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      勤奮與快樂相伴2(精選五篇)

      時間:2019-05-14 16:29:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《勤奮與快樂相伴2》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《勤奮與快樂相伴2》。

      第一篇:勤奮與快樂相伴2

      勤奮與快樂相伴

      各位同學(xué),大家好:

      今天我演講的題目是《勤奮與快樂相伴》。

      茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。

      難忘在上小學(xué)五年級的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。

      難忘小學(xué)六年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

      成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

      夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

      看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng),西氣東輸,南水北調(diào),申奧的成功,wto的加入,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一 樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運 不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

      同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝””小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

      同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

      朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的!

      我的演講完了,謝謝大家。

      勝者不驕傲,敗者不氣餒

      各位老師,各位同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是《勝者不驕傲,敗者不氣餒》。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心喪氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。

      失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù) 次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn) 了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識失敗是暫時的,只要你能 調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

      考試好的同學(xué)會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

      在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上 的困難,知難而上,勇攀高峰。

      勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

      請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

      我的演講完了,謝謝大家!

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟

      各位同學(xué),大家好:

      今天我演講的題目是《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》。記得有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。一個人的進(jìn)取和成才,環(huán)境,機(jī)遇,天賦學(xué)識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅,望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雷,渺望萬里層云。

      一個聰明的人如果懶惰,也將是一事無成?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”這一詩句就說明了一個人勤奮的重要性。只有多思一點,多想一點,多學(xué)一點,日積月累,就會變成一個聰明的人,人的聰明無非是先天的,或者是后天的。只有勤奮,發(fā)掘大腦的潛質(zhì),成功才會變成現(xiàn)實。

      其實,我們學(xué)習(xí)也是這樣。一開始,困難與挫折是難以避免的。在學(xué)習(xí)的過程中,最重要的是積累和運用,而積累與運用則必須要勤奮和刻苦。學(xué)習(xí)必須要有一絲不茍和精益求精的學(xué)習(xí)精神,碰到問題要打破砂鍋問到底,不達(dá)目的決不罷休,只要搞不懂就一直要掛在心上,一有機(jī)會就要學(xué)要問。對于學(xué)到的東西決不要滿足于知其然的程度,而要深入鉆研,努力做到知其所以然。

      所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在現(xiàn)代社會中,我們作為青少年,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),更應(yīng)該以“勤”為“徑”,在學(xué)習(xí)和知識的海洋上遨游。珍惜每一分,每一秒,勤學(xué)習(xí),勤積累,勤思考,勤質(zhì)疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺。整個過程仿佛是登山,經(jīng)過艱苦跋涉方得片刻小憩,回味過程的曲折和體驗階 段勝利的欣慰是對攀登者最大的鼓勵。學(xué)習(xí)除了“勤”,還需要“苦”。在學(xué)海上涉獵,必須通過“苦作舟”,才能行駛到成功的彼岸。

      我們青少年是跨世紀(jì)的一代,肩負(fù)著建設(shè)社會主義祖國的使命,任重而道遠(yuǎn)。發(fā)展中國這道跨世紀(jì)的方程,需要我們來求解。祖國需要我們早日成才,社會需要我們早日成才。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆,去乘風(fēng)破浪吧!我的演講完了,謝謝大家!

      讓愛芳香永存

      老師們,同學(xué)們: 大家好,今天我演講的題目是《讓愛芳香永存》。

      行走在我們的校園內(nèi),到處可見各種明言警句,它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,也告訴我們許多人生哲理。其中,對我影響最大的是“愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之?!笔沁@句話,讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵,那就是相互關(guān)愛。

      生活中,關(guān)愛無處不在。你以一臉微笑示人,他人也會報以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候,他人對你噓寒問暖;你以一片真心對待他人,換來的是知己朋友。很多時候,我們抱怨,自己為什么沒有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關(guān)愛他人,用真心去換取珍貴的友情呢 所以,我們只有真正用新關(guān)愛他人,才會收獲美好。

      愛心大使叢飛的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛的真諦。叢飛資助了78個貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上 了胃癌。在病重之際,他資助的孩子紛紛送來了祝福,廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終,從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望。

      印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次,在坐火車時,他的一只鞋掉到了鐵軌旁,此時,火車已經(jīng)開動,鞋子再也無法撿回,于是,他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問 他,為什么這樣做 甘地笑著回答:“這樣一來,看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。”正是由于他對人民的偉大的愛,才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的 愛。社會需要愛心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。

      我們生活在這個美好的世界,周圍到處彌漫著愛的芬芳,讓我們牢記“愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之”,讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來,讓關(guān)愛溫暖每一個人,讓世界充滿愛!我的演講完了,謝謝大家!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲

      各位同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是《黑發(fā)不知勤 學(xué)早,白首方悔讀書遲》。

      燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;唯獨時間,沒有倒流的時候。

      對于現(xiàn)在正處于校園中的我們,只有一次短暫的青春,“光陰似箭,日月如梭”,如果現(xiàn)在只知道依著自己的性子,追求所謂的自由,而任憑金色的年華飛逝,荒廢了學(xué)業(yè),長大后便只能一事無成了。所以我們要記住:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!讓它時刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己。

      東晉著名書法家王羲之為了練好書法,“臨池學(xué)書”,洗筆洗硯,竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩,堅持不懈,終于使書法技藝達(dá)到了登峰造極的境界,被后人稱為“書圣”。他能有今天的成就,并非天生所致,而是因為他付出了比別人更多的辛苦!我們都知道方仲永的故事,他五歲能詩,聰明過人,被人稱為“神童”。仲永的通達(dá)聰慧是天賦,他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明,如此有才,但 最終成為一個平庸的人,是因為他在年少的時候沒有抓緊刻苦學(xué)習(xí);對于那些并非天生聰明,又不抓緊努力學(xué)習(xí)的人,要想有所作為,出人頭地是絕對不可能的!不要責(zé)怪時間無情。聰明的人會感謝時間,也知道怎樣去利用時間。惋惜是毫無意義的,最重要的是去把握它。誰對時間越吝嗇,時間就對誰越慷慨。不要讓你的今天變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度。讓你生命中的今天更多充實,更多精彩!砍掉今天的枝葉,怎會嘗到明日香甜的果實 浪費了今天的光陰,哪能獲得明天的成功

      不要讓時間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝,不要讓我們在滿頭銀發(fā)的時候帶著幾絲內(nèi)疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩,讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧!我的演講完了,謝謝大家!

      書海泛舟

      各位同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是《書海泛舟》。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”!每當(dāng)我看到這句名言,我的心里就充滿了喜悅。因為每讀一本書,那就是用心去感悟歲月的滄桑,人生的精彩,藝術(shù)的美妙。讀一本書,那就是漫步在春花爛漫,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,寒梅傲雪之中!讀一本書,就猶如在西湖泛舟,采擷集聚天地精華,人生啟迪的蓮子,感受知識之風(fēng)的吹拂!開啟書的扉頁,縷縷墨香使你如沐春風(fēng),手指觸及潔白的紙張,感受生命平凡中蓄含著精彩,安靜中醞釀著燦爛。感受古今中外文豪學(xué)者們跳動的心弦,落筆的基調(diào),沸騰的思想浪花洶涌奔騰,感染每一個讀者。

      讀書貴在思,貴在質(zhì)疑,貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學(xué),就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時,當(dāng)你被那驚心動魄的場面震 驚時,當(dāng)你被主人公那細(xì)膩豐富的思想感情感動是,你可否想過你自己 讀保爾精神就如漫步雪山,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路轉(zhuǎn),一朵怒放的雪蓮便會突然撲入你的眼簾,它將人生的不屈和堅強(qiáng)在雪山上深深 定格,這便是保爾精神的真實寫照。

      漫步在書中,與冰心,巴金,徐志摩,錢鐘書對話,了解他們的內(nèi)心感受,感嘆世道滄桑;與巴爾扎克,歐·亨利,雨果,托爾斯泰成為知心朋友,傾 聽他們用筆敲擊出的歷史回音;與李白,杜甫,李清照,曹雪芹共登天姆山,爭渡荷花從中共賞明月,唱出落英繽紛,寫出春花秋月,道出人世間悲歡離合。

      讀書,亦如在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,讀出世道滄桑,讀出落英繽紛,讀出春花秋月,讀出精彩的人生!我的演講完了,謝謝大家!

      讓我們快樂地學(xué)習(xí)著

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《讓我們快樂地學(xué)習(xí)著》。學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡,只要你能仔細(xì)口味,就能體會其真正內(nèi)涵。是苦是甜,需要你自己感受。

      快樂在于方法,在于態(tài)度,在于勤奮。我的學(xué)習(xí)公式便是:成功=正確的方法+正確的態(tài)度+勤奮。

      對學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度是快樂的前提,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事成功于否,態(tài)度占著不可估量的地位。學(xué)習(xí)也是如此。我們不能為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè),這樣的結(jié)果只會事倍功半,對學(xué)習(xí)無益。我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,以快樂的心態(tài)接受這個任務(wù)。

      正確的方法是中心環(huán)節(jié)。我覺得要取得優(yōu)異成績,好的學(xué)習(xí)方法是 成功的一半。首先,我覺得我們應(yīng)該注重積累注重細(xì)節(jié),要善于提出問題。蘇格拉底曾說過:“我的聰明在于我的無知?!边@就要求我們頭腦中要多產(chǎn)生幾個問號,多提幾個為什么。其次,我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)歸類。例如把一些相似的題型歸類到一起,再仔細(xì)觀察得出規(guī)律,方便以后做題。最后,我覺得我們對各科分配時間要均 勻。自習(xí)課不能一味地做哪一門的作業(yè),而把其他的作業(yè)拋到九霄云外。這樣只會出現(xiàn)偏科,而不會提高自己成績。

      勤奮是取得進(jìn)步的必要條件。沒有人生下來就是天才,被稱為天才的偉人往往都是努力奮斗的結(jié)果。如果只靠聰明的頭腦而不努力,也決不會取得優(yōu)秀的成績。所以勤奮要求我們要抓緊時間,少說廢話,努力奮斗;勤奮要求我們要堅持不懈,鍥而不舍。

      當(dāng)然考試要想考好,考試時的心態(tài)調(diào)整顯得尤其重要。只有將自己調(diào)整到最佳狀態(tài),才能發(fā)揮出自己最好的水平。考試結(jié)束后,即使沒有考好,也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大廈的根基,失去它,人生大廈就會倒塌。我們時刻都要保持自持,相信自己是最好的。

      學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂。收獲的快樂,成功的快樂。我們要快快樂樂地學(xué)習(xí)。最后送同學(xué)們一句話:善始善終,終能成功;愈挫愈勇,方為英雄。

      我的演講完了,謝謝大家!好習(xí)慣,益終生

      各位老師、各位同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

      法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑?,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

      在中國南方發(fā)生過這樣一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非 常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總冒號 “為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!笔堑模?dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

      同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生 活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如冒號習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

      人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

      我的演講完了,謝謝大家!我有一個夢想:為青春著色

      各位同學(xué):

      大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想:為青春著色》。

      當(dāng)臉上長出了青春痘,當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩,當(dāng)心中有大干一場的沖動時,我意識到,青春已來到我的身邊。于是,我有一個夢想:為青春著色。

      有時,青春是一杯香濃的咖啡,只有細(xì)細(xì)品味,才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時,青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會出青春的芳香;有時,青春是一首輕快的音樂,只有陶醉其中,才能感受到青春的韻律;有時,青春是一個變幻無窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。

      其實,我的夢想很容易實現(xiàn)。上帝早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆,讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純 而圣潔,代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善交,內(nèi)心充滿陽光青春;藍(lán)色,寧靜而清新,象征著海洋和蒼穹,代表理智不拘一格的青春------但什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周,身邊的每個人都有自己獨特的個性,走著自己獨特的道路:在林蔭小道上散步,你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾尋到過兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。我們有著勃勃的豪情,孜孜的追求。是太陽,就應(yīng)該發(fā)光放熱;是雄鷹,就應(yīng)該展翅拍擊天空。這便是青春的本色。

      或許,晴朗的天空偶爾會下一場雨,但那也是一場七彩太陽雨。青春中的我們,有快樂、有失意,有歡笑、有淚水,但這都是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽光下,我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。

      何必問更喜歡哪一種顏色?又何必問喜歡哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?

      我有一個夢想,就是為青春著色。不管濃或淡,只要握住手中的畫筆,蘸上屬于自己的顏色,那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫筆,努力奮斗,創(chuàng)造自己的命運,為青春著色!

      我的演講完了,謝謝大家!我有一個夢想:世界上不再有戰(zhàn)爭

      各位同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想:世界上不再有戰(zhàn)爭》。

      小時候,我夢想有一間糖果屋,里面有數(shù)不盡的糖果。小時候,我夢想有許許多多的錢,來買好玩的玩具。

      小時候的夢想總是隨著成長而慢慢消失,直到,明白有戰(zhàn)爭這個詞。

      戰(zhàn)爭,使人民妻離子散家破人亡;戰(zhàn)爭,使地球環(huán)境受到污染;戰(zhàn)爭,使疾病大范圍傳染;戰(zhàn)爭,是血、死亡、殘酷的代名詞。

      戰(zhàn)爭,使多少孩子成為孤兒;戰(zhàn)爭,使多少在家苦苦等待上戰(zhàn)場的丈夫回家的妻子絕望;戰(zhàn)爭,使多少痛失兒女的父母哭瞎了雙眼。第一次世界大戰(zhàn),造成一千六百萬人死亡。第二次世界大戰(zhàn),六千萬人民死亡,共計1.9億人民傷亡。03年的伊拉克戰(zhàn)爭,伊拉克國民傷亡60多萬,造成幾百萬人民流離失所、無家可 歸。讀著這些真實的數(shù)據(jù),生活在蜜罐里的我們心靈怎能不感到震撼?

      而發(fā)動戰(zhàn)爭,為的不過是利益。老子曰:“天之道,損有余而補(bǔ)不足,人之道則不然,損不足而奉有余?!卑l(fā)動戰(zhàn)爭的一般都是強(qiáng)大的泱泱大國,他們發(fā)動戰(zhàn)爭為的是什么?他們不過是利欲熏心。他們沒有任何的損失,為他們賣力的,為他們上到殘酷的戰(zhàn)場上去的,都是無辜的平民百姓啊,受到傷害的,都是無辜的人民大眾??!

      我有一個夢想,有一天世界上人民和平相處不再有戰(zhàn)爭帶來的傷痛;

      我有一個夢想,有一天世界上的人民不會再為戰(zhàn)爭而流離失所。

      我有一個夢想,有一天世界上處處充滿著和諧美好,人們歡聲笑語……

      我相信,只要我們每個人都為和平而貢獻(xiàn)出自己的一份力量,世界上將不會再有血和淚,不會再有人為戰(zhàn)爭無辜地死去,而我的夢想,將會成真,世界,將會更加美好……

      我的演講完了,謝謝大家!懷抱理想,重塑生命

      各位同學(xué):

      大家好!我今天演講的題目是《懷抱理想,重塑生命》

      用理想去書寫人生,用激情去重塑生命,用理性去思考,用感性去生活。人詩意的棲居,性靈的向度。

      懷抱理想,大道自然,我有一顆赤熱的心,人不僅要知道自己活著,而且還要知道,自己也曾經(jīng)那么真實地活過;抱樸守缺,返璞歸真,我有一顆真實的心,曾幾何時悲慟于生命的脆弱,悲愴于人世的執(zhí)著,悲憫于聚散無常的輪回。

      快樂時仰天長笑,痛苦時對酒當(dāng)歌,幸福時銜觴賦詩,不幸時黯然神傷。

      壯哉!李太白!悲哉!蘇東坡!來也瀟灑,去也坦然。

      俱往矣!無法直面的人生不堪回首,面對古人我們多么地愧怍。

      生命不能承受之重,人生不朽的藝術(shù),我們不做卡夫卡,也不做波德萊爾,我們只需要一個平凡的世界,一顆平常的心,做一個平凡人,面朝大海,春暖花開。

      那么地坦然,那么地從容,那么地真切。

      “鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸事物者,窺谷忘返”。生命不能卑微,生活不能矯作。

      “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。人生不能沒有激情,生存不能沒有理想。

      穿透歷史的迷霧,撫摸心靈,蕩滌靈魂,我們?yōu)橹澙?,為之而萌動,為之而堅守?/p>

      師者也定當(dāng)如此,雖無濟(jì)世之才,卻又濟(jì)世之心。這就是師道尊嚴(yán),師之所存,道之所存,傳道授業(yè)解惑也。

      最后送上我美好的祝愿:

      “但愿人長久,千里共嬋娟”“海上升明月,天涯共此時”。我的演講完了,謝謝大家!

      珍愛生命

      各位同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

      世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五 千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

      “天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?

      生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的 《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐 盈充實?!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長。”

      是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

      我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

      我的演講完了,謝謝大家!

      做一個自立自強(qiáng)的人

      各位同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是《做一個自立自強(qiáng)的人》。我進(jìn)入了七年級,本學(xué)期一節(jié)語文課上老師的一句“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖先,不算是好漢?!?深深的烙在了我的心底,如今,它已成為我的座右銘,因為它告訴我們要自立自強(qiáng)!自立自強(qiáng)是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運》的旋律,是海輪·凱勒著作的文字,是人們在探索世界中手中的長劍,是不怕困難迎難而上的那種胸襟。

      自立自強(qiáng),又是一個人、一個民族、一個國家不斷進(jìn)步的重要原因??v觀歷史,近百年腐敗的清王朝和國民黨政府奴顏婢膝,喪權(quán)辱國,使舊中國淪為半殖民地半封建的國家,深受外國侵略者的欺凌,便是恥辱的教訓(xùn)。而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民,克服重重困難,使新中國建設(shè)成為偉大的社會主義國家,中國的各項 事業(yè)蒸蒸日上,中國的國際地位與日俱增,不斷攀升,這些都與自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神是分不開的。

      成功與勝利的大門始終也向自立自強(qiáng)者敞開的。歷史上一個個逆境成才的人物,他們成功的因素中也無不包含著自立自強(qiáng)的信念。如司馬遷身心摧殘仍自強(qiáng)不息著成《史記》,周恩來“為中華之崛起而讀書”,鄧小平“三落三起”卻斗志更堅。相反,如果一個人事事都想依賴別人,只想坐享其成,而不能迎難而上; 只想機(jī)遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么會有競爭的動力呢?又怎么談得上進(jìn)步和發(fā)展呢?

      在這個世界上,不知道有多少依靠他人而生活的人,他們就像圍繞大樹生長的藤條,一旦大樹不再存在,依靠它的藤條還能存活嗎?可既然如此,又為什么有那么多人心甘情愿去當(dāng)那“藤條”呢?

      親愛的同學(xué)們,請放棄做溫室里的花朵吧!做一個自立自強(qiáng)的人。我們是祖國的未來,時代要求我們不僅要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識,還要做一個勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的時代新人,將來為祖國做最大的貢獻(xiàn)!

      我的演講完了,謝謝大家!

      學(xué)會感恩,勇?lián)?zé)任

      各位同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,勇?lián)?zé)任》。

      感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德?!罢l言寸草心,報得三春暉”?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!肖伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任?!?/p>

      山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。感恩,就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。

      感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

      感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會,你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。

      感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

      如果說,愛是人類最崇高的情感,那么,因愛而生的感恩之心則是愛的升華,是對生命的承擔(dān):當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺,當(dāng)我們真誠地鳴謝他人,當(dāng)我們深刻地反省自身,我們的生活將因此而更加美好!

      同學(xué)們,有愛就有感動,感動是一種責(zé)任,讓我們把心中的感動化作實際的行動,學(xué)會感恩,勇?lián)?zé)任。

      我的演講完了,謝謝大家!學(xué)習(xí)貴在堅持

      各位同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅持》。

      仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!

      堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現(xiàn)?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成.總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神?!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的 時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠(yuǎn)。

      學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈 地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自 己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇 到困難就放,那困難就是眼前的高山。

      只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅持學(xué)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就 明日的輝煌!

      我的演講完了,謝謝大家!

      第二篇:與法相伴,快樂成長

      與法相伴,快樂成長

      法律是什么?

      我們先來說說“法”的繁體寫法?!盀灐庇伞般?、廌、去”三部分組成?!般摺笔侵笀?zhí)法要平之如水;“廌”(zhì)是中國傳說中的神獸,它能辨別曲直,在審理案件時,誰理虧,它會用角去觸一下?!叭ァ本褪菑D斷案后將理屈的人去除。所以說,法律是神秘、威嚴(yán)、崇高的,它在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

      為什么要有法律?

      首先,犯罪一直存在。只要人性中還有貪婪,就有犯罪。當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。犯罪,無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。

      其次,要捍衛(wèi)法律。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它!

      再次,要遵紀(jì)守法。在現(xiàn)在我們所處的紛繁社會,所面對的事情五光十色,在我們的身邊,有許許多多的法律,法規(guī)在指導(dǎo)著我們,約束我們。比如說《森林保護(hù)法》約束我們不準(zhǔn)破壞森林,《交通法規(guī)》約束我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,《婦女兒童保護(hù)法》保障我們兒童的合法權(quán)益。還有許許多多的法律法規(guī)都約束著我們的行為。

      如何在成長中守法?

      首先要提高自己的法律意識,提高自護(hù)自愛的能力,做一名守法,懂法,用法的小公民。別看遵紀(jì)守法說得容易,其實做得難,比如,像闖經(jīng)燈,有時候你正在等紅燈,你看見一個人闖了紅燈了,你就想:他闖了紅燈都沒事,那我闖也沒事,于是你就會動了闖紅燈的念頭,不知不覺你已經(jīng)違返了交通法。每當(dāng)做任何一件事,都要三思而后行,想想有沒有違返紀(jì)律,如果沒有,你大可放心去做,古語道:“以善小而不為,勿以惡小而為之”。

      其次,我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?

      有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!狈桑褪菍崿F(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。

      只有遵紀(jì)守法,才能使自已的人生坦坦蕩蕩。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。法律這個詞在我的腦海中是神圣的,它就像一個守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護(hù)著我們;法律,就像一張無形的大網(wǎng),指引著人們走向光明的道路;法律,就像孫悟空,用它那雙火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善。法律就在車水馬龍的街道上,就在那肅穆的法庭上,就在禁獵區(qū)那些舉著獵槍的獵人們心中。

      所以,我們時時刻刻都要用法律法規(guī)來對照,衡量自己的行為,要維護(hù)社會的秩序。在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能別人來代替自己。那么,從此刻起開始就讓法律陪伴我們成長吧!

      第三篇:與愛相伴 快樂成長

      與愛相伴 快樂成長

      尊敬的各位家長:

      首先感謝大家在百忙之中抽空來參加這次的家長會,在這里我代表全體師生對你們表示熱烈的歡迎!

      會議內(nèi)容:

      一、會議目的二、下學(xué)期教材情況說明

      三、班級現(xiàn)狀

      四、期末考試成績分析

      五、放假時間及安全教育

      具體介紹

      一、召開這次家長會的目的:

      為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

      二、下學(xué)期教材使用說明

      1、教材免費使用

      2、信息、音樂、美術(shù)三本書循環(huán)使用3、9月1日前轉(zhuǎn)出的(出大連市的)同學(xué)不給書

      三、班級情況分析:

      班級基本情況

      ? 一(2)共有55名學(xué)生,其中29名男生,26名女生班干部采用輪流制。能定期給學(xué)生們換座位。

      ? 全班同學(xué)有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,這里我看到了我們家長的責(zé)任心。如李祉茹同學(xué)榮獲區(qū)讀后感征文三等獎,孫忠野同學(xué)榮獲學(xué)校吉祥物征集最佳獎,在讀書小報、心愿卡制作中,王則凝、畢瑞婷、王羿茹等許多同學(xué)脫穎而出。在家長們的鼎力支持下,我們班榮獲了書香班級榮譽(yù)稱號,榮獲了校吉祥物征集最佳組織獎,榮獲了校運動會年級組第二名。尤其我忘不了的是大家通過qq群互相學(xué)習(xí)、互相合作的精神。心愿卡的一次次修改、縫毽子時的歡聲笑語至今使我心存感激。為了表示感謝!請允許我向大家鞠上一躬!

      同學(xué)們一年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過去了,對各位家長來說,從孩子幼兒園進(jìn)入了小學(xué)至今,肯定也感受到孩子身上的許多變化。

      ? 行為能力方面:100%的孩子自理能力逐漸提高,95%的學(xué)生做到了自己能做的事自己做。

      ? 課堂紀(jì)律方面:90%的同學(xué)上課會聽講,比如王乾熙、王薇茗、江博旭、蔡艷紅、楊征亞、衛(wèi)元馳等同學(xué)。

      ? 課間出操方面:多數(shù)同學(xué)能保證做到快、靜、齊,積極參加體育鍛煉。如孫忠野、丁明碩、趙亮、米月、劉同、苑亞楠、袁紅靜等同學(xué)。

      ? 學(xué)習(xí)、認(rèn)字方面:60%的同學(xué)超過了課標(biāo)的要求,他(她)們能通過閱讀課外書,已經(jīng)具備了二年級認(rèn)字能力。如:顧兆新、黃夢鑫、王乾熙、江博旭、袁曉鵬、蔡艷紅等同學(xué)。

      期末考試:語文優(yōu)秀率:86.6%平均分94.8數(shù)學(xué)優(yōu)秀率:98.1%平均分98.1(分析試卷)

      四、幾點教育建議

      一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣

      二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣

      四、培養(yǎng)良好社交能力

      五、朗讀課文和閱讀課外書

      五、暑假安排:

      放假時間:7月21日 ___9月2日9月3日開學(xué)8月31日召集 安全教育

      1、交通

      2、飲食

      3、防溺水

      4、防火、防電

      假期讀書安排

      一至三年級暑假閱讀圖書

      1、《作文森林——神奇作文樹》(注音版)

      2、《一年級大個子二年級小個子》

      3、《小波紋的童話》

      4、《溫暖的狐貍鎮(zhèn)》

      5、《小木耳和盜夢大王》

      6、《老鼠記者——奧運金牌鼠》

      7、《會說話的稻草堆》

      8、《香草不是笨小孩》

      9、《愛迪生和1093項發(fā)明》

      10、《數(shù)學(xué)王國歷險記》

      暑假活動安排

      ? 1.社會綜合實踐—與轄區(qū)內(nèi)的各社區(qū)攜手。

      ?2.掌握一項藝術(shù)技能,提升綜合素質(zhì)

      ?3.“好書伴我成長”讀書征文活動及“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、走進(jìn)書店、明德修

      身”活動

      ?4.“孝敬長輩,學(xué)會感恩”家庭體驗活動

      ?5.“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”體育活動

      ?6.8月15日為全市中小學(xué)生小組活動日和家校聯(lián)系日,當(dāng)日的14:00至16:00為學(xué)生暑假學(xué)習(xí)活動小組組長向班主任匯報小組學(xué)習(xí)和活動情況時間,可通過班級QQ群、電子郵件、電話聯(lián)系等方式匯報。

      暑假作業(yè)

      1.每天40道加、減、乘、除口算

      2.語、數(shù)每天預(yù)習(xí)一課書

      3、至少讀1本課外書

      最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持和理解!愿我們一2班的每位小朋友都健健康康、快快樂樂的成長!再次感謝你們到來!如有不當(dāng)之處請多指正。

      第四篇:快樂·幸?!は喟?/a>

      快樂·幸?!は喟?/p>

      快樂·幸?!は喟?/p>

      在我們的身邊總是存在著快樂。幸福的東西,會是你我所需要的。這些東西你我一直是非常需要的,知識你我不知道而已。

      你我雖然很需要它們,但是它們卻是一直相伴在你我身邊,可能是你我暫時還沒有發(fā)現(xiàn)吧。等你發(fā)現(xiàn)了以后,你就會知道快樂。幸福相伴在你我身邊。至少現(xiàn)在的我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)啦。

      在回首初中生活的第一個學(xué)期的生活,我覺得我是充滿著快樂的。因為我在此期間我遇到了一群各具特色的同學(xué),而且還遇到了倆個“兄弟”,并且發(fā)生了同一連串的事情。而這些事情卻是讓我感到非常的快樂。

      在我結(jié)識了那倆個“兄弟”后,我們?nèi)齻€就經(jīng)常在一起,除了禮拜天外,幾乎是形影不離的。自然是有福同享,有難同當(dāng)?shù)睦玻ㄓ行┦鲁猓?。所以才會有后來的那一連串的快樂的事哦。

      那是在離半期考試后不久的一個陽光燦爛的星期六。其實我們大家(我,兩個“兄弟”,還有兩個同班的同學(xué))早在星期四那天就約好了,星期六一起去王家坪玩。在星期五那天我其實就已經(jīng)到王家坪啦。

      迎著太陽的升起,我和姜松起了床。經(jīng)過一番忙碌后,我和姜松一家吃了早飯。由于我們有約定,我和他便去了那個約定的地方。到了那里以后,相約的人卻還沒有來,我們兩人只有在哪里玩著等咯。不過那倆位還算有良心,我們到一會兒后,那相約的兩位也來了。我們約定地方就在明德小學(xué),商量好的事就是在那兒打籃球或是去爬王家坪附近的山。但是,我們相聚在一起的時候已是十一點多啦,所以,只有打籃球啦。打籃球時,我和姜松是一隊,那兩人加張義是一隊。二打三,我們會輸。錯,同過我和姜松的完美配合,我們連連進(jìn)球,雖然沒有人去記成績,但我想應(yīng)該是我和姜松贏啦。因為進(jìn)的球在我的印象中其實是有點多的,還有我們在一定的方面是占優(yōu)勢的。如果這樣都不贏,那我們還。好的是,最后啊我們還是贏啦。

      記錄的不是怎么的詳細(xì),但是那件事和與他們在一起發(fā)生的事,在我的印象中卻是非常的詳細(xì)。并且我在心里感到快樂。

      與他們的快樂事是這樣的,還有他們一家幸福的事應(yīng)該是比這還要美好的,這是一個我親身體驗的故事。

      這個故事發(fā)生在我的身邊,故事中的主人公就是我的二舅他們一家。因為我經(jīng)常在他家,所以我看到啦這個故事。

      在快過年的前倆晚上,我在舅舅住。在大家吃過晚飯后,在舅舅。舅媽送走客人后,故事就已經(jīng)悄悄的開始啦。

      表妹被那個半醉半醒的舅舅叫了過去,舅舅拿出手機(jī),讓表妹教他如何拍照。原因是他現(xiàn)在還弄不懂他的那個手機(jī)的拍照功能。不過手機(jī)到了表妹的手里,不一會兒的功夫,就已經(jīng)給弄出了拍照功能。他們一家在那里玩,舅舅拿著手機(jī)幫舅媽和表妹拍照,不知他們一連拍了幾張,一家其樂融融的玩著。

      這只是他家幸福網(wǎng)事中的那么一小段一小段,都足以讓人感到他們一家是幸福的生活在一起。不知在此時此刻還有多少幸福家庭在嬉戲。

      幸福的事在我的身邊上演,也在你的身邊上演。自然快樂的事亦是如此,所以快樂。幸福是相伴在你我身邊的。

      你我需要快樂。幸福,但它就在你我身邊。那讓我們大家好好的去珍惜它們,并讓它們永遠(yuǎn)存在。

      初二:金鵬

      第五篇:理想與快樂相伴心情日記

      理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育;理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點綴。

      愛默生曾說:“當(dāng)一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!”理想,并不是沒有目的的空想,它需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無用的。

      曾經(jīng)看過一篇關(guān)于荷蘭人的文章:典型的荷蘭人家庭就是一個小別墅里面住著父母加兩個孩子加一條狗再加一輛車。社會福利使得辛勤工作者與靠社會福利的生活水平差異并不特別明顯。不少荷蘭人選擇醫(yī)生這個職業(yè),雖然收入和社會地位都很高,但扣稅之后和普通人沒什么區(qū)別,有的就是沖著“健康所系,性命相托”的誓言而去的。醫(yī)學(xué)院里很多功成名就的老教授早就過了退休的年齡依然每日去醫(yī)學(xué)院鉆研科學(xué),穿梭世界各地探討學(xué)術(shù)。對于他們而言,醫(yī)學(xué)事業(yè)和人類健康事業(yè)真正成了他們奮斗終身的理想和現(xiàn)實。

      理想能和現(xiàn)實完美融合算得上是好萊塢式的大結(jié)局了。不過作為一個人,我總以為理想是要以現(xiàn)實為基石的,即便理想面臨被現(xiàn)實摧毀的危險,但依然愿意再一次更多地加固自己的理想?;钤谧约旱睦硐肜铮鞓繁悴粩喟殡S你。

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