第一篇：航天城校區(qū)2014-2015-1學(xué)期主題教育方案

航天城校區(qū)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期主題班會(huì)實(shí)施方案

主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，是班主任、輔導(dǎo)員根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)能夠引導(dǎo)方向、樹(shù)立目標(biāo)、提高認(rèn)識(shí)、展開(kāi)教育，是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和成才的重要手段。定期在班級(jí)中召開(kāi)主題班會(huì)是我校學(xué)生工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們占領(lǐng)思想教育陣地的有利途徑。

為適應(yīng)新時(shí)期的變化，創(chuàng)新工作思路，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)教育效果，本學(xué)期我們的主題教育主要分為兩個(gè)大方向，一個(gè)是主題班會(huì)，另一個(gè)是主題活動(dòng)。第一，橫向上，要求各班每月定期按此方案召開(kāi)主題班會(huì)，并保存好相關(guān)資料，這是必做的；第二，縱向上，各班自行參加相關(guān)主題活動(dòng)，也就是校區(qū)搞的相關(guān)比賽和競(jìng)賽活動(dòng)，比如形勢(shì)與政策教育大賽、班級(jí)風(fēng)采大賽、班級(jí)體驗(yàn)日活動(dòng)，學(xué)生處或根據(jù)各班參加主題活動(dòng)的情況加分、獎(jiǎng)勵(lì)！

航天城校區(qū)學(xué)生處制定本學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)方案，要求各班級(jí)根據(jù)以下原則開(kāi)展工作。

1、根據(jù)主題內(nèi)容，由學(xué)生策劃、設(shè)計(jì)活動(dòng)全程，由班主任指導(dǎo)、監(jiān)督活動(dòng)全程；

2、學(xué)生是實(shí)施、開(kāi)展主題班會(huì)的主體，活動(dòng)形式應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展教育活動(dòng)、達(dá)到教育目標(biāo)；

3、主題班會(huì)不僅重過(guò)程，更要重總結(jié)，及時(shí)反思不足、促進(jìn)工作完善。

4、各班級(jí)（除畢業(yè)班外）每學(xué)期應(yīng)完成至少三次的主題教育（每月至少一次）。

本學(xué)期所有主題班會(huì)結(jié)束后，各班班主任、輔導(dǎo)員將主題班會(huì)的新聞稿（有特色的活動(dòng)班主任及時(shí)寫(xiě)一份新聞稿，騰訊通發(fā)給馮姣老師）主題班會(huì)策劃、班會(huì)記錄、影像資料（每次主題班會(huì)要有照片）、反饋表（一份總結(jié)）、考勤記錄等上交校區(qū)學(xué)生處備案，同時(shí)各班團(tuán)支書(shū)將活動(dòng)情況記錄在團(tuán)支部手冊(cè)和形勢(shì)與政策教育手冊(cè)中。

橫向：主題班會(huì)

10月份主題活動(dòng)

“文明上網(wǎng) 理性發(fā)言”主題教育

為認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記提出的“廣大青年要樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫”以及習(xí)主席在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的“要自覺(jué)地利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，做好青少年的思想工作”等重要講話精神，結(jié)合學(xué)生當(dāng)前“時(shí)時(shí)上網(wǎng)、處處上網(wǎng)”的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“文明上網(wǎng) 理性發(fā)言”主題教育。

活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)主題班會(huì)教育引導(dǎo)學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐，善于明辨是非、善于決斷選擇，培育和樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)榮辱觀，從自身做起，加強(qiáng)自律，依法上網(wǎng)、理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息，積極傳遞正能量，在保證自身健康成長(zhǎng)成才的同時(shí)，為營(yíng)造健康文明、誠(chéng)信和諧的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境貢獻(xiàn)北城學(xué)子的一份力量?；顒?dòng)時(shí)間：2014年9月底-10月初 活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)

活動(dòng)形式：以學(xué)生為主體，運(yùn)用演講、研討等多種形式，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)法治和網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生文明上網(wǎng)、理性發(fā)言的思想。

“ 我的班級(jí)我的家”（14級(jí)必選）

“我的班級(jí)我的家” 是北京市委教育工委在北京高校開(kāi)展優(yōu)秀班集體建設(shè)評(píng)

比網(wǎng)絡(luò)展示活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)我校班集體建設(shè)，我們開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，交流各班班集體建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與成果。參加此項(xiàng)比賽要求申報(bào)班級(jí)將建設(shè)成果制作成視頻宣傳片上傳至專(zhuān)欄集中展示。內(nèi)容要求：視頻要客觀展示班集體建設(shè)成果，重點(diǎn)突出班級(jí)凝聚力建設(shè)、團(tuán)結(jié)和諧、友愛(ài)互助的班級(jí)文化建設(shè)、結(jié)合學(xué)生實(shí)際探索班集體建設(shè)新途徑和新方法等方面的工作。我校區(qū)09媒體班、10財(cái)管本2班參加此項(xiàng)活動(dòng)，獲得了可喜的成績(jī)。14級(jí)、13級(jí)、12級(jí)可以結(jié)合本班的成長(zhǎng)歷程召開(kāi)班會(huì)，14級(jí)新生則要盡早召開(kāi)此次班會(huì)，讓新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，讓新同學(xué)體會(huì)到班級(jí)的溫暖。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感，增進(jìn)班級(jí)凝聚力。促進(jìn)班集體建設(shè)。

活動(dòng)時(shí)間：2014年10月或11月 活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)

活動(dòng)形式：以學(xué)生為主體，開(kāi)展形式多樣的主題教育，可邀請(qǐng)校友、高年級(jí)同學(xué)或黨、學(xué)、團(tuán)老師參加討論和交流；也可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師給予指導(dǎo)，通過(guò)不同途徑，讓學(xué)生從實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受成長(zhǎng)，真正體驗(yàn)到班級(jí)溫暖。

“溫馨寢室、陽(yáng)光滿屋”（13級(jí)必選）

宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所, 是“家”、是 “小社會(huì)”、是“第三課堂”,和諧宿舍人際關(guān)系對(duì)促進(jìn)大學(xué)生心理健康有重要作用。為了建設(shè)和諧向上的宿舍文化、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性與積極情感、讓學(xué)生掌握更多的人際交往知識(shí)與技巧等方面營(yíng)造和諧宿舍人際關(guān)系,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)建和諧宿舍人際關(guān)系，讓宿舍成員獲得歸屬感,滿足其“歸屬與愛(ài)”的內(nèi)在心理需求；可以使大學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,了解他人,走向社會(huì), 促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。活動(dòng)時(shí)間：2014年10月或11月 活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)

活動(dòng)形式：以學(xué)生為主體，開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)。

把握現(xiàn)在，贏在未來(lái)（12級(jí)必選）

時(shí)光飛逝，日月如梭，過(guò)去的時(shí)光告訴了你什么？你失去了什么？又得到了什么？你心中的未來(lái)是什么樣子？未來(lái)的路就從現(xiàn)在開(kāi)始，你應(yīng)該怎么走好每一步？往事不可追，昔日的時(shí)光不論是好的、壞的都已經(jīng)過(guò)去了。受苦受難也好，幸福愉快也罷，統(tǒng)統(tǒng)的都留存在了我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。偶爾的回憶，可以調(diào)劑我們的情緒，豐潤(rùn)我們的心靈。或感慨于時(shí)光的飛逝，或傷悲于昨日的情懷，這是人之常情，無(wú)可厚非。但是一味沉迷于往事的懷戀或者戚戚于昨日的傷痛，是不可取的。沒(méi)有必要把思想停留在已經(jīng)消失的歲月中，不能自拔，固步自封?，F(xiàn)在，需要我們理性地對(duì)待生活，用心的體會(huì)正在經(jīng)歷著的青春歲月，把握現(xiàn)在，才能贏在未來(lái)。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，要求同學(xué)恰當(dāng)定位自己，規(guī)劃自己的未來(lái)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)時(shí)間：2014年10-11月 活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi) 活動(dòng)形式：形式自擬。

11月份主題教育

美育文化周主題活動(dòng)（以學(xué)校通知為準(zhǔn)）

美育，又稱(chēng)美感教育。即通過(guò)培養(yǎng)人們認(rèn)識(shí)美、體驗(yàn)美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)。社會(huì)主義的美育是為建設(shè)社會(huì)主義精神文明和培育學(xué)生心靈美、行為美服務(wù)的。它用現(xiàn)實(shí)生活中的美好事物和反映在藝術(shù)形象中的先進(jìn)人物的思想情感和活動(dòng)來(lái)感染受教育者。

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的能力；使學(xué)生具有正確理解和善于欣賞現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的知識(shí)與能力；培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的才能和興趣。

活動(dòng)時(shí)間：2014年11月 活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)

活動(dòng)形式：自擬。以學(xué)生為主體，通過(guò)多種形式對(duì)美育進(jìn)行詮釋?zhuān)鷦?dòng)的展現(xiàn)如何發(fā)展和創(chuàng)造美。

“安全隨身行 健康你我他”

杜甫在《春望》中感嘆“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，雖然我們身處和平年代，但是父母家人對(duì)我們的牽掛擔(dān)憂不會(huì)改變，我們的赤子之心亦不會(huì)改變。為了讓家人更加安心，讓校園更加和諧穩(wěn)定，我們必須共同關(guān)注“安全與健康”。本月主題活動(dòng)可以結(jié)合11.9消防日以及生理和心理健康，探討校園安全及自身安全問(wèn)題。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生在身體、心理、交通、衛(wèi)生、政治等方面的安全意識(shí)，能夠了解自己、保護(hù)自己，同時(shí)能夠幫助同學(xué)，塑造平安和諧的校園環(huán)境。

活動(dòng)時(shí)間：2014年11月 活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)

活動(dòng)形式：自擬。可開(kāi)展圖片展、征文、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、主題班會(huì)等形式的主題活動(dòng)。

12月主題教育 聚焦十八屆四中全會(huì)

10月中旬左右，黨中央將召開(kāi)十八屆三中全會(huì)，針對(duì)一些中國(guó)當(dāng)前的依法治國(guó)問(wèn)題將會(huì)產(chǎn)生重要舉措。各班級(jí)可借此機(jī)會(huì)討論一些熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)當(dāng)前中國(guó)的形式做一些分析，培養(yǎng)學(xué)生的民主、分析及參政議政的政治覺(jué)悟?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，要求同學(xué)恰當(dāng)定位自己，規(guī)劃自己的未來(lái)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)時(shí)間：2014年12月（10月召開(kāi)－依法治國(guó)）活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)

活動(dòng)形式：自擬?？砷_(kāi)展圖片展、征文、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、主題班會(huì)等形式的主題活動(dòng)。

“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入青年思想教育的全過(guò)程，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年用自覺(jué)行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)，激發(fā)大學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)生活?lèi)?ài)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)民族自信心、自尊心和民族自豪感，激發(fā)我們獻(xiàn)身社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)使命感，使我們更加了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀?；顒?dòng)時(shí)間：2014年11月 活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)

活動(dòng)形式：自擬。可開(kāi)展圖片展、征文、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、主題班會(huì)等形式的主題活動(dòng)。

我愛(ài)我的北京城——首都意識(shí)教育

北京是祖國(guó)的首都，指中央的所在地。首都意識(shí)根源于北京作為祖國(guó)首都的性質(zhì)和功能這一特定要求而產(chǎn)生的。首都大學(xué)生在充分享受首都現(xiàn)代化建設(shè)成果的同時(shí)，必須樹(shù)立首都意識(shí)，展示首都大學(xué)生的良好風(fēng)貌。保證首都北京的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定，培養(yǎng)良好的首都公民文明素質(zhì)，都是首都意識(shí)的重要體現(xiàn)?；顒?dòng)時(shí)間：2014年12月 活動(dòng)地點(diǎn)：首都博物館

活動(dòng)形式：參觀（學(xué)生外出由班主任協(xié)調(diào)組織，安排好往返路線，在保證安全 的前提下開(kāi)展教育）

1月份主題教育

“抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)，共建風(fēng)清氣正的校園氛圍”

考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分，它們共同營(yíng)造著一個(gè)良好的育人環(huán)境，其相互影響與作用將決定整個(gè)校園文化、教育理念、教學(xué)氛圍的習(xí)慣性養(yǎng)成。以考風(fēng)為龍頭來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)樹(shù)校風(fēng)，以校風(fēng)見(jiàn)考風(fēng)，三者之間形成相互促進(jìn)，相互制約的良性循環(huán)，便能通過(guò)環(huán)境的感染與熏陶，使原本被動(dòng)、強(qiáng)制性的行為轉(zhuǎn)變成為主動(dòng)、自覺(jué)性的行為，從而營(yíng)造出風(fēng)清氣正的校園氛圍。此次班會(huì)可結(jié)合校園禁煙、安全隱患、考試誠(chéng)信等事項(xiàng)，采取實(shí)際行動(dòng)，維護(hù)校園秩序，從而促進(jìn)班級(jí)、校園的學(xué)風(fēng)。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)主題班會(huì)，全體學(xué)生要以正確的學(xué)習(xí)觀和良好的精神風(fēng)貌，迎接2015年1月份的期末考試，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共建文明校園。活動(dòng)時(shí)間：2015年1月 活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)

活動(dòng)形式：自擬。

1、可邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)主任或教師，深入分析學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度、成效、不足，提出改進(jìn)的措施和方法。特別是新生班級(jí)要樹(shù)典型、揚(yáng)正氣，嚴(yán)肅對(duì)待班級(jí)中出現(xiàn)的作弊、違紀(jì)等考風(fēng)問(wèn)題。

2、可對(duì)校園的不良行為進(jìn)行分析，共同商討如何共建和諧校園

縱向：主題教育系列活動(dòng)

10月份

走進(jìn)你 我的大學(xué)——校慶30周年慶典活動(dòng)

11月份 美育文化周活動(dòng)

12月份

藝術(shù)節(jié)

航天城校區(qū)學(xué)生處2014年9月

第二篇：“生涯規(guī)劃 揚(yáng)帆人生”航天城校區(qū)第二屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽方案

“生涯規(guī)劃 揚(yáng)帆人生”

——航天城校區(qū)第二屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

主辦：航天城校區(qū)就業(yè)指導(dǎo)中心

二零一四年四月

一、大賽主題與宗旨

大賽以“生涯規(guī)劃 揚(yáng)帆人生”為主題，面向北京城市學(xué)院航天城校區(qū)所有在校學(xué)生，旨在傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，幫助大學(xué)生掌握職業(yè)規(guī)劃基本理念和實(shí)踐方法，樹(shù)立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提高大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育向系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

二、參賽對(duì)象

航天城校區(qū)在校本專(zhuān)科學(xué)生

三、賽程安排

本次大賽分初賽——復(fù)賽——決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。具體安排如下：

1、初賽（5月19日——5月23日）

★參賽選手在規(guī)定時(shí)間提交《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》（詳見(jiàn)附件1）和《生涯人物訪談報(bào)告》（詳見(jiàn)附件2），由校區(qū)就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選；

★2012級(jí)本科學(xué)生的參賽作品需經(jīng)任課教師審核推薦，方可參賽；

參賽選手無(wú)需參加職業(yè)生涯規(guī)劃課程的期末考核，其作品可作為考核依據(jù)； 通過(guò)初賽的選手職業(yè)生涯規(guī)劃課程成績(jī)認(rèn)定為98分。

2、復(fù)賽（5月28日，暫定）

以現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式進(jìn)行，PPT自我展示（40分），職業(yè)角色情景模擬（40分），專(zhuān)家評(píng)委問(wèn)答（20分）。

3、決賽（6月4日，暫定）

進(jìn)入決賽的選手將由就業(yè)指導(dǎo)中心指定指導(dǎo)教師，以現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式進(jìn)行，包括書(shū)面作品（《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》和《生涯人物訪談報(bào)告》25分），PPT自我風(fēng)采展示（30分），職業(yè)角色危機(jī)處理（30分），專(zhuān)家評(píng)委問(wèn)答（15分）。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀選手若干名；

2、學(xué)生作品進(jìn)入決賽的指導(dǎo)教師，授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)。

五、參賽作品提交

時(shí)間：4月10日——5月10日，過(guò)期不予接收。

要求：請(qǐng)到htcshengyadasai@126.com，密碼：shengyadasai，下載《“生涯規(guī)劃 揚(yáng)帆人生”航天城校區(qū)第二屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽方案》，按其中要求提交作品(電子版和紙質(zhì)版)，紙質(zhì)版參賽作品要求書(shū)面文檔A4打印稿，左側(cè)裝訂（材料格式詳見(jiàn)附件）。地點(diǎn)：12級(jí)本科生交予各班職業(yè)生涯規(guī)劃任課教師，其他學(xué)生交教學(xué)樓119 就業(yè)指導(dǎo)中心。

咨詢(xún)電話：010-82475172趙老師

航天城校區(qū)就業(yè)指導(dǎo)中心

二〇一四年四月

附件1：

《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》說(shuō)明

一、內(nèi)容要求

參賽作品須以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃。

參賽作品應(yīng)涵蓋自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計(jì)、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估、職業(yè)道德闡釋、備選方案等內(nèi)容，適當(dāng)運(yùn)用人才測(cè)評(píng)等分析、決策工具及豐富的事實(shí)論據(jù)，對(duì)職業(yè)規(guī)劃過(guò)程詳盡闡述。

參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認(rèn)的道德規(guī)范，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得剽竊、抄襲他人作品。

二、提交材料格式

1、封皮：

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)（初號(hào)，黑體，居中）

姓名：××（三號(hào)黑體居中，左對(duì)齊，行距20磅，下同）

專(zhuān)業(yè)：××級(jí)× ×專(zhuān)業(yè)

學(xué)號(hào)：× × × × × × × × × ×

聯(lián)系電話：× × × × × × × ×

E－mail：× × × × × × × × × × × × × × ×

可以在封面插入圖片和警示格言（自行設(shè)計(jì)）

2、目錄：另起一頁(yè)；“目錄”三號(hào)黑體居中，行距20磅；大標(biāo)題4號(hào)黑體，其余小4號(hào)宋體，行距20磅

3、正文：章節(jié)名稱(chēng)3號(hào)黑體居中，行距20磅；其余小4號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符。

4、參考書(shū)目：標(biāo)題四號(hào)黑體居中；其余小4號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符。

附件2：

《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》說(shuō)明

一、主要內(nèi)容

參賽學(xué)生要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場(chǎng)人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。參賽選手在進(jìn)行訪談之前，要列出訪談問(wèn)題清單，確定訪談重點(diǎn)，在訪談結(jié)束后，要將人物訪談過(guò)程、搜集的資料及心得撰寫(xiě)成《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》?！堵殬I(yè)生涯人物訪談報(bào)告》要突出選手訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面的思考。

二、訪談要求

1、訪談?dòng)涗?/p>

要真實(shí)、全面記錄訪談中的對(duì)話內(nèi)容，并注明所訪談人物的職業(yè)信息，每份訪談?dòng)涗浰膯?wèn)題不少于10個(gè)，字?jǐn)?shù)在2000字以?xún)?nèi)，但不少于800字。

2、訪談報(bào)告

要結(jié)合自我體驗(yàn)和訪談收獲，寫(xiě)出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告，題目自擬。內(nèi)容包括：目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介、訪談問(wèn)題總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身認(rèn)識(shí)的變化、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助等。字?jǐn)?shù)在2500字左右。

三、提交材料格式

1、《生涯人物訪談報(bào)告》需要封皮：

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告（初號(hào)，黑體，居中）

姓名：××（三號(hào)黑體居中，左對(duì)齊，行距20磅，下同）

專(zhuān)業(yè)：××級(jí)× ×專(zhuān)業(yè)

學(xué)號(hào)：× × × × × × × × × ×

聯(lián)系電話：× × × × × × × ×

E－mail：× × × × × × × × × × × × × × ×

2、正文內(nèi)容格式自擬，要求格式規(guī)整清晰。

3、《訪談?dòng)涗洝犯皆凇对L談報(bào)告》后面。

第三篇：1學(xué)期教育

淺談如何規(guī)范行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是小柯論文網(wǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集，并由本站工作人員整理后發(fā)布的，淺談如何規(guī)范行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是篇質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文，供本站訪問(wèn)者學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流參考之用，不可用于其他商業(yè)目的，淺談如何規(guī)范行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的論文版權(quán)歸原作者所有，因網(wǎng)絡(luò)整理，有些文章作者不詳，敬請(qǐng)諒解，如需轉(zhuǎn)摘，請(qǐng)注明出處小柯論文網(wǎng)，如果此論文無(wú)法滿足您的論文要求，您可以申請(qǐng)本站幫您代寫(xiě)論文，以下是正文。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的重要性越來(lái)越引起社會(huì)的普遍關(guān)注和高度重視。我們必須積極采取措施改善和加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，使會(huì)計(jì)工作水平得到穩(wěn)步提高，同時(shí)使會(huì)計(jì)工作在單位財(cái)務(wù)管理中發(fā)揮更大的作用。為此，研究和分析會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作現(xiàn)狀，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)的監(jiān)管已成為擺在我們面前刻不容緩和不可回避的問(wèn)題。

一、存在問(wèn)題

1、未嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)定。有的單位不嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度列支經(jīng)費(fèi)，原始憑證審核不嚴(yán)，存在不合法票據(jù)。白條列支額度大；受理不合法原始憑證金額過(guò)大；工程款未招投標(biāo)、無(wú)合同、無(wú)預(yù)算、未決算現(xiàn)象嚴(yán)重；無(wú)文件發(fā)補(bǔ)助津貼，金額較多；業(yè)務(wù)招待費(fèi)超支嚴(yán)重；大額使用現(xiàn)金情況嚴(yán)重；往來(lái)款項(xiàng)長(zhǎng)期掛帳、未及時(shí)清理現(xiàn)象嚴(yán)重；未辦臨時(shí)用工手續(xù)的現(xiàn)象普遍存在；違規(guī)使用票據(jù)；未辦理政府采購(gòu)手續(xù)；收房租款未繳稅；應(yīng)繳未繳預(yù)算款；固定資產(chǎn)變更未有審批文件、賬實(shí)不符；擴(kuò)大收費(fèi)范圍等等。

2、個(gè)別單位私設(shè)“小金庫(kù)”、賬外賬?！靶〗饚?kù)”、賬外賬的隱蔽性極強(qiáng)，查處難度大。在近幾年查辦“小金庫(kù)”、賬外賬的經(jīng)濟(jì)案件中，違紀(jì)單位私設(shè)“小金庫(kù)”、賬外賬的花樣不斷翻新?！靶〗饚?kù)”、賬外賬的違紀(jì)金額大，已嚴(yán)重危害國(guó)家的財(cái)務(wù)管理和廉政建設(shè)。

3、記賬憑證的填制不符合規(guī)定。如填寫(xiě)的項(xiàng)目不完整、不準(zhǔn)確，“主管”、“復(fù)核”、“填制”等項(xiàng)無(wú)蓋章、簽字以及附件張數(shù)漏填、錯(cuò)填現(xiàn)象嚴(yán)重。

4、未按《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，設(shè)置賬簿和登記賬簿。包括：未設(shè)置總賬、明細(xì)賬（以總賬代替明細(xì)賬或以明細(xì)賬代替總賬）；未設(shè)置現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳（以現(xiàn)金日記帳代替銀行日記帳或以銀行日記帳代替現(xiàn)金日記帳）；帳簿首頁(yè)項(xiàng)目填列不全且未加蓋公章；現(xiàn)金日記帳未及時(shí)日清月結(jié)；錯(cuò)帳更正未按會(huì)計(jì)制度規(guī)定使用劃線更正法，紅字劃線并加蓋記帳人的印章；月計(jì)、累計(jì)未劃通欄紅線；原始憑證內(nèi)容填列不全；帳簿科目的使用不規(guī)范。

二、原因分析

1、部門(mén)或個(gè)人利益驅(qū)動(dòng)是會(huì)計(jì)造假的原動(dòng)力

一方面，個(gè)別單位、個(gè)別干部為了小團(tuán)體利益，為了個(gè)人利益，明知不允許設(shè)“小金庫(kù)”，還頂風(fēng)違紀(jì)。有些單位領(lǐng)導(dǎo)存在僥幸心理，認(rèn)為“小金庫(kù)”為職工謀福利，只要不往自己腰包里裝，就犯不了大錯(cuò)誤，這成為“小金庫(kù)”滋生的主觀條件。另一方面，由于“小金庫(kù)”不受財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督可以白條子頂賬，有的甚至無(wú)賬，領(lǐng)導(dǎo)隨意支配，個(gè)別人員隨意使用，花的方便，用的放心。究其原因就是兩個(gè)字“利益”。為了小團(tuán)體利益和個(gè)人利益，核心是為了個(gè)人利益?！靶〗饚?kù)”已經(jīng)成為財(cái)務(wù)管理的一大漏洞，是產(chǎn)生腐敗案件的土壤和條件。

2、復(fù)雜的會(huì)計(jì)環(huán)境為會(huì)計(jì)造假提供了溫床

法制、體制、輿論及某些特定的歷史因素，對(duì)財(cái)務(wù)人員依法獨(dú)立履行會(huì)計(jì)職責(zé)形成許多障礙。會(huì)計(jì)人員的任免由單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，會(huì)計(jì)人員依法辦事站不住，不按領(lǐng)導(dǎo)的旨意辦事頂不住，財(cái)務(wù)內(nèi)控制度不健全，缺乏相互制約機(jī)制；部分單位會(huì)計(jì)人員素質(zhì)低下，有些單位的財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平低，不具備做財(cái)會(huì)人員的條件。出現(xiàn)會(huì)計(jì)憑證填制不按會(huì)計(jì)制度、業(yè)務(wù)支出錯(cuò)用科目、用鉛筆或圓珠筆填寫(xiě)記賬憑證、明細(xì)賬與總賬不符等等。甚至無(wú)證上崗。這種會(huì)計(jì)環(huán)境勢(shì)必造成會(huì)計(jì)基礎(chǔ)信息失真。

3、有些單位內(nèi)部控制制度不健全

缺乏完善的內(nèi)部憑證制度、健全的賬簿制度、項(xiàng)目預(yù)算制度、定期盤(pán)點(diǎn)制度，嚴(yán)格的內(nèi)部稽核制度等，致使單位造假有恃無(wú)恐。實(shí)際上有些行政事業(yè)單位沒(méi)有內(nèi)控制度，只是以一般財(cái)經(jīng)規(guī)章制度代替內(nèi)控制度，對(duì)業(yè)務(wù)流程控制過(guò)于簡(jiǎn)單，對(duì)一些問(wèn)題處理憑經(jīng)驗(yàn)、靠慣例。

三、措施建議

1、增強(qiáng)單位負(fù)責(zé)人的法律意識(shí)

單位負(fù)責(zé)人要作規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。俗話說(shuō)“單位管理好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)”。單位負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的重視程度，將對(duì)具體工作起到提綱挈領(lǐng)的作用。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)道德

2、提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)，是治理會(huì)計(jì)信息失真，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的重要保證。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作做得好不好，取決于會(huì)計(jì)人員自身素質(zhì)的高低。全面提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，已成當(dāng)務(wù)之急。為適應(yīng)新形勢(shì)下會(huì)計(jì)工作的需要，會(huì)計(jì)人員要抽、抓、擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的路線、方針政策，新時(shí)期財(cái)經(jīng)政策、法規(guī)、規(guī)章制度以及財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。并在每年的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育中，按實(shí)際工作中存在的問(wèn)題找重點(diǎn)、找難點(diǎn)、找不足，使會(huì)計(jì)人員了解目前會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的現(xiàn)狀及其重要性，并通過(guò)與授課老師聯(lián)系溝通，針對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作中存在的不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，達(dá)到會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作穩(wěn)步提升的目的。同時(shí)，在區(qū)黨委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)防腐抗變的能力，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中不斷充實(shí)自己、完善自己，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，使自己真正成為一名“多面手”的好管家人。

3、完善、健全單位內(nèi)控制度是治理會(huì)計(jì)信息失真的必要條件

內(nèi)部控制制度是會(huì)計(jì)工作內(nèi)部環(huán)境的重要因素。要治理會(huì)計(jì)信息失真，就必須在單位內(nèi)部明確職責(zé)，使之對(duì)會(huì)計(jì)工作起到有效的監(jiān)督作用。會(huì)計(jì)人員要在各自的工作崗位上按照制度的要求去約束、管理并完善自己。會(huì)計(jì)人員要建立明確的崗位分工責(zé)任制，按照《會(huì)計(jì)法》的要求及單位的實(shí)際情況把各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作落實(shí)到每個(gè)人，并按制度的要求定期或不定期進(jìn)行考核，看其工作是否按要求保質(zhì)保量地完成。

4、堅(jiān)持學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)和爭(zhēng)先進(jìn)、評(píng)先進(jìn)相結(jié)合

定期宣傳各地區(qū)、各單位貫徹落實(shí)《會(huì)計(jì)法》好的做法，增強(qiáng)各單位提供真實(shí)可靠完整的會(huì)計(jì)信息資料的自覺(jué)性。同時(shí)，對(duì)認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，忠于職守、堅(jiān)持原則，并取得優(yōu)異成績(jī)的會(huì)計(jì)人員，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，努力營(yíng)造守法規(guī)、講誠(chéng)信、愛(ài)會(huì)計(jì)、學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的氛圍。對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作差、違紀(jì)問(wèn)題多的單位給予通報(bào)批評(píng)。通過(guò)廣泛、深入的宣傳教育，會(huì)計(jì)法制意識(shí)普遍增強(qiáng)，為貫徹實(shí)施會(huì)計(jì)法奠定了良好的基礎(chǔ)。

5、堅(jiān)持正面引導(dǎo)與財(cái)政監(jiān)督檢查相結(jié)合

大力宣傳杰出會(huì)計(jì)工作者的事跡和經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)正氣，同時(shí)定期公開(kāi)曝光嚴(yán)重違法違紀(jì)的反面案例，強(qiáng)化宣傳教育成果。

6、加大財(cái)經(jīng)執(zhí)法力度是治理會(huì)計(jì)信息失真，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的關(guān)鍵

一是要加大對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目資金使用單位的財(cái)務(wù)監(jiān)督檢查；二是要不斷深化監(jiān)督工作層次，積極實(shí)現(xiàn)從檢查監(jiān)督型向完善管理型和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警型的轉(zhuǎn)變；三是要強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督工作基礎(chǔ)，有效推進(jìn)“檢查、整改、規(guī)范”三位一體的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作運(yùn)行機(jī)制；四是充分利用監(jiān)督檢查成果，完善資金管理制度，堵塞資金管理漏洞，不斷提高資金使用效益。

該文章轉(zhuǎn)自《小柯論文網(wǎng)》網(wǎng)址:

第四篇：主題教育方案

0900111班主題教育方案

一、活動(dòng)背景：為積極配合學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)“班風(fēng)”建設(shè)，提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作能力。提高與同學(xué)的溝通能力，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排業(yè)余生活和事務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)自我約束，倡導(dǎo)積極有序的生活方式，以促進(jìn)校園教育教學(xué)秩序的良性循環(huán)。特定組織班上所有同學(xué)參加主題教育！大學(xué)生愛(ài)國(guó)需從身邊做起，從愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)父母做起。學(xué)校是我們理想起步的地方，需要我們用紀(jì)律去維護(hù)；家是我們心靈的港灣，需要我們用真情去呵護(hù)。讓學(xué)生在活動(dòng)和參與中得到教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成熱愛(ài)校園的文明習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀、榮辱觀。一定要從現(xiàn)在做起，從我做起，以愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家為榮，摒棄不良行為，努力爭(zhēng)做一名新時(shí)代大學(xué)生的楷模。

二、活動(dòng)主題：“愛(ài)國(guó)”、“愛(ài)?！薄ⅰ皭?ài)家”

三、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，規(guī)范班級(jí)學(xué)生的日常行為，促進(jìn)學(xué)生與老師情感交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)們愛(ài)自己，做一名全面發(fā)展的人；愛(ài)父母，做一名孝敬父母的人；愛(ài)他人，做一名團(tuán)結(jié)互助的人；愛(ài)社會(huì)，做一名服務(wù)于社會(huì)的人；愛(ài)祖國(guó)，做一名立志報(bào)國(guó)的人。

四、活動(dòng)時(shí)間：2010年12月上旬

五、活動(dòng)地點(diǎn)：二教學(xué)樓

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．到學(xué)生寢室交流，了解學(xué)生的生活動(dòng)向。

2．到網(wǎng)上收集有關(guān)愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家的相關(guān)資料。

3．在網(wǎng)上收集有關(guān)我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的發(fā)展方向，對(duì)同學(xué)們的就業(yè)

有關(guān)的知識(shí)。

六、活動(dòng)具體流程：

1．講有關(guān)愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家有關(guān)故事和文章

2．與同學(xué)們討論有關(guān)我們專(zhuān)業(yè)，討論現(xiàn)在的就業(yè)情況。讓同學(xué)

們不在虛度光陰，認(rèn)認(rèn)真真的度過(guò)在校園的每一天。

3．分析總結(jié)。

七、人員安排：

1.由班委找一間有播放器的教室。

2.由宣傳委員寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)。

3.紀(jì)律委員負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的紀(jì)律。

八、注意事項(xiàng)：

1.組織好現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律。

2.提前找好教室，避免發(fā)生沖突。

3.由宣傳委員及時(shí)上交簡(jiǎn)報(bào)。

2010年11月26日

第五篇：主題教育方案

主題教育方案

開(kāi)展xx主題教育，是新時(shí)代堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)新的偉大工程的內(nèi)在要求。根據(jù)局黨委部署，現(xiàn)制定我局xx主題教育方案。

一、活動(dòng)主題

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

二、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以全面從嚴(yán)治黨為主線，緊緊圍繞服務(wù)人民、建設(shè)隊(duì)伍兩大主題，全面加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)，為促進(jìn)交通各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)展以xx為主題的黨課教育活動(dòng)。把認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話精神，作為當(dāng)前最重要的黨課和政治必修課，黨總支及支部書(shū)記講1次專(zhuān)題黨課，教育黨員干部深刻認(rèn)識(shí)我們黨的初心和使命，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，統(tǒng)一到黨的十九大確立的重大決策部署上來(lái)。

2.按照局黨委活動(dòng)安排部署，以“迎軍運(yùn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、保穩(wěn)定、護(hù)平安”為工作目標(biāo)，以“防風(fēng)險(xiǎn)保穩(wěn)定”為主要內(nèi)容，傳達(dá)區(qū)“迎大慶，保軍運(yùn)”督導(dǎo)檢查相關(guān)要求，講解用車(chē)、消防、公路施工、日常辦公用火用電等相關(guān)安全知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)國(guó)慶及軍運(yùn)會(huì)期間各部門(mén)相關(guān)安全職責(zé)，減少一般事故，杜絕較大以上事故，維護(hù)好國(guó)慶節(jié)假日及軍運(yùn)會(huì)期間穩(wěn)定。

3.開(kāi)展“重溫入黨誓詞”活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命先烈們堅(jiān)守理想、傳承信仰的優(yōu)良品質(zhì)，舍小家、顧大家的革命斗爭(zhēng)精神和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，教育黨員堅(jiān)定信仰，不忘初心，永遠(yuǎn)跟黨走。

4.組織專(zhuān)題教育輔導(dǎo)、知識(shí)測(cè)試、交流研討等活動(dòng)，掀起主題教育的熱潮。引導(dǎo)支部黨員及群眾深入學(xué)習(xí)十九大精神及習(xí)總書(shū)記各項(xiàng)講話精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為公路事業(yè)發(fā)展增添正能量。

5.結(jié)合主題黨日固定黨日活動(dòng)，組織支部黨員回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的偉大歷程，重溫黨艱苦奮斗的崢嶸歲月，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。通過(guò)購(gòu)買(mǎi)及組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于xx論述摘編》、紀(jì)委通報(bào)文件等，接受正面教育灌輸和反面教育警醒，引導(dǎo)黨員銘記黨的歷史、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)、激發(fā)為民服務(wù)初心、永葆黨員本色。

6.結(jié)合“雙進(jìn)雙服務(wù)”活動(dòng)，組織黨員積極參加志愿服務(wù)工作，為身邊的群眾至少辦好1件實(shí)事好事。結(jié)合社區(qū)志愿服務(wù)工作安排，每周積極組織黨員群眾參與社區(qū)“清潔家園迎軍運(yùn)”活動(dòng)，保護(hù)社區(qū)環(huán)境干凈整潔。

7.深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)英雄張富清、堅(jiān)守初心擔(dān)使命”活動(dòng)，向張富清、鄒倩等先進(jìn)典型和東西湖好人、“黨員常青”先進(jìn)典型人物等身邊榜樣學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)標(biāo)先進(jìn)查找問(wèn)題，積極交流討論，及時(shí)整改。

8．召開(kāi)一次專(zhuān)題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以xx為主題，召開(kāi)一次專(zhuān)題組織生活會(huì)，黨員積極撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，認(rèn)真查找問(wèn)題和不足，認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)展黨員自評(píng)、民主互評(píng)。

四、活動(dòng)要求

1.注重問(wèn)題導(dǎo)向。要緊緊圍繞幫助支部黨員深刻認(rèn)識(shí)我們黨的初心和使命，引導(dǎo)支部黨員通過(guò)自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的辦法，真正找準(zhǔn)需要解決在思想、作風(fēng)、能力等方面存在的突出問(wèn)題和傾向性問(wèn)題，曬準(zhǔn)問(wèn)題清單，為開(kāi)展好主題教育打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.活化教育形式。要以黨課、座談、講座、測(cè)試、重溫入黨誓詞等多種形式，提高主題教育的多樣性、趣味性和實(shí)效性，確保主題教育覆蓋到每個(gè)黨員。

3.確保取得實(shí)效。要把主題教育與學(xué)校各項(xiàng)黨組織活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持黨員帶頭、以上率下、由下至上的工作導(dǎo)向，以便取得明顯成效。