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      大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 2

      時(shí)間:2019-05-14 16:59:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 2

      大學(xué)生投資創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策: 為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策,涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),了解這些政策,才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。根據(jù)國(guó)家和上海市政府的有關(guān)規(guī)定,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保及部分稅費(fèi)減免四項(xiàng)優(yōu)惠政策,詳細(xì)包括:

      高校畢業(yè)生(含大學(xué)???、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起,1年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶治理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外,假如成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記,即可免稅3年。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬(wàn)元,并享受貸款貼息。

      (1)大學(xué)畢業(yè)生做個(gè)體戶一年免五項(xiàng)收費(fèi)。(2)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)免費(fèi)存檔2年。

      (3)只需憑借身份證及大學(xué)學(xué)生證即可創(chuàng)辦企業(yè)。

      (4)免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保以及部分稅費(fèi)減免。(5)低息貸款。

      (6)大學(xué)生、研究生可以休學(xué)保存學(xué)籍創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)。(7)“彩虹工程”將通過(guò)多種方式幫助扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶頭人。

      (8)申請(qǐng)《自主創(chuàng)業(yè)證》將提供三大優(yōu)惠政策:即優(yōu)先受理,優(yōu)先辦照并簡(jiǎn)化登記手續(xù);申請(qǐng)從事小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)的,實(shí)行試辦期制,試辦期間,免收注冊(cè)登記費(fèi)、變更手續(xù)費(fèi)、年檢費(fèi);減免企業(yè)所得稅。此外還享受貸款擔(dān)保,貸款金額一般在2萬(wàn)元左右。此證在三年內(nèi)有效。

      大賽編輯

      1、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

      “挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽由江澤民同志親自題寫杯名,由團(tuán)中央、教育部、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦,分課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽兩類,每?jī)赡暌粚瞄g隔舉辦,已被公認(rèn)為中國(guó)大學(xué)生的“科技奧林匹克圣會(huì)”。1999年、2000年、2002年、2004年,第一、二、三、四、五屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽先后在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)和山東大學(xué)成功舉辦。

      2、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

      教育部2009年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是一項(xiàng)全面提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)能力的綜合性賽事。大賽將充分結(jié)合多種評(píng)價(jià)方法來(lái)綜合考評(píng)參賽大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

      此次大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)為基礎(chǔ),以《經(jīng)營(yíng)之道-企業(yè)運(yùn)營(yíng)電子對(duì)抗系統(tǒng)》、《創(chuàng)業(yè)之星-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室》、《金蝶K/3 ERP管理軟件》為競(jìng)賽平臺(tái),結(jié)合競(jìng)賽平臺(tái)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效,并由教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、高校專家與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)高層管理人員評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行綜合評(píng)判,以更好的考查大學(xué)生的綜合能力與經(jīng)營(yíng)水平。

      3、中國(guó)科學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)大賽 中國(guó)科學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)大賽(CAS Youth Venture Competition,CAS-YVC,以下簡(jiǎn)稱“大賽”)是中國(guó)科學(xué)院舉辦的面向全國(guó)高校及各科研單位優(yōu)秀青年的創(chuàng)業(yè)比賽。大賽期待每一項(xiàng)創(chuàng)業(yè)方案和行動(dòng)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)意義;期待以中國(guó)科學(xué)院青年為代表的廣大優(yōu)秀青年把握時(shí)代脈搏,為科學(xué)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

      首屆中國(guó)科學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)大賽于2005年舉辦,至今已成功舉辦三屆。大賽得到了全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)路甬祥院士的肯定和指導(dǎo)。通過(guò)建立全國(guó)優(yōu)秀青年與投資者、企業(yè)家和社會(huì)學(xué)者之間合作的平臺(tái),促進(jìn)青年形成和鍛煉創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),同時(shí)為每一項(xiàng)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)方案找到資金,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)意義。

      大賽以中國(guó)科學(xué)院(包括分布在20多個(gè)?。ㄊ校┑?2個(gè)分院、113個(gè)科研院所、研究機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位)為核心,并與中國(guó)著名高校(包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等20余所)展開(kāi)合作,面向社會(huì)開(kāi)放,接納上述各方的青年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及青年個(gè)人報(bào)名參賽。同時(shí)主辦方將在清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等著名高校舉辦相關(guān)品牌活動(dòng)。大賽還將與科學(xué)時(shí)報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、新京報(bào)等知名報(bào)刊媒體,與團(tuán)中央網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、人人網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)等主流網(wǎng)絡(luò)媒體,以及CCTV、BTV等電視媒體建立合作關(guān)系,共同推動(dòng)大賽及相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展,展現(xiàn)優(yōu)秀青年人才的風(fēng)采,展示大賽成果,使更多的人從中獲益。

      項(xiàng)目選擇編輯

      1、選擇個(gè)人有興趣或擅長(zhǎng)的項(xiàng)目;

      2、選擇市場(chǎng)消耗比較頻繁或購(gòu)買頻率比較高的項(xiàng)目;

      3、選擇投資成本較低的項(xiàng)目;

      4、選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的項(xiàng)目;

      5、選擇客戶認(rèn)知度較高的項(xiàng)目;

      6、可先選擇網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)(免費(fèi)開(kāi)店)后進(jìn)入實(shí)體創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

      優(yōu)惠政策:

      1、各國(guó)有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的各大高校畢業(yè)生提供小額貸款。在貸款過(guò)程中,簡(jiǎn)化程序,提供開(kāi)戶和結(jié)算便利,貸款額度在5萬(wàn)元左右。

      2、貸款期限最長(zhǎng)為兩年,到期后確定需要延長(zhǎng)貸款期限的,可以申請(qǐng)延期一次。

      3、貸款利息按照中國(guó)人民銀行公布的貸款利率確定,擔(dān)保最高限額為擔(dān)?;鸬?倍,擔(dān)保期限與貸款期限相同。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款辦理方法如下: 大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),需到創(chuàng)業(yè)實(shí)體所在地的當(dāng)?shù)毓ど滩块T辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,注冊(cè)資金(本)在50萬(wàn)元以下的,可以允許分期到位,首期到位的資金 不得低于注冊(cè)資本的10%(出資額不得低于3萬(wàn)元),1年內(nèi)實(shí)際繳納注冊(cè)資本如追加至50%以上,余款可以在3年內(nèi)分期到位。如有創(chuàng)業(yè)大學(xué)生家庭成員的穩(wěn) 定收入或有效資產(chǎn)提供相應(yīng)的聯(lián)合擔(dān)保,信譽(yù)良好、還款有保障的,在風(fēng)險(xiǎn)可控的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)加大發(fā)放信用貸款,并可以享受優(yōu)惠的低利率。稅收優(yōu)惠政策:

      國(guó)家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策中對(duì)于稅收方面作出了以下規(guī)定:

      1、凡高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自當(dāng)?shù)毓ど滩块T批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起1年內(nèi)免交稅務(wù)登記證工本費(fèi)(即:免稅)。

      2、新成立的城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)(國(guó)家*的行業(yè)除外),當(dāng)年安置待業(yè)人員(含已辦理失業(yè)登記的高校畢業(yè)生,下同)超過(guò)企業(yè)從業(yè)人員總數(shù)60%的,經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可免納所得稅3年。勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)免稅期滿后,當(dāng)年新安置待業(yè)人員占企業(yè)原從業(yè)人員總數(shù)30%以上的,經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可減半繳納所得稅2年。除此之外,具體不同的行業(yè)還有不同的稅務(wù)優(yōu)惠:

      1、大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,提交申請(qǐng)經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后,可免征企業(yè)所得稅兩年。

      2、大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,提交申請(qǐng)經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后,第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅。

      3、大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對(duì)外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,提交申 請(qǐng)經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后,可免征企業(yè)所得稅一年。

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款條件 貸款申請(qǐng)條件

      1、大學(xué)??埔陨袭厴I(yè)生;

      2、畢業(yè)后6個(gè)月以上未就業(yè),并在當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門辦理了失業(yè)登記;

      3、在申請(qǐng)此類貸款時(shí),有三點(diǎn)比較重要: 第一,貸款申請(qǐng)者必須有固定的住所或營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。第二,營(yíng)業(yè)執(zhí)照及經(jīng)營(yíng)許可證,穩(wěn)定的收入和還本付息的能力;第三也是最重要的一點(diǎn),就是創(chuàng)業(yè)者所投資項(xiàng)目已有一定的自有資金。具備以上條件的方能向銀行申請(qǐng),申請(qǐng)時(shí)需要提供的資料主要包括:婚姻狀況證明、個(gè)人或家庭收入及財(cái)產(chǎn)狀況等還款能力證明文件;貸款用途中的相關(guān)協(xié)議、合同;擔(dān)保材料,涉及抵押品或質(zhì)押品的權(quán)屬憑證和清單,銀行認(rèn)可的評(píng)估部門出具的抵(質(zhì))押物估價(jià)報(bào)告。除了書(shū)面材料以外就是要有抵押物。抵押方式較多,可以是動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)抵押,定期存單質(zhì)押、有價(jià)證券質(zhì)押、流通性較強(qiáng)的動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押,符合要求的擔(dān)保人擔(dān)保。發(fā)放額度就根據(jù)具體擔(dān)保方式?jīng)Q定。

      貸款期限和金額要求

      國(guó)家為大學(xué)畢業(yè)生提供的小額創(chuàng)業(yè)貸款是政府貼息貸款,其期限為1~2年,2年之后不再享受財(cái)政貼息。創(chuàng)業(yè)貸款金額要求一般:最高不超過(guò)借款人正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所需流動(dòng)資金、購(gòu)置(安裝或修理)小型設(shè)備(機(jī)具)以及特許連鎖經(jīng)營(yíng)所需資金總額的70%;期限一般為2年,最長(zhǎng)不超過(guò)3年,其中生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性流動(dòng)資金貸款期限最長(zhǎng)為1年;個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款執(zhí)行中國(guó)人民銀行頒布的期限貸款利率,可在規(guī)定的幅度范圍內(nèi)上下浮動(dòng)。貸款償還方式

      1、貸款期限在一年(含一年)以內(nèi)的個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款,實(shí)行到期一次還本付息,利隨本清;

      2、貸款期限在一年以上的個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款,貸款本息償還方式可采用等額本息還款法或等額本金還款法,也可按雙方商定的其他方式償還。具體優(yōu)待政策可以咨詢了解當(dāng)?shù)卣4髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款流程 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款流程分為三部分:質(zhì)押,抵押,擔(dān)保。貸款申請(qǐng)資料

      申請(qǐng)時(shí)需要提供的資料主要包括:婚姻狀況證明、個(gè)人或者家庭收入及財(cái)產(chǎn)狀況等還款能力證明文件,貸款用途中的相關(guān)協(xié)議、合同,擔(dān)保資料,涉及抵押品或質(zhì)抵押品的權(quán)屬憑證和清單,銀行認(rèn)可的評(píng)估部門出具的抵(質(zhì))押物估價(jià)報(bào)告。定期存單質(zhì)押、有價(jià)證劵質(zhì)押、流通性較強(qiáng)的動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押,符合要求的擔(dān)保人擔(dān)保。發(fā)放額度就是根據(jù)具體的擔(dān)保方式?jīng)Q定。2013大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

      大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,達(dá)到了699萬(wàn),被稱為“史上最難就業(yè)季”,就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。不過(guò),“就業(yè)難”引發(fā)了“創(chuàng)業(yè)熱”,如今創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越多,那么國(guó)家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面都有哪些政策支持呢?

      一、企業(yè)注冊(cè)登記方面

      1、程序更簡(jiǎn)化

      凡高校畢業(yè)生(畢業(yè)后兩年內(nèi),下同)申請(qǐng)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)或申辦私營(yíng)企業(yè)的,可通過(guò)各級(jí)工商部門注冊(cè)大廳“綠色通道”優(yōu)先登記注冊(cè)。其經(jīng)營(yíng)范圍除國(guó)家明令禁止的行業(yè)和商品外,一律放開(kāi)核準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)。對(duì)限制性、專項(xiàng)性經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,允許其邊申請(qǐng)邊補(bǔ)辦專項(xiàng)審批手續(xù)。對(duì)在科技園區(qū)、高新技術(shù)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等經(jīng)濟(jì)特區(qū)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立個(gè)私企業(yè)的,特事特辦,除了涉及必須前置審批的項(xiàng)目外,試行“承諾登記制”。申請(qǐng)人提交登記申請(qǐng)書(shū)、驗(yàn)資報(bào)告等主要登記材料,可先予頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,讓其在3個(gè)月內(nèi)按規(guī)定補(bǔ)齊相關(guān)材料。凡申請(qǐng)?jiān)O(shè)立有限責(zé)任公司,以高校畢業(yè)生的人力資本、智力成果、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn)作為投資的,允許抵充40%的注冊(cè)資本。

      2、減免各類費(fèi)用 除國(guó)家限制的行業(yè)外,工商部門自批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起1年內(nèi)免收其個(gè)體工商戶登記費(fèi)(包括注冊(cè)登記、變更登記、補(bǔ)照費(fèi))、個(gè)體工商戶管理費(fèi)和各種證書(shū)費(fèi)。對(duì)參加個(gè)私協(xié)會(huì)的,免收其1年會(huì)員費(fèi)。對(duì)高校畢業(yè)生申辦高新技術(shù)企業(yè)(含有限責(zé)任公司)的,其注冊(cè)資本最低限額為10萬(wàn)元,如資金確有困難,允許其分期到位;申請(qǐng)的名稱可以“高新技術(shù)”、“新技術(shù)”、“高科技”作為行業(yè)予以核準(zhǔn)。高校畢業(yè)生從事社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)的,經(jīng)居委會(huì)報(bào)所在地工商行政管理機(jī)關(guān)備案后,1年內(nèi)免予辦理工商注冊(cè)登記,免收各項(xiàng)工商管理費(fèi)用。

      提醒:據(jù)工商局個(gè)體處的工作人員介紹,有關(guān)政策已經(jīng)執(zhí)行,大學(xué)畢業(yè)生在辦理自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)手續(xù)時(shí),除帶齊規(guī)定的材料,提出有關(guān)申請(qǐng)外,還要帶上大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表、畢業(yè)證書(shū)等有關(guān)資料。

      二、金融貸款方面

      1、優(yōu)先貸款支持、適當(dāng)發(fā)放信用貸款 加大高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款支持力度,對(duì)于能提供有效資產(chǎn)抵(質(zhì))押或優(yōu)質(zhì)客戶擔(dān)保的,金融機(jī)構(gòu)優(yōu)先給予信貸支持。對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款,可由高校畢業(yè)生為借款主體,擔(dān)保方可由其家庭或直系親屬家庭成員的穩(wěn)定收入或有效資產(chǎn)提供相應(yīng)的聯(lián)合擔(dān)保。對(duì)于資信良好、還款有保障的,在風(fēng)險(xiǎn)可控的基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)放信用貸款。

      2、簡(jiǎn)化貸款手續(xù)

      通過(guò)簡(jiǎn)化貸款手續(xù),合理確定授信貸款額度,一定期限內(nèi)周轉(zhuǎn)使用。

      3、利率優(yōu)惠 對(duì)創(chuàng)業(yè)貸款給予一定的優(yōu)惠利率扶持,視貸款風(fēng)險(xiǎn)度不同,在法定貸款利率基礎(chǔ)上可適當(dāng)下浮或少上浮。

      提醒:中行、農(nóng)行、建行、民生銀行、中信實(shí)業(yè)銀行等銀行相關(guān)人士均表示,該行沒(méi)有開(kāi)辦大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)貸款這項(xiàng)業(yè)務(wù),這種尷尬情況主要緣于此類貸款的高風(fēng)險(xiǎn)。中信實(shí)業(yè)銀行辦公室有關(guān)人士表示,銀行在追求資金收益性、流動(dòng)性的同時(shí),也要考慮其安全性。大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款相對(duì)其他貸款,風(fēng)險(xiǎn)高。大學(xué)生剛畢業(yè),缺少社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),又沒(méi)有合適的抵押物或擔(dān)保,銀行一般不會(huì)輕易貸款。另一位業(yè)內(nèi)人士也表示,即使大學(xué)生手頭上有合適的項(xiàng)目,但這也只是個(gè)別現(xiàn)象。作為企業(yè),銀行發(fā)放這樣貸款投入成本和收入不成正比。事實(shí)上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款難就難在無(wú)法提供有效資產(chǎn)作抵押或質(zhì)押。已有多家銀行開(kāi)辦了針對(duì)具有城鎮(zhèn)常住戶口或有效居留身份,年滿18周歲自然人的個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款。此類創(chuàng)業(yè)貸款要求個(gè)人采用存單質(zhì)押貸款,或者房產(chǎn)抵押貸款以及擔(dān)保貸款。

      三、稅收繳納方面

      凡高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起1年內(nèi)免交稅務(wù)登記證工本費(fèi)。新辦的城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)(國(guó)家限制的行業(yè)除外),當(dāng)年安置待業(yè)人員(含已辦理失業(yè)登記的高校畢業(yè)生,下同)超過(guò)企業(yè)從業(yè)人員總數(shù)60%的,經(jīng)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可免納所得稅3年。勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)免稅期滿后,當(dāng)年新安置待業(yè)人員占企業(yè)原從業(yè)人員總數(shù)30%以上的,經(jīng)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可減半繳納所得稅2年。

      四、企業(yè)運(yùn)營(yíng)方面

      1、員工聘請(qǐng)和培訓(xùn)享受減免費(fèi)優(yōu)惠 對(duì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)辦的企業(yè),自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起1年內(nèi),可在政府人事、勞動(dòng)保障行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站免費(fèi)查詢?nèi)瞬?、勞?dòng)力供求信息,免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等;參加政府人事、勞動(dòng)保障行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)舉辦的人才集市或人才、勞務(wù)交流活動(dòng)給予適當(dāng)減免交費(fèi);政府人事部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)為創(chuàng)辦企業(yè)的畢業(yè)生、優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn)、測(cè)評(píng)服務(wù)。

      2、人事檔案管理免2年費(fèi)用 對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)為其保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))兩年。

      3、社會(huì)保險(xiǎn)參保有單獨(dú)渠道 高校畢業(yè)生從事自主創(chuàng)業(yè)的,可在各級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)設(shè)立的個(gè)人繳費(fèi)窗口辦理社會(huì)保險(xiǎn)參保手續(xù)。

      第二篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

      在創(chuàng)業(yè)的初期,受資金的限制,或許很多事都需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者本人親自去做,不要認(rèn)為這是“跌份”或因此叫苦不迭,因?yàn)椴还苋魏我粋€(gè)企業(yè),從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程的,只有明確目標(biāo)不斷行動(dòng),才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)在做事的過(guò)程中,要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情,比做十件次要的事情會(huì)更有效。當(dāng)企業(yè)立了足,并有了資金后,就應(yīng)該建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親歷親為,轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的作用,把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個(gè)高效穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì),企業(yè)就會(huì)跨上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)入一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展階段。

      從哥們義氣平等協(xié)商,到突出核心人物。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)常是約幾個(gè)摯友或志同道合的朋友來(lái)共同創(chuàng)業(yè),大家尋常都是哥們姐們,創(chuàng)業(yè)中也是江湖義氣,有事好商量,但是往往群龍無(wú)首,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),最后是一盤散沙,不歡而散。所以要有一個(gè)人挺身而出,成為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心人物,突出點(diǎn)“個(gè)人英雄主義”的作用,另外股份也不能平均化,要由核心人員絕對(duì)或相對(duì)控股。

      第三篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

      一辯

      我方觀點(diǎn):在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。何謂在校大學(xué)生?根據(jù)國(guó)際慣例,就是在大學(xué)上課繼續(xù)學(xué)業(yè)的學(xué)生,否則一個(gè)離開(kāi)學(xué)校十幾年而保留學(xué)籍的人是否仍是在校大學(xué)生呢?什么是創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)具有怎樣的特性呢?創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦事業(yè),既具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)而對(duì)社會(huì)發(fā)展有影響的經(jīng)?;顒?dòng)。他的特性包括:1創(chuàng)新性 2目的性 3系統(tǒng)性 4風(fēng)險(xiǎn)性 5延續(xù)性、經(jīng)常性——需要較長(zhǎng)時(shí)間和經(jīng)?;顒?dòng) 6規(guī)模性——包括事業(yè)規(guī)模和投入的時(shí)間精力的規(guī)模。由此可見(jiàn),創(chuàng)業(yè)必須投入的時(shí)間精力非常大,絕非對(duì)方辯友所說(shuō)的一小部分,魚(yú)與熊掌可以兼得;同時(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)者的性格、人格、心智、人文素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和能力提出了很高的要求。在校大學(xué)生這一群體又具有怎樣特性呢?

      首先,在校大學(xué)生的根本任務(wù)是促進(jìn)自己作為一個(gè)“人”的成長(zhǎng)和完善,包括人格的完善、心智的成熟以及人文素養(yǎng)的積累,而不僅是為了畢業(yè)后有出路;

      其次,大學(xué)為實(shí)現(xiàn)這種成長(zhǎng)提供了最好的土壤,大學(xué)生有必要在這最合適的時(shí)間,做與之相適應(yīng)的事,否則就是資源的浪費(fèi)了;

      再次,多數(shù)大學(xué)生的性格、心智、人文素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和能力都沒(méi)有達(dá)到創(chuàng)業(yè)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn);

      第四,人的精力都是有限的,尤其對(duì)于正在為自身素質(zhì)提高而努力的大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)本身就需要極大時(shí)間和精力,如果再加上創(chuàng)業(yè),那絕大多數(shù)大學(xué)生會(huì)落得賠了夫人又折兵。綜合在校大學(xué)生和創(chuàng)業(yè)這兩者的特性,我們可以得出這樣的結(jié)論:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利弊皆有,但是弊大于利。

      誠(chéng)然,創(chuàng)業(yè)機(jī)遇難得,合適的機(jī)會(huì)降臨時(shí)確實(shí)不該放棄;創(chuàng)業(yè)活動(dòng)可以提高創(chuàng)業(yè)能力;也有利于提升社會(huì)創(chuàng)新力,是為利。

      但是這些利都是創(chuàng)業(yè)之利,如果放在大學(xué)階段可就不同了。

      其一,大學(xué)生不能很好地完成個(gè)人的成長(zhǎng)這一根本任務(wù),因?yàn)閷W(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)都要傾注極大的時(shí)間和精力,而這很難做到兼顧。

      其二,大學(xué)生在沒(méi)有全面成長(zhǎng),心智、品格不成熟,人文素養(yǎng)不深厚,只是不完備,能力有欠缺的情況下貿(mào)然創(chuàng)業(yè),那不僅注定了失敗,還會(huì)給未來(lái)人生帶來(lái)陰影。

      其三,這樣一批素質(zhì)不高的創(chuàng)業(yè)者會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的低水準(zhǔn),影響未來(lái)商業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平。

      所以我方認(rèn)為評(píng)判在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利弊的標(biāo)準(zhǔn)是:是否有利于在校大學(xué)生的全面成長(zhǎng),是否有利于創(chuàng)業(yè)成功,是否有利于未來(lái)商業(yè)的高水平發(fā)展。

      創(chuàng)業(yè)本身沒(méi)有錯(cuò),一個(gè)在校大學(xué)生如果同時(shí)具備了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、心態(tài)、創(chuàng)新這四個(gè)條件,在遇上一個(gè)合適的機(jī)會(huì),那么他當(dāng)然也應(yīng)該去創(chuàng)業(yè)。但是,對(duì)于廣大普普通通的在校大學(xué)生而言,他們還不具備上述條件。所以,對(duì)于廣大在校大學(xué)生,創(chuàng)業(yè)弊大于利。

      第四篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

      研習(xí)名人創(chuàng)業(yè)案例

      談對(duì)我的啟示

      自從“大學(xué)生”廣泛“覆蓋”我們國(guó)家后,再加上人口眾多、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的原因,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題倍受關(guān)注,政府也出臺(tái)政策鼓勵(lì)大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),于是,“創(chuàng)業(yè)”一詞又開(kāi)始像九十年代一樣變得活躍起來(lái)。

      打開(kāi)搜索網(wǎng)站,輸入“創(chuàng)業(yè)”,什么“創(chuàng)業(yè)致富經(jīng)”啊,什么“創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)”啊,“創(chuàng)業(yè)投資”等滔滔不絕地涌向屏幕。我曾經(jīng)有過(guò)疑惑,如果大家都去創(chuàng)業(yè)了,誰(shuí)還去就業(yè)?如果創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)已飽和,難道為了再“創(chuàng)”新挖掘“潛力”去挑戰(zhàn)社會(huì)功德、道德底線?

      正如每一行都有每一行的規(guī)矩,想創(chuàng)業(yè)或想了解創(chuàng)業(yè),很有必要去研讀一些名人的創(chuàng)業(yè)案例,不僅要看正面的報(bào)道,負(fù)面的報(bào)道也不容忽視。

      網(wǎng)上搜索關(guān)于創(chuàng)業(yè)的案例,無(wú)非就是“老一輩”喬布斯、比爾蓋茨等,“上一代”馬云、張朝陽(yáng)、李彥宏等。當(dāng)然,“新時(shí)期”的大學(xué)生也有,不過(guò)成功與否,還需要時(shí)間的檢驗(yàn)。所以,我選擇結(jié)合“上一代”的成功人士來(lái)談創(chuàng)業(yè)對(duì)我的啟示。

      成功人士的經(jīng)歷似乎總是被光環(huán)籠罩,因?yàn)樗麄冏詈笫浅晒Φ摹H藗円话阋捕缄P(guān)注結(jié)果,所以把他們定義為“成功人士”,其實(shí)他們也是普通人,他們也經(jīng)歷過(guò)普通人的失敗,他們也害怕過(guò)失敗。創(chuàng)業(yè),重在“創(chuàng)”,創(chuàng)造新事物,創(chuàng)造新想法,創(chuàng)造新出路??創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的頭腦一熱想出一個(gè)新點(diǎn)子就說(shuō)明你可以“創(chuàng)業(yè)”了,而是要站在一定的高度,站在社會(huì)和個(gè)人的角度,綜合分析現(xiàn)實(shí)環(huán)境,結(jié)合現(xiàn)實(shí)政策、法規(guī),當(dāng)然,個(gè)人能力也不容忽視。反觀“上一代”的創(chuàng)業(yè)者,馬云的“阿里巴巴”和李彥宏的“百度”都是在中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)以及以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的新興事物正在蓬勃興起的時(shí)候,李開(kāi)復(fù)是在上世紀(jì)七八十年代的美國(guó)。如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者自身能力欠缺,曾經(jīng)再好的理想藍(lán)圖,也只能成為教育后來(lái)者的反面教材。如果個(gè)人能力欠缺而不想辦法彌補(bǔ),喬布斯就不會(huì)找到沃茲并研發(fā)出蘋果“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”;如果不是憑著過(guò)硬的專業(yè)學(xué)術(shù)知識(shí),我們可能用Google去眾里也尋不到“百度”,如果不是憑著堅(jiān)決果斷的個(gè)人魅力,李嘉誠(chéng)也不會(huì)富得這么快。創(chuàng)業(yè)路上,人脈也很重要。現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不是“孤膽英雄”所能適應(yīng)的社會(huì)了。實(shí)踐證明,團(tuán)隊(duì)是很有競(jìng)爭(zhēng)力的模式,所以《狼圖騰》中極力描寫了狼的團(tuán)結(jié),所以周少雄帶著“七匹狼”,一行七人將“七匹狼”打出了國(guó)門。人脈更是廣義上的社會(huì)交往當(dāng)自己深陷囹圄向?qū)Ψ角缶葧r(shí)對(duì)方可以幫你擺脫困

      境。正因如此,張朝陽(yáng)在彈盡糧絕內(nèi)外交困的條件下仍然最終將“搜狐”搜到尋常百姓家。

      上述都是“上一代”的成功案例,不過(guò)對(duì)我觸動(dòng)最深的還是在查閱資料時(shí)找到的一篇《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的故事:要激情更需要理性》的報(bào)道。講的是一名西安的大學(xué)生舒正義,高調(diào)宣布開(kāi)辦公司,9天后又高調(diào)宣布破產(chǎn)的事。讀后讓我哭笑不得,真的很無(wú)語(yǔ),在學(xué)校他學(xué)習(xí)不錯(cuò),而且還是學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)的副主席。但這些光環(huán)并不能保證他在社會(huì)上能否立足。開(kāi)辦公司9天,花光7萬(wàn),而且還聲稱是花在公司上,卻不想想花得值不值得。作為一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司,有必要真的需要辦公室嗎?作為一個(gè)還沒(méi)有盈利的小公司,有必要把辦公室裝扮得跟大公司一樣,跟標(biāo)準(zhǔn)辦公室一樣嗎?人家馬云創(chuàng)辦公司時(shí),“交通基本靠走”,奢侈一回打車,也找最便宜的“夏利”。報(bào)道上還說(shuō),他被騙5000元,是因?yàn)橄搿白?cè)”公司時(shí)讓注冊(cè)額看起來(lái)高!還不懂得顧全大局死要面子,為幾個(gè)小公司的小廣告動(dòng)心,請(qǐng)客還專門去肯德基!

      他的這些事,聽(tīng)起來(lái)不像他這樣優(yōu)秀大學(xué)生能做得出來(lái)的,雖然很多初出茅廬的大學(xué)生可以做得出來(lái)。事后他也反思了,做了些自我批評(píng),但是后來(lái)又埋怨社會(huì)體制!荒謬、可笑、幼稚。陳宏剛博士說(shuō)得很有道理,“現(xiàn)在很多行業(yè)都已經(jīng)開(kāi)始走規(guī)模化、品牌化經(jīng)營(yíng)的道路,由于現(xiàn)代物流的發(fā)展減少了流通的中間環(huán)節(jié),很多領(lǐng)域從頭做起已經(jīng)很難了,除非你有非常好的創(chuàng)意,否則就別輕易去創(chuàng)業(yè)”(唐朝輝)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無(wú)論是在資金、心態(tài)還是人脈方面都還很欠缺。過(guò)度提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)適得其反,令大學(xué)生的心態(tài)更加浮躁。大學(xué)生需要鼓勵(lì)更需要引導(dǎo),對(duì)絕大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)以后首先還是要就業(yè),通過(guò)實(shí)踐開(kāi)闊眼界,鍛煉心智積累經(jīng)驗(yàn)和心智,時(shí)機(jī)成熟了再創(chuàng)業(yè)也就水到渠成了。

      就我而言,我主張大學(xué)生先就業(yè),有了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)以及人脈基礎(chǔ)后,想升遷的再想辦法升遷,想創(chuàng)業(yè)的可以試著創(chuàng)業(yè),前提是經(jīng)過(guò)縝密的考慮和充分的調(diào)研以及敏銳的洞察力、果斷的決策力、咬定青山不放松的堅(jiān)韌的心??這么多的條條框框似乎表明我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)采取消極的態(tài)度,但我并不是一個(gè)悲觀主義者,因?yàn)槲抑肋@是在中國(guó)而不是在美國(guó),這是在21世紀(jì)的中國(guó)而不是上世紀(jì)九十年代的中國(guó)或上世紀(jì)五六十年代的美國(guó)。上帝創(chuàng)造出喬布斯或比爾蓋茨的概率是很低的,上帝創(chuàng)造馬云、李開(kāi)復(fù)、周少雄等的概率也是隨機(jī)的。作為大學(xué)生,我們不學(xué)習(xí)那還上這個(gè)壓抑的大學(xué)干嘛?況且,現(xiàn)在大學(xué)生的含金量普遍不如以前。作為大學(xué)生,既然選擇了學(xué)習(xí)這條路,就應(yīng)該沉下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然,“兩耳不聞天下事”也不可取。關(guān)注時(shí)事,關(guān)注政治,理性分析、對(duì)待,這是作為一個(gè)大學(xué)生的起碼要求。在潛心學(xué)習(xí)、苦心研究的時(shí)候,就是在為你創(chuàng)業(yè)積累資本,就像喬布斯雖然休學(xué)但仍然喜歡旁聽(tīng)

      字體設(shè)計(jì)后來(lái)為他的蘋果重添一筆一樣。當(dāng)山窮水盡疑無(wú)路的時(shí)候,柳暗花明厚積不薄發(fā)更待何時(shí)?

      第五篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感言

      姓名:劉園學(xué)號(hào):2009550028班級(jí):09新聞0班學(xué)院:文傳學(xué)院 摘要:本論文通過(guò)分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與弊端以及研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需注意的五大風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也提出了幾個(gè)方面的對(duì)策,以更好地促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。關(guān)鍵字:大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 優(yōu)勢(shì)與弊端 風(fēng)險(xiǎn) 共同努力(對(duì)策)

      這是一個(gè)風(fēng)起云涌的“創(chuàng)”時(shí)代,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更是聚攏了大眾的關(guān)注。很多人在“創(chuàng)”的浪潮中掘到了人生的第一桶金,但更多人被一個(gè)浪打沒(méi)了影兒,不管最后結(jié)果怎樣,仍有著無(wú)數(shù)的創(chuàng)業(yè)英雄,朝著自己的夢(mèng)想而努力,我們應(yīng)為他們的拼搏精神而自豪,也更加要支持他們,尤其是當(dāng)代的大學(xué)生,下面我談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些看法。

      一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要有哪些優(yōu)勢(shì)和弊端

      (一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)

      1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

      2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

      3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

      4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

      (二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的弊端

      1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。

      2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

      3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。

      4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。

      二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需注意的五大風(fēng)險(xiǎn)

      風(fēng)險(xiǎn)一:項(xiàng)目選擇太盲目

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺乏前期市場(chǎng)調(diào)研和論證,只是憑自己的興趣和想象來(lái)決定投資方向,甚至僅憑一時(shí)心血來(lái)潮做決定,一定會(huì)碰得頭破血流。

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研,在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱,選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項(xiàng)目,從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。

      風(fēng)險(xiǎn)二:缺乏創(chuàng)業(yè)技能

      很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問(wèn)題的能力,這樣的創(chuàng)業(yè)無(wú)異于紙上談兵。一方面,大學(xué)生應(yīng)去企

      業(yè)打工或?qū)嵙?xí),積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。

      風(fēng)險(xiǎn)三:融資渠道單一

      如果沒(méi)有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。風(fēng)險(xiǎn)四:社會(huì)資源貧乏

      企業(yè)創(chuàng)建、市場(chǎng)開(kāi)拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,大學(xué)生在這方面會(huì)感到非常吃力。平時(shí)應(yīng)多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前,可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間,通過(guò)這個(gè)平臺(tái),為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。

      風(fēng)險(xiǎn)五:管理過(guò)于隨意

      一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃,但理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)成功,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓,可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開(kāi)始,鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)作。

      三、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對(duì)策

      為努力促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),有必要從提高科技創(chuàng)新水平促進(jìn)就業(yè)的高度入手,通過(guò)社會(huì)、政府、高校與大學(xué)生自身等群體的共同努力,努力培育有利于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,通過(guò)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等措施,切實(shí)提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步出臺(tái)健全完善的支持政策,不斷促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。首先,政府要為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供各方面的保障,主要可以采用經(jīng)濟(jì)、行政以及法律的手段。經(jīng)濟(jì)手段者,如設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金,發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款等;行政手段

      者,如相關(guān)的行政指導(dǎo)、行政監(jiān)督等;法律手段方面,如簡(jiǎn)化企業(yè)注冊(cè)登記的程序、對(duì)以知識(shí)成果出資的限制的修改、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。在努力落實(shí)現(xiàn)有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持政策的基礎(chǔ)上,有待根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出臺(tái)符合當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)政策,努力從開(kāi)辦創(chuàng)業(yè)園區(qū)、政策場(chǎng)地資金支持等方面提供優(yōu)惠條件并確保落實(shí),以從政策上為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的政策基礎(chǔ)。比如江西省就出臺(tái)了針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)將享受與下崗工人自主謀業(yè)同等的減免稅收優(yōu)惠政策。

      其次,高校有必要在創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面做出進(jìn)一步的努力,以努力提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是素質(zhì)教育的一個(gè)方面的體現(xiàn),不僅突出了素質(zhì)教育的內(nèi)涵,而且體現(xiàn)了創(chuàng)新的教育模式對(duì)大學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)和提升。從而高校在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還要注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和技能的培養(yǎng)。開(kāi)設(shè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的講座會(huì)教學(xué)。比如如何把握商機(jī),如何融資,如何寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,如何承受壓力等等。并且可以開(kāi)展多種多樣的模擬創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐考查公司企業(yè)的運(yùn)作,進(jìn)行豐富多樣的案例教學(xué)。使用學(xué)習(xí)從理論上,實(shí)踐中真正了解創(chuàng)業(yè)的全過(guò)程。

      再次,社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。在具備良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)上,大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)水平與能力的高低,是決定創(chuàng)業(yè)成功與否的最重要環(huán)節(jié)。

      我想,有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,在自身具備足以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的基礎(chǔ)上,有必要對(duì)技術(shù)不斷發(fā)展完善,以期在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具有相應(yīng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì);有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí),積極調(diào)整心態(tài)為創(chuàng)業(yè)做好充足的心理與知識(shí)準(zhǔn)備;有效利用相關(guān)優(yōu)惠政策,多方尋找風(fēng)險(xiǎn)投資與融通資金;在創(chuàng)業(yè)取得一定進(jìn)展后有必要把握時(shí)

      機(jī)做大做強(qiáng),而在面臨一定的困難與挫折時(shí),也有必要積極應(yīng)對(duì)妥善解決遇到的問(wèn)題,以努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,在促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的同時(shí),為科技創(chuàng)新與提升科技水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

      參考文獻(xiàn):

      1、林桔.“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的五大瓶頸[J].中國(guó)青年研究

      2、趙志生.對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的思考[J].內(nèi)蒙古社科

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