第一篇：通用個(gè)人職業(yè)規(guī)劃-含封面

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書

Personal Career Planning

姓名： 部門： 編號(hào)：

2018/1/15

如何撰寫個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書

1.封面署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言

2.扉頁個(gè)人資料：可寫上真實(shí)姓名、筆名、性別、年齡、籍貫、所在學(xué)校/公司、學(xué)院班級(jí)/部門、專業(yè)/項(xiàng)目、聯(lián)系地址、郵編、聯(lián)系電話、E－mail 3.目錄引言 第一章認(rèn)識(shí)自我

1.個(gè)人基本情況2.職業(yè)興趣3.職業(yè)能力及適應(yīng)性4.個(gè)人性格5.職業(yè)價(jià)值觀6.勝任能力自我分析小結(jié)

第二章職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析2.學(xué)校環(huán)境分析3.社會(huì)環(huán)境分析4.職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)生涯條件分析小結(jié) 第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 1.職業(yè)目標(biāo)的確定2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 第四章具體執(zhí)行計(jì)劃 第五章評(píng)估調(diào)整

1.評(píng)估的內(nèi)容2.評(píng)估的時(shí)間3.規(guī)劃調(diào)整的原則 結(jié)束語附:參考書目

【參考范文】

以下是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書范文，以大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為例，大致給大家舉個(gè)范文 個(gè)人資料： 真實(shí)姓名：xxx 性別：男 年齡：21歲 籍貫：xxxx 所在學(xué)校及學(xué)院：xxx學(xué)院 班級(jí)及專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化五班 學(xué)號(hào)：xxxxxx 聯(lián)系地址：xx學(xué)院 郵編：xxxxxx 總論（引言）第一章 認(rèn)識(shí)自我 1.職業(yè)興趣

我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好，特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

2.職業(yè)價(jià)值觀

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

3.性格特征

如前面所說，我是一個(gè)相對(duì)來說比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言研究方面的工作

4.勝任能力

由于自己真誠(chéng)，因而，我相對(duì)來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名會(huì)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

5.自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。

第二章：環(huán)境分析 1.家庭環(huán)境

我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計(jì)爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

2.學(xué)校環(huán)境

說實(shí)話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。

3.金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè) 職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

2.個(gè)人的 SWOT 分析現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行 SWOT 分析。① Strengths（長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)）

首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國(guó)際業(yè)務(wù)（如國(guó)際結(jié)算、外匯買賣）的國(guó)際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個(gè)人特長(zhǎng)方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面，本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào)，并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷。②Weaknesses（短處、劣勢(shì)）

首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，以后的升遷也有一定的障礙。③Opportunities（機(jī)會(huì)、機(jī)遇）

首先，要抓緊國(guó)際金融人才短缺這一機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國(guó)際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國(guó)際化，必將有更多的國(guó)際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

④Threats（威脅、風(fēng)險(xiǎn)）首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，一旦國(guó)際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

第四章 評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。1.評(píng)估的時(shí)間

在一般情況下，定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃，如下： 2012年—2016年 完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)?？莆膽{，英語過三級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證，如有可能，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力 2016—2017 完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊(cè) 會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。

b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。l 2017年以后

進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?)短期目標(biāo)規(guī)劃

千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨

2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書

3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

B、大學(xué)三年具體規(guī)劃：

1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力。

2、大二：英語通過基本能力測(cè)試。

3、大三：考取會(huì)計(jì)師資格證，并為升本做準(zhǔn)備。

五、結(jié)束語

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

第二篇：護(hù)士個(gè)人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃-含封面

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生方向

姓名：

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編號(hào)：

護(hù)士發(fā)展個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

一、確定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的知識(shí)和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼xx年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰!

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

二、專業(yè)環(huán)境分析

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至20xx年底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣撸S多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

三、自我盤點(diǎn)

我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

四、職業(yè)規(guī)劃圖

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：

(一)20xx年——20xx年(第一年)1、20xx年8月—20xx年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、20xx年1月-20xx年8月(第五個(gè)月至第一年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。

行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)士

職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)

行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng)，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對(duì)?？浦R(shí)的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。

(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念。

能力目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)

行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師

職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任

行動(dòng)計(jì)劃：保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì);參加相關(guān)書籍的編寫工作。

五、結(jié)束語

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

第三篇：程序員職業(yè)規(guī)劃-含封面（定稿）

程序員職業(yè)規(guī)劃Personal Career Planning

姓名：

部門：

學(xué)號(hào)：

在中國(guó)有很多人都認(rèn)為IT行業(yè)是吃青春飯的，如果過了30歲就很難有機(jī)會(huì)再發(fā)展下去！其實(shí)現(xiàn)實(shí)并不是這樣子的，在下從事.NET及JAVA方面的開發(fā)的也有8年的時(shí)間了，在這里在下想憑借自己的親身經(jīng)歷，與大家一起探討一下。

明確入行的目的

很多人干IT這一行都沖著“收入高”這一點(diǎn)的，因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)一點(diǎn)HTML、DIV+CSS，要做一個(gè)頁面開發(fā)人員并不是一件難事，而且做一個(gè)頁面開發(fā)人員更容易找到工作，收入比普通的工作還要高一些，所以成為了很多高校畢業(yè)生的選擇。如果您只是抱著這樣一個(gè)心態(tài)來入行的話，那閣下可真的要小心。因?yàn)楦蒊T這一行競(jìng)爭(zhēng)本來就比較激烈，特別是頁面設(shè)計(jì)這方面，能夠開發(fā)的人很多，所以為了節(jié)省成本在大部分公司都會(huì)在需要的時(shí)候才招聘這類人員，在沒有訂單的時(shí)候一些小公司還可能找各類的借口或者以降薪的手段去開除這類員工。而在招聘信息上常常會(huì)看到“招聘頁面設(shè)計(jì)師，條件：30歲以下……歡迎應(yīng)界畢業(yè)生前來應(yīng)聘”這樣一條，因?yàn)檫@一類工員對(duì)技術(shù)上的要求并不高，找應(yīng)界生可以節(jié)約成本。所以在下覺得“IT行業(yè)是吃青春飯的”這句話只是對(duì)著以上這類人所說的，如果閣下缺乏“進(jìn)取之心”，而只抱著“收入高，容易找工作”這樣的態(tài)度而入行，那“IT行業(yè)是吃青春飯”將會(huì)應(yīng)驗(yàn)了。

選擇合適的工具

JAVA、C#、PHP、C++、VB……10多種熱門的開發(fā)語言，哪一種最有發(fā)展?jié)摿δ兀科鋵?shí)開發(fā)語言只不過是一個(gè)工具，“與其分散進(jìn)攻，不如全力一擊”，無論是哪一種開發(fā)語言，只要您全力地去學(xué)習(xí)，到有了一定的熟悉程度的時(shí)候，要學(xué)習(xí)另一種的語言也是輕而易舉的事情。開發(fā)語言主要分為三大類：

1.網(wǎng)絡(luò)開發(fā) 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為世界通訊的一座橋梁，好像Javascript、PHP、Ruby這幾類開發(fā)語言大部分是用作網(wǎng)絡(luò)開發(fā)方面

2.企業(yè)軟件開發(fā)

JAVA、C#、VB這幾類開發(fā)語言都實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο箝_發(fā)的目標(biāo)，更多時(shí)候用于企業(yè)系統(tǒng)的開發(fā)

3.系統(tǒng)軟件

C語言、C++、Object-C這些軟件更多是用在系統(tǒng)軟件開發(fā)，嵌入式開發(fā)的方面。

當(dāng)然，這分類不是絕對(duì)，像JAVA、C#、VB很多時(shí)候也用于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)。在很開發(fā)項(xiàng)目都會(huì)使用集成開發(fā)的方式，同一個(gè)項(xiàng)目里面使用多種開發(fā)語言，各展所長(zhǎng)，同步開發(fā)。但所以在剛?cè)腴T的時(shí)候，建議您先為自己選擇一種合適的開發(fā)工具，“專注地投入學(xué)習(xí)，全力一擊”。

明確發(fā)展方向

當(dāng)您對(duì)某種開發(fā)語言已經(jīng)有了一定的了解，開始覺得自己如同“行尸走肉”，成為一個(gè)開發(fā)工具的時(shí)候，那您就應(yīng)該要明確一下自己的發(fā)展方向了。

平常在公司，您可以看到做UI層的開發(fā)人員大多數(shù)都有20多歲，他們充滿干勁，而且沒有家庭負(fù)擔(dān)，在兩年前ASP.NET MVC、Silverlight等剛出現(xiàn)的時(shí)候，他們可以在晚上回家的時(shí)候買幾本書或者直接上網(wǎng)看看，研究三五個(gè)星期以后，對(duì)需要用到技術(shù)就已經(jīng)有一定的了解了。而年過30的人多數(shù)是已經(jīng)成了家了，他們每天9：00點(diǎn)上班唯一的希望就是快些到6：00點(diǎn)，能回家吃飯。吃完飯只想陪孩子玩一下，看看孩子的功課，對(duì)新增的技術(shù)缺乏了學(xué)習(xí)的欲望。所以很多接近30歲的程序員都有著一種逼迫感（包括30歲時(shí)候的我自己），再過幾年應(yīng)該怎么辦？這時(shí)候，您就更應(yīng)該明確一下目標(biāo)，努力向自己的發(fā)展方向前進(jìn)了。歸納一下，可從下面幾項(xiàng)里選擇適合自己的一條道路：

1.從技術(shù)向業(yè)務(wù)過渡

在國(guó)外，很多發(fā)達(dá)國(guó)家都很重視人才，一個(gè)高級(jí)的程序員與一個(gè)Project Manager收入相差一般不超過15%。（注：關(guān)于收入差距，請(qǐng)參見伯樂在線報(bào)導(dǎo)的這篇資訊《2011年美國(guó)IT從業(yè)人員的薪資調(diào)查》，有的甚至超過項(xiàng)目經(jīng)理。）但中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，國(guó)內(nèi)人才眾多，所以人才濫用的情況經(jīng)?？梢钥吹?。一個(gè)小公司的開發(fā)部里面經(jīng)常會(huì)見到新面孔，但PM卻不會(huì)常換。因?yàn)樽隼习宓膶?duì)技術(shù)是一竅不通，依他們看來只到拉住PM的心，那技術(shù)方面方面就能搞得定，至于技術(shù)部要換人，他們根本不需要費(fèi)力氣去管。所以從一個(gè)技術(shù)員過渡到一個(gè)PM是一條向前發(fā)展的一個(gè)選擇，但開發(fā)人員也需要知道，要成為一個(gè)PM不單單是使用技術(shù)，而更重要的是對(duì)管理方面認(rèn)識(shí)。一個(gè)PM主要的工作是組織團(tuán)隊(duì)，控制成本，管理業(yè)務(wù)，控制項(xiàng)目進(jìn)度，與客戶進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)工作，定期進(jìn)行工作報(bào)告等。所以要成為一個(gè)成功的PM更要重視組織能力，PM必須能提高團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)所長(zhǎng)，在有限的開發(fā)資源前提下為公司得到最大程度上的利潤(rùn)。成為一個(gè)PM后，通常不需要直接接觸技術(shù)開發(fā)，而著重管理的是業(yè)務(wù)發(fā)展，但PM對(duì)技術(shù)也需要有一定的了解（在下曾經(jīng)為PM對(duì)技術(shù)了解的必要性寫過一篇文章，得到很多支持但也惹來不少的爭(zhēng)議）。在這里我還是要強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)：要成為一個(gè)成功PM最重視的是管理能力，但對(duì)技術(shù)也應(yīng)該有足夠的了解，因?yàn)檫@是與團(tuán)隊(duì)成員溝通的橋梁，只有這樣才能與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有著緊密的結(jié)合，讓團(tuán)隊(duì)成員感覺到他們自己存在的意義，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性，而不是漠視技術(shù)人員的存在。技術(shù)并非成為一個(gè)成功PM的充分條件但卻是必要條件！

2.從程序員向技術(shù)管理發(fā)展 其實(shí)一個(gè)Team Leader的職責(zé)與Project Manager相像，但Team Leader更著重于技術(shù)開發(fā)方面，通常一個(gè)大型項(xiàng)目都會(huì)有一兩個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)由Team Leader帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)開發(fā)核心部分，而其它部分分派給不同開發(fā)小組或者分派給外包公司。在網(wǎng)上?？吹綆拙湓挘N切地形容了PM與TL的區(qū)別：“技術(shù)人員樂于被領(lǐng)導(dǎo)；但他們不喜歡被管理，不喜歡像牛一樣被驅(qū)趕或指揮。管理者強(qiáng)迫人們服從他們的命令，而領(lǐng)導(dǎo)者則會(huì)帶領(lǐng)他們一起工作。管理是客觀的，沒有個(gè)人感情因素，它假定被管理者沒有思想和感受，被告知要做什么和該如何做。領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)、引導(dǎo)，它激勵(lì)人們達(dá)成目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力是帶有強(qiáng)烈個(gè)人感情色彩的，它不是你能命令的，也不是你能測(cè)量評(píng)估和測(cè)試的?！?/p>

無論是PM與TL，對(duì)業(yè)務(wù)與技術(shù)都要有深入的了解，只是PM更側(cè)重于業(yè)務(wù)的管理，盈利的多少，風(fēng)險(xiǎn)的大小等等，而TL則側(cè)重于項(xiàng)目的成本，開發(fā)的難度，軟件的架構(gòu)等技術(shù)方面的問題。在某些人眼中，技術(shù)與管理就像魚與熊掌，不可兼得，但依在下看來，兩者卻是秤不離砣，密不可分。只要及時(shí)提升自己對(duì)技術(shù)與管理的認(rèn)識(shí)，不斷地向深一層發(fā)展，要從程序員提升到技術(shù)管理人員只是時(shí)間的問題。打個(gè)比方，一個(gè)普通的.NET程序員，開始可能限制于ASP.NET的頁面開發(fā)，但一旦他有了發(fā)展之心，他自然會(huì)對(duì)ASP.NET MVC、Silverlight、WinForm、WPF這些UI的開發(fā)手法感到興趣，學(xué)習(xí)不需要多少時(shí)間，他可能就會(huì)認(rèn)識(shí)這些UI開發(fā)只不過是一些工具，其實(shí)在開發(fā)原理上沒什么區(qū)別。接著他就會(huì)向深一層的通訊模式進(jìn)行了解，認(rèn)識(shí)TCP/IP、Web Service、WCF、Remoting這些常用到的通訊方式，這時(shí)候他可能已經(jīng)感覺到自己對(duì)開發(fā)技術(shù)有了進(jìn)一步的了解。進(jìn)而向工作流、設(shè)計(jì)模式、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)、領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)、面向服務(wù)開發(fā)等高層次進(jìn)發(fā)，最后成為技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者。上面只是一個(gè)比喻，但要注意的是，在學(xué)習(xí)的時(shí)期必須注意的是與同事之間溝通，很多的開發(fā)人員喜歡獨(dú)來獨(dú)往，開發(fā)的項(xiàng)目總想一個(gè)人搞定，不受外界的干擾。但要明白，就算你有天大的本事，一項(xiàng)大型的項(xiàng)目也不可能由你一個(gè)人全扛著。所以團(tuán)隊(duì)的合作性與同事間的溝通是必要的，這也是成功一個(gè)TL的必要條件。3.單方面向技術(shù)發(fā)展

能成功技術(shù)開發(fā)的尖端人才，這是在下最向往的工作，卻也沒本事登上這個(gè)位置。很多從事開發(fā)的人都會(huì)認(rèn)為，業(yè)務(wù)總會(huì)帶著“金錢的味道”，老板從來不管開發(fā)是否合符開發(fā)原則，有否經(jīng)過必要測(cè)試，他們只會(huì)在客戶面前無盡地吹噓，項(xiàng)目到期能成功交貨，只要不出什么大問題那這個(gè)項(xiàng)目就算成功了。其實(shí)我們也要明白：開發(fā)項(xiàng)目最終目標(biāo)是為了賺錢，在開發(fā)過程中對(duì)項(xiàng)目成本的限制和效率的控制這也是必須，所以這才需要管理人員對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行管理。但開發(fā)人員也很想避開這 “金錢的塵囂”，全情投入到技術(shù)的世界的當(dāng)中。所以對(duì)技術(shù)有著濃厚興趣的人，往往會(huì)深入地研究某一項(xiàng)技術(shù)，成為技術(shù)上的精英。但在這里說一句令人心淡的話：中國(guó)已經(jīng)屬于是世界上第二大經(jīng)濟(jì)體同盟國(guó)，但國(guó)民生產(chǎn)總值主要來源于第三方加工產(chǎn)業(yè)方面。中國(guó)可以說是人才濟(jì)濟(jì)，但卻在高新產(chǎn)業(yè)上卻比發(fā)達(dá)國(guó)家落后。這幾年的確看到我們國(guó)家在高新科技上有著質(zhì)的飛躍，但跟歐美發(fā)達(dá)國(guó)家還有著一段距離。所以想在中國(guó)成為尖端技術(shù)的人才，無可否定比在國(guó)外要難。依在下看來，要想成為尖端的開發(fā)者，必須對(duì)C、C++、匯編語言、嵌入式開發(fā)、Windows API、Linux API這些底層技術(shù)有著深入的了解。要知道解JAVA、.NET……等這些之所以稱為高級(jí)開發(fā)語言，并不是指它們比C、C++、匯編語言更高級(jí)，而是指它們封裝了C、C++等等的功能，更適合用于企業(yè)軟件的開發(fā)，使開發(fā)變得簡(jiǎn)單。但如果要開發(fā)一些底層的軟件，大型的系統(tǒng)的時(shí)候，就必須用到C、C++、匯編等開發(fā)語言，這是成功尖端人才的一個(gè)條件。

確定未來的目標(biāo)

人是從歷練中成長(zhǎng)的，古人云：三十而立，形容的不是一個(gè)人的社會(huì)地位，經(jīng)濟(jì)來源，而是形容一個(gè)人對(duì)未來的目標(biāo)，對(duì)人生的意向。要成為一個(gè)成功人，就應(yīng)該早日為自己定下長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)，作為一個(gè)開發(fā)者也當(dāng)如此。隨著人的性格，取向各有不同，大家為自己所選擇的路也有不同： 1.自立門戶，勇敢創(chuàng)業(yè)

快30歲了，很多人會(huì)認(rèn)為要想真正賺得了錢，就應(yīng)該自立門戶，為自己創(chuàng)業(yè)建立一個(gè)基礎(chǔ)。像北京、上海、廣州這些一級(jí)城市，要買房子，一手樓基本要在 2萬~4萬元/平方米左右，而在一家普通的IT公司當(dāng)上一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，基本收入一般都在1.5萬~3萬之間（除非在大型的跨國(guó)企業(yè)內(nèi)工作，那另當(dāng)別論），要買一間100平方米左右的房子，就算不吃不喝也幾乎要10年的年薪，所以選擇自主創(chuàng)業(yè)，是很多IT開發(fā)人員的一個(gè)未來目標(biāo)，想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該更多地把業(yè)務(wù)作為重點(diǎn)。不可否認(rèn)的一件事，在中國(guó)社會(huì)里很多時(shí)候講的是“關(guān)系”，即使這30年的改革開放使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)蓬勃地發(fā)展起來，但幾千年來留下的歪風(fēng)還是不能完全的磨滅。所以想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人事建議你要多跟客戶打好關(guān)系，與合作伙伴保持互利互動(dòng)的模式，這將有利于日后事業(yè)的發(fā)展。

2.急流勇退，退居二線

這也是不少人的選擇。很多人在有了家庭以后，感覺到壓力太大，人的一生并非只有事業(yè)，他們想把更多時(shí)間用于對(duì)親人的照顧，對(duì)孩子的關(guān)心上。所以很多人會(huì)選擇一份像系統(tǒng)分析、系統(tǒng)維護(hù)、高校教師、專業(yè)學(xué)院講師這一類的工作。收入穩(wěn)定，而且往往沒有一線開發(fā)人員那么大的壓力。

3.不懈努力，更進(jìn)一步

無論你是一個(gè)Project Manager或者是Team Leader，如果你想繼續(xù)晉升一級(jí)，那還是會(huì)兩極分化的。從一個(gè)PM到一間公司的管理層，那所面對(duì)的事件會(huì)有很多變化。一個(gè)公司的總經(jīng)理，要管理的不再是一到兩個(gè)項(xiàng)目的成本，而是整個(gè)部門的運(yùn)作，整間公司的業(yè)務(wù)流程，所以要肩負(fù)的任務(wù)的會(huì)更重。在下曾經(jīng)有一位上司彭博士，他是企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，年薪超過三百萬，而且在報(bào)紙雜志上也曾經(jīng)亮過相。平常只會(huì)在某些會(huì)議上輕輕地亮下相，說兩句講詞，平常的公司運(yùn)作與業(yè)務(wù)管理都不需要他直接執(zhí)行。這并不是說一個(gè)作為管理層很清閑，因?yàn)樗麄円鎸?duì)的是更多的社會(huì)關(guān)系，與公司合作企業(yè)的聯(lián)系上。這跟一個(gè)PM的工作的很大的區(qū)別，所以要從一個(gè)PM晉升到管理層，那可是要負(fù)出更多的努力與汗水。

如果要從Team Leader上升為一個(gè)技術(shù)總監(jiān)，那工作的方向也有所改變。像之前所說：一個(gè)TL可能更重視的是技術(shù)層面，講求與團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)合作性，更注重的是開發(fā)的完善。而一個(gè)技術(shù)總監(jiān)就無需要直接參加某個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)，而注意的是開發(fā)的效率與成果，如何合理使用有限的開發(fā)資源，控制開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)和可能帶來的效果。

發(fā)展感受

經(jīng)歷了8年多時(shí)間，在下從一個(gè)程序員到一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，之間經(jīng)過很多的曲折，但因?yàn)槊恳粋€(gè)人的際遇都有所不同，所走的路也有不同，正所謂條條大路通羅馬，成功的路不止一條，在下也不想令各位誤解，而只想為大家說一下我的發(fā)展方向。如果您是一位開發(fā)人員 程序員->架構(gòu)師->Team Leader（Project Manager）->技術(shù)總監(jiān) 是一條不錯(cuò)路，這也是在下選擇的路。在我國(guó)，想要進(jìn)一步提升自己，無論你想是以技術(shù)為重點(diǎn)還是以業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，都離不開管理二字。在一些大型的企業(yè)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)往往會(huì)配備一個(gè)PM與一個(gè)架構(gòu)師，盡管兩個(gè)人負(fù)責(zé)的任務(wù)各有不同，但你會(huì)看到一個(gè)架構(gòu)師的收入往往不如一個(gè)PM，PM往往是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心領(lǐng)導(dǎo)者，是關(guān)鍵人物。因?yàn)楣灸芊褓嶅X，PM有著重要的作用。PM與TL并沒有絕對(duì)的區(qū)別，而且在一些中小型企業(yè)，一個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)只有3~5人，一個(gè)TL往往會(huì)兼?zhèn)錁I(yè)務(wù)處理、成本控件、架構(gòu)設(shè)計(jì)、開發(fā)管理等多項(xiàng)任務(wù)。所以在下會(huì)把Team Leader與Project Manager定于同一層次，一個(gè)公司的老板往往不會(huì)知道團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)師、程序員是何人，而只會(huì)向PM詢問項(xiàng)目的進(jìn)度，所以只有晉升到這個(gè)層次，才有機(jī)會(huì)進(jìn)一步提升管理能力，讓自己有上升的空間。置于要成為一個(gè)技術(shù)總監(jiān)，那要求就不再單單是對(duì)單個(gè)項(xiàng)目的管理，而應(yīng)該更則重于新興技術(shù)的引用，開發(fā)資源的合理利用，對(duì)開發(fā)項(xiàng)目敏捷性的處理等等，對(duì)此在下也在試探當(dāng)中，未敢多言。

第四篇：職業(yè)規(guī)劃書封面

職業(yè)生涯規(guī)劃書

學(xué) 校： 信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院系 別： 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系專業(yè)、班級(jí)：2011級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)1班學(xué) 號(hào)：20110401071姓 名：張三聯(lián)系方式：***

第五篇：專業(yè)文秘類個(gè)人職業(yè)規(guī)劃-含封面

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

文秘類

姓名： 部門： 編號(hào)：

文秘專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

(一)個(gè)人分析

心理學(xué)專家認(rèn)為，根據(jù)性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長(zhǎng)。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。我是屬于堅(jiān)強(qiáng)有毅力型性格的人，行為目標(biāo)很明確，對(duì)自己的目標(biāo)理想有合理的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，適應(yīng)于耐力性工作。性格較為開朗活潑，做事認(rèn)真細(xì)心，喜歡寫作，但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力，容易開小差，邏輯思維差，不適宜做邏輯性很強(qiáng)的工作。

一、優(yōu)勢(shì)

(1)有很強(qiáng)的形象思維能力，善于用文字表達(dá)個(gè)人的思想和感情，對(duì)于文學(xué)寫作比較精通，并且取得了一定的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真，有鉆勁，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

(2)對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同，并積極親身體驗(yàn)，如做各種兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做好階段性的準(zhǔn)備。

(3)寫作能力較強(qiáng)，熱情投入寫作，對(duì)于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重，努力嘗試文秘寫作，提高專業(yè)能力。

(4)愛好廣泛，接受知識(shí)和各種新事物的能力較強(qiáng)，喜歡閱讀看書，喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西，如音樂、美術(shù)、舞蹈和文學(xué)，這些有著深刻美麗的東西對(duì)我的思想性格有很大的影響。

(5)待人接物的能力較強(qiáng)，應(yīng)變能力和動(dòng)手能力也較強(qiáng)。喜歡細(xì)心觀察周邊事物的變化，注重自己對(duì)一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認(rèn)。

(6)性格較溫和，比較容易與人相處，心胸開闊，大度，對(duì)待生活學(xué)習(xí)積極樂觀。向往自己美好的理想，有堅(jiān)定的信念，并為之付出不懈的努力。

二、劣勢(shì)

(1)長(zhǎng)期生活在較封閉的學(xué)校，缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力較弱，不了解當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。

(2)在學(xué)習(xí)上，對(duì)知識(shí)的追求較被動(dòng)，缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心，只注重寫的能力而忽視了說講的能力，口才不好，演講能力不高。

(3)在學(xué)習(xí)上，容易受外界影響，自控能力不好，對(duì)一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現(xiàn)偏差，懶惰情緒滋生，從而喪失主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動(dòng)，對(duì)于上臺(tái)展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我，不能超越自我。

三、機(jī)遇

(1)文秘這個(gè)行業(yè)在社會(huì)中的需求很大，大中小型企業(yè)、政府機(jī)關(guān)等地方需要大量?jī)?yōu)秀的文秘人才。

(2)學(xué)校比較重視文秘這個(gè)專業(yè)，從去年的擴(kuò)招可以看出這一點(diǎn)。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，展開一系列相關(guān)的活動(dòng)，開設(shè)了相關(guān)的課程，為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。

(3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)來看，文秘人才十分需要，所以這個(gè)專業(yè)還是比較容易就業(yè)。

(4)教育對(duì)這個(gè)專業(yè)的重視。為了培養(yǎng)綜合型人才，加大投資力度，優(yōu)化教學(xué)資源。

(二)職業(yè)分析

從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才，百分之九十以上單位需要1-2個(gè)，100%的單位需要3-5個(gè)或更多;從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生，他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);從需求的類型上看，65%的單位選了復(fù)合型秘書，15%的選用了應(yīng)用型秘書，10%的選用了創(chuàng)新型秘書，5%的單位選了操作型、技術(shù)型秘書。其次，企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，從高至低依次為：思想和道德素質(zhì)(33%)、文化素質(zhì)(27%)、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13%)、心理素質(zhì)(8%)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等。

文秘專業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性專業(yè)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對(duì)文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。目前，文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來的面向行政事業(yè)單位為主轉(zhuǎn)向企業(yè)單位，尤其是正在成長(zhǎng)發(fā)展的各類中小型企業(yè)單位。這類企業(yè)規(guī)模相對(duì)較小，工作分工細(xì)化程度不高，因而對(duì)文秘人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職，集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業(yè)知識(shí)和能力之外，還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí);不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力，還要有熟悉駕馭語言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”、當(dāng)“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。

日前各行各業(yè)對(duì)秘書的要求也在不斷提高，只會(huì)打雜的“聽話”秘書已經(jīng)難以再滿足職場(chǎng)的需求，擁有高學(xué)歷的高級(jí)秘書證書正逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。

秘書分兩級(jí)，一般秘書的月收入在兩千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司總裁辦公室的高級(jí)秘書在8000到1萬元左右。

秘書職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經(jīng)理，或是負(fù)責(zé)自己熟悉的工作。因?yàn)樗麄兣c各個(gè)部門都打交道，對(duì)于公司的架構(gòu)和業(yè)務(wù)都比較了解，所以未來發(fā)展方向也是這些，“對(duì)企業(yè)來說，職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”，身為人事主管，依視路光學(xué)的李小姐認(rèn)為，“當(dāng)一種職業(yè)的社會(huì)需求十分旺盛，且從業(yè)人員的規(guī)模已達(dá)到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定和資格認(rèn)證的確顯得很有必要。

工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及日常事務(wù)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實(shí)施提供服務(wù)的人員，包含了從企業(yè)基礎(chǔ)文書、專職文秘、到高級(jí)行政助理等一個(gè)完整的行政輔助人員體系，是實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)之一。具備較強(qiáng)的文字與語言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力，富有專業(yè)知識(shí)與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣，需求量大，發(fā)展前景極為可觀。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作，還可從事企業(yè)廣告、公共關(guān)等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營(yíng)銷工作。

目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓(xùn)，很多在職的秘書工作起來不夠自信，這時(shí)，他們就應(yīng)該選擇一個(gè)與秘書職業(yè)相關(guān)的專業(yè)，趕緊補(bǔ)補(bǔ)課，以補(bǔ)充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價(jià)值，增加自身的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

秘書職業(yè)生涯本身就是一個(gè)不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個(gè)職場(chǎng)中的任何一個(gè)人，要想在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展，求得生存，就必須主動(dòng)來更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握最新的技能、技術(shù)，給自己職業(yè)的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液。

選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，然后擇機(jī)跳槽已成為職場(chǎng)發(fā)展的最新動(dòng)向。而面對(duì)名目繁多的秘書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如何選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行充電，是個(gè)首要問題。只有有效的培訓(xùn)才能為職場(chǎng)人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達(dá)到這樣目的的培訓(xùn)才是值得投入的。

(三)職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)四年的具體實(shí)施方案

第一學(xué)年： 自我發(fā)現(xiàn)

“我是誰?”

“我處于什么樣的位置?”

“我最擅長(zhǎng)做什么?”

“我應(yīng)該專攻哪個(gè)專業(yè)?！?/p>

作為剛開始大學(xué)生活的新生，你沒有必要過多地去考慮自己將來要做什么。你應(yīng)該盡可能多地積累知識(shí)和能力，發(fā)展自己的興趣愛好等等。這些有助于你更好地定位自己，發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面更有潛力。對(duì)于中國(guó)的大學(xué)生來說，由于信息的不對(duì)稱，大多數(shù)高中生在選擇專業(yè)時(shí)是沒有經(jīng)過認(rèn)真考慮和調(diào)研的。現(xiàn)在你有足夠的時(shí)間和條件來重新考慮這個(gè)問題，選擇一個(gè)你真正感興趣和適合的專業(yè)并潛心鉆研。

具體地，你應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備：

*在基礎(chǔ)課程、學(xué)生工作、體育運(yùn)動(dòng)、課余活動(dòng)等方面發(fā)展你的興趣和技能;

*學(xué)會(huì)熟練地在就業(yè)中心查詢相關(guān)信息，了解不同的職業(yè)和職位。

*跟你的父母、朋友、老師和已經(jīng)工作的前輩討論你對(duì)于職業(yè)的興趣。

*參加一些跟求職有關(guān)的小組討論、自我測(cè)試等。了解自己的優(yōu)勢(shì)和慣于使用的技巧等。

*努力學(xué)習(xí)，讓自己的成績(jī)?cè)礁咴胶谩?/p>

第二學(xué)年：

擴(kuò)展你的職業(yè)視野

“我專業(yè)學(xué)得很好，但我能拿它做什么呢?”

“我這個(gè)專業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢?”

“外面社會(huì)是什么樣的?”

“人文藝術(shù)類學(xué)位能做些什么?”

繼續(xù)考察職業(yè)領(lǐng)域并搜集信息。最好的來源是一些在你所工作的行業(yè)、企業(yè)中工作的人。暑期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等都可以為你提供第一手的信息。

具體地，你應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備：

*繼續(xù)在職業(yè)選擇方面擴(kuò)展你的知識(shí)。羅列那些聽起來很吸引人的職業(yè)，并試著去了解。

*通過招聘網(wǎng)站、報(bào)紙等媒介來更多地了解人才市場(chǎng)。

*通過就業(yè)中心圖書館、internet等搜尋相關(guān)資料。

*同那些在你感興趣的領(lǐng)域工作的人面談，了解更多信息。參與對(duì)方一天的工作，建立對(duì)這些工作的直觀認(rèn)識(shí)。

*爭(zhēng)取暑期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等機(jī)會(huì)來積累工作經(jīng)驗(yàn)，并通過實(shí)地考察來確定自己的職業(yè)偏好。

*參加招聘會(huì)和其它與求職相關(guān)的活動(dòng)來擴(kuò)展對(duì)所有的行業(yè)、職業(yè)的認(rèn)識(shí)。

第三學(xué)年：縮小選擇范圍

“我有好幾個(gè)職業(yè)目標(biāo)，哪個(gè)才是最適合我的呢?”

“我應(yīng)該做些什么來為獲得這個(gè)職位作準(zhǔn)備呢?”

“從入學(xué)到現(xiàn)在，我的興趣發(fā)生了怎樣的變化，而這些變化又將怎樣地影響到我的現(xiàn)在呢?”

暑期實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐不僅能幫助你學(xué)到新的技巧，了解更多的行業(yè)知識(shí)，還能為你積累起一定的關(guān)系網(wǎng)。同時(shí)，你也應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，出色的成績(jī)是必要的。此外，你需要回過頭去，再問自己：“我是誰?”“我想做什么?”相信答案會(huì)讓你有所啟發(fā)。

具體地，你應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備：

*縮小你的職業(yè)選擇范圍，并與就業(yè)指導(dǎo)員等討論。你仍然對(duì)以前的決定滿意嗎?

*如果你選擇的職業(yè)需要更高的學(xué)位，那么開始準(zhǔn)備讀研。

*考察你所向往的公司及其工作環(huán)境。鎖定那些能夠提供適合你職位的企業(yè)。

*開始試著與企業(yè)聯(lián)系，擴(kuò)展自己的關(guān)系網(wǎng)，為接下來的求職作準(zhǔn)備。

*繼續(xù)積累與就業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷。