第一篇：作為馬云接班人的他 究竟是個(gè)怎樣的人

作為馬云接班人的他 究竟是個(gè)怎樣的人？

9月10日教師節(jié)當(dāng)天，阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云發(fā)出題為“教師節(jié)快樂”的公開信宣布：一年后的阿里巴巴20周年之際，即2019年9月10日，他將不再擔(dān)任集團(tuán)董事局主席，屆時(shí)由現(xiàn)任集團(tuán)CEO張勇接任。

馬云在公開信中高度評(píng)價(jià)張勇：在擔(dān)任CEO的3年多中，張勇以卓越的商業(yè)才華、堅(jiān)定沉著的領(lǐng)導(dǎo)力、超級(jí)計(jì)算機(jī)一般的邏輯和思考能力，帶領(lǐng)阿里取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，連續(xù)13個(gè)季度實(shí)現(xiàn)阿里巴巴業(yè)績(jī)健康持續(xù)增長(zhǎng)，已經(jīng)證明自己是中國(guó)最出色的CEO;更因?yàn)樗膽?zhàn)略格局和組織文化傳承上的擔(dān)當(dāng)，阿里巴巴的接力火炬交給他和他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，是馬云與阿里巴巴合伙人群體現(xiàn)在最正確的決定。

“他和他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)贏得了客戶、員工和股東們的信任和支持。我對(duì)阿里巴巴的年輕一代充滿信心!”馬云說。

馬云對(duì)張勇和他的團(tuán)隊(duì)“充滿信心”，源于張勇自加入阿里巴巴以來所一直展現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)造者格局，與他給阿里巴巴所帶來的關(guān)鍵性變革。

天貓是張勇首次創(chuàng)業(yè)的成果。2009年3月，張勇接手了處于困境中的淘寶商城，以內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的姿態(tài)主導(dǎo)了天貓的崛起，在阿里巴巴原有的商業(yè)模式上創(chuàng)造了賦能全球品牌的新模式。張勇更是一個(gè)創(chuàng)造者。他創(chuàng)意與主導(dǎo)的天貓“雙11”，一經(jīng)推出即成為現(xiàn)象級(jí)商業(yè)盛事，這一凝聚和調(diào)動(dòng)全球商業(yè)力量的標(biāo)桿迄今難有后來者超越。

張勇更在諸多方面改變了阿里巴巴。他重新設(shè)計(jì)了淘寶的商業(yè)模式，隨后力主舉全集團(tuán)之力“All in無線”，使手機(jī)淘寶成為世界上最大的移動(dòng)電商平臺(tái)?？梢哉f，正是張勇奠定了阿里巴巴從PC端向移動(dòng)互聯(lián)變遷的最重要基礎(chǔ)。張勇主導(dǎo)投資了蘇寧、銀泰，打造新零售標(biāo)桿盒馬，入股高鑫零售，收購(gòu)餓了么，和星巴克等一系列國(guó)際品牌達(dá)成全面戰(zhàn)略合作，使線上線下融合的新零售成為2017年以來的全球商業(yè)關(guān)鍵詞和重要趨勢(shì)。

從移動(dòng)互聯(lián)到萬物互聯(lián)、從商業(yè)公司到科技公司、從平臺(tái)到經(jīng)濟(jì)體，在進(jìn)入智能時(shí)代的前夜，張勇正在主導(dǎo)阿里巴巴更多更深層面的變革。

按照阿里巴巴內(nèi)部流傳的說法，張勇是“在高速路上換引擎的人，而且把拖拉機(jī)換成了波音747”。他所帶領(lǐng)的阿里巴巴早已超越了電子商務(wù)公司，徹底蛻變?yōu)橐源髷?shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)，以電商、金融、物流、云計(jì)算、文娛為場(chǎng)景的數(shù)字經(jīng)濟(jì)體，服務(wù)于數(shù)以億計(jì)的消費(fèi)者和數(shù)千萬的中小企業(yè)，深刻影響和塑造著未來商業(yè)。

正因如此，馬云在今日的公開信中把張勇評(píng)價(jià)為“合伙人制度”下人材梯隊(duì)中的“杰出商業(yè)領(lǐng)袖”。馬云以一個(gè)老師的驕傲寫到：“作為教師出身的我，看到我們今天的團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)群體、以使命價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)的獨(dú)特文化，以及不斷涌現(xiàn)出的一大批以張勇為代表的杰出商業(yè)領(lǐng)袖和專業(yè)人才，我深感自豪!”

和很多上市公司反復(fù)在內(nèi)外物色繼任者不同，阿里巴巴通過開創(chuàng)性的“合伙 人制度”，來確保使命、愿景和價(jià)值觀得以傳承和發(fā)展。教師出身的馬云則在阿里巴巴內(nèi)部通過基于“合伙人制度”的分享和傳承，培養(yǎng)出一批理想的接班人和中堅(jiān)力量。

如馬云在公開信中說：“1999年創(chuàng)始之日起，我們就提出未來的阿里巴巴必須要有‘良將如潮’的人才團(tuán)隊(duì)和迭代發(fā)展的接班人體系。經(jīng)過19年的努力，今天的阿里巴巴無論是人才的質(zhì)量和數(shù)量都堪稱世界一流?！睆倪@個(gè)意義上來說，張勇的脫穎而出，也是阿里巴巴獨(dú)特組織文化傳承與人材培育體系的必然成果。

第二篇：他,究竟是個(gè)怎樣的人(700字)作文

精選作文:他，究竟是個(gè)怎樣的人(700字)作文 去你的，關(guān)你什么事??！多嘴，沒事找事，我做事還用得著你插嘴！你算老幾?。∫魂噽憾镜闹淞R聲從樓下直沖云霄，聲音粗的像公鴨嗓，只見一個(gè)中年男人腆著個(gè)啤酒肚搖搖晃晃的在樓下踱步，嘴里叼著一根煙，右手邊也不閑著，抓著電話，時(shí)不時(shí)的還會(huì)從嘴里蹦出連珠炮彈似的一連串的臟話，驚動(dòng)了整個(gè)小區(qū)，他是誰??？

這事還得從前幾天的那場(chǎng)紛爭(zhēng)說起& 他，是樓下兩個(gè)車庫(kù)的買者，而且竟把兩個(gè)車庫(kù)的墻打穿，望著那千瘡百孔的墻，真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。電鉆機(jī)嗡嗡叫著，不用一兩天功夫，一個(gè)化糞池就完成了。大家都知道，那間房間連接著我們的電梯位，可是為了工程的需要，他居然把電梯位旁鑿開了個(gè)天窗，方洞上架的正是排氣管！這怎么能受的了，我們每天乘電梯下來吸得不會(huì)是污染氣體吧，氣體可是會(huì)排到一整棟樓的？我心中一顫，好在樓下鄰居都去反映了保安，保安也無能為力，鄰居只好找那個(gè)買家反映，希望那個(gè)老板是個(gè)通情達(dá)理的人吧，我心想。

那邊砸開，快點(diǎn)啊，動(dòng)作快點(diǎn)&&那個(gè)買家正在指揮工人干活，鄰居找到了他平靜的說：那個(gè)，大哥啊，你這樣的話有害的氣體就會(huì)排入整棟樓的，你能不能把這個(gè)計(jì)劃改改啊。你算什么，憑什么對(duì)我提要求，哼，我買了這兩個(gè)地盤，這就是歸我管的，我管那么多。可是你這樣對(duì)居民不利啊，你叫我們?cè)趺崔k？嚷什么嚷買家的脾氣暴躁了起來，兩對(duì)又粗又黑的眉毛揚(yáng)了起來，鎖緊了眉頭，眼睛里像要噴出出火來仿佛在說我的地盤我做主。你這人怎么這么沒良心啊，這個(gè)做法真是沒人道。我做什么管你什么事，一邊去。你。真是太不可理喻了！我怎么了，切。鄰居望著他，氣沖沖的摔門而入。

望著不止的電鉆聲，仿佛是一把尖銳的刀刺痛我的心，這一切究竟是誰的錯(cuò)？初一:趙漢妮 篇一：他是位性格怎樣的人教案 作文(一)基礎(chǔ)教案設(shè)計(jì)紙

篇二：我到底是怎樣的一個(gè)人

我到底是怎樣的一個(gè)人

突然想知道，自己是個(gè)怎樣的人

我，是任性的。

我的行為會(huì)隨情緒的變化而變化。有時(shí)候，開心地玩鬧，禮貌地微笑；有時(shí)候哭鬧，刁蠻而不講理；有時(shí)候乖巧，懂事，又善解人意

我，是慵懶的。

非必要的事我不做，考試臨時(shí)抱佛腳，放假不出門，寧可躺到發(fā)霉，看看書也挺好

我，是愛哭的。

我從前并不愛哭，而是很堅(jiān)強(qiáng)，并且愛逞強(qiáng)，可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了很多，傷害也就更多。我為友情、親情哭了好多次，那淚水，像天上的星星；像沙漠里的沙粒；像參天大樹上的樹葉我的心碎得不成模樣，如今，只有孤單、寂寞、冷落陪伴著我。

我，可以很安靜也可以瘋瘋癲癲，喜歡發(fā)呆，熱愛書籍，渴望不背叛、天長(zhǎng)地久的友誼我是矛盾的，但這就是我六年級(jí):雪櫻

篇三：怎樣寫好寫人的作文

寫人篇

作文四要素:察，聽，想，悟

1.學(xué)習(xí)前我們一起來玩?zhèn)€游戲好嗎，同學(xué)們？《猜猜他是誰》

你知道嗎？老師每次想到一個(gè)小孩子，心里就非常開心，你想知道他是誰嗎？

他有一雙大大的眼睛，像兩顆大葡萄，他的睫毛又長(zhǎng)又翹，有時(shí)候老師都很羨慕呢；擺起樣子來很像一個(gè)小博士；他走起路來蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子，他笑起來會(huì)露出一顆可愛的小老虎呀，所以笑的時(shí)候老虎牙總會(huì)跑了出來，他思考問題的時(shí)候會(huì)皺起眉毛，有時(shí)候還會(huì)犯錯(cuò)誤，有壞習(xí)慣，這是不好的，不過他已經(jīng)改掉了。他真的時(shí)候一個(gè)非常討人喜歡的小孩！你知道他是誰嗎？

2.我們來把這個(gè)可愛的孩子畫個(gè)像吧？

3.看看圖片究竟這個(gè)孩子是誰？（看圖）

1.只見他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青，藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。（豬八戒）2.他身穿金色閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手持從東海龍宮掠來的金剛棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神，透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕，地不怕的精神。

4.今天我們學(xué)習(xí)怎樣寫好寫人的作文

寫人的作文是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本工之一，寫人為主的記敘文，就是通過一件或幾件事，來表達(dá)人物一種或多種品質(zhì)。一般情況下，為了刻畫人物，對(duì)所寫人物進(jìn)行必要的外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理等方面的描寫?？赡苣銜?huì)說寫人很簡(jiǎn)單啊，想怎樣寫就怎樣寫，其實(shí)要寫出一篇優(yōu)秀的寫人作文也是需要我們下功夫的，你愿意和老師一起來學(xué)習(xí)怎樣去寫一篇優(yōu)秀的寫人作文

嗎？

我們平時(shí)對(duì)于初次見面的人，會(huì)有一個(gè)

看一看，下面的詞語可以用來比喻我們身體的那個(gè)部位？

蒜頭，亂草窩，棗木案板，苦瓜的紋路，春水邊叢生的蘭草，鐵扇，一對(duì)銅鈴，蝴蝶的觸須，深不見底的潭水，蜘蛛網(wǎng)，突出的巖石，光潔的天鵝蛋，鷹嘴，喜鵲窩，腳后跟，白蓮花瓣，熟透的蘋果，清水岸上的葡萄

把眉毛比做，把臉蛋兒比作，把睫毛比做，把大眼睛比做，把亂發(fā)比做 人物的外貌怎樣寫？

人物外貌描寫四大招 篇四：如何寫好寫人作文

如何寫好寫人作文

一、引導(dǎo)

１．啟發(fā)談話，喚醒學(xué)生記憶的表象

導(dǎo)語：在你們的生活中，經(jīng)常和各種不同的人打交道。在這些人中，有你熟悉的人，有你喜歡的人，有你討厭的人，有你敬佩的人??能不能把他（她）們介紹給老師呢？今天先介紹你認(rèn)為最需要盡早告訴老師的那一位。你所要介紹的這個(gè)人的哪些事給你留下的印象最深呢？請(qǐng)你按要求寫下來。

最需要告訴老師的那個(gè)人? 這個(gè)人給你留下最深的事情?（可以幾件）2.讀寫聯(lián)系，領(lǐng)悟?qū)懛ㄒ?guī)律

１．啟發(fā)學(xué)生從學(xué)過的寫人的課文中領(lǐng)悟?qū)懛?/p>

你學(xué)過的課文中，有不少是描寫人物的，想一想：在這些課文中，哪些人物給你留下的印象最深？為什么？

２．引導(dǎo)學(xué)生從讀過的優(yōu)秀作文中領(lǐng)悟?qū)懛?/p>

你在課外讀了許多有關(guān)介紹人物的優(yōu)秀作文，想一想：哪些作文給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你選擇自己最喜歡的一篇介紹一下。

３．指導(dǎo)學(xué)生從作文“病例”中領(lǐng)悟?qū)?/p>

把寫人的文章寫成敘事的文章，人物特點(diǎn)不鮮明，內(nèi)容不具體，這是學(xué)生寫人作文中常見的通病。針對(duì)這種情況，教學(xué)時(shí)，先出示一篇典型的 “病例”，然后討論。

（１）啟發(fā)談話：最近老師收到一篇介紹人物的作文，老師看了不夠滿意，現(xiàn)在我把這篇作文帶來了，請(qǐng)你當(dāng)小老師，給這位同學(xué)的作文提出修改意見，行嗎？

（２）出示“病例”，在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上討論：這篇作文所介紹的人物為什么給人留下的印象不深？

（３）引導(dǎo)學(xué)生歸納寫法。教師先組織學(xué)生討論：從學(xué)過的課文和讀過的優(yōu)秀作文中，以及從剛才討論修改的 “病例”中，你認(rèn)為要介紹一個(gè)人物，必須注意哪幾點(diǎn)？然后教師揭示寫人類文章的一般規(guī)律：

寫人多選新鮮事，新人新事最有趣。

“張冠李戴”會(huì)構(gòu)思，描寫人物最實(shí)用。

引用詩(shī)句贊美人，錦上添花能出神。

三、人物描寫

（一）外貌描寫

外貌描寫：也稱肖像描寫。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)等進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對(duì)人物的印象。外貌描寫的要求是：根據(jù)需要，抓住特征，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂。

【小游戲】你寫，我畫

口述一個(gè)人物外貌特征，然后寫下來，按照你的描述，把人物畫出來，再一起猜猜究竟是誰。

【描寫人物外貌的句子】

她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。

她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

（二）神態(tài)描寫

神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語，例如：哭喪著臉，專注的神情等； 神態(tài)描寫——臉上的表情。

描寫人物神態(tài)(表情)的成語: 大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和平心靜氣 目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語 喃喃自語 全神貫注 興致勃勃 興高采烈

1、只有二十個(gè)月的喬治特，是三個(gè)孩子中最小的一個(gè)，五月里她還在吃奶，現(xiàn)在她把小腦袋抬起，坐在搖籃里，望著自己的腳，開始咿咿呀呀地說起話來。一線晨光落在她的搖籃上，很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢，還是清晨的陽(yáng)光。

2、妹妹剛生下來時(shí)，樣子真難看：塌鼻梁，腫眼泡，整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上，長(zhǎng)著毛茸茸的頭發(fā)，小臉兒通紅通紅的，一點(diǎn)沒有她現(xiàn)在這么好看。

3、我的弟弟小國(guó)，長(zhǎng)得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā)，長(zhǎng)著兩只招風(fēng)耳，見人就咧著嘴笑。實(shí)際上，他是心里壞。他剛剛會(huì)玩，就跟我著 對(duì)，我拿啥，他要啥，奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃，他抓過去就玩，我摸都摸不到。我要寫字，他就奪鉛筆；我吃饅頭，他連雞蛋都不吃了，也要吃饅頭??

4、小毛頭長(zhǎng)得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。

（三）動(dòng)作描寫

描寫人物富有特征性的動(dòng)作，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)，叫做動(dòng)作描寫。

（四）心理描寫

心理描寫就是對(duì)人物內(nèi)心的思想情感活動(dòng)進(jìn)行描寫。描寫人物的思想活動(dòng)，能反映人物的性格，展示人物的內(nèi)心世界。所以，心理描寫也是刻畫人物思想性格的重要手段之一。

例，“她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，也會(huì)對(duì)她有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，暖和暖和手嗎？她抽出了一根火柴。哧！燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！女孩覺得自己好像坐在一個(gè)裝著閃亮的銅腳銅捏手的大火爐前面?；馉t里的火燒得旺旺的，暖烘烘的，她覺得多么舒服?。〉恰趺椿厥履?？——她剛把腳伸出去，想把腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她只拿著一根燒過了的火柴，坐在那兒。

她又擦了一根?；鸩袢计饋砹耍l(fā)出亮光來了。亮光落在墻上，那兒就變得像薄紗那么透明，她可以從那兒一直看到屋里：桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤碗，填滿了蘋果和葡萄干的烤鵝正冒著熱氣。更妙的是，這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)可憐的小女孩走來——這時(shí)候，火柴又滅了，面前沒有別的，只有一堵又厚又冷的墻?！?/p>

——安徒生《賣火柴的女孩》

優(yōu)秀語段賞析

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過??天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

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第三篇：馬云的 18 個(gè)創(chuàng)始合伙人現(xiàn)在各自情況怎樣？

馬云的 18 個(gè)創(chuàng)始合伙人現(xiàn)在各自情況怎樣？

十八羅漢之首：馬云現(xiàn)任阿里巴巴集團(tuán)董事局主席、雅虎中國(guó)董事局主席等職務(wù)。十八羅漢之二：孫彤宇孫彤宇，男，浙江人。1996年春加盟中國(guó)黃頁(yè)，一路努力工作，終于在2003年4月，率領(lǐng)淘寶創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行新的創(chuàng)業(yè)，2008年3月1日，正式辭職、卸任淘寶網(wǎng)總裁一職，并前往包括倫敦商學(xué)院在內(nèi)的海內(nèi)外著名商學(xué)院休整、學(xué)習(xí)。2008年5月投資博卡思的教育軟件，2009年初一個(gè)叫做盒子世界的兒童虛擬在線社區(qū)開始在線運(yùn)營(yíng)。十八羅漢之三：金建杭金建杭是阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)員工之一，現(xiàn)負(fù)責(zé)阿里巴巴集團(tuán)公關(guān)、政府事務(wù)、市場(chǎng)活動(dòng)，任集團(tuán)資深副總裁。金建杭在加盟阿里巴巴之前，長(zhǎng)期在外經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域工作，曾在外經(jīng)貿(mào)部機(jī)關(guān)報(bào)《國(guó)際商報(bào)》工作5年，1998年他在外經(jīng)貿(mào)部中國(guó)國(guó)際電子商務(wù)中心工作，是外經(jīng)貿(mào)部官方站點(diǎn)的首任主編。當(dāng)前職務(wù)：阿里巴巴集團(tuán)資深副總裁十八羅漢之四：蔡崇信蔡崇信，持有耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)士及耶魯商學(xué)院法學(xué)博士學(xué)位，擁有很強(qiáng)的法律和財(cái)務(wù)背景。出生于臺(tái)灣、在美國(guó)接受教育的蔡崇信于1999年加入公司，主持成立了阿里巴巴設(shè)在香港的總部，負(fù)責(zé)國(guó)際市場(chǎng)推廣、業(yè)務(wù)拓展及公司財(cái)務(wù)運(yùn)作。2005年，蔡崇信負(fù)責(zé)協(xié)商收購(gòu)雅虎中國(guó)及雅虎對(duì)阿里巴巴集團(tuán)的投資。蔡崇信在阿里巴巴剛成立時(shí)加入，就任CFO。他的到來，才使公司真正規(guī)范化運(yùn)作。蔡崇信放下七十萬美元年薪的德國(guó)投資公司工作，千里迢迢來投奔馬云，每月只拿五百塊人民幣的薪水，幫馬云去注冊(cè)公司。在湖畔花園炎熱的夏夜，蔡崇信揮著汗水對(duì)著白板和第一批員工講股份講權(quán)益，將十八份個(gè)完全符合國(guó)際慣例的英文合同，叫馬云和十八羅漢簽字畫押。曾任阿里巴巴的非執(zhí)行董事、阿里巴巴集團(tuán)的董事及首席財(cái)務(wù)官。當(dāng)前職務(wù)：出任集團(tuán)董事局執(zhí)行副主席，負(fù)責(zé)集團(tuán)戰(zhàn)略投資。十八羅漢之五：彭蕾彭蕾，支付寶CEO，杭州商學(xué)院企業(yè)管理系94年本科畢業(yè)，是阿里巴巴創(chuàng)始人之一，歷任阿里巴巴人力資源部副總裁、市場(chǎng)部副總裁和服務(wù)部副總裁?，F(xiàn)任阿里小微金融集團(tuán)首席執(zhí)行官。彭蕾是阿里巴巴創(chuàng)始人之一孫彤宇的妻子，因一些原因，二人曾經(jīng)短暫離婚，但很快又復(fù)婚。離婚復(fù)婚曾被被演繹為一段大義滅親的“傳奇”。曾回應(yīng)孫彤宇離開公司的原因：這些年一直有諸多揣測(cè)，“陰謀論”甚多。每個(gè)人最終都會(huì)離開公司，離開的原因真那么重要嗎？耳聽為虛，眼見也未必為實(shí)，真相不是靠盲人摸象得出來的，一切交給時(shí)間吧，都洗洗睡吧。關(guān)于長(zhǎng)相自評(píng)：都怪我一直覺得馬總五官雖不咋地但湊一起就是氣質(zhì)獨(dú)特很有范兒。但長(zhǎng)相這事吧，美也好，丑也罷，說到底就一句話，我長(zhǎng)什么關(guān)你屁事。十八羅漢之六：張瑛1988年在杭州師范學(xué)院（現(xiàn)杭州師范大學(xué)）英語專業(yè)畢業(yè)，隨即與馬云結(jié)婚。1999年隨馬云等18人團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建阿里巴巴。現(xiàn)在家做全職太太，相夫教子。個(gè)人自述：馬云從一家小小的翻譯社起步，忽悠著太太辭職給他們做起了倒貼薪水的老媽子。如今，擁有了市值40億美元的阿里巴巴，并囊括雅虎、淘寶、支付寶、阿里軟件后，馬云“翻臉”了，鼓動(dòng)如簧巧舌硬是將太太勸離了總經(jīng)理的崗位，回家做起了全職太太。然而，辭職回家的張瑛卻一點(diǎn)不生氣，安心在家相夫教子，看她的樣子，比做總經(jīng)理的時(shí)候還愜意……張瑛是馬云的妻子，大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)就拿了結(jié)婚證，賢妻良母的典范。馬云有一次跟雅虎公司CEO楊致遠(yuǎn)閑聊，楊致遠(yuǎn)問起了我，馬云這么告訴他：“張瑛以前是我事業(yè)上的搭檔，我有今天，她沒有功勞也有苦勞，我也一直把她當(dāng)作生產(chǎn)資料。但現(xiàn)在我覺得，作為太太，她更適合做生活資料……”十八羅漢之七：吳泳銘1996年畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)系，后加入了中國(guó)黃頁(yè)。1997年，吳泳銘跟隨馬云進(jìn)京，做當(dāng)時(shí)外經(jīng)貿(mào)部的網(wǎng)站，一人負(fù)責(zé)網(wǎng)站技術(shù)開發(fā)。1999年，跟隨馬云回杭州創(chuàng)辦阿里巴巴，阿里巴巴十八羅漢，第一代程序員。2003年，淘寶啟動(dòng)，吳泳銘是馬云點(diǎn)的7員大將之一。2004年，支付寶成立，他又成為支付寶的技術(shù)總監(jiān)。后來歷任中國(guó)雅虎的P4P(按效果付費(fèi))產(chǎn)品及技術(shù)總監(jiān)。2007年5月，組建阿里媽媽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。2008年9月4日，淘寶與阿里媽媽合并。8日，經(jīng)確定，吳泳銘被任命為新公司副總裁！2011年6月16日，淘寶分拆為3家公司，分別是一淘網(wǎng)，淘寶網(wǎng)和淘寶商城(現(xiàn)天貓商城)，吳泳銘任一淘網(wǎng)總裁?，F(xiàn)任阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司總經(jīng)理。十八羅漢之八：盛一飛現(xiàn)任職支付寶產(chǎn)品部總監(jiān)個(gè)人經(jīng)歷：1995年大學(xué)畢業(yè)后，他花了1600多元錢自費(fèi)學(xué)電腦。1995年，馬云創(chuàng)辦了中國(guó)黃頁(yè)。盛一飛與中國(guó)黃頁(yè)結(jié)緣于“第一屆上海電視節(jié)”的項(xiàng)目招標(biāo)。1996年，他成為了中國(guó)黃頁(yè)的第一個(gè)設(shè)計(jì)師。在中國(guó)黃頁(yè)工作一年后，盛一飛和馬云到了北京，開發(fā)了外經(jīng)貿(mào)部的官方網(wǎng)站后又回到杭州，一起投身到阿里巴巴的創(chuàng)業(yè)中。2005年，他接觸到“用戶體驗(yàn)”和“以用戶為中心的設(shè)計(jì)”等外來詞匯，開始嘗試將UED的概念帶入公司。就在這時(shí)，盛一飛突然接到通知，去支援剛成立的支付寶團(tuán)隊(duì)，3天內(nèi)到崗。到崗后，盛一飛馬上對(duì)支付寶進(jìn)行了完全脫離淘寶的改造，在一個(gè)多月的時(shí)間里，項(xiàng)目組重新設(shè)計(jì)了整個(gè)網(wǎng)站。盛一飛個(gè)人突出成就：阿里巴巴 Logo 設(shè)計(jì)者；盛一飛在支付寶帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)叫“用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)（User experience design，簡(jiǎn)稱UED）團(tuán)隊(duì)”。十八羅漢之九：樓文勝曾任職：B2B中國(guó)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)部核心產(chǎn)品部產(chǎn)品規(guī)劃師；江蘇的辦事處蘇州才開不久,他從杭州調(diào)動(dòng)過來,負(fù)責(zé)江蘇阿里巴巴銷售團(tuán)隊(duì)的管理,辦公地點(diǎn)就在觀前街旁的金鼎中心。當(dāng)前情況缺乏最新資料進(jìn)行了解。十八羅漢之十：麻長(zhǎng)煒當(dāng)前職務(wù)：淘寶網(wǎng)產(chǎn)品技術(shù)中心用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)總監(jiān)阿里巴巴網(wǎng)站18位創(chuàng)始人之一，也是亞洲最大網(wǎng)絡(luò)零售商圈淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人之一，2005年8月曾參與了阿里巴巴并購(gòu)雅虎中國(guó)后的一系列前期整合工作。其領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)致力于人機(jī)交互、圖形化設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)研究等技術(shù)領(lǐng)域。十八羅漢之十一：韓敏支付寶市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)部總監(jiān)韓敏個(gè)人在阿里巴巴的經(jīng)歷、任職、貢獻(xiàn)無詳細(xì)資料可查知。十八羅漢之十二：謝世煌阿里巴巴資深總監(jiān)及公司產(chǎn)品開發(fā)部負(fù)責(zé)人。自2007年1月起一直出任阿里巴巴公司產(chǎn)品開發(fā)部國(guó)際市場(chǎng)分部主管。自1999年起曾任B2B 交易平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的多個(gè)管理層職位，包括2000年至2002年出任業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)，2002年至2004年出任國(guó)際市場(chǎng)分部運(yùn)營(yíng)及發(fā)展總監(jiān)，2004年至2006年出任同一部門資深總監(jiān)。加入阿里巴巴集團(tuán)前，謝先生與主席馬云一同于外經(jīng)貿(mào)部轄下部門電子商務(wù)中心成立的資訊科技公司工作，擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)。十八羅漢之十三：戴珊于1999年至2001年任阿里巴巴客戶服務(wù)、銷售及用戶界面部門多個(gè)管理層職位。2002年至2005年，擔(dān)任公司中國(guó)市場(chǎng)部誠(chéng)信通高級(jí)銷售總監(jiān)。于2005年晉升為廣東分公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)廣東省的直銷及電話銷售、市場(chǎng)推廣及人力資源。2013年4月10日接任阿里巴巴集團(tuán)首席人才官。十八羅漢之十四：金媛影淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人之一，馬云的學(xué)生。金媛影和師昱峰是夫妻，又都是創(chuàng)始人。金媛影外號(hào)小孩，也是馬云的學(xué)生，是被蔣芳和韓敏拉進(jìn)來的。當(dāng)時(shí)金嬡影在北京五道口聽研究生課，經(jīng)常到潘家園去看同學(xué)和老師，馬云問她有什么感覺？她說：不像個(gè)公司，像一個(gè)家庭。金媛影的父親是民營(yíng)企業(yè)家，聽說女兒要到阿里巴巴，擔(dān)心受騙親自跑未查看，知道馬云是女兒的老師后就放心了。曾為阿里巴巴集團(tuán)阿里學(xué)院高級(jí)專家、資深經(jīng)理，當(dāng)前情況和最新職務(wù)缺乏最新資料進(jìn)行了解。十八羅漢之十五：蔣芳曾任阿里巴巴總經(jīng)理助理，當(dāng)前情況和最新職務(wù)缺乏最新資料進(jìn)行了解。十八羅漢之十六：周悅虹阿里巴巴創(chuàng)始人之一，馬云的學(xué)生，java架構(gòu)師，技術(shù)精湛，為人低調(diào)，是一個(gè)典型的Geek，現(xiàn)已辭職，蹲移民監(jiān)。個(gè)人突出貢獻(xiàn)：淘寶早起采用的Turbine風(fēng)格的MVC框架――WebX，其核心代碼就是由阿里巴巴18創(chuàng)始人之一的周悅虹編寫。十八羅漢之十七：師昱峰阿里巴巴和淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人之一師昱峰，在淘寶網(wǎng)上給自己取名“虛竹”。1999年在中央氣象局工作，酷愛研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而且境界頗高。因此一不留神竟被網(wǎng)友吳泳銘慫恿入伙。在北京孔乙己餐廳，他第一次見到吳泳銘的“帶頭大哥”馬云。當(dāng)時(shí)馬云正準(zhǔn)備殺回杭州第三次創(chuàng)業(yè)。馬云的激情，深深震撼了師昱峰。阿里巴巴資深總監(jiān)十八羅漢之十八：饒彤彤阿里巴巴國(guó)際事業(yè)部，在美國(guó)，負(fù)責(zé) IDC 運(yùn)維協(xié)調(diào)等事務(wù)。個(gè)別人職位可能有偏差，或是擔(dān)當(dāng)多種職務(wù)。

第四篇：馬云說：這4種人不值得培養(yǎng),難堪大任

馬云說：這4種人不值得培養(yǎng)，難堪大任

一，做人沒品的人馬云不止一次的提過，阿里巴巴不準(zhǔn)收回扣和送禮，曾經(jīng)在公司最艱難的時(shí)刻，為了堅(jiān)守這個(gè)底線，開除了那年公司的銷冠。由此可見在馬爸爸的用人理念之中，你可以沒才我培養(yǎng)你，但是如果你做人有問題哪怕你再厲害，也只能揮手說拜拜。職場(chǎng) 職場(chǎng)二，想雙休，朝九晚五的人；這點(diǎn)出了馬云說過之外，普遍大佬們都比較認(rèn)同，華為的老總?cè)握且苍f過：很多人問我，華為有沒有雙休，需不需要加班，我笑而不語，客氣的請(qǐng)他們離開公司，欲求安逸，為何還要出來工作？前段時(shí)間，萬達(dá)老王的一個(gè)行程表刷爆朋友圈，無數(shù)人羨慕老王的成功，拋開老王的背景，光說這種努力程度我們做到了多少？職場(chǎng) 職場(chǎng)三，沒有企圖心，想靠底薪生活的人；企圖心是沒有辦法由別人給予的，只能夠由內(nèi)而外的激發(fā)出來，職場(chǎng)和生活中很多人都有興趣成功，只是很少人是：“一定要成功。”記住所有的奇跡都是由人創(chuàng)的，并且所有創(chuàng)造的人無一例外都是因?yàn)樗麄儗?duì)于目標(biāo)有著強(qiáng)烈的企圖心，并以此來征服千難萬苦，最終實(shí)現(xiàn)。這點(diǎn)我很贊同馬云的觀點(diǎn)，職場(chǎng)中如果一個(gè)人沒有企圖心，沒有野心。得過且過，又如何能夠走的更遠(yuǎn)。職場(chǎng)四，不學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代腳步的人；在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，特別的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)更是如此。諾基亞曾經(jīng)的NO1，只因?yàn)楣虉?zhí)的堅(jiān)持塞班系統(tǒng)，幾年的時(shí)間就已經(jīng)被市場(chǎng)淘汰，數(shù)碼相機(jī)誕生于柯達(dá)，但因?yàn)樯岵坏梅艞壸陨淼哪z卷業(yè)務(wù)，最終走向沒落。太多太多的例子，公司如此，人也同樣如此。不懂得學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代腳步的人，遲早會(huì)被淘汰，更何談培養(yǎng)？馬云的成功固然是因?yàn)樗プ×穗娮由虅?wù)這個(gè)趨勢(shì)，但是卻無法拋開他的努力和堅(jiān)持。如今的馬云成為了世界知名的企業(yè)家，他的用人理念我們可以不贊同，但不得不說很有道理，一個(gè)人品有問題，沒有企圖心，又不想努力，如何能跟的上時(shí)代的腳步？我叫小弛，一個(gè)正在創(chuàng)業(yè)的80后，有著10年的職場(chǎng)銷售，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，歡迎交流，好，今天先分享到這里，明天我們繼續(xù)！微信公眾號(hào)：夜頭本文為頭條號(hào)作者發(fā)布，不代表今日頭條立場(chǎng)。

第五篇：俞敏洪：我和馬云最大的區(qū)別在于他盲目自信

俞敏洪：我和馬云最大的區(qū)別在于他盲目自信

在“2015中國(guó)綠公司年會(huì)”上，俞敏洪表示，突破很簡(jiǎn)單，在于有沒有一瞬間的勇氣，需要突破的勇氣。自信，哪怕盲目的自信，也比懦弱和考慮周到要強(qiáng)百倍。

俞敏洪表示，他跟馬云的區(qū)別就是自信與盲目自信的區(qū)別，馬云如此的盲目自信，他能飛快地從挫折和自卑中間走出來，以至于盲目自信自己的東西變成了現(xiàn)實(shí)。

以下是澎湃新聞對(duì)俞敏洪發(fā)言內(nèi)容的摘錄：

立志高遠(yuǎn)而非騖遠(yuǎn)

我當(dāng)然希望中國(guó)的年輕人都立志高遠(yuǎn)，從年輕的時(shí)候就能夠定一個(gè)終生目標(biāo)，比如當(dāng)偉大的政治家，偉大的商人，偉大的企業(yè)家，但是我覺得并不是所有的人，甚至我認(rèn)為大多數(shù)人是不可能把自己一輩子到底想要干什么想清楚的。

當(dāng)然，想清楚的人都特別偉大，我自己的生命就是一步步來的，很難想清楚五年以后怎么樣，現(xiàn)在更加想不清楚了，因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，我都搞 不清楚新東方未來在不在。但是我在今天必須努力地理解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在發(fā)生什么，并且把我理解的正在發(fā)生的事情運(yùn)用到新東方未來的發(fā)展中，新東方未來到 底怎么樣不再是我關(guān)注的事情，關(guān)注了也不能怎么樣。

我一直不欣賞與我探討的年輕人中，那種好高騖遠(yuǎn)的，想一口吃成胖子的，自己沒有任何基礎(chǔ)就想做下一個(gè)馬云的人，甚至他長(zhǎng)得還不如馬云好看，這樣的人我認(rèn)為成不了。不管現(xiàn)在的社會(huì)變遷多么迅速，但是人和事依然是一步一步疊加做上去的。

新東方盡管做得不算太大，但是到今天為止，也沒有遇到太多的危機(jī)和危險(xiǎn)，除了商業(yè)模式變革給我?guī)淼木o張以外，我覺得原因跟我愿意每天都取得一點(diǎn)進(jìn)步是有關(guān)系的。我還真的每天都寫日記，每天都會(huì)寫今天有多少時(shí)間用在進(jìn)步上的。

最近讓我比較焦慮，這樣的社會(huì)活動(dòng)比較多，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我用在進(jìn)步上的時(shí)間每天一個(gè)小時(shí)都不到。用在進(jìn)步上的時(shí)間是什么概念呢？就是每天都要讀一個(gè)小時(shí)的書，或者跟某一個(gè)高手探討人生發(fā)展的關(guān)鍵問題。

絕望中學(xué)會(huì)等待

前兩天在我的朋友圈里發(fā)了一個(gè)小文章，講了一個(gè)小故事，我的司機(jī)沒事干，就到野河里釣了一堆鯽魚，都不大，跟我說要做鯽魚湯喝，我看每條魚都活 蹦亂跳的，我說留下兩條放在我的魚缸里。后來我一看那堆魚，本來應(yīng)該把它們殺掉，后來想春天的時(shí)候不應(yīng)該殺魚，尤其不應(yīng)該殺鯽魚，因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候鯽魚肚子 里都是魚籽，于是就放到我們家后面的小溪里。下班以后發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)在魚缸里的兩條魚自己跳出來了，在地上干死了。

當(dāng)然后來我做了正面結(jié)論，這兩條魚為了尋求自己的自由，實(shí)際上我在想這兩條魚稍微有點(diǎn)耐心，可能就在魚缸里活下來，并且某一天我一發(fā)善心，就把它放回到大河里去。

當(dāng)我們遇到困境的時(shí)候，就像魚在玻璃缸里根本看不到出路的時(shí)候，人最大的能力就是安心等待，如果霍金在只能動(dòng)一個(gè)手指頭的時(shí)候?qū)ι械浇^望，就沒有了霍金，沒有寫宇宙的這么多書。

曼德拉在監(jiān)獄27年，如果沒有心中的信念以及耐心的等待，并且靠信念支撐的等待，就沒有南非人民的民主事業(yè)。我的修煉盡管沒到家，但是現(xiàn)在真的有了一點(diǎn)感覺，當(dāng)我遇到任何困境、絕境的時(shí)候，會(huì)讓自己的心情盡可能心平氣和下來，讓自己學(xué)會(huì)修煉，學(xué)會(huì)等待。

在遇到困境和絕境的時(shí)候，不能停止生命的運(yùn)作，必須知道在方寸之中，依然可以增加自己生命的厚度和生命的強(qiáng)度，可以讀書，可以鍛煉某種技能，只要你覺得修煉方向是正確的，你的生命就一定是不斷形成能量的過程，這個(gè)能量到最后早晚有一天會(huì)爆發(fā)出來。

得失之間看胸懷

人有得有失，得失之間有的人本事必現(xiàn)，有的人失去以后就會(huì)變成特別小家子氣的人，有的失去以后，就會(huì)變成做大事業(yè)的根本。胸懷就是在得失之間看出來的，一個(gè)人老是得到的時(shí)候是不需要胸懷的，只有一個(gè)人失去的時(shí)候胸懷才體現(xiàn)出來。

前兩天有新東方的人跟我討論問題，現(xiàn)在新東方這么多老師，這么多管理者在創(chuàng)業(yè)時(shí)代都出去創(chuàng)業(yè)，你心里怎么想的，你對(duì)他們那么好，他們出去創(chuàng)業(yè)，甚至有的做的是跟新東方差不多的行業(yè)，甚至有的為了抬高自己而貶低你。

我說在大海的胸懷里沒有污染的河流，在補(bǔ)充大海能量的同時(shí)，已經(jīng)把污染凈化掉，做人做到這種感覺的時(shí)候，應(yīng)該是能夠把團(tuán)隊(duì)或者把事業(yè)做得更好的時(shí)候。當(dāng)然我只是這么一說，因?yàn)槲疫@個(gè)人口才大于心胸。其實(shí)我心里還是很不舒服的。

我常常喜歡開一個(gè)玩笑，馬云和我都是做外語培訓(xùn)起家的，幾乎同時(shí)開了外語培訓(xùn)班，我一下開成了，從第一個(gè)班13個(gè)學(xué)生，第三年有5000個(gè)學(xué) 生，馬云開了三年，三年以后，他第一個(gè)班招了20人，第三年還是20人，沒干成，只能想辦法干別的，所以就干成阿里巴巴。馬云不光一個(gè)公司沒干成，第一個(gè) 外語培訓(xùn)沒干成，跟外經(jīng)貿(mào)部合作沒干成，最后實(shí)在絕望，跑到杭州拉了一幫人干阿里巴巴，用人不在于多，而在于質(zhì)量，我5000多學(xué)生沒有一個(gè)成為我的合伙 人，馬云20個(gè)學(xué)生，有18個(gè)羅漢。

有的時(shí)候失去真的不是一件壞事?，F(xiàn)在講商業(yè)模式的不斷變革，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的不斷到來，每個(gè)人都會(huì)面臨明天就會(huì)失敗的命運(yùn)，但是在這樣的情況 下，失敗對(duì)你來說已經(jīng)不是事了。對(duì)我來說，新東方如果明天沒了，我馬上想如何創(chuàng)業(yè)，干出另一個(gè)上市公司，而不是新東方被誰整倒了，老子雇兩個(gè)人把這個(gè)人干 掉。

在商業(yè)大潮中，所有的公司都倒閉了，也不影響世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮，你要占據(jù)你的位置，而不是去想怎么被人整失敗了。

在現(xiàn)在多邊的時(shí)代，已經(jīng)沒有失敗和成功之分，有的是你自己在心理上是不是認(rèn)可自己勇往直前的精神，這是我們要做的事情。做事情需要突破自己的勇氣，突破自己的心理障礙，突破自己的懦弱，突破自己的害羞，或者突破自己的某種恐懼。

我跟馬云的區(qū)別到底在什么地方？

突破很簡(jiǎn)單，在于有沒有一瞬間的勇氣，需要突破的勇氣。自信，哪怕盲目的自信，也比懦弱和考慮周到要強(qiáng)百倍，這是我的感覺。

我跟馬云的區(qū)別到底在什么地方？后來我發(fā)現(xiàn)我們倆的區(qū)別就是盲目自信的區(qū)別，馬云如此的盲目自信，以至于盲目自信自己的東西變成了現(xiàn)實(shí)。我考三年英語，考的是北大本科，他考的是杭州師范的專科，不光看到了長(zhǎng)相的差別，還看到了智商的差別。

但是馬云的企業(yè)為什么現(xiàn)在比新東方要大幾十倍呢？特別簡(jiǎn)單，馬云是一個(gè)特別自信的人，他能飛快地從挫折和自卑中間走出來，所以馬云自己講的笑 話，他進(jìn)了杭州師范學(xué)院很自卑，但是只自卑了一瞬間就給自己定了三個(gè)目標(biāo)，第一個(gè)目標(biāo)，必須把專科變成本科，第二個(gè)目標(biāo)是必須變成校學(xué)生會(huì)主席，還變成了 整個(gè)浙江省學(xué)生會(huì)主席，第三個(gè)，必須跟杭州師范學(xué)院的?；ㄕ勔粓?chǎng)戀愛。

這三個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來說比登天還難，我進(jìn)了杭州師范學(xué)院乖乖畢業(yè)最后到農(nóng)村當(dāng)老師。但是馬云畢業(yè)的時(shí)候，三個(gè)目標(biāo)全部超期待的實(shí)現(xiàn)，不光談戀愛，而且還把人家娶回家。勇氣和自信，以及給自己設(shè)立一個(gè)有挑戰(zhàn)性的，覺得可以通過自己的努力可追求的目標(biāo)，比你自卑地唯唯諾諾地在思考自己的不行要好得多。

我在北大除了讀書以外，一無是處，兩件事情從來沒干成，第一，沒參加任何學(xué)生活動(dòng)，沒當(dāng)過學(xué)生會(huì)干部，第二，沒有談戀愛。這是內(nèi)心恐懼而來的，作為有深刻自卑的農(nóng)村孩子，我是這么想的，我要去競(jìng)選學(xué)生干部也是失敗，失敗以后被人知道了我還丟面子，那老子還不如不競(jìng)選，你也不知道我丟面子。

我談戀愛一定會(huì)被女孩子拒絕，拒絕會(huì)更加沒面子，老子還不如不談，誰也不知道我到底談不談，其實(shí)心里真的很想談，大學(xué)生活這兩件事情非常重要，所以你會(huì)明白突破自己的勇氣，必須衡量自己到底有多少社會(huì)地位，多少能耐，先把自己立住了，再漲起來，可能是最好的辦法。

從李二蛋變成杰克老師

很多企業(yè)家都會(huì)把自己原來做成功的經(jīng)驗(yàn)用在解決眼前的問題上，而時(shí)代已經(jīng)變了，商業(yè)模式已經(jīng)變了，挑戰(zhàn)者已經(jīng)改變了，還用過去的思維去解決問題，這是不可能的，所以我們要養(yǎng)成從本質(zhì)上改變自己思維的一種能力，而這個(gè)東西是非常不容易的一件事情，相當(dāng)于是脫胎換骨。

我讀過一個(gè)小故事，有一個(gè)理發(fā)店的老板，為了讓自己的理發(fā)店顯得高大上，把所有理發(fā)師的名字都改了，改成了邁克老師、杰克老師，顧客來理發(fā)了，老板為了體現(xiàn)自己理發(fā)店的高尚，就問你想讓誰理發(fā)，我們這兒有什么老師，顧客指了一個(gè)人說我要杰克老師。這個(gè)老板喊：“杰克老師，有人來理發(fā)?！焙傲巳藳] 有答應(yīng)，結(jié)果老板說李二蛋，他就出來了。為什么叫他杰克的時(shí)候他不出來？因?yàn)槔疃皟?nèi)心里不認(rèn)為自己是杰克。

所以，必須從思維模式改變自己，把自己從李二蛋變成杰克老師，才有可能讓企業(yè)進(jìn)入新的時(shí)代變得高大上。我特別喜歡《阿甘正傳》里的阿甘，我這個(gè)人不算太聰明，其實(shí)馬云也不算太聰明，否則不會(huì)我們兩個(gè)人高考考三年。

《阿甘正傳》里有一句話我特別喜歡，我知道我不夠聰明，但是我知道愛在什么地方。所以在座的每一個(gè)人，只要對(duì)自己的生命投入真正的熱愛，對(duì)你周 圍的員工和管理者以及朋友投入真正的熱愛，對(duì)企業(yè)，對(duì)你的事業(yè)投入真正的愛，對(duì)你的客戶，你的衣食父母投入真正的愛，沒有任何商業(yè)模式是變不過來的，因?yàn)?商業(yè)模式是外在的，而愛在你的內(nèi)心

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我是小屁孩