教師節(jié)之際,寫下這祝福的話語,來表示我對您的感激。

      每一只丑小鴨蛻變成白天鵝都是因為天使的一次微笑。

      剛升入中學時,我的成績特別差,所以心理上就非常自卑,感覺自己就像躲在黑暗角落里的丑小鴨,無人關(guān)注。但您給了我一個天使般的微笑,這個微笑的魔力竟然如此神奇,足以讓我從一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝,感謝上蒼賜予我這個美麗的天使,讓她伴隨我,給我力量,讓我變成白天鵝,愿上蒼保護這個天使一生平安,她的學生將會真摯的祝福她:好人一生平安。

      每一只雄鷹的目標都是蒼穹。

      我的夢想是當一名老師,但我更愿當一名向您一樣的老師。當我展開尚未豐滿的羽翼,在您的天空下飛翔時,你總是細心地給我以指導,讓我羽翼漸豐,給我指引方向,讓我更快的達到目標??墒俏乙仓莱蔀槟隳菢拥睦蠋煵⒉蝗菀住?粗阊劢堑陌櫦y漸漸增多,卻也不肯停息,因為您說“汗水流得多,收獲更豐滿?!彼?,無論有多苦,我也會加倍努力,帶我羽翼豐滿之時,一定會奮力沖向蒼穹。每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。如果您上輩子是一朵花,那我就是不斷從您那里汲取生命養(yǎng)料的蝴蝶。所以這輩子您是老師,我是您的學生,繼續(xù)從您那里汲取生命的養(yǎng)料。您總是把您所知道的全部告訴我們,從不吝嗇。我要從您那里得到了豐富的知識,做人的道理,生命的真諦,您孜孜不倦的教導,是我們汲取知識的動力,是您把我變得這么優(yōu)秀,我們真誠的感謝您。如果可以,我愿意下輩子還做您的學生,若您是花朵,我愿做一只守護您的蝴蝶。

      老師,感謝您這些年來給予我的一切。您那天使般的微笑,蒼穹班的深邃,花兒般的無私,教會了我太多,我想贊美你,但三言兩語怎可說完,只有寫下這微不足道的作文,存下我暖暖的祝福。正像保存葡萄的最好的方式是把葡萄變成酒;保存祝福的最好的方式是努力把祝福變成永存的詩篇。

      第五篇:高一語文優(yōu)秀獎作文《師生頌》素材

      師生頌

      高一25班張晨晴 指導老師李莉

      “老師”多么親切的代名詞。老師就像一泓清亮的泉水,它能洗滌人的污濁;老師就像一縷燦爛的陽光,溫暖人的心房;老師就像一首美妙動人的音樂,能喚醒人的沉淪,帶起人的熱忱。

      還記得那首兒歌的詞曲:“每當我輕輕走近您窗前,都看到老師在燈光下為學生批改作業(yè)?!蔽覀兊睦蠋熀螄L不是這樣呢!為了我們的生活與學習老師付出了多少努力,為了讓我們學到更多的知識,老師每晚都在燈光下為我們準備第二天的課程,為了讓我們更好地改正學習中的錯誤是老師批改我們的作業(yè)到深夜。可老師沒說過一句怨恨的話,他們只知道,為了我們的明天,再累再辛苦也不是徒勞無功。

      老師,您的言辭深深地影響了我,您的舉動也深深地感染了我。

      如果我是詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪老師們的不辭勞苦、只為學生。

      如果我是畫家,我就要用各種彩色渲點出老師們熱情高昂的講課風范。

      如果我是作曲家,我就要用音符傳達出對老師們的愛。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師們用千古名句詮釋了對學生們的愛與關(guān)懷。

      正是因為老師的關(guān)懷與照顧,才有了我們今天的成果。正值教師節(jié)之際,千言萬語歸結(jié)成一句:老師,您辛苦了,我愛您.

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