第一篇：網(wǎng)絡工程專業(yè)分析報告

網(wǎng)絡工程專業(yè)分析報告

一、行業(yè)

網(wǎng)絡工程師是指基于硬、軟件兩方面的工程師。根據(jù)硬件和軟件的不同、認證的不同，將網(wǎng)絡工程師劃分成很多種類。大家比較認可的是安全方面的網(wǎng)絡工程師。網(wǎng)絡工程師是通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡技術的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡技術人員。網(wǎng)絡工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設計、建設、運行和維護工作。全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試，網(wǎng)絡工程師是通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡技術的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡技術人員。

具體來說，我們可以從企業(yè)信息化的崗位體系中作一些了解。企業(yè)（或政府）信息化過程中需要以下四種人：

1、企業(yè)信息化主管：負責信息化建設中的目標與方案決策，信息化建設中的方向研究；

2、工程技術人員：負責信息化系統(tǒng)的設計、建設，包括設備、系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、應用系統(tǒng)的建設；

3、運行維護人員：負責信息化系統(tǒng)的運行、維護、管理以及基本的開發(fā)；

4、操作應用人員：主要應用信息化系統(tǒng)進行本職工作。一般來說，IT企業(yè)的IT技術職位根據(jù)職能可以分為管理崗位：企業(yè)信息主管CIO、總監(jiān)、IT經(jīng)理、項目經(jīng)理等；工程技術崗位：規(guī)劃設計師、網(wǎng)絡工程師、系統(tǒng)工程師、軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等；運行維護崗位：數(shù)據(jù)庫管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡管理員、服務器管理員等；操作崗位：辦公文員、CAD設計員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。

根據(jù)企業(yè)規(guī)模大小，規(guī)模較小的企業(yè)，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內(nèi)容，系統(tǒng)管理員既要負責系統(tǒng)管理，又要承擔網(wǎng)絡管理；大企業(yè)則會分的比較專業(yè)，有網(wǎng)絡設計師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測試工程師等。工作內(nèi)容

1、負責機房內(nèi)的網(wǎng)絡聯(lián)接及網(wǎng)絡間的系統(tǒng)配置。

2、負責系統(tǒng)網(wǎng)絡的拓撲圖的建立和完善，并做好系統(tǒng)路由的解析和資料的整理。

3、負責機房線路的布置和協(xié)議的規(guī)范工作。

4、負責計算機間的網(wǎng)絡聯(lián)接及網(wǎng)絡共享，并負責網(wǎng)絡間安全性的設置。

5、負責對網(wǎng)絡障礙的分析，及時處理和解決網(wǎng)絡中出現(xiàn)的問題。

6、利用網(wǎng)絡測試分析儀，定期對現(xiàn)有的網(wǎng)絡進行優(yōu)化工作。

7、負責網(wǎng)絡平臺框架的布局和設置；如java軟件工程師和java網(wǎng)絡工程師。

8、負責網(wǎng)絡平臺信息的采集和錄入支持；如：信息技術工程師。

9、負責網(wǎng)絡平臺的推廣方向和推廣模式，如：網(wǎng)絡推廣大師。

10、負責網(wǎng)絡平臺的運作方向以及平臺維護管理等工作，如：網(wǎng)絡運營工程師。

11．負責網(wǎng)絡平臺發(fā)展到一定階段的商 業(yè)模式和 盈利方向；如：網(wǎng)站商 務工程師，電子商務工程師。

12．負責網(wǎng)絡產(chǎn)品的定位和封裝；如：項目工程師。

二、地位

① 供不應求，需要匹配度高的職業(yè)技術人員

27%的行業(yè)增長速度使得每年有30萬的人才缺口，這個數(shù)據(jù)有力的說明了網(wǎng)絡人才的缺口有多大，這個行業(yè)的人才掌握企業(yè)的核心網(wǎng)絡框架、安全技術、具有不可取代的優(yōu)勢并且逐年遞增，所以說網(wǎng)絡工程師供不應求。

但是面對不匹配的網(wǎng)絡工程師，企業(yè)端也有苦說不出。而近期在行業(yè)內(nèi)走紅，收到很多企業(yè)端與網(wǎng)絡工程師認可的“中國網(wǎng)絡人才發(fā)展計劃”為未達到企業(yè)標準的網(wǎng)絡工程師提供免費得職業(yè)訓練體系，在訓練合格通過測試后，與行業(yè)內(nèi)企業(yè)簽訂24個月的勞動合同。這是銳捷（國內(nèi)大型的網(wǎng)絡設備生產(chǎn)商）與國內(nèi)知名的人力資源公司遼寧網(wǎng)力技術合作有限公司共同啟動的一個項目，每月都有很多的網(wǎng)絡工程師加入。為網(wǎng)絡工程師提供提升、就業(yè)平臺。這樣在一定程度上解決了網(wǎng)路人才供不應求、匹配度低的現(xiàn)狀。

② 可以零基礎入行

很多專業(yè)都比較有限制，需要一定的基礎，很多人想轉(zhuǎn)行比較難，而網(wǎng)絡專業(yè)崗位可以實現(xiàn)專業(yè)零基礎入行，及時你以前沒有相關工作經(jīng)驗，不是本專業(yè)的，在經(jīng)過3—9個月的強化訓練與實戰(zhàn)訓練再加上專業(yè)的職業(yè)化提升引導就可以成為加入這個行業(yè)從基層做起，成為企業(yè)繼續(xù)的網(wǎng)絡型人才。只要自己肯努力也能夠在這個行業(yè)中實現(xiàn)自身的價值。③

廣闊的職業(yè)發(fā)展空間

網(wǎng)絡工程師不僅可以一直從事技術工作，成為專家、顧問，通過努力可以晉升為項目經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等管理崗位，此外還可以成為講師等行業(yè)內(nèi)的培訓行人才。

三、未來就業(yè)

在職場生涯，網(wǎng)絡工程師成為IT企業(yè)的寵兒。網(wǎng)絡工程師的5大就業(yè)前景：

①工作起點高，發(fā)展空間大； ②職業(yè)壽命長，越老越吃香； ③性別無偏好，就業(yè)歧視小； ④就業(yè)最穩(wěn)定，不用頻繁跳； ⑤薪水待遇高，前景年年好。

在國外，網(wǎng)絡工程師被預測將成為20年后的最高薪職業(yè)之一。由此可見，網(wǎng)絡工程師具有廣闊的發(fā)展空間，信息技術的進步也需要大量的IT人才。因此，不管是對個人還是企業(yè)來說，網(wǎng)絡工程師都是受歡迎的職業(yè)。

隨著計算機的遠程信息化處理應用的高速發(fā)展和廣泛應用，網(wǎng)絡已成為經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。計算機網(wǎng)絡工程是計算機技術和通信技術密切結(jié)合而形成的新興的技術領域，尤其在當今互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡經(jīng)濟蓬勃繁榮的形勢下，網(wǎng)絡工程技術成為信息技術界關注的熱門技術之一，也是迅速發(fā)展并在信息社會中得到廣泛應用的一門綜合性學科，網(wǎng)絡工程師正是這一學科的主宰力量。

在大中型電信或者網(wǎng)絡公司:高級網(wǎng)絡工程師，電信、網(wǎng)絡通信公司的運營主管、網(wǎng)絡工程師;以及眾多大型企事業(yè)機關、集團非IT企業(yè)內(nèi)擔任:信息化主管、網(wǎng)絡工程師;證券和銀行系統(tǒng)的網(wǎng)絡設計、優(yōu)化和維護;外企網(wǎng)絡工程師、系統(tǒng)集成公司網(wǎng)絡工程師;網(wǎng)絡設備、系統(tǒng)集成銷售工程師。中小企業(yè)、網(wǎng)吧等企業(yè)網(wǎng)絡系統(tǒng)管理員等職位。

一、管理員

■職稱初級

工作在中小企業(yè)，涵蓋網(wǎng)絡基礎設施管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡應用系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡用戶管理、網(wǎng)絡安全保密管理、信息存儲備份管理和網(wǎng)絡機房管理等幾大方向。

這些管理涉及到多個領域，每個領域的管理又有各自特定的任務。

■主要崗位：網(wǎng)絡管理員，系統(tǒng)管理員。

■工作職責描述

1、網(wǎng)絡本身的管理

2、網(wǎng)絡中操作/應用系統(tǒng)的管理(在大型企業(yè)、外資、合資企業(yè)中通常稱之為“MIS Manger Information System信息系統(tǒng)管理員。

兩者的區(qū)別主要是網(wǎng)絡管理員重在OSI下3層系統(tǒng)管理員則主要在系統(tǒng)維護

和公司信息系統(tǒng)管理上。

■就業(yè)前景是一個專業(yè)網(wǎng)絡人員必經(jīng)的初始階段

■待遇1800元——3000元，視專業(yè)的掌握程度以及技術的熟練度而定。 二、工程師

■職稱中級

工作在網(wǎng)絡公司或者大中型企業(yè)。在網(wǎng)絡公司中主要任務是設計并建設，在大中型企業(yè)中的主要任務是運營和維護。

網(wǎng)絡工程師其實是一個包括許多種工種的職業(yè)，不同的網(wǎng)絡工程師工種對從業(yè)的人員的要求也不一樣，對從業(yè)人員的網(wǎng)絡管理水平的要求差別很大。

專業(yè)網(wǎng)絡工程師主要有：網(wǎng)絡系統(tǒng)設計師、網(wǎng)絡工程師、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡安全工程師、數(shù)據(jù)存儲工程師等。

1、普通網(wǎng)絡工程師

■工作職責描述

1、高級網(wǎng)絡管理員，在大企業(yè)中或是在網(wǎng)絡公司工作。

2、維護公司網(wǎng)絡設備，保證公司骨干網(wǎng)絡正常工作。

3、對主流的網(wǎng)絡設備非常了解。

■職位要求 ·扎實而又全面的網(wǎng)絡知識功底

·多年專業(yè)網(wǎng)絡管理經(jīng)驗

·對產(chǎn)品性能和最新技術掌握很好

■就業(yè)前景國內(nèi)網(wǎng)絡公司的技術人員或?qū)I(yè)的IDC中心、大的ISP服務商

2、普通系統(tǒng)工程師

■工作職責描述

1、高級網(wǎng)絡管理員

2、在大企業(yè)中或是在網(wǎng)絡公司工作

3、維護并保證系統(tǒng)工作正常

4、對流行的OS非常了解

5、對系統(tǒng)故障的解決有豐富的經(jīng)驗

■職位要求

·扎實而又全面的網(wǎng)絡知識功底

·多年專業(yè)網(wǎng)絡管理經(jīng)驗

·對新OS系統(tǒng)和最新技術掌握很好

■就業(yè)前景

·國內(nèi)網(wǎng)絡公司的技術人員

·大公司的技術人員

·外包公司

3、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計師

■工作職責描述 1、公司需要建設網(wǎng)絡，主要根據(jù)要求進行設計，客戶能滿意。

2、設計項目達到全面、高的實用性和可用性。3、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計師是一個綜合性的工種。4、網(wǎng)絡和系統(tǒng)方面都有很好的經(jīng)驗?！雎毼灰螵?/p>

·扎實而又全面的網(wǎng)絡知識功底

·多年專業(yè)網(wǎng)絡管理、設計經(jīng)驗

·對網(wǎng)絡核心技術掌握很好

■就業(yè)前景國內(nèi)真正的設計師鳳毛麟角 工資過萬

4、網(wǎng)絡存儲工程師

■工作職責描述

1、主要工作在一些大的數(shù)據(jù)需要量大的公司如銀行、電視臺、IDC中心。

2、有效管理公司海量數(shù)據(jù)有存儲設備測試、評估環(huán)境、系統(tǒng)咨詢、實施指導、測試、培訓、相關解決方案。3、災難恢復

■職位要求

·有多年的網(wǎng)絡管理經(jīng)驗

·熟悉一些常用數(shù)據(jù)庫軟件

·有網(wǎng)絡存儲理論知識，包括存儲基礎、技術及網(wǎng)絡存儲高級技術。·熟悉主流存儲、備份廠商的產(chǎn)品線如IBM/HP/SUN ·熟練掌握veritas、legato、tsm、dp等備份軟件工具使用

·具有良好的撰寫需求分析、解決方案、PPT、系統(tǒng)軟硬件配置等方案的能力

■就業(yè)前景

國內(nèi)每年所需的網(wǎng)絡存儲人才在60萬以上，而目前國內(nèi)每年最多僅能提供1萬左右，缺口極大。隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟的日益普及，此類人才在未來幾年中的需求將持續(xù)攀升，專業(yè)的硬件服務器和網(wǎng)絡存儲人才的工資標準可能還要遠高于軟、硬件開發(fā)人員。

5、網(wǎng)絡安全工程師

■工作職責描述：

（1）、主要保護網(wǎng)絡安全

（2）、保護網(wǎng)站、郵件等服務器安全

（3）、合理布置網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡產(chǎn)品

（4）、對企業(yè)能進行安全評估和防護

■工作要求：

·有多年的網(wǎng)絡管理經(jīng)驗

·熟悉多種網(wǎng)絡安全技術，對各種主流的安全產(chǎn)品（如防火墻、防病毒、入侵檢測等）有較好的理論基礎和實踐經(jīng)驗，了解各種安全產(chǎn)品（例如FireWall、VPN、防病毒產(chǎn)品、IPS等）的特點、使用方法及常用的調(diào)試技巧； ·精通Windows、Linux等系統(tǒng)環(huán)境，能進行維護管理和故障分析

■就業(yè)前景：當前最急缺的人才，工資增長幅度大

（三）、專家

■職稱：高級

工作在大的網(wǎng)絡公司、或研究所

主要是技術主管、項目經(jīng)理、技術專家

1、技術專家

■工作描述：

（1）、某一行業(yè)的專家、顧問、權(quán)威；

（2）、如果的確非常喜愛技術工作，而不擅長和喜歡與人溝通，則可以完全專注于自身的領域，以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標

（3）、發(fā)展過程比較漫長，任何一個領域的頂尖技術人才都需要長期的行業(yè)經(jīng)驗的累積和個人孜孜不倦的投入；

（4）、優(yōu)勢是越老越吃香，當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時，你則漸入佳境，開始進入職業(yè)發(fā)展的黃金時期?！龉ぷ饕螅?/p>

·全面的網(wǎng)絡技術

·對新技術有深刻的認識，所以要求有極強的學習能力 ■就業(yè)前景：待遇很高，技術人員到30歲后的發(fā)展目標之一

2、項目經(jīng)理 ■工作內(nèi)容

1、融合技術和管理的復合性人才

2、參與項目談判

3、項目目標和項目財務指標

4、劃分工作內(nèi)容并合理分配 5、指導網(wǎng)絡工程師

6、控制工作的進度按計劃完成項目

7、組織項目會議

■職位要求

·多年的網(wǎng)絡工程師經(jīng)驗

·希望做管理

·需要自己學習項目管理知識

■就業(yè)前景

技術人員到35歲后的發(fā)展目標之一，待遇高，可晉升企業(yè)核心管理層。

3、技術主管

■工作任務描述

1、帶領技術團隊創(chuàng)造更多的價值

2、在信息方面參與公司的規(guī)劃和計劃

■職位要求技術全面有管理能力

■就業(yè)前景是網(wǎng)絡工程師30歲后的發(fā)展方向

第二篇：網(wǎng)絡工程專業(yè)就業(yè)前景分析報告

計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)就業(yè)前景分析

一、引言

作為一名大二的學生，留給我們的不止是不斷地對課本知識的吸取，更重要的是，我們需要不斷思考自己將來要干什么、能干什么、想干什么或者說，對于我們計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)，我們到底了解多少，將來從事什么樣的專業(yè)才是我們的目標，所有的這些都是我們現(xiàn)在需要思考的，也是作為一名大二的學生必須要思考的。對于每個人而言，愛好和興趣是各不相同的，因此，找到適合自己的工作，對于我們是至關重要的。對于計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)，有也許多不同的就業(yè)方向，比如說：網(wǎng)絡工程師，網(wǎng)絡架構(gòu)師，網(wǎng)絡管理員，還可以是從事網(wǎng)絡的教育工作，不同的人，肯定有不同的選擇。而更重要的是，當我們選擇了一個自己喜歡的方向是，又由于各方面的原因使自己沒能按照自己所向往的就業(yè)方向發(fā)展下去，對于這種情況，我們必須要做出合理的調(diào)整，所有的這些，都使我們現(xiàn)在必須要考慮到的東西。

二、計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)就業(yè)前景分析

對于計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)，這項專業(yè)無疑是就業(yè)面相當寬的一門專業(yè)，拿軟件技術員相比，網(wǎng)絡技術人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，目前，網(wǎng)絡工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸，就網(wǎng)絡工程是的學習方面來說，網(wǎng)絡工程師學習工程中注重實踐，對于基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業(yè)也大有幫助。

網(wǎng)絡產(chǎn)業(yè)作為21世紀上網(wǎng)朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。網(wǎng)絡工程

師是通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡技術的理論和操作技能的網(wǎng)絡技術人員，網(wǎng)絡工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的建設、設計、運行和維護工作。就目前的情況來看：企業(yè)的IP技術管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管，總監(jiān)等。因此，對于網(wǎng)絡工程專業(yè)的就業(yè)前景，只能這樣說，如果你是一個網(wǎng)絡水平特別高的人，那么前途是絕對光明的，而對于水平特別一般的人，只能干一些網(wǎng)絡技術含量較低的工作。

三、計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向

對于網(wǎng)絡工程專業(yè)的畢業(yè)生，可以選擇的就業(yè)方向相比其他專業(yè)是略勝一籌的，因為，作為21世紀的領先技術與首要的發(fā)展方向，其可供選擇的就業(yè)方向是多方面的。下面說明幾個典型的方向：

1、網(wǎng)絡工程師

網(wǎng)絡工程師，這其實是一個特別吃香的就業(yè)方向，畢竟，全國的網(wǎng)絡工程師的數(shù)量是不多的，而高級網(wǎng)絡工程師的數(shù)量更是屈指可數(shù)，由此可見，在許多大小型企業(yè)，網(wǎng)絡工程師是非常受歡迎的，尤其是一些邊遠地區(qū)的縣城甚至市區(qū)，網(wǎng)絡師更是寥寥無幾，因此，如果一個網(wǎng)絡工程師去這些地方，就別說就業(yè)，其個人會怎樣收到當?shù)厝说淖鹁础?/p>

2、網(wǎng)絡架構(gòu)師

網(wǎng)絡架構(gòu)師，這是一個相比網(wǎng)絡工程師技術要求更高的職業(yè)，特別是在一些大型的企業(yè)，這項職業(yè)是非常受人尊敬的，換句話說，網(wǎng)絡工程師還是比網(wǎng)絡架構(gòu)師遜色一些的，因此，只要是能力，網(wǎng)絡架構(gòu)師是許多人的首選。

3、從事網(wǎng)絡教育

這項工作雖沒有像前兩種那樣具有吸引力，也沒有前兩項職業(yè)那樣會有大把大把的鈔票等著，但是，這是一項非常穩(wěn)定的工作，我們不會像前兩種職業(yè)那樣整天在為這樣那樣的工作問題傷透腦筋，也不會為這樣那樣的事整天提心吊膽，因此，為了求一份穩(wěn)定可靠的工作，那就是考個研究生，當個老師也是很不錯的。

四、計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)發(fā)展前景預測

計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)是21世紀的一個具有標志性意義的行業(yè)，也許許多人會認為，網(wǎng)絡工程行業(yè)的高潮已經(jīng)漸漸遠離我們而去，因為，一方面網(wǎng)絡的發(fā)展已經(jīng)讓人感覺到了高峰期，也就是向上的發(fā)展空間很小，另一方面網(wǎng)絡工程的發(fā)展使多的人撲向網(wǎng)絡而導致人才的供過于求，但是，根據(jù)現(xiàn)在的發(fā)展狀況來看，網(wǎng)絡的發(fā)展還有一個相當大的空間，而由最近幾年來看，網(wǎng)絡的發(fā)展一點都沒有減慢，反而更加快了，至于人才的供過于求，我想，網(wǎng)絡工程師和網(wǎng)絡架構(gòu)是的數(shù)量就可以證明，真正的專業(yè)人員是很少的，至于多，那只不過是一些業(yè)余的，沒有實際水平的。因此，網(wǎng)絡的發(fā)展在以后只會更加迅速。

五、結(jié)束語

計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)是一個很不錯的專業(yè)，只要我們努力，抓住機遇，認真學習并實踐，我想，我們的未來是充滿希望的。我們的前途會更加光明。

第三篇：網(wǎng)絡工程專業(yè)就業(yè)趨勢分析報告

網(wǎng)絡工程專業(yè)就業(yè)趨勢分析報告

班級 10052413

學號10053310

姓名 王嘉義

計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)就業(yè)前景分析

對于計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)，這項專業(yè)無疑是就業(yè)相當寬的一門專業(yè)，拿軟件技術員相比，網(wǎng)絡技術人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，目前，網(wǎng)絡工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸，就網(wǎng)絡工程師學習方面來說，網(wǎng)絡工程師學習工程中注重實踐，對于基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來也大有幫助。

網(wǎng)絡產(chǎn)業(yè)作為21世紀上網(wǎng)朝陽產(chǎn)業(yè)。有很大的市場需求。網(wǎng)絡工程師通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡技術的理論和操作技能的網(wǎng)絡技術人員，網(wǎng)絡工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的建設、設計、運行和維護工作。就目前的情況來看：企業(yè)的ip技術管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管，總監(jiān)等。因此，對于網(wǎng)絡工程專業(yè)的就業(yè)前景，只能這樣說，如果你是一個網(wǎng)絡水平特別高的人，那么就業(yè)前景絕對是光明的，而對于水平一般的人，只能干一些網(wǎng)絡技術含量較低的工作。

計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)的畢業(yè)生，可以選擇的就業(yè)方向相比其他專業(yè)略勝一籌的，因為作為21世紀的領先技術與首要的發(fā)展方向，其可供選擇的就業(yè)方向是多方面的。下面說明幾個典型的方向：

網(wǎng)絡工程師

網(wǎng)絡工程師，這其實是一個相對較好的就業(yè)方向，畢竟，全國的網(wǎng)絡工程師的數(shù)量是不多的，而高級網(wǎng)絡工程師的數(shù)量更是屈指可數(shù)，由此可見，在許多大小型企業(yè)，網(wǎng)絡工程師是非常受歡迎的，尤其是一些邊遠地區(qū)的縣城甚至市區(qū)，網(wǎng)絡工程師更是寥寥無幾。網(wǎng)絡構(gòu)架師

網(wǎng)絡構(gòu)架師，這是一個相比網(wǎng)絡工程師技術要求更高的職業(yè)，特別是在一些大型的企業(yè)，這項職業(yè)是非常受人尊敬的，換句話說，網(wǎng)絡工程師還是比網(wǎng)絡構(gòu)架師遜色一些的，因此，只要是能力，網(wǎng)絡構(gòu)架師是許多人的首選。

從事網(wǎng)絡教育

這項工作雖沒有像前兩種那樣具有吸引力，也沒有前兩項職業(yè)那樣會有較高的薪水，但是，這是一項非常穩(wěn)定的工作，我們不會像前兩種職業(yè)那樣整天在這樣的工作問題傷透腦筋，也不會為這樣那樣的事整天提心吊膽，因此，如果想要一份穩(wěn)定可靠的工作，那考研究生，當個網(wǎng)絡老師也很不錯的選擇。

計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)發(fā)展前景預測

計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)是21世紀的一個具有標志性意義的行業(yè)，也許許多人會認為，網(wǎng)絡工程行業(yè)的高潮已經(jīng)漸漸遠離我們而去，因為，一方面網(wǎng)絡的發(fā)展已經(jīng)讓人感覺到了高峰期，也就是向上的發(fā)展空間很小，另一方面網(wǎng)絡工程的發(fā)展使很多的人撲向網(wǎng)絡而導致人才的供過于求，但是，根據(jù)現(xiàn)在的發(fā)展狀況來看，網(wǎng)絡的發(fā)展還有一個相當大的空間，而由最近幾年來看，網(wǎng)絡的發(fā)展一點都沒有減慢。反而加快了，至于人才的供過于求，我想，網(wǎng)絡工程師和網(wǎng)絡架構(gòu)師的數(shù)量就可以證明，真正的專業(yè)人員是很少的，至于對，那只不過是一些業(yè)余的，沒有實際水平的。因此，網(wǎng)絡的發(fā)展在以后只會更加迅速。

計算機網(wǎng)絡工程師一個很不錯的專業(yè)。只要我們努力，抓住機遇，認真學習并實踐，我想，我們的未來是充滿希望的。我們的前途會更加光明。

第四篇：網(wǎng)絡工程專業(yè)見習報告

專業(yè)見習報告

鄭 州 輕 工 業(yè) 學 院

院系計算機與通信工程學院專業(yè)網(wǎng)絡工程班級網(wǎng)絡工程09-1班姓名XXX學號xxx指導教師xxxx

時間2011-5-16---2011-5-20

專業(yè)見習報告

我們知道21世紀的一些重要特征就是數(shù)字化、網(wǎng)絡化和信息化。他是一個以網(wǎng)絡為核心的信息時代。要實現(xiàn)信息化就必須依靠完善的網(wǎng)絡，因為網(wǎng)絡可以非常迅速地傳遞信息。因此，網(wǎng)絡現(xiàn)在已經(jīng)成為信息社會的命脈和發(fā)展知識經(jīng)濟的重要基礎。網(wǎng)絡對社會生活的很多方面以及對社會經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)產(chǎn)生了不可估量的影響。

自從上個世紀90年代以后，以因特網(wǎng)為代表的計算機網(wǎng)絡得到快速的發(fā)展，已從最初的教育科技研究網(wǎng)絡發(fā)展成為商業(yè)網(wǎng)絡，并已經(jīng)成為僅次于全球電話網(wǎng)的世界第二大網(wǎng)絡?，F(xiàn)在因特網(wǎng)已經(jīng)在改變著我們的工作和生活的各個方面，它已經(jīng)給許多國家?guī)淼木薮蟮暮锰?，并加速了全球信息革命的進程，人們的生活、學習、工作和交往都已離不開網(wǎng)絡。

現(xiàn)在因特網(wǎng)已經(jīng)成為全球的信息基礎結(jié)構(gòu)的雛形，全世界所有的工業(yè)發(fā)達國家和許多發(fā)展中國家都紛紛研究和制定本國建設信息基礎結(jié)構(gòu)的計劃。這使得計算機網(wǎng)絡的發(fā)展進入了一個新的歷史階段，變成人人可知而且備受關注的熱門學科。

網(wǎng)絡工程專業(yè)的出現(xiàn)是以計算機網(wǎng)絡技術及其應用得到迅猛發(fā)展的為背景的，從專業(yè)定名、培養(yǎng)目標和專業(yè)課程設置都反映是面向網(wǎng)絡工程建設的專業(yè)。在教育界對此專業(yè)的設置的定名和內(nèi)涵有不同的意見：即應當設置為技術內(nèi)涵更廣的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)還是限于網(wǎng)絡工程建設的專業(yè)。目前，部分大學在不能更改專業(yè)名稱的前提下，已經(jīng)開始將該專業(yè)的培養(yǎng)目標定位為計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)，以適應更廣泛的需要。網(wǎng)絡工程專業(yè)主要是針對以“網(wǎng)絡工程建設”為培養(yǎng)標的大學的專業(yè)設置。培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的，掌握計算機網(wǎng)絡工程技術的基本理論、方法與應用，從事計算機網(wǎng)絡工程及相關領域中的系統(tǒng)研究、設計、運行、維護和管理的高級工程技術人才。網(wǎng)絡工程專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡工程的基本理論與方法以及計算機技術和網(wǎng)絡技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事各類網(wǎng)絡系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)研究、教學、設計、開發(fā)等工作的高級科技人才。

網(wǎng)絡工程專業(yè)所需要學的課程有高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、離散數(shù)學、電路與模擬電子技術、數(shù)字邏輯電路、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統(tǒng)與接口技術、通信原理、通信系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、現(xiàn)代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網(wǎng)絡安全、計算機網(wǎng)絡組網(wǎng)原理、網(wǎng)絡編程技術、計算機網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、Internet技術及應用、軟件工程與方法學、數(shù)字信號處理、網(wǎng)格計算技術、計算機系統(tǒng)結(jié)等。

通過專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程的學習,培養(yǎng)出的人才具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)和通信網(wǎng)技術領域的基本理論、基本知識；掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機軟硬件和網(wǎng)絡與通信系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是應獲得較大型網(wǎng)絡工程開發(fā)的初步訓練；本專業(yè)是專門為網(wǎng)絡領域人才市場供不應求的迫切需要而設置的專業(yè)。專業(yè)見習是大學教學計劃的一個有機部分，是大學學習階段最重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一。有針對性的、指導性較強的見習不僅能夠幫助學生更好地理論結(jié)合實踐，強化專業(yè)知識，深入理解教育、教學的目標和策略；而且能極大程度地發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)良好的學習習慣，探索精神和創(chuàng)新能力。本次專業(yè)見習有針對性的對本專業(yè)的前景、課程的設置、未來規(guī)劃進行了介紹，通過一系列的專題講座，使同學們以前對本專業(yè)模糊的地方得到了深刻細致的解答，深化了學生對專業(yè)的理解，為同學們今后的學習打下了堅定的基礎。在這專業(yè)見習的一周時間里，學校為我們請了知名公司的骨干人員為我們講解，這些老師運用他們的知識和經(jīng)驗為我們進行了專業(yè)的深入了解，而在對專業(yè)理解深化的同時，他們也把他們的人生理念和社會經(jīng)驗交給了我們。能夠加深對本專業(yè)的理解是重要的，但老師們對人生的感悟和理念更是我們不可多得的財富。以前的時候只是聽輔導員給我們說我們今后的專業(yè)方向是網(wǎng)絡編程，整個的自己都像待在迷霧中一樣，找不到方向，總是抓不住要領，因為對專業(yè)不夠理解，有些課程學的也不是那么的用心，不知道什么是重點課程，什么是非重點課程，學的知識也是很亂的，從來沒有系統(tǒng)的整理規(guī)劃，總是聽老師說這個重要就信了，但實際上是怎樣的，總是一頭的霧水。上網(wǎng)上找了一些和專業(yè)有關的知識和專業(yè)介紹，大致的了解網(wǎng)絡工程專業(yè)的重點、課程和就業(yè)方向、工作待遇。通過本次專業(yè)見習，使我對網(wǎng)絡工程專業(yè)有了全面、深刻的理解，明確了方向，在今后的學習中可以更好的系統(tǒng)自已的知識體系了，也對將來的就業(yè)有了大致的了解?？偟膩碚f網(wǎng)絡工程專業(yè)的方向有軟件和硬件，基于硬件的是網(wǎng)絡上的硬件設備交換機、路由器和防火墻；軟件方面的是基于IP的編程。別的還有關于網(wǎng)絡安全方面的：包括硬件上的安全和軟件上的安全；還有的就是電子商務，現(xiàn)在大多數(shù)還只是有關商務平臺的問題。專業(yè)課程的設置，先讓我們對基礎的東西有所了解，慢慢的加深對知識的專業(yè)化，循序漸進。但是大一的時候由于一些原因我們的專業(yè)基礎課《C語言程序設計》課程在沒有學完的情況下，被停上了，不在開設，這樣使我們沒有得到最后的知識沒有得到老師系統(tǒng)的講解，我們只有利用課下的時間對那些知識進行了自學，但是由于沒有的得到老師的細致講解,理解的時候很是吃力,也總有些欠缺，希望在今后課程安排的時候能夠很好的考察到我們那些還沒有學完。

以往的學習上遇到不少的問題，動手能力不強，編程能力也較弱，就拿現(xiàn)在正在學的課《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》說吧，可以理解課本上的基本概念和原理，但是當需要編寫成程度的時候就遇到了困難，不能很好的想像出其運行的規(guī)律。總的來說就是理論和實際聯(lián)系不夠緊密，知識掌握的也不夠扎實。在今后的學習中應該加強訓練和培養(yǎng)。

經(jīng)過這幾天老師的講解和課下查找資料，我在明確自身缺點的情況下，確定了今后應該努力的方向，生活是不容易的，學習是應該耐的住寂寞的、耐的住性子的，理論知識只有運用到實際的運用中去才能夠更好的掌握，加深專業(yè)知識的運用，對今后的課程學習，用全部的身心投入進去，對于需要編程和實驗的時候多多動手，對所學的知識進行深刻的思考，觸類旁通。認真聽老師的講解，對于課本知識的理解老師比我們學生深刻的不是一兩點，那么多年的教學積累，聽課是很重要的，跟著老師的講解可以節(jié)約我們大量的時間，課下的時間里，也會多

多看書，時常對課本的知識進行溫習，對于學習過程中遇到的問題，及時的問老師或者和同學討論，對于模糊的地方多加思索。

學習的同時也注意培養(yǎng)自身的素質(zhì)，我們是二十一世紀的大學生，素質(zhì)是衡量我們的很重要的一方面，專業(yè)知識很重要，但素質(zhì)更重要，一個擁有良好素養(yǎng)的人，在今后的工作和生活上才會混的風聲水起的。專業(yè)可以用很短的時間就學好，但好的素養(yǎng)確需要慢慢的來，這是一個急不來的事，但大學的時間也是可以打好基礎的，我會在空閑的時間里看些有關經(jīng)濟以、哲學及口才方面的書，把自己充實起來，為自己在以后的工作和學習中打下基礎，同時把英語學好，現(xiàn)在的社會學好英語是很重要的，英語不管對于以后的工作還是生活都是非常有幫助的，在工作中會用到英語，英語學好在找工作方面也就多了一個優(yōu)勢，會更加容易的找到個好的工作。

第五篇：網(wǎng)絡工程專業(yè)認識報告

濰坊學院計算機工程學院

學生姓名：學

號：專

業(yè)：班

級：指導教師：專業(yè)認識報告

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一、專業(yè)認識目的

首先我認為網(wǎng)絡工程的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的，掌握計算機網(wǎng)絡工程技術的基本理論、方法與應用，從事計算機網(wǎng)絡工程及相關領域中的系統(tǒng)研究、設計、運行、維護和管理的高級工程技術人才。我認為我們專業(yè)認識的目的是為了充分了解自己的專業(yè)，為以后專業(yè)的發(fā)展打下良好基礎，網(wǎng)絡工程專業(yè)需要掌握網(wǎng)絡工程的基本理論與方法以及計算機技術和網(wǎng)絡技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，既然選擇了這個專業(yè)就要干一行愛一行，對它要有充分的認識，從基礎認識開始，這樣才能走得更遠。

二、專業(yè)認識內(nèi)容

在高中的時候，我還不知道網(wǎng)絡工程的概念，也不懂網(wǎng)絡什么的，也談不上喜歡這個專業(yè)，可能是因為跟這個專業(yè)有緣吧，偏偏讓我選了這個專業(yè)，不管怎么樣我覺得是我選擇的專業(yè)，而不是專業(yè)選擇的我，就想“既來之，則安之”一樣，干一行，愛一行吧，剛步入大學，對專業(yè)還不是很了解，學院里安排了教授們專門給我們講專業(yè)認識，這讓我不僅僅對專業(yè)，還有學院的發(fā)展有了一定的了解，從史教授和王教授的講座中，我對學院的發(fā)展和專業(yè)有了一定認識和更深的理解，劉永華教授對我們網(wǎng)絡工程專業(yè)教學計劃進行了剖析，讓我更深入的對自己專業(yè)有了一定理解，這些都是對我來說受益匪淺的，通過這次幾天的講座我簡單說一下我的理解吧：

網(wǎng)絡工程專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡工程的基本理論與方法以及計算機技術和網(wǎng)絡技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事各類網(wǎng)絡系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)研究、教學、設計、開發(fā)等工作的高級科技人才。

本專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)和通信網(wǎng)技術領域的基本理論、基本知識；掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機軟硬件和網(wǎng)絡與通信系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是應獲得較大型網(wǎng)絡工程開發(fā)的初步訓練。

公共基礎課程： 主要包括高等數(shù)學、大學物理、英語、體育、政治理論、計算機文化基礎、C語言 等課程。

專業(yè)基礎課程： 線性代數(shù)、概率論、電路分析基礎、電子電路基礎、數(shù)字電路基礎、電子線路CAD、電子技術實驗、電子技術課題設計、離散數(shù)學、匯編語言程序設計、計算機組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、單片機原理、接口技術、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、計算機網(wǎng)絡、現(xiàn)代通信技術、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機圖形學、編譯原理、科技英語等。1.學院的發(fā)展

計算機工程學院前身是濰坊高等專科學校計算機科學系。1986年，濰坊職業(yè)大學在教學部設立計算機及應用專業(yè)并首次招生。1993年，濰坊職業(yè)大學更名為濰坊高等?？茖W校，1994年成立計算機科學系。2001年在原濰坊高等?？茖W校計算機科學系基礎上，并入原昌濰師范?？茖W校計算機科學教育專業(yè)和原渤海大學計算機信息管理專業(yè)，成立新的計算機科學系。2005年成立計算機與通信工程學院，2006年與公共計算機教學部合并成立新的計算機與通信工程學院。2011年更名為計算機工程學院。2.學院專業(yè)課程介紹

本專業(yè)學制四年，設置組網(wǎng)工程、網(wǎng)絡應用兩個專業(yè)方向。主要專業(yè)課程有網(wǎng)絡工程導論、C語言程序設計、電路與電子技術、WEB開發(fā)基礎、JAVA程序設計、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、計算機組網(wǎng)技術、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)站建設與管理、.NET程序設計、網(wǎng)絡應用編程等。主要實踐教學環(huán)節(jié)有專業(yè)認識、課程設計、組網(wǎng)工程綜合實訓、網(wǎng)絡應用綜合實訓、社會實踐與素質(zhì)拓展、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。3.計算機國內(nèi)外認證，等級考試

一、全國計算機軟件專業(yè)技術資格和水平考試（人事部和信息產(chǎn)業(yè)部）

從1990年2月份起，國家人事部將這項考試作為計算機應用軟件人員專業(yè)技術任職資格的憑證，在全國首次實行以考代評。國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部計算機軟件人員考試中心對計算機的應用軟件人員分初級程序員級、程序員級、高級程序員級和系統(tǒng)分析員四個級別實行

全國統(tǒng)一考試。

二、全國計算機等級考試（教育部考試中心）

全國計算機等級考試是國家教委從1994年開始向社會推出的、主要為非高等學校在校學生參加的、用于測試對計算機應用知識掌握程度和上機實際操作能力的考試。

考試分為一級、二級、三級和四級?？荚囃ㄟ^者由國家教育部考試中心頒發(fā)合格證書?？键c一般設在大學。此項考試通過率比軟件人員水平考試要高得多。

三、計算機應用水平測試（教育部考試中心）

在國家教委組織全國計算機等級考試的同時，很多省市也組織了相應的考試。比如北京市高等教育局組織的北京地區(qū)“普通高等學校非計算機專業(yè)學生計算機應用水平測試”，已成為北京地區(qū)在校大學生參加入數(shù)較多、影響較大的計算機證書考試。

四、國外著名的計算機公司組織的計算機證書考試

目前，除了國內(nèi)政府機構(gòu)組織的考試外，一些國外著名的計算機公司組織的計算機證書考試在社會上也有一定的影響力和吸引力。比較知名的有： Novell公司組織的Novell授權(quán)工程師證書（CNE）考試、微軟公司組織的微軟專家認證（MCP）考試和Oracle大學證書等。此類考試之所以對人們有如此大的吸引力是由于這些公司在計算機行業(yè)有著舉足輕重的地位。

三、專業(yè)認識簡要總結(jié)

聽完講座，回來后我對計算機專業(yè)和網(wǎng)絡工程有了更深的理解，軟件、網(wǎng)絡、計算機科學與技術發(fā)展趨勢以及需要學習的知識，有哪些就業(yè)就業(yè)方面，那個方面哪些就業(yè)動向，聽完講座，我受益匪淺，從最起碼的徘徊，到現(xiàn)在有了明確的方向有了自己的理想和目標，為我今后的就業(yè)起到了指路明燈的作用。我現(xiàn)在已經(jīng)明確我要學什么東西，什么東西必須學。不再迷惘，徘徊，我對未來充滿了憧憬，在未來日子里我要做到以下幾點：1.繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。2.努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。3.提高學習積極性和主動性。4.要有信心。5培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神。6.激情與耐心。7.了解專業(yè)分類及就業(yè)情況。

最后，感謝各位老師教授給我們的演講，我想這是我們在高中時期學不到的，對我們來說這幾堂課是寶貴的，也是我們大學生活中最寶貴的幾堂課，我現(xiàn)在清楚地認識到網(wǎng)絡工程專業(yè)，我會好好的把握大學的時光，積極參加各種跟專業(yè)相關的活動，不斷地提高自己，擴展自己，完善自己，不讓自己的大學時光荒廢掉，網(wǎng)絡工程專業(yè)要有自信，我相信我們的明天會更好。

四、評語及成績

指導教師（簽字）_____________

________年____月____日