第一篇:Flash大賽策劃書
“生活點(diǎn)滴,律動(dòng)校園”
······暨校園生活Flash大賽
策 劃 書
2011年3月
目錄
一、活動(dòng)背景????????????P3
二、活動(dòng)意義????????????P3
三、活動(dòng)主題????????????P3
四、活動(dòng)目的????????????P3
五、活動(dòng)時(shí)間????????????P4
六、主辦、承辦單位?????????P4
七、作品要求????????????P4
八、報(bào)名流程?????????·····P4
九、活動(dòng)過程????????????P5
十、后期宣傳????????????P6
十一、可行性分析?????????·P7
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算??????????·P8
十三、活動(dòng)反饋??????????·P8
一、活動(dòng)背景及意義:
1、目前我校學(xué)術(shù)科技節(jié)將至,為迎接這次校園學(xué)術(shù)科技節(jié),切實(shí)從校園實(shí)際出發(fā),豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感、激發(fā)安大學(xué)子的創(chuàng)新思維及意識(shí),在安大校園內(nèi)掀起愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)手的熱潮。
2、為提升安徽大學(xué)學(xué)生會(huì)在安大校園的影響,在網(wǎng)絡(luò)上增強(qiáng)學(xué)生的交流與消息的流通,活躍校園的氣氛。同時(shí)為廣大的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),有力的推動(dòng)我校學(xué)術(shù)科技的進(jìn)步以及影響。
3、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛,為構(gòu)建校園和諧進(jìn)一份力。
二、活動(dòng)主題:用動(dòng)畫記錄我們點(diǎn)滴的校園生活
三、活動(dòng)目的:自從踏入大學(xué)的校門,我們就開始了我們可歌可泣的校園生活,這里是我們進(jìn)入社會(huì)的過度,是我們從稚嫩到成熟的蛻變,我們將用四年的時(shí)間去體驗(yàn)校園生活,那個(gè)屬于集體的快樂階段。在我們的校園里風(fēng)景獨(dú)特,同時(shí)又有濃厚的生活和學(xué)習(xí)氣氛,校園活躍的社團(tuán)文化在這里無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響我們。無(wú)論怎樣,校園生活都是我們?nèi)松械囊荒ㄖ夭?,我們將在這里繪制我們未來的藍(lán)圖。無(wú)論是快樂,憂傷,我們都用動(dòng)畫的形式記錄下來,成為我們以后美好的回憶。把此刻校園的律動(dòng)帶到我們以后的生活中去。
四、活動(dòng)時(shí)間:2011年4月5日—4月26日
五、活動(dòng)主辦單位:共青團(tuán)委員會(huì)
承辦單位:學(xué)生會(huì)
六、參與對(duì)象:全體安大在校本科生
七、作品制作要求:
1、這次比賽的主題是:點(diǎn)滴生活,律動(dòng)校園,參賽作品必須緊密圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作,作品形式可以不拘一格,力求富有創(chuàng)意,立意深刻,形象生動(dòng)。
2、作品應(yīng)該做成640*480像素,swf文件,并附有體現(xiàn)作品概況的截圖,時(shí)間長(zhǎng)度不超過三分鐘。
3、作品中除了作者的署名,不可出現(xiàn)與本次比賽無(wú)關(guān)的其他信息。
4、參賽者必須保證作品的原創(chuàng)性,無(wú)剽竊抄襲。不得侵犯第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利,同時(shí)不能侵犯國(guó)家的法律,如有違反由參賽者全部負(fù)責(zé)。
八、報(bào)名流程:
1、以校團(tuán)委的名義向各個(gè)院系下達(dá)通知,要求各個(gè)院系積極做好準(zhǔn)備、配合。
2、各個(gè)院系首先在本院系內(nèi)進(jìn)行宣傳和通知,學(xué)生可以以個(gè)人或團(tuán)體的形式參加比賽。
3、各個(gè)班級(jí)內(nèi)部由班長(zhǎng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員,鼓勵(lì)本班同學(xué)踴躍報(bào)名參加。
4、各院系或班級(jí)可以在自己院系或班級(jí)里進(jìn)行初賽,于復(fù)賽舉行4 一周前將自己選送的作品報(bào)與學(xué)生會(huì)公布的郵箱里。
5、報(bào)名統(tǒng)一使用承辦方印制的報(bào)名表。
九、活動(dòng)過程:
準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備好宣傳文字,并且在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上可以做提前預(yù)告活動(dòng),提早進(jìn)行宣傳。
2、制作一兩部有關(guān)“校園點(diǎn)滴生活”的Flash范例照片,為宣傳準(zhǔn)備必要材料。
3、在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布一些下載Flash程序的資源,并發(fā)布Flash的簡(jiǎn)明電子教程,盡可能讓更多人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的Flash,參與到活動(dòng)中來。
4、建立活動(dòng)專欄,方便同學(xué)們關(guān)注作品,關(guān)注活動(dòng)。
5、預(yù)約有權(quán)威的評(píng)委,確定最終評(píng)分時(shí)間。
活動(dòng)宣傳
1、根據(jù)準(zhǔn)備好的宣傳內(nèi)容,出海報(bào),以及黑板報(bào)到主要公告欄與寢室樓,并且在人流量大的地方設(shè)置報(bào)名宣傳地點(diǎn),如個(gè)餐廳門口,報(bào)名登記報(bào)名人的姓名和聯(lián)系方式,以便核實(shí)參賽者。
2、利用學(xué)生會(huì)網(wǎng)站,在網(wǎng)站論壇上發(fā)布參賽消息,并在安青在線上公布帖子或添加專題欄,擴(kuò)大宣傳力度。
3、在網(wǎng)站上設(shè)置問題解答疑問,解釋活動(dòng)內(nèi)容,更加清晰的5 了解此次活動(dòng)。同時(shí)在海報(bào)宣傳的過程中,為同學(xué)解答疑問。
作品征集
1、學(xué)生會(huì)將公布2~4個(gè)公共郵箱,供參與者投遞作品,對(duì)郵箱的作品即使回收,認(rèn)真羅列,按序號(hào)編排,保存。
2、可以直接到大學(xué)生活動(dòng)中心學(xué)生會(huì)直接投遞作品。
3、在網(wǎng)站以及辦公室為同學(xué)答疑,解釋作品要求,時(shí)間等信息;隨時(shí)增添臨時(shí)報(bào)名,讓遲誤報(bào)名的同學(xué)報(bào)名。
后期工作
1、三周作品收集時(shí)間完畢,將剩下的一批作品進(jìn)行網(wǎng)上投票,將作品分批送網(wǎng)上以及評(píng)委手里打分
2、從前兩輪的作品選30%參加評(píng)投,從40%中選出鼓勵(lì)獎(jiǎng)作品。
3、參加評(píng)投后,統(tǒng)計(jì)得票,排名選出一,二,三等獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。
4、為獲獎(jiǎng)作品辦法獎(jiǎng)品和證書。
5、活動(dòng)總結(jié),主板人以及各項(xiàng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié),交流經(jīng)驗(yàn)。
十、后期宣傳:
1、在校園廣播站對(duì)此次大賽的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
2、大賽結(jié)束后即使把新聞稿和相關(guān)的照片等在校報(bào),學(xué)生會(huì)網(wǎng)站6 和安青上,對(duì)大賽的整體情況進(jìn)行廣泛宣傳,時(shí)間持續(xù)一周。
3、在校園的各個(gè)海報(bào)欄張貼海報(bào),對(duì)大賽結(jié)果給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。
十一、可行性分析:
1、Flash制作是每個(gè)大學(xué)生必須掌握的一種基本技能,無(wú)論是在以后的生活中還是在工作中都很重要,所以普及Flash是我們學(xué)生會(huì)網(wǎng)站必要的宣傳,所以此次活動(dòng)具有時(shí)代可行性。
2、電腦的普及給我們的生活帶來了很大的便利,我們將用我們的雙手去繪制我們心中的校園生活的點(diǎn)滴,給同學(xué)們一個(gè)想象和展示的平臺(tái),發(fā)揮自己的動(dòng)手能力。也讓校園的學(xué)習(xí)和文化氣氛更加的濃重,所以此次活動(dòng)具有校園可行性。
3、本次比賽的選手運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)去制作Flash,簡(jiǎn)單,便宜。具有成本低,效果好的可行性。
4、此外,我們這個(gè)Flash制作比賽,也承辦了好多次,不斷的改進(jìn),不斷的創(chuàng)新,是我們每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的意識(shí)。我們將借此機(jī)會(huì)給大家提供便利。
綜上所屬,此次Flash制作比賽具有較強(qiáng)的可行性,所以我們有必要也有能力做好此次比賽。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(一)具體預(yù)算:
1、通知單:
0.2*20=4
2、海報(bào):
1.5*10=15
3、海報(bào)筆:
2*10=20
4、邀請(qǐng)函:
5*7=35
5、獲獎(jiǎng)證書:8*15=120
6、其他:
合計(jì):274
(二)經(jīng)費(fèi)來源: 本次大賽的經(jīng)費(fèi)來源主要是校團(tuán)委的撥款支持和校外的贊助支持。
十三、活動(dòng)反饋:
1、活動(dòng)結(jié)束后,由參與干事寫工作總結(jié),把在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,以及活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)收獲,記錄下來。以至于我們以后如果舉行類似的活動(dòng)時(shí)會(huì)有個(gè)借鑒,能避免更多錯(cuò)誤的發(fā)生。
2、策劃人寫活動(dòng)總結(jié),一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束必然會(huì)給我們留下很多東西,這是我們的活動(dòng)所得,記錄下來,保存這份汗水、熱情與輝煌。
第二篇:FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽策劃書
FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽策劃書
一、活動(dòng)背景:
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,各種軟件的開發(fā)層出不窮。而FLASH在各軟件的競(jìng)爭(zhēng)中顯示出了它特有的魅力,成為各種項(xiàng)目開發(fā)必不可少的軟件。FLASH應(yīng)用范圍越來越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應(yīng)用程序開發(fā)、手機(jī)領(lǐng)域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。FLASH與我們的生活聯(lián)系越來越緊密,但真正了解FLASH制作等技術(shù)的學(xué)生并不多。我們的宗旨在于:掌握一門技術(shù)就是這么簡(jiǎn)單!
二、活動(dòng)項(xiàng)目:
普及電腦知識(shí),豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣愛好和創(chuàng)新意識(shí)。促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)宗旨:
為更好地在全校學(xué)生中普及計(jì)算機(jī)知識(shí),增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能、增進(jìn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)愛好者之間的技術(shù)交流,更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、活躍校園計(jì)算機(jī)文化,為信息時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性自我的絢麗舞臺(tái)。
四、活動(dòng)事項(xiàng):
活動(dòng)對(duì)象:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)時(shí)間:2013.5.10-2013.6.6
五、主辦單位:
主辦:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦:計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
六、比賽流程:
比賽時(shí)間安排:
報(bào)名:2013.5.10 ~ 2013.5.15
初賽:從報(bào)名時(shí)間起至初賽截稿時(shí)間
初賽截稿:2013.5.26 12:00
初賽結(jié)果公布:2013.5.30
決賽時(shí)間:2013.6.6
報(bào)名方式:
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將向全校各班發(fā)送邀請(qǐng)函,包括活動(dòng)的具體時(shí)間安排、地點(diǎn)及活動(dòng)的主要內(nèi)容簡(jiǎn)介,再由各班班長(zhǎng)通知本班學(xué)生。參賽的學(xué)生報(bào)名到本班班長(zhǎng),我們將派指定人員與各班長(zhǎng)聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)參賽人員。
參賽方式:
? 個(gè)人的形式參賽
? 組隊(duì)參賽,每隊(duì)人員不能超過3人。如果有特殊原因,未能通過班級(jí)報(bào)名的學(xué)生也可以
直接聯(lián)系我們報(bào)名。聯(lián)系方式會(huì)在具體實(shí)施時(shí)公布于各海報(bào)和宣傳單上。
比賽方式:
比賽分為初賽、和決賽兩部分進(jìn)行。各參賽選手報(bào)名后,立即設(shè)計(jì)制作自己的作品,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品交至指定的地方。我們會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)審,排在前30的作品將入圍決賽。決賽時(shí),我們將會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)展示所有入圍的作品,并邀請(qǐng)專業(yè)人士、老師作為評(píng)委,為各作品打分。其中,觀眾也具有一定的評(píng)分權(quán)。
評(píng)選細(xì)則
1.評(píng)審團(tuán)組成專業(yè)評(píng)審評(píng)委團(tuán):由5名評(píng)委組成,分別為計(jì)算機(jī)方面的兩位老師、一位主管學(xué)生工作的老師及2位學(xué)生會(huì)干部。
大眾評(píng)審團(tuán):隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)觀眾11名作為大眾評(píng)審團(tuán)
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
⑴內(nèi)容(40分)
① 內(nèi)容健康積極向上;
② 內(nèi)容具有觀賞性、藝術(shù)性和可讀性,豐富多彩;
③ 設(shè)計(jì)思路清晰,能夠明確表達(dá)出設(shè)計(jì)意圖。
④ 如果設(shè)計(jì)內(nèi)容與校園文化生活有關(guān)可加分。
⑵視覺效果(30分)
① 頁(yè)面清晰,布局合理,有較強(qiáng)的視覺吸引力;
② 作品需為原創(chuàng)作品。
⑶創(chuàng)意(20分)
① 頁(yè)面有較強(qiáng)的個(gè)人創(chuàng)意,有創(chuàng)新意識(shí);
② 作品整體具有新風(fēng)格。
3.分?jǐn)?shù)計(jì)算
決賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為:評(píng)委分70分+觀眾分10分(觀眾只做最后的選擇,選出一個(gè)自己認(rèn)為最好的作品。觀眾分=10分×支持人數(shù)/觀眾總?cè)藬?shù)),入圍決賽選手必須出席決賽,否則視為棄權(quán)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
決賽設(shè)冠軍1名;亞軍2名;季軍3名;另外優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
第三篇:Flash設(shè)計(jì)大賽策劃書
e海揚(yáng)帆科技有我—— FLASH設(shè)計(jì)大賽策劃
為激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),營(yíng)造文明、高雅、活潑、健康的校園文化氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)全校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開展,我系決定在全校范圍內(nèi)舉辦?e海揚(yáng)帆科技有我?Flash設(shè)計(jì)大賽。
一.大賽宗旨
首屆蘭州工專?e海揚(yáng)帆科技有我?Flash設(shè)計(jì)大賽由蘭州工專團(tuán)委主辦,軟件工程系團(tuán)總支承辦,旨在豐富校園文化生活,發(fā)掘新奇創(chuàng)意,并促進(jìn)Flash技術(shù)在學(xué)生中的普及和發(fā)展,倡導(dǎo)時(shí)代文明,豐富校園科技文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手和科技創(chuàng)新能力,促進(jìn)校園和諧發(fā)展,并通過本次比賽發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)FLASH制作人才。
二.參賽對(duì)象
本校全體學(xué)生,年級(jí)不限。參賽可以是個(gè)人,也可以組隊(duì)(不多于3人,含3人)參賽,作品以個(gè)人、合作小組署名,享有署名權(quán)。
三.作品要求
1、作品主題要求
參賽作品要求主題明確、內(nèi)容健康,有一定思想深度,能夠反映現(xiàn)實(shí)。作品主題可涉及到反映人生經(jīng)歷、感悟、情感、現(xiàn)實(shí)等;也可以針對(duì)目前校園中存在的一些不良現(xiàn)象,進(jìn)行反映、反思、提出解決辦法等;也可以從時(shí)下熱門話題切題,如環(huán)保、污染、節(jié)約意識(shí)、抗旱救災(zāi)等方面入手。
2、作品技術(shù)要求
(1)、參賽作品可做成Flash動(dòng)畫,也可設(shè)計(jì)成Flash游戲。要求創(chuàng)意新穎、風(fēng)格獨(dú)特、富有情趣;色彩搭配合理、美感突出;畫面剪輯要流暢、節(jié)奏感強(qiáng)、音樂與畫面相映成趣、富有動(dòng)感。
(2)、每件作品附一篇短文說明(word文檔),內(nèi)容包括作品名稱、作者、系別、聯(lián)系方式、設(shè)計(jì)說明、作品的源代碼等。
(3)、所有作品必須以*.swf和*.fla兩種格式提交,播放時(shí)間不得超過3分鐘,參賽作品片頭中必須出現(xiàn) ? ‘e海揚(yáng)帆科技有我’ Flash設(shè)計(jì)大賽?字樣,可做成動(dòng)畫、立體字等效果。
(4)、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。
(5)、參賽者請(qǐng)保留源文件,做好備份。
四.報(bào)名方式
1、報(bào)名時(shí)間:4月14日—18日每天中午12:30—13:30、下午6:00—7:002、報(bào)名地點(diǎn):北校區(qū)和南校區(qū)食堂門口設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
3、報(bào)名方式:以個(gè)人報(bào)名和系部推薦為主,各系至少推薦3—5人或3-5個(gè)參賽隊(duì)參賽。各系負(fù)責(zé)人請(qǐng)于4月18日晚之前將參賽人員名單送到我系學(xué)生會(huì)辦公室,最后將由我系學(xué)生會(huì)成員統(tǒng)計(jì)參賽人員。如果有特殊原因,未能報(bào)名者也可以直接聯(lián)系我系學(xué)生會(huì)工作人員進(jìn)行報(bào)名。
五.活動(dòng)流程
本次活動(dòng)分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段(2010/4/8)籌備階段。確定活動(dòng)策劃方案,建立宣傳渠道。
第二階段(2010/4/14-2010/4/18)宣傳報(bào)名階段。在校內(nèi)通過宣傳板和海報(bào)對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳,動(dòng)員在校學(xué)生積極報(bào)名參加。
第三階段(2010/4/18-2010/4/26)講座及作品創(chuàng)作階段。參賽選手通過海報(bào)或通知到指定的時(shí)間和地點(diǎn)參加講座,構(gòu)思并按時(shí)完成作品。
第四階段(2010/4/27-2010/4/30)提交作品階段。參賽選手將電子作品發(fā)送至指定郵箱(513119703@163.com)。
第五階段(2010/5/4-2010/5/10)初賽評(píng)審階段。初賽中將邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)審并提出修改意見,取前 15名的作品將入圍決賽。
第六階段(2010/5/10-2010/5/17)決賽作品完善及提交階段。
第七階段(2010/5/17-2010/5/20)決賽與表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段。決賽時(shí),我們將會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)展示所有入圍作品,并邀請(qǐng)專業(yè)老師作為評(píng)委,按照評(píng)分要求為參賽作品打分。其中,現(xiàn)場(chǎng)觀眾也具有一定的評(píng)分權(quán),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六.評(píng)選原則
1.評(píng)委組成初賽評(píng)委由專業(yè)老師擔(dān)任,決賽評(píng)委由6名評(píng)委組成,分別為三位flash專業(yè)老師、三位主管學(xué)生工作的嘉賓老師。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
⑴ 內(nèi)容健康積極向上,具有觀賞性、藝術(shù)性和可讀性,豐富多彩。設(shè)計(jì)思路清晰,能夠明確表達(dá)出設(shè)計(jì)意圖。
⑵ 視覺效果頁(yè)面清晰,布局合理,有較強(qiáng)的視覺吸引力;作品須為原創(chuàng)作
⑶ 頁(yè)面有較強(qiáng)的個(gè)人創(chuàng)意,有創(chuàng)新意識(shí);作品整體具有新風(fēng)格。
七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
軟件工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
2010年4月11
品。
e海揚(yáng)帆科技有我—— FLASH設(shè)計(jì)大賽
策
劃
書
軟件工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
2010年4月11日
第四篇:校園FLASH設(shè)計(jì)大賽策劃書
校園FLASH設(shè)計(jì)大賽策劃書
一、活動(dòng)背景
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們懷揣夢(mèng)想,拼搏進(jìn)?。蛔鳛?0后的新生代,我們意氣風(fēng)發(fā),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),我們渴望成長(zhǎng),渴望飛翔,更渴望在塞北的曠野之上承載希望,以厚重的文明為積淀,將青春的號(hào)角吹響,讓個(gè)性的旗幟,迎風(fēng)高揚(yáng)!
學(xué)生處社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為豐富校園生活,特此劃定山西大同大學(xué)“社團(tuán)文化月,目的是向全校學(xué)生展示我校蓬勃的活力氛圍“。
IT協(xié)會(huì)是以計(jì)算機(jī)信息技術(shù)為基礎(chǔ),專門向在校學(xué)生提供計(jì)算機(jī)硬軟件服務(wù),并一直以電腦知識(shí)普及為宗旨的社團(tuán),所以本社團(tuán)將舉行一次“校園FLASH設(shè)計(jì)大賽“掀起全校電腦軟件知識(shí)普及的熱潮。它將提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生將知識(shí)付諸實(shí)踐。
二、大賽舉辦目的舉辦這次比賽,目的是為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,希望通過此次活動(dòng)提高全校電腦愛好者動(dòng)手實(shí)踐操作電腦的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
三、大賽主題
孝親尊師
四、大賽詳情
1、舉辦時(shí)間:2010年11月
2、舉辦地點(diǎn):科技樓機(jī)房
3、承辦單位:山西大同大學(xué)IT協(xié)會(huì)
4、參賽人員:全校范圍內(nèi)的FLASH愛好者
5、比賽方法:比賽分為初賽,復(fù)賽和決賽三場(chǎng),所有參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出自己的作品,比賽現(xiàn)場(chǎng)要求選手對(duì)各自作品進(jìn)行靈感詮釋,而后最終選出優(yōu)秀作品前三名,分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),以及優(yōu)秀獎(jiǎng)三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
6、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:為給優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì),擬設(shè)一下獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)—最佳作品獎(jiǎng):榮譽(yù)證書一個(gè)、FLASH精美設(shè)計(jì)圖書一本;二等獎(jiǎng)—最佳美工獎(jiǎng):榮譽(yù)證書一個(gè)、精美畫冊(cè)一本 ;三等獎(jiǎng)—最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):榮譽(yù)證書一個(gè)、優(yōu)質(zhì)U盤一個(gè) ;優(yōu)秀獎(jiǎng)—新生之星獎(jiǎng):榮譽(yù)證書一個(gè),精美筆記本一個(gè)。
7、活動(dòng)宣傳:
<1>、比賽之前,設(shè)計(jì)出具有特色的宣傳展板,引導(dǎo)學(xué)生積極報(bào)名參加。
<2>、比賽結(jié)束后,將優(yōu)秀作品展出,并在大賽博客中上傳,供同學(xué)欣賞學(xué)習(xí)。
8、評(píng)選方式:
每場(chǎng)均邀請(qǐng)相關(guān)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的老師,從事設(shè)計(jì)工作的人員予以打分,以平均分決出最終比賽結(jié)果。
9、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表:
班級(jí)
姓名
作品名稱
創(chuàng)意靈感詮釋(10分)
評(píng)分人:
創(chuàng)意好,整體效果佳(20分)
美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真(20分)
突出某個(gè)主題,能很好地啟發(fā)觀眾,引起共鳴(30分)
有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(20分)
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳海報(bào):三份,150元
作品沖?。?5元
榮譽(yù)證書:6個(gè),60元
獎(jiǎng)品:FLASH設(shè)計(jì)圖書一本60元,畫冊(cè)一本40元,U盤40元,筆記本三個(gè)30
元
條幅:三個(gè),150元
全程不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:100元
贊助金 :待定
傳單:若干,100元
合計(jì):745元
六、贊助:
1.合作前景:
<1>.山西大同大學(xué)是大同市唯一所高校,是塞外雁北的最高學(xué)府。正處于快速發(fā)展階段的她,現(xiàn)在在 校生達(dá)30000萬(wàn),已經(jīng)成為一個(gè)巨大的消費(fèi)群(今年新生8000)。
<2>.隨著新學(xué)年的開始,“開學(xué)經(jīng)濟(jì)”火爆成為本月IT消費(fèi)最大的亮點(diǎn)。作為進(jìn)入大學(xué)的“90后”,追求獨(dú)立、推崇時(shí)尚的個(gè)性使他們迅速加入到開學(xué)經(jīng)濟(jì)的實(shí)力消費(fèi)群。
<3>.因此,針對(duì)學(xué)生開學(xué)前夕掀起的消費(fèi)熱潮,商家們也不失時(shí)機(jī)地推出各種促銷活動(dòng)參與進(jìn)來。
<4>.同電視、報(bào)紙等媒體的宣傳相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。我們?cè)诖泶嘶顒?dòng)的同時(shí)也為貴公司作了宣傳。
<5>.學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng)。商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞促銷活動(dòng),一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng),而通過和我們合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)在我校進(jìn)行宣傳??偠灾笸髮W(xué)已成為一個(gè)不可忽略的潛在市場(chǎng),通過這個(gè)活動(dòng)我們將為商家提供一把打開新興市場(chǎng)的金鑰匙。如果此次代理活動(dòng)能夠成功的話,以后我們可以代理辦理貴公司的諸項(xiàng)業(yè)務(wù)以及在今后的新生中進(jìn)行宣傳。
2.合作方式:商家在活動(dòng)中提供經(jīng)費(fèi)支持,屆時(shí)我們將為商家發(fā)放傳單,以使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。
3.宣傳方式:
<1>.特大海報(bào)宣傳,在學(xué)校各區(qū)貼海報(bào),(海報(bào)內(nèi)容為當(dāng)天活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商公司網(wǎng)址和贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在學(xué)生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。粘貼時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。
<2>.橫幅:活動(dòng)橫幅,在活動(dòng)舉行期間懸掛于現(xiàn)場(chǎng)。為貴公司作更大的宣傳(加大,可做從樓頂而下的巨型橫幅)
<3>.調(diào)查問卷:活動(dòng)結(jié)束后,幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供)
<4>.傳單:在活動(dòng)期間由本社團(tuán)負(fù)責(zé)發(fā)放的關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的傳單,通過傳單內(nèi)容可為貴公司免費(fèi)做宣傳,提高公司及品牌的知名度。
校園FLASH設(shè)計(jì)大賽
策
劃
書
第五篇:flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽策劃書
FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽策劃書
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,各種軟件的開發(fā)層出不窮。而FLASH在各軟件的競(jìng)爭(zhēng)中顯示出了它特有的魅力,成為各種項(xiàng)目開發(fā)必不可少的軟件。FLASH應(yīng)用范圍越來越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應(yīng)用程序開發(fā)、手機(jī)領(lǐng)域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。FLASH與我們的生活聯(lián)系越來越緊密,但真正了解FLASH制作等技術(shù)的學(xué)生并不多。但是只要我們鉆研、挖掘、自學(xué)。我們相信,同學(xué)們就一定能夠制作出精美的作品。我們的宗旨在于要讓學(xué)生明白:掌握一門技術(shù)就是這么簡(jiǎn)單!
活動(dòng)目的:普及電腦知識(shí),豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣愛好和創(chuàng)新意識(shí)。促進(jìn)校園和諧發(fā)展。活動(dòng)時(shí)間:xxxx-xx-xx至xxxx-xx-xx
活動(dòng)對(duì)象:青海大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院管理科學(xué)與工程系全體學(xué)生 活動(dòng)主題及要求
本次活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,所以,作品的評(píng)定不僅限于技術(shù)方面,還包括創(chuàng)新方面。只要你敢于創(chuàng)新,你的作品就將會(huì)是決賽當(dāng)天最耀眼的一個(gè)。此外,參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。
報(bào)名方式
本系學(xué)生會(huì)將向本系各班發(fā)送邀請(qǐng)函,包括活動(dòng)的具體時(shí)間安排、地點(diǎn)及活動(dòng)的主要內(nèi)容簡(jiǎn)介,再由各班班長(zhǎng)通知本班學(xué)生。參賽的學(xué)生報(bào)名到本班班長(zhǎng),我們將派指定人員與各班長(zhǎng)聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)參賽
人員。參賽者可以以個(gè)人的形式參賽,也可以組隊(duì)參賽,每隊(duì)人員不能超過3人。如果有特殊原因,未能通過班級(jí)報(bào)名的學(xué)生也可以直接聯(lián)系我們報(bào)名。聯(lián)系方式會(huì)在具體實(shí)施時(shí)公布于各海報(bào)和宣傳單上。比賽方式
本次大賽分為初賽、和決賽兩部分進(jìn)行。各參賽選手接到通知后,立即設(shè)計(jì)制作自己的作品,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品交至指定的地方。我們會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)審,排在前15的作品將入圍決賽。決賽時(shí),我們將會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)展示所有入圍的作品,并邀請(qǐng)專業(yè)人士、老師作為評(píng)委,為各作品打分。其中,觀眾也具有一定的評(píng)分權(quán)。評(píng)選細(xì)則
1.評(píng)委團(tuán)組成評(píng)委團(tuán)由6名評(píng)委組成,分別為計(jì)算機(jī)方面的兩位老師、一位主管學(xué)生工作的老師及三位學(xué)生會(huì)干部。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
⑴內(nèi)容(40分)
① 內(nèi)容健康積極向上;
② 內(nèi)容具有觀賞性、藝術(shù)性和可讀性,豐富多彩;
③ 設(shè)計(jì)思路清晰,能夠明確表達(dá)出設(shè)計(jì)意圖。
④ 如果設(shè)計(jì)內(nèi)容與校園文化生活有關(guān)可加分。
⑵視覺效果(30分)
① 頁(yè)面清晰,布局合理,有較強(qiáng)的視覺吸引力;
② 作品需為原創(chuàng)作品。
⑶創(chuàng)意(20分)
① 頁(yè)面有較強(qiáng)的個(gè)人創(chuàng)意,有創(chuàng)新意識(shí);
② 作品整體具有新風(fēng)格。
3.分?jǐn)?shù)計(jì)算
決賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為:評(píng)委分70分+觀眾分10分(觀眾只做最后的選擇,選出一個(gè)自己認(rèn)為最好的作品。觀眾分=10分×支持人數(shù)/觀眾總?cè)藬?shù)),入圍決賽選手必須出席決賽,否則視為棄權(quán)。